為了滿足領(lǐng)導(dǎo)的要求，加快項(xiàng)目進(jìn)程，我們應(yīng)該盡快提交自己的策劃書。策劃書是規(guī)劃公司一件事或一個(gè)子目標(biāo)而設(shè)定的。怎樣寫明策劃書當(dāng)中的活動(dòng)目的？欄目小編特意為大家收集整理了“大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書模板”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書模板 篇1
一、活動(dòng)主題：
校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主
節(jié)約社會(huì)資源齊聚舊貨（二手）市場(chǎng)共建河蟹校園
二、活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
另外，社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會(huì)公平的高端平臺(tái)，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)，可以利用活動(dòng)中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個(gè)人品德
三、活動(dòng)目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動(dòng)的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以校園學(xué)生（二手）市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流，以“校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)”為平臺(tái)，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
四、活動(dòng)所要達(dá)到的效果：
1、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)
2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資
五、活動(dòng)前提條件：
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。
2、爭(zhēng)取到各學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的`協(xié)助和支持。
3、爭(zhēng)取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭(zhēng)取到至少30—50名的學(xué)生參與活動(dòng)。
六、活動(dòng)原則：
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì)意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
七、活動(dòng)形式：
1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈(zèng)給“希望小學(xué)”。
3、贊助商展賣。
八、活動(dòng)時(shí)間：
略
九、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生及校內(nèi)工作人員
邀請(qǐng)嘉賓：北方民族大學(xué)XX
十、活動(dòng)地點(diǎn)：
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
前期準(zhǔn)備：
宣傳方面：
1、海報(bào)宣傳（邀請(qǐng)海報(bào)和活動(dòng)宣傳海報(bào)）。
a、將完成的海報(bào)在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。
b、由各院學(xué)生會(huì)對(duì)各年級(jí)（07、08、09年級(jí)）學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳
條幅宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號(hào)樓前，漢餐廳前、足球場(chǎng)
懸掛日期：活動(dòng)期間
海報(bào)宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號(hào)樓前、韓餐廳前、足球場(chǎng)
懸掛日期：活動(dòng)期間
3、邀請(qǐng)校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動(dòng)，報(bào)道和宣傳我們的活動(dòng)。如校電臺(tái)進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動(dòng)播音，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
5、現(xiàn)場(chǎng)布置
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
活動(dòng)運(yùn)行：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
（1）現(xiàn)場(chǎng)由XXX統(tǒng)領(lǐng)，參加活動(dòng)的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
（2）安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動(dòng)過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對(duì)活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。（若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進(jìn)行廣播）
（3）由XXX安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購(gòu)。
（4）現(xiàn)場(chǎng)由校會(huì)安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會(huì)采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
（5）實(shí)行輪流站崗制，保證現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序的維護(hù)。
（6）活動(dòng)結(jié)束安排XX部清理活動(dòng)場(chǎng)地。
十三、活動(dòng)策劃：
1、口號(hào)校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主
2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委XXX
3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)xxxx
4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項(xiàng)目XXX
5、贊助單位
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書模板 篇2
一、活動(dòng)目的
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們決定在3月組織學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。
通過熟悉雷鋒事跡，體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動(dòng)的情操，引導(dǎo)大學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
三、活動(dòng)時(shí)間
3月5日——3月30日
四、參與人員
__工程學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
開展系列學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，具體活動(dòng)安排：
1、各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)
3月上旬，各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)，使同學(xué)們深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，討論如何以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讓同學(xué)們明白，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。并在班會(huì)上進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員，要求同學(xué)們從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、“走進(jìn)__特?；顒?dòng)”
繼續(xù)舉辦“走進(jìn)__特?；顒?dòng)”，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛弱勢(shì)群體的志愿者服務(wù)精神。通過慰問這些特殊的孩子們，送去我們的祝福與關(guān)愛;積極與他們交流，拓寬我們認(rèn)識(shí)的寬度與廣度;激勵(lì)社會(huì)中更多的好心人關(guān)注弱勢(shì)群體，體會(huì)他們純真的心靈，弘揚(yáng)關(guān)愛他人、服務(wù)他人的人文氣息;同時(shí)讓志愿者真實(shí)地了解基層社會(huì)，倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍中，奉獻(xiàn)自己的愛心。
3、小紅帽活動(dòng)之校園環(huán)保小衛(wèi)士
在3月10日下午兩點(diǎn)，生物工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、以及我院廣大社團(tuán)在校內(nèi)開展大規(guī)模清潔工作。組織人員在B1教學(xué)樓門口集合，分好清掃區(qū)域，對(duì)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行環(huán)衛(wèi)工作，特別是對(duì)這些地方的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛(wèi)生做力所能及的貢獻(xiàn)，以此提高志愿者志愿服務(wù)的意識(shí)，傳承無私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵(lì)廣大同學(xué)們積極參愛護(hù)校園環(huán)境。
4、各班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”主題日活動(dòng)
為在我院廣大團(tuán)員青年中弘揚(yáng)雷鋒精神，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想道德建設(shè)，推動(dòng)校園文明建設(shè)，根據(jù)校團(tuán)委有關(guān)要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，院團(tuán)委決定開展學(xué)習(xí)雷鋒精神主題日活動(dòng)。以班級(jí)為單位，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。走入校園，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。3月底各班對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，交學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)(包括照片)。通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生樂于助人的良好品質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的熱情，讓雷鋒精神常駐。
六、活動(dòng)宣傳
以板報(bào)、公益性質(zhì)橫幅宣傳為主
七、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)過程中要注意文明禮貌，服務(wù)要熱情周到。
2、在活動(dòng)中注意安全、遵守紀(jì)律，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作精神。
3、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，處理好總體協(xié)調(diào)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系。
4、活動(dòng)期間借助海報(bào)、宣傳板等平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氣氛。
八、活動(dòng)后期安排
做好活動(dòng)的后期總結(jié)與材料的收集整理。
##結(jié)束大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書模板 篇3
此次的KAB創(chuàng)意市集是針對(duì)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
創(chuàng)意市集的英文名稱為i—Mart，它包含了雙重含義，既代表idea—mart（點(diǎn)子市集），也代表Im—Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場(chǎng)地展示、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品（如時(shí)尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂等）展賣。
2、創(chuàng)意之星評(píng)選。
活動(dòng)目的：
參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對(duì)于一些喜愛DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對(duì)自己能力的肯定。
1、活動(dòng)主題：
試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
2、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日星期日9：00、18：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
一期籃球場(chǎng)大學(xué)生生活動(dòng)中心（下雨天備用）
4、活動(dòng)對(duì)象：
xx大學(xué)全體學(xué)生
5、主辦單位：
xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位：xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部
6、報(bào)名形式：
團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等。
7、活動(dòng)規(guī)則：
KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭(zhēng)取一個(gè)攤位；所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個(gè)過程中要服從工作人員安排。
8、活動(dòng)內(nèi)容：
1、作品征集與攤主招募要求：
①賣主須是在校大學(xué)生。
②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力；須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價(jià)格合理，有一定的實(shí)用價(jià)值，貼近大學(xué)生生活。
③賣主須具備自主經(jīng)營(yíng)的相關(guān)能力（如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等）。
注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動(dòng)當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展。
9、具體活動(dòng)安排：
（一）創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南
本次活動(dòng)是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國(guó)結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場(chǎng)作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。
3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫（或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等
4、時(shí)尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHO出風(fēng)采shorong>三、參加對(duì)象
全院學(xué)生
四、舉辦單位
主辦：共青團(tuán)福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院委員會(huì)
承辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)時(shí)裝設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)
協(xié)辦：學(xué)生會(huì)文藝部
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
康美校區(qū)（初賽）
時(shí)間：4月16日
地點(diǎn)：教室
美林校區(qū)（初賽）
時(shí)間：4月23日
地點(diǎn)：教室
康美校區(qū)（決賽）
時(shí)間：5月9日
地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
六、活動(dòng)內(nèi)容策劃
1.初賽
（1）讓我記住
參賽選手按提前安排好的號(hào)碼牌有序上場(chǎng)，以自己的方式即興表演，可以是歌曲、舞蹈、樂器表演和演說等，關(guān)鍵在于給評(píng)委老師留下好的第一印象。
（2）讓我看好你
即T臺(tái)秀，選手在舞臺(tái)上，按照順序及自己的方式現(xiàn)場(chǎng)走秀。背景音樂由主辦方提供，現(xiàn)場(chǎng)有隨機(jī)道具供選手使用。
（3）基本要求
舉止大方得體，氣質(zhì)佳。
（4）服裝要求
女生穿著：裙子或褲子，盡量著高跟鞋；
男生穿著：休閑裝、運(yùn)動(dòng)鞋；
男女服裝盡量不要太寬松。
2.決賽
第一輪：聚光誘惑，非走不可
1.所有模特整體亮相，造型展示（以黑白主題），主持人介紹選手基本信息。
第一輪結(jié)束尚武社表演（選手換裝時(shí)間，評(píng)委第一輪打分時(shí)間）
第二輪：我的舞臺(tái)，我做主
1.選手組合排情景秀
第二輪結(jié)束后，由動(dòng)漫社為我們表演節(jié)目，再由主持人安排現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲。
第三輪：璀璨剪影，時(shí)尚舞臺(tái)
選手換上主辦方事先準(zhǔn)備好的晚禮服進(jìn)行晚禮走秀，自行發(fā)揮，要求走秀符合自身衣著。
第三輪結(jié)束后，進(jìn)行第二次現(xiàn)場(chǎng)微博抽獎(jiǎng)，再由老師總結(jié)發(fā)言，最后公布選手成績(jī)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（評(píng)委由服裝相關(guān)專業(yè)老師及主辦單位負(fù)責(zé)人組成）
第一、二輪：
由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委分別從臺(tái)風(fēng)（即舞臺(tái)掌控、表現(xiàn)能力）50%，形象氣質(zhì)20%，服飾搭配20%，創(chuàng)新能力10%進(jìn)行評(píng)分，共100分；
第三輪：
由評(píng)委根據(jù)選手臺(tái)風(fēng)30%、服裝搭配30%、整體姿態(tài)20%、現(xiàn)場(chǎng)人氣20%四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分，共100分。
（評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)按標(biāo)準(zhǔn)打分，由主持人宣布最后獲獎(jiǎng)10名選手成為校園“十佳模特”。大眾評(píng)審?fù)镀弊疃嗟脑u(píng)為“最佳人氣獎(jiǎng)”，另選出最佳上鏡獎(jiǎng)和最佳活力獎(jiǎng)）
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書模板 篇4
一、活動(dòng)目的
為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼。
二、活動(dòng)意義
通過趣味活動(dòng)的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三、時(shí)間地點(diǎn)
1.活動(dòng)地點(diǎn)：自律委員會(huì)辦公室
2.活動(dòng)時(shí)間：第x周（具體時(shí)間視情況而定）
四、參加人員
1.主持人：xx
2.裁判成員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部
3.物品負(fù)責(zé)：自律委員會(huì)秘書部
五、獎(jiǎng)品設(shè)置
自律委員會(huì)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.主持人開場(chǎng)白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布比賽開始
2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”
3.頒獎(jiǎng)儀式
4.領(lǐng)導(dǎo)講話
5.活動(dòng)結(jié)束
七、活動(dòng)安排
1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》
規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評(píng)分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）
2.“心有靈犀”
規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對(duì)臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）
3.“僵尸保齡球”
規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）
4.“豬八戒背媳婦”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝（要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子；遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈；遇見木板需跨過）
5.“蠟燭爆破音”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅 例如：漂亮、拼命等）
6.“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場(chǎng)中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝（要求：凳子不能動(dòng)；鼓未停不得搶座）
7.“我愛記歌詞”
規(guī)則：每組派10人參加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題限時(shí)5分鐘
例如：“春” 春天花會(huì)開，鳥兒自由自在
八、所需物品
相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書模板 篇5
一、指導(dǎo)思想
書是人類禮貌和智慧的結(jié)晶，是人類提高的階梯！為了讓學(xué)生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為了讓書香充溢我們的學(xué)校，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿學(xué)校，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與好書同行。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，構(gòu)成必須的閱讀本事，在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯，書香滿學(xué)?！钡牧己梅諊归喿x真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。
2、進(jìn)取倡導(dǎo)“我與好書同行，營(yíng)造書香學(xué)校，打造人文鳴小”的思想，努力踐行“我讀書，我歡樂，我成長(zhǎng)”的理念，提高讀寫本事，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，做事，使學(xué)生受到我國(guó)傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性。
4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，力求教師和家長(zhǎng)的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
主題：“營(yíng)造書香學(xué)校，打造人文鳴小”
口號(hào)：“我讀書，我歡樂，我成長(zhǎng)”
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
五、主要工作
（一）創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍
首先，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望，并且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。所以，我們首先從學(xué)校外部環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞學(xué)校的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個(gè)角落都會(huì)說話。
其次，每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級(jí)讀書角，制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書；在班級(jí)中隊(duì)角中開辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；經(jīng)過黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每一天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績(jī)將納入每學(xué)期末“書香班級(jí)”的考核中。
另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請(qǐng)專家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，并且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
（二）設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人
學(xué)校要有閱讀組織，班級(jí)要有閱讀組織，語文教師負(fù)主要職責(zé)，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)職責(zé)、具有較強(qiáng)的組織本事的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人。
（三）落實(shí)活動(dòng)
教師讀書系列——教師是打造書香學(xué)校的關(guān)鍵。
1、書香學(xué)校行動(dòng)——“讀書俱樂部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的群眾性，努力營(yíng)造學(xué)校讀書的氛圍，進(jìn)取開展多種形式的讀書活動(dòng)。2、建立“教師讀書活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。
（1）圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。
（2）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情景匯總公布等。
（3）開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個(gè)節(jié)（讀書節(jié)）”活動(dòng)。
（4）進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)資料，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。并且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。
學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香學(xué)校的主人。
1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）
低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長(zhǎng)簽字證明；
中年級(jí)——做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫）
高年級(jí)——做好讀書筆記（資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）
2、開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)
（1）開好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自我近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。
（2）優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩、背古詩，了解詩人、理解詩意。在期末測(cè)試中對(duì)詩文閱讀進(jìn)行考核。
（3）開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。低年段：精彩故事會(huì)中年段：讀書交流會(huì)高年級(jí)：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)（主題隊(duì)活動(dòng)）
（4）讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽。（期末）
（5）發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)的作用，繼續(xù)舉辦“讀書樂”欄目，分好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等資料，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
3、確定3個(gè)讀書時(shí)間
（1）晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語文拓展閱讀或自我的課外讀本；
（2）晨會(huì)，每周五的晨會(huì)課均用來在教師的指導(dǎo)下開展讀書活動(dòng)；
（3）每人每一天在家讀書不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書記錄。
4、開展好每學(xué)期一次的“學(xué)校讀書節(jié)”活動(dòng)
（其中安排一場(chǎng)“親子讀書活動(dòng)”）在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)組織不一樣形式的讀書競(jìng)賽和論壇，如低年級(jí)的兒歌朗誦、中年級(jí)的講童話故事、高年級(jí)的名篇欣賞比賽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽等。
5、繼續(xù)開展好“班級(jí)圖書角”活動(dòng)，提倡開展“好書交換看”的活動(dòng)，并在每學(xué)期定期開展好1-2次全校性的“跳蚤書市”的活動(dòng)。
6、建設(shè)好“學(xué)生閱覽室”，為“讀書課”供給方便。
7、開展“書香班級(jí)”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。每學(xué)期一個(gè)循環(huán)。凡獲得“書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，授予錦旗。
親子讀書系列——家庭是書香學(xué)校的延伸。
1、利用家長(zhǎng)會(huì)或家校聯(lián)系卡等形式，向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)主題、目的，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
2、倡導(dǎo)“書香家庭四有建設(shè)”。引導(dǎo)每個(gè)家庭努力做到“四個(gè)有”，即有一個(gè)獨(dú)立的書房，有一個(gè)藏書豐富的書柜，有一張整潔的書桌，有一個(gè)讀書心得記錄本（可與學(xué)生的日記書寫相結(jié)合）?！八挠小苯ㄔO(shè)意在營(yíng)造家庭讀書氛圍，為讀書活動(dòng)供給物質(zhì)上的支持。
3、倡導(dǎo)“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提議家庭制定“親子共讀時(shí)間”，提倡家長(zhǎng)陪讀，時(shí)間從10分鐘開始，以后可慢慢延長(zhǎng)時(shí)間，資料漸漸增加。
4、推薦經(jīng)典童書供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書，即無論知識(shí)性、趣味性都堪稱一流，是孩子能受益終身的書。
（四）落實(shí)評(píng)價(jià)
（1）、開展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰，并請(qǐng)一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
（2）每位學(xué)生要建立自我的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。
（3）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香教師”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）其他要求
（1）、請(qǐng)校廣播站及時(shí)報(bào)道信息，把讀書活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
（2）、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
（3）、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
（4）、將學(xué)生的讀書評(píng)價(jià)與德育評(píng)價(jià)目標(biāo)結(jié)合起來，具體到不一樣的年級(jí)都有相應(yīng)的讀書目標(biāo)。建立成長(zhǎng)記錄袋，把學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等德育評(píng)價(jià)手段充分利用起來，為打造“書香學(xué)校”，幫忙每個(gè)學(xué)生切實(shí)感受讀書的樂趣，促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。讓讀書活動(dòng)成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的學(xué)校書香四溢。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書模板 篇6
為推進(jìn)學(xué)院素質(zhì)教育，提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，拓展我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)、科技氛圍，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。軟件協(xié)會(huì)策劃開展以“勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐”為主題的大學(xué)生計(jì)算機(jī)編程大賽。主要內(nèi)容如下：
一、大賽宗旨
旨在培養(yǎng)和激勵(lì)高校學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及在軟件開發(fā)過程中的創(chuàng)新能力。同時(shí)此次大賽將視為對(duì)明年的省高校杯的一次演練，提高廣大學(xué)生開展計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)的興趣和能力，，給廣大在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)提供展示才能的舞臺(tái)。通過參賽，檢驗(yàn)學(xué)生在壓力下進(jìn)行開發(fā)的能力，展示其創(chuàng)新能力，為加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)間的交流和相互學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。
二、參賽對(duì)象
參賽者均為xx系在校學(xué)生。
三、參賽形式和報(bào)名方法
1、本次競(jìng)賽采取團(tuán)隊(duì)報(bào)名的形式。
2、參賽團(tuán)隊(duì)填寫報(bào)名表（報(bào)名電子表發(fā)送到信工系各班團(tuán)支書）。
3、由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名表，并在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)將本班參賽者報(bào)名表交到負(fù)責(zé)人處，逾期不收。
4、參賽者報(bào)名表打包后發(fā)送到郵箱：xxx
報(bào)名截止時(shí)間xx年11月25日。
其他詳細(xì)信息可留意軟件協(xié)會(huì)官方博客：xxx
四、比賽方式及要求
1、本次競(jìng)賽的內(nèi)容是根據(jù)擬定項(xiàng)目或者根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要自行設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目參與本次大賽項(xiàng)目評(píng)比。
2、比賽時(shí)間為三個(gè)星期，參賽團(tuán)隊(duì)須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
3、比賽期間選手可以翻閱相關(guān)的工具書。
4、參賽者應(yīng)尊重自己的勞動(dòng)成果，嚴(yán)禁將自己的作品拿給他人抄襲，嚴(yán)禁抄襲他人的作品。（違反此條例者，將追究其相關(guān)責(zé)任）
5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術(shù)體系，不局限于使用何種開發(fā)工具及操作系統(tǒng)。
結(jié)果評(píng)定：比賽排名根據(jù)項(xiàng)目評(píng)比的成績(jī)的總和得出。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、活動(dòng)宣傳及報(bào)名時(shí)間：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
2、項(xiàng)目前期的培訓(xùn)：xx
3、項(xiàng)目評(píng)比：xx月下旬
（注：以上時(shí)間和地點(diǎn)安排可根據(jù)實(shí)際情況另行更改）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)（1名）：500元、榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)（1名）：300元、榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)（1名）：200元、榮譽(yù)證書
優(yōu)勝獎(jiǎng)（若干）：大賽精美紀(jì)念品
注：本次競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為證書和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
1、本次競(jìng)賽安排如有變動(dòng)，另行通知。
2、本次大賽未盡事項(xiàng)的解釋權(quán)歸屬?gòu)V東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院軟件協(xié)會(huì)。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書模板 篇7
一、活動(dòng)主題：班級(jí)集體外出旅游活動(dòng)
二、活動(dòng)背景、活動(dòng)目的：
1.活動(dòng)背景：現(xiàn)在我們班的同學(xué)大部分都有自己的電腦了，在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動(dòng)一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動(dòng)，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)和集體意識(shí)呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。未來的路，我們還要肩并肩，一起走。
2.活動(dòng)目的：增加班級(jí)凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)，促使我們09計(jì)測(cè)2班這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年5月8日(第10周星期天)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南沙天后宮、海灘
五、活動(dòng)目的體驗(yàn)生活，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)
六、策劃、組織廖永鴻、各班委和班級(jí)建設(shè)積極同學(xué)
七、參與人員：09計(jì)測(cè)2班全班同學(xué)
八、組織方式：
全班同學(xué)分組管理，各組再設(shè)一組長(zhǎng)帶隊(duì)負(fù)責(zé)。以組為單位開展游戲，并注意安全問題!班委主要負(fù)責(zé)人和各小組長(zhǎng)，必須保持手機(jī)開機(jī)暢通，保持聯(lián)系。
上午：第一項(xiàng)：海灘游玩活動(dòng)
下午：第二項(xiàng)：南沙天后宮自由活動(dòng)
九、具體活動(dòng)安排：
全班分成三組,每小組約十二個(gè)人(可按照策劃的分組)，過程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：
1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關(guān)情況，特別是各組長(zhǎng)，一定要對(duì)乘車路線、相關(guān)地理信息有所了解哦。
2、集合出發(fā)的時(shí)間定在早上7：30。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?點(diǎn)20分開始前往一號(hào)飯?zhí)门缘谋０餐ぜ?建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點(diǎn)過去海灘活動(dòng)會(huì)好玩些，也可以避免到時(shí)太陽的暴曬。
3、各組長(zhǎng)，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上8點(diǎn)半。到達(dá)后請(qǐng)勿亂走，等大隊(duì)到齊拍照留念，再開始節(jié)目。
4、到達(dá)目的地，要恰時(shí)電話聯(lián)系。
5、拍照后大約9點(diǎn)，第一項(xiàng)：海灘游玩活動(dòng)正式開始。不分小組，全體同學(xué)一同happy
6、期間也可私下小活動(dòng)啦，集體玩游戲，共同親身體驗(yàn)生活。同學(xué)可以“活埋”一下人啦，也可組隊(duì)進(jìn)行沙地足球小比賽，和其他體育小活動(dòng)
7、11點(diǎn)半左右，海灘游玩活動(dòng)結(jié)束。進(jìn)入第二項(xiàng)：南沙天后宮自由活動(dòng)環(huán)節(jié)。召集大家玩一個(gè)6人7足的小游戲。每6人為一組，單腳綁在一起，簡(jiǎn)單排練6分鐘后，開始20米賽跑。全體參與其中。
8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)
10、大約16點(diǎn)，全體在預(yù)定的地點(diǎn)集合，收拾好物資，準(zhǔn)備返校。集體回校，活動(dòng)結(jié)束。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、門票：10*33=330元
2.、布帶：40根，足球一個(gè)，
3、食物：自帶
4、零食類，集體準(zhǔn)備部分
十一、個(gè)人附帶
1.Money、零錢
2.午餐干糧、水、零食
3.相機(jī)、手機(jī)
4.拖鞋、衣服(可帶)
5.防曬物品(女生)
6.組長(zhǎng)配帶一份組員通訊錄
十二、注意事項(xiàng)、可行性分析：
活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。
海邊游玩的時(shí)候，切記安全!
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書模板 篇8
一、活動(dòng)背景：
今年3月5日是毛澤東"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞發(fā)表__周年紀(jì)念日，根據(jù)中共十六屆六中全會(huì)提出"構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)"的偉大旗幟，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們即將走出校園步入社會(huì)，成為社會(huì)主義的接班人，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)主義和諧社會(huì)的逐步建立，關(guān)注弱勢(shì)群體應(yīng)該成為一種責(zé)任，一種社會(huì)責(zé)任。為在校園營(yíng)造一種"關(guān)注弱勢(shì)群體，創(chuàng)造和諧校園"的良好精神風(fēng)貌，我們將開展"弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我們?cè)谛袆?dòng)"系列宣傳活動(dòng)。
我們堅(jiān)信：只要人人都努力一點(diǎn)點(diǎn)，攜手共建和諧家園
二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我們?cè)谛袆?dòng)
三、主辦單位：
四、承辦單位：
五、活動(dòng)開展時(shí)間：3月5日～4月5日
六、系列活動(dòng)：
系列活動(dòng)之一：關(guān)注環(huán)境，回收?qǐng)?bào)紙獻(xiàn)愛心
系列活動(dòng)之二："參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明"主題班會(huì)
系列活動(dòng)之三：生命之源--讓我們心心相連
系列活動(dòng)之四："我心中的雷鋒精神"征文活動(dòng)
七、系列活動(dòng)形式：
(一)管理學(xué)系各團(tuán)支部負(fù)責(zé)把舊報(bào)紙、雜志等不需要的物品統(tǒng)一回收，系學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)賣給回收站，將所得款項(xiàng)捐給福利院
(二)管理學(xué)系各團(tuán)支部開展一次主題班會(huì)，主題是"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，創(chuàng)培正和諧校園"
(三)走進(jìn)宿舍，進(jìn)行無償獻(xiàn)血知識(shí)調(diào)查，宣傳講解血液知識(shí)，鼓勵(lì)廣大師生積極參與無償獻(xiàn)血等;(或者改成去___小學(xué)大掃除，怎么樣?)
(四)開展征文活動(dòng)。
八、活動(dòng)日程安排：
(一)、3月8日
于____教室召開關(guān)于"弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我們?cè)谛袆?dòng)"會(huì)議，各團(tuán)支部傳達(dá)雷鋒精神，要求各團(tuán)支部積極開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神"主題班會(huì)與回收廢物的具體事項(xiàng);
(二)、3月19日
管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員負(fù)責(zé)統(tǒng)一回收各團(tuán)支部的舊報(bào)紙、舊雜志等;
(四)、3月20日
管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員負(fù)責(zé)將舊報(bào)紙、舊雜志等賣給回收站;
(五)、3月21日
管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)將所得款項(xiàng)捐給福利院
(六)、3月9日--3月26日
1、織各團(tuán)支部開展"弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我們?cè)谛袆?dòng)"系列活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)員的思想建設(shè)，搞好團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè);
2、深入管理學(xué)系各宿舍，宣傳講解獻(xiàn)血知識(shí)，鼓勵(lì)廣大師生積極參與無償獻(xiàn)血;
(七)、3月30日
于____教室統(tǒng)一上交征文，并召開活動(dòng)總結(jié)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
(一)、征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，共計(jì)需榮譽(yù)證書18本，約___元;
(二)、宣傳畫報(bào)若干，約___元，
共計(jì)：_____元
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(一)活動(dòng)過程中要講禮貌，服務(wù)要熱情、耐心，充分發(fā)揚(yáng)"人道、博愛、奉獻(xiàn)"的人道主義精神。。
(二)活動(dòng)過程中要有組織，守紀(jì)律;在活動(dòng)中注意安全，提高安全自保、互保意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好精神風(fēng)貌。
(三)要處理好總體協(xié)調(diào)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系;我們的主要職責(zé)是總體協(xié)調(diào)，干部要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，層層負(fù)責(zé)、層層抓落實(shí)。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書模板 篇9
一、活動(dòng)主題：
美化校園，從你我做起
二、活動(dòng)背景及意義：
茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動(dòng)開展：
（一）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個(gè)），墨水（紅、藍(lán)、綠），長(zhǎng)棒（扁，5根）。
（3）置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓
（4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元
（5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
（6）宣傳標(biāo)語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
3、茵茵草地，足下留“青”
6、愛我，別踩我
7、小草笑一笑，請(qǐng)你饒一饒
8、少一串腳印，多一份綠意
（7）人員安排
活動(dòng)策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪
參與人員：宣傳部全體成員
購(gòu)材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅
制作：宣傳部全體成員
（附：以上內(nèi)容只為暫定，途中可能會(huì)有更改。）
建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書模板 篇10
一、活動(dòng)目的
為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，我院利用第二屆“茂苑文華”大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強(qiáng)各系部凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。本次學(xué)院籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個(gè)同學(xué)施展自我的機(jī)會(huì)。
二、主辦單位
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委
承辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系
策劃協(xié)辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)籃球社
三、活動(dòng)口號(hào)
團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏
四、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參賽對(duì)象
時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx日
地點(diǎn)：xx籃球場(chǎng)
參賽對(duì)象：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生
六、活動(dòng)細(xì)則
1、以系部報(bào)名參賽。
2、裁判員組織比賽。
3、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國(guó)籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
（1）比賽的開始：賽時(shí)間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘；在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘；第二節(jié)結(jié)束（上半場(chǎng)）休息十分鐘；第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊(duì)隊(duì)員需要在紀(jì)錄臺(tái)進(jìn)行簽到。
（2）比賽的結(jié)束：比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。
（3）比賽應(yīng)從裁判員在對(duì)手中間拋球，以中圈跳球開始；出現(xiàn)加時(shí)賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場(chǎng)后交換場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
（4）決勝期：下半場(chǎng)比賽結(jié)束，如兩隊(duì)得分相同，則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時(shí)賽；每次加時(shí)賽前有兩分鐘的休息時(shí)間。
（5）犯規(guī)：球員與對(duì)手身體接觸或違反運(yùn)動(dòng)道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個(gè)人名下，單場(chǎng)個(gè)人犯規(guī)達(dá)到五次自動(dòng)離場(chǎng)；單場(chǎng)比賽時(shí)，每節(jié)內(nèi)，每隊(duì)球員侵人犯規(guī)滿五次時(shí)，其后該隊(duì)每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次（投三分球時(shí)被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。
（6）棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間十五分鐘候后，依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
（7）三秒違例：當(dāng)一隊(duì)控球時(shí)，其本隊(duì)球員不能在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對(duì)方在違例處最近邊線外擲界外球。
（8）暫停：每隊(duì)在每節(jié)內(nèi)可以請(qǐng)求一次暫停，第四節(jié)可請(qǐng)求兩次暫停；規(guī)定時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場(chǎng)或加時(shí)賽；加時(shí)賽各隊(duì)均有一次暫停。
（9）替補(bǔ)：替補(bǔ)球員入場(chǎng)前，應(yīng)向紀(jì)錄員報(bào)告；球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時(shí)或裁判宣判犯規(guī)時(shí)，替補(bǔ)球員方可上場(chǎng)。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書模板 篇11
一、活動(dòng)宗旨
以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。
二、活動(dòng)目的
1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。
2、促進(jìn)大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)業(yè)。
3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。
4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（1）活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓401教室
（3）活動(dòng)形式：a、b、c分組答辯
四、主辦單位
機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械xx
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、a、b、c三個(gè)小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)，以作辯答。
2、參賽人數(shù)：機(jī)械0808班全體同學(xué)
3、時(shí)間安排：
（1）xx月x日下發(fā)通知。
（2）xx月x日寫好策劃書。
（3）xx月xx日下午正式進(jìn)行活動(dòng)
六、具體流程
1、主持人致開幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
3、比賽開始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體觀眾、評(píng)委、答辯手合影留念。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（滿分100分）
儀表形象：（20分）
1、著裝整齊，大方得體。（10分）
2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）
答辯內(nèi)容：（50分）
3、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（20分）
4、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，知識(shí)豐富，有說服力。（20分）
5、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
語言藝術(shù)：（30分）
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
7、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）
8、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高 潮。（10分）
評(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由專門人員進(jìn)行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。答辯手和歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng)）。
八、活動(dòng)目的及意義
通過活動(dòng)，充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會(huì)。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書模板 篇12
活動(dòng)主題：文明就餐-自主回送餐盤入餐車倡議活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間安排：四月中旬
活動(dòng)對(duì)象：
長(zhǎng)沙師范全體學(xué)生
主要負(fù)責(zé)部門：
女生部和紀(jì)保部
工作人員安排;學(xué)生會(huì)及各系學(xué)生峰會(huì)
活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，減輕食堂工作人員的工作負(fù)擔(dān)，提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)。
活動(dòng)步驟：
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動(dòng)
由女生部的干部在檢查儀容儀表時(shí)向各班宣傳，先讓同學(xué)們知道此次活動(dòng)的開展內(nèi)容。
二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作
在膳食管理委員會(huì)中派出代表與食堂負(fù)責(zé)人針對(duì)食堂餐車、潲水桶的合理布局進(jìn)行溝通。確定好地點(diǎn)，方便同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo)。
三、宣傳工作
由宣傳部的干部們出好宣傳海報(bào)和標(biāo)語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標(biāo)志)。
四、準(zhǔn)備周
1、時(shí)間：預(yù)計(jì)四月下旬
2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導(dǎo)的準(zhǔn)備活動(dòng)
3、方式：校系會(huì)議上明確提出、勸導(dǎo)小組的重新分配及工作安排
五、勸導(dǎo)周
1、時(shí)間：準(zhǔn)備周之后
2、目的：開始全面的勸導(dǎo)行動(dòng)及達(dá)到初步形成同學(xué)們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)
3、方式：由主席團(tuán)牽頭，膳食管理委員會(huì)主負(fù)責(zé)的監(jiān)督小組在荷花食堂進(jìn)行引導(dǎo)和督促。
六、后期工作
1、督促工作的繼續(xù)進(jìn)行。
2、對(duì)個(gè)食堂執(zhí)勤工作人員的考情。(辦公室負(fù)責(zé))
3、工作的相關(guān)總結(jié)工作(女生部負(fù)責(zé)
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