這是一部非常有名非常有名的作品，描繪了一段生死愛(ài)情。大家讀了這篇文章后有什么感想下？快來(lái)分享一下吧！面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“《牡丹亭》讀后感范文（最新6篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：《牡丹亭》讀后感
“情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也?！?-----《牡丹亭》
第一次聽(tīng)到這句話是在《北京愛(ài)情故事》里，沈冰的媽媽說(shuō)的。年輕時(shí)，沈冰的媽媽為了沈冰的爸爸留在一個(gè)村子里教書(shū)育人。在沈冰小時(shí)候，爸爸為了救落水的沈冰淹死了，她媽媽受不了刺激，結(jié)果癡情成瘋。這是一句很美的古語(yǔ)！因?yàn)閻?ài)情，活著的人可以思念成疾；因?yàn)閻?ài)情，所以我們可以執(zhí)子之手與子偕老；因?yàn)閻?ài)情，我們即使平凡，也要超越生死輪回；
第二次聽(tīng)到這句話，是在湯顯祖與牡丹亭的課上老師說(shuō)的。老師的語(yǔ)言并不華麗，不過(guò)，很好聽(tīng)。那時(shí)，語(yǔ)言也不能表達(dá)這一句話里面所飽含的至情至性，或許只有用一生的勇氣去嘗試一次后，才會(huì)體會(huì)里面的堅(jiān)決與不滅的希望。
我們一生都在尋找真情。或許每個(gè)人都有那么一段時(shí)間，那段時(shí)間里，我們毫不放過(guò)別人一個(gè)小小舉動(dòng)所帶來(lái)的善意，突然間，又會(huì)怒不可遏的譴責(zé)對(duì)方偶爾的冷落。在現(xiàn)實(shí)面前我們卻一次又一次的置疑，又一次一次的等待，當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)的時(shí)候我們卻又一次又一次把它推開(kāi)，然后再去尋找所謂的美好與向往。在寂靜的深夜，我常常會(huì)想，如果每一個(gè)人都可以真誠(chéng)相待，以情換情，就不會(huì)有那么多不開(kāi)心或者不公平；了。如果是這個(gè)樣子，那我的好朋友不也會(huì)將關(guān)心和愛(ài)護(hù)分給無(wú)數(shù)個(gè)別人，我也就不會(huì)對(duì)他很重要了。過(guò)去我知道真情是美好的，但是在看了《牡丹亭》后我更意識(shí)到，真情是可遇不可求的。真情不能強(qiáng)求，真情不能濫竽充數(shù)，真情更不能在我們都心浮氣躁的時(shí)候降臨于斯人。生命過(guò)于短暫，人生又過(guò)于冗長(zhǎng)。我能做的， 就是安靜的靜守在心靈的原地，簡(jiǎn)單的做人，用心的做事，簡(jiǎn)單的日子里面自由有我最真實(shí)最純真的快樂(lè)。
杜麗娘和柳夢(mèng)梅的愛(ài)情傳成佳話。但是，每個(gè)成功背后否會(huì)有那么一段絕望荒唐的往事，尤其是愛(ài)情。其實(shí)，我不相信，在21世紀(jì)還會(huì)有像杜麗娘一樣剛烈癡情的女子，也不相信有像柳生為沒(méi)有結(jié)果的人鬼之戀海誓山盟的男子。這種愛(ài)情太不平凡，以至于荒唐。不過(guò)，卻給了我，不，還有我的同學(xué)門(mén)相信愛(ài)情的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些戀愛(ài)過(guò)或者不敢嘗試愛(ài)情的同學(xué)，杜柳的生死愛(ài)情故事，就是一個(gè)很好的啟示錄了。再過(guò)兩年，我可能就得單獨(dú)生活在一個(gè)城市里機(jī)械的做著某一件事，又或者會(huì)去愛(ài)一個(gè)不怎么對(duì)的人，久了，就會(huì)有一種想要逃離的沖動(dòng)或者自暴自棄。那我希望自己可以回想起，回想起現(xiàn)在的擁有的那份感動(dòng)和執(zhí)著。天下沒(méi)有不散的筵席，如果能愛(ài)，請(qǐng)深?lèi)?ài)！
篇二：《牡丹亭》讀后感
《牡丹亭》中瑰麗的愛(ài)情傳奇，以典雅唯美的昆曲來(lái)演繹，真是相得益彰，劇情曲折，架構(gòu)恢宏。
《牡丹亭》除了有深刻的思想內(nèi)涵外，其藝術(shù)成就也是非常卓越的。一是把浪漫主義手法引入傳奇創(chuàng)作。首先，貫穿整個(gè)作品的是杜麗娘對(duì)理想的強(qiáng)烈追求。其次，藝術(shù)構(gòu)思具有離奇跌宕的幻想色彩，使情節(jié)離奇，曲折多變。再次，從“情”的理想高度來(lái)觀察生活和表現(xiàn)人物。二是在人物塑造方面注重展示人物的內(nèi)心世界，發(fā)掘人物內(nèi)心幽微細(xì)密的情感，使之形神畢露，從而賦予人物形象以鮮明的性格特征和深刻的文化內(nèi)涵。三是語(yǔ)言濃麗華艷，意境深遠(yuǎn)。全劇采用抒情詩(shī)，傾瀉人物的情感。另一方面，具有奇巧、尖新、陡峭、纖細(xì)的語(yǔ)言風(fēng)格。這些特點(diǎn)向來(lái)深受肯定。一些唱詞直至今日，仍然膾炙人口。表現(xiàn)出很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。
《牡丹亭》的主題在于一個(gè)“情”字，以“情至”、“情真”、“情深”的理念來(lái)發(fā)展：第一本啟蒙于“夢(mèng)中情”，第二本轉(zhuǎn)折為“人鬼情”，第三本歸結(jié)到“人間情”?！赌档ねぁ房梢哉f(shuō)是一部有史詩(shī)格局的“尋情記”，上承《西廂》，下啟《紅樓》，是中國(guó)浪漫文學(xué)傳統(tǒng)中一座巍巍高峰。
從內(nèi)容來(lái)說(shuō)，《牡丹亭》表現(xiàn)的還是古老的“愛(ài)欲與文明的沖突”這一主題，不過(guò)，在《牡丹亭》里，“文明”具有特殊的內(nèi)涵，那就是明代官方所極力宣揚(yáng)的理學(xué)、禮教。杜麗娘對(duì)愛(ài)情的向往是天生的，盡管她被長(zhǎng)期看管，但仍然免不了強(qiáng)烈的思春之情，并最終獲得了愛(ài)情。
《牡丹亭》的意義在于用形象化的手法肯定了愛(ài)欲的客觀性與合理性，并對(duì)不合理的“文明”提出了強(qiáng)烈批判?！赌档ねぁ吩谒枷肷吓c《西廂記》有類(lèi)似之處，但是，《西廂記》是先情后欲，《牡丹亭》則是先欲后情；《西廂記》描述的是情感的自然發(fā)展，更多的是表達(dá)“愿普天下有情的都成了眷屬”的美好愿望，而《牡丹亭》則特別突出了情（欲）與理（禮）的沖突，強(qiáng)調(diào)了情的客觀性與合理性。這種不同，是時(shí)代的差異造成的。
《牡丹亭》的愛(ài)情描述，具有過(guò)去一些愛(ài)情劇所無(wú)法比擬的思想高度和時(shí)代特色。明確地把這種叛逆愛(ài)情當(dāng)作思想解放、個(gè)性解放的一個(gè)突破口來(lái)表現(xiàn)，不再是停留在反對(duì)父母之命、媒妁之言這一狹隘含義之內(nèi)。劇中的青年男女為了愛(ài)情，出生入死，除了濃厚浪漫主義色彩之外，更重要的是賦予了愛(ài)情能戰(zhàn)勝一切，超越生死的巨大力量。通過(guò)杜麗娘和柳夢(mèng)梅生死不渝的愛(ài)情，歌頌了男女青年在追求自由幸福的愛(ài)情生活上所作的不屈不撓的斗爭(zhēng)，表達(dá)了掙脫封建牢籠、粉碎宋明理學(xué)枷鎖，追求個(gè)性解放、向往理想生活的朦朧愿望。
主人公杜麗娘不同于比她早幾百年的劉蘭芝和崔鶯鶯，也不同于比她晚一百多年的林黛玉。她并不像崔鶯鶯那樣，不滿包辦婚姻，要求郎才女貌的結(jié)合；不像林黛玉那樣，要求男女雙方思想、道德、感情一致的婚姻；也不像劉蘭芝那樣以死而殉情。她對(duì)愛(ài)情的理解很簡(jiǎn)單，就是要求女人應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶约旱臋?quán)力，即對(duì)男性的需要，質(zhì)言之，就是認(rèn)為女人天生要有愛(ài)的權(quán)力。
杜麗娘告訴我們，情愛(ài)決不僅僅是要一個(gè)稱(chēng)心如意的丈夫。她之所以愛(ài)柳夢(mèng)梅，并不像崔鶯鶯愛(ài)張君瑞那樣，僅僅因?yàn)樗澳晟俣嗲椤?、“一品人才”，而是因?yàn)閮蓚€(gè)人對(duì)人的本性有共同的追求。杜麗娘的父母反對(duì)他們相愛(ài)，也恰恰因?yàn)樗麄円筇烊槐拘缘淖匀话l(fā)展。也就是說(shuō)，在她父母看來(lái)，作為一個(gè)姑娘，自己想男人，有情愛(ài)要求，本身就犯了天條。鶯鶯的母親并沒(méi)有這種思想，只認(rèn)為她找的女婿應(yīng)門(mén)當(dāng)戶對(duì)。所以，杜麗娘追求的是人的自然要求，“天然之情”，也就是情欲，而不僅僅是男歡女愛(ài)的美滿婚姻。她父母恰恰不允許她有這種“欲”，不準(zhǔn)她有人性、人的權(quán)利。雙方發(fā)生沖突，杜麗娘于是要反抗，甚至以生命來(lái)抗?fàn)帯＿@一沖突，矛頭直指封建禮教和程朱理學(xué)，直指壓制人性的封建意識(shí)，所以，《牡丹亭》所寫(xiě)的愛(ài)情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了愛(ài)情的范圍，洋溢著追求個(gè)人幸福、呼喚個(gè)性解放、反對(duì)封建制度的浪漫主義理想。
篇三：《牡丹亭》讀后感
《牡丹亭》原名《還魂記》，又名《杜麗娘慕色還魂》，明代劇作家湯顯祖代表作，創(chuàng)作于1598年，描寫(xiě)了大家閨秀杜麗娘與書(shū)生柳夢(mèng)梅的生死戀情。與《紫釵記》、《南柯記》、《邯鄲記》并稱(chēng)為“臨川四夢(mèng)”（或“玉茗堂四夢(mèng)”）?！赌档ねぁ肥菧@祖最著名的劇作，“一生四夢(mèng)，得意處惟在牡丹”。《牡丹亭》在思想和藝術(shù)方面都達(dá)到了其創(chuàng)作的最高水準(zhǔn)。劇中的女主角杜麗娘是古典戲曲中最可愛(ài)的少女形象之一。該劇也是昆曲的代表作之一。我讀了《牡丹亭》的小說(shuō)本和戲曲本頗有小感，故撰文一篇，以抒寫(xiě)心中所想。
《冰絲館重刻還魂記敘》有言：“以為禪，則禪宗之妙悟靡不入也。以為莊列，則莊列之詼誕靡不臻也。以為騷選，則騷選之幽渺靡不探也。以為史，則史家之筆削靡不備也。以為詩(shī)，則詩(shī)人之溫厚靡不蘊(yùn)也。以為詞，則詞人之縟麗靡不抒也。以為曲，則度曲家之清濁高下，宮商節(jié)族，靡不極其微妙、中其款隙也。噫，觀止矣。”
湯顯祖曾在《牡丹亭》中題詞曰：“天下女子有情，寧有如杜麗娘者乎！夢(mèng)其人即病，病即彌連，至手畫(huà)形容，傳于世而后死。死三年矣，復(fù)能溟莫中求得其所夢(mèng)者而生。如麗娘者，乃可謂之有情人耳。情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也。夢(mèng)中之情，何必非真？天于豈少夢(mèng)中之人耶！必因薦枕而成親，待掛冠而為密者，皆形骸之論也。傳杜太守事者，仿佛晉武都守李仲文、廣州守馮孝將兒女事。予稍為更而演之。至于杜守收拷柳生，亦如漢睢陽(yáng)王收拷談生也。嗟夫！人世之事，非人世所可盡。自非通人，恒以理相格耳！第云理之所必?zé)o，安知情之所必有邪！”
《牡丹亭》戲曲本共五十五出，這部戲曲名著的特別之處是每一出戲的最后都附有一首小詩(shī)，這首詩(shī)是由不同著名作家的詩(shī)句拼湊而成的。讀完這本書(shū)，我想起了很多名著作品和現(xiàn)實(shí)中的詩(shī)人和作家——林黛玉、杜十娘、三毛、海子、顧城、老舍、杰克·倫敦……他們有的是為情而死，有的.是自盡而亡，但他們都沒(méi)有杜麗娘這般幸運(yùn)了，不能死而復(fù)生。
篇四：《牡丹亭》讀后感
有一本書(shū)最好是在靜晚上讀，那便是《牡丹亭》；有一首曲最好是在高閣上唱，那便是《牡丹亭》；有一段愛(ài)情最好是在生離死別中吟，那還是《牡丹亭》。
偷偷然折起最后一頁(yè)的書(shū)角，我詢(xún)問(wèn)自身：夢(mèng)究竟是什么？于丹說(shuō)，夢(mèng)只事關(guān)情結(jié)，只事關(guān)一個(gè)人心里的體會(huì)。湯顯祖卻道：夢(mèng)里之情，何苦非真？天地豈少夢(mèng)中之人耶？而我想說(shuō)：夢(mèng)非常簡(jiǎn)單，便是擺脫深閨大院，恍然間，見(jiàn)到哪個(gè)真實(shí)的自身，撿起那份遺落的本真。直言不諱罷，原先姹紫嫣紅開(kāi)遍，似如此附與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事哪家院！這便是我對(duì)《牡丹亭》深刻的懷想。
杜麗娘，這位生在官宦之家的深閨女眷，被《詩(shī)經(jīng)》中《關(guān)雎》一章所敘述的愛(ài)情小故事所觸動(dòng)。梁夢(mèng)里，見(jiàn)一書(shū)生柳夢(mèng)梅持柳求愛(ài)，此后歡度良辰，幽會(huì)牡丹亭畔。殊不知天妒佳眷，杜麗娘因夜有所思，情無(wú)所寄，一病不起，抱憾終身。人死之后，其媽媽將她葬在花苑的梅樹(shù)下，后移至梅花庵觀，丫鬟春香將麗娘的自畫(huà)像藏在太湖石底。當(dāng)柳夢(mèng)梅赴京趕考，留宿庵觀中，拾得那幅畫(huà)軸，憶起夢(mèng)里佳人。他不管不顧開(kāi)棺處死的風(fēng)險(xiǎn)，掘開(kāi)杜麗娘的墓葬，讓她起死回生。幾經(jīng)曲折，兩個(gè)人最后興得皇上賜予婚緣，此后相隨相伴，相識(shí)恩愛(ài)。假若緣定三生，就算穿越重生存亡，教人惜得一繾綣。
《牡丹亭》與《長(zhǎng)恨歌》不一樣，它沒(méi)有皇家宮苑，沒(méi)有金盆玉石，僅有那芍藥花開(kāi)，杏花雨落，青橋青石板，滿園春色，也有那一段夢(mèng)回千轉(zhuǎn)，相思不相負(fù)的愛(ài)情。也許假如麗娘不擺脫那深閨大院，沒(méi)有看到裊晴絲吹來(lái)閑院落，搖漾春如線的風(fēng)景，這一段愛(ài)情是否會(huì)鎖進(jìn)封塵中，不容易出現(xiàn)呢？不，它會(huì)出現(xiàn)。因?yàn)樗纳砗笥卸w脫去凡俗的心。這便是《牡丹亭》交給我非常幸福的美好。在哪個(gè)宋明理學(xué)抑制，封建社會(huì)脅迫的時(shí)代里，杜麗娘釋放個(gè)性化，追求幸福，是福還是禍？我講，是福。封建思想讓她從唯唯諾諾越來(lái)越固執(zhí)英勇，勇于為愛(ài)情舍棄性命，敢于在朝堂以上據(jù)理辯駁，慷慨陳詞。僅有為隨意，為信心拼搏的優(yōu)秀人才會(huì)越來(lái)越至情至理。我想這至情至理便是本真，《詩(shī)經(jīng)》中關(guān)關(guān)雎鳩便是麗娘找尋本真的剛開(kāi)始。實(shí)際上，每一個(gè)人心中有缺少不上本真，缺少不上真實(shí)的自身。麗娘不應(yīng)該甘于禮教，因此她超越自我，尋找幸福；林逋不應(yīng)該求生在污穢的官場(chǎng)，因此它隱于湖畔，梅妻鶴子；嚴(yán)子陵不應(yīng)該安于榮華富貴因此他逐夢(mèng)青山綠水，無(wú)拘無(wú)束。請(qǐng)相信，人有時(shí)候會(huì)很微不足道，微不足道到眼瞳在清亮也會(huì)被別人當(dāng)做冰穹，光輝立在身旁，卻沒(méi)法被庇佑，但人有時(shí)候會(huì)因?yàn)槲⒉蛔愕蓝鴱?qiáng)勁，要是他堅(jiān)信自身，超越自我，實(shí)際上人的本真很強(qiáng)勁。
我想，我該再次打開(kāi)第一頁(yè)，由于愛(ài)情的小故事沒(méi)有終點(diǎn)，自身的完成沒(méi)有終點(diǎn)站。今夜，也是一靜夜。
篇五：《牡丹亭》讀后感
《牡丹亭》 一部中國(guó)經(jīng)典古代小說(shuō)， 出生在昆曲發(fā)源地的我， 也曾有幸看過(guò)由這部小說(shuō)改編而成的戲曲。 但由于年齡過(guò)小， 一直未曾領(lǐng)略其精髓。 如今我已是一名中專(zhuān)學(xué)生， 再次拜讀這本小說(shuō)， 有了 不一樣的感觸。翻開(kāi)已開(kāi)始泛黃的書(shū)頁(yè)， 想來(lái)是有些年數(shù)了 。
《牡丹亭》 這本由湯顯祖創(chuàng)作的小說(shuō)， 語(yǔ)言細(xì)膩， 文辭華麗。 由于閱讀了 大量的現(xiàn)在言情小說(shuō)， 他們都是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)戀， 多數(shù)是轟轟烈烈的愛(ài)情故事， 而這部小說(shuō)顛覆了 我的看法， 柏拉圖式的愛(ài)情可以存在。 杜麗娘一個(gè)有著聰慧之姿， 落雁之貌的女子。 一日在丫 頭春香的慫恿下決定去游園， 游園前還打扮了 一番。 打扮本是為人看， 但她說(shuō)“恰三春好處無(wú)人見(jiàn)， 不提防沉魚(yú)落雁鳥(niǎo)驚喧。 則怕的羞花閉月 花愁顫。 ” 又怕被人看見(jiàn)。這確實(shí)是青春期少女很典型的心理狀態(tài)。 “不到園林， 怎知春色如許” ， 春天的大自然喚醒了 她的青春活力。 她生活在籠罩著封建禮教氣氛， 幾乎與世隔絕的環(huán)境中， 眼睜睜地看著青春即將逝去， 她卻無(wú)能為力， 不由自主， 只好把熾熱的感情壓制在心中。 帶著無(wú)限的傷懷杜麗娘回到了 自己的閨房， 不一會(huì)就覺(jué)得乏了 ，伏于案幾上， 昏昏沉沉的睡去了 。 正因?yàn)檫@一睡， 改變了 她的命運(yùn)， 在夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了 一英俊瀟灑的少年郎， 兩人情意綿綿， 私下定了 終身。 在那之后麗娘因情而病， 因病而死， 真是莫道不消魂， 簾卷西風(fēng)， 人比黃花瘦。 麗娘死后葬于梅花樹(shù)下， 雖在冥界仍不忘尋覓夢(mèng)中情郎， 歷經(jīng)千般苦難， 終得大團(tuán)圓。文明禮貌月 又開(kāi)始了 ， 哪些是文明行為， 哪些又不是的報(bào)貼隨處可見(jiàn)， 最顯眼的一條便是文明戀愛(ài)。 雖說(shuō)進(jìn)了 中專(zhuān)校， 談?wù)劇皯賽?ài)” 是很正常的， 但要論起文明來(lái)， 恐怕就差遠(yuǎn)啦。 時(shí)下流行的一句話： 中學(xué)里戀愛(ài)的開(kāi)始， 便意味著分手的結(jié)局。 我看就是最好的說(shuō)明。
我走進(jìn)圖書(shū)館， 借了《牡丹亭》 ， 早就聽(tīng)說(shuō)是一部將戀情寫(xiě)的不錯(cuò)的古代作品。我們且來(lái)看看它有哪些地方值得我們稱(chēng)道?！赌档ねぁ?中杜麗娘是一個(gè)知書(shū)答禮的富家小姐， 而柳夢(mèng)梅則是貧窮的文弱書(shū)生。 文章雖然用極其荒誕的手法， 讓杜麗娘死而復(fù)生， 成就了 一段佳話。 但我們應(yīng)該看到， 即使他們不是富家小姐或貧弱書(shū)生， 他們對(duì)對(duì)方的感情都是真摯的，是賦有責(zé)任感的。 本書(shū)單此一點(diǎn)就值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)代中學(xué)生談戀愛(ài)， 很大成分上都只是游戲， 圖得一時(shí)快樂(lè)。 中學(xué)里勤工儉學(xué)的學(xué)生還是很少的， 大部分學(xué)生拿的都是家長(zhǎng)辛苦掙來(lái)的錢(qián)， 錢(qián)花完了 ， 伸手向家長(zhǎng)要， 錢(qián)便來(lái)了 ， 根本是衣食無(wú)憂。 那些“鴛鴦們” 自然不會(huì)考慮到出了 中學(xué)校門(mén)以后的情況， 即使明知是分手的結(jié)局， 也還是樂(lè)不可止。 培養(yǎng)出真感情的也不是沒(méi)有， 但結(jié)局既然是分手， 又何苦要傷了 這份感情， 要知道， 身體上的傷痛不算什么， 心靈上的傷痛是無(wú)法彌補(bǔ)的啊！
感情本就是讓人難以琢磨的東西， 而感情中的戀情又是一種特例。 那是因?yàn)樨?zé)任的存在， 如果沒(méi)有弄清楚這一點(diǎn)， 就不要談戀愛(ài)。 也有人說(shuō)： 感情是可以培養(yǎng)的。 話是不錯(cuò)， 但培養(yǎng)不是玩鬧開(kāi)心， 培養(yǎng)的目 的到最后是要負(fù)責(zé)任的。 我說(shuō)不清楚， 只道： 那是別人的事， 我不管， 看不慣也無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)。 語(yǔ)文寫(xiě)作能力差，也不去思考這些問(wèn)題， 我過(guò)的瀟灑快樂(lè)。 既然沒(méi)有戀愛(ài)也能快樂(lè)， 又為什么一定要選擇戀愛(ài)的快樂(lè)呢？
篇六：《牡丹亭》讀后感
讀《牡丹亭》留給我一個(gè)很深的印象，那就是美，文字美、故事美、人物也美?！赌档ねぁ肥俏覈?guó)四大戲曲之一，對(duì)其后世的文學(xué)作品有深遠(yuǎn)的影響，如《紅樓夢(mèng)》。《牡丹亭》是其作者湯顯祖在遭遇困頓后所作，而湯顯祖人生的不幸卻是中國(guó)文學(xué)史的大幸，也是我們普通讀者的大幸。這可能也是一種“缺憾產(chǎn)生美”吧！
我認(rèn)為，本書(shū)中的文字美已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)頂峰，讀書(shū)時(shí)，文中美的文字片段一個(gè)接一個(gè)涌入眼簾，讓人應(yīng)接不暇，美得使人窒息。當(dāng)然純粹的文字堆疊是不能打動(dòng)人的，那只是一個(gè)虛有其表的空架子，是沒(méi)有內(nèi)涵的。真正優(yōu)美的文字要建立在情、景的基礎(chǔ)之上，要敘述一段情，要描寫(xiě)一片景，而本書(shū)的文字美正是如此。它的每一段文字都不是空寫(xiě)，而是有所表現(xiàn)的，空說(shuō)無(wú)憑，簡(jiǎn)單的看一看“閨塾”一出中的一些文字吧。“閨塾”這出完全是用輕松的語(yǔ)氣來(lái)表現(xiàn)的，讓人忍俊不禁，這也正是文字運(yùn)用的高超之處，美之處。書(shū)中的陳最良的迂腐，春香和杜麗娘的叛逆也都在此表現(xiàn)無(wú)遺。也許有人會(huì)問(wèn)“杜麗娘如何表現(xiàn)叛逆的？＂文中杜麗娘與春香形成鮮明對(duì)比，一個(gè)靜，一個(gè)動(dòng)，似乎杜麗娘并未叛逆，然而書(shū)中的杜麗娘確是處處偏袒春香，支持春香的行為，有一處更是表現(xiàn)了杜麗娘對(duì)陳最良迂腐的不滿“師傅，依注解書(shū)，學(xué)生自會(huì)”，表面好像很禮貌，實(shí)際一個(gè)“自”字深切地表現(xiàn)了這一感情。有關(guān)文字美更有“游園”一出中一系列的描寫(xiě)，美得驚艷，表達(dá)出杜麗娘的內(nèi)心，同時(shí)與讀者發(fā)生共鳴，這些都令讀者獲益匪淺。
本書(shū)的故事情節(jié)也是極美的，美得就像一個(gè)夢(mèng)。而本書(shū)之所以向高潮發(fā)展，正是因?yàn)閮晌恢魅斯龅膬蓚€(gè)夢(mèng)，柳夢(mèng)梅夢(mèng)見(jiàn)一座花園的梅樹(shù)下立著一位佳人。杜麗娘從花園回房昏昏夢(mèng)中見(jiàn)一書(shū)生持半支垂柳前來(lái)求愛(ài)。從此一段穿越時(shí)空的精神愛(ài)戀在兩個(gè)素未相知的主人公之間發(fā)生了。這種情節(jié)真是聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)，不僅叫人拍案叫絕。而書(shū)中杜麗娘夢(mèng)而相思，相思而死，死又復(fù)生，最終經(jīng)歷曲折與柳夢(mèng)梅結(jié)為夫妻，更稱(chēng)得上是一段傳奇，用《紅樓夢(mèng)》中的一句話來(lái)說(shuō)“真是難為了他怎么想得出來(lái)？”同時(shí)書(shū)中男主人公的名字也是叫的恰到好處——柳夢(mèng)梅?！傲毕笳髦兄魅斯懊贰眲t指代女主人公，不管是柳夢(mèng)梅還是梅夢(mèng)柳，他們皆由一個(gè)夢(mèng)所牽引，因此這個(gè)名字正好符合書(shū)中的整體情節(jié)。
最后提及人物美，男女主人公自是美的，春香也是可愛(ài)的，難道說(shuō)迂腐的陳最良也是美的嗎？說(shuō)陳最良迂腐，的確如此，但這只是一個(gè)片面，他在本文后段，卻也做了救國(guó)救民的大事，也算得上是一個(gè)英雄，因此說(shuō)他也是美的。再以“閨塾”為例詳細(xì)地分析杜麗娘和春香的個(gè)性美。不難發(fā)現(xiàn)這出中杜麗娘的語(yǔ)言遠(yuǎn)不及春香的搶眼，這也剛好以春香的口吻側(cè)面表現(xiàn)了杜麗娘的個(gè)性。春香說(shuō)“不是昨日是前日，不是今年是去年，俺衙內(nèi)關(guān)著個(gè)斑鳩兒，被小姐放去，一去去到何知州家”。她對(duì)《詩(shī)經(jīng)》無(wú)心的歪解，說(shuō)杜麗娘講衙內(nèi)的斑鳩放飛，側(cè)面表現(xiàn)了杜麗娘對(duì)自由的向往。因此說(shuō)杜麗娘向往自由和對(duì)青春的覺(jué)醒并不是從游園開(kāi)始，而是早已有之，游園只是一個(gè)導(dǎo)火索。再有陳最良說(shuō)“古人讀書(shū)，有囊螢的，趁月亮的”春香則說(shuō)“待映月，耀蟾蜍眼花；待囊螢，把蟲(chóng)蟻兒活支煞”，春香才不管別人怎么讀書(shū)，她只關(guān)心小動(dòng)物的生死，這也表現(xiàn)了春香的可愛(ài)無(wú)邪和對(duì)小姐杜麗娘失去自由的深切同情。
本書(shū)中處處都是美的，每一出戲都可以拿來(lái)單獨(dú)賞析，“游園”一出中寫(xiě)杜麗娘感嘆韶光易逝，對(duì)此讀者都應(yīng)深有同感，借用一句歌詞“年少輕狂的好日子，一懂事就結(jié)束”，因此作下文以記之。
碧桿托粉丹，冰清玉潔意微含，原是美人簪。憐心拆數(shù)瓣，玉骨冰肌，白鷺欲魂斷。金屋藏，裙擺翻，玉殞香消散；銀光閃，紅淚流，只為心中的企盼。思幽幽，情漫漫，至死始恨。蓬頭發(fā)亂。
斷井殘?jiān)幢?，徒嘆得這韶光賤。曾經(jīng)茂林修竹，而今枯藤老樹(shù)。往昔不復(fù)，與吾歸者知何處？傷心處，淚如注，難覓歸途；嘆息間，愁似霧，迷離前路。孤獨(dú)不苦，苦無(wú)孤獨(dú)。但求化身破廟，留你片刻的駐足，風(fēng)吹日曬受盡皆不顧；但求化身孤月，寒夜中將你守護(hù)，姹紫嫣紅開(kāi)遍，我不羨慕。