[最新]《活著》讀后感范文分享模板

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    讀后感就是閱讀完書籍之后所得到的心得與感悟。讀完一本書后,總是會對里面的故事清潔,人物有各自的想法,寫讀后感是一種很好的充實思想的方式。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟???jīng)過收集,出國留學網(wǎng)整理了《活著》讀后感范文分享,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
    《活著》讀后感范文分享 篇1
    真的,我讀完《活著的一萬零一條理由》這篇文章,眼睛濕潤了。我被文中的少女打動了我讀到“她起初并不知道自己的病已經(jīng)到了無法挽救的地步,后來有人不慎露出了口風……”時,和“我”的想法完全一致,以為這位少女會終日愁眉苦臉,沒有精神??墒?,我和作者一樣想錯了。
    人活在世上是上天的安排,為什么不能開開心心地活呢?我不由得想起幼兒園的一件事。我那時上小班,膽子非常小,有一個上大班的哥哥把我的右膀給弄斷了,我沒有告訴老師,因為那個大哥哥說,如果我告訴老師。我就慘了?;氐郊液螅野堰@件事告訴了媽媽。之后,我請了大半年的假,在這大半年中,我自己吃不起來飯,不能玩皮球……整天悶悶不樂,現(xiàn)在想起來,還真有點后悔。
    這篇文章使我最感動的是,作者的祖母病危時,并沒有有氣無力的樣子,而是聽著心跳的聲音,這美妙的仙樂啊!生命短暫而漫長,正確利用生命的人會覺得生命是多么地有趣而短暫,而一事無成的人會覺得生命是那么地無聊而漫長。生命多么輝煌燦爛,多么值得珍惜!
    《活著》讀后感范文分享 篇2
    《活著》這本書,余華寫得平靜,沒有刻意渲染,我看得也平靜,面對書中老人的一生經(jīng)歷,心里并沒有波濤翻滾,這是那個社會中再平常不過的生命。
    少年去游蕩。老人叫福貴,年輕時嫖賭敗家,仗著幾代家業(yè),不聽長輩教誨,辜負對他百般忍讓,如故跟著他的妻子,最終賭光了幾代人的積蓄,所有的風光如海市蜃樓般轟然倒塌,從富家少爺?shù)较聦影傩?,如同一個晴天霹靂,將這個把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開始珍惜身邊的親人,打算重新開始。
    中年想掘藏。命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他,破產(chǎn)后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來人民公社成立了,家里所有的東西都歸了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,而且日漸嚴重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長夫人被一個無情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn),只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。
    老年做和尚。福貴親手埋葬了所有至親至愛的人,老來卻是無牽無掛,和一頭老牛相依為命。他似乎看透了一切,也不去抱怨,也不去哀悔。路是自己一步一步走過來的,不管是對是錯。他說:“這就是命?!彼懥恕吧倌耆ビ问?,中年想掘藏,老年做和尚?!庇靡痪渥猿皻w結(jié)了自己的一生。
    福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會這個海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴只有受著命運的擺布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活著,就像小船只有隨著波濤時起時伏,唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。
    福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強忍著親人生老病死的天災,社會灰暗的人禍的力量,一種“忍”的力量;是他無論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。
    我常抱怨生活過于乏味,讀初三的時候,日日夜夜想著盼著畢業(yè),以為過了中考這一關(guān)就可以松一口氣了,只要熬過初三,接下來就是輕松愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業(yè)了,可這卻是高中的起點,還來不及暢快的舒口氣,又得咬緊牙,開始高中的馬拉松了。我曾問自己,這么苦是為了什么?卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。
    耕牛活著,就得拖起耕犁,忍受風吹日曬,一步一步往前邁;駱駝活著,就得踏上沙漠的征途,忍受風沙和饑渴,一步一步向前走;人活著,就得忍受現(xiàn)實,現(xiàn)實不盡人意,你若無力改變,就必須得受著。福貴被拉去當壯丁時,想著遠方的那個家,死里逃生活著回來了,我們在不盡人意的生活中也要牢記著心中的信念,為著信念忍著,看淡物喜幾悲,忍住現(xiàn)實的坎坷,活著,好好活著。
    身為一個剛步入高中的學生,我經(jīng)歷的磨難是少之又少,與大人比,與福貴比,與生活在那個年代的人比,又算得了什么呢?初中堅韌是為了中考,那么高中堅韌便是為了高考。我們應該少抱怨,腳踏實地的前進才是正道。
    《活著》讀后感范文分享 篇3
    我很少看電影,1994年發(fā)行的電影《活著》我于20xx年12月23日意外的在手機上點開了,并一口氣看完了?!痘钪肥菑埶囍\拍得最好的電影。這部電影當時只能在國外發(fā)行放映,并獲得大獎。
    作品里充滿了人性的善,給人以活著的希望。把悲劇演成了差不多的喜劇,正能量大于負能量。未來總是有希望的,有時候,能活著,你就贏了。最少下一代要能活著,有人就有世界,就有希望。電影里沒有一個壞人,都是正常人。最后一句臺詞好:饅頭長大了就不騎牛了,就坐火車坐飛機,那時候啊日子會越來越好。我們要的不多,我們要的是活著變好的希望。
    余華原著更慘,張藝謀手段高明,改動較大,歪打正著,改的太好了,盡管是被迫修改的。活著本不易,人禍多于意外?;钪褪切腋!S媱澤鲁聛砘钪娜司透切疫\了。
    作品就叫《活著》,兩個血淋淋的字跡力透紙背,貫穿膠卷的首尾,充滿人性和理性的控訴。電影演的不是歷史真相,而是歷史的真實。
    劇中皮影戲的毀掉不但象征著中華傳統(tǒng)文化的滅失,更是老謀子在電影中一貫的作案手法——隱喻。如大紅燈籠,高墻等都具有隱喻意義。皮影是貫穿電影《活著》中的一條主線,更是具有雙重隱喻意義。從悲情敘事角度來看,皮影具有“人如玩偶”、“人生如戲,世事無?!钡碾[喻意義,在悲情敘事的背后,樂觀演繹著人們對美好社會的向往。皮影箱子里養(yǎng)著的小雞就是我們活著的又一層隱喻。我們只是如同動物一樣被圈養(yǎng)著、看管著,這就是活著。
    電影整個音樂基調(diào)哀怨舒緩,電影《活著》借著喜劇般的劇情敘述了人類命運的殘酷。
    《活著》讀后感范文分享 篇4
    文在寅,1953年1月24日出生于韓國慶尚南道巨濟郡,畢業(yè)于慶煕大學法學專業(yè),曾在釜山從事“人權(quán)律師”。在盧武鉉的參與政府,文在寅三進三出青瓦臺,歷任民政首席、市民社會首席、秘書室室長等職務。當選第19屆國會議員。在2012年的總統(tǒng)選舉中,以微弱劣勢敗于樸槿惠。2015年2月8日,當選韓國最大在野黨新政治民主聯(lián)合黨黨首(后改為共同民主黨),2017年5月10日,當選第19屆韓國總統(tǒng)。2018年4月27日,與朝鮮最高領(lǐng)導人金正恩舉行板門店會談。
    文在寅在“人生”章節(jié)里介紹了他的家庭,其父母的家鄉(xiāng)是咸鏡南道興南松林村。日據(jù)時期,文父畢業(yè)于咸興農(nóng)業(yè)高中,畢業(yè)后考上公務員,當了咸興市政府農(nóng)業(yè)股長。1950年12月,文父文母告別北方的親人,逃難南下到釜山巨濟,兩年多后,文在寅出生。
    文父做生意失敗,家庭異常貧困,這讓幼小的文在寅懂得,“只要可以自己解決,再苦再累也要自己先嘗試去解決”。這種態(tài)度不僅培養(yǎng)了他自立和獨立的能力,同時讓他價值觀中增加了重要一條:“錢這個東西,并不重要”,對文在寅以后的人生幫助很大。
    文在寅的父母非常重視教育,而文在寅也很聰明,學習成績還好,考上當時釜山地區(qū)最好的慶南中學讀書,中學畢業(yè)后做為復讀生考入慶煕大學法學院,他的社會意識和政治意識在學校時開始覺醒。后因示威被開除學籍(1980年恢復學籍),此后,又歷經(jīng)被收監(jiān)、強征入伍。在此期間,他參加了司法考試,最終成為當年慶煕大學通過第三期司法考試的兩名學生之一。司法研修院出來后,又因示威被拘的案底,無法成為法官或者檢察官,只能選擇做一名律師,之后,與盧武鉉相遇。
    《活著》讀后感范文分享 篇5
    《活著》一書的作者是余華。當讀完這本書,我的內(nèi)心激蕩不已,感受頗深。
    書中講述了富貴的一生經(jīng)歷的故事。福貴是地主的兒子,娶了一個有錢人的女兒,整天無所事事,就每天進城到賭館賭錢,終于有一天敗光了家業(yè),父親也因此斷氣?;蛟S是報應吧,地主位置被一個以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的富貴因母親病危到城里抓藥,卻沒料到半路被國民黨部隊拉去當兵,在戰(zhàn)場上九死一生。當他幸運歸家時,女兒卻因發(fā)高燒變得又聾又啞,母親也死了。家里一窮二白,福貴的兒子也因縣長夫人危產(chǎn)抽血抽死了;女兒好不容易嫁出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年因軟骨病死了;女婿二喜做工時被板車砸死了;外孫子吃豆子撐死了。富貴經(jīng)歷人生最大的痛苦,手下葬下了代代的靈魂,他也曾頹靡過,也曾迷茫過,也曾把自己淹死在付出了卻沒有預期回報的痛苦旋渦里,但又奇跡般挺過來了,依然豁達樂觀地面對人生。到風蝕殘年之時,和著老牛做伴過著。兩個進入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動,猶如水面上蕩起的波浪。
    在神圣的黑夜中走遍大地,熱愛人類的痛苦與幸福,人手那些必須人手的,歌唱那些應該歌唱的。太宰治說:我本想這個冬日***的,可我最近拿到了一套鼠灰色細條紋的麻質(zhì)和服,是適合夏天穿的和服,所以我還是活到夏天吧。當痛苦到達頂點,忍無可忍的最后關(guān)卡,那就是他覺醒的時刻。總有些微笑細碎的美好事情使你活下來??赡苄枰獜姶蟮囊庵玖蛯@人間悲涼卻盛大的愛吧。就如蜉蝣朝生死中浪費一丈時間,嬋在地底蟄伏十七年,只為驚艷一個夏天。人必須先活著,愛才會有所附麗。
    最初 我們來到這個世界,是因為不得不來。最終我們離開這里,是因為不得不走。生的終止不過一場死亡,死的意義不過在于重生或永眠。死亡不是失去生命,而是走出時間。以笑的方式哭,以死亡的伴隨下活著。只要你自己覺得自己活著,就算身軀湮滅殆盡化作灰煙散去,而唯那高傲靈魂自身的熠熠生輝,依然于長夜中亙古閃亮。
    最后,我在這天極痛苦的淚水中擺渡著,卻再也找不回了,那所謂生命的起緣。哦!竟然忘記了,在這凡俗雍容的時代,我早已走出了時間的束縛,也好,我自由了。
    《活著》讀后感范文分享 篇6
    以前看過余華的小說,很震撼。而且我總認為根據(jù)小說拍成的電影總不會比小說精彩。討厭跟風。所以一直沒看張藝謀拍的《活著》,雖然身邊的朋友一直在推薦。前段時間因為選修電影文學而找來了看,我終于打消了對電影《活著》的誤解,在我眼中,電影比小說又多了一種韻味。
    小說給我的感覺是“活”,余華太殘忍,福貴身邊的親人一個個而去,最后只剩下他守著一頭老牛,我當時看小說的時候淚水不停的流,余華這樣安排有他的道理,可是我覺得太沉重,但我絕不否認,它是一部很成功的中篇小說。而電影給我的感覺是“活著”,是進行時,帶有一種生命的張力與韌性,表達的是人類延續(xù)生命的動力。福貴在不同的人生階段,不斷地適應著環(huán)境的變化,頑強的追求生命的延續(xù)。
    福貴出生在地主富豪之家,有一定的藝術(shù)修養(yǎng),皮影是他的特殊愛好。當他的文藝嗜好變成謀生的工具時,他卻表現(xiàn)的“樂得其所”。這是一種“活著”的韌性在激勵著他,帶領(lǐng)著他,讓他頑強地生活著。
    片尾,福貴找出裝皮影的舊箱子,讓外孫養(yǎng)小雞。外孫和小雞都是新生命的象征,皮影雖然沒有了,但生命依然延續(xù)。一家人開心的笑著,影片到這里戛然而止,給人一種“影片結(jié)束,而生活繼續(xù)”的感覺,我非常喜歡。
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