許多前輩經(jīng)驗(yàn)告訴我們，努力加計(jì)劃等于成功，只要是一些重要主持演講類似的節(jié)目。首先應(yīng)該確認(rèn)好主持人的主持詞，高質(zhì)量的主持詞不僅可以將活動(dòng)氛圍推向高潮，更可以讓活動(dòng)達(dá)到驚人的效果，我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫主持詞呢？以下主題為舞蹈串詞主持詞通用，為我們特意向您推薦的，本文內(nèi)容僅供您的參考！
舞蹈串詞主持詞通用【篇1】
方：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
羅、劉：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!方：辭舊迎新除碩鼠，
方：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
羅、劉：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
方：辭舊迎新除碩鼠，富民強(qiáng)國(guó)效勤牛。
羅：鼠年已贏十段錦，牛年更上一層樓
劉：新的一年希望的鐘聲已經(jīng)敲響。此刻，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛。
方：此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。這是我們祖國(guó)的春天，這是我們**中學(xué)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的'春天!
羅：回顧20xx，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，為了我們將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦。同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮上進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
劉：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上，挫折，曾讓心痛。喜悅，也時(shí)時(shí)洋溢在我們胸中。
方：春已歸來(lái)，讓我們打開蜂箱吧!那里有儲(chǔ)了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
羅：:現(xiàn)在，我宣布：廟溝中學(xué)20xx年“成語(yǔ)特色展示”慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在
合：正式開始!
1、《快樂(lè)崇拜》羅今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;劉今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。羅我們青春飛揚(yáng)，劉我們快樂(lè)無(wú)憂。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞七三班舞蹈《快樂(lè)崇拜》。表演者：朱小蘭等。
2、《成語(yǔ)大串聯(lián)》羅“學(xué)成語(yǔ)、說(shuō)成語(yǔ)、用成語(yǔ)”是我校校園文化建設(shè)的特色，劉接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞八一班成語(yǔ)特色節(jié)目《成語(yǔ)大串聯(lián)》，表演者：羅衛(wèi)、王中豪。
3、《程門立雪》羅尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。劉是誰(shuí)，愿做春蠶吐盡銀絲織春景，甘為人梯獻(xiàn)出碧血育英才?羅是誰(shuí),愿做紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火，化作甘霖育桃李澆開理想之花?劉是您——老師，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)劇《程門立雪》。
4、《珊瑚頌》方改革開放30年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事、外交等方面取得了巨大成就，現(xiàn)代化大業(yè)蒸蒸日上，人民日子紅紅火火，就如同那火紅的珊瑚一樣，燦爛奪目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班舞蹈《珊瑚頌》。
5、《歷史成語(yǔ)歌》劉中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史成語(yǔ)，歷久彌香。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《歷史成語(yǔ)歌》
6、《成語(yǔ)相聲》羅接下來(lái)請(qǐng)聽七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)相聲》。
7、《怎么HAPPY》劉今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，舉國(guó)上下一片歡騰，全校師生歡聚一堂。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班舞蹈《怎么HAPPY》
8、《十二生肖拜年歌》羅生肖是許多國(guó)家及民族文化的重要組成部分。在中國(guó)，生肖的存在更有著不容忽視的意義。劉陳沈炯《十二屬詩(shī)》中曰：羅鼠跡生梁塵案，劉牛羊幕下來(lái)。羅虎嘯坐空谷，劉兔月向?qū)m開。羅龍瞑遠(yuǎn)青翠，劉蛇柳近徘徊。羅馬蘭方遠(yuǎn)搞，劉羊負(fù)始春栽。羅猴采羞芳果·劉雞砧引清杯。羅狗其懷物外，劉豬蠡自悠哉?！绷_接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《十二生肖拜年歌》。
9、《成語(yǔ)新編》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)新編》。
10、《眉飛色舞》劉今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們應(yīng)放聲歌唱，縱情舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班舞蹈《眉飛色舞》。
11、《哭笑不得》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——小品《哭笑不得》。
12、《成語(yǔ)對(duì)罵》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——相聲《成語(yǔ)對(duì)罵》。
13、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》方多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，締造了廟溝中學(xué)的榮耀;多年的坎坎坷坷，譜寫了廟溝中學(xué)輝煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫長(zhǎng)而有艱辛的，但我們始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后接下來(lái)請(qǐng)欣賞八二班舞蹈《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
14、《三句半》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《三句半》
15、《還差一點(diǎn)》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《還差一點(diǎn)》
16、《叮咚》羅我們青春飛揚(yáng)，我們激情澎湃，劉在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們一起傾聽心靈的表白。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班舞蹈《叮咚》。
17、《負(fù)荊請(qǐng)罪》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《負(fù)荊請(qǐng)罪》
18、《混淆黑白》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《混淆黑白》
19、《改成語(yǔ)》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《改成語(yǔ)》
20、《改變》羅世間萬(wàn)物每天都在發(fā)生變化，就拿我們?nèi)藖?lái)說(shuō)吧：思想有了改變，心境也會(huì)改變;心境有了改變，言辭也會(huì)改變;言辭一有改變，態(tài)度也會(huì)改變;態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變，運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變，人生隨之改變!下面請(qǐng)欣賞舞蹈九一班舞蹈《改變》。
21、《勤學(xué)成語(yǔ)故事》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《勤學(xué)成語(yǔ)故事》
22、《成語(yǔ)比拼》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《成語(yǔ)比拼》
23、《成語(yǔ)相聲》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《成語(yǔ)相聲》
24、《感恩的心》方感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!請(qǐng)欣賞九、二班手語(yǔ)《感恩的心》。
舞蹈串詞主持詞通用【篇2】
男主持：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
女主持：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男主持：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
女主持：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男主持：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們長(zhǎng)河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男主持：首先由我們長(zhǎng)河小學(xué)的熊校長(zhǎng)為我們致開幕詞。大家歡迎!
男主持：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);
女主持：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男主持：今天我們長(zhǎng)河小學(xué)二年級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女主持：掌聲有請(qǐng)。
男主持：黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們五年級(jí)的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女主持駙馬》，大家歡迎。
女主持：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)的魏鑫陽(yáng)，余禮慧為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。
男主持：xx，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎?
女主持：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。
男主持：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
女主持：曾幾何時(shí)，我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。
男主持：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
女主持：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請(qǐng)劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
男主持：xx，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女主持：記得啊，每當(dāng)我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)陳虹、
朱藝、趙子華為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。
男主持：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)小品《逗你玩》。
女主持：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)余禮慧獨(dú)唱《歐若拉》。
男主持：我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)》。
女主持：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
男主持：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語(yǔ);
女主持：和諧校園，處處拳拳愛國(guó)氣息。
合：請(qǐng)欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》。
男主持：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
女主持，同學(xué)們，你們聽過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢》嗎?接下來(lái)請(qǐng)看我們六年級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請(qǐng)!
男主持：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。
女主持：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識(shí)、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
男主持：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女主持：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男主持：今天，學(xué)校因我們而精彩
女主持：明天，學(xué)校因我們而自豪
男主持：今天，我們是學(xué)校的主人
女主持：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男主持：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女主持：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男主持：長(zhǎng)河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
女主持：再見!(主持人向觀眾揮手致意)
舞蹈串詞主持詞通用【篇3】
女：各位來(lái)賓、各位朋友，
男：老師們，同學(xué)們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?BR> 女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè)，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給激、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。
男：看來(lái)，今天是舞蹈的；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。（臺(tái)下歡呼）
女：今晚來(lái)赴這個(gè)舞蹈之約的，除了眾多的激朋友，還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。他們是：……
男：另外，光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的小明星。
女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今的演出隊(duì)伍就多達(dá)人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái)，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男：每上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)時(shí)丑小鴨，如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱；有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)桃李杯舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
舞蹈串詞主持詞通用【篇4】
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
舞蹈串詞主持詞通用【篇5】
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
女： 舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男： 人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋！女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男：參加這次舞蹈大賽的有......
女：......
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
男：明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語(yǔ)
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽 （今天 的比賽）
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈串詞主持詞通用【篇6】
舞蹈串燒串詞（一）
1：全體起立。齊唱《國(guó)歌》、《╳╳之歌》。
2：謝謝校合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的《國(guó)歌》《╳╳之歌》！
3：國(guó)歌的歌聲已罷，但祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步永不停息
4：校歌的旋律已停，但╳╳育人成才的信念堅(jiān)定如一
3： 就像這大紅燈籠，永遠(yuǎn)明亮，高高懸掛！
4：下面有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)舞蹈《大紅燈籠》
舞蹈串燒串詞（二）
丙：（唱著喜羊羊的歌曲上場(chǎng)）
?。海ㄅ苌蠄?chǎng)）喂喂喂……這不是青青草原。
丙：我知道呀！這是我們學(xué)校六一表演舞臺(tái)，我只是在想一個(gè)問(wèn)題。
丁：什么問(wèn)題？
丙：喜羊羊與灰太狼的歌挺好聽的，就是不知道關(guān)于他們的繞口令怎么樣？
?。哼@還不簡(jiǎn)單，讓一二班的劉汶汶、胡翰冰同學(xué)告訴你不就知道了。（手勢(shì)）
相聲：《做個(gè)了不起的小學(xué)生》三年級(jí)
（兩名同學(xué)邊走邊背小學(xué)生文明禮儀歌）
主持人甲走上前問(wèn)：你們背的.是什么呀？
生：小學(xué)生文明禮儀歌呀！我們?nèi)５耐瑢W(xué)都會(huì)背，而且還用它嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做了不起的小學(xué)生呢！
舞蹈串串燒《神奇》、《綠旋風(fēng)》、《我最乖》、《拉丁舞》
甲：六一是歡樂(lè)的節(jié)日，今天我太高興了。
乙：是啊，我們學(xué)校一群愛跳舞的小朋友早就等不及了。
甲：舞蹈串串燒將給您帶來(lái)不一樣的感覺。
走秀《環(huán)保時(shí)裝秀》一一班
舞蹈串詞主持詞通用【篇7】
a：威虎辭舊歲，玉兔報(bào)新春
b：尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師
a：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
b：揮手告別XX虎年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來(lái)XX兔年新春的燦爛曙光,
a：迎來(lái)了屬于我們自己的美麗盛典
合：迎來(lái)“金色童年、舞動(dòng)旋律”黎老師舞蹈專業(yè)的年終匯報(bào)演出.
b：今天,讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
a；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長(zhǎng)匯報(bào)
b：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》
結(jié)束語(yǔ)
a：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己做的一次成長(zhǎng)匯報(bào)。
b：蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵(lì)！
a：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！我們一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的美麗！
b：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)私的付出！
a：英才音樂(lè)學(xué)?！敖鹕?、舞動(dòng)旋律”黎教師舞蹈專場(chǎng)匯報(bào)演出在這里馬上就要和您說(shuō)再見了。
b：感謝您對(duì)我們老師工作的支持！
合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂(lè)，健康平安，再見！
注意：主持人必須熟記臺(tái)詞，自己化好妝，著好裝，提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)表演地點(diǎn)（英才學(xué)校）感謝家長(zhǎng)的支持與配合！謝謝！
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