中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人述職是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理和分享的內(nèi)容，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。很多時(shí)候?qū)懽鞫际且淮箅y題，大多時(shí)候我們都會(huì)借助于范文去完成相關(guān)的寫(xiě)作，提煉出范文的寫(xiě)作精髓有助于提高我們自己的寫(xiě)作能力。
中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人述職【篇1】
我叫xxx，男，漢族，于20xx年畢業(yè)于xxxxx的xxx專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)以后因工作原因本人來(lái)到了電氣及消防相關(guān)領(lǐng)域工作，從20xx年至今，先后從弱電到強(qiáng)電均有涉獵。現(xiàn)今在xxxx電力工程有限公司任職。在我的職業(yè)生涯中在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下，自己的思想和專(zhuān)業(yè)能力、工作、學(xué)習(xí)等各方面都不斷在提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了相當(dāng)?shù)奶嵘?，非常感謝在工作和生活都給了我巨大幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們?，F(xiàn)將近幾年的工作成績(jī)?nèi)缦隆?BR> 1.思想方面
本人在工作中能夠積極主動(dòng)的認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守本行業(yè)的各項(xiàng)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，以主人翁的意識(shí)時(shí)刻關(guān)注社會(huì)和公司發(fā)展，切身為公司和集體的利益著想，不斷提高工作責(zé)任感，為公司的不斷發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。在實(shí)際工程中，從做好本職工作入手，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)做起，持之以恒，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實(shí)地的做好本職工作。
2.工作態(tài)度
心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。無(wú)論在工作還是在生活當(dāng)中，我一直保持陽(yáng)光心態(tài)，懷著一顆對(duì)工作盡心盡力的熱心和責(zé)任感去追求把工作做到最好，把握好未來(lái)并珍惜現(xiàn)在。熱愛(ài)自己的本職工作，正確認(rèn)真對(duì)待每一件事，戒驕戒躁、和身邊的各位同事們密切合作、扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作。在工作中我理解了“厚積薄發(fā)”的內(nèi)涵，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累，難以成就一番事業(yè)。把如今的工作當(dāng)做是一個(gè)積累的過(guò)程，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)人生；也是一個(gè)沉淀的過(guò)程，沉淀知識(shí)，融會(huì)貫通；更是一個(gè)提高能力的過(guò)程，增長(zhǎng)才干，日漸成熟。我將努力工作，并牢牢把握自我，爭(zhēng)取超越自我，從而走向成功。
3.在學(xué)術(shù)和技術(shù)水平方面的學(xué)習(xí)與提高
自參加工作以來(lái)我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管工作上曾遇到過(guò)各種挫折和困難，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也不失為一次次的鍛煉、轉(zhuǎn)變并提升自我的機(jī)遇。在電氣專(zhuān)業(yè)這樣一個(gè)工作環(huán)境內(nèi)，有很多值得深究學(xué)習(xí)和探討的地方，可以接觸到各個(gè)方面的問(wèn)題以及處理方法。為了不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，近年來(lái)，我業(yè)余修完了河南科技大學(xué)的“電氣工程及其自動(dòng)化”專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)歷，考取了機(jī)電專(zhuān)業(yè)的二級(jí)建造師和一級(jí)注冊(cè)消防工程師的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，并于20xx年3月成功在學(xué)術(shù)期刊《xxxx》（國(guó)內(nèi)刊號(hào)：xxxxx、國(guó)際刊號(hào)：xxxxx）發(fā)表“xxxxxxx”一文。在本人的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中自己不但開(kāi)闊了視野，更是增加了處理問(wèn)題的能力，但是我也更加牢記要在工作中不斷的學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際工作很好的結(jié)合在一起，在工作中不斷地改變自我，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸成長(zhǎng)。
4.工作經(jīng)歷
20xx年在xxxxxxx，負(fù)責(zé)電氣工程的前期業(yè)務(wù)談判、的簽訂和跟進(jìn)。
20xx年在xxxxxxx有限公司，作為項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)具體工程項(xiàng)目的進(jìn)展及相關(guān)電氣安裝部門(mén)的技術(shù)工作。
20xx年在xxxxxx有限公司，作為項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的進(jìn)展及相關(guān)預(yù)算、電氣技術(shù)、消防技術(shù)的技術(shù)負(fù)責(zé)。
5、工作中對(duì)本職工作的完成情況
在工作中本人先后在本公司多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，具體有：
1、xxxxxxxxx；
2、xxxxxxxxxxx
3、xxxxxxxxxxxxx。
6.總結(jié)
在短短的幾年工作中，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，雖然專(zhuān)業(yè)上理論知識(shí)還有很多欠缺，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)較少，但是作為一名有志向有追求的新時(shí)代職業(yè)技術(shù)人員，我認(rèn)為經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，在工作崗位上的認(rèn)真歷練，必定能夠成立一名優(yōu)秀的電氣專(zhuān)業(yè)和消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，更好地服務(wù)于崗位工作，為公司的蓬勃發(fā)展盡一份微薄之力，把工作做的更好，更出色。
中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人述職【篇2】
一、師愛(ài)無(wú)言
我總是自覺(jué)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，用自己的人格魅力去感染我的學(xué)生。努力提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，真正做到以德育人、為人師表。無(wú)論是什么樣的天氣，我都按時(shí)上班從不遲到早退。不管身體再大的病痛，也堅(jiān)持上課，從不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。風(fēng)風(fēng)雨雨十幾年了，我覺(jué)得自己在風(fēng)雨中成長(zhǎng)著、進(jìn)步著。我與學(xué)生一起實(shí)踐著愛(ài)的諾言。曾于20xx年10月13日和20xx年10月13日兩次被縣教育局和共青團(tuán)方正縣委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。20xx年3月在哈爾濱市義務(wù)教育課程改革工作中，成績(jī)突出榮獲“哈爾濱市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)教師”稱(chēng)號(hào)。(證書(shū)編號(hào)3083)
寒來(lái)暑往，我送走了兩屆畢業(yè)生了，他們都以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入中學(xué)?；貞浐退麄?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮荛_(kāi)心，當(dāng)然這其中也有訴不完的故事。我班級(jí)的男生多經(jīng)常淘氣，不寫(xiě)作業(yè)，更有甚者索性課上還擺弄呢……但是我并不氣餒，我總用欣賞的眼光看學(xué)生，用自己的人格魅力感染學(xué)生，蹲下來(lái)和學(xué)生交流，在活動(dòng)中引導(dǎo)他們，漸漸的我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)了，上課不再淘氣、搞小動(dòng)作了;同時(shí)我關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，我班的孫丹丹同學(xué)家庭條件差，學(xué)習(xí)用具都是舊的而且就連衣服都是姥姥給縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。我就組織學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，為她買(mǎi)來(lái)學(xué)習(xí)用具，我還給了她一些衣服。楊晶倫、張瑞東兩個(gè)男生特別調(diào)皮、上樹(shù)爬墻、打打鬧鬧哪里都少不了他們。我就經(jīng)常找他們談心，做他們的思想工作，還經(jīng)常去他們的家里做家訪工作，這樣校與家的合力下他們不在貪玩搗蛋了，開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習(xí)。老師不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)是對(duì)學(xué)生最好的教育，在我的帶動(dòng)下，學(xué)生們?cè)诼貜囊粋€(gè)個(gè)不懂事的孩子變成了知書(shū)達(dá)理、勤奮向上、充滿(mǎn)人情味的可愛(ài)學(xué)生。我利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課、走訪學(xué)生家庭。使任教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)大幅度提高
由于我的努力我班的后進(jìn)生都有所進(jìn)步，因此被評(píng)為20xx年方正縣中小學(xué)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人。在天門(mén)鄉(xiāng)20xx——20xx學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作中，成績(jī)突出，被評(píng)為優(yōu)秀教師。
在20xx年我的這屆畢業(yè)生以全鄉(xiāng)第三名，全縣第四名的好成績(jī)給學(xué)校和社會(huì)交上了滿(mǎn)意的一份答卷。由于工作努力同年9月10日被哈爾濱市教育局批準(zhǔn)為市優(yōu)秀教師。
二、學(xué)習(xí)中進(jìn)步
從教這些年來(lái)我始終不斷學(xué)習(xí)，積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極地學(xué)習(xí)心得教育理念，不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀為新的教學(xué)觀，努力鉆研，不斷創(chuàng)新，并把新的教學(xué)理念與新教材的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)在教學(xué)中真正實(shí)施新的課標(biāo)，在教學(xué)中求真，求實(shí)，求新，求精。
能積極地參與縣、鄉(xiāng)、校組織的各種教學(xué)活動(dòng)。20xx年7月15日在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)中表現(xiàn)突出獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。(證書(shū)編號(hào)06072小數(shù)2-26)同年1月成功繼任縣級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。
在參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我還積極地參與縣教育局和天門(mén)鄉(xiāng)人民政府組織其他與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)，20xx年7月10日：榮獲天門(mén)鄉(xiāng)20xx年紀(jì)念世界人口日“關(guān)愛(ài)女孩”演講比賽第三名。
20xx年12月10日：我的剪紙作品在方正縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。
三、實(shí)踐中成長(zhǎng)
理論學(xué)習(xí)帶來(lái)的認(rèn)識(shí)與教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，只有在真正的教學(xué)中才能得到驗(yàn)證。在這些年的工作中，我曾多次參加縣級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)課，受到好評(píng)，有一定的教學(xué)影響力。
20xx年4月19日在天門(mén)鄉(xiāng)開(kāi)展的教學(xué)引領(lǐng)課活動(dòng)中，所作(數(shù)學(xué))學(xué)科《小小采購(gòu)員》一課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。
20xx年4月30日在方正縣小學(xué)數(shù)學(xué)第六屆“而立杯”教學(xué)研討活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)的《年、月、日》一課，榮獲一等獎(jiǎng)。
對(duì)于教學(xué)的研究我不僅只滿(mǎn)足于數(shù)學(xué)課我還不斷探索語(yǔ)文教學(xué)的新方式新方法，不斷努力形成自己的教學(xué)特色。20xx年10月10日：在全縣小學(xué)語(yǔ)文新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選中，我所設(shè)計(jì)的《望廬山瀑布》一課，獲二等獎(jiǎng)。
通過(guò)一系列的教學(xué)研討活動(dòng)賽課活動(dòng)，讓我不僅提高了認(rèn)識(shí)，更重要的是通過(guò)與參賽選手之間的交流與思想的碰撞，開(kāi)闊了視野，才真正對(duì)新理念有了深入的了解，讓我在我的教學(xué)實(shí)踐中有了更深的體會(huì)，提升了自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。在接下來(lái)的教學(xué)大賽與活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)。
20xx年5月11日： 在二零零六年全縣小學(xué)數(shù)學(xué)第八屆“苗苗杯”教學(xué)大賽中，作課《乘法分配律》一節(jié)，獲得二等獎(jiǎng)。(證書(shū)編號(hào)659)對(duì)于此次的做課我印象頗深，我的課雖然得到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可但是還是美中不足，回來(lái)后我不斷反思，又進(jìn)行了重新的設(shè)計(jì)，功夫不負(fù)有心人。20xx年6月10日：我撰寫(xiě)的《乘法分配律及應(yīng)用》在黑龍江省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)改革研討會(huì)上，被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。(證書(shū)編號(hào)：0601114)
實(shí)踐中我練就了可以駕馭課堂的好本領(lǐng)，也讓我成長(zhǎng)進(jìn)步著，然而面對(duì)成績(jī)我沒(méi)有驕傲，而是踏踏實(shí)實(shí)地工作著，做好一名教師的業(yè)務(wù)工作，書(shū)寫(xiě)好教案，上好每一節(jié)課，認(rèn)真去琢磨我們的教學(xué)，輔導(dǎo)好學(xué)生……
20xx年3月1日：在天門(mén)鄉(xiāng)20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，所作的《溝通》一課，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。同年3月1日：在天門(mén)鄉(xiāng)20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中，所書(shū)寫(xiě)的五年雙科教案，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年5月22日：在全省小學(xué)新課程教學(xué)研究活動(dòng)中，撰寫(xiě)的《乘法分配律及應(yīng)用》，被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。(證書(shū)編號(hào)07080023)。
教育思想的逐步改變，新課程理念的不斷更新，都促使我在語(yǔ)文數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域迅速成長(zhǎng)。
20xx年1月8日：我的教學(xué)設(shè)計(jì)《女主人與乞丐》一課在哈爾濱市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科新課程教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為二等獎(jiǎng)。(證書(shū)編號(hào)091279)、20xx年3月1日：在天門(mén)鄉(xiāng)20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中，所書(shū)寫(xiě)的一年級(jí)語(yǔ)文科教案獲得優(yōu)秀教案。20xx年9月1日：在20xx——20xx學(xué)年度下學(xué)期書(shū)寫(xiě)的一年數(shù)學(xué)科教案被評(píng)為優(yōu)質(zhì)教案。
20xx年9月10日：所作的《平面圖形的拼組》一課，被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。
在20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期書(shū)寫(xiě)的二年級(jí)數(shù)學(xué)課教案被評(píng)為優(yōu)秀教案。
四、潛心科研，不斷提高教學(xué)水平
面對(duì)著教學(xué)中的點(diǎn)滴成績(jī)我沒(méi)有驕傲，仍然堅(jiān)持向更高的目標(biāo)追求著，因?yàn)槲疑钌畹囟茫含F(xiàn)代教師不僅是教育教學(xué)的成功者，更應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。我把平時(shí)積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和不足都進(jìn)行分析，加以研究，在教育科研方面也取得了點(diǎn)滴的成績(jī)。
20xx年6月20日：我撰寫(xiě)的論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話能力》在哈爾濱市教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)第八屆年會(huì)上，被評(píng)為二等論文。我在提高自身的科研素質(zhì)的提高的同時(shí)，我還不忘在全校發(fā)揮骨干教師的力量，積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的科研活動(dòng)中去。我與馮玉波等教師開(kāi)展了科研課題研究活動(dòng)。
20xx年12月18日：由我參與申報(bào)的縣級(jí)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何引導(dǎo)學(xué)生掌握多種學(xué)習(xí)方式》(編號(hào)FKG04——07)，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專(zhuān)家驗(yàn)收合格。成功結(jié)題 證書(shū)編號(hào)(0509)這極大地推動(dòng)了沿江小學(xué)的教學(xué)工作。
20xx年6月20日：由我主持申報(bào)的縣級(jí)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力》(編號(hào)FKG04——08)，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專(zhuān)家驗(yàn)收合格。成功結(jié)題證書(shū)編號(hào)(0622)。歷時(shí)兩年的研究終于有了成果，我們?cè)谌Ｍ茝V了我們的科研成果。
學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有止境，研究的旅途也沒(méi)有終點(diǎn)，我沒(méi)有停下我的腳步繼續(xù)開(kāi)展我的新探索，在實(shí)施優(yōu)秀教學(xué)方面又開(kāi)始了研究20xx年1月8日：科研論文《處理好影響教學(xué)的因素更好地實(shí)施有效教學(xué)》在哈爾濱市教育學(xué)會(huì)小學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)二零零九年學(xué)術(shù)會(huì)上評(píng)為二等優(yōu)秀論文。(證書(shū)編號(hào)0913202)
五、不斷反思提升自己的水平
從教的十多年來(lái)我總沒(méi)有停下反思的腳步，我覺(jué)得自己的學(xué)識(shí)水平還有待提高，業(yè)務(wù)能力仍需加強(qiáng)，自己與名師之間還存在很大的差距，所以在今后的工作中我將不斷努力，提高我的業(yè)務(wù)水平，銳意進(jìn)取，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我會(huì)用我的愛(ài)奉獻(xiàn)我的教育生涯，我會(huì)用我對(duì)教育的情去書(shū)寫(xiě)我無(wú)悔的人生!
中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人述職【篇3】
本學(xué)年我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改化學(xué)作業(yè)、講評(píng)化學(xué)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛本學(xué)科的知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，教學(xué)中，我嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
一、化學(xué)教學(xué)要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備，備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 三、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向本組教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
四、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好。
到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
總之，本年度，我取得了一定的成績(jī)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，力爭(zhēng)在高中化學(xué)教學(xué)工作中取得更大的成績(jī)。
中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人述職【篇4】
XXX，1998年畢業(yè)后，分配到XX中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師，1999年起兼職教工團(tuán)支部書(shū)記至今。期間，19xx年至20xx年擔(dān)任班主任；20xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作；20xx年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員至今。幾年來(lái)，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事；我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要；我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面，在我的帶領(lǐng)下，教工團(tuán)的工作不斷取得佳績(jī)；積極探索少先隊(duì)的工作方法，使少先隊(duì)工作一年一個(gè)臺(tái)階，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許；特別是我善于將自己的心理學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，這一點(diǎn)在我?guī)О嗟倪^(guò)程中、以及在少先隊(duì)等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱(chēng)我為“知心大哥”。
一、重視思想政治的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極作用。
作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。對(duì)此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢(qián)，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
同時(shí)，我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識(shí)，才能更好地教育學(xué)生；我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
我能識(shí)大體、顧大局，服從學(xué)校安排。在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月。就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢(xún)工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
二、教育教學(xué)上刻苦鉆研，初見(jiàn)成效。
心理健康教育是一門(mén)新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，困難是可想而知的。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩模瑳](méi)有教參。但是我并沒(méi)有被困難嚇倒，我一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。每次試講，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說(shuō)課、評(píng)課。功夫不負(fù)有心人，那次公開(kāi)課我取得了成功，獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。
一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心。通過(guò)不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢(xún)的方法和傳統(tǒng)的'教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢(xún)工作。心理咨詢(xún)工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢(xún)和成年人的心理咨詢(xún)又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)生心理咨詢(xún)的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢(xún)，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。面對(duì)繁瑣的心理咨詢(xún)工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)找我，說(shuō)明同學(xué)們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢？”
作為專(zhuān)職的心理健康教育教師，我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂(yōu)解難。
三、重視教育科研對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。
為了搞好心理健康教育工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，都是天氣炎熱，但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用SPSS軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫(xiě)了論文：《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
20xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國(guó)家十五重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。20xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。20xx年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專(zhuān)家的評(píng)審。
四、積極探索，努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面。
在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。正常開(kāi)展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。我擔(dān)任教工團(tuán)支部書(shū)記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并積極思索，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式。幾年來(lái)，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，20xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。20xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱(chēng)號(hào)。
我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)了大多數(shù)教師（有相當(dāng)一部分的老教師），形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(shū)（其中有十四位老教師）。第二階段是Powerpoint、Authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè)活動(dòng)，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。20xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱(chēng)號(hào)；20xx年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)。
五、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，做好少先隊(duì)工作。
我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中，我校的“烤魷魚(yú)”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng)；在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè)部等活動(dòng)，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——十六大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，取得良好的效果。20xx年1月9號(hào)，我校的少先隊(duì)工作順利通過(guò)了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定
中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人述職【篇5】
本學(xué)期來(lái)，我做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各方面的知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
課前準(zhǔn)備，備好課。第一認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。第二了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。第三考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人述職【篇6】
本人畢業(yè)于xx大學(xué)電氣工程學(xué)院電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)(繼電保護(hù)方向)。20xx年8月進(jìn)入xx市供電公司工作，現(xiàn)就職于檢修工區(qū)。自參加工作以來(lái)，我嚴(yán)格遵守公司及所在部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神，堅(jiān)決服從公司領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，用心維護(hù)群眾榮譽(yù)，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。思想上要求進(jìn)步，工作上用心努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)完善自我。走出x大，走進(jìn)x電，開(kāi)始了一種全新的生活方式，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫忙，讓我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)了熱情?；仡欉^(guò)去3年的工作，有困難也有收獲，經(jīng)歷了從學(xué)生到職工的轉(zhuǎn)變，收獲了為人處事、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將這幾年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、思想方面
我以主人翁的意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注xx市供電公司的發(fā)展，切身為公司和群眾的利益著想，堅(jiān)定公司會(huì)不斷的發(fā)展壯大，對(duì)公司的未來(lái)充滿(mǎn)了熱情與期望。雖然我此刻還未加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，自覺(jué)理解黨員和同事們的監(jiān)督和幫忙，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自我的不足，爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，持之以恒，盡心盡力，不斷提高自我的崗位技能，腳踏實(shí)地的做好本職工作，為建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司貢獻(xiàn)自我的綿薄之力。
二、工作態(tài)度
心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，我一向持續(xù)陽(yáng)光心態(tài)，懷著一顆平常心去享受過(guò)程，把握和珍惜此刻。熱愛(ài)自我本職工作，正確認(rèn)真對(duì)待每一件事，戒驕戒躁、扎扎實(shí)實(shí)干好自我的事。
三、崗位職責(zé)
20xx年4月至今，我作為公司檢修工區(qū)的一名變電檢修工，負(fù)責(zé)所在班組的基礎(chǔ)資料管理，所轄11座變電站的日常檢修維護(hù)工作和大修技改工程施工。認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司關(guān)于安全生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、班組精細(xì)化管理及精神禮貌建設(shè)等方面的方針政策。牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，始終把安全放在各項(xiàng)工作的第一位;不斷完善規(guī)范變電檢修施工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)文本，嚴(yán)格按照指導(dǎo)書(shū)資料逐項(xiàng)實(shí)施，在實(shí)踐中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn);用心響應(yīng)公司號(hào)召，加強(qiáng)班組精細(xì)化管理，規(guī)范班組資料管理，努力探索新的方式方法，結(jié)合班組建設(shè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，把精細(xì)化管理作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，常抓不懈。
四、具體工作
參加工作以來(lái)，我先后在調(diào)度所和檢修工區(qū)工作，分別從事電力通信和變電檢修工作，基層的工作很辛苦，但工作中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，卻是我一生享之不盡的財(cái)富。
1、調(diào)度所通信工
電力系統(tǒng)通信承擔(dān)著電力系統(tǒng)語(yǔ)音電話、計(jì)算機(jī)通信以及變電站“五遙”遙測(cè)、遙信、遙控、遙調(diào)、遙視)功能的實(shí)現(xiàn)，是電網(wǎng)實(shí)現(xiàn)(調(diào)度自動(dòng)化和管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。在安全、經(jīng)濟(jì)的發(fā)供電、合理分配電能，保證電力質(zhì)量指標(biāo)，及時(shí)地處理和防止系統(tǒng)事故，實(shí)現(xiàn)電能的集中管理、統(tǒng)一調(diào)度等方面發(fā)揮了十分重要的作用。為適應(yīng)電力系統(tǒng)生產(chǎn)的不容間斷性和運(yùn)行狀態(tài)變化的突然性的特點(diǎn)，要求電力通信有互為備用的通道。xx電網(wǎng)采用光纖通信為主、無(wú)線專(zhuān)網(wǎng)和GPRS通信為輔的通信模式。20xx年建成了覆蓋公司本部及所轄變電站、供電所的光纖通信網(wǎng)，總長(zhǎng)300多千米，主干光纜選用ADSS電力特種光纜。截止目前，公司所屬各變電站光通信設(shè)備已由155M升級(jí)為2.5G智能光纖自愈網(wǎng)。20xx年，公司拆除了電力線載波通信設(shè)備，更換為GPRS通信終端，建設(shè)GPRS無(wú)線通信網(wǎng)。此刻，公司已經(jīng)著手建設(shè)無(wú)線專(zhuān)網(wǎng)，在xx境內(nèi)架設(shè)四個(gè)McWiLL基站，使我公司的通信系統(tǒng)再上新的臺(tái)階。參加工作最初的8個(gè)月，我在調(diào)度所通信班實(shí)習(xí)，我們負(fù)責(zé)對(duì)xx電力通信設(shè)備的安裝和日常維護(hù)工作，保證通信暢通是我們的職責(zé)。我們的光纖通信網(wǎng)已經(jīng)建設(shè)成熟、運(yùn)行穩(wěn)定，但遇到惡劣天氣等不可抗力破壞，仍然會(huì)造成通信的暫時(shí)中斷，這時(shí)，就需要我們查找故障點(diǎn)，有時(shí)需要連續(xù)爬上數(shù)基桿塔，檢查桿上控制箱內(nèi)光纖終端的運(yùn)行狀態(tài)，隨著一次次缺陷處理經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)光通信的原理漸漸有了比較形象的理解;GPRS通信依托中國(guó)移動(dòng)通信網(wǎng)，我們負(fù)責(zé)GPRS通信模塊的管理，從模塊的地址分配，通信調(diào)試，到現(xiàn)場(chǎng)安裝和日常維護(hù)工作等。雖然我沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)通信專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但8個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我了解了電力通信網(wǎng)對(duì)電力生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理的重要作用，以及x電通信網(wǎng)的運(yùn)行模式，對(duì)光纖通信和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的工作有很大的幫忙。同時(shí)，通信班x班長(zhǎng)善于思考問(wèn)題、刻苦鉆研的工作作風(fēng)使我受到很大的啟發(fā)。
2、檢修工區(qū)變電檢修工
20xx年4月至今，我作為檢修工區(qū)的一名變電檢修工，主要負(fù)責(zé)班組所轄11座變電站的大修技改工程施工、狀態(tài)檢修任務(wù)和日常缺陷處理工作。期間，我先后參與了xx站、xx站、xx站和xx站的綜合自動(dòng)化改造工程，無(wú)數(shù)次的出此刻檢修、搶險(xiǎn)工作的現(xiàn)場(chǎng)。2年多的基層工作中，我經(jīng)歷了一些困難，也收獲更多的財(cái)富。從學(xué)生到職工的心態(tài)轉(zhuǎn)變，是對(duì)我們這些剛畢業(yè)的青年職工的第一個(gè)考驗(yàn)，而把學(xué)校里培養(yǎng)的思維方式和專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用的工作中，則是我們面臨的另一個(gè)考驗(yàn)。來(lái)到班組施工現(xiàn)場(chǎng)的第一天，劉班長(zhǎng)讓我去拿一個(gè)“17-19”的開(kāi)口扳手，我到工具箱里找，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了扳手上的標(biāo)號(hào)，由于不明白“17-19”代表的意思，沒(méi)有一個(gè)形象的概念，于是逐個(gè)查看，最終雖然找到所要的工具，但是花了很長(zhǎng)時(shí)間。之后，有空的時(shí)候，我用卷尺測(cè)量了扳手的開(kāi)口兩側(cè)邊之間的距離是17mm，而“17”的扳手一般適用于緊固“12”的螺絲，“12”指的是螺絲桿的外徑為12mm。在機(jī)械專(zhuān)業(yè)的人眼里，這些都是最基本的常識(shí)，但我們卻要花點(diǎn)心思來(lái)學(xué)習(xí)，這也是一種勤于鉆研的思維方式的體現(xiàn)。另外，我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的大型電力設(shè)備很陌生，經(jīng)常要看到銘牌才明白設(shè)備的名稱(chēng)，這也使我養(yǎng)成了查看銘牌、記銘牌的好習(xí)慣。漸漸地，從電流互感器、電壓互感器，到微機(jī)保護(hù)裝置，到開(kāi)關(guān)操作機(jī)構(gòu)，再到繼電保護(hù)試驗(yàn)儀、裝置PCB板、通信調(diào)試等，我對(duì)變電站的繼電保護(hù)和自動(dòng)控制系統(tǒng)有了逐步深入的認(rèn)識(shí)，也漸漸地同學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論體系對(duì)應(yīng)、融合起來(lái)了，此刻，我已基本能夠熟練地進(jìn)行設(shè)備故障排查、處理工作了。另外，我還參與了xxxx等多家重要用戶(hù)的電氣安裝工程，參加了08奧運(yùn)保電巡線工作，其中有艱辛也有快樂(lè)，讓我真正體會(huì)到了電力一線職工的艱辛，個(gè)性是劉班長(zhǎng)那種一絲不茍、忘我奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和同事們那種敢拼敢打的電力鐵軍精神深深觸動(dòng)了我。
五、工作成績(jī)
參加工作以來(lái)，我始終持續(xù)一顆勤奮好學(xué)的上進(jìn)心，戒驕戒躁、扎扎實(shí)實(shí)干好自我的事。經(jīng)過(guò)不懈的努力，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，先后被評(píng)為“奧運(yùn)保電工作先進(jìn)個(gè)人”“20xx年度xx市供電公司、優(yōu)秀共青團(tuán)員”“20xx年度xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。、另外，基層工作的經(jīng)驗(yàn)是我十分寶貴的財(cái)富：持續(xù)陽(yáng)光心態(tài)，在工作中找到樂(lè)趣。工作中碰到困難，要抓緊時(shí)間解決，能夠請(qǐng)教同事，能夠查閱資料，并及時(shí)記錄下來(lái)。
六、小結(jié)
雖然我也取得了一些小小的成績(jī)，但相對(duì)于公司及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的重托和期望還相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，努力為建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司做出更大的貢獻(xiàn)。
中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人述職【篇7】
自參加工作以來(lái)，我嚴(yán)格遵守公司及所在部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神，堅(jiān)決服從公司領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，積極維護(hù)集體榮譽(yù)，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。思想上要求進(jìn)步，工作上積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)完善自己。走出x大，走進(jìn)x電，開(kāi)始了一種全新的生活方式，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助，讓我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)了熱情?；仡欉^(guò)去3年的工作，有困難也有收獲，經(jīng)歷了從學(xué)生到職工的轉(zhuǎn)變，收獲了為人處事、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將這幾年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、思想方面
我以主人翁的意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注xx市供電公司的發(fā)展，切身為公司和集體的利益著想，堅(jiān)定公司會(huì)不斷的發(fā)展壯大，對(duì)公司的未來(lái)充滿(mǎn)了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，持之以恒，盡心盡力，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實(shí)地的做好本職工作，為建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司貢獻(xiàn)自己的'綿薄之力。
二、工作態(tài)度
心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，我一直保持陽(yáng)光心態(tài)，懷著一顆平常心去享受過(guò)程，把握和珍惜現(xiàn)在。熱愛(ài)自己本職工作，正確認(rèn)真對(duì)待每一件事，戒驕戒躁、扎扎實(shí)實(shí)干好自己的事。
三、崗位職責(zé)
20xx年4月至今，我作為公司檢修工區(qū)的一名變電檢修工，負(fù)責(zé)所在班組的基礎(chǔ)資料管理，所轄11座變電站的日常檢修維護(hù)工作和大修技改工程施工。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司關(guān)于安全生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、班組精細(xì)化管理及精神文明建設(shè)等方面的方針政策。牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，始終把安全放在各項(xiàng)工作的第一位;不斷完善規(guī)范變電檢修施工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)文本，嚴(yán)格按照指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容逐項(xiàng)實(shí)施，在實(shí)踐中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn);積極響應(yīng)公司號(hào)召，加強(qiáng)班組精細(xì)化管理，規(guī)范班組資料管理，努力探索新的方式方法，結(jié)合班組建設(shè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，把精細(xì)化管理作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，常抓不懈。
四、具體工作
參加工作以來(lái)，我先后在調(diào)度所和檢修工區(qū)工作，分別從事電力通信和變電檢修工作，基層的工作很辛苦，但工作中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，卻是我一生享之不盡的財(cái)富。
1、調(diào)度所通信工
電力系統(tǒng)通信承擔(dān)著電力系統(tǒng)語(yǔ)音電話、計(jì)算機(jī)通信以及變電站“五遙”(遙測(cè)、遙信、遙控、遙調(diào)、遙視)功能的實(shí)現(xiàn)，是電網(wǎng)實(shí)現(xiàn)調(diào)度自動(dòng)化和管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。在安全、經(jīng)濟(jì)的發(fā)供電、合理分配電能，保證電力質(zhì)量指標(biāo)，及時(shí)地處理和防止系統(tǒng)事故，實(shí)現(xiàn)電能的集中管理、統(tǒng)一調(diào)度等方面發(fā)揮了非常重要的作用。為適應(yīng)電力系統(tǒng)生產(chǎn)的不容間斷性和運(yùn)行狀態(tài)變化的突然性的特點(diǎn)，要求電力通信有互為備用的通道。
參加工作最初的8個(gè)月，我在調(diào)度所通信班實(shí)習(xí)，我們負(fù)責(zé)對(duì)xx電力通信設(shè)備的安裝和日常維護(hù)工作，保證通信暢通是我們的職責(zé)。我們的光纖通信網(wǎng)已經(jīng)建設(shè)成熟、運(yùn)行穩(wěn)定，但遇到惡劣天氣等不可抗力破壞，仍然會(huì)造成通信的暫時(shí)中斷，這時(shí)，就需要我們查找故障點(diǎn)，有時(shí)需要連續(xù)爬上數(shù)基桿塔，檢查桿上控制箱內(nèi)光纖終端的運(yùn)行狀態(tài)，隨著一次次缺陷處理經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)光通信的原理漸漸有了比較形象的理解; GPRS通信依托中國(guó)移動(dòng)通信網(wǎng)，我們負(fù)責(zé)GPRS通信模塊的管理，從模塊的地址分配，通信調(diào)試，到現(xiàn)場(chǎng)安裝和日常維護(hù)工作等。
雖然我沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)通信專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但8個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我了解了電力通信網(wǎng)對(duì)電力生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理的重要作用，以及x電通信網(wǎng)的運(yùn)行模式，對(duì)光纖通信和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的工作有很大的幫助。同時(shí)，通信班x班長(zhǎng)善于思考問(wèn)題、刻苦鉆研的工作作風(fēng)使我受到很大的啟發(fā)。
2、檢修工區(qū)變電檢修工
20xx年4月至今，我作為檢修工區(qū)的一名變電檢修工，主要負(fù)責(zé)班組所轄11座變電站的大修技改工程施工、狀態(tài)檢修任務(wù)和日常缺陷處理工作。期間，我先后參與了xx站、xx站、xx站和xx站的綜合自動(dòng)化改造工程，無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)在檢修、搶險(xiǎn)工作的現(xiàn)場(chǎng)。2年多的基層工作中，我經(jīng)歷了一些困難，也收獲更多的財(cái)富。
從學(xué)生到職工的心態(tài)轉(zhuǎn)變，是對(duì)我們這些剛畢業(yè)的青年職工的第一個(gè)考驗(yàn)，而把學(xué)校里培養(yǎng)的思維方式和專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用的工作中，則是我們面臨的另一個(gè)考驗(yàn)。來(lái)到班組施工現(xiàn)場(chǎng)的第一天，劉班長(zhǎng)讓我去拿一個(gè)“17-19”的開(kāi)口扳手，我到工具箱里找，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了扳手上的標(biāo)號(hào)，由于不知道“17-19”代表的意思，沒(méi)有一個(gè)形象的概念，于是逐個(gè)查看，最終雖然找到所要的工具，但是花了很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)，有空的時(shí)候，我用卷尺測(cè)量了扳手的開(kāi)口兩側(cè)邊之間的距離是17mm，而“17”的扳手一般適用于緊固“12”的螺絲，“12”指的是螺絲桿的外徑為12mm。在機(jī)械專(zhuān)業(yè)的人眼里，這些都是最基本的常識(shí)，但我們卻要花點(diǎn)心思來(lái)學(xué)習(xí)，這也是一種勤于鉆研的思維方式的體現(xiàn)。
另外，我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的大型電力設(shè)備很陌生，經(jīng)常要看到銘牌才知道設(shè)備的名稱(chēng)，這也使我養(yǎng)成了查看銘牌、記銘牌的好習(xí)慣。漸漸地，從電流互感器、電壓互感器，到微機(jī)保護(hù)裝置，到開(kāi)關(guān)操作機(jī)構(gòu)，再到繼電保護(hù)試驗(yàn)儀、裝置PCB板、通信調(diào)試等，我對(duì)變電站的繼電保護(hù)和自動(dòng)控制系統(tǒng)有了逐步深入的認(rèn)識(shí)，也漸漸地同學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論體系對(duì)應(yīng)、融合起來(lái)了，現(xiàn)在，我已基本可以熟練地進(jìn)行設(shè)備故障排查、處理工作了。
五、工作成績(jī)
參加工作以來(lái)，我始終保持一顆勤奮好學(xué)的上進(jìn)心，戒驕戒躁、扎扎實(shí)實(shí)干好自己的事。經(jīng)過(guò)不懈的努力，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，先后被評(píng)為“20xx年度xx市供電公司優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“20xx年度xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。另外，基層工作的經(jīng)驗(yàn)是我非常寶貴的財(cái)富：保持陽(yáng)光心態(tài)，在工作中找到樂(lè)趣。工作中碰到困難，要抓緊時(shí)間解決，可以請(qǐng)教同事，可以查閱資料，并及時(shí)記錄下來(lái)。
六、 小結(jié)
雖然我也取得了一些小小的成績(jī)，但相對(duì)于公司及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的重托和期望還相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，努力為建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司做出更大的貢獻(xiàn)。
中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人述職【篇8】
20xx年畢業(yè)后，我一直從事工程項(xiàng)目施工管理工作。在此期間，我努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，在施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理過(guò)程中對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿(mǎn)腔熱情，先后在南通四建集團(tuán)無(wú)錫分公司擔(dān)任施工員，在施工一線鍛煉的幾年中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干，在公司前輩的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力，我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)。20xx年至今，我工作性質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄔO(shè)單位工程管理，在此期間，我更加努力學(xué)習(xí)工程管理的相關(guān)知識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)公司創(chuàng)新管理課題，取得了一些成績(jī)，也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
多年來(lái)，在為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高?？傊?，自己作了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問(wèn)題?，F(xiàn)對(duì)我從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作， 總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，營(yíng)造建筑精品
20xx年7月起在南通四建無(wú)錫分公司擔(dān)任項(xiàng)目施工員，先后參與公司多個(gè)大型公建、商業(yè)工程的機(jī)電安裝管理工作，其中蘇州市出入境檢驗(yàn)檢疫局機(jī)電安裝工程體量較大，機(jī)電安裝復(fù)雜，涉及消防、空調(diào)、給排水、供電、智能化等專(zhuān)業(yè)，在公司的大力支持下，我們項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮主觀創(chuàng)造力，精心策劃、細(xì)心施工，用我們細(xì)致的管理為鑄造精品工程貢獻(xiàn)一份力量，所有的調(diào)試、試運(yùn)行基本都是一次性的通過(guò)，并按期交付蘇州市檢驗(yàn)檢疫局，得到甲方的褒獎(jiǎng)。該工程在竣工驗(yàn)收后，參評(píng)魯班獎(jiǎng)，得到專(zhuān)家組的一致認(rèn)可，最終獲得魯班獎(jiǎng)。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，做好本職工作
20xx年5月起，開(kāi)始在建設(shè)單位供職，項(xiàng)目的管理工作有條不紊的推進(jìn)，并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)，使自己的管理水平上了新臺(tái)階。在此期間，參與項(xiàng)目的施工協(xié)調(diào)管理，組織現(xiàn)場(chǎng)施工，對(duì)質(zhì)量、進(jìn)度、安全進(jìn)行管控，組織規(guī)劃驗(yàn)收、消防驗(yàn)收等。同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)公司標(biāo)準(zhǔn)制度的制定，先后制定了《水電施工標(biāo)準(zhǔn)化》、《精裝修水電安裝操作指引》、《商業(yè)機(jī)電安裝操作手冊(cè)》，為公司的施工管理業(yè)務(wù)模塊提供了標(biāo)準(zhǔn)化依據(jù)，也得到了施工實(shí)踐的檢驗(yàn)，取得了較好的反響，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三、學(xué)無(wú)止境，用知識(shí)武裝自己
利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)標(biāo)行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，先后向萬(wàn)科、龍湖等標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)取經(jīng)；同時(shí)參加公司組織的相關(guān)培訓(xùn)，用知識(shí)武裝自己，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)，更好的指導(dǎo)日常管理工作，為今后更高效的工作積累能量。
中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人述職【篇9】
本人畢業(yè)于xx大學(xué)電氣工程學(xué)院電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)（繼電保護(hù)方向）。20xx年8月進(jìn)入xxxx市供電公司工作，現(xiàn)就職于檢修工區(qū)。
自參加工作以來(lái)，我嚴(yán)格遵守公司及所在部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神，堅(jiān)決服從公司領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，積極維護(hù)集體榮譽(yù)，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。思想上要求進(jìn)步，工作上積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)完善自己。
走出x大，走進(jìn)x電，開(kāi)始了一種全新的生活方式，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助，讓我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)了熱情?；仡欉^(guò)去3年的工作，有困難也有收獲，經(jīng)歷了從學(xué)生到職工的轉(zhuǎn)變，收獲了為人處事、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將這幾年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、思想方面
我以主人翁的意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注xx市供電公司的發(fā)展，切身為公司和集體的利益著想，堅(jiān)定公司會(huì)不斷的發(fā)展壯大，對(duì)公司的未來(lái)充滿(mǎn)了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，持之以恒，盡心盡力，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實(shí)地的做好本職工作，為建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
二、工作態(tài)度
心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。
無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，我一直保持陽(yáng)光心態(tài)，懷著一顆平常心去享受過(guò)程，把握和珍惜現(xiàn)在。熱愛(ài)自己本職工作，正確認(rèn)真對(duì)待每一件事，戒驕戒躁、扎扎實(shí)實(shí)干好自己的事。
三、崗位職責(zé)
20xx年4月至今，我作為公司檢修工區(qū)的一名變電檢修工，負(fù)責(zé)所在班組的基礎(chǔ)資料管理，所轄11座變電站的日常檢修維護(hù)工作和大修技改工程施工。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司關(guān)于安全生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、班組精細(xì)化管理及精神文明建設(shè)等方面的方針政策。牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，始終把安全放在各項(xiàng)工作的第一位；不斷完善規(guī)范變電檢修施工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)文本，嚴(yán)格按照指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容逐項(xiàng)實(shí)施，在實(shí)踐中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)；積極響應(yīng)公司號(hào)召，加強(qiáng)班組精細(xì)化管理，規(guī)范班組資料管理，努力探索新的方式方法，結(jié)合班組建設(shè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，把精細(xì)化管理作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，常抓不懈。
四、具體工作
參加工作以來(lái)，我先后在調(diào)度所和檢修工區(qū)工作，分別從事電力通信和變電檢修工作，基層的工作很辛苦，但工作中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，卻是我一生享之不盡的財(cái)富。
1、調(diào)度所通信工
電力系統(tǒng)通信承擔(dān)著電力系統(tǒng)語(yǔ)音電話、計(jì)算機(jī)通信以及變電站“五遙”（遙測(cè)、遙信、遙控、遙調(diào)、遙視）功能的實(shí)現(xiàn)，是電網(wǎng)實(shí)現(xiàn)調(diào)度自動(dòng)化和管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。在安全、經(jīng)濟(jì)的發(fā)供電、合理分配電能，保證電力質(zhì)量指標(biāo)，及時(shí)地處理和防止系統(tǒng)事故，實(shí)現(xiàn)電能的集中管理、統(tǒng)一調(diào)度等方面發(fā)揮了非常重要的作用。為適應(yīng)電力系統(tǒng)生產(chǎn)的不容間斷性和運(yùn)行狀態(tài)變化的突然性的特點(diǎn)，要求電力通信有互為備用的通道。
xx電網(wǎng)采用光纖通信為主、無(wú)線專(zhuān)網(wǎng)和gprs通信為輔的通信模式。20xx年建成了覆蓋公司本部及所轄變電站、供電所的光纖通信網(wǎng)，總長(zhǎng)300多千米，主干光纜選用ad電力特種光纜。截止目前,公司所屬各變電站光通信設(shè)備已由155m升級(jí)為2.5g智能光纖自愈網(wǎng)。20xx年，公司拆除了電力線載波通信設(shè)備，更換為gprs通信終端，建設(shè)gprs無(wú)線通信網(wǎng)?，F(xiàn)在，公司已經(jīng)著手建設(shè)無(wú)線專(zhuān)網(wǎng)，在xx境內(nèi)架設(shè)四個(gè)mcwill基站，使我公司的通信系統(tǒng)再上新的臺(tái)階。
參加工作最初的8個(gè)月，我在調(diào)度所通信班實(shí)習(xí)，我們負(fù)責(zé)對(duì)xx電力通信設(shè)備的安裝和日常維護(hù)工作，保證通信暢通是我們的職責(zé)。我們的光纖通信網(wǎng)已經(jīng)建設(shè)成熟、運(yùn)行穩(wěn)定，但遇到惡劣天氣等不可抗力破壞，仍然會(huì)造成通信的暫時(shí)中斷，這時(shí)，就需要我們查找故障點(diǎn)，有時(shí)需要連續(xù)爬上數(shù)基桿塔，檢查桿上控制箱內(nèi)光纖終端的運(yùn)行狀態(tài)，隨著一次次缺陷處理經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)光通信的原理漸漸有了比較形象的理解；gprs通信依托中國(guó)移動(dòng)通信網(wǎng)，我們負(fù)責(zé)gprs通信模塊的管理，從模塊的地址分配，通信調(diào)試，到現(xiàn)場(chǎng)安裝和日常維護(hù)工作等。
雖然我沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)通信專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但8個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我了解了電力通信網(wǎng)對(duì)電力生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理的重要作用，以及x電通信網(wǎng)的運(yùn)行模式，對(duì)光纖通信和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的工作有很大的幫助。同時(shí)，通信班x班長(zhǎng)善于思考問(wèn)題、刻苦鉆研的工作作風(fēng)使我受到很大的啟發(fā)。
2、檢修工區(qū)變電檢修工20xx年4月至今，我作為檢修工區(qū)的一名變電檢修工，主要負(fù)責(zé)班組所轄11座變電站的大修技改工程施工、狀態(tài)檢修任務(wù)和日常缺陷處理工作。期間，我先后參與了xx站、xx站、xx站和xx站的綜合自動(dòng)化改造工程，無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)在檢修、搶險(xiǎn)工作的現(xiàn)場(chǎng)。2年多的`基層工作中，我經(jīng)歷了一些困難，也收獲更多的財(cái)富。
從學(xué)生到職工的心態(tài)轉(zhuǎn)變，是對(duì)我們這些剛畢業(yè)的青年職工的第一個(gè)考驗(yàn)，而把學(xué)校里培養(yǎng)的思維方式和專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用的工作中，則是我們面臨的另一個(gè)考驗(yàn)。來(lái)到班組施工現(xiàn)場(chǎng)的第一天，劉班長(zhǎng)讓我去拿一個(gè)“17-19”的開(kāi)口扳手，我到工具箱里找，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了扳手上的標(biāo)號(hào)，由于不知道“17-19”代表的意思，沒(méi)有一個(gè)形象的概念，于是逐個(gè)查看，最終雖然找到所要的工具，但是花了很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)，有空的時(shí)候，我用卷尺測(cè)量了扳手的開(kāi)口兩側(cè)邊之間的距離是17mm，而“17”的扳手一般適用于緊固“12”的螺絲，“12”指的是螺絲桿的外徑為12mm。在機(jī)械專(zhuān)業(yè)的人眼里，這些都是最基本的常識(shí)，但我們卻要花點(diǎn)心思來(lái)學(xué)習(xí)，這也是一種勤于鉆研的思維方式的體現(xiàn)。另外，我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的大型電力設(shè)備很陌生，經(jīng)常要看到銘牌才知道設(shè)備的名稱(chēng)，這也使我養(yǎng)成了查看銘牌、記銘牌的好習(xí)慣。漸漸地，從電流互感器、電壓互感器，到微機(jī)保護(hù)裝置，到開(kāi)關(guān)操作機(jī)構(gòu)，再到繼電保護(hù)試驗(yàn)儀、裝置pcb板、通信調(diào)試等，我對(duì)變電站的繼電保護(hù)篇2：職稱(chēng)申報(bào)用專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（個(gè)人通用版）
中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人述職【篇10】
一、重視思想政治的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極作用
作為一名青年教師，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大煤礦安全培訓(xùn)政策，并以高度的熱情投入到煤礦安全培訓(xùn)工作中去。對(duì)此有很多人不理解，認(rèn)為我這樣的女青年，應(yīng)該做點(diǎn)別的工作，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域---煤礦安全培訓(xùn)。這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。也正是這種思想，推動(dòng)我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在煤礦安全培訓(xùn)中心默默奉獻(xiàn)。同時(shí)，我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊人，大家都積極投入到安全培訓(xùn)工作中。不僅如此，我的這種作風(fēng)在培訓(xùn)工作中也得到了充分體現(xiàn)，處了做好教學(xué)工作、教務(wù)科的日常工作，我還積極參加煤炭行業(yè)教師的培訓(xùn)，因?yàn)槲抑乐挥凶约赫莆樟税踩逃嘤?xùn)需要豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能更好的教育好煤礦職工，讓他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)不違章。在我工作的前三年中，正是煤礦安全形勢(shì)嚴(yán)峻，師資短缺時(shí)期，為了讓學(xué)員們受到良好的安全教育，每一期，我都要上二節(jié)經(jīng)典案例講解課。就這樣每一期專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)常識(shí)、實(shí)操考核、班主任工作、心理咨詢(xún)工作等等，在我的努力、拼搏之下都出色的完成了。
二、教育教學(xué)上刻苦專(zhuān)研，初見(jiàn)成效
煤礦安全教育是一個(gè)行業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，在工作中有許多方面都有可以直接借鑒的案例經(jīng)驗(yàn)，而且學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)員的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的交流溝通、調(diào)節(jié)技巧。這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，困難時(shí)可想而知的。當(dāng)我踏上工作崗位的第二年，我開(kāi)始報(bào)名參加了省煤礦優(yōu)秀教師授課比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。每一次試講，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作案例課件，第二天再說(shuō)課、評(píng)課。功夫不負(fù)有心人，那次公開(kāi)課我取得了成功。一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心。通過(guò)不斷地努力，我把礦工心理咨詢(xún)的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)員當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
除了安全教育培訓(xùn)教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的心理咨詢(xún)工作。心理咨詢(xún)工作很繁瑣且工作量又大，礦工的心理咨詢(xún)和其他行業(yè)的心理咨詢(xún)又有著明顯的差異，因?yàn)槊旱V學(xué)員的心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、工作環(huán)境、勞動(dòng)強(qiáng)度有著十分密切的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)員心理咨詢(xún)的同時(shí)還要對(duì)家庭其他成員進(jìn)行心理咨詢(xún)，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。面對(duì)繁瑣的心理咨詢(xún)工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“學(xué)員們來(lái)找我，說(shuō)明他們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢？更何況他們的心態(tài)平衡了，煤礦安全也多了一份安全”
作為專(zhuān)職的安全教育培訓(xùn)教師，我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂(yōu)解難。
三、重視安全培訓(xùn)科研對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)。
為了搞好安全教育培訓(xùn)工作，我對(duì)各個(gè)基層的礦工的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。每月都有幾期學(xué)員，學(xué)員流動(dòng)量大，但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把幾年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用SPSS軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)第一線的礦工的心理變化特點(diǎn)，為以后的心理咨詢(xún)奠定了基礎(chǔ)。
中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人述職【篇11】
江河?xùn)|流去，逝者如斯乎，不知不覺(jué)已經(jīng)從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已二十八年了。教育教學(xué)是一種很愉快的工作，越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。我從一九八五年跨出學(xué)校的大門(mén)，信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí)，面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長(zhǎng)。
教育的本質(zhì)工作是培育祖國(guó)的未來(lái)。作為教師的我，深感教育事業(yè)的重要與深遠(yuǎn)，回顧這幾年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有動(dòng)力?，F(xiàn)將近幾年的工作做如下匯報(bào)：
一、基本情況
本人一九八五年中學(xué)畢業(yè)后，就回到本村當(dāng)了教師，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。但我始終認(rèn)為要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。一九九零年，我通過(guò)成人高考參加了大學(xué)專(zhuān)科的學(xué)習(xí)，將于一九九三年七月山西省教育學(xué)院數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。我想，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。
二、政治思想好，愛(ài)心育人，敬崗樂(lè)業(yè)。
任職以來(lái)，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。從教28年來(lái)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅(jiān)持既教書(shū)又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，循循善誘，從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生，遵重學(xué)生的人格，愛(ài)心育人，成績(jī)顯著，在師生中有較高的威信。曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。
三、教學(xué)工作
二十八年來(lái)，一直是從事一線數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每周授課17節(jié)以上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準(zhǔn)備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都胸有成竹。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計(jì)合理的教法，創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無(wú)論語(yǔ)言、儀表都要使學(xué)生覺(jué)得平易近人而又不失教者風(fēng)范，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié)，提高教學(xué)的有效性。同時(shí)，注重“分層教學(xué)”，尊重學(xué)生的個(gè)性和人格，因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法，采用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，“小組合作學(xué)習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì)，使每個(gè)學(xué)生都樂(lè)在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。任職以來(lái)，所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，習(xí)慣得到明顯進(jìn)步，學(xué)習(xí)能力得到提高，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)生在全縣幾次統(tǒng)考中名列前茅。近幾學(xué)年，所教班級(jí)期末統(tǒng)考合格率都在96﹪以上，優(yōu)秀率達(dá)45﹪以上。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的各項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷中滿(mǎn)意率均為100﹪。
四、如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
曾經(jīng)接的一個(gè)班學(xué)困生特別多，為充分發(fā)揮賞識(shí)教育對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化作用，要做到：善于關(guān)心學(xué)困生；善于賞識(shí)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)；善于用賞識(shí)性評(píng)語(yǔ)；善于用賞識(shí)教育增強(qiáng)集體的凝聚力。
1、善于關(guān)心學(xué)困生，給學(xué)困生前進(jìn)的勇氣。
學(xué)困生的形成是有一定原因的。因此要深入實(shí)際，調(diào)查掌握學(xué)困生“困”之所在，然后給予關(guān)心幫助。比如我班的王小琴同學(xué)，因?yàn)楦改鸽x異，在生活上缺乏母愛(ài)，使她變得孤僻、厭學(xué)，使她的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降。針對(duì)這一情況，我在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心，并舉行了《我們都想幫助你》的主題班會(huì)，大家的滿(mǎn)腔熱情感染了她，她含著眼淚表示要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。從此，小琴同學(xué)重新振作起來(lái)。到了期末，她的成績(jī)明顯提高了。由此可見(jiàn)，“關(guān)心”不僅體現(xiàn)了老師無(wú)私的愛(ài)，而且更重要的是給了學(xué)困生前進(jìn)的勇氣。
2、善于賞識(shí)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)其進(jìn)步。
閃光點(diǎn)也就是優(yōu)點(diǎn)，人人都有優(yōu)點(diǎn)，學(xué)困生也不例外。“贊揚(yáng)學(xué)生極其微小的進(jìn)步，比嘲笑其顯著的劣跡高明?！币虼私處熞朴诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)展他們的積極因素。從這一點(diǎn)入手，可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志，鼓足學(xué)生前進(jìn)的勇氣，從而達(dá)到轉(zhuǎn)化學(xué)困生的目的。以前班里有個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)很差而且愛(ài)欺負(fù)同學(xué)。有一次，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)散架的黑板擦被修好了。經(jīng)了解，是這個(gè)學(xué)生主動(dòng)修理的，我就誠(chéng)懇地表?yè)P(yáng)了他，鼓勵(lì)他多做好事，并號(hào)召全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)。后來(lái)，這個(gè)學(xué)生，再也沒(méi)有欺負(fù)同學(xué)了，成績(jī)也提高了。可見(jiàn)，從學(xué)生閃光點(diǎn)出發(fā)去轉(zhuǎn)化學(xué)困生是一種行之有效的方法。
3、善于用賞識(shí)性評(píng)語(yǔ)，增強(qiáng)學(xué)困生的自信。
評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要一環(huán)，也是實(shí)現(xiàn)師生情感交流的重要方式之一。傳統(tǒng)的操行評(píng)定忽視了教育民主，忽視了學(xué)生的個(gè)性。教師無(wú)形中將學(xué)生分為“好”與“差”，無(wú)形中使好學(xué)生更好，差生更差。為此，我在工作中嘗試將傳統(tǒng)的操行評(píng)定改為正面引導(dǎo)的賞識(shí)性評(píng)語(yǔ)，從而使每一個(gè)學(xué)生都感到自信，受到激勵(lì)。寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)間不必局限于期末，也不必拘泥于“學(xué)生手冊(cè)”，可以靈活掌握。如在批改學(xué)生作業(yè)時(shí)，有意在批改完之后加上一兩句飽含感情的評(píng)語(yǔ)：“你真棒！”“加油！”“你進(jìn)步了！”“老師贊賞你的好學(xué)精神！”“你是好樣的！”等等。這樣做，不僅是對(duì)學(xué)生完成作業(yè)的肯定，而且也是對(duì)他們的鼓勵(lì)和促進(jìn)。特別是學(xué)困生，他們會(huì)為此而興奮的，從而增強(qiáng)了他們的自信，提高了他們學(xué)習(xí)的勇氣。
賞識(shí)源于發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)學(xué)生的鐘愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)。“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。同樣也可以說(shuō)沒(méi)有賞識(shí)就沒(méi)有教育。作為教師要能夠尊重自己的學(xué)生，賞識(shí)自己的學(xué)生。更重要的是要尊重學(xué)困生，賞識(shí)學(xué)困生。因?yàn)閷W(xué)困生缺點(diǎn)較多，思想脆弱，易和教師形成對(duì)立。教師要多去了解學(xué)困生、多去關(guān)心學(xué)困生、多去找學(xué)困生談心、多去找學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)。同時(shí)要做到少批評(píng)、少發(fā)火，不體罰。這樣一來(lái)自然就拉近了師生的距離，消除了學(xué)困生們的逆反心理?？梢?jiàn)，賞識(shí)是一座橋梁，是精神相融、心靈交匯的橋梁。這座橋梁是我們轉(zhuǎn)化學(xué)困生的綠色通道。在這條通道上，教師只有把“師愛(ài)”灑向班級(jí)的每一位學(xué)生，當(dāng)愛(ài)流入學(xué)生心田時(shí)，便會(huì)化為對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)老師的尊敬、對(duì)同學(xué)的友愛(ài)。這種愛(ài)必然會(huì)得到美麗的回報(bào)，這種愛(ài)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的靈丹妙藥。
五、虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，提高教研能力
為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教法》等教育教學(xué)雜志報(bào)刊以提高自身的`業(yè)務(wù)能力，積極參加各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思路。并主動(dòng)向同事學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)以上，參加教育局舉行的多種形式的學(xué)習(xí)，還參加小學(xué)教學(xué)國(guó)培計(jì)劃及繼續(xù)教育，并鉆研教材教法，探索素質(zhì)教育的規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，大膽進(jìn)行教法改革，開(kāi)展愉快教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。多次承擔(dān)公開(kāi)課，教師賽課，取得良好成績(jī)。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié)，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法，并堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記，教學(xué)反思，教學(xué)故事及教學(xué)案例。
此外任職以來(lái)我熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)實(shí)習(xí)教師，年輕教師，尤其是新調(diào)入我校的特崗教師，跟蹤聽(tīng)課，學(xué)習(xí)新理念，新思想每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng)，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。幾位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。我也學(xué)到了不少，目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了一位實(shí)習(xí)教師。
五、合作探究------- 從嚴(yán)務(wù)實(shí)
我知道教師工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，只有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
回顧近年來(lái)的工作，有成績(jī)也有遺憾，在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高。
2、深入學(xué)生生活不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不算多，工作中有不盡意的地方。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給同行達(dá)到信息共享。
十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好。只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地從事教學(xué)工作，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)。以便獲得更好的成績(jī)。才是一個(gè)教師應(yīng)有的品質(zhì)。
以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)的一些工作表現(xiàn)，鑒于自身的條件，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此，本人特此述職并申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，敬請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。