個人簡歷自我介紹簡短系列

字號:


    本文為出國留學網(wǎng)推薦專題“個人簡歷自我介紹”相關內(nèi)容。
    文檔的撰寫,往往和每天的工作任務是密不可分的,首先想到借鑒一下別人的思路。借鑒范文其實也就是參考范文寫法或一種構思,那么我們自己怎么寫出一篇范文呢?有請駐留一會,閱讀出國留學網(wǎng)為你整理的個人簡歷自我介紹簡短,如果對這個話題感興趣的話,請關注本站。
    個人簡歷自我介紹簡短(篇1)
    給人改變未來的力量
    中國銀行面試問題:信用卡對賬單
    20xx年湖南各大銀行筆試已經(jīng)逐漸結束,現(xiàn)在迎來了面試,以下是湖南中公教育為大家準備的湖南銀行面試備考資料,希望能幫助大家!祝大家考試成功!
    Q1:沒收到對賬單怎么辦?A1:如果您的對賬單遺失,可致電24小時客戶服務熱線請求補寄對賬單。對于補寄超過三個月的對賬單需收取一定的手續(xù)費。
    Q2:如果對賬單中的交易有疑問,應如何處理?
    A2:請您撥打24小時客戶服務熱線,做爭議賬款查詢業(yè)務,為了更好解決有爭議的交易,請您提供相關的交易資料。在爭議賬款查詢期間,您所質(zhì)疑的交易將做特殊處理不會產(chǎn)生利息收費。交易查明后,若確屬信用卡被人偽造或特約商戶、銀行作業(yè)疏忽等原因造成的錯賬,則您無須負擔這筆交易,我們會將相關款項退回到您的卡賬戶中。若確為正常交易,銀行將收取相應的透支利息。
    提醒您,請妥善保管簽購單收據(jù),以利賬務查核。如果持卡人向銀行調(diào)閱簽購單,發(fā)卡銀行會要求持卡人支付一定查詢手續(xù)費。
    Q3:為何對賬單中結欠金額前有"-"標識?
    A3:答:由于銀行系統(tǒng)記賬慣用標識的原因,在對賬單右上角顯示賬單周期內(nèi)您結欠余額的前面可能會出現(xiàn)"-"標識,這表明您的信用卡賬戶中有存放資金(包括多繳款),您無需還款。
    如果你想更進一步了解湖南銀行考試信息,請關注:湖南銀行考試網(wǎng)(hn.jinrongren/yh/?wt.mc_id=bk12390),里面有更多的、
    給人改變未來的力量
    最新的湖南銀行考試信息及備考資料。
    個人簡歷自我介紹簡短(篇2)
    姓名:×××
    姓別:男
    民族:漢
    籍貫:湖北
    教育背景:
    20xx—至今:北京大學醫(yī)學部臨床七年制(現(xiàn)大四)
    1994—20xx:湖北黃石
    第二中學
    獎勵:
    20xx年4月:北京大學第十二屆挑戰(zhàn)杯—五四學術科學競賽本科生理科第四名,二等獎第一名;(挑戰(zhàn)杯—五四學術科學競賽是北京大學規(guī)模最大的全校性質(zhì)的面向各個專業(yè)、各個年級(本、碩、博)的學術科學競賽,我是今年醫(yī)學部唯一進入前20名決賽答辯的學生)
    20xx年 11月:北京大學學術創(chuàng)新獎(北京大學對在課外學術有突出成績的學生的最高獎勵,我是基礎醫(yī)學院第一次也是唯一獲得此項榮譽的本科生)
    20xx年10月:北京大學三好學生;
    20xx年10月:北京大學醫(yī)學部優(yōu)秀學生一等獎學金;
    20xx年8月: 第二屆首都大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術科學作品競賽二等獎;(醫(yī)學部基礎醫(yī)學院唯一代表)
    20xx年5月:北京大學第第十一屆挑戰(zhàn)杯—五四學術科學競賽本科生理科第五名,二等獎第一名(醫(yī)學部基礎醫(yī)學院唯一代表);
    20xx年10月:北京大學學習優(yōu)秀獎;
    20xx年10月:北京大學醫(yī)學部優(yōu)秀學生二等獎學金;
    20xx年1月:北京市第十五屆首都大學生非物理專業(yè)物理科學競賽特等獎(總分排名第二,醫(yī)學部基礎醫(yī)學院唯一獲獎者,也是歷年來成績最好者);
    20xx年10月:北京大學學習優(yōu)秀獎;
    20xx年10月:北京大學醫(yī)學部優(yōu)秀學生二等獎學金;
    1999年10月:第14屆中國物理奧林匹克競賽一等獎;
    1998年10月:第13屆中國物理奧林匹克競賽一等獎;
    學術論文:
    20xx年3月:一文發(fā)表在>上(中國生理學會創(chuàng)辦,國內(nèi)核心期刊,美國醫(yī)學索引收錄),第一作者;
    20xx年9月:研究論文以中文與英文兩篇摘要的形式投向第九屆世界華人科學家大會并被接收,我是本研究工作的第二完*;
    課外活動:
    20xx年3月: 獲準免費參加在中國協(xié)和科學大學舉辦的由john hopkins教授講授的international collaborative genetics research training program的遺傳學培訓;
    20xx年11月:通過英語選拔和面試,成為醫(yī)學部90周年校慶活動的志愿者,負責接待國際友人和老校友,并獲得韓啟德校長親自簽發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書;
    20xx年7月:北京大學醫(yī)學部985創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目的入圍者,暑期在生理與病生理學系主任,長江特聘教授王憲教授的實驗室完成培訓。
    個人簡歷自我介紹簡短(篇3)
    本姑娘姓孫,名靜茹,是一個胖得可愛的女孩。至于性格嘛,從名字上就能看得出來──文靜儒雅。我最大的特點是胖,白白胖胖,富富態(tài)態(tài),再加上兩根黑油油的粗辮子,麻花似的掛在腦后,看起來特別有勁,就像個運動員。
    兩根粗辮子是我的象征。當今的女孩一般都不留長辮子,剪個短發(fā)頭,像男孩一樣,可我的頭發(fā)又濃又黑,就像我的個子一樣,張得特別快。我把它編成又粗又長的兩根辮子,掛在腦后,走起路來一擺一擺的,很有個性。有一次我到北塬上去玩,路邊幾個婦女看見我的辮子就紛紛議論起來,有的說這兩根辮子能賣幾百元,有的說等再長長點能賣幾千元,有的.說,這誰家的孩子,這么會長辮子啊……聽別人的話我想:我才不賣呢,我要等它長得長長的,打破吉尼斯紀錄,那才有意思。
    喜歡學習是我的特點。我從小愛讀書,愛畫畫,學習成績一直很好。打從一年級起我就當班干部,當“三好”學生,好像榮譽偏愛我一樣,其實那是我刻苦努力得來的。現(xiàn)在我正在更加刻苦的學習,每天放學后我都要到老師家里去再學幾個小時──寫家庭作業(yè),寫作文,看課外書,有時還學電腦。禮拜天我們就到野外去玩,看山,看水,看田里種地的農(nóng)民,回來后再把它寫進作文里,這就是我的生活。
    理想是什么,我不大清楚。將來干什么,我也說不準,我只知道現(xiàn)在好好學習,將來做對國家、對大家都有益的好工作。這些事情現(xiàn)在說不清,等將來做我再告訴大家,再見。
    個人簡歷自我介紹簡短(篇4)
    我是x學院的一名應屆畢業(yè)生,主修電子信息工程專業(yè)。我希望能在貴公司找到一份合適的工作,懇請您仔細考慮我的個人條件,給我一個為貴公司服務的機會。
    大學四年以來,無論是在知識能力,還是個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都有了很大的提高。
    作為一名電子信息工程專業(yè)的學生,我主修了電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、單片機原理與接口技術、通信原理、高頻電子線路、移動通信、eda以及自動控制等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程,并以優(yōu)異的成績結課,多次名列前茅,連年獲得獎學金。在學好自己本專業(yè)的知識之外,我還注重英語聽、說、讀、寫、譯能力的鍛煉,并以495分的成績?nèi)珖⒄Z四級考試。在計算機方面,能夠熟練操作辦公軟件,順利通過了全國計算機二級c考試,能熟練的運用c語言進行一些軟件的開發(fā)。
    此外,大學期間我特別注重校內(nèi)外的社會實踐活動。校內(nèi)我擔任了我院學生會主席一職,組織、策劃、協(xié)調(diào)我院的一切學生活動,取得了新生軍訓工作第一、體育節(jié)團體總分第三等一系列驕人成績,它賦予了我強烈的責任心和集體榮譽感,培養(yǎng)了我的良好的團隊協(xié)作及組織協(xié)調(diào)能力,鍛煉了我的交際及溝通能力,提高了我的適應及應變能力;校外我曾在x有限公司兼職電工及工人,使我對生產(chǎn)、銷售、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。
    盡管我沒有工作經(jīng)驗,但我較強的快速學習能力能讓我快速掌握新知識,很快的上手并適應新工作,踏實認真的工作態(tài)度讓我有信心干好這份事業(yè)。希望貴公司能為我提供一片施展才能的一片天空。
    個人簡歷自我介紹簡短(篇5)
    您好,向您介紹一下我自己,我叫X,畢業(yè)于X大學。
    性格開朗,誠實守信,踏實上進,很具有親和力,與人溝通能力強,學習、適應能力強。
    擅長文秘寫作和演講,熟練打字及掌握運用Office辦公軟件,和基本的知識,已過國家四級,普通話標準,良好,并有相關的公關和講師培訓。
    在X廣播電視臺任實習助播,認真的配合主播完成每天的播音工作,耐心細致地傾聽來電的問題和煩惱,為聽眾排憂解愁,獨特幽默的主持風格和專注負責的工作態(tài)度受到許多聽眾的來電好評和領導的一致認可。
    畢業(yè)后在X信用卡中心任行政助理,協(xié)助部門經(jīng)理做好部門各項會議記錄及報表和全國各分支行的業(yè)務來往郵件收發(fā)及資料更新傳真掃描,上傳下達領導文件,以及負責日常行政管理工作,幫部門同事打理內(nèi)勤文職工作。工作中與同事、領導友好和諧交流和工作,認真細致的完成工作任務,得到大家的一致認可。
    我對個人銀行部的理財產(chǎn)品,有一定的認識和了解。
    謝謝!
    個人簡歷自我介紹簡短(篇6)
    責任心強、很好的團隊意識、吃苦耐勞、很好的協(xié)調(diào)能力、很強的獨立思考能力、策劃執(zhí)行力比較強、比較熟悉計算機office辦公軟件。
    本人在校期間曾擔任班長,做事認真,負責,有一定的組織能力,在校期間多次參加電子比賽,動手能力強,獲得第六屆飛思卡爾智能車比賽電磁組的三等獎。在校期間一直積極參加學校的電子協(xié)會,學到很多知識,培養(yǎng)了較強的動手能力,在校期間成績優(yōu)秀,曾獲得獎學金二等獎,國家勵志獎學金,三好學生等獎項。
    性格開朗,樂觀向上,是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強,作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現(xiàn)性格堅韌,辦事有毅力,面對難題能沉下心攻克難關動手能力強,善于在實踐中尋找問題,解決問題
    本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,自信心強,思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融于其中。
    本人性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情,任勞任怨,具有很強的團隊精神和協(xié)調(diào)能力。善于交際能處理好人與人之間的關系,具有一定較好的學習能力。在假期中,做兼職豐富自己的社會經(jīng)驗,提高了自己的社會實踐能力。在學習中,雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好
    個人簡歷自我介紹簡短(篇7)
    您好!
    我是__職業(yè)技術學校即將要畢業(yè)的一名會計專業(yè)的學生。我對貴公司的發(fā)展一直非常關注,并對會計這個工作崗位抱有極大的興趣,十分樂意為貴公司的發(fā)展了盡一份微薄之力。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。經(jīng)歷了2年的職校生活,清楚了自己的學習和生活目標.走入社會為社會創(chuàng)造價值同時實現(xiàn)自己的人生價值,實現(xiàn)自己的心中理想.謹向各位上級領導作一次個人自我介紹
    我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
    期間,我積極向上、奮發(fā)進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。
    在2年的中專生涯中,我刻苦學習,力求上進,直憑著“細節(jié)決定命運、細節(jié)決定成敗”的準則,堅持“沒有最好,只有更好”的觀念為之奮斗,取得了較優(yōu)異的成績,奠定了堅實的會計基礎。我在校期間主修:《會計基礎》、《經(jīng)濟法基礎》、《統(tǒng)計學基礎》、《稅收基礎》《會計成本》《商品流通會計》《財務管理》《財務會計》、《珠算與點鈔》等一系列的專業(yè)課程!也理解與掌握了一定的專業(yè)知識,單臥知道只掌握在校期間學習的知識是不夠的。真正的要把會計學精學透很難,會計知識更新的很快,尤其是近年來我國一直在和國際接軌,會計的變化很大,所以,我會保持不斷學習的精神,并考取了相關證書(見隨附)以證明我的專業(yè)知識水平。
    在校期間,我積極向上、奮發(fā)進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。
    尊敬的公司領導,如果我能喜獲你的常識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:貴公司的過去我來為及參與;但貴公司的未來,我愿意奉獻我畢生的心血和汗水!我期待您的佳音。 一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌! 感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
    小編精心推薦閱讀
    個人簡歷范文 | 個人簡歷怎么寫 | 個人簡歷格式 | 個人簡歷模板