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    在平日里因一些偶然事件產生啟發(fā)后,將自己的心得體會寫下來是不錯的選擇。心得體會就是將我們當時的體會濃縮成一篇文章,什么是心得體會的核心所在?出國留學網(wǎng)小編花時間特意編輯了感恩教育心得體會,供你參考,希望能夠幫助到大家。
    感恩教育心得體會 篇1
    前幾天,收到了一張卡片,是從美國寄來的。字跡依稀認識,是一個畢業(yè)生。至今她還記著我這個僅僅教過她兩年的小學老師,還在追憶我對她的關懷和愛護。
    說實話,我不敢居功。因為對她,并沒有特別用心,給予特殊照顧和關心,只是把她作為N多普通學生之一,循規(guī)蹈矩,該怎么做就怎么做。為什么她能對老師印象這么深刻?感恩這么長久?
    教書多年,有一種奇怪的現(xiàn)象。
    有些孩子你無論如何對ta掏心掏肺地好,生活上無微不至關心,學習上勤勤懇懇幫助,看到一點兒進步,馬上給予肯定,恨不能把ta脆弱幼小的心靈捧在掌心,細心呵護到無以復加。但是,ta永遠都不會念你的好,而只會抱怨家長,抱怨學校,抱怨老師。
    有些孩子可能僅僅是一次不經意的表揚,或者一次隨口而出的贊美,抑或一次無意間輕撫t(yī)a的肩膀,甚至僅僅平時在一起閑聊的時間比較多而已,如此而已,而ta卻牢牢記在了心上,總是心心念念覺得“老師喜歡我”“老師對我好”“老師就像媽媽一樣”……
    這到底是怎么回事呢?這種奇怪的現(xiàn)象,值得所有的老師反思,我們的教育是不是出了什么問題?
    回到那些捧在手上怕飛了,含在嘴里怕化了的小寶貝身邊,我們發(fā)現(xiàn),老師之所以如此小心翼翼,用心良苦,多半是因為這些孩子本身就問題很大,可能是學習能力差,成績弱,需要幫扶;或許是情商低,與同學間小大矛盾不斷,需要老師不斷疏導,提升與人交往的能力。
    而孩子之所以出現(xiàn)這些狀況,多半是因為家庭教育出了問題,孩子感受幸福的能力受損,感恩別人付出的能力失常。每天各種不滿意不高興不樂意,倒霉傷心加委屈,“憑什么”堆積如山,也就不難解釋了。
    可不是?現(xiàn)代社會,有很多成人,盡管已經功成名就,事業(yè)有成,但是他們卻仍然不懂什么叫幸福,感受不到快樂,很難發(fā)自內心地開心起來。當他們是孩子的時候,估計感受幸福的能力就非常有限。
    如何讓孩子擁有更容易感受到幸福的能力?如何讓孩子能體會到生活中點點滴滴的幸福和快樂?這是孩子將來長大后能否獲得幸福感,能否生活得更加幸??鞓窛M足的關鍵。
    教會孩子學會感恩就顯得尤為重要。
    在日常生活中,必須讓孩子多為別人付出。在帶過的班級里,有一個有趣的現(xiàn)象,孩子為集體付出的越多,就越熱愛集體,然后又會付出越多。一定要多給孩子機會讓他為別人做事情。為家人,為朋友,為集體,都可以。不要嫌孩子手笨,容易鬧出別的事兒,或者怕占用孩子的學習時間,就什么都不讓他干。那樣只會助長孩子的懶惰與自私。在家里,多做家務是一個很好的選擇。做家務不僅能鍛煉孩子的動手能力,還能培養(yǎng)孩子解決問題的能力,把平時所學實踐起來,促進孩子體驗到學以致用的快樂。
    培養(yǎng)孩子的感恩之心。逢年過節(jié),讓孩子動手給朋友、老師、父母做賀卡,寫幾句感恩的話;有時間的話,可以每天晚上睡前有一個“感恩時刻”,回顧一天,父母和孩子交流,自己今天想感恩的人和事。遇到孩子想不通的時候,父母應該給予正向引導,讓孩子多去看看別人好的方面,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。
    西方國家的宗教教育代替了他們的德育,教堂就是最大的德育課堂。他們在吃飯之前,都要雙手緊握,默默感恩一番才開動,這是一種多好的教育方式。中國人不信上帝,但也不妨在吃飯前,讓孩子大聲把感謝的話語送給做飯的人。尤其有老人幫忙帶孩子的家庭,父母更要注意自身對老人的感恩和尊敬,身教勝過一切語言。
    教會孩子善良。善良是一種最起碼的品質。在路上遇到乞丐,不管是不是真乞丐,都應該讓孩子對他們給予一些力所能及的幫助,比如給他們一塊錢,同時還可以借機引導孩子,長大為改善貧困人員的生活境遇,做出努力。不要逞強幫別人,力所能及即可。
    物質上不要過度滿足孩子的欲望。有的孩子想要什么,家長就買什么,這是很可怕的,讓孩子覺得只要我想要就應該擁有,把一些獲得都當做理所當然。有一次,一個孩子衣服丟了,跟老師說:“那件衣服5000多呢,您必須給我找到?!睆暮⒆拥恼Z氣就可以想見這個孩子有多么不懂事,怎么可能指望他感恩?而家長又為什么要給孩子買這么貴的衣服?這種無限滿足孩子欲望的做法,已經培養(yǎng)了孩子驕奢的習慣,其行為不就是結果嗎?孩子想要任何溫飽以外的東西,比如玩具等,都應該讓他靠自己的努力去爭取,家長可以給孩子設定各種闖關方式,讓孩子在耐心付出努力和時間的同時,感受一切來之不易,并懂得珍惜擁有的一切。
    感恩教育心得體會 篇2
    人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
    人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個世界上,誰都需要有一種感恩的心,隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,我的智慧,我的整個生命全部都獻給教育事業(yè)。
    這個世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學會感恩也就是學會了生活。人的一生走過來,有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱著一顆感恩之心,雖然自己的生活沒有別人過的精彩,雖然自己的人生沒有別人走的順利。
    感恩教育心得體會 篇3
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
    有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
    感恩是牡丹。人人都明白牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下新來領略其中的美。就象,人人都明白我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界,在蕓蕓眾生中,我們能夠沒有朋友、沒有同學,甚至沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長大,又教會我們認識自我,認識世界,做一個有用的人。父愛是山,偉大堅實而又廣博,他教我們學會了堅強,記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,溫暖無私而又細膩。你教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴,總有一天你會發(fā)現(xiàn)——那個老沖著自我發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹,他告訴我們要學會感恩,就要先學會感恩我們親人。
    一個經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫忙,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無期望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?BR>    感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結。這些優(yōu)秀的道德文化,以前熏陶和感染了一代又一代人。
    我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠離了蒙昧和野蠻,遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。我們就應對我們的先輩,心存感激。
    我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采??棽?,卻能享受到錦衣華服。我們就應對我們的同輩,心存感激。
    多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻。
    對我們擁有的一切,我們就應心存感激,同時,我們還就應明白自我所肩負的職責。
    感恩是中華民族,也是整個人類的一種精神美德。我們生活在這個世界上,時時都理解著社會的“恩賜”:父母的養(yǎng)育、師長的教誨、朋友的關愛、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長、健康、財富以及我們每一天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列?!案嵫蚬蛉椋瑸貘f反哺”,動物尚且感恩,何況作為萬物之靈的人類?感恩又是一種處世哲學,是一種良好的生活態(tài)度,你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有。能夠說,常懷感恩之心,不僅僅是健康人格的基礎,也是人生幸福的基礎,更是和諧社會的需要。
    我們感恩于給予了自我生命、哺育自我健康成長的父母,感恩于給了自我教誨、讓自我增長知識的老師,感恩于給了自我友愛與情誼,使自我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友,
    “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
    許多的時候,常常懷著一顆感恩的心,虔誠地給所有認識和不認識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關愛,讓我們在生活安然時深深地回味而動情。
    我們并不缺少感恩的對象,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每一天早晨睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)我們還能呼吸到新鮮空氣,我們就應感謝大自然的無私;世界上每一天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我們的頭上,我們應感謝天地的包容;當我們在抱怨物價飛漲,生活捉襟見肘時,想想非洲那么多的難民,其實吃得飽也是一種幸福。這也離不開農民伯伯們的辛勞,故而在我們酒足飯飽之際也當存感恩之心。
    人的一生,無論成敗,都會得到太多人的幫忙。父母省吃儉用地養(yǎng)育,老師廢寢忘食的教侮、配偶無微不至的關愛、朋友不計報酬的幫忙、大自然無怨無悔的恩賜、時代與時俱進的賦予。我們成長的每一步,都有人指點;我們生活的每一天,都有人幫忙。正因為這些習以為常呵護,我們才度過一個個難關,一步步走向成功,創(chuàng)造并享受著完美生活,而我們卻常常以為是理所當然,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。難道我們不就應心存感激么!
    感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。
    感恩教育心得體會 篇4
    今天,學校舉行了一場感恩教育,是由徐望華老師主持并演講的。
    下午第一節(jié)課,我們就抱著期待,搬著椅子到了操場上。上次的演講是王鵬博士,把我們講得哭得稀里嘩啦的,太成功了!不知道這次怎么樣。
    我們頂著個大太陽就坐下了。隨著音樂,一個極不標準的普通話的聲音刺穿了我的耳膜。怎么回事?難道這就是徐望華老師的聲音?他沒學好普通話么?到底怎么回事?我立刻捂住耳朵,腦袋里冒出了許多個問號。同學們也都紛紛議論起來:有的說這不是徐望華老師,有的說老師普通話沒學好,還有的同學做出了嘔吐的姿勢。總之不管怎樣,我們都覺得不可思議,但他就是徐望華老師。
    我們聽著稀奇古怪的普通話,都笑場了,直到他讓我們向老師鞠躬,擁抱時。我們排著隊一個個給老師鞠躬,擁抱。我抱好后,回到座位,我感覺臉火辣辣的,腦子一片空白。金豆豆沒跟我打聲招呼就跑了出來,像滑滑梯似的劃過我的臉頰。我哭了。我看了看前面的柳梅,她也哭了,一直在用紙巾擦著眼淚。這是我第一次哭。
    第二次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭著喊道:”爸爸!我想你了!”她爸爸是在二樓修窗戶的時候,一不小心掉了下去。由于是背對地的,不能做防護措施,所以造成頭骨破裂。送到醫(yī)院搶救,結果沒幾天就去世了。我想起了他爸爸生前的模樣,又哭了。
    今天的演講,應該算成功,但我建議這位老師多去練練普通話,這樣可以讓學生聽得舒服一點。
    感恩教育心得體會 篇5
    “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。
    同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否會感謝父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮,暖活的`衣服,你是否會感謝父母對你的關心呢?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,認為這些是父母應盡的義務。可是你知道嗎?為了給你提供這些你毫不動容的東西,父母們,每天要在工廠里辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水,他們是何等的辛苦???面對父母語重心長的教誨,有些同學會無動于衷,會感到厭煩,甚至會無禮地和父母頂撞。同學們,你們說,這樣做對嗎?我以為,作為孩子,要學對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式就是,做一個尊重父母,聽話、懂事的好孩子。
    在學校里,面對老師的辛勤勞動,你是否能對老師感恩?老師們無私的奉獻,不求回報,我們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,我們都會忘記自己的勞累,為你感到高興,為你的成功慶賀。當我們看到你們在學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提醒或批評的時候,你能否體察老師的關懷之情,對老師感恩呢?也許有的同學會反感老師的批評,同學們,請記住“忠言逆耳利于行”,你應當感謝老師的批評,正是由于老師的這些及時的批評,你的人生才會減少遺憾或后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,你應當用什么樣的行動來對老師感恩呢?有些同學的言行真讓老師心寒,他們不僅不配合老師,甚至會有抵觸情緒并頂撞老師,好象學習是為老師學的,老師們從早到晚,不辭辛苦地教育你們,把所有的精力都花費在你們身上,無非是讓你們能夠成人、成材,能夠自立于社會,能夠擁有一個美好的前程。試想一下,當你長大成人、過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?老師從不奢求這些,這也是不可能的。我認為只要是有良知的學生,都應當感謝老師對你們的教導,無論是批評或表揚,表揚是一種激勵,批評更是一種關心和呵護,你們都應當以實際行動來回報老師對你們的教育。
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫者那一幅幅感人的畫面。那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編制了多少的月月夜夜;從上小學到初中,乃至現(xiàn)在我們到大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默地奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。
    是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日是遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力。而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累。又是否察覺到到那縷縷銀絲。那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;自古以來的偉大無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
    感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉。父母的付出遠遠比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利。忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂。學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
    感恩教育心得體會 篇6
    我是xx經貿職業(yè)學院的一名學生,出身農村,自幼家境貧寒,家中哥哥又患有先天性疾病,因疾病纏身也只能呆在家中,無法擺脫這種死寂的生活,無法出去闖蕩自己的世界,只能靠父母照顧生活下去,這也成為父母心里抹不掉的痛。
    生活窘迫雖然有些無奈,但還好這無奈的生活還算平靜,然而,不久前的一次意外,讓家中僅剩的這點平靜也被打碎了。
    父母出車禍傷及大腦,生活無法自理近乎植物人。父母也倒下了,而哥哥病情一次次發(fā)作,此時的我深切的感受到彷徨與無奈,這時我想到了向學校尋求幫助,沒想到學院在了解情況后,立即組織了愛心捐款活動,學院書記還帶著學校老師及同學們的捐款親自到我家看望父母病情。
    學院為我辛勤的付出讓我感動,在為我組織捐款的同時,還給我講述國家助學政策,鼓勵我申請國家助學貸款,幫助我申請國家助學金,為我撐起求學的希望藍天,給我裝上奮飛的翅膀。此時的我在求學的道路上遇到了經濟困難,而老師本著“不讓任何一個學生因家庭困難輟學”的工作目標,想方設法為我申請助學貸款及助學金,還向學院的愛心基金申請資金,為我鋪平生活“坎坷”,還鼓勵我好好學習,生活上經常關心我,幫助我,讓我得以安心學習,爭取取得更好的成績,下次能拿到國家勵志獎學金,甚至是國家獎學金。我也相信,每一筆助學資金都是靠眾多關愛我的人的無私奉獻才能獲得,我也一定會努力,珍惜把握好這次學習機會。
    也許我是不幸的,但同時我又是幸運的,因為有你,有你們最純潔的愛心伴我同行,在我家一籌莫展的時候,是你們,是大家,是所有關愛我的老師同學的義善義舉,讓我感受到愛心的溫暖“恩若救濟,一芥千金”在身負家庭重擔,卻又無力承擔時,是你們讓我看到了希望,相信在眾多愛心的關注下,我們一定能渡過難關,創(chuàng)造幸福美好的明天。
    “滴水之恩,當涌泉相報”在我懷著一顆感恩的心步入社會后,不會忘記社會給予我的那份信任和期盼;在我領取第一份工資薪金時不會忘記學院,不會忘記國家資助我求學時許下的承諾,同時在此也希望所有和我一樣,接受國家資助的同學都能懂得感恩回報社會,是國家良好的助學政策,才使我們得以安心在校讀書,是學院給了我們求學成才的機會,我們要感謝學院,感謝國家的助學政策!
    大學生是受過高等教育的特殊群體,我們應無愧于這個稱號,用將來的行動踐行自己的諾言:感恩回報社會。
    感恩教育心得體會 篇7
    不是我選擇了最好的,是那最好的選擇了我。
    遙望著,母親節(jié)就要到了。在這個遠離母親身邊的母親節(jié),我該如何度過呢?不,或許更該說“母親又該如何走過?”是徹夜難眠,倚窗而思,還是……我沒有想下去的勇氣,因為我怕我的感情會剎那決堤。
    在此,謹以此篇送給辛勞多年的母親,愿她能在字里行間里感受心頭寶貝兒子的這份心情。與此同時,也祝天下的所有母親母親節(jié)快樂!
    對于母愛,我不習慣用“偉大”這個詞來修飾她,因為它遮蓋了母愛的那份細膩與體貼。在我眼中,母親的愛就是我生活的細節(jié)部分,一句安慰的話語,一個鼓勵的眼神,或者一個撫慰的動作,看似微不足道,卻以足以詮釋一切。
    平平淡淡二十二年,坎坎坷坷二十二年,或許是因為你,又或許是因為那份“血愛”,所以,我才樂觀而又堅強地走到現(xiàn)在。那種感覺是用心品味Beyond的那首《真的愛你》時的感動與親切?!盁o法修飾的一雙手,是你多溫馨的目光,教我應該望著前路,叮囑我跌倒了不應放棄……”
    曾記得小時候調皮搗蛋的我打傷同學,回家被你嚴厲家教,可不懂事的我還給你唱反調,之后,你哭了。那是我第一次看到你流下“打在兒子身痛在你心和教子無方之痛”的豆顆粒大流淚。兒時,不懂那淚水中浸透了你的傷心與痛心,只是認為受委屈的永遠是自己,而作為母親的你,卻不懂得關心我,疼愛我。但如今看來,你當時一定也有著與我一般的心里,只是你不會像懵懂的我一樣去責怪你的兒子,卻只是在哭泣與思考之中埋怨自己,竟會是這樣一個母親,一個無法給兒子微笑的母親。
    母親,其實你做的已經很好了,只是我一時之間還不能完全讀懂罷了。
    還記得在高二第一學期開家長,我在心里默默地說“今天,開家長會,來得竟然是母親(以往這種事全是父親一個人包攬的),看完成績單,我無法用一個恰當?shù)脑~來形容你臉上的表情……比上不足,比下有余,這樣的人永遠沒有出息。若要做(坐)著什么也不干,除非比做(坐)地很高很高?!边@是你在會上說的唯一一句話,沒有豪言壯語,沒有文辭優(yōu)美,卻讓我享用至今。讓我明白了自己追求的價值,也為我點亮了前方的指路燈?,F(xiàn)在,以后,我都將沿著這條路一直追求下去。
    這,就是母親你的給予,不加任何修飾,卻天籟般地貼切。
    認為你不善言辭,卻總喜歡嘮嘮叨叨;以為自己已經長大,但在你眼里卻永遠只是母親的寶貝兒子;以為自己可以獨自一個人堅強地面對生活,但生活告訴我我并不只是形單影只,因為還有你,我的母親。
    打開記憶的閘門,所有的歡笑都只記錄著我一個人,而在悲傷之時卻又都只會想起你一個人。于情于理,也難怪詩中
    感恩教育的心得體會(2) 常將家比作兒子的避風港(其實書中的好多話語,我們初讀是并不感覺它的美麗,只有當我們親身經歷之后,才會體會到那種獨特的韻味)。當我全力以赴高考時,當我每次在那長長的成績單中“夢里尋它千百度,驀然回首,卻在倒數(shù)紅燈處”時,我開始對未來充滿懷疑,那一刻,我不知道誰還可以幫我共同撐起這個夢來。就當我在絕望的邊緣徘徊之際,電話中響起了你那顯得蒼老地聲音“……注意身體,只要你竭盡全力就行了……”于是,高考出3A成績,可惜錯報志愿,不想回頭再次奮斗的我。
    就這樣,我就選擇讀技校學技能。那時你無話可說,只能支持我選擇。
    既然我選擇這條路,我會努力創(chuàng)造一條關明出路。
    走了十幾年的路,卻顯得格外漫長。我無法回頭,只有把所有的祝福與祈禱留在這條路上,讓你時刻感受兒子的氣息。母親,珍重千萬!
    期待著,期待著母親節(jié)的到來。
    母親,這篇文章送給你,作為母親節(jié)的禮物,如果非要在這份禮物上寫上贈語的話,那么,我想說:
    “母親,在他鄉(xiāng),你心頭寶貝過得很好,你可以舒心地笑一笑了?!?BR>    我感激上蒼,不是我選擇了最好的,而是那最好的選擇了我。
    最后,母親節(jié)快樂!祝愿天下所有的母親健康、幸福、快樂!
    感恩教育心得體會 篇8
    周六早上八點十分,我準時打開電視,收看于丹老師感恩教育的專題講座。于丹老師語言妙趣天成,一個個小故事被她娓娓道來,而這些有趣的故事又都讓我受益匪淺。其中有關孝心的部分讓我感觸很深。
    “什么是孝呢?”,于丹老師首先發(fā)問,然后講述了一個《男孩與蘋果樹》的寓言故事:男孩小時候很喜歡和大樹玩耍,大樹每天都等待著男孩;到了男孩少年時期,大樹讓他摘取果子換取學費和玩具;青年時期,大樹又把樹枝給了男孩蓋房子和娶新娘;后來大樹貢獻出樹干給中年時期的男孩做獨木舟去周游世界??梢哉f大樹為男孩付出了一切,最后只剩下了光禿禿的樹樁。當男孩成為老人時,他想去的地方已經去過了,想看的東西也已經看過了,現(xiàn)在他只想和樹樁在一起曬曬太陽。
    故事中大樹和男孩的關系多像爸爸媽媽與我的關系呀!都說世界上最無私的愛是父母的愛,它只求奉獻不求回報。而作為子女又應該如何呢?“正為本,孝為先。孝為德之本?!弊鳛樽优懈卸鞯男模葱⑿?。古時候就有孔融讓梨的故事,現(xiàn)代有敬愛的周總理吃飯時總是先給父親喂飯;田世國為救母瞞著她偷偷捐腎;臺灣企業(yè)家賴東進跪著給失明的父母喂飯??纯次易约?,在家是個“小公主”,衣來伸手,飯來張口,平時要什么有什么,可一遇到不滿意、不順心的事我就會對爸爸媽媽大發(fā)脾氣,怨東怨西的,甚至有時對他們的說教不屑一顧。
    記得不久前我和媽媽一起去商店,媽媽原本是準備給我買筆記本,可是到了商店,我就被里面琳瑯滿目的小商品所吸引,看看這支筆、摸摸那支筆、再試一試,哎呀!這些可真漂亮。媽媽已經選好要買的東西,我笑瞇瞇地對媽媽說:“給我買這套鋼筆吧”,媽媽說:“你都有那么多筆了,還要,不買?!币宦犨@話,我的臉一下子就變了,小嘴翹的老高,之后,媽媽再問我還有什么東西沒買嗎?我就愛答不理的。事后我靜下心來想了想,自己確實已經有很多筆了,要它也只是因為好看,正像媽媽說的買就買確實需要的,不要貪圖好看。想想在生活中媽媽對于我確實需要的東西,無論它多貴,媽媽也從不拒絕,總是很痛快地答應。而可有可無的東西,媽媽就會讓我考慮到底需不需要。我當時卻因為媽媽的拒絕而生氣,現(xiàn)在想來十分慚愧。
    生活中爸爸媽媽總是在一點一滴地關心著我。好吃的、好喝的都是讓我先吃;而剩飯剩菜從不讓我吃;臟了的衣褲、襪子只有我脫下來放在一邊,媽媽總是第一時間將它們洗干凈;每天下班后他們又總是第一時間沖進廚房為我準備可口、豐盛的飯菜;我有不開心、不順心的事總是向他們述說,他們會為我排憂解難,而他們卻從未對我講述自己工作中遇到的難題、難事和不快,因為他們總希望我每天快快樂樂地、健健康康的。
    看了于丹老師的講座后讓我知道孝敬父母,懂得珍惜父母之愛,師長之愛;讓我知道抵抗挫折、自立、自強、自信的重要意義。所以,從這一刻開始,讓我們學會感恩父母、感恩老師、感恩朋友……
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