為了提升自己的能力，工作升職加薪，需要好好思考一下，大致擬定出一份工作計劃。工作計劃能幫助我們提高工作效率。你是否正為寫工作計劃而發(fā)愁呢？下面是出國留學網的編輯為你精心整理的“記學校工作計劃”，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。
記學校工作計劃 篇1
一、指導思想
以小學新課程改革為重點，堅持“面向全員，突出骨干，聚焦課堂”的原則，向“培訓”要生產力，積極開展“大培訓、大練兵、大比武”活動，快速提升我校領導教師的整體素質和能力，致力打造一支師德高尚、理念先進、手段科學、能力之上的領導教師隊伍。
二、主要工作
（一）狠抓師德教育，提升“以生為本”的教育理念。針對我校當前教師隊伍的實際，師德教育的重點是開展政治思想、法制觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范和心理品質教育，重點解決教師價值觀、法紀觀、職業(yè)觀、道德觀和學生觀等方面存在的突出問題。在教學活動中轉變教育理念，突出學生主體地位，嚴禁教師體罰學生和歧視困難學生，嚴格落實師德“一票否決”制度，把師德表現與評先選優(yōu)、職務評聘掛鉤。
（二）落實集中培訓，提高領導教師的綜合素質。結合教育局繼教中心年初計劃，我們著重做好以下幾項工作。
1、組織教師課標培訓。
2、組織教研組長培訓。
3、組織班主任培訓。
4、組織教師繼續(xù)教育教材培訓
5、組織英特爾未來教育培訓。
5、骨干教師培訓。
6、組織領導干部培訓。
7、組織新教師的培訓。
（三）狠抓校本研訓，創(chuàng)設良好的研訓氛圍。校本培訓與教育教學緊密相聯，并具有其特點，結合學校實際，我們著重在五項工作上做文章。
1、注重論文寫作與發(fā)表。教師要結合本專業(yè)本學科特點，積極撰寫教育教學論文，力爭在縣市區(qū)級刊物上發(fā)表。教師發(fā)表的論文，要及時到學校教務處登記，并記入教師個人年度考核檔案。
2、推進學術交流與課題研究活動。學校按學科成立教學研究小組，組長負責組織本學科專業(yè)教師的教研活動，每次活動的內容、效果及參加的人員要及時填寫，做好記載。課題研究，必須落實到人。教師應結合培訓向學校提交一篇學術交流論文，學校將選取優(yōu)質論文向上級部門推薦、發(fā)表。
3、開展講課比武活動。講課主要包括公開課、觀摩課和提高課。學校教務處要精心組織好講課比武活動。每次活動結束時，要將授課教師名單、授課教案、評課結果整理歸檔。男50歲、女45歲以下的教師，每年至少講一次公開課或觀摩課或提高課。
4、落實聽課計劃。領導和教師要認真安排好聽課時間，按規(guī)定完成聽課節(jié)數，校長每學期聽課不少于30節(jié)、教務主任每學期聽課不少于40節(jié)、其他中層以上領導每學。
記學校工作計劃 篇2
指導思想：
以黨的十八大、十八屆六中全會精神為指導，認真貫徹落實市、區(qū)兩級教育主管部門的工作部署，引領教師積極投身“兩聚一高”新實踐，以 “美麗校園、美麗師生、美妙課堂”為抓手，凝心聚力、真抓實干，全面提升學校文化建設和教育教學質量，力爭保A進位。
具體工作：
一、聚合人心，助力教師隊伍建設
以“全面提升學校文化建設”為主線，倡導師德為先，強化領導班子作風建設，身先士卒，聚合人心，努力提升團隊素質，促進教師全面發(fā)展。
1．加強師德師風建設。
（1）學校黨支部、工會要積極開展廉潔自律活動，做到警鐘長鳴，防微杜漸，不斷提高教師師德水準。繼續(xù)深入開展“”活動，立典型，樹正氣。
（2）強化班子作風建設。學校領導班子是學校的中流砥柱，在思想上要保持高度一致，在工作中要保持緊密合作，在紀律上要保持嚴格自律，做好教師的表率作用。本學期，執(zhí)行校園值日護導，按教學常規(guī)、學生活動、安全衛(wèi)生三條線進行督查，表揚亮點，發(fā)現問題，重在細節(jié)反饋。
2．促進教師專業(yè)成長。
采取“推動＋主動”的策略，有目標，有層次，有措施，做好青年教師教育教學能力考核工作。加大對骨干教師的培養(yǎng)力度，建立教師業(yè)務檔案。工會繼續(xù)組織教師練好粉筆字，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
3．關心教師身心健康。
教工俱樂部要積極開展活動，豐富教師的課余生活；工會、團支部舉行教職工“紅五月唱紅歌”比賽；組織教師進行體檢；對家庭困難、生病住院老師進行慰問。
4．嚴格教師流動管理。
本學期是學校執(zhí)行《xx小學教師流動管理辦法》關鍵之年，要讓教師明確當前教育形勢，曉之以理，動之以情，既要有人性關懷，更要有剛性制度的執(zhí)行。
二、聚會素養(yǎng)，助推學生習慣養(yǎng)成
德育工作重點抓學生常規(guī)習慣養(yǎng)成，不斷提升學生綜合素養(yǎng)；精心策劃主題活動，注重育人過程；努力提高班主任工作效率。
1．班主任隊伍專業(yè)化。
（1）加大班主任工作培訓力度。組織學習班級內務管理規(guī)范，使班主任工作有章可循，走上專業(yè)化之路。
（2）認真上好隊課，定期組織觀摩，發(fā)揮少先隊活動課的育人功能。進行美麗教室、活動教案、優(yōu)秀論文評比。
（3）改進班主任會議模式，重在介紹經驗，以播放視頻的方式，表揚先進，彌補不足。評選優(yōu)秀班主任，與學校評優(yōu)、職稱掛鉤，樹立導向，加強激勵。提高年級段輔導員工作積極性。
2．常規(guī)教育常態(tài)化。
（1）圍繞“五不五要” 加強學生常規(guī)教育，制作常規(guī)教育情景劇PPT，讓學生在形象感知中遵守日常行為規(guī)范，積極開展雛鷹爭章活動。
（2）發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)管效能。對監(jiān)督員和各班中隊長進行培訓指導，搭建好“人人都有小崗位”學生自主管理平臺；做好“新蕾小義工”志愿服務活動；堅持放學路隊接送情況督查。
（3）加強宣傳陣地建設。利用櫥窗，廣播臺，國旗下講話增強學生對校園文化內涵的理解，對學校精神的感知。
3．主題活動精品化。
少先隊在結合傳統節(jié)日和重大節(jié)日開展相應主題教育活動之外，還在一年級舉行入學儀式，二年級培養(yǎng)生活習慣，三四年級建立少年軍校，五六年級進行實踐技能訓練，形成學校特色精品活動，讓學生不斷在活動中提升素養(yǎng)。
三、聚焦質量，助升課堂教學實效
質量是學校的生命線，是教師立身之本，學校立校之基。本學期，深化教學流程管理，全力構建美妙課堂，促進教學質量穩(wěn)步提高。
1.迎接視導回訪與隨機督導。
（1）對照整改方案與督導細則，深化教學流程管理。教導處每月普查，校長室每半個月抽查一次，及時了解并通報存在問題，督促整改到位。加大巡課的力度，忙而不亂，杜絕“真空”課堂，確保教學秩序的正常。
（2）推進綜合學科建設。本學期完善綜合學科教師配備工作，采用“一主一輔”的模式，盡力做到綜合學科專職化。建立綜合學科備課組，開展相關教研活動，積極完善綜合學科的各項教學資料。
2．大力開展“美妙課堂”研究。
（1）圍繞美妙課堂“真、善、美”核心內涵，深入鉆研教材，解讀文本，積極開展課堂實踐，努力建構美妙課堂。
（2）各學科教研組要有計劃，分層次定好教研主題，每次活動要進行內涵闡述，課堂研究展示點評等，切實提高校本教研質態(tài)。
（3）精心組織第八屆“東陵之春“教學研討活動。以“美妙課堂”為研究重點，努力打造校本教研活動品牌。
（4）提高推門課課堂實效。本學期，推門課由教導處成員與揚州市部分骨干教師實施。每單周進行，聽課后及時點評指導，并上傳相關資料，最大可能發(fā)揮骨干教師的引領作用。
（5）全力參與區(qū)級各類賽課。尤其是育花獎賽課活動，要及早準備，精心打磨，賽出成績。
3．加強教學質量監(jiān)控。
各年級要加強對后進生的輔導，提高教學質量短板，教導處注重考核。尤其是四、六年級的質量調研要常態(tài)化，五校聯考，注意命題導向，調研試卷要把好質量關。五月中旬開始，要全力迎接區(qū)質量監(jiān)測。
4.發(fā)揮教研引領示范作用。
我校為全區(qū)小學美術教研基地，片英語教研基地，要繼續(xù)做好區(qū)特色聯盟牽頭學校與學科基地的教研輻射作用。要積極開始教學研討活動，加強兄弟學校交流，引領教師專業(yè)成長。美術聯盟要注重成果展示。
5.注重素養(yǎng)積淀與展示。
（1）組織學生中午課外閱讀。教導處每天進行檢查。做好經典誦讀的過關考級工作，開展第十一屆校園讀書節(jié)活動。
（2）加強書寫指導，提高書寫質量。組織參加省書法等級考試。
（3）調整大課間活動；二年級開設足球課；積極參加xx區(qū)小學生田徑、足球、圍棋、乒乓球等學生比賽，要及早謀劃，抓緊訓練，爭取佳績。
（4）舉行鄉(xiāng)村少年宮展示活動。社團活動在全校普及性基礎之上，將精心組織匯報展示活動。重在家校溝通，展示師生風采，宣傳學校素質教育辦學成果。本學期，用好美術校本教材，低、中、高年級段確定畫種，精心輔導。加大揚州評話特色建設力度，建立少堂書場，選好苗子，聘請校外輔導老師進行輔導，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀評話選手。
6．啟動校本資源庫建設。
建立4——6年級綜合學科題庫，以及各學科的資源庫，方便教師查閱與下載。用好配套光盤、電教育設備及相關教具，充分發(fā)揮其作用。
四、聚力創(chuàng)新，助長教育科研實力
全力參與揚州市校本教研三星級示范校創(chuàng)建工作，積極準備省十三五規(guī)劃課題的開題工作，并以此為抓手，創(chuàng)造性地開展教科研各項工作。
1.扎實推進課題研究。
重點是省十三五規(guī)劃課題《基于小學生核心素養(yǎng)發(fā)展的美妙課堂建設研究》的開題工作，要與教研組活動緊密結合，切實進行課題的各項研究。
2. 全力參與星級創(chuàng)建。
本學期，要積極參與揚州市三星級校本教研示范校創(chuàng)建工作。加強培訓，明確工作；部門聯合，責任到人；定期督查，查漏補缺；讓校本教研常態(tài)化。
3.提高論文撰寫水平。
鼓勵教師勤于反思，撰寫高質量的論文。積極向上級論文評審部門投稿參評，同時首刊《黃楊教研》專題集。
4.加大科研培訓力度。
邀請專家進行指導，讓積極要求上進的教師走出去。搭建好城鄉(xiāng)結對平臺，爭取機會，讓更多的教師快速成長。引導教師多讀有關專著，切實提升理論水平。
5.骨干培養(yǎng)有所突破。
激勵教師積極申報高一級骨干教師評審，既要數量，更要層次。完善教科研激勵體制，按最高級別封頂獎勵。
五、聚集機制，助陣美麗校園構建
學校常規(guī)工作繼續(xù)以《xx小學管理工作操作手冊》為指南，簡化流程，積極打造務實高效的工作作風。后勤管理追求精細，立足服務。
1．安全衛(wèi)生常抓不懈。
（1）加強安全衛(wèi)生值日護導。每天對中央大道，學校門口，校園內存在安全隱患的地段重點防護；對教師辦公室、各班衛(wèi)生潔具擺放，包干區(qū)及綠化護理區(qū)域進行檢查，定期做好花草樹木修剪工作，保證花壇內無雜草；對乘校車候車學生進行管理，提升候車人員服務質量。
（2）專項整治校園門口。所有來賓進出校園必須登記；整治路隊以維護放學秩序，劃定滯留校外學生接送點；整治周邊環(huán)境以保障學校安全衛(wèi)生。
（3）構建“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控體系；對學生進行安全教育，防止發(fā)生交通、溺水、飲食、用電、煤氣、火災等方面的意外傷害事故的發(fā)生。
（4）加強食堂操作間的衛(wèi)生管理，提高學生副餐質量，杜絕食品安全事故發(fā)生。
2.教學設備及時添置。
學校固定資產的登記與驗核，建好臺賬；公物的購置與使用管理，認真做好借還記載；班級一、兩年之內逐步更新教學一體機；音樂教室新增教學設備。檔案管理要及時歸檔。
3.開源節(jié)流常掛心頭。
學校各項維修實行申報單制度，先議價，再維修。打印資料由校長室管理，校內打印歸口部門管理，憑通知單打??；外出打印由分管校長審批；做好用電、用水、及教室門窗管理工作。
4.完善績效考核方案。
如因工作需要加班，由各部門提前申請，分管校長審批，每月校長辦公室進行匯總。原則上加班為利用節(jié)假日，下班休息時間等進行突擊性工作。為加強科研引領，提高教學質量，激勵班主任工作積極性，本學期，將對績效考核方案進一步完善。
5.校園改造及早規(guī)劃。
對資源教室的新建要加強質量監(jiān)督，相關設備要調試到位；“小少堂書場”精心設計，用好南京銀行的贊助資金；揚州市平安校園示范校驗收時，針對食堂操作間過于陳舊的問題，暑期將進行設計改造；1號樓加固工程，目前以進入立項設計階段，學校要及早籌劃，爭取暑期盡快開工。
6．宣傳報道傳遞正能量。
堅持主動宣傳，正面引導，充分利用好各種平臺，用真實鮮活的數據、圖片、故事增強宣傳工作的實效性和感染力，扮靚xx這張百年名片。建立校園微信公眾號，實現學校與家長多渠道，無障礙溝通。
記學校工作計劃 篇3
一．指導思想
以《教育規(guī)劃綱要》為準繩，堅持可持續(xù)發(fā)展觀，追求內涵提升，恪守“快樂教育”的辦學理念，以“抓實黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭先，心理疏導”為本學期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設方法，提升常規(guī)教學管理，注重課堂教學改革實驗，側重學生心理教育，全面提高教學質量，全面打造和諧校園，促進學生健康成長。
二．工作目標
1．黨建工作要確保質量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。
2．安全工作要細化，每一個角落都有專人負責，一崗雙責，創(chuàng)建平安校園。
3．創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教育先行，行動緊跟，實現兩個字“干凈”。
4．恪守“快樂教育”的辦學理念，將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學工作中，課堂教學中，學校和管理工作中。盡可能地為學生的發(fā)展提供機會，讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的力量。
5．用高尚的精神引領人，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質。著力加強師德師風師能建設，努力建設一支教學觀念新，師德高尚，專業(yè)水平、教學質量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。
6．德育工作力求務實，力求做到具有針對性，時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展，養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。
7．堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間，辦好學校社團，力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。
8．貫徹均衡發(fā)展，平等對待，分層教學原則。堅持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學質量穩(wěn)步上升，中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯考不落后。
三．工作措施
1．從嚴治黨，抓作風，講政治，講黨性，講奉獻，講垂范。規(guī)范學校從規(guī)范干部做起。
2．狠抓師德教育，結合教育實踐活動，查擺問題，設置期限，及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關鍵指標，實施一票否決制。
3．實施小微創(chuàng)新工作，在教育方法上力求創(chuàng)新，尋找?guī)熒矚g的形式，避免僵化。
4．深入群眾，實施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。
5．讓學生家長更多的了解學校，觀察學校教育的全過程，征得他們的信任和支持。
高中學校工作計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，按照區(qū)教育局要求和學校的工作計劃，結合我校發(fā)展的實際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學質量。以加強教師隊伍建設為核心，以提高教育教學質量為根本，進一步轉變教育教學觀念，深化教育教學改革，強化常規(guī)管理，全面提高教育教學質量和辦學水平。
二、工作目標
1、常規(guī)管理科學規(guī)范，校風班風正，教風學風濃。
2、學生行為習慣良好，思想素質和道德品質不斷提高。
3、促進學生德智體美勞全面發(fā)展，使學生人人都有進步，人人收獲。
4、加強教師隊伍建設，教師思想素質、業(yè)務素質不斷提高。
三、主要工作
(一)隊伍建設
1、樹立師德典型，把師德建設放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設和教育行風專項治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。
2、促進教師成長，通過校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務水平。鼓勵教師利用網絡教育資源，學習課件制作、利用現代化手段進行教學。本學期將組織教師學習多媒體課件的制作和使用。
(二)常規(guī)管理
1、教師的考核。本學期，要結合新的績效工資分配方案，啟晨學校教職工考核制度，完善考核程序，強化過程考核，重視教育教學實績考核，使績效工資的發(fā)放真正起到促進教師積極工作、樂于奉獻的作用。
2、教師的日常管理。加強日常教育教學工作的巡查和規(guī)范管理，校領導要經常深入課堂，了解一線情況，主動幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時處理問題。要加強備課、業(yè)務學習、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導、落實與檢查工作，確保教育教學工作穩(wěn)步開展，扎實開展。
3、學生的日常管理。學生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學校值周教師要切實履行職責，按時到崗，加強巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅持不懈地抓好學生的行為習慣，采用多種形式的活動、評比和德育手段，不斷提高學生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內化于心，從而從整體上促進學生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。
(三)德育工作
1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。
2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內容，培養(yǎng)學生愛國主義和集體榮譽感;結合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培養(yǎng)學生的良好的意志品質和健全人格。
3、切實加強常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育，力求通過教育，管理，使學生文明規(guī)范外化為行為，內化素質，形成良好的行為習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。
4、結合課程改革，推進德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上，結合教育內容，開展系列有創(chuàng)意的活動。
(四)教學工作
1、做好教學常規(guī)工作。
(1)科學制定教學計劃、教研工作、教師個人教學工作計劃均應體現新理念、新要求，目標明確，內容具體，可操作性強強。計劃制定后，必須嚴格按照計劃開展工作。
(2)充分備課：堅持個人備課和集體備課相結合，制定好課時教學計劃。
(3)認真授課：合理利用教學手段，逐步提高對課堂教學的調控能力和管理水平。
(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時，規(guī)范使用批改符號，有激勵性評語。
(5)及時輔導：堅持面向全體、承認差別、分類指導、因材施教的原則，注意輔導的及時性、針對性、啟發(fā)性，關心轉化后進生，促進其全面成長。
2、減輕學生課業(yè)負擔。關注學生學習興趣的培養(yǎng)，學習和行為習慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。
3、通過教研活動的開展，探索研究各年級成功課堂教學的模式，引導學生成功學習，提高學習興趣，從而提高課堂教學的質量與效率。
4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學研究活動和論文案例等評比活動，及時關注，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新，確保參與活動的時效性和質量，力爭取得好成績。
記學校工作計劃 篇4
一、指導思想：
以黨的十八大、十八屆五中全會精神為指導，緊緊圍繞xx區(qū)教育局工作要求，規(guī)劃學校“十三五”發(fā)展，以創(chuàng)建“江蘇省教育現代化建設示范區(qū)”為契機，深化素質教育，踐行辦學理念，聚焦師生發(fā)展，加強科研創(chuàng)新，改革評價方式，推進課程整合，鞏固各項創(chuàng)建成果，穩(wěn)步提升教育教學質量，進一步推動學校健康發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展，辦老百姓家門口的好學校！
二、目標任務：
1.實施學校管理創(chuàng)新行動，鞏固各項創(chuàng)建成果，確保高質通過管理標準實驗驗收評價；
2.實施綠色質量提升行動，推進有效教學研究，強化教育科研實效，確保素質教育考核再獲優(yōu)秀等次；
3.實施素質教育深化行動，推進課程整合，改革評價方式，爭創(chuàng)素質教育“5+2”工程先進學校；
4.實施師生共同發(fā)展行動，強化學習、引領與展示，全面提升師生綜合素養(yǎng)；
5.實施校園文化升級行動，完成綠化建設，推進xx大閱讀，做強學校特色；
三、主要工作：
（一）鞏固創(chuàng)建成果,創(chuàng)新學校管理
1.高質通過管理標準驗收。開展《義務教育學校管理標準（試行）》實驗工作已經1年多，今年3月將迎來教育部對xx實驗區(qū)的驗收評價。全校上下要高度重視，認真學習驗收評價方案，制定校本工作計劃，認真開展自評總結，統籌落實相關工作任務。我校是xx市《義務教育學校管理標準（試行）》示范校，在此次評價中要充分展示，彰顯特色，確保獲得優(yōu)秀等次。
（主要責任部門：校長室、辦公室）
2.大力開展校園點贊活動。為進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀，展示師生積極進取、健康文明的良好形象，營造向善向上、且歌且行的濃厚氛圍，我校于本學期開展校園點贊活動。所有老師、同學、家長齊參與，共發(fā)現，用語言文字、用歌聲舞姿、用畫筆影像等全方位點贊優(yōu)秀管理干部和部門，點贊身邊美麗教師和團隊，點贊校園星光少年和集體，點贊杰出家長代表和家庭。
（主要責任部門：校長室、辦公室、少先隊）
（二）立足研究實效，提升綠色質量
3.扎實推進有效教學管理。首先要加強教學常規(guī)的有效管理。通過蹲點調研、推門聽課、日常巡課和常規(guī)普查等手段，切實抓好“教學五環(huán)節(jié)——備課、上課、批改、輔導、檢測”工作。繼續(xù)引導教師把功夫花在鉆研教材和輔導學生上，讓智慧和藝術顯在課堂教學中，努力用師愛去轉化學生，用汗水去完成工作，用質量體現個人價值。其次要繼續(xù)堅持“早讀提前布置，語文課前一吟，數學課前一賽，整理錯題集，英語課前一測”及“課前3分鐘進班候好課，課前5分鐘準備好教學具，課前10分鐘溫習好教案”等特色做法，在實效上做足文章。第三要做好質量的有效監(jiān)控。策應評價方式的改革，調整好平時的教學，加強針對性練習與調研，進行有效診斷與指導，切實提高學科教學質量。
（主要責任部門：教導處）
4.不斷強化教育科研實效。首先要大力加強有效教學研究，本學期集中開展“中層干部示范課”與“青年教師展示課”活動，努力在實踐中反思，在研討中提升，不斷提高課堂教學實效。其次要扎實推進省、市、區(qū)、校級各類課題的有效研究，努力將課題研究與實際教學有機融合，真心研究，注重實效，認真總結，及時推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量，大力加強教育宣傳，高度重視各種賽事，積極參與各級評比，努力擴大品牌效應。
（主要責任部門：教導處、教科室）
（三）深化素質教育，策應改革發(fā)展
5.注重學科課程整合實效。自開展學科課程整合實驗研究工作以來，我校高度重視，全面啟動。本學期起要不斷完善整合方案，不斷加強過程管理，不斷探索評價考核，不斷創(chuàng)新整合成效。在抓實“四個100”、少先隊活動、語文與英語課外閱讀、安全與環(huán)境教育等常態(tài)整合工作的同時，突出抓好“靈動周三”實踐課程（專題研究、信息技術、手工制作）與“多彩周五”豐富社團課程的拓展與提升，挖掘各種課程資源，豐富校園課程文化，力求整合課程的常態(tài)化、精品化，逐步形成學校學科融合教學特色。
（主要責任部門：教導處、教科室、電教室、少先隊）
6.有的放矢改革評價方式。上學期區(qū)局對小學生學習質量評價與監(jiān)測進行了大幅度改革，一、二年級以“快樂游考”評測代替統一書面考試，三、四年級以基礎知識、基本能力考查為主，五、六年級語文、英語以考查閱讀與習作能力為主，三至六年級數學增加表達思考過程、提出問題等內容。怎樣使自己的教學更加扎實、有效，怎樣讓學生的學習更加主動、快樂，如何科學評價考核教學工作，所有老師都要主動思考，迅速行動，群策群力，科學調整。改變評價的單一、封閉，實現評價的多元、開放，促進學生更加健康、和諧、全面的發(fā)展。
（主要責任部門：教導處、教科室、少先隊）
（四）師生共同發(fā)展，提升綜合素養(yǎng)
7.逐步改變教師行走方式?！白尳處煹玫桨l(fā)展”是我們的理念。新學期要強化所有教師的學習與引領，加強培訓與指導。校務辦公會強化中層干部的履職引領，政治學習強化廣大教師的理念更新，班主任例會強化班集體建設的方法交流，集體備課強化學科教研組的業(yè)務培訓。揚帆俱樂部從新學期起以“五個一”貫穿每周始終，將基本功練習落實每天上下（“五個一”即：周一閱讀一篇文章，周二撰寫一篇心得，周三練習一種技能，周四完成一幅作品，周五制作一節(jié)微課或課件）。每月舉行一次集中交流展示，其他教師鼓勵參與，全面營造“個個爭先、人人進步”的濃烈氛圍。
（主要責任部門：校長室、教導處、教科室、少先隊）
8.充分展示學生學習風采?！白寣W生獲得成功”是我們的追求。新學期要強化每項活動的頂層設計，捍衛(wèi)每個孩子的主體地位，從兒童出發(fā)，向著兒童生長的方向，讓每個學生都有出彩的機會，讓每個學生都成為活動的主人。升旗儀式、紅領巾廣播站由學生全程主持，文化布置、衛(wèi)生打掃讓學生人人參與，路隊紀律、就餐秩序等常規(guī)逐步實現自主管理，鼓勵學生自信、陽光地參與各項活動，讓學生充分展示風采與才華，享受成功的喜悅與快樂。
（主要責任部門：教導處、少先隊）
（五）升級校園文化，擦亮學校品牌
9.努力建設綠色校園。上學期新建綜合樓的投入使用，標志著葉小的硬件投入已基本到位。本學期要繼續(xù)升級校園文化品位，全校師生要建言獻策，積極參與。首先要圍繞辦學理念和特色，高標準完成新綜合樓后的綠化工程，使之成為校園的一處文化景觀。其次要規(guī)劃好校園整體綠化，逐步完善各處風景，使每塊綠地都有看點、有內涵。第三要將綠色環(huán)保教育納入教育教學之中，有機開發(fā)校本課程，積極開展專題活動，爭當環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)儉小能手，爭創(chuàng)綠色學校、和諧校園。
（主要責任部門：辦公室、總務處、教導處、少先隊）
10.合力打造學校品牌。我校校訓是“精”，倡導“師生有精神，管理求精細，業(yè)務達精通，工作顯精致”，不斷精益求精，努力追求卓越。全校上下要竭力打造“精”文化，將其精髓內化為自己的一言一行，一舉一動。其次要不斷彰顯我校的辦學特色，推進xx大閱讀，以豐富多彩的活動與特色鮮明的成效不斷深化誦讀品牌創(chuàng)建，做大做強誦讀特色項目。
（主要責任部門：辦公室、教導處）
20xx年是“十三五”開局之年，是葉小內涵發(fā)展之年。機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在。讓我們以更加飽滿的熱情，更加負責的態(tài)度，更加踏實的作風，主動作為，不斷創(chuàng)新，開啟新征程，譜寫新篇章！
記學校工作計劃 篇5
一、指導思想
以十八大、十八屆三中、十八屆四中全會精神為指導，認真落實《XX市教育局20年工作要點》，以立德樹人為根本宗旨，以全面提高教育質量為重點，促進學生身心全面健康發(fā)展，辦人民滿意的教育。
二、工作目標
20年是“三年攻堅”的關鍵年，學前三年入園率達85%以上，小學輟學率為零，全面完成教學目標定位任務，完成鹽津小學建設，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
三、重點工作
（一）加強黨建和德育工作，增強黨建和德育工作的實效性
1、進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動，把作風建設作為常態(tài)化工作，加強政治和業(yè)務學習，培養(yǎng)“四有”教師。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
2、扎實開展“三會一課”，加強“五型”黨支部建設。積極開展“黨員進社區(qū)活動”，亮明黨員身份，突顯黨員干部的先鋒模范作用。把好“入口”，做好發(fā)展黨員工作。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
3、嚴格落實黨風廉政建設主體責任和一崗雙責，杜絕在工程項目、物資采購、食堂管理、資金使用、干部人事等重點領域的違紀行為。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
4、全力推行“減負”工作，做到“三個精減”（精減各種檢查和考核資料；精減“六認真”相關印證材料，重過程和效果；精減相關會議，合理安排會議和參會人員），切實減輕老師和學生負擔。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
5、守住政治、紀律、道德三條底線，落實《XX市提升教師敬業(yè)精神工作方案》，加強師德師風、學校校風和工作作風建設，加強師生的社會主義核心價值教育，規(guī)范教職工從業(yè)行為，凈化育人環(huán)境。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
6、深入開展亂收費、亂征訂、亂推薦教輔復習資料或變相強制學生購買書籍、資料及其它物品、有償補課等問題的治理工作，嚴厲查處教師參與社會有償補課行為。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
7、進一步完善校務公開相關制度，加強學校領導民主評議。開展教職工文娛體育活動。進一步做好關心下一代和退教協工作。（責任領導：王旭開；落實部門：工會、各學校）
8、以立德樹人為根本宗旨，加強德育隊伍建設，拓展德育渠道，構建“家庭—學?！鐣币惑w的德育體系，逐步形成全員育人的格局。強化傳統文化教育，推進“陽光兒童·幸福之家”建設工作，建立和完善留守兒童教育機制。（責任領導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）
9、深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據新的《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。（責任領導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）
10、積極開展豐富多彩的德育活動， 積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。（責任領導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）
11、抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的'教育網絡；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與學困生家長的經常性聯系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有教師全學年必須對本班學生進行1次以上家訪。
12、認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。（責任領導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）
13、加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。（責任領導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校）
（二）以教學為中心，強化教學管理，努力提高教學質量
14、加大學校布局調整力度，擬撤并新民小學和保和小學。加強對村點校的管理，提高村點校辦學水平和教育質量。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各相關學校）
15、加強對幼兒園的管理，全面推進集團化辦學，杜絕學前教育小學化傾向。全面實施學前教育學籍電子信息管理。開展達標幼兒園評估工作。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各幼兒園）
16、全面落實民辦學校相關優(yōu)惠政策。配合教育局全面清理和嚴厲查處社會上各種違規(guī)辦學和補課行為。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、財務室、各民辦學校）
17、加強民辦學校安全、食品衛(wèi)生、校車管理，開展校車登記備案和使用監(jiān)管。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各民辦學校）
18、加大“控輟保學”工作力度，實現零輟學目標。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，統一學校作息時間。開展好“兩操”和大課間體育活動，積極探索適合學校的校本課程。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
19、加大校園文化建設力度，促進學校內涵式發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量。借助專業(yè)團隊的力量，制定學校文化建設中長期規(guī)劃。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
20、積極推進課程改革工作，建立符合課改理念和學校實際的課程體系，研究學校的特色發(fā)展方向，探索大數據條件下的教學模式變革，培養(yǎng)學生終生學習能力。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
21、加強對非考試學科的管理和考核工作。積極開展課堂教學大練兵、大比武、大展示活動，認真開展各學科優(yōu)質課評選活動和“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，全面開展教師頂崗研修、跟崗研修活動。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
22、規(guī)范教師對學業(yè)水平的檢測工作，深刻吸取上期期末考試新民小學所出問題的教訓，完善相關考試制度。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
23、優(yōu)先安排一定經費，配齊賠足實驗藥品和器材，加強實驗室管理，開足學生實驗課。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、財務室、各學校）
24、強化教學視導工作，繼續(xù)堅持校長掛幫學校工作制度，學校領導同志經常深入基層學校，幫組學校解決工作中存在的實際困難，深入課堂一線了解教師的課堂教學情況，和教師共同研究改進教學的方法，學校校長和校務人員每學期聽課不少于20節(jié)。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
25、抓好薄弱學科的跟蹤管理工作，形成校務人員掛幫學科的工作機制。從上學年的情況看，數學是非常薄弱的學科，今年必須高度重視，采取切實措施解決。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
26、加大教研工作力度，提高課堂教學的有效性。利用好鹽津的優(yōu)質教育資源，采取走出去請進來的辦法（繼續(xù)深入開展與“實驗小學名師工作室”課堂交流活動），立足課堂，扎實開展好學校教學研討活動（公開課、示范課、說評課、優(yōu)質課評選、學校教研經驗交流、教師學科競賽等活動），著力解決工作實際中存在的實際問題，針對實際，選定適合學校的課題，研究爭取出成果，并全面推廣使用。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
（三）加強教師隊伍建設，為提高教育質量提供師資保障。
27、配合市局加強學校干部隊伍建設，對現有中層以上干部進一步優(yōu)化，配齊配強學校班子，提升學校管理水平。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室）
28、嚴格教職工考勤管理，建立教職工不假離崗實時報告制度。嚴把教師辭職、退休（職）關。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室）
29、嚴格執(zhí)行《事業(yè)單位人事管理條例》（國務院令第652號）和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人社部監(jiān)察總令第18號）等現行人事政策。加強學校臨聘人員管理，按照相關規(guī)定繳納社會保險，切實保障臨聘人員的合法權益。（責任領導：龔旭；落實部門：辦公室、財務室）
30、開展好教職工繼續(xù)教育工作。做好20年教師資格改革考試、認定的宣傳工作。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
31、執(zhí)行民辦學校教師準入備案制度，切實保障民辦學校教職工的合法權益。強化民辦學校教師管理，建立健全民辦學校教職工社會保障制度和年度考核制度，促進民辦教育健康發(fā)展。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各民辦學校）
32、認真落實十二五教師繼續(xù)教育規(guī)劃和制定十三五教師繼續(xù)教育規(guī)劃，扎實開展校本培訓，著力提升教師專業(yè)素質。完善骨干教師培訓管理機制，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
（四）加強學校體衛(wèi)藝工作，促進學生全面發(fā)展
33、建立健全體衛(wèi)藝工作領導小組，加強對體衛(wèi)藝工作的領導，體衛(wèi)藝工作做到人員保障，經費落實，運轉高效，效果明顯。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
34、按照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育工作規(guī)程》開展工作，做好學校體育、衛(wèi)生、藝術發(fā)展規(guī)劃。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
35、認真落實教育部關于印發(fā)《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的通知精神，學校要結合實際，從組織領導、科學管理、評價考核、條件保障等方面對保證學生每天一小時校園體育活動提出明確目標，制訂具體方案，確保落到實處。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
36、創(chuàng)新體育和藝術工作思路，組織適合師生實際的體育藝術活動。體育藝術工作要立足學校實際，切合學生興趣和身心特點，充分利用好民間體育和藝術，充實學校體育藝術工作。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
37、利用好校外教育資源開展體育藝術活動，學校要及時發(fā)現在體育藝術方面潛質好的學生，引導和幫組他們到青少年活動中心等處參加培訓活動，使學生潛能得到充分的發(fā)展，同時學校采取聘請校外教師的辦法對師生開展培訓活動，使學校體育藝術工作又好又快地發(fā)展。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
38、開展好學生體育運動會和教師趣味體育運動會，養(yǎng)成師生鍛煉身體的好習慣，形成學校體育藝術工作人人參與的工作局面。（責任領導：王旭開；落實部門：辦公室、各學校）
39、抓好體育教學常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學，規(guī)范備課（做到課前復備，課后有反思）要求教師關注體育教學藝術，關注學生學習習慣的培養(yǎng)。上好本學期學校組織的教學研討課，力爭取得優(yōu)異成績。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
40、根據《小學生體質健康標準》，做好學生的測試工作，并做好數據的匯總、上傳工作。達到檢測率100%、上報率100%、抽查合格率100%。（責任領導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
41、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。（責任領導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校）
42、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督常見病防治工作。認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，開展經常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。做好學生計劃免疫工作，配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對手足口病、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。（責任領導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校、各幼兒園）
（五）統籌好其它各項工作，使其它各項工作同步協調發(fā)展
43、高度重視信訪工作，切實解決突出信訪問題，制定突發(fā)公共事件應急預案，開展預案宣傳和演練。加大學校安全防范力度，著力抓好學校安全管理，認真執(zhí)行安全管理一系列制度，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生。（責任領導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校、各幼兒園）
44、辦好學校簡易食堂，落實學生營養(yǎng)改善計劃。按照上級要求，結合工作實際，勤儉辦好學生簡易食堂，讓學生吃好，家長滿意。（責任領導：王旭開；落實部門：財務室、各學校）
45、加強遠程教育的管理和應用，為提高教學質量服務。按照上級相關要求，做好校園網絡建設規(guī)劃、“遠教”設備的維護、更新、教學資源庫建設工作。抓好遠程教育用于素質教育、教師培訓、農村黨員干部培訓和農村實用技術培訓的有機結合。（責任領導：張正濤；落實部門：辦公室、各學校）
46、做好鹽津小學建設相關工作。（責任領導：龔曉彬；落實部門：辦公室）
記學校工作計劃 篇6
一、指導思想
20xx年，我校綜合治理工作繼續(xù)貫徹“穩(wěn)定第一，預防為主”的方針，根據《海陽市教育系統20xx年安全工作實施意見》和學校工作計劃，切實加強學校綜合治理工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發(fā)
二、工作目標
繼續(xù)以創(chuàng)建“平安文明校園”為契機，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關責任簽訂到各功能室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關的安全工作預案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全，保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施
（一）成立學校綜合治理工作領導小組
1、領導小組成員
組長：李劍
副組長：呂義勇
組員：沈明月、徐同云、李文彪、王玉清、韓守杰、秦綿志、閆明見、楊偉健、陳時須、武鋒、劉寶昌
2、領導小組成員職責分工
李劍：對學校綜合治理工作負總責。
呂義勇：負責學校的全面工作布置。
徐同云：負責學校教學設施的安全管理。
沈明月、楊偉健、武鋒：負責教育教學安全、集體活動工作的開展。
李文彪、韓守杰、陳時須：負責學校體育場地、器材及體育教學活動的安全工作及負責學校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學校各處（室）電腦設備的管理和維護工作。
閆明見、秦綿志、劉寶昌負責各級部的安全教育與管理。
林兆升負責師生飲食的安全與管理。
（二）交通安全
認真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽；開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動；組織觀看一次交通安全教育專題片；向家長印發(fā)一張宣傳資料；出一期交通安全教育為主題的黑板報；開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容，要教育學生步行，嚴禁騎車上學。值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
四、校園安全
1、日常安全行為教育
（1）校園安全既要預防，更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。
（2）幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
（3）每學期要組織學生看一本安全教育錄像；出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會課；組織一次全校性的消防安全演練；進行一次溺水兒童搶救演練；全面進行一次安全工作自查。
（4）加強法制教育，堅持依法治教。每學期學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長（輔導員），為全體師生作專題報告。
2、飲水衛(wèi)生教育
（1）加強學校后勤管理，努力提高學校后勤服務質量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。
（2）加強學校食品衛(wèi)生管理，指定專人負責食品衛(wèi)生工作，嚴防學生食物中毒事件的發(fā)生。
（3）切實做好學校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。
（4）對學校用水要定期進行消毒。
（5）加強學生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度。
3、其它方面
（1）加強對學生宿舍安全設施檢查，杜絕安全隱患。
（2）加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經常家訪，做好與家長的聯系溝通工作，及時掌握學生在校外的動態(tài)。
（3）除了加強教育外，要提倡和鼓勵學生在自愿的基礎上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。
四、校產校舍安全
1、定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現險情及時匯報排除。
2、經常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現損壞應及時維修、更換。
3、加強保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發(fā)現問題及時匯報總務處。
五、教學設施安全
1、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進行清除互聯網的有害信息。
六、落實好大型集體活動中的安全工作
校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行。組織學生外出活動，要有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?？焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。
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