小學年度教師工作總結(通用4篇)

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    總結是對學習過程中的優(yōu)缺點、遺漏點、錯誤點進行歸納,從而獲得經(jīng)驗和教訓的科學結論。工作總結怎么寫才能更加深刻呢?有請閱讀小編為你編輯的小學年度教師工作總結,相信一定會對你有所幫助。
    小學年度教師工作總結(篇1)
    我能積極參加政治學習,關心國家大事。遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同事。積極認真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。
    和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。堅持積極參加教研室組織的教研活動,在師傅和各位同事的指導下進行備課,勤于聽課學習,領會精神實質。然后根據(jù)教學要求,認真?zhèn)湔n,精心制作每節(jié)課的課件和每份學案。虛心向老教師學習、請教。認真批改作業(yè),做到有批必講。能利用休息時間輔導基礎差的學生。為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。將所授內(nèi)容盡量簡潔化,符合所教班級的學情。上課的時候能夠認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,簡單的問題常找學困生回答。巡視時,注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記,找出不足。到復習階段時,我總是把每一單元的詞語、重點內(nèi)容整理成復習資料,便于學生利用有限的復習時間取得更大的復習成果。
    小學年度教師工作總結(篇2)
    本學期,我擔任小學三年級英語教學工作。作為長期從事小學數(shù)學教學的我,可以說對英語教學毫無經(jīng)驗,由于本人平時愛好英語,一直認為小學英語教學是小菜一碟。但在實際的教育教學中,我深深感覺到教小學英語之難之累,真是“苦在其身,樂在其心”!為使今后的教學工作取得更大進步,現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結。
    為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念,我對《英語課程標準》進行了研讀,了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內(nèi)容的分級目標、理解了英語教學九大原則、學會了一些科學評價原則等,從而為后面的教學提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行》。
    備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點:
    1、課前備課,做到“有備而來”。我認真閱讀各種教科參考書,既備教材、教法,又備學生。結合學生的實際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出難點,又要突破重點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,為課堂教學做好服務。
    2、課中備課,處理“突發(fā)事件”。課堂上的學生活潑可愛、思維敏捷,隨時閃現(xiàn)著智慧的火花、提出無法預料的問題。這時“按部就班”顯然不行,需要老師急中生智,當堂備課。在本學期的英語教學中,我經(jīng)常遇到這樣的問題。如開學第二節(jié)課在教學eleven、tall>本文標題:最新小學教師年終工作總結(五篇)文章由作者liutongbao投稿,,如果覺得有幫助歡迎收藏轉發(fā)!
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    小學年度教師工作總結(篇3)
    在過去的一年里,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
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    在過去的一年里,我繼續(xù)承擔課題《小學生生活作文》的研究,在課題組長的領導下,積極進行探索,不斷地分析、討論。已經(jīng)總結出一套適合自己辦學生特點的實用有效的教學方法,孩子們由懼怕作文到喜歡作文,由最初的沒話可說到現(xiàn)在的滔滔不絕,每一名學生都有了不同程度的進步。在教研中,我的教學水平也在逐漸提高。
    我雖是區(qū)級骨干教師,但我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,在平常的探討中,我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗,充分發(fā)表自己的意見和建議。這學期我還與積極肯干的杜青偉老師結成師徒,每次聽課或聽講座回來,我都會主動把筆記和學習材料給她看,這學期在共同實踐小學生生活作文的過程中,我與杜老師共同備課,在聽完她的課之后,主動找她談自己對課的看法,對如何改進提出自己中肯的意見,共同探討。這樣做使我和杜老師的收獲都很大,我們在共同提高。
    一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:
    1、在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收獲。
    2、及時總結,將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。
    3、對學困生給予更多地關注,使他們在原有基礎上有更大提高。
    在教學改革的今天,社會對教師素質的要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,做一名名符其實的小學語文骨干教師。
    小學年度教師工作總結(篇4)
    美術教師工作總結日子過得真快,轉眼間,年的腳步已走過了一半,一個學期也就要過去了。在校領導和同事的協(xié)助下,我順利地完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又空虛,有許多值得總結和反思的地方,現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
    一、加強學習,不時提高思想業(yè)務素質:
    新時期的小同學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它為發(fā)展同學整體素質服務,以同學發(fā)展為本。所以,一直以來我都積極學習,認真?zhèn)湔n,和時書寫教學反思。一學期來,對于五年級的新教材,我加大了研究力度,備課時不但要被教材,還要備同學。對于三年級也同樣和同課頭老師備課,一起研討,并讓自身樹立先進的教學理念。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢,外出聽課,學習有關師德的書籍《美術教師在教學中的作用》、《現(xiàn)代美術教育》還訂閱了《少兒畫苑》,使自身在教育方面不時進步,通過這些活動,不時空虛了自身,豐富了自身的知識和見解,為自身更好的教學實踐做好了準備。
    二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作:
    教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育要求,提高美術教學質量。
    本學期我擔任的是四五年級美術和三年級兩個班的美術教學工作,課時量比較大,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充沛準備,精心設計教學設計,并結合各級各班的實際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成,課后仔細評價,不同類型得到課,不同年級采用不同評價方法,使同學對美術更有興趣,同時提高同學的美術水平。平時,我還積極和班主任進行溝通,了解同學,改進教法,突破學法。由于學校是寄宿制學校,對于有些課程,由于資料原因,無法正常進行,于是,我創(chuàng)設了校本課程,把泥塑課改為橡皮泥課,水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課,這樣不但加強了課程進度,也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥,泥塑的色彩太單調,而橡皮泥是五彩的,同學就抓住這一特點,盡情的展示自身的才氣,看著同學的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了同學的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。
    三、任勞任怨,完成學校其它工作:
    除了正常的教學工作以外,本學期對于美術興趣小組這一特色,實施了突破,一大周布置三次活動時間,并對人員進行了挑選,經(jīng)過培訓練習,美術興趣小組的同學先后參與了新密市舉辦的師生書畫競賽,中國少兒書畫競賽,從競賽中讓同學增加了自信心,同時培養(yǎng)了同學表示自我的能力。對于跟班工作,本學期依舊以往的制度,和時照看同學,隨同學吃飯。本學期我校開展了一系列的活動,“感恩之情在我心中”師生演講競賽,第三屆“綠色童謠伴我行”活動,“班歌、校歌評選”活動,校運動會,期中家長會,第七屆“好書伴我生長”活動,“六一節(jié)”文藝演出,“興華小畫家”書畫展等,同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗等等,其中不只涉和到很多的美術宣傳工作,有的更需要全程積極參與,對于學校安排下來的每一項任務,我都能以我最打的熱情把它們完成,基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
    四、加強反思,和時總結教育得失。
    1、對于教學過程中出現(xiàn)的問題反思不夠,以后改進。
    2、美術興趣小組活動人員和次數(shù)應在加強些,創(chuàng)作的內(nèi)容應多樣化些。
    美術教師工作總結 篇3
    本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到__小學。從任教的那一天起,我就以在工作中不斷進取創(chuàng)新,不斷總結經(jīng)驗,不斷地進行自身建設和自我完善。
    由于學校的需要,我擔任學校六個班級的美術教學工作。這對我來說是一種考驗,并不是來自課堂的教學而是來自于面對幾百個學生的教育,美術課堂的原則就是本著讓學生在輕松的環(huán)境中提高美術能力,這種能力的培養(yǎng)遠超出了知識的積累,對于個性不同的每一個學生我都要作出不同的預案,爭取在最短的時間里了解每一個我的學生,用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力。在美術教學中,我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”,用我扎實的專業(yè)基礎,一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達出來,培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本,不斷創(chuàng)新,讓學生進行大膽嘗試。教學中雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。在完成教學任務之后,我能協(xié)助班主任管理好班級,并認真完成學校、美術教研組布置的各項任務,組織學生出好黑板報。同時,注重自己專業(yè)素質的提高和各方面的業(yè)務學習,積極聽課,取他人之長提高自己。
    在這學期的教學中雖然取得一些小小的成績,但是還有很多地方需要更加的努力;雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠,但我有一顆上進的心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。
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