隨著活動即將到來，我們要開始籌劃本次活動的方案了?；顒臃桨缚梢詭椭玫拈_展活動，這么說來，這次活動的活動方案還真得好好寫一寫了。你們會寫活動方案嗎？你也許需要"幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫"這樣的內(nèi)容，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫【篇1】
活動目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)用曲線畫氣球，感受節(jié)日的氣氛。
2．用平涂法和漸變法給氣球涂色，培養(yǎng)幼兒做事細(xì)心的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1．實(shí)物彩色氣球若干，范例畫一幅。
2．《創(chuàng)意繪畫》作業(yè)紙（小班春季），油畫棒幼兒人手一份。
活動過程：
1．五顏六色的氣球。引導(dǎo)幼兒欣賞彩色的氣球，介紹自己喜歡的氣球的形
狀和顏色。
（1）在什么地方、什么時候能看到氣球。
（2）小結(jié)：氣球有不同的形狀和顏色，人們喜歡用充氣的氣球打扮節(jié)日的環(huán)境，讓節(jié)
日更漂亮、更熱鬧。
2．教師示范講解氣球的畫法。
3．幼兒作畫：節(jié)日的氣球。
（1）用彩色筆畫出自己喜歡的氣球形狀。
（2）選擇一種喜歡的顏色給氣球涂色，注意不要涂在輪廓線外面。
（3）用漸變的形式給氣球涂色，先在氣球的下部涂色，在中間的地方控制涂色的力度，輕輕地涂色，讓顏色變淺，到達(dá)氣球的頂部時顏色沒有了，體驗(yàn)顏色由深到淺的過度效果。
（4）鼓勵幼兒大膽添畫自己看到的節(jié)日物品。
4．教師講評，幼兒互相交流欣賞作品。
幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫【篇2】
活動前評析
我之所以選擇了節(jié)日的禮物作為版畫學(xué)習(xí)內(nèi)容，是基于以下考慮：第一，版畫是我們東海縣幼兒園的特色教學(xué)，我想利用此機(jī)會，以窺一斑而知全貌的形式，讓大家和我一起交流、分享版畫教學(xué)。版畫是一種非常獨(dú)特的畫種，要經(jīng)過畫、剪、貼、刻、印等過程，它以其特有的拓印的趣味性倍受孩子的喜愛，既讓孩子感受到玩玩耍耍中學(xué)習(xí)的樂趣，又能提高他們的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。第二，六一兒童節(jié)是孩子自己的節(jié)日，節(jié)日的禮物是他們所熟悉和樂于表現(xiàn)的一個繪畫主題，通過給四川災(zāi)區(qū)的孩子們贈送節(jié)日禮物，對孩子進(jìn)行愛心教育，促進(jìn)了他們社會性的發(fā)展。
活動目標(biāo)
1．初步學(xué)習(xí)單色油印吹塑紙版畫的制作方法。
2．能大膽畫出自己喜歡的節(jié)日禮物。
3．體驗(yàn)獻(xiàn)愛心和制作版畫成功的快樂。
活動準(zhǔn)備
1. 課前認(rèn)識制作版畫的工具。
2. 吹塑紙、各色卡紙、鉛筆、幼兒日常繪畫作品和版畫作品等若干，底版一張。
3.多媒體實(shí)物展示儀，背景樂鋼琴曲《童年》。
活動過程實(shí)錄
1. 比較作品，激發(fā)興趣：
（1）教師：昨天，在班上和小朋友認(rèn)識的時候，看到你們畫的畫很漂亮，苗老師就收集了一些來，我們一起欣賞一下。
提問：這是誰的畫？這幅畫是什么畫？你們的畫可真漂亮！ 今天，苗老師也帶來了我們幼兒園小朋友的畫，我們來看一看?。ǔ鍪景娈嫞┻@些畫和你們的畫一樣嗎？有區(qū)別嗎？
（2）教師小結(jié)：苗老師告訴你們，這種畫叫版畫。你們想知道它是怎么做出來的嗎？（想）版畫的制作方法有很多，今天，我們來學(xué)習(xí)制作單色油印吹塑紙版畫。首先呢，要畫底版，就是把自己想畫的畫用鉛筆畫在吹塑紙上。（出示底版） 瞧，這是老師事先畫好的一幅底版，我們來看一看它的線條怎么樣？（粗粗的、深深的）（出示版畫成品）這幅畫就是用這樣的底版（示意展示儀上的底版）印出來的！漂亮嗎？現(xiàn)在苗老師來變個魔術(shù)，讓它也變出一幅漂亮的版畫，你們可要仔細(xì)地看噢！
2. 教師利用多媒體實(shí)物展示儀講解示范單色油印吹塑紙版畫的制作方法。
（1）第一步，滾油墨。用油墨磙子在油墨盤中少蘸點(diǎn)油墨，然后來回地滾動，把油墨滾均勻后再滾到底版上，可以從左到右滾，也可以從上往下滾，每個地方都要滾上油墨，尤其是邊緣，可以多滾幾遍。
（2）第二步，拓印。桌子上準(zhǔn)備了各種顏色的卡紙，你可以選一張自己喜歡的來印畫。把卡紙放在干凈的地方，把滾好油墨的底版端正地覆蓋在卡紙中間，注意蓋好后就不能再挪動嘍！再拿一張報紙蓋在上面，防止把畫弄臟了。然后，一手壓住一邊，用手掌均勻地用力磨壓，每個地方都要磨壓到。磨壓好之后，打開，一幅漂亮的單色油印吹塑紙版畫就做好了！
3. 交待課題，幼兒操作。
（1）交待課題：
教師：六一兒童節(jié)快要到了，每個小朋友都想得到禮物，四川災(zāi)區(qū)的小朋友也想得到節(jié)日的禮物，我們每個人送他們一件禮物，好嗎？（好）那你們想送什么禮物？幼兒自由發(fā)言。
（2）提出操作要求：
教師：請小朋友把自己想送的禮物畫下來，做成版畫，送給他們，好嗎？（好）在畫之前，請小朋友注意：每個小朋友要畫自己最想送的節(jié)日禮物；禮物的輪廓要畫大一些，畫的時候用點(diǎn)力，線條畫粗一些；畫好之后，小朋友可以選擇自己喜歡的油墨和卡紙來做版畫！
教師：大家聽清楚了嗎？好，我們開始行動吧！看誰畫得又快又好！
4. 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。（播放背景音樂）
（1）鼓勵幼兒把禮物的輪廓畫大一些，線條畫粗一些，并在上面裝飾一些花紋圖案。
（2）提醒幼兒底版上的油墨要滾得均勻，每個地方都要滾到。
（3）重點(diǎn)提醒幼兒底版覆蓋后不能隨意挪動，以防止印糊。
（4）提醒幼兒用手掌磨壓時，用力要均勻，每個地方都要磨壓到。
（5）提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，物品、材料擺放有序。
5. 展評作品。
（1）請先做好版畫的小朋友把畫放在黑板上展示，同伴間可以互相介紹一下自己的作品，也可以看看別的小伙伴是怎樣做版畫的！
（2）請個別幼兒介紹自己的作品。
教師：誰愿意來介紹自己的作品？你畫的是什么禮物？你想對災(zāi)區(qū)的小朋友說點(diǎn)什么祝福的話呢？
（3）欣賞不同版種的版畫，拓寬幼兒視野。
教師：今天，小朋友學(xué)會了制作單色油印吹塑紙版畫，你們高興嗎？（高興）其實(shí)，版畫除了單色油印外，還有許多其他的版種，我們一起來欣賞幾幅。（教師一邊出示不同的版畫一邊介紹多色油印吹塑紙版畫；多色粉印吹塑紙版畫；實(shí)物油印剪貼版畫；紙板剪貼油印版畫）
（4）結(jié)束語：
教師：這些版畫漂亮嗎？（漂亮）那以后有機(jī)會的話，我們再來一起學(xué)習(xí)！ 好了，現(xiàn)在請小朋友先回教室，等我們做的版畫晾干、整理好之后，再一起郵寄給四川災(zāi)區(qū)的小朋友！
一、關(guān)于活動選題
我之所以選擇了節(jié)日的禮物作為版畫學(xué)習(xí)內(nèi)容，是基于以下考慮：第一，版畫是我們東?？h幼兒園的特色教學(xué)，我想利用此機(jī)會，以窺一斑而知全貌的形式，讓大家和我一起交流、分享版畫教學(xué)。版畫是一種非常獨(dú)特的畫種，要經(jīng)過畫、剪、貼、刻、印等過程，它以其特有的拓印的趣味性倍受孩子的喜愛，既讓孩子感受到玩玩耍耍中學(xué)習(xí)的樂趣，又能提高他們的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。第二，六一兒童節(jié)是孩子自己的節(jié)日，節(jié)日的禮物是他們所熟悉和樂于表現(xiàn)的一個繪畫主題，通過給四川災(zāi)區(qū)的孩子們贈送節(jié)日禮物，對孩子進(jìn)行愛心教育，促進(jìn)他們社會性的發(fā)展。
二、關(guān)于活動目標(biāo)
本次教學(xué)活動的目標(biāo)定位在三個方面：1．初步學(xué)習(xí)單色油印吹塑紙版畫的制作方法。 2．能大膽畫出自己喜歡的節(jié)日禮物。 3．體驗(yàn)獻(xiàn)愛心和制作版畫成功的快樂。本次活動的重點(diǎn)和難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)在吹塑紙上作畫、在底版上均勻地滾油墨、用手掌用力磨壓拓印。
三、關(guān)于教育策略
在教育策略上，我主要運(yùn)用了四種策略： 1. 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。首先在活動伊始，孩子們通過觀察自己的繪畫作品和我們幼兒園孩子的版畫作品，版畫給孩子較強(qiáng)的視覺沖擊力，使孩子初步感知了畫種的不同，激發(fā)了他們的好奇心。其次，在幼兒欣賞、交流自己制作的版畫作品時，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的畫是那么美，一幅幅表現(xiàn)各異的版畫，使孩子體驗(yàn)了快樂與滿足，這些都有利于培養(yǎng)他們的自信心和進(jìn)一步學(xué)習(xí)版畫的興趣。2. 講解演示。利用多媒體展示儀進(jìn)行示范，將平面的操作變成立體的操作，全方位地展示給孩子，形象生動，化小為大，化繁為簡，視聽結(jié)合，給予孩子感性經(jīng)驗(yàn)，使他們很快地學(xué)會了單色油印吹塑紙版畫的制作方法。 3. 自主選擇。孩子是活動的主體，在整個活動中，從版畫內(nèi)容的創(chuàng)作，讓孩子選擇自己最想贈送的禮物，到拓印環(huán)節(jié)，放手讓孩子自選油墨和拓印紙，我給予孩子以鼓勵、肯定、幫助和支持，使他們可貴的創(chuàng)造性思維得到最大限度的呵護(hù)，有利于他們創(chuàng)造想象能力的培養(yǎng)，充分尊重了孩子的自主權(quán)。4. 領(lǐng)域滲透。本次版畫活動滲透了社會領(lǐng)域中的教育內(nèi)容，比如：對幼兒同情心、愛心的滲透，促進(jìn)了他們社會性的發(fā)展。
四、關(guān)于組織結(jié)構(gòu)
整個教學(xué)活動大體分為四個環(huán)節(jié)，即比較、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作和分享。其中比較和學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)相輔相成，節(jié)奏緊湊，緊緊圍繞目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
本次活動目標(biāo)達(dá)成度比較高。孩子們在活動中興趣濃厚，積極主動，作品效果好，比如，畫面內(nèi)容豐富，線條清晰、油墨滾地均勻、拓印效果好，孩子們看到自己的版畫作品非常高興，有再學(xué)習(xí)的欲望。
幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫【篇3】
活動設(shè)計背景
新年是對于孩子來說是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來，但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小朋友也被這些情景和氣氛感染了，特設(shè)以下活動。
活動目標(biāo)
1、 通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識了解新年，知道新年象征意義。
2、 知道過了新年又長了一歲，感受自己成長快樂。
3、 游戲，找新年禮物，打開禮物的過程中體會節(jié)日來臨的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)：激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。
活動準(zhǔn)備
布置教室、禮物既有盒，也有袋、中國結(jié)、春聯(lián)、福字、燈籠、方針鞭炮等
活動過程
1、聽音樂做律動，帶幼兒進(jìn)入活動室，小朋友我們一起到開心屋里玩一玩吧！哇！開心屋打扮怎么漂亮。
小朋友們你們知道要過什么節(jié)嗎？知道新年象征的意義（幼兒展開想象，自由猜想）
2、新年到了，小朋友們想想哪些東西是有關(guān)新年的物品？（鞭炮、對聯(lián)、新衣服、糖等）
3、新的一年到了，我們小朋友幾歲了？講一講自己的變化，感受成長的快樂。
4 、游戲；（1）新 年到了，小朋友想不想收到禮物呀！禮物都藏在開心屋里，讓我們一起去找吧
（2）你在哪找到了禮物？（看我找到一帶禮物是鞭炮）
（3）哇！我也找到了一個大盒子里面是中國結(jié)。
5.小結(jié)：新年給小朋友帶來了禮物和歡樂，讓我們把新年的快樂和祝福送給我們身邊的每一個人好嗎？
課后延伸：讓孩子大膽講述自己的春節(jié)見聞，對春節(jié)期間的喜慶活動有所了解。
幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫【篇4】
一、活動主題
迎新生·慶中秋
二、活動背景
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的幼兒園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。幼兒園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富幼兒園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營造和諧幼兒園氛圍，樹立幼兒園社團(tuán)形象。
四、活動內(nèi)容
魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨(dú)唱話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，x月x日下午x點(diǎn)至x點(diǎn)在x教x樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。x月x日(星期x)上午x點(diǎn)至下午x點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場，下午x點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。x點(diǎn)半活動開始，活動持續(xù)到晚上x點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上x點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
六、活動時間
擬定于20__年x月x日星期x下午x點(diǎn)至下午x點(diǎn)
七、活動地點(diǎn)
__學(xué)院__廣場
八、活動對象
__學(xué)院全院師生
九、活動機(jī)構(gòu)組織
冠名單位：(待定)
主辦單位：__學(xué)院小朋友社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位：__學(xué)院武術(shù)協(xié)會
__學(xué)院民樂協(xié)會
__學(xué)院吉它協(xié)會
__學(xué)院魔術(shù)協(xié)會
__學(xué)院健美操協(xié)會
__學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會
__學(xué)院跆拳道協(xié)會
贊助單位：(待定)
媒體發(fā)布：__學(xué)院廣播站、__學(xué)院新聞中心
__學(xué)院報
__學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志
十、活動組委會(負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)
總顧問：__
名譽(yù)顧問：(贊助商待定)
組委會主任：__(武術(shù)協(xié)會會長)
組委會副主任：__(魔術(shù)協(xié)會會長)
執(zhí)行主任：__(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)
組委會成員：__
策劃組：__學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
宣傳組：__學(xué)院健美操協(xié)會
后勤組：__學(xué)院武術(shù)協(xié)會、__學(xué)院魔術(shù)協(xié)會
節(jié)目組：__學(xué)院吉他協(xié)會、__學(xué)院民樂協(xié)會、__學(xué)院跆拳道協(xié)會、__學(xué)院大小朋友藝術(shù)團(tuán)
幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫【篇5】
設(shè)計思路：
學(xué)期接近尾聲，還有一個多星期要放假了，假期里我們還將要迎來熱熱鬧鬧的春節(jié)。春節(jié)是我國最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子最喜歡過節(jié)，特別是在節(jié)日里放鞭炮、拿紅包、吃年夜飯
歌曲《恭喜恭喜》是一首歡快的歌曲，讓幼兒通過說說唱唱，提前感受到節(jié)日的喜慶氛圍，并在拜年過程中學(xué)會了感恩，讓孩子能用自己的方式對長輩、老師、同伴等表達(dá)節(jié)日的祝福。
活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲喜慶的氛圍。
2、嘗試仿編歌詞，樂意說說祝福的話。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入說說新年
再過兩個禮拜，我們就要迎來新年了，過新年的時候人們見面會怎么打招呼呢？大家見面會說些什么？
二、學(xué)唱歌曲理解歌曲內(nèi)容
1、完整欣賞歌曲：這首歌你聽上去有什么感覺？
2、再次欣賞歌曲：歌曲里說了哪些祝福的話？
3、學(xué)唱歌曲 ：你喜歡歌曲里哪句話？
4、重點(diǎn)練唱附點(diǎn)音符
三、仿編歌詞樂意說說新年祝福的話
1、過新年的時候還可以說什么祝福的話？
2、過新年的時候，祝福的話可以對誰說？
幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫【篇6】
活動主題：情濃中秋，緣來一家。
活動目的：豐富幼兒園生活，加強(qiáng)新生交流合作，營造和諧幼兒園氛圍，樹立幼兒園小朋友會形象。增加小朋友對學(xué)校小朋友會的了解。
活動背景：在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的幼兒園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。同學(xué)們在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計劃著一個新的開始，新的征程，以及怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)團(tuán)圓佳節(jié)，雖然我們不能同家人一起團(tuán)聚，但是這個中秋我們不會孤單，這個中秋我們一起過。
活動形式：文娛晚會。
活動流程：活動前兩天由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報等)?；顒赢?dāng)天下午四點(diǎn)由小朋友會各部門成員負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場，七點(diǎn)活動開始，活動持續(xù)到晚上九點(diǎn)結(jié)束。然后由小朋友會各部門負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
活動對象：全院同學(xué)。
晚會基調(diào)：活潑向上。
活動地點(diǎn)：x號公寓，LED顯示屏邊。
活動時間：x月x日晚7;00~9：00
具體安排：
前期：
1，節(jié)目需要，在新生入學(xué)時對新生家長進(jìn)行采訪，做好錄音。
2，節(jié)目跟進(jìn)，每個節(jié)目有兩名小朋友會成員跟進(jìn)，負(fù)責(zé)彩排與通知。
3，聯(lián)系電氣系，應(yīng)用LED顯示屏。寫稿。
4，開學(xué)第一周選定節(jié)目后，后兩周在操場形體房進(jìn)行彩排，彩排時間為周日下午2點(diǎn)、
節(jié)目要求：服裝自選，如有特殊要求會注明。
節(jié)目：
1、開場舞：街舞;
2、小品：我們大一啦;
3、錄音回放：父母的話;
4、古箏彈奏，女聲獨(dú)唱：水調(diào)歌頭;
5、小朋友會走秀;
6、男女對唱(3對)串歌;
7、互動抽獎：猜燈謎;
8、雙節(jié)棍表演;
9、樂隊演唱：風(fēng)鈴吉他社;
10、結(jié)束曲：合唱相親相愛一家人。
幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫【篇7】
教學(xué)目標(biāo)
1、 嘗試用皺紋紙搓成小球，然后掌握拼貼成花朵的技巧和方法。
2、 體驗(yàn)節(jié)日氣氛，以及大家手工制作的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、 各種顏色的皺紋紙。2、漿糊。3、卡紙。4、賀卡。
活動過程
1、 出示賀卡，讓幼兒欣賞賀卡的樣式。
如：親愛的小朋友們，你們有沒有見過賀卡呢？我這里有幾張賀卡，你們看一看它是什么樣子的？漂亮嗎？哦，看到了吧，這賀卡多漂亮，有精美的圖案，那小朋友們喜歡賀卡嗎？（幼兒回答：喜歡）哦，新年到了，讓我?guī)е蠹乙黄鹬谱餍履曩R卡好不好？你們可以送給自己的爸爸媽媽，然后對他們說：爸爸媽媽，辛苦了！也可以將賀卡送給自己喜歡的朋友，然后對你們的朋友說：祝我最好的朋友快樂成長！小朋友們，你們愿意為他們送去新年的祝福嗎？（幼兒回答：愿意）好，那今天老師就教你們制作節(jié)日禮物賀卡。
2、 出示皺紋紙，引導(dǎo)幼兒討論皺紋紙搓球的方法。
如：小朋友們你們看，這是什么？（幼兒回答：不知道）這是皺紋紙，我們做賀卡要用上它，小朋友們，不要讓自己的眼睛停留，下一步我要做什么了，看，我是不是把皺紋紙在手里來回地搓，我們來看一看皺紋紙發(fā)生了什么奇妙的變化，（幼兒觀察說：變成小球）哦，是不是都變成了小球，那小球怎么擺成花呢？我們來試一試在桌子上擺一擺。
3、 展示擺好的花，讓幼兒觀察。
如：我把這些球都擺成了花，可是花是什么樣子的呢？（教師畫出花的樣子）是不是少了什么，來看一看這黑板上的花，哦，原來少了中間一個球，這個球是花蕊，那么怎么區(qū)分花瓣和花蕊呢？我們必須要用另一種顏色的皺紋紙來當(dāng)作花蕊，然后這周邊顏色相同的球是花瓣，好了，花蕊有了，我們再來擺一擺漂亮的花兒來吧！
4、 出示漿糊和賀卡，引導(dǎo)幼兒將擺好的花兒用漿糊粘貼。
5、 請個別幼兒操作，邊指導(dǎo)。
6、 發(fā)放漿糊和卡紙還有皺紋紙，引導(dǎo)大家共同操作，巡回指導(dǎo)。
7、 展示幼兒作品，供大家欣賞。
8、 教師總結(jié)：今天小朋友們學(xué)會了制作賀卡，從今以后你們就可以把自己動手做的賀卡送給自己想要送的人了，小朋友們高興嗎？
幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫【篇8】
親子賞月晚會
1、進(jìn)一步了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)豐收、團(tuán)圓的意義，對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。
2、活動中能大膽地運(yùn)用各種形式表達(dá)自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒。
3、體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。
1、環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。
2、幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。
3、親子游戲材料及獎品。
4、教師排練情景劇，幼兒扮演玉兔。
1、活動開始。
(1)主持人宣布活動開始。
(2)拉響彩炮，體驗(yàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。
(3)園長致詞，表達(dá)祝愿。
2、欣賞情景劇《嫦娥奔月》。
3、嫦娥和玉兔共同組織《知識對對碰》競答活動。
4、表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。)
5、共同品嘗節(jié)日食品、賞月。
6、結(jié)束部分(踩氣球，慶祝節(jié)日)。
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