一篇心得體會的篇幅應該有多長？在生活中我們可能受一些事情或人的啟發(fā)，如果我們將自己的想法及時進行記錄，那么就是一篇非常優(yōu)秀的心得體會。心得體會可以幫我們總結(jié)所經(jīng)歷的事，所學習的知識，如果您想深入理解這一話題不妨看看“小學生的心得體會”，本文力求為您的工作和生活提供更實用的工具和技巧！
小學生的心得體會 篇1
下面是我在教學實踐中的一些嘗試。
蘇霍姆林斯基指出：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者，在兒童的精神世界時里，這種需要特別強烈。”教科書中呈現(xiàn)的知識，是科學家們早已發(fā)現(xiàn)，已成定論的知識，雖然學生學習并非是去尋求人類尚未知曉的事物，但也絕非是貯存知識的容器，消極被動地接受教育者的灌輸。建構(gòu)主義學習理論認為：人的精神世界是自主地、能動地生成建構(gòu)的，而不是外塑的結(jié)果，人人都有創(chuàng)造的潛能。從這一意義上看，學習活動不僅是由認知和情感共同參與的過程，也是一個知識“再發(fā)現(xiàn)”或“重新發(fā)現(xiàn)”的過程。探究學習能夠激發(fā)學生學習興趣，教師應善于創(chuàng)設聯(lián)系生活和教學內(nèi)容的課題，或把探究目標讓學生直接探究，或把探究目標轉(zhuǎn)換成系列深度題進行探究。
化學與社會緊密相連，它與社會生產(chǎn)及生命、環(huán)境等方面有著廣泛而緊密的.聯(lián)系。無論是生活中接觸的新材料和新藥物，還是新能源開發(fā)、環(huán)境保護等社會熱點問題都與化學密切聯(lián)系。因此從社會熱點中提取素材、創(chuàng)設問題情境，也是一種有效的學習途徑。
“2”是指構(gòu)建高效課堂模式的兩大關鍵：一是學習小組的建設，二是導學案的編寫。 “3”是指學生學習的三個定位：即自主，探究，合作。“6”是指高效課堂的六個環(huán)節(jié)：即檢測導入→明確目標→合作（或討論）交流→展示點評→總結(jié)升化→達標檢測。
1、認真?zhèn)湔n，虛心求教。
這學期我負責高二三個班的生物課，作為一名新教師，為了提高自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？磳W習習題集，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽課。平時我認真虛心的請教有經(jīng)驗的老師，學習他們的經(jīng)驗，不斷的提高自己的教學水平，領悟其中的教學藝術，并積極參加教研組組織的教研活動。認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習新課標，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。時常向有經(jīng)驗的老教師請教教學環(huán)節(jié)。上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的.信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
2、認真編寫教案和學案。優(yōu)化設計教案的各個環(huán)節(jié)，每一個教案內(nèi)容都包括學習目標、重點難點、課前自主探究預習、易錯點講解、圖表解讀、典型例題、課時精煉幾個環(huán)節(jié)。每節(jié)課之前由學生填寫學案課前預習部分，讓學生按照預習提綱的掌握本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)，了解重難點，發(fā)現(xiàn)疑難問題，然后通過小組匯集后反饋。
3、注重教學過程的監(jiān)督和評價。
注重學生的自主學習和探究，注重發(fā)揮學生的自主學習能力，一方面通過組內(nèi)檢查上報，另一方面是上課時教師檢查和提問。
4、注重發(fā)揮案例的引導作用和問題引導方面的教學。
在案例教學中或者是課本上的活動中，鍛煉學生的創(chuàng)新思維能力，引導學生積極思維。設計邏輯推理性強，過程推演環(huán)環(huán)相扣的問題，讓學生通過自主思考、合作、討論、辯論的形式做到資源共享，從而鍛煉思維能力。學生是具有能動性的學習主體，他們的各種學習活動雖然是在集體中進行的，但作為個體有其獨立的人格空間、心理空間和活動空間。教學中應該為學生提供充分展示自我、發(fā)揮能動性和創(chuàng)造性的空間。
5、加強對學生學法的指導，融洽師生關系。
加強教學過程中對學生學法的指導，做到教與學的互動和協(xié)調(diào)發(fā)展。突出學生學習的主體性、主動性、自主性和合作性，體現(xiàn)出一種師生的互動關系，充分調(diào)動學生學習的興趣。隨時收集學生學習的反饋信息，及時調(diào)整教法和做好學法指導，讓學生盡快適應新課程的學習。
1、在課堂上進行分組討論時，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)基礎好思維敏捷的學生討論積極，發(fā)言頻繁，成為教學課堂上的發(fā)言明星，而其他大多數(shù)學生仍在思索，到后來一進行分組討論，其他學生就等著這幾個人發(fā)言，成了坐觀演出的觀眾。60多人的課堂變成了幾個人的課堂。
2、問題設計時把握不準，會出現(xiàn)范圍過大、問題太難或過空洞的現(xiàn)象。
3、組內(nèi)角色分工不明確，效率低。出示一個問題和背景資料后，小組沒有明確的分工，沒有監(jiān)督，缺少配合。
4、時間的安排問題。分組討論時，常常由于受課堂教學時間的限制，安排學生討論時間過多，導致講不完或者拖堂，或為了避免拖堂，留給學生討論的時間偏短，學生正在思考就匆匆結(jié)束，導致教學效果不理想。
1、提高自身教學水平，爭取多聽，多思，多寫，多交流。
2、經(jīng)常向資深教師學習，在他們身上學到更多的知識和教學技能。
3、在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。
總之，我在教育理論和教學方法上還有很多不足，需要進一步提高，今后教學中要繼續(xù)努力，積累教學經(jīng)驗，總結(jié)教學方法，不斷提高自己教學水平。
小學生的心得體會 篇2
小學生讀書心得體會300字
在書的海洋里遨游是一件很快樂的事，因為書是我忠實的伙伴，每一本書里都飽含著許多知識，就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來說吧！這本書讓我深受感動，因為書里的每一篇文章都包含深刻的意義，我每看一篇，我都會細細慢慢地“品”，從這本書中會讓你學會寬容；懂得親情無價；學會與他人分享快樂；懂得互相幫助······
這本書里的`每個主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團結(jié)友愛，每當我捧起這本書，津津有味的看時，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧！小幼鯨生活在海底的時候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說小幼鯨長得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨，一個朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險惡的海浪中，為了保護自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險救小幼鯨，母愛是多么的偉大??！
我想這本書里還有許多包含意義的故事，說也說不完，這本書讓學會了許多做人的道理。
小學生的心得體會 篇3
這是一篇為了阻止烈火之鷹的重生，冒著被開除的危險，拔掉了火炬臺的閥門，為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危險，拿到了幸運的兔子腳，接下來讓我們一起看看吧！這個寒假，我讀了很多書，比如《傻狗溫迪克》、《冒險小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等，小學生寒假讀書心得。其中，《冒險小王子》的1至8集，對我啟迪很大。這套書主要講了生活在大方塊的包小龍，在9歲時被黃金龍選成第2代精靈師，來到了納尤古的齊格威學校——一個精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小，為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪，寧愿不要校長的七級知星小精靈，選擇了低級的面條。后來，他與于萌萌、湯諾，一起突破重重難關∶為了阻止烈火之鷹的重生，冒著被開除的危險，拔掉了火炬臺的閥門，為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危險，拿到了幸運的兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來，他和面條等人打敗了惡魔足球隊……他們?nèi)齻€人，團結(jié)一致，目標專一，所以，最終，讓自己的小精靈變強了，也可以對付更強大的壞人了。包小龍的故事，讓我想起了一種動物———螞蟻。螞蟻遇到食物時，總是叫同伴一起來幫忙，他們把食物切碎，或者一起抬到背上，然后，一起七手八腳的抬到洞里。準備飽餐一頓。
螞蟻和包小龍他們一樣，都會團結(jié)一致，共同度過難關。我們應該向他們學習，學習他們的團結(jié)一致，對嗎？小學生讀書心得體會讀書是孩子認識世界、了解世界的一種重要方式。多讀書，不僅能使人變得視野開闊、知識豐富，而且還能使人樹立理想，并執(zhí)著的追求，如果孩子養(yǎng)成愛讀書的習慣，她的一生都不會感到寂寞。
怎樣創(chuàng)設讀書氛圍：
1、在家中多放些圖書，少看或是不看電視，因為孩子從書堆中長大總比在電視熏陶中長大愛閱讀。對于圖書，可以將書放在孩子方面拿到的地方，準備的書也要廣泛一些。
2、父母自身也要養(yǎng)成愛閱讀的`習慣，才能感化孩子也愛讀書。
3、對孩子提出的問題，可以找本書幫她找答案。帶著問題和父母一起閱讀，那么所獲得的就真正“事半功倍”了，而且永遠印在腦子里，永遠是最正確的答案。
4、孩子聽的能力比看的能力強，多給孩子朗讀。他們聽到了豐富的詞匯和大人對書的理解在積累到一定程度的詞語和句子后，她會自動轉(zhuǎn)換成自己的語言。有效指導孩子閱讀：
1、把閱讀當樂趣，和孩子就閱讀的作品共同討論，討論作品的人物、討論作者的語言、討論作品透露的信息，而且可以隨機討論，如吃飯的時候，散步的時候等。
2、做讀書筆記：沒讀完一本書可以結(jié)合自己的經(jīng)驗總結(jié)，看明白了與寫出來是兩碼事，只有寫出來才能加深對這本書的理解，才能形成自己獨特的看法。
3、多聽古典詩詞，能激發(fā)孩子的文字能力，還能提升記憶力，豐富想象力，催生儒雅氣質(zhì)。
4、讀完一本書可以與別人分享，了解他人對這本書的看法，在交流中可以產(chǎn)生新的認識。
小學生的心得體會 篇4
在沒有選擇金融這一專業(yè)之前，就對神秘的華爾街充滿了好奇，而好奇心主要來源于它巨大的財富，所以就選擇了把《華爾街》作為了我觀看的對象，由于時間的關系，我僅選擇了資本無眠和拯救危機兩節(jié)來換看。
隨著經(jīng)濟全球化的推進，金融全球化也日漸成熟，在全球范圍內(nèi)形成了一個覆蓋所有角落的金融網(wǎng)，而華爾街這條僅僅500米的街，卻成了整個世界金融網(wǎng)的中心，掌控著全球的金融市場。影片指出，華爾街的主要功能是高效融資，分散風險。這其實和世界各地的金融市場的功能是一致的，但有不同是金額與效率，作為全球性的金融中心，每日進出華爾街的金額達到了2萬億美元，這是沒有任何一個金融中心可以比擬的，另外單在紐約證券交易所上市的公司達到了3000所，而世界500強企業(yè)中有490多家都在華爾街上市。通過華爾街籌措到的資金被運用到各個領域，最典型的就是好萊塢的電影，好萊塢電影不是每個國家都能拍，不僅僅是因為技術問題，更關鍵的龐大的資金投入，而好萊塢電影就能夠依靠華爾街來籌集所需的資金，拿《阿凡達》來說，總耗資3.5億美元，都是從華爾街的來的。
華爾街最具代表性的建筑--紐約證券交易所，從05年開始了交易的信息科技化，交易工具全面使用互聯(lián)網(wǎng)，這樣使交易不再僅僅局限于所內(nèi)，在世界任意角落都可以隨時獲取信息進行交易，更先進的是，有交易所編制了計算機自動交易程序，計算機可以自行獲取數(shù)據(jù)，進行分析，自行決定證券買賣。于是就有人預言，未來個個交易所股票買賣的輸贏，不再取決于是否擁有優(yōu)秀的證券交易員，()而是更先進更完善的計算機程序。當然有利必有弊，很多人都把20--年9月29日道瓊斯指數(shù)最大單日點數(shù)跌幅--下跌777.68點歸因于計算機自動交易。所以說，金融全球化離不開金融科技化，但是科技也是有利有弊的。
20--年3月美國投資銀行貝爾斯登被低價收購，成為金融危機的第一滴血。兩大房貸融資機構(gòu)房利美和房地美陷入危局，雷曼兄弟公司破產(chǎn)，席卷世界的金融危機正式登場。面對危局美國政府宣布了8000億美元的救市計劃，卻遭到民眾的強烈反對。個人失業(yè)，公司破產(chǎn)，國家經(jīng)濟動蕩，讓拯救的過程極具挑戰(zhàn)。而就在80年前，正經(jīng)歷戰(zhàn)后繁榮的美國，同樣遭遇了一次嚴重的經(jīng)濟危機。1929年成為美國歷史上災難性的一年。資本主義世界周期性的經(jīng)濟危機是不可避免的，它的影響也會隨著金融全球化程度的加深而不斷的擴大，所以我國面對外來的金融沖擊和內(nèi)在的金融系統(tǒng)問題時，應該要借鑒華爾街成功的經(jīng)驗，也要以其失敗的地方為鑒，努力完善我國金融體系。
小學生的心得體會 篇5
1.對于熱愛金融背后的邏輯、盈利之道的朋友，30分鐘女主角老爸演講的核心主題是:”人性本貪婪，貪婪自會杠桿，杠桿形成泡沫，泡沫最終破滅”,電影在55分鐘開始，女主角的老爸提到了郁金香投機熱，最終泡沫破滅，然后在109分鐘，老爸再次在電話中提到：“我在找有危機的證券，在政府之前得到它”，這正是抓大行情之道，只是背后需要多年的積累!喜歡索羅斯的朋友一定會有深度同感!
2.關于人性A：老爸從監(jiān)獄中出來通過未來女婿一次次的“交易”獲得了女兒的原諒，然后以欺騙的形式套取瑞士銀行里面的1億資金，用危機證券將1億的基金做到了11億美金，這里的欺騙可以看出來，在有機會讓自己脫胎換骨，改頭換面還是女兒的感情重要，即使是一個快要入土的老頭，最終“高位的風光”還是占了上風!
關于人性B：男主角在劇情中有很多任務，其中一個是復仇!在復仇還是跟著金融界巨頭無線好的前途面前還是毫不猶豫的選擇了復仇，這在當下的社會中很難出現(xiàn)，因為當下的老板在你面試的當天起，就已經(jīng)在內(nèi)心給你一個明碼標價之外沒有任何感情，少有的鬼才除外,說到底，如果老板對員工如同兒子般對待，不僅死前會得到忠誠，死后還有“意外收獲”，只是現(xiàn)實中少有!
關于人性C:53分鐘男主角問BOSS(布雷頓)你心中的數(shù)字是多少，BOSS回答”無限”，已經(jīng)達到頂峰的人對現(xiàn)狀依然“不滿”，知足的境界非一般人能達到!
關于人性D:BOSS(布雷頓)在會議中通過道德風險和精湛的談判藝術將老BOSS落井下石，不要小看最后的一句“3塊，一毛都不能多”，這直接要了已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)大風大浪的老BOSS的命!對這種狡猾的BOSS只能用鱷魚來形容，夠狠，但是最終被調(diào)查!在08年的金融危機時，以白騎士代表的巴菲特是以高額的回報在低價購買了高盛的優(yōu)先股，相比起來這里的鱷魚的確是狠上加狠!對自己狠你將會長勝，對別人狠遲早要還的!
個人感言：波浪理論只是其中的一部分，把握人性才能更好的把握趨勢，更透徹的看懂金融市場!
小學生的心得體會 篇6
短暫而又緊張的軍訓已經(jīng)結(jié)束了，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實，小學軍訓心得體會。此時此刻，當我執(zhí)筆寫下這短短三天的軍訓感觸時，深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強了國防意識、提高了政治素質(zhì)，更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮，磨練了自己堅強的意志，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強了團隊意識和組織紀律觀念。這也是我在軍訓中所獲得的最寶貴的財富。
在這三天軍訓時，嚴格按照要求，準時訓練，過著標準的軍事化的生活。以飽滿的政治熱情，積極的學習態(tài)度投身到軍訓中去。通過實際軍事訓練，磨練了我的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
只要我們保持堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。
曾經(jīng)，我們一起歡笑、流淚。
今天，我們一起經(jīng)歷風雨，承受磨練。
明天，我們一起迎接中行絢麗的彩虹。
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