2023年好人好事表揚信專欄精選(11篇)

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
    好人好事表揚信專欄篇一
    xx同學品學兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
    xx同學是高一(5)班學生,10月2日下午3點多,宋坤同學騎車路經一中后院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。
    宋坤同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。
    xx一中政教處
    20xx年10月6日
    好人好事表揚信專欄篇二
    xx同學:
    xxxxxxxx9月28日(周日)中午,高一(2)班xx同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。
    xx同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。
    正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學丟失了存款折,急切尋找。
    xx同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。
    向失主說明此事。
    經證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。
    xx同學品學兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
    xxx
    年月日
    好人好事表揚信專欄篇三
    蔡xx、劉xx兩位同學:
    親愛的同學們,雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!
    5月4日,四(1)班蔡xx和劉xx同學在結伴回家的路上,興致勃勃地談論著“黃金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動手煮好湯圓送到老大爺手中??吹嚼洗鬆旔嚥粨袷?、津津有味的神情,她們倆會心地笑了。
    接著,她們倆商量,決定將老大爺護送回家。送了一程,拗不過老大爺?shù)脑偃x絕,只好在“大爺,請走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。
    正值“五一”長假,蔡xx、劉xx兩位同學不惜放棄難得的游玩時間,不計個人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以蔡xx、劉xx同學為榜樣,以實際行動向雷鋒同志學習,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會變成美好的人間!
    我是歷史系03級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
    4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。
    幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
    祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    好人好事表揚信專欄篇四
    9月28日(周日)中午,高一班薛君同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學丟失了存款折,急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。
    薛君同學品學兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
    宋坤同學是高一(5)班學生,10月2日下午3點多,宋坤同學騎車路經一中后院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學只簡單的說了一聲:“沒事”。 她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。
    宋坤同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。
    渦陽一中政教處
    20xx年10月6日
    好人好事表揚信專欄篇五
    我是系03級博士研究生,我要對貴單位的唐(動力運行服務中心)和周(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
    4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了水坑。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周老師,她又找來了唐老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。
    幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周、唐二位老師表示感謝!
    祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
    此致
    敬禮
    xx年xx月xx日
    好人好事表揚信專欄篇六
    ×××:
    我是歷史系xx級博士研究生,我要對貴單位的xxx(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
    4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了xxx老師,她又找來了xxx老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。
    幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
    祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
    xx
    20xx年x月x日
    好人好事表揚信專欄篇七
    ××領導:
    6月25日,餐飲部員工蔣嬌在客人離席后,準備收拾餐桌時,突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個黑色皮包在包房內。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭,并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口,發(fā)現(xiàn)客人已經離店。為盡快找到失主,瞿主管查看客人預訂記錄后,確認皮包是繼續(xù)教育學院客人所遺留的。為進一步確認客人身份,她和迎賓員一道打開皮包,發(fā)現(xiàn)皮包內有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡,同時,也找到客人孫書記的身份證。
    孫書記是酒店的老客戶,迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號碼。打電話時,孫書記一再對酒店表示感謝,并表明對酒店的充分信任。1小時后,孫書記過來取走了皮包,再次對酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚。
    餐飲部員工用他們的實際行動和規(guī)范服務贏得了客人的信任和贊譽,反映了酒店員工急客人之所急,想客人之所想的服務意識,體現(xiàn)了酒店員工高尚的職業(yè)操守。這種好人好事是新時期新風尚,這種拾金不昧的精神值得我們全體員工學習和發(fā)揚!
    經研究決定,對餐飲部員工蔣嬌獎勵現(xiàn)金100元,予以通報表揚;并對餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報表揚。
    特此通報!
    行政辦公室
    二零××年六月二十七日
    好人好事表揚信專欄篇八
    親愛的家長朋友:
    你好
    突降的大雪,給青河鎮(zhèn)第一幼兒園帶來銀裝素裹的美景,但同時也給幼兒園師生的出行帶來不便和安全隱患。為了讓孩子們有更好的活動場地,11月15日,小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時間,開著鏟車主動幫幼兒園清理積雪,近一上午的時間,將園區(qū)里主要通道及幼兒活動區(qū)域清理得干干凈凈。
    這雖然是一件小事,但是通過這件事,可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實際行動為家園共育架起了一座友誼的橋梁,同時也希望能一如既往地繼續(xù)支持幼兒園的工作,攜手共育,給孩子們創(chuàng)造一個良好的生活空間!
    青河鎮(zhèn)第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸,這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒,不辭辛苦,是我們學習的榜樣!
    青河鎮(zhèn)第一幼兒園
    20xx年11月15日
    好人好事表揚信專欄篇九
    xxx:
    我是歷史系xx級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
    4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。
    幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
    祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
    此致
    敬禮
    感謝人:xxx
    xxx年4月10日
    工作人員順利、家庭幸福。 此致
    敬禮
    感謝人:xxx xxx
    年4月10日
    好人好事表揚信專欄篇十
    各位員工:
    大家好!紅梅盛開兆豐年,春回大地暖人間。在這辭舊迎新的美好時刻,我謹代表工藝品有限公司向全體員工致以真誠的祝福,向勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)致力于華茂工作、向支持公司建設、關心公司發(fā)展的所有人員表示崇高的敬意和衷-心-的-感-謝!
    公司從作坊式的加工廠,發(fā)展壯大為今天初具規(guī)模、具有一定實力的企業(yè),這與公司正確的決策、各位管理人員不懈的努力和全體員工的'辛勤勞動是密不可分的。xx年可以說是公司發(fā)展的一個轉折點,同時也是一個新的起點。xx年我們必須在此基礎之上,以長遠的、具有戰(zhàn)略性的眼光和思路去延續(xù)xx年的工作基礎,并在此基礎上不斷深化,從而推進改革、持續(xù)治理、強化整頓、加快規(guī)范化的進程,促進企業(yè)向更高、更好、更強的方向發(fā)展!
    一年來,各位員工和所有管理人員克服自然災害、克服時間緊、任務重、工作變化大、突發(fā)事件多以及管理上不完善、不規(guī)范、不成熟的諸多困難,順利完成了公司下達的工作計劃和任務。在繁忙的工作過程中,你們付出了辛勤的汗水和卓有價值的勞動。
    與此同時,也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的員工,你們在具體工作中任勞任怨、從不斤斤計較;在組織上聽從指揮、服從領導、遵守紀律;在工作效率上雷厲風行,從不拖拉;在產品質量上認真負責、一絲不茍。所有這些,構成了你們作為一名普通員工的優(yōu)良品格和堪稱楷模的有力基礎。希望你們珍惜榮譽、不驕不躁、乘勝前進、更上一層樓。
    這是你們取得的引以為豪的成績與收獲,為此,我再次代表臺州華茂工藝品有限公司以及全體員工向你們表示真誠的問候和熱烈的祝賀!
    各位員工,我們應該以優(yōu)秀員工為榜樣,學習他們勤奮務實、忠于職守的優(yōu)良作風。華茂公司必將勵精圖治、不斷謀求發(fā)展,隨著企業(yè)的壯大和規(guī)范化管理的逐步深入,公司領導會用更多的時間和精力來關注和考慮員工工作與生活的協(xié)調,給予員工更多人性化的措施和實惠、傾注更多的關心和愛護,讓員工感受到舒適、感受到快樂!
    東風漸盛馬蹄疾,綠楊吐翠春光美。讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好明天。值此辭舊迎接之際,愿回家的員工一路順風,愿留駐的員工節(jié)日愉快。祝愿所有的人們在新的一年里身體健康、工作順利、萬-事-如-意!謝謝大家!
    ××
    日期
    好人好事表揚信專欄篇十一
    尊敬的xxx:
    11月17日上午8時,一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi),要求門衛(wèi)負責人將一張紅紙張貼到宣傳欄上,并激動的說:“感謝貴校牛欣蕊同學撿到我手機后及時歸還,太謝謝了!”
    原來,這位中年婦女名叫岳彩芬,11日上午她途經一中門口由于匆忙將手機滑落,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機,牛欣蕊和同學商量要找到失主,此時手機正好響起,牛欣蕊接通電話,傳來失主焦急的聲音,牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領取手機,手機失而復得,岳彩芬激動不已,連聲稱贊牛欣蕊真是個好學生,并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。
    時隔不久,23日上午,高二(12)班王利娜同學在去車站途中,拾到一部價值xxxx元的手機,她當即交給班主任葉進民老師,在葉老師的幫助下,與失主取得了聯(lián)系,得知失主是個大學生,回家探望病中的父親,手機丟失非常著急,失主取回手機后,當面致謝,并要求給予王利娜同學一定的報酬,被王利娜同學婉言謝絕,在向失主的父親表達祝福后,她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。
    牛欣蕊、王利娜同學這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信,經棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。
    此致
    敬禮!
    寫信人:xxx
    20xx年xx月xx日