出國(guó)留學(xué)網(wǎng)精選欄目推選：“珍珠的讀后感”。
相信你應(yīng)該喜歡我們整理的珍珠的讀后感怎么寫(xiě)，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀。讀書(shū)是我們?nèi)松拿篮?，閱讀作品的時(shí)候，很多人被他的細(xì)膩故事情節(jié)所感動(dòng)。為了更好地了解書(shū)中的內(nèi)涵，我們應(yīng)該寫(xiě)讀后感來(lái)分析。
珍珠的讀后感怎么寫(xiě) 篇1
最近我看了一部電影，名字叫《珍珠港》，對(duì)于這個(gè)名字我并不陌生，珍珠港是美國(guó)太平洋艦隊(duì)的老窩,在日軍入侵東南亞時(shí)美國(guó)停止了對(duì)日本的石油買賣，所以日軍到珍珠港進(jìn)行偷襲，從而引發(fā)了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)偷襲中，日本總共出動(dòng)了六艘航空母艦，兩艘戰(zhàn)列艦，三艘巡洋艦，九艘驅(qū)逐艦和三艘潛艇，另外還有八艘加油船只。日軍這回偷襲珍珠港，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)大屠殺，嶄新的飛機(jī)，在停機(jī)坪上被摧毀，氣勢(shì)非凡的戰(zhàn)艦在加油時(shí)沉沒(méi)，2000多名官兵在享用早餐時(shí)被炸死，只剩下包括企業(yè)號(hào)在內(nèi)的幾艘航母。再后來(lái)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的六個(gè)月里美軍就是靠著這幾艘航母和潛艇取得成功。
對(duì)美國(guó)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，我開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，就這么點(diǎn)兵力這怎么可能戰(zhàn)勝日本，后來(lái)我才知道日本一直把他們的七艘大型戰(zhàn)列艦當(dāng)做看家老本，但被美國(guó)打敗后才知道戰(zhàn)列艦的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，航母才是新一代的海上霸主，因?yàn)榕炤d機(jī)對(duì)于海戰(zhàn)實(shí)在是太重要了。
看了這部電影，讓我了解了很多知識(shí)，真是受益匪淺。
珍珠的讀后感怎么寫(xiě) 篇2
讀了湯素蘭寫(xiě)的成長(zhǎng)小說(shuō)《珍珠》后，我有很深的感概。我為陽(yáng)子最后的結(jié)果感到高興。也為她得到真正的友誼而高興。
這本書(shū)的主人公叫“陽(yáng)子”。她十二歲，擁有一個(gè)幸福的家庭，可是有一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的厄運(yùn)降臨在她的頭上。使他感到痛苦，迷茫。
蚌孩子從痛苦中長(zhǎng)大，可是他卻帶著痛苦孕育了珍珠，那個(gè)沙子在他的身體里讓他感到疼痛，可他并沒(méi)有放棄，而是原諒了沙子給他帶來(lái)的所有的痛。原諒是包容，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些不平凡的事情，重要的是包容，是原諒。成長(zhǎng)是一種美麗的痛苦。
陽(yáng)子，最后得到了真正的友誼，那份真摯的友誼，是用陽(yáng)子的辛苦換來(lái)的。我相信陽(yáng)子和盧莎的友誼是真摯的不會(huì)有任何人會(huì)把他們分開(kāi)。擁有一份真摯的友誼是多么不容易的事??！愿友誼天長(zhǎng)地久。個(gè)人是孤單的，你才能感到真正的快樂(lè)，有一種友誼，只等待一位永遠(yuǎn)的朋友，有一種思念，只等待值得珍惜的人。
成長(zhǎng)，是一種美麗的痛苦。
珍珠的讀后感怎么寫(xiě) 篇3
近日，我讀了一本書(shū)，名叫《珍珠》，這本書(shū)讓我感受到包容，總能讓人體會(huì)到甜蜜快樂(lè)的滋味。
這本書(shū)講述了一個(gè)十二歲的女孩子，本擁有一個(gè)幸福的家庭，過(guò)著快樂(lè)的生活。疼愛(ài)她的爺爺天天為她講故事。爺爺最愛(ài)陽(yáng)子，陽(yáng)子也最喜歡和爺爺在一起。，因?yàn)闋敔斂傋屗_(kāi)心。然而有一天，這個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)特別重要的人意外去世，從此，這個(gè)十二歲的女孩失去了快樂(lè)。不久，她得知母親在深圳又生了個(gè)孩子，是男孩，她從小就知道父母一直渴望擁有一個(gè)男孩，便認(rèn)為他們拋棄自己了，十分憤怒而又傷心。當(dāng)陽(yáng)子還沉浸在悲痛中時(shí)，又奶奶認(rèn)識(shí)了王爺爺，奶奶和王爺爺互相照顧，十分親熱。陽(yáng)子在恨過(guò)這些親人們后，感到格外痛苦和迷惘。
讀完全書(shū)我一直念念不忘的地方是盧莎和陽(yáng)子之間有誤會(huì)，后來(lái)，兩人因互相包容和好如初的事，深刻告訴我們包容是友誼橋梁的支架；不要因?yàn)橐恍┬∈?，把美好的友誼破壞掉。生活中，包容也處處顯示出它的美，在學(xué)校中，也會(huì)因?yàn)榘莸牧α浚玫讲粚こ５目鞓?lè)。可能有時(shí)候同學(xué)、朋友甚至親人會(huì)冤枉自己，但只要懷有一顆包容的心，去包容他們，就能想到?jīng)]有什么比得過(guò)親情和友情。除了包容，這本書(shū)的開(kāi)頭還講了蚌孩子的故事，故事里的蚌孩子努力打磨，忍受巨痛，卻造就了璀璨的珍珠，在它包容沙粒的背后還有一種堅(jiān)持的力量。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們同樣需要堅(jiān)持的力量，戰(zhàn)勝和克服困難，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。這本書(shū)告訴我們：包容，造就璀璨的珍珠；成長(zhǎng)，一種美麗的疼痛。
讀了這本書(shū)我深深地明白了：生活也是和《蚌孩子》的故事一樣，生活就像大海，我們就是蚌孩子，像蚌孩子那樣包容別人、那樣堅(jiān)持，我們的生活就會(huì)像珍珠般美麗。
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