與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇1
一、 活動背景
夏末秋初，寶寶們還沉浸在夏天的炎熱中，人也變得懶懶的。在里約奧運會舉行之際，讓我們的寶寶一起加入運動的行列中，燃燒自己的激情，用他們自己的方式來為奧運健兒們加油吧!在寶寶參加親子運動的同時，鍛煉體能，并增進(jìn)親子感情。
二、 活動流程
9:00-9:15 簽到
9:15-9:20 開場律動、教師開場舞蹈
(向前沖 教師集體舞)
9:20-9:30 主持人開場，園長講話，運動員入場
(主持人馬老師開場，請園長致詞，園長宣布運動會開始)
9:30-11:30 運動會開始
(在分享臺擺放自助飲料、水果及小點心供寶寶們食用，補充體力)
每個游戲結(jié)束后，安排頒獎儀式，播放奧運音樂，頒發(fā)獎牌和小禮品。第一名送小書包一只，第二名送毛絨玩具一只，第三名送小毛絨玩具一只。
三、 游戲安排
第一項《賽艇競賽》(9個月以下)
比賽目的：培養(yǎng)寶寶的空間移動感，促進(jìn)親子關(guān)系。
游戲規(guī)則：
1. 一位家長曲膝坐地，單手向后撐地，腳壓起點線，
2. 寶寶面向家長，貼緊家長腹部，雙手抱緊家長，家長另一手抱住寶寶腰背部，
3. 家長手腳并用向前挪動，到達(dá)對面后折點后返回到起點，最快到達(dá)的獲勝。
4. 如果寶寶中途落地，則家長和寶寶需要回到起點重新開始。
第二項《聰明寶寶爬行賽》(8—12個月)
比賽目的：訓(xùn)練寶寶的'平衡能力，適應(yīng)能力和四肢的協(xié)調(diào)性。爬行能鍛煉孩子的后腦，有利于孩子語言的發(fā)展。
游戲規(guī)則：
1. 家長帶著寶寶在起點做好準(zhǔn)備，寶寶趴在起點處準(zhǔn)備向前爬行，
2. 聽到開始口令，家長在揮動手中的玩具或者做動作、表情等吸引寶寶向前爬行，直至終點，
3. 比賽開始后，寶寶爬行中，家長不可以碰觸寶寶的身體，
4. 最先爬到終點的寶寶勝出。
5. 寶寶在爬行的過程中如果出現(xiàn)父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等)，或者出現(xiàn)寶寶站立行走都將視為犯規(guī)，寶寶和家長須回到起點重新開始。
注意事項：比賽過程中，每個寶寶從起點開始爬行，父母可以使用任何道具進(jìn)行鼓勵，爬到終點用時最少的寶寶獲勝，(每場取前三名晉級決賽)，寶寶在爬行的過程中如果出現(xiàn)父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等)，或者出現(xiàn)寶寶站立行走都將視為犯規(guī)，比賽成績無效。
第三項《海洋球搬運工》適合月齡(13—18個月)
比賽目的：為寶寶行走做準(zhǔn)備，訓(xùn)練寶寶的平衡能力。
游戲規(guī)則：
1. 寶寶A處就位，家長B處就位，計時開始，寶寶端著空著的小盆從A處出發(fā)，走到B處，
2. 當(dāng)寶寶走到B處后，家長幫助寶寶將一個海洋球放入小盆中(每次只能放入一個違者犯規(guī))
3. 寶寶端著裝有一個海洋球的小盆從B處返回A處，放入小筐中，3分鐘內(nèi)取得海洋球最多的寶寶獲勝，
4. 家長可以用言語鼓勵寶寶，但不能有任何的身體接觸，否則按犯規(guī)處理。
5. 犯規(guī)寶寶取得的海洋球清零，重新開始。
第四項《親子大沖關(guān)》(18—24個月)
比賽目的：培養(yǎng)寶寶和家長配合的能力，訓(xùn)練寶寶的平衡能力，培養(yǎng)親自感情。
游戲規(guī)則：
1. 寶寶和家長起點處就位，家長把自己一條腿和寶寶一條腿用繩子捆綁在一起，
2. 主持人宣布開始，計時開始，家長和寶寶配合，到起點對面取海洋球，折返回到起點放入小筐，
3. 每次取球不限數(shù)量，2分鐘內(nèi)，取海洋球最多的寶寶家庭可獲勝，
4. 比賽過程中家長不能把寶寶抱離地面，否則所取得的海洋球清零重新開始。
第五項《小小清理員》(25個月以上)
比賽目的：鍛煉幼兒側(cè)身滾的技能，發(fā)展協(xié)調(diào)性。
游戲規(guī)則：
1. 準(zhǔn)備物品：圖片若干，背面粘有雙面膠、海綿墊4個，
2. 請寶寶和家長起點就位，
3. 寶寶站在起點，當(dāng)主持人宣布開始，跑向海綿地墊上，
4. 身體側(cè)身滾過地墊，讓圖片粘到自己的身上，之后跑回到起點，
5. 比比誰身上的球多就算獲勝，
6. 注意事項：聽到開始方可起跑;一定要身體側(cè)著滾粘水果，不能用手拿水果
四、 抽獎活動
安排一個抽獎箱，所有活動結(jié)束后，安排園長抽獎，分出一等獎1，二等獎2，三等獎3。
1等獎送3個月課程
2等獎送2個月課程
3等獎送1個月課程
紀(jì)念獎：每個家庭送小扇子一把
五、 寶寶秀
提前和會員家長溝通，希望寶寶能出節(jié)目。
(送毛絨玩具小禮物)
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇2
一、活動主題：
享受運動，快樂運動："我運動，我快樂 我健康"
二、活動宗旨：
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
三、活動時間：待定
四、活動地點：內(nèi)操場
五、參加人員：全校師生。
六、活動安排：
（一）、裁判：吳軍（總施令員） 周禮德（計數(shù)、看到達(dá)順序）
陳剛（計數(shù)、看到達(dá)順序） 周英（計數(shù)、看到達(dá)順序）
趙小遠(yuǎn)（指揮提醒自愿者） 程露露（指揮提醒自愿者）
（二）、自愿者：六年級一班6人。人員待定。
（三）、活動內(nèi)容：
一年級：快樂司機運輸忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個（設(shè)置在起點對面）。（鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位）
方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設(shè)置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則：
1、選手必須繞過障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以護(hù)球或接觸球體行走。
4、違規(guī)不聽勸者不算人頭，所用時間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。
二年級：寶珠搶險記。(男女各30人) 道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.（王發(fā)科、胡萬品負(fù)責(zé)道具到位）
方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi)，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。
4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。
三年級：碩果累累。(男女各25人) 道具:小背簍6個 、籃球（排球）18個、自愿者三名（將球回位）。（代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位）
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球（排球）投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進(jìn)與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、 接球手不許出圈，否則所接的球不算。
2、 接球手必須用背簍接，否則不算。
3、兩名接球手交替上場接球。
4、投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進(jìn)球不算。
5、以投進(jìn)球的個數(shù)總計得出名次。
6、如進(jìn)球個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后定名次。
四年級：海豚戲珠。（男女各25人） 道具:障礙物6個、籃球（排球）18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名（撿球、將球歸位）（朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位）
方法：比賽采用接力形式進(jìn)行，當(dāng)聽到發(fā)令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)（呼啦圈由自愿者執(zhí)手），打三次球后，無論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：
1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。
3、每人只能打三個球。
4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后來排名次。
五年級：一箭雙雕。（男女各30人）。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。 （付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位）
方法：在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"球"趕到終點的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：
1、只能用小棍撥動球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時算，但不算人頭）
2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當(dāng)加寬），則須將球撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。
5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。
六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人，分兩組站隊)
方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個"小船"在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使"小船"向前行進(jìn)，到達(dá)終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后，另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、 小船從何處散開，必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。
2、 組成"小船"的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。
3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續(xù)。
4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。
七、后勤工作：
學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動器材。（吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱）
八、安全工作： 保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動期間一切安全事宜（班主任強調(diào)安全事項）。
九、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。
備注：
1、如果男女生不足數(shù)，則先滿足性別人數(shù)要求，再不論性別湊足。
2、所有不遵守規(guī)則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內(nèi)，而且其成績也忽略。
3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。
3、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。
xx龍吟小學(xué)
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇3
一、社區(qū)趣味運動會活動目的
本次活動的主題為“和諧社區(qū)，魅力社區(qū)”。為營造社區(qū)氛圍，促進(jìn)家庭之間的交流，也為響應(yīng)國家十二五規(guī)劃中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提高社區(qū)居民生活水平和生活質(zhì)量，促進(jìn)文明和諧社區(qū)的發(fā)展，增強社區(qū)居民對健康潮流的認(rèn)知，特舉辦本次社區(qū)趣味運動會。
二、社區(qū)趣味運動會主辦單位：
承辦單位：
參賽單位：
三、社區(qū)趣味運動會活動時間、地點
四、社區(qū)趣味運動會報名方式
1、登陸社區(qū)網(wǎng)站報名
2、物業(yè)管理處登記報名；
3、組委會報名
4、撥打熱線電話報名
五、社區(qū)趣味運動會活動項目具體比賽項目
這次社區(qū)趣味活動的比賽項目為：
財源滾滾，毛毛蟲競速，流水作業(yè)，快樂大腳，運轉(zhuǎn)乾坤，團(tuán)結(jié)一致，眾星捧月，同舟共濟，綁腿跑。
六、社區(qū)趣味運動會活動流程
1、社區(qū)趣味運動會開幕式
2、趣味運動會比賽項目
七、社區(qū)趣味運動會比賽方法及規(guī)則
1、財源滾滾
1）參賽人數(shù)：
每隊4人（男女各2人）
2）比賽方法：
4名隊員雙腳分別站于比賽器材內(nèi)側(cè)，4名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動比賽器材向前行進(jìn)，賽程60米。
3）計分：
以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
2、毛毛蟲競速
1）參賽人數(shù)：
每隊4人（男女各半）
2）比賽方法：
每組派4名隊員。賽程60米。
3）比賽規(guī)則：
在比賽時人和器材不能分離，始終騎行與器材上，每人最少有一只手抓住繩帶，否則處罰（加時間20秒）。裁判鳴哨后出發(fā)，提前出發(fā)者處罰，（加時間20秒）。
4）計分：
以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
3、流水作業(yè)
1）參賽人數(shù)：
每隊5人
2）比賽方法：
0號隊員為遞球手，1-4號隊員為運球手。裁判發(fā)令后，0號隊員將球放到1號隊員運球架上，1號隊員迅速行進(jìn)至7米線處，將球傳遞到2號隊員運球架上，2號隊員用同樣的方法傳遞給7米線處的3號隊員，依此類推4號隊員將球傳遞至終點球筐內(nèi)。在這期間已完成傳遞的隊員應(yīng)迅速返回相應(yīng)起點再接球，再行進(jìn)，再傳球？?依此類推。
3）計分:共10個球，以最后一球落筐為計時停止，用時少者勝。
4、快樂大腳
１）、參賽人數(shù)：
１人
２）、比賽方法：
比賽開始前，參賽隊員腳穿巨鞋手提鞋帶在起跑線后做好準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，參賽隊員帶動巨鞋向前行進(jìn)。
３）、計分：
以巨鞋任意部位觸及終點線所在的垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
5、運轉(zhuǎn)乾坤
1）參賽人數(shù)：
每隊4人。
2）比賽方法：
每隊派4名隊員將比賽器材托舉過肩通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進(jìn)，賽程為60米。
3）比賽規(guī)則：
至少一只手不許離開器材把手，行進(jìn)中，比賽器材球體必須過肩，不過肩而繼續(xù)前行者，加時間5秒。如果球倒地，立即扶正，如果不扶正而繼續(xù)前行者，加時間5秒！
4）計分：
以各參賽隊中的任一隊員的'身體任意部位觸及終點線所在垂直平
面為計時停止，用時少者勝。
6、團(tuán)結(jié)一致
１）參賽人數(shù)：
６人
２）比賽方法：
比賽開始前，６人分別站在充氣器材的一角抱成團(tuán)，本次比賽采用淘汰制，裁判發(fā)令后，開始計時，若有人從器材上掉落將被淘汰，依此類推，最后不掉落的那隊為勝方。
7、眾星捧月
1）參賽人數(shù)：
每隊11人，有一人負(fù)責(zé)放球。
2）比賽方法：
10名隊員分別拉住雷霆鼓的10個延長把手，另有1名隊員負(fù)責(zé)放置活力球。通過協(xié)力合作行進(jìn)掂球，賽程為60米。
3）比賽規(guī)則：
當(dāng)球落地后，必須是負(fù)責(zé)撿球人員撿球，停止行進(jìn)，球至少彈起離充氣鼓20CM。手必須抓在繩端把手處。每個隊都有自己的行進(jìn)區(qū)域，在比賽進(jìn)行時不能進(jìn)入別隊區(qū)域。裁判鳴哨后開始，在比賽進(jìn)行中，隊員不許用身體部位觸摸球，如果觸摸球，必須等撿球人員把球重新放入才繼續(xù)計數(shù)（防止手球）。
4）計分：
到達(dá)終點后，用時最少者勝。
8、同舟共濟
１）參賽人數(shù)：
每隊4人
2）比賽方法：
4名參賽隊員手拿一個竹筏站于起跑線后的竹筏上，裁判發(fā)令后，4名隊員通過交替兩個竹筏向前行進(jìn)。
3）比賽規(guī)則：
如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續(xù)比賽。
A、比賽過程中，所有隊員不得脫離比賽器材，若有隊員倒地或脫離比賽器材，該隊所有隊員須原地停止，待調(diào)整到初始狀態(tài)后，方可繼續(xù)前進(jìn)，否則成績無效。
B、比賽過程中，不允許隊員出現(xiàn)落地托拽器材，否則成績無效。
4）計分：
以竹筏全部通過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
9、綁腿跑
1）參賽人數(shù)：
每隊3人。
2）比賽方法：
比賽開始前，3名隊員橫排（每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起）立于起跑線后。裁判發(fā)令后隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進(jìn)，賽程60米。
3）以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
10、袋鼠運瓜
1）參賽人數(shù)：
每隊4人
2）比賽方法：
4名隊員站在指定位置，裁判發(fā)令，第一個隊員拿球傳遞給下一名隊員，依次相傳至終點，共8個球，一次運2個。賽程為60米。
3）計分：
以最后一球落筐為計時停止，用時少者勝。
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇4
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，給同學(xué)們一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，我院學(xué)生會策劃組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
一、活動對象：
公管學(xué)院全體學(xué)生
二、活動時間：
3月19日開始
三、活動地點：
石湖新校區(qū)
四、活動內(nèi)容：
1、雙搖跳繩：
①比賽方式：每班出三個人成為一組單位參加比賽，男女不限。
②比賽規(guī)則：參賽選手需跳起一次，雙手搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞過身體兩周
（720度）記次數(shù)一次，在1分鐘時間內(nèi)完成次數(shù)累計相加最多的班級勝出。
跳繩可以自備,也可以由體育部提供。
2、五人六足跑：
①比賽方式：每班出五人一組參加比賽，男女不限。
②比賽規(guī)則：（1）五人并排站好，用繩子將中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起，中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
（2）在聽到起跑發(fā)令后，各組隊伍同時出發(fā)，先達(dá)終點者勝利。
（3）如果中途綁繩掉落，則視為犯規(guī)，取消成績。
3、跳繩比賽：
①比賽方式：各班選12人，男女不限，兩人甩繩，10人跳繩，限時三分鐘，根據(jù)記錄的總數(shù)排定名次。
②比賽規(guī)則：
（1）“8”字跳長繩：時間兩分鐘，12隊員（其中兩人搖繩）。10名隊員依次按“8”字線方向連續(xù)跳。繩子停在兩腳之間為失誤，中途失誤可以繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應(yīng)扣除。搖繩者必須在聽到發(fā)令員后再搖繩。比賽中途搖繩者不能更換。
（2）三分鐘內(nèi)如遇失敗，可繼續(xù)進(jìn)行。
（3）比賽時只能一個接一個，二個或二個以上同時跳只能算一個。
③比賽注意事項：
（1）各班搖繩的人員是本班同學(xué)，非本班人員不允許。
（2）訓(xùn)練時注意安全，尤其跳繩前做好準(zhǔn)備活動，整理好裝備。
（3）長繩由主辦方提供，借用器材要及時歸還，當(dāng)天借當(dāng)天還。
4、禿賽
①比賽方式：三個人為一組（可兩男一女也可一女兩男，但不能三者都是同性別的人）每班出可報一支或兩支隊伍，取最好成績。
②比賽規(guī)則：
（1）出場順序現(xiàn)場抽簽決定。
（2）在籃球的半場共放有5個標(biāo)志牌，分別是1-5五個點。
（3）從一號點開始計時，三人按照自己排定的順序依次禿。直到其中有一人投進(jìn)，則三人換到2號點依次禿，由排在上次投進(jìn)球的人之后的人先禿，投進(jìn)繼續(xù)換，直至5號點有一人投進(jìn)為止。停止計時。
（比如ABC三個人，A在一號點開始投，沒進(jìn)，B投也沒進(jìn)，C投也沒進(jìn)，A繼續(xù)投，球進(jìn)，則三人就換到2號點，B先投…….）
（4）每對組合時間上限是3分鐘。
（5）根據(jù)用時長短排名，用時最短的`為第一，若三分鐘沒完成則按投進(jìn)的點的個數(shù)排名。
五、活動規(guī)則：
本活動以班級為單位采取積分制，第一名22分，第二名21分，第三名20分依次遞減。最后分?jǐn)?shù)累計，總分前三名的班級頒發(fā)獎狀，參賽個人頒發(fā)獎品。
六、報名方式：
各班文體員負(fù)責(zé)各個項目的報名事項，確定好每個項目的參賽者后，在活動當(dāng)日組織好本班選手準(zhǔn)時到活動場地集中即可。
七、活動說明：
1、本活動若遇到下雨或其他不適合進(jìn)行室外活動的天氣，則延期，我們會盡快通知新的活動時間。
2、每個活動的具體時間我們會提前通知。如有項目要棄權(quán)，請至少提前半天告知體育部。
3、本次活動解釋權(quán)由教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會體育部所有。
八、活動經(jīng)費：
①活動器材：綁繩12根4元一根共48元
②活動獎費用：第一名第二名第三名總計
雙搖（3）45 30 15 90
跳繩（12）60 40 30 130
禿賽（3）45 30 15 90
五人六足（5）45 30 15 90
合計400元
總計448元
教育與公共管理學(xué)院體育部
XX年3月12日
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強學(xué)校少先隊組織的力量，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在20xx年到來之際，舉行一年級學(xué)生入隊儀式。同時為提高學(xué)生身體素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生積極鍛煉身體的良好習(xí)慣。開展趣味運動會活動，用正能量迎接新年的到來。
二、活動主題：新隊員入隊暨元旦迎新趣味運動會
三、活動時間、地點、參加人員
時間：初定12月29日下午 12:10-3:30；地點：操場；參加人員：全校師生
四、新隊員入隊儀式
五、比賽內(nèi)容
（一）熱身環(huán)節(jié)
《搶板凳》 參賽對象：每班10名
1、裁判：低年段：陳xx、楊xx；中年段：王x、鄭 、黃x
高年段：沈x、周x、鄭x。
職責(zé)：監(jiān)督有無犯規(guī)現(xiàn)象，移走多余的板凳，記錄各年級的名次。
2、器材：板凳若干條（25或35條）
3、比賽方法：分年段進(jìn)行比賽，每班選派10名學(xué)生分兩組參賽，每輪5位學(xué)生在操場按照各年段學(xué)生人數(shù)減5，將板凳擺放成三個圈，學(xué)生排好隊，當(dāng)音樂響起時繞著板凳外圍順時針慢跑，當(dāng)音樂停學(xué)生立刻搶板凳坐下，沒有找到板凳的同學(xué)既淘汰，裁判老師移走5條凳子，游戲繼續(xù)，搶到最后10條板凳的同學(xué)獲得勝利。根據(jù)各班留下的人數(shù)，得出名次。
4、比賽規(guī)則：
（1）游戲時學(xué)生一個跟著一個慢跑，不得插隊，不得推人，犯規(guī)扣5分。
（2）比賽過程中要求班主任教師在旁輔助指導(dǎo)，防止安全事故發(fā)生。特殊學(xué)生可由家長輔助。
（3）當(dāng)場計分（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
（二）競技環(huán)節(jié)
《球隨我動》 低年段：飛舞的沙包
1、裁判：陳xx、楊xx
職責(zé)：一位裁判老師在投擲點點名并發(fā)放沙包，提醒學(xué)生投擲時腳勿超過投擲線，另一位裁判老師在沙包投完后數(shù)投進(jìn)容器的個數(shù)，做好記錄。
2、器材：正方形容器
3、比賽方法：每班全體學(xué)生參賽，一路縱隊站在投擲線后，比賽開始后每人有2個沙包，依次投進(jìn)距離投擲線3米遠(yuǎn)的容器里，直到學(xué)生全部完成，計算每班投進(jìn)的個數(shù)，排出名次。
4、比賽規(guī)則：
（1）每人投兩次。最后計算投進(jìn)總數(shù)。
（2）比賽過程中班主任負(fù)責(zé)整理好隊伍，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（3）當(dāng)場計分（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
中年段：足球小子
1、裁判：王x、鄭紅 、黃x
職責(zé)：一位裁判老師在踢球線處點名并發(fā)球，另一位裁判老師在足球架處記錄個數(shù)，并指導(dǎo)學(xué)生撿球。
2、器材：簡易足球門
3、比賽方法：每班全體學(xué)生參賽，一路縱隊站在線后，比賽開始后每人有2次踢球機會，依次踢進(jìn)距離3米遠(yuǎn)的球門里，直到學(xué)生全部完成，計算每班踢進(jìn)的個數(shù)，排出名次。
4、比賽規(guī)則：
（1）每人踢2球。最后計算踢進(jìn)總數(shù)。
（2）比賽過程中班主任負(fù)責(zé)整理好隊伍，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（3）按照兩輪每班踢進(jìn)個數(shù)排名，（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
高年段：爭當(dāng)投籃王
1、裁判：沈x、周x、鄭x
職責(zé)：一位裁判老師在投球線處點名并發(fā)球，另一位裁判老師在籃球架處記錄個數(shù)，并指導(dǎo)學(xué)生撿球。
2、器材：籃球架
3、比賽方法：每班全體學(xué)生參賽，一路縱隊站在線后，比賽開始后每人有2個投球機會，依次投進(jìn)籃筐，直到學(xué)生全部完成，計算每班投進(jìn)的個數(shù)，排出名次。
4、比賽規(guī)則：
（1）每人投兩次。最后計算投進(jìn)總數(shù)。
（2）比賽過程中班主任負(fù)責(zé)整理好隊伍，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（3）按照每班投進(jìn)個數(shù)排名，（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
《球隨我動》三個項目，每個年段一個場地同時開始。
《奔跑吧，少年》
低年段：抱球接力跑
1、裁判：陳xx、楊xx
職責(zé)：一位裁判老師站在起跑線處，另一位裁判老師站在標(biāo)志物處，當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材： 籃球若干只
3、比賽方法：每班報名20名學(xué)生參賽，一路縱隊站在起跑后，第一人雙手抱2只籃球，比賽開始后抱球跑過20米賽道，并繞過標(biāo)志物，回到起點將球傳給下一個同學(xué)，依次進(jìn)行，完成最快的`隊伍獲勝，根據(jù)成績排名。
4、比賽規(guī)則：
（1）要求比賽時隊伍整齊，按順序依次參賽，第一個完成的隊伍獲勝，。
（2）比賽過程中若球落地需原地?fù)炱鹄^續(xù)跑，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（3）按照完成順序排名（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
中年段：滾輪胎接力跑
1、裁判：王x、鄭紅 、黃x
職責(zé)：一位裁判老師站在起跑線處，另一位裁判老師站在標(biāo)志物處，當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材：
3、比賽方法：每班報名20學(xué)生參賽，一路縱隊站在起跑后，比賽開始后滾輪胎跑過20米賽道，并繞過標(biāo)志物，回到起點將輪胎傳給下一個同學(xué)，依次進(jìn)行，完成最快的隊伍獲勝，根據(jù)成績排名。
4、比賽規(guī)則：
（1）要求比賽時隊伍整齊，按順序依次參賽，第一個完成的隊伍獲勝，。
（2）比賽過程中不得離手，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（3）按照完成順序排名，（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
高年段：迎面?zhèn)鹘恿Π襞?/strong>
1、裁判：沈x、周x、鄭x
職責(zé)：一位裁判老師站在起跑線處，另一位裁判老師站在標(biāo)志物處，當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材：xxx
3、比賽方法：每班報名30名學(xué)生參賽，一路縱隊站在起跑后，第一人手拿接力棒，比賽開始后快速跑過50米賽道，將接力棒傳給下一個同學(xué)，依次進(jìn)行，完成最快的隊伍獲勝，根據(jù)成績排名。
4、比賽規(guī)則：
（1）要求比賽時隊伍整齊，按順序依次參賽，第一個完成的隊伍獲勝。
（2）比賽過程中若棒落地需原地?fù)炱鹄^續(xù)跑，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（3）按照完成順序排名，（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
六、評獎
1、六個班級的年級：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：3名；
2、八個班級的年級：一等獎：1名；二等獎：3名；三等獎：4名；
xx第四小學(xué)
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇6
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，結(jié)合我院護(hù)理學(xué)重點?？平ㄔO(shè)。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案如下：
一、活動目的
紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品德，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強護(hù)理隊伍建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
“立足實際，以人為本，維護(hù)健康，創(chuàng)先爭優(yōu)”
三、活動內(nèi)容
1、評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”、“護(hù)士長”與“帶教老師”活動。
2、開展第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動。
3、召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
表彰內(nèi)容：
①20xx年度獲得市級以上表彰的人員。
②20xx年度護(hù)理三基理論與操作考核前10名。
③20xx年夜班出勤前10名。
④促進(jìn)全民閱讀征文評選活動獲獎?wù)摺?BR> ⑤“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”、“護(hù)士長”與“帶教老師”。
⑥第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動獲獎?wù)摺?BR> 四、時間安排
1、5月x日前完成各項評選與統(tǒng)計工作。
2、5月x日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
五、評選條件
（一）“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”評選條件：
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作三年以上的護(hù)理人員；
2、熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；近一年未發(fā)生護(hù)理差錯事故；
4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評；
5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；
6、近一年（20xx年5月至20xx年x月期間）未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。
（二）“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”評選條件：
1、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)>3年。
2、公示并落實服務(wù)項目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則（試行）》，細(xì)化分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項目，在病房予以公示。
3、彈性排班，每個護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)
4、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、到位，并能體現(xiàn)?？铺攸c，保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。
5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責(zé)任護(hù)士，對護(hù)理服務(wù)認(rèn)可、滿意，患者滿意度≥95%。
6、醫(yī)患關(guān)系和諧，陪護(hù)率明顯下降，近一年無病人投訴（20xx年x月至20xx年x月期間）。
（三）“護(hù)士長”評選條件：
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護(hù)理管理工作二年以上的護(hù)士長；
2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，在護(hù)理人員中能起到模范帶頭作用；
3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力，科室管理科學(xué)規(guī)范，在上級檢查考核中得到好評；
4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好評；
5、熟練掌握護(hù)理管理與專科知識，護(hù)理技術(shù)操作熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；
6、近一年（20xx年x月至20xx年x月期間）未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。
（四）“帶教老師”
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護(hù)理帶教工作一年以上的護(hù)理帶教老師；
2、愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，帶教認(rèn)真，在護(hù)理實習(xí)生中得到較高評價；
3、具有良好的帶教、溝通、教學(xué)能力，科室?guī)Ы坦ぷ饕?guī)范，在上級檢查考核中得到好評；
4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好評；
5、熟練掌握護(hù)理?？浦R，護(hù)理技術(shù)操作熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；
6、近一年（20xx年x月至20xx年x月期間）未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。
六、評選辦法和要求
（一）各科室（護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”1-2名、“帶教老師”1名，在全院范圍內(nèi)推薦“護(hù)士長”7名與“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”5個。
（二）申報“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”、“護(hù)士長”與“帶教老師”，需附簡單的事跡介紹，于5月x日前報護(hù)理部，逾期視為自動放棄。
（三）第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動，由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個護(hù)理單元推薦1名代表參加匯報比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名、獎10名。
（四）全民閱讀征文評選活動，由護(hù)理部、工會、團(tuán)委統(tǒng)一組織，各護(hù)理單元安排好工作積極參與。
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇7
一 活動時間 **年 4 月16 日上午8:30 開始
二 活動地點 新東方幼兒園操場
三 活動形式 教師趣味競技性運動會
四 活動要求 所有教師 于本周六上午8:20 之前在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。
五 運動會流程 （按照比賽順序）
1 項目名稱：拔河比賽
★規(guī)則：每個班級中派出三名教師（可申請援助），提前抽簽。
第一輪 淘汰賽 ：7 個班級按抽簽順序比賽，一個班級直接進(jìn)入第二輪。
第二輪 淘汰賽 班級從新進(jìn)行抽簽，進(jìn)行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級
第三輪， 失敗的班級進(jìn)行 3、4 名爭奪，兩組獲勝的班級進(jìn)行1、2 名的爭奪。
★獎勵： 1 ——4 名，分別加4、3、2、1 分，其余不加分。
2 項目名稱：跳繩比賽（跳繩自帶）
★規(guī)則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2 分鐘 ，每兩人一組，共4 組
跳繩記數(shù)員 ：劉創(chuàng)
跳繩計時員： 李真
跳繩記錄員：王麗雅
★獎勵：按照個數(shù)的多少，從最多到最少的 依次排名1 ——4 名，分別加 4、3、2、1 分，其余不加分
3 項目名稱：呼啦圈比賽（呼啦圈自備）
★規(guī)則：每個班級派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時間2 分鐘 ，在規(guī)定時間內(nèi)，數(shù)量最多即為獲勝，每兩人一組，共4 組
跳繩記數(shù)員 ：劉創(chuàng)
跳繩計時員： 李真
跳繩記錄員：王麗雅
★獎勵：按照嘩啦圈的個數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名 1 ——4 名，分別加 4、3、2、1 分，其余不加分
4 項目名稱 ：喊數(shù)抱團(tuán) （此活動共玩兩輪）
★規(guī)則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數(shù)字，老師們按照主持人說出的數(shù)字要求與其他老師抱成一團(tuán)，人數(shù)要與數(shù)字一致，即為通過，如沒有找到自己的團(tuán)隊或者整個團(tuán)隊人數(shù)偏差，均為淘汰。
★獎勵：每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得 2 分。
5 項目名稱：琴棋書畫樣樣通
★規(guī)則：
五子棋分會場（園長室）：每個班級派出一名老師（共7 名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
夠級分會場（接待室）：每個班級中派出一名教師（共6 名）參加撲克大賽，最后決定名次。
跳棋分會場（保研室）：每個班級派出一名老師（共7 名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
★獎勵：娛樂游戲，每一個分會場的獲勝者 可獲得2 分。其余不加分。夠級大賽 經(jīng)抽簽多出的老師，直接獲得1 分獎勵。
六 項目名稱：爬滑梯接力
★規(guī)則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發(fā)，穿過滑梯，跑向大門口的目標(biāo)物，繞過目標(biāo)物后，跑回出發(fā)點，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以出發(fā)。用時最短的班級即為獲勝者
★獎勵： 獲勝的班級 依照最高分輸?shù)阶畹头謹(jǐn)?shù)排列 1 ——4 名，相應(yīng)加4、3、2、1 分，其余不加分。
滑梯計時員：劉創(chuàng)
七項目名稱：打沙包
★規(guī)則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5 分鐘內(nèi)，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當(dāng)場淘汰。
★獎勵：在5 分鐘內(nèi)，所有沒有打下去的老師均獲得2 分。期間抓住一次加1 分。
投沙包人員：劉創(chuàng)，趙帥
八 項目名稱：捉迷藏
★規(guī)則：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準(zhǔn)備時間為2 分鐘。2 分鐘過后，另一個班級的三位老師進(jìn)入大樓尋找，找到即為獲勝，被發(fā)現(xiàn)的老師立刻到一口操場集合（以藏貓貓的老師到操場集合時間為準(zhǔn)），最短時間內(nèi)找齊三位老師的班級即為獲勝
★獎勵：獲勝的班級 依照最短時間即最高分?jǐn)?shù)到最低分?jǐn)?shù)排列 1 ——4 名，相應(yīng)加4、3、2、1 分，其余不加分。
捉迷藏計時員：劉創(chuàng) 李真
六 工作人員
總策劃 柳海水
總裁判 柳海水
工作通知：劉創(chuàng)
主持人 劉創(chuàng) 李真
錄像 音響： 趙帥
各項分?jǐn)?shù)記錄：王麗雅
食堂飯菜：谷文花李昊恩
條幅、黑板、大繩準(zhǔn)備：劉創(chuàng) 《新東方幼兒園教師趣味運動會》
七 最終的獎勵
由統(tǒng)計處王麗雅老師進(jìn)行統(tǒng)計，柳海水園長宣布成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/ 每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級 懲罰 每人一杯啤酒 ！
八 聚餐活動開始
由谷文花董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。
九 補充事項
1 餐后衛(wèi)生由全體教職工一起承擔(dān)
2 食堂人員9 點到位，11:20 準(zhǔn)時開飯，12:00 活動結(jié)束，打掃衛(wèi)生。
新東方幼兒園
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
橫山中心小學(xué)趣味運動會是“大家唱、大家跳”活動的延伸，既是認(rèn)真落實貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神的重要體現(xiàn)，又是踐行我校創(chuàng)設(shè)特色學(xué)校的縮影。其目的就是通過德育活動構(gòu)建健康、文明、高雅、和諧的校園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環(huán)境。
二、活動目標(biāo)
展示我校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)生陽光、快樂、和諧的校園文化特點。
三、活動對象
中心小學(xué)全體師生、部分家長。
四、活動地點和時間
地點：學(xué)校操場
時間：具體時間待定。
五、活動組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：x
成員：全體教職工
六、競賽項目
本次設(shè)置小學(xué)生項目、幼兒項目、教師項目。小學(xué)生項目分一年級組，二年級組，三年級組，四年級組，五六年級組，每組設(shè)男、女比賽項目。男女組同時比賽，分別計分。
小學(xué)生項目：
（一）跳繩
道具：跳繩
參加人員：每隊三人，共兩隊。
裁判：邵國安
比賽規(guī)則：兩隊ＰＫ，每人跳繩2分鐘，三人累計。多者勝。
（二）兩人三足接力賽
道具：細(xì)繩子若干、接力棒兩個。
參加人員：每隊8人，2人一組，共4組。兩隊PK。
裁判：鄭樹林
比賽規(guī)則：
①以兩人一組參賽，兩組進(jìn)行PK。
共兩條賽道，每條長20米，寬兩米
②每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起，2人拿著接力棒從起點向折返點走去或跑去，通過折返點后傳給另2名隊員，由第二、三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進(jìn)行，共分兩組進(jìn)行，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達(dá)終點的隊獲勝。
（三）小小搬運工
道具：乒乓球若干、勺子兩個。
參加人員：每隊3人。兩隊PK。
裁判：龔文池
比賽規(guī)則：參賽隊員用手拿著勺子頭，用勺子將乒乓球放在另一頭，將乒乓球運到5米外指定空盆子里，限時3分鐘，再由第二、三人依此運到前面同一盆子里，量多者勝。
（四）心心相?。ū硦A氣球）
道具：吹好的氣球12個
參加人員：每隊三組，兩人一組。
裁判：熊水文
比賽規(guī)則：
①以兩人一組參賽，兩組進(jìn)行PK。
共兩條賽道，每條賽道長十米，寬兩米
②每組2人。名參賽運動員背對背用身體將氣球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。如氣球在途中破掉，則由其它隊員重新?lián)Q一個，并將氣球重新放置于兩人后背間。先到指定地點者勝。
（五）學(xué)生拔河比賽（15人）
道具：拔河用繩
參加人員：按班組隊（五年級18人、六年級15人.其它班分別15人、沒有15名女生的班級10人參賽。）
裁判：倪海東
比賽規(guī)則：3局定勝
①場地制作組入場制作場地執(zhí)行裁判向選手講解規(guī)則，分發(fā)比賽用繩。
②主裁判入場，運動員入場
③執(zhí)行裁判再次檢查繩子，與隊伍人數(shù)。向主裁判示意準(zhǔn)備完畢。
④主裁判法令開始比賽，各執(zhí)行裁判相繼開始發(fā)令比賽
⑤比賽（10分鐘）
⑥結(jié)束比賽，主裁判統(tǒng)計比賽結(jié)果。
幼兒項目：
（六）穿衣接力比賽
道具：外衣兩件，要有扣子（扣子數(shù)量要一致）。
參加人員：每組3人，兩組PK。
裁判：
比賽規(guī)則：每組第一名同學(xué)聽到命令開始穿衣，穿扣好衣服后跑到對面組20米外第二個同學(xué)面前，把衣服脫掉，遞給這個同學(xué)；接到衣服的同學(xué)再穿上衣服跑到對面組傳給下一個同學(xué)，這個同學(xué)穿好衣服后跑到對面?？煺邉佟?BR> （七）袋鼠跳
道具：蛇皮袋6個
參加人員：6人
裁判：
比賽規(guī)則：6組PK，每人雙腳放進(jìn)袋子，雙手拿著袋口，跳十米，先到者勝。
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇9
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
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運動會策劃書 | 趣味運動會策劃書
一、 活動背景
夏末秋初，寶寶們還沉浸在夏天的炎熱中，人也變得懶懶的。在里約奧運會舉行之際，讓我們的寶寶一起加入運動的行列中，燃燒自己的激情，用他們自己的方式來為奧運健兒們加油吧!在寶寶參加親子運動的同時，鍛煉體能，并增進(jìn)親子感情。
二、 活動流程
9:00-9:15 簽到
9:15-9:20 開場律動、教師開場舞蹈
(向前沖 教師集體舞)
9:20-9:30 主持人開場，園長講話，運動員入場
(主持人馬老師開場，請園長致詞，園長宣布運動會開始)
9:30-11:30 運動會開始
(在分享臺擺放自助飲料、水果及小點心供寶寶們食用，補充體力)
每個游戲結(jié)束后，安排頒獎儀式，播放奧運音樂，頒發(fā)獎牌和小禮品。第一名送小書包一只，第二名送毛絨玩具一只，第三名送小毛絨玩具一只。
三、 游戲安排
第一項《賽艇競賽》(9個月以下)
比賽目的：培養(yǎng)寶寶的空間移動感，促進(jìn)親子關(guān)系。
游戲規(guī)則：
1. 一位家長曲膝坐地，單手向后撐地，腳壓起點線，
2. 寶寶面向家長，貼緊家長腹部，雙手抱緊家長，家長另一手抱住寶寶腰背部，
3. 家長手腳并用向前挪動，到達(dá)對面后折點后返回到起點，最快到達(dá)的獲勝。
4. 如果寶寶中途落地，則家長和寶寶需要回到起點重新開始。
第二項《聰明寶寶爬行賽》(8—12個月)
比賽目的：訓(xùn)練寶寶的'平衡能力，適應(yīng)能力和四肢的協(xié)調(diào)性。爬行能鍛煉孩子的后腦，有利于孩子語言的發(fā)展。
游戲規(guī)則：
1. 家長帶著寶寶在起點做好準(zhǔn)備，寶寶趴在起點處準(zhǔn)備向前爬行，
2. 聽到開始口令，家長在揮動手中的玩具或者做動作、表情等吸引寶寶向前爬行，直至終點，
3. 比賽開始后，寶寶爬行中，家長不可以碰觸寶寶的身體，
4. 最先爬到終點的寶寶勝出。
5. 寶寶在爬行的過程中如果出現(xiàn)父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等)，或者出現(xiàn)寶寶站立行走都將視為犯規(guī)，寶寶和家長須回到起點重新開始。
注意事項：比賽過程中，每個寶寶從起點開始爬行，父母可以使用任何道具進(jìn)行鼓勵，爬到終點用時最少的寶寶獲勝，(每場取前三名晉級決賽)，寶寶在爬行的過程中如果出現(xiàn)父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等)，或者出現(xiàn)寶寶站立行走都將視為犯規(guī)，比賽成績無效。
第三項《海洋球搬運工》適合月齡(13—18個月)
比賽目的：為寶寶行走做準(zhǔn)備，訓(xùn)練寶寶的平衡能力。
游戲規(guī)則：
1. 寶寶A處就位，家長B處就位，計時開始，寶寶端著空著的小盆從A處出發(fā)，走到B處，
2. 當(dāng)寶寶走到B處后，家長幫助寶寶將一個海洋球放入小盆中(每次只能放入一個違者犯規(guī))
3. 寶寶端著裝有一個海洋球的小盆從B處返回A處，放入小筐中，3分鐘內(nèi)取得海洋球最多的寶寶獲勝，
4. 家長可以用言語鼓勵寶寶，但不能有任何的身體接觸，否則按犯規(guī)處理。
5. 犯規(guī)寶寶取得的海洋球清零，重新開始。
第四項《親子大沖關(guān)》(18—24個月)
比賽目的：培養(yǎng)寶寶和家長配合的能力，訓(xùn)練寶寶的平衡能力，培養(yǎng)親自感情。
游戲規(guī)則：
1. 寶寶和家長起點處就位，家長把自己一條腿和寶寶一條腿用繩子捆綁在一起，
2. 主持人宣布開始，計時開始，家長和寶寶配合，到起點對面取海洋球，折返回到起點放入小筐，
3. 每次取球不限數(shù)量，2分鐘內(nèi)，取海洋球最多的寶寶家庭可獲勝，
4. 比賽過程中家長不能把寶寶抱離地面，否則所取得的海洋球清零重新開始。
第五項《小小清理員》(25個月以上)
比賽目的：鍛煉幼兒側(cè)身滾的技能，發(fā)展協(xié)調(diào)性。
游戲規(guī)則：
1. 準(zhǔn)備物品：圖片若干，背面粘有雙面膠、海綿墊4個，
2. 請寶寶和家長起點就位，
3. 寶寶站在起點，當(dāng)主持人宣布開始，跑向海綿地墊上，
4. 身體側(cè)身滾過地墊，讓圖片粘到自己的身上，之后跑回到起點，
5. 比比誰身上的球多就算獲勝，
6. 注意事項：聽到開始方可起跑;一定要身體側(cè)著滾粘水果，不能用手拿水果
四、 抽獎活動
安排一個抽獎箱，所有活動結(jié)束后，安排園長抽獎，分出一等獎1，二等獎2，三等獎3。
1等獎送3個月課程
2等獎送2個月課程
3等獎送1個月課程
紀(jì)念獎：每個家庭送小扇子一把
五、 寶寶秀
提前和會員家長溝通，希望寶寶能出節(jié)目。
(送毛絨玩具小禮物)
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇2
一、活動主題：
享受運動，快樂運動："我運動，我快樂 我健康"
二、活動宗旨：
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
三、活動時間：待定
四、活動地點：內(nèi)操場
五、參加人員：全校師生。
六、活動安排：
（一）、裁判：吳軍（總施令員） 周禮德（計數(shù)、看到達(dá)順序）
陳剛（計數(shù)、看到達(dá)順序） 周英（計數(shù)、看到達(dá)順序）
趙小遠(yuǎn)（指揮提醒自愿者） 程露露（指揮提醒自愿者）
（二）、自愿者：六年級一班6人。人員待定。
（三）、活動內(nèi)容：
一年級：快樂司機運輸忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個（設(shè)置在起點對面）。（鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位）
方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設(shè)置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則：
1、選手必須繞過障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以護(hù)球或接觸球體行走。
4、違規(guī)不聽勸者不算人頭，所用時間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。
二年級：寶珠搶險記。(男女各30人) 道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.（王發(fā)科、胡萬品負(fù)責(zé)道具到位）
方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi)，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。
4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。
三年級：碩果累累。(男女各25人) 道具:小背簍6個 、籃球（排球）18個、自愿者三名（將球回位）。（代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位）
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球（排球）投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進(jìn)與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、 接球手不許出圈，否則所接的球不算。
2、 接球手必須用背簍接，否則不算。
3、兩名接球手交替上場接球。
4、投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進(jìn)球不算。
5、以投進(jìn)球的個數(shù)總計得出名次。
6、如進(jìn)球個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后定名次。
四年級：海豚戲珠。（男女各25人） 道具:障礙物6個、籃球（排球）18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名（撿球、將球歸位）（朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位）
方法：比賽采用接力形式進(jìn)行，當(dāng)聽到發(fā)令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)（呼啦圈由自愿者執(zhí)手），打三次球后，無論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：
1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。
3、每人只能打三個球。
4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后來排名次。
五年級：一箭雙雕。（男女各30人）。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。 （付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位）
方法：在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"球"趕到終點的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：
1、只能用小棍撥動球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時算，但不算人頭）
2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當(dāng)加寬），則須將球撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。
5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。
六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人，分兩組站隊)
方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個"小船"在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使"小船"向前行進(jìn)，到達(dá)終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后，另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、 小船從何處散開，必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。
2、 組成"小船"的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。
3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續(xù)。
4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。
七、后勤工作：
學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動器材。（吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱）
八、安全工作： 保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動期間一切安全事宜（班主任強調(diào)安全事項）。
九、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。
備注：
1、如果男女生不足數(shù)，則先滿足性別人數(shù)要求，再不論性別湊足。
2、所有不遵守規(guī)則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內(nèi)，而且其成績也忽略。
3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。
3、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。
xx龍吟小學(xué)
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇3
一、社區(qū)趣味運動會活動目的
本次活動的主題為“和諧社區(qū)，魅力社區(qū)”。為營造社區(qū)氛圍，促進(jìn)家庭之間的交流，也為響應(yīng)國家十二五規(guī)劃中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提高社區(qū)居民生活水平和生活質(zhì)量，促進(jìn)文明和諧社區(qū)的發(fā)展，增強社區(qū)居民對健康潮流的認(rèn)知，特舉辦本次社區(qū)趣味運動會。
二、社區(qū)趣味運動會主辦單位：
承辦單位：
參賽單位：
三、社區(qū)趣味運動會活動時間、地點
四、社區(qū)趣味運動會報名方式
1、登陸社區(qū)網(wǎng)站報名
2、物業(yè)管理處登記報名；
3、組委會報名
4、撥打熱線電話報名
五、社區(qū)趣味運動會活動項目具體比賽項目
這次社區(qū)趣味活動的比賽項目為：
財源滾滾，毛毛蟲競速，流水作業(yè)，快樂大腳，運轉(zhuǎn)乾坤，團(tuán)結(jié)一致，眾星捧月，同舟共濟，綁腿跑。
六、社區(qū)趣味運動會活動流程
1、社區(qū)趣味運動會開幕式
2、趣味運動會比賽項目
七、社區(qū)趣味運動會比賽方法及規(guī)則
1、財源滾滾
1）參賽人數(shù)：
每隊4人（男女各2人）
2）比賽方法：
4名隊員雙腳分別站于比賽器材內(nèi)側(cè)，4名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動比賽器材向前行進(jìn)，賽程60米。
3）計分：
以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
2、毛毛蟲競速
1）參賽人數(shù)：
每隊4人（男女各半）
2）比賽方法：
每組派4名隊員。賽程60米。
3）比賽規(guī)則：
在比賽時人和器材不能分離，始終騎行與器材上，每人最少有一只手抓住繩帶，否則處罰（加時間20秒）。裁判鳴哨后出發(fā)，提前出發(fā)者處罰，（加時間20秒）。
4）計分：
以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
3、流水作業(yè)
1）參賽人數(shù)：
每隊5人
2）比賽方法：
0號隊員為遞球手，1-4號隊員為運球手。裁判發(fā)令后，0號隊員將球放到1號隊員運球架上，1號隊員迅速行進(jìn)至7米線處，將球傳遞到2號隊員運球架上，2號隊員用同樣的方法傳遞給7米線處的3號隊員，依此類推4號隊員將球傳遞至終點球筐內(nèi)。在這期間已完成傳遞的隊員應(yīng)迅速返回相應(yīng)起點再接球，再行進(jìn)，再傳球？?依此類推。
3）計分:共10個球，以最后一球落筐為計時停止，用時少者勝。
4、快樂大腳
１）、參賽人數(shù)：
１人
２）、比賽方法：
比賽開始前，參賽隊員腳穿巨鞋手提鞋帶在起跑線后做好準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，參賽隊員帶動巨鞋向前行進(jìn)。
３）、計分：
以巨鞋任意部位觸及終點線所在的垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
5、運轉(zhuǎn)乾坤
1）參賽人數(shù)：
每隊4人。
2）比賽方法：
每隊派4名隊員將比賽器材托舉過肩通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進(jìn)，賽程為60米。
3）比賽規(guī)則：
至少一只手不許離開器材把手，行進(jìn)中，比賽器材球體必須過肩，不過肩而繼續(xù)前行者，加時間5秒。如果球倒地，立即扶正，如果不扶正而繼續(xù)前行者，加時間5秒！
4）計分：
以各參賽隊中的任一隊員的'身體任意部位觸及終點線所在垂直平
面為計時停止，用時少者勝。
6、團(tuán)結(jié)一致
１）參賽人數(shù)：
６人
２）比賽方法：
比賽開始前，６人分別站在充氣器材的一角抱成團(tuán)，本次比賽采用淘汰制，裁判發(fā)令后，開始計時，若有人從器材上掉落將被淘汰，依此類推，最后不掉落的那隊為勝方。
7、眾星捧月
1）參賽人數(shù)：
每隊11人，有一人負(fù)責(zé)放球。
2）比賽方法：
10名隊員分別拉住雷霆鼓的10個延長把手，另有1名隊員負(fù)責(zé)放置活力球。通過協(xié)力合作行進(jìn)掂球，賽程為60米。
3）比賽規(guī)則：
當(dāng)球落地后，必須是負(fù)責(zé)撿球人員撿球，停止行進(jìn)，球至少彈起離充氣鼓20CM。手必須抓在繩端把手處。每個隊都有自己的行進(jìn)區(qū)域，在比賽進(jìn)行時不能進(jìn)入別隊區(qū)域。裁判鳴哨后開始，在比賽進(jìn)行中，隊員不許用身體部位觸摸球，如果觸摸球，必須等撿球人員把球重新放入才繼續(xù)計數(shù)（防止手球）。
4）計分：
到達(dá)終點后，用時最少者勝。
8、同舟共濟
１）參賽人數(shù)：
每隊4人
2）比賽方法：
4名參賽隊員手拿一個竹筏站于起跑線后的竹筏上，裁判發(fā)令后，4名隊員通過交替兩個竹筏向前行進(jìn)。
3）比賽規(guī)則：
如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續(xù)比賽。
A、比賽過程中，所有隊員不得脫離比賽器材，若有隊員倒地或脫離比賽器材，該隊所有隊員須原地停止，待調(diào)整到初始狀態(tài)后，方可繼續(xù)前進(jìn)，否則成績無效。
B、比賽過程中，不允許隊員出現(xiàn)落地托拽器材，否則成績無效。
4）計分：
以竹筏全部通過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
9、綁腿跑
1）參賽人數(shù)：
每隊3人。
2）比賽方法：
比賽開始前，3名隊員橫排（每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起）立于起跑線后。裁判發(fā)令后隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進(jìn)，賽程60米。
3）以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
10、袋鼠運瓜
1）參賽人數(shù)：
每隊4人
2）比賽方法：
4名隊員站在指定位置，裁判發(fā)令，第一個隊員拿球傳遞給下一名隊員，依次相傳至終點，共8個球，一次運2個。賽程為60米。
3）計分：
以最后一球落筐為計時停止，用時少者勝。
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇4
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，給同學(xué)們一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，我院學(xué)生會策劃組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
一、活動對象：
公管學(xué)院全體學(xué)生
二、活動時間：
3月19日開始
三、活動地點：
石湖新校區(qū)
四、活動內(nèi)容：
1、雙搖跳繩：
①比賽方式：每班出三個人成為一組單位參加比賽，男女不限。
②比賽規(guī)則：參賽選手需跳起一次，雙手搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞過身體兩周
（720度）記次數(shù)一次，在1分鐘時間內(nèi)完成次數(shù)累計相加最多的班級勝出。
跳繩可以自備,也可以由體育部提供。
2、五人六足跑：
①比賽方式：每班出五人一組參加比賽，男女不限。
②比賽規(guī)則：（1）五人并排站好，用繩子將中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起，中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
（2）在聽到起跑發(fā)令后，各組隊伍同時出發(fā)，先達(dá)終點者勝利。
（3）如果中途綁繩掉落，則視為犯規(guī)，取消成績。
3、跳繩比賽：
①比賽方式：各班選12人，男女不限，兩人甩繩，10人跳繩，限時三分鐘，根據(jù)記錄的總數(shù)排定名次。
②比賽規(guī)則：
（1）“8”字跳長繩：時間兩分鐘，12隊員（其中兩人搖繩）。10名隊員依次按“8”字線方向連續(xù)跳。繩子停在兩腳之間為失誤，中途失誤可以繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應(yīng)扣除。搖繩者必須在聽到發(fā)令員后再搖繩。比賽中途搖繩者不能更換。
（2）三分鐘內(nèi)如遇失敗，可繼續(xù)進(jìn)行。
（3）比賽時只能一個接一個，二個或二個以上同時跳只能算一個。
③比賽注意事項：
（1）各班搖繩的人員是本班同學(xué)，非本班人員不允許。
（2）訓(xùn)練時注意安全，尤其跳繩前做好準(zhǔn)備活動，整理好裝備。
（3）長繩由主辦方提供，借用器材要及時歸還，當(dāng)天借當(dāng)天還。
4、禿賽
①比賽方式：三個人為一組（可兩男一女也可一女兩男，但不能三者都是同性別的人）每班出可報一支或兩支隊伍，取最好成績。
②比賽規(guī)則：
（1）出場順序現(xiàn)場抽簽決定。
（2）在籃球的半場共放有5個標(biāo)志牌，分別是1-5五個點。
（3）從一號點開始計時，三人按照自己排定的順序依次禿。直到其中有一人投進(jìn)，則三人換到2號點依次禿，由排在上次投進(jìn)球的人之后的人先禿，投進(jìn)繼續(xù)換，直至5號點有一人投進(jìn)為止。停止計時。
（比如ABC三個人，A在一號點開始投，沒進(jìn)，B投也沒進(jìn)，C投也沒進(jìn)，A繼續(xù)投，球進(jìn)，則三人就換到2號點，B先投…….）
（4）每對組合時間上限是3分鐘。
（5）根據(jù)用時長短排名，用時最短的`為第一，若三分鐘沒完成則按投進(jìn)的點的個數(shù)排名。
五、活動規(guī)則：
本活動以班級為單位采取積分制，第一名22分，第二名21分，第三名20分依次遞減。最后分?jǐn)?shù)累計，總分前三名的班級頒發(fā)獎狀，參賽個人頒發(fā)獎品。
六、報名方式：
各班文體員負(fù)責(zé)各個項目的報名事項，確定好每個項目的參賽者后，在活動當(dāng)日組織好本班選手準(zhǔn)時到活動場地集中即可。
七、活動說明：
1、本活動若遇到下雨或其他不適合進(jìn)行室外活動的天氣，則延期，我們會盡快通知新的活動時間。
2、每個活動的具體時間我們會提前通知。如有項目要棄權(quán)，請至少提前半天告知體育部。
3、本次活動解釋權(quán)由教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會體育部所有。
八、活動經(jīng)費：
①活動器材：綁繩12根4元一根共48元
②活動獎費用：第一名第二名第三名總計
雙搖（3）45 30 15 90
跳繩（12）60 40 30 130
禿賽（3）45 30 15 90
五人六足（5）45 30 15 90
合計400元
總計448元
教育與公共管理學(xué)院體育部
XX年3月12日
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強學(xué)校少先隊組織的力量，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在20xx年到來之際，舉行一年級學(xué)生入隊儀式。同時為提高學(xué)生身體素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生積極鍛煉身體的良好習(xí)慣。開展趣味運動會活動，用正能量迎接新年的到來。
二、活動主題：新隊員入隊暨元旦迎新趣味運動會
三、活動時間、地點、參加人員
時間：初定12月29日下午 12:10-3:30；地點：操場；參加人員：全校師生
四、新隊員入隊儀式
五、比賽內(nèi)容
（一）熱身環(huán)節(jié)
《搶板凳》 參賽對象：每班10名
1、裁判：低年段：陳xx、楊xx；中年段：王x、鄭 、黃x
高年段：沈x、周x、鄭x。
職責(zé)：監(jiān)督有無犯規(guī)現(xiàn)象，移走多余的板凳，記錄各年級的名次。
2、器材：板凳若干條（25或35條）
3、比賽方法：分年段進(jìn)行比賽，每班選派10名學(xué)生分兩組參賽，每輪5位學(xué)生在操場按照各年段學(xué)生人數(shù)減5，將板凳擺放成三個圈，學(xué)生排好隊，當(dāng)音樂響起時繞著板凳外圍順時針慢跑，當(dāng)音樂停學(xué)生立刻搶板凳坐下，沒有找到板凳的同學(xué)既淘汰，裁判老師移走5條凳子，游戲繼續(xù)，搶到最后10條板凳的同學(xué)獲得勝利。根據(jù)各班留下的人數(shù)，得出名次。
4、比賽規(guī)則：
（1）游戲時學(xué)生一個跟著一個慢跑，不得插隊，不得推人，犯規(guī)扣5分。
（2）比賽過程中要求班主任教師在旁輔助指導(dǎo)，防止安全事故發(fā)生。特殊學(xué)生可由家長輔助。
（3）當(dāng)場計分（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
（二）競技環(huán)節(jié)
《球隨我動》 低年段：飛舞的沙包
1、裁判：陳xx、楊xx
職責(zé)：一位裁判老師在投擲點點名并發(fā)放沙包，提醒學(xué)生投擲時腳勿超過投擲線，另一位裁判老師在沙包投完后數(shù)投進(jìn)容器的個數(shù)，做好記錄。
2、器材：正方形容器
3、比賽方法：每班全體學(xué)生參賽，一路縱隊站在投擲線后，比賽開始后每人有2個沙包，依次投進(jìn)距離投擲線3米遠(yuǎn)的容器里，直到學(xué)生全部完成，計算每班投進(jìn)的個數(shù)，排出名次。
4、比賽規(guī)則：
（1）每人投兩次。最后計算投進(jìn)總數(shù)。
（2）比賽過程中班主任負(fù)責(zé)整理好隊伍，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（3）當(dāng)場計分（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
中年段：足球小子
1、裁判：王x、鄭紅 、黃x
職責(zé)：一位裁判老師在踢球線處點名并發(fā)球，另一位裁判老師在足球架處記錄個數(shù)，并指導(dǎo)學(xué)生撿球。
2、器材：簡易足球門
3、比賽方法：每班全體學(xué)生參賽，一路縱隊站在線后，比賽開始后每人有2次踢球機會，依次踢進(jìn)距離3米遠(yuǎn)的球門里，直到學(xué)生全部完成，計算每班踢進(jìn)的個數(shù)，排出名次。
4、比賽規(guī)則：
（1）每人踢2球。最后計算踢進(jìn)總數(shù)。
（2）比賽過程中班主任負(fù)責(zé)整理好隊伍，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（3）按照兩輪每班踢進(jìn)個數(shù)排名，（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
高年段：爭當(dāng)投籃王
1、裁判：沈x、周x、鄭x
職責(zé)：一位裁判老師在投球線處點名并發(fā)球，另一位裁判老師在籃球架處記錄個數(shù)，并指導(dǎo)學(xué)生撿球。
2、器材：籃球架
3、比賽方法：每班全體學(xué)生參賽，一路縱隊站在線后，比賽開始后每人有2個投球機會，依次投進(jìn)籃筐，直到學(xué)生全部完成，計算每班投進(jìn)的個數(shù)，排出名次。
4、比賽規(guī)則：
（1）每人投兩次。最后計算投進(jìn)總數(shù)。
（2）比賽過程中班主任負(fù)責(zé)整理好隊伍，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（3）按照每班投進(jìn)個數(shù)排名，（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
《球隨我動》三個項目，每個年段一個場地同時開始。
《奔跑吧，少年》
低年段：抱球接力跑
1、裁判：陳xx、楊xx
職責(zé)：一位裁判老師站在起跑線處，另一位裁判老師站在標(biāo)志物處，當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材： 籃球若干只
3、比賽方法：每班報名20名學(xué)生參賽，一路縱隊站在起跑后，第一人雙手抱2只籃球，比賽開始后抱球跑過20米賽道，并繞過標(biāo)志物，回到起點將球傳給下一個同學(xué)，依次進(jìn)行，完成最快的`隊伍獲勝，根據(jù)成績排名。
4、比賽規(guī)則：
（1）要求比賽時隊伍整齊，按順序依次參賽，第一個完成的隊伍獲勝，。
（2）比賽過程中若球落地需原地?fù)炱鹄^續(xù)跑，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（3）按照完成順序排名（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
中年段：滾輪胎接力跑
1、裁判：王x、鄭紅 、黃x
職責(zé)：一位裁判老師站在起跑線處，另一位裁判老師站在標(biāo)志物處，當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材：
3、比賽方法：每班報名20學(xué)生參賽，一路縱隊站在起跑后，比賽開始后滾輪胎跑過20米賽道，并繞過標(biāo)志物，回到起點將輪胎傳給下一個同學(xué)，依次進(jìn)行，完成最快的隊伍獲勝，根據(jù)成績排名。
4、比賽規(guī)則：
（1）要求比賽時隊伍整齊，按順序依次參賽，第一個完成的隊伍獲勝，。
（2）比賽過程中不得離手，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（3）按照完成順序排名，（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
高年段：迎面?zhèn)鹘恿Π襞?/strong>
1、裁判：沈x、周x、鄭x
職責(zé)：一位裁判老師站在起跑線處，另一位裁判老師站在標(biāo)志物處，當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材：xxx
3、比賽方法：每班報名30名學(xué)生參賽，一路縱隊站在起跑后，第一人手拿接力棒，比賽開始后快速跑過50米賽道，將接力棒傳給下一個同學(xué)，依次進(jìn)行，完成最快的隊伍獲勝，根據(jù)成績排名。
4、比賽規(guī)則：
（1）要求比賽時隊伍整齊，按順序依次參賽，第一個完成的隊伍獲勝。
（2）比賽過程中若棒落地需原地?fù)炱鹄^續(xù)跑，個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
（3）按照完成順序排名，（6班記分），第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分
（8班記分）第一名：30分，第二名：20分，第三名：10分，第四名：5分；
六、評獎
1、六個班級的年級：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：3名；
2、八個班級的年級：一等獎：1名；二等獎：3名；三等獎：4名；
xx第四小學(xué)
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇6
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，結(jié)合我院護(hù)理學(xué)重點?？平ㄔO(shè)。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案如下：
一、活動目的
紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品德，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強護(hù)理隊伍建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
“立足實際，以人為本，維護(hù)健康，創(chuàng)先爭優(yōu)”
三、活動內(nèi)容
1、評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”、“護(hù)士長”與“帶教老師”活動。
2、開展第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動。
3、召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
表彰內(nèi)容：
①20xx年度獲得市級以上表彰的人員。
②20xx年度護(hù)理三基理論與操作考核前10名。
③20xx年夜班出勤前10名。
④促進(jìn)全民閱讀征文評選活動獲獎?wù)摺?BR> ⑤“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”、“護(hù)士長”與“帶教老師”。
⑥第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動獲獎?wù)摺?BR> 四、時間安排
1、5月x日前完成各項評選與統(tǒng)計工作。
2、5月x日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
五、評選條件
（一）“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”評選條件：
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作三年以上的護(hù)理人員；
2、熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；近一年未發(fā)生護(hù)理差錯事故；
4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評；
5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；
6、近一年（20xx年5月至20xx年x月期間）未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。
（二）“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”評選條件：
1、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)>3年。
2、公示并落實服務(wù)項目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則（試行）》，細(xì)化分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項目，在病房予以公示。
3、彈性排班，每個護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)
4、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、到位，并能體現(xiàn)?？铺攸c，保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。
5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責(zé)任護(hù)士，對護(hù)理服務(wù)認(rèn)可、滿意，患者滿意度≥95%。
6、醫(yī)患關(guān)系和諧，陪護(hù)率明顯下降，近一年無病人投訴（20xx年x月至20xx年x月期間）。
（三）“護(hù)士長”評選條件：
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護(hù)理管理工作二年以上的護(hù)士長；
2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，在護(hù)理人員中能起到模范帶頭作用；
3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力，科室管理科學(xué)規(guī)范，在上級檢查考核中得到好評；
4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好評；
5、熟練掌握護(hù)理管理與專科知識，護(hù)理技術(shù)操作熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；
6、近一年（20xx年x月至20xx年x月期間）未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。
（四）“帶教老師”
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護(hù)理帶教工作一年以上的護(hù)理帶教老師；
2、愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，帶教認(rèn)真，在護(hù)理實習(xí)生中得到較高評價；
3、具有良好的帶教、溝通、教學(xué)能力，科室?guī)Ы坦ぷ饕?guī)范，在上級檢查考核中得到好評；
4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好評；
5、熟練掌握護(hù)理?？浦R，護(hù)理技術(shù)操作熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；
6、近一年（20xx年x月至20xx年x月期間）未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。
六、評選辦法和要求
（一）各科室（護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”1-2名、“帶教老師”1名，在全院范圍內(nèi)推薦“護(hù)士長”7名與“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”5個。
（二）申報“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”、“護(hù)士長”與“帶教老師”，需附簡單的事跡介紹，于5月x日前報護(hù)理部，逾期視為自動放棄。
（三）第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動，由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個護(hù)理單元推薦1名代表參加匯報比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名、獎10名。
（四）全民閱讀征文評選活動，由護(hù)理部、工會、團(tuán)委統(tǒng)一組織，各護(hù)理單元安排好工作積極參與。
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇7
一 活動時間 **年 4 月16 日上午8:30 開始
二 活動地點 新東方幼兒園操場
三 活動形式 教師趣味競技性運動會
四 活動要求 所有教師 于本周六上午8:20 之前在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。
五 運動會流程 （按照比賽順序）
1 項目名稱：拔河比賽
★規(guī)則：每個班級中派出三名教師（可申請援助），提前抽簽。
第一輪 淘汰賽 ：7 個班級按抽簽順序比賽，一個班級直接進(jìn)入第二輪。
第二輪 淘汰賽 班級從新進(jìn)行抽簽，進(jìn)行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級
第三輪， 失敗的班級進(jìn)行 3、4 名爭奪，兩組獲勝的班級進(jìn)行1、2 名的爭奪。
★獎勵： 1 ——4 名，分別加4、3、2、1 分，其余不加分。
2 項目名稱：跳繩比賽（跳繩自帶）
★規(guī)則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2 分鐘 ，每兩人一組，共4 組
跳繩記數(shù)員 ：劉創(chuàng)
跳繩計時員： 李真
跳繩記錄員：王麗雅
★獎勵：按照個數(shù)的多少，從最多到最少的 依次排名1 ——4 名，分別加 4、3、2、1 分，其余不加分
3 項目名稱：呼啦圈比賽（呼啦圈自備）
★規(guī)則：每個班級派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時間2 分鐘 ，在規(guī)定時間內(nèi)，數(shù)量最多即為獲勝，每兩人一組，共4 組
跳繩記數(shù)員 ：劉創(chuàng)
跳繩計時員： 李真
跳繩記錄員：王麗雅
★獎勵：按照嘩啦圈的個數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名 1 ——4 名，分別加 4、3、2、1 分，其余不加分
4 項目名稱 ：喊數(shù)抱團(tuán) （此活動共玩兩輪）
★規(guī)則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數(shù)字，老師們按照主持人說出的數(shù)字要求與其他老師抱成一團(tuán)，人數(shù)要與數(shù)字一致，即為通過，如沒有找到自己的團(tuán)隊或者整個團(tuán)隊人數(shù)偏差，均為淘汰。
★獎勵：每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得 2 分。
5 項目名稱：琴棋書畫樣樣通
★規(guī)則：
五子棋分會場（園長室）：每個班級派出一名老師（共7 名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
夠級分會場（接待室）：每個班級中派出一名教師（共6 名）參加撲克大賽，最后決定名次。
跳棋分會場（保研室）：每個班級派出一名老師（共7 名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
★獎勵：娛樂游戲，每一個分會場的獲勝者 可獲得2 分。其余不加分。夠級大賽 經(jīng)抽簽多出的老師，直接獲得1 分獎勵。
六 項目名稱：爬滑梯接力
★規(guī)則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發(fā)，穿過滑梯，跑向大門口的目標(biāo)物，繞過目標(biāo)物后，跑回出發(fā)點，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以出發(fā)。用時最短的班級即為獲勝者
★獎勵： 獲勝的班級 依照最高分輸?shù)阶畹头謹(jǐn)?shù)排列 1 ——4 名，相應(yīng)加4、3、2、1 分，其余不加分。
滑梯計時員：劉創(chuàng)
七項目名稱：打沙包
★規(guī)則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5 分鐘內(nèi)，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當(dāng)場淘汰。
★獎勵：在5 分鐘內(nèi)，所有沒有打下去的老師均獲得2 分。期間抓住一次加1 分。
投沙包人員：劉創(chuàng)，趙帥
八 項目名稱：捉迷藏
★規(guī)則：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準(zhǔn)備時間為2 分鐘。2 分鐘過后，另一個班級的三位老師進(jìn)入大樓尋找，找到即為獲勝，被發(fā)現(xiàn)的老師立刻到一口操場集合（以藏貓貓的老師到操場集合時間為準(zhǔn)），最短時間內(nèi)找齊三位老師的班級即為獲勝
★獎勵：獲勝的班級 依照最短時間即最高分?jǐn)?shù)到最低分?jǐn)?shù)排列 1 ——4 名，相應(yīng)加4、3、2、1 分，其余不加分。
捉迷藏計時員：劉創(chuàng) 李真
六 工作人員
總策劃 柳海水
總裁判 柳海水
工作通知：劉創(chuàng)
主持人 劉創(chuàng) 李真
錄像 音響： 趙帥
各項分?jǐn)?shù)記錄：王麗雅
食堂飯菜：谷文花李昊恩
條幅、黑板、大繩準(zhǔn)備：劉創(chuàng) 《新東方幼兒園教師趣味運動會》
七 最終的獎勵
由統(tǒng)計處王麗雅老師進(jìn)行統(tǒng)計，柳海水園長宣布成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/ 每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級 懲罰 每人一杯啤酒 ！
八 聚餐活動開始
由谷文花董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。
九 補充事項
1 餐后衛(wèi)生由全體教職工一起承擔(dān)
2 食堂人員9 點到位，11:20 準(zhǔn)時開飯，12:00 活動結(jié)束，打掃衛(wèi)生。
新東方幼兒園
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
橫山中心小學(xué)趣味運動會是“大家唱、大家跳”活動的延伸，既是認(rèn)真落實貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神的重要體現(xiàn)，又是踐行我校創(chuàng)設(shè)特色學(xué)校的縮影。其目的就是通過德育活動構(gòu)建健康、文明、高雅、和諧的校園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環(huán)境。
二、活動目標(biāo)
展示我校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)生陽光、快樂、和諧的校園文化特點。
三、活動對象
中心小學(xué)全體師生、部分家長。
四、活動地點和時間
地點：學(xué)校操場
時間：具體時間待定。
五、活動組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：x
成員：全體教職工
六、競賽項目
本次設(shè)置小學(xué)生項目、幼兒項目、教師項目。小學(xué)生項目分一年級組，二年級組，三年級組，四年級組，五六年級組，每組設(shè)男、女比賽項目。男女組同時比賽，分別計分。
小學(xué)生項目：
（一）跳繩
道具：跳繩
參加人員：每隊三人，共兩隊。
裁判：邵國安
比賽規(guī)則：兩隊ＰＫ，每人跳繩2分鐘，三人累計。多者勝。
（二）兩人三足接力賽
道具：細(xì)繩子若干、接力棒兩個。
參加人員：每隊8人，2人一組，共4組。兩隊PK。
裁判：鄭樹林
比賽規(guī)則：
①以兩人一組參賽，兩組進(jìn)行PK。
共兩條賽道，每條長20米，寬兩米
②每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起，2人拿著接力棒從起點向折返點走去或跑去，通過折返點后傳給另2名隊員，由第二、三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進(jìn)行，共分兩組進(jìn)行，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達(dá)終點的隊獲勝。
（三）小小搬運工
道具：乒乓球若干、勺子兩個。
參加人員：每隊3人。兩隊PK。
裁判：龔文池
比賽規(guī)則：參賽隊員用手拿著勺子頭，用勺子將乒乓球放在另一頭，將乒乓球運到5米外指定空盆子里，限時3分鐘，再由第二、三人依此運到前面同一盆子里，量多者勝。
（四）心心相?。ū硦A氣球）
道具：吹好的氣球12個
參加人員：每隊三組，兩人一組。
裁判：熊水文
比賽規(guī)則：
①以兩人一組參賽，兩組進(jìn)行PK。
共兩條賽道，每條賽道長十米，寬兩米
②每組2人。名參賽運動員背對背用身體將氣球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。如氣球在途中破掉，則由其它隊員重新?lián)Q一個，并將氣球重新放置于兩人后背間。先到指定地點者勝。
（五）學(xué)生拔河比賽（15人）
道具：拔河用繩
參加人員：按班組隊（五年級18人、六年級15人.其它班分別15人、沒有15名女生的班級10人參賽。）
裁判：倪海東
比賽規(guī)則：3局定勝
①場地制作組入場制作場地執(zhí)行裁判向選手講解規(guī)則，分發(fā)比賽用繩。
②主裁判入場，運動員入場
③執(zhí)行裁判再次檢查繩子，與隊伍人數(shù)。向主裁判示意準(zhǔn)備完畢。
④主裁判法令開始比賽，各執(zhí)行裁判相繼開始發(fā)令比賽
⑤比賽（10分鐘）
⑥結(jié)束比賽，主裁判統(tǒng)計比賽結(jié)果。
幼兒項目：
（六）穿衣接力比賽
道具：外衣兩件，要有扣子（扣子數(shù)量要一致）。
參加人員：每組3人，兩組PK。
裁判：
比賽規(guī)則：每組第一名同學(xué)聽到命令開始穿衣，穿扣好衣服后跑到對面組20米外第二個同學(xué)面前，把衣服脫掉，遞給這個同學(xué)；接到衣服的同學(xué)再穿上衣服跑到對面組傳給下一個同學(xué)，這個同學(xué)穿好衣服后跑到對面?？煺邉佟?BR> （七）袋鼠跳
道具：蛇皮袋6個
參加人員：6人
裁判：
比賽規(guī)則：6組PK，每人雙腳放進(jìn)袋子，雙手拿著袋口，跳十米，先到者勝。
與運動會有關(guān)的線上活動方案 篇9
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
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