干部培訓方案精選(篇1)
為貫徹市衛(wèi)生局衛(wèi)生工作會議精神，進一步強化醫(yī)院管理，積極改善服務態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量，提高全院黨員干部的整體素質(zhì)，適應醫(yī)院經(jīng)濟發(fā)展工作需要，我院決定在全體黨員及中層干部中開展干部培訓，特制定本計劃如下：
一、培訓目的
通過對今年新競聘上崗的全體中層干部培訓，更新管理理念、拓展管理思路、提高自身業(yè)務素質(zhì)和管理水平，使廣大干部在各自的工作崗位上充分發(fā)揮主動性和能動性，創(chuàng)造性的開展工作，促進醫(yī)院管理水平整體提升，力求在服務意識、服務態(tài)度、服務質(zhì)量上一個新的臺階。
二、培訓內(nèi)容及措施
1、組織黨員干部通過集中學習、上黨課的方式認真學習黨的綱領性文件、基本理論和基本知識，領會十七屆五中全會精神，深刻把握黨的建設的基本經(jīng)驗、總體要求和目標任務；繼續(xù)深入貫徹落實學習實踐科學發(fā)展觀，全面領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力解決制約我院經(jīng)濟發(fā)展的突出問題；加強對新醫(yī)改文件的學習，明確改革的重點與難點，進一步轉(zhuǎn)變觀念，實現(xiàn)我院經(jīng)濟建設又好又快發(fā)展。
2、組織黨員干部和有危情人員觀看廉政中國系列警示教育片，提高黨員干部反腐能力，重視購銷各環(huán)節(jié)商業(yè)賄賂治理的長效機制建設。
3、加強黨員干部的執(zhí)政能力建設，由黨委書記徐洪斌同志對中層干部進行“中層干部管理技巧”培訓講座，內(nèi)容主要包括中層管理干部角色定位與有效管理；科主任與院長、兄弟科室主任以及下屬的溝通藝術；科主任的激勵藝術等。通過學習將使黨員干部找準角色定位，利用科學加藝術的方法對科室實施高效管理。
4、加大醫(yī)院的創(chuàng)收能力，尋找醫(yī)院新的經(jīng)濟增長點。聘請專家或院長進行“醫(yī)院營銷技巧”講座，讓中層干部掌握醫(yī)院工作中的營銷技巧，加大醫(yī)院宣傳力度，提高醫(yī)院知名度。
5、加強醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風教育，嚴防醫(yī)療差錯和糾紛的發(fā)生，由院副院長洪明同志對全院中層干部進行醫(yī)療安全與風險防范的培訓講課。
6、加強院中層干部的寫作能力，聘請專家舉辦“常用公文寫作規(guī)范”培訓班。
7、加強醫(yī)院文化與醫(yī)院形象管理。由黨委書記徐洪斌同志進行相關內(nèi)容的培訓。內(nèi)容主要包括醫(yī)院文化的功能與作用；醫(yī)院核心價值觀的確立；醫(yī)院形象設計；醫(yī)院品牌建設與管理；醫(yī)院團隊建設；學習型醫(yī)院建設；醫(yī)院變革和文化創(chuàng)新等。通過學習使黨員干部認識到文化競爭是醫(yī)院最高層次的競爭，培育醫(yī)院文化將成為醫(yī)院經(jīng)營管理者的重任。
三、 培訓效果評估
通過培訓，要求每位中層干部認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，換位思考，結合培訓內(nèi)容及醫(yī)院工作實際，撰寫心得體會。強調(diào)病人永遠是醫(yī)療服務的主體，把滿足病人需求作為醫(yī)院永恒的追求，切實給病人帶去全方位優(yōu)質(zhì)服務。充分發(fā)揮中層干部“火車頭”作用，增強中層干部的責任感和使命感。同時力求使全院職工真正落實二認真，即認真對待每一天，認真對待每一位病人。不斷把全院職工的積極性和創(chuàng)造力凝聚起來，上下一心，樹立團結進取、奮發(fā)向上的精神，齊心協(xié)力完成年初制定的工作目標。
干部培訓方案精選(篇2)
為全面提高醫(yī)院中層干部綜合素質(zhì)，提升醫(yī)院整體管理水平，實現(xiàn)醫(yī)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展，特成立中層干部培訓班。培訓計劃如下：
一、培訓范圍
新提拔的職能科室正、副科長，主任、副主任科員；新提拔的業(yè)務科室副主任、副護士長、主任助理。
二、培訓時間
擬定于每周一、三、五下午x為集中學習時間，共計學習三個月（20xx年x月x日—20xx年x月中旬）。
三、培訓形式
院領導現(xiàn)場授課、觀看光盤、自學書籍、聘請專家授課、外出參觀學習。
四、培訓地點
醫(yī)院六樓會議室。
五、培訓要求
1、嚴格培訓紀律：實行簽到考勤考核制度 ，參加人員提前10分鐘到場，親自簽名不許代簽；嚴格課堂紀律，不得無故遲到、早退、中間離場、曠課等。
2、請假流程：確因工作需要或個人原因不能參加者，由個人書面申請，經(jīng)科室負責人簽字，報請谷主席批準方可休假。無故不請假者按曠課處理。
3、認真學習，做好課堂筆記；每堂課后須寫心得體會一次，字數(shù)不限；學習期間不定期檢查學習筆記，并擇期進行學習交流會；學習結束時進行結業(yè)考試。根據(jù)學習的綜合考核分數(shù)擇優(yōu)外出參觀學習。
六、培訓考核
培訓考核實行百分制，考核結果記入繼續(xù)教育檔案，作為晉升、聘任和評先的依據(jù)，參與績效考核，與優(yōu)質(zhì)管理獎掛鉤。
七、組織實施
1、帶班領導：本次學習培訓由谷主席帶班，督導組、黨群工作部、院務部和人力資源部協(xié)助管理。
2、督導考核：成立由谷主席、督導組、黨群工作部、院務部和人力資源部組成的監(jiān)督考核小組，負責對學習培訓的監(jiān)督考核與管理。
3、科室分工：人力資源部作為牽頭科室，重點負責學習計劃的擬定、學習資料的籌備、培訓全過程的監(jiān)督和培訓效果的考核；院辦重點負責培訓場地和培訓工具的準備等相關工作；宣傳策劃科重點負責學習光盤的截取、播放等相關工作；督導組負責對培訓全過程和培訓效果的全程督導。
干部培訓方案精選(篇3)
為進一步提高廣大黨員干部的政治理論素質(zhì)，增強廣大黨員干部做好本職工作的能力，為我局環(huán)保工作的健康、快速發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。根據(jù)局黨組的統(tǒng)一部署，2017年黨員理論學習計劃安排如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，全面學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持學以致用、以用促學，著力提高廣大黨員思想政治素質(zhì)和抓好黨建工作的自覺性;堅持貼近黨員的思想和工作實際，結合黨員學習、思想、工作、生活中的實際問題，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，推動各項工作取得新進展。
二、學習方式
堅持集中學習和個人自學相結合，在個人自學的基礎上采取輪訓輪講、以會代訓的方式，進行集中學習輔導，同時還要專題討論交流，通過請進來、走出去等方式開展學習，進一步增強學習效果。
三、學習內(nèi)容
1.深入學習黨的路線、方針、政策。通過深入學習黨的各項路線、方針、政策上來，把大家的力量凝聚到實現(xiàn)年初確定的各項目標任務上來，真正做到在思想上進一步增強理想信念的堅定性，在行動上進一步增強執(zhí)政為民的自覺性，在工作上進一步增強求實開拓的創(chuàng)造性。
2.深入開展反腐倡廉教育學習。以黨紀條例為主要學習內(nèi)容，進行至少2次警示教育活動，不斷加強黨風廉政建設工作力度，增強黨員干部廉潔自律意識。通過學習，提高拒腐防變的能力，把我局打造成為一個清正廉潔的文明單位。
3.深入開展環(huán)保工作相關政策法規(guī)、業(yè)務知識的學習教育。重點加強相關法律法規(guī)的學習，不斷提高黨員干部職工的政策理論水平和業(yè)務能力。推動全局工作不斷發(fā)展。
4、深入開展三嚴三實教育實踐活動。通過深入學習黨的路線方針和相關政策法規(guī)，有計劃，按步驟地開展三嚴三實教育實踐活動。
四、學習要求
1.要提高認識，加強領導，繼續(xù)堅持和完善各項學習制度，形成自覺學習的長效機制，使學習進一步制度化、規(guī)范化。
2.每位黨員都必須有學習資料和學習筆記，學習后要寫出心得體會。
3.確保學習時間。黨支部組織黨員集中學習時間每周不得少于2學時，黨員自學每周不得少于3學時。原則上每周五下午為集中學習時間，學習實行簽到制度，確保學習落到實處。
4.創(chuàng)新學習方式。堅持集中學與自學相結合，集中學習不得以會代訓。要結合實際，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，創(chuàng)新學習方式、豐富學習形式、搭建學臺。要確定好主題上好黨課，可邀請專家進行專題輔導講座，也可借其它形式進行學習。
5.抓好年終評學活動。年底要召開一次黨員學習教育專題組織生活會，對全體黨員的學習筆記、學習成果進行檢查考核，考核情況將和年底考核、評優(yōu)評先、競爭上崗掛鉤。
干部培訓方案精選(篇4)
按照《__市教師進修學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》精神，為了加大我校干部培訓的力度，確保我校干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展，增強中層干部在學校管理中的執(zhí)行能力，提高學校的整體管理水平，針對實際情況，特制訂干部培訓中期發(fā)展方案。
一、培訓目標
以_為指導，以貫徹_，以提高小學中層以上干部思想政治素質(zhì)和管理學校的能力為重點，進一步樹立和落實_，堅持理論培訓與實踐鍛煉相結合的原則，努力培養(yǎng)一批具有政治理論素養(yǎng)好、領導管理水平高、現(xiàn)代教育技術強的學校級后備力量，為提高我縣基礎教育的質(zhì)量提供堅實的組織保證。為進一步提高小學中層以上干部的整體素質(zhì)及組織實施素質(zhì)教育的能力和水平，推動基礎教育的改革與發(fā)展，健全和完善具有我縣特點的小學干部培訓體系，努力建設一支堅持社會主義辦學方向、德才兼?zhèn)洹⒂掠趧?chuàng)新、管理能力強的高素質(zhì)的小學中層以上干部隊伍。
為此，小學中層以上干部必須達到以下幾個要求：
1、提高本校中層以上干部的政治理論修養(yǎng)和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規(guī)，形成依法治校的能力。在工作中堅持為人民服務的宗旨，努力辦好讓人民滿意的教育。
2、掌握現(xiàn)代教育科學理論和新課改背景下學校教育科學研究的基本知識、方法，提高組織實施素質(zhì)教育的能力和水平。
3、掌握現(xiàn)代學校管理的理論和方法，提高科學管理學校的能力和水平。
4、加強對學員的學習意識和研究意識的培養(yǎng)，提高學員的可持續(xù)發(fā)展能力。
二、培訓內(nèi)容
中層以上干部培訓要堅持政治思想理論、崗位專業(yè)知識與教育管理實踐的有機統(tǒng)一，始終將干部素質(zhì)能力建設貫穿于培訓全過程。
政治思想理論培訓：重點學_，努力提高干部理論思維和戰(zhàn)略思維水平。加強“七觀”教育——世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀、政績觀教育，提高干部執(zhí)行黨的教育方針、積極辦好教育的自覺性和主動性。要加強政策法規(guī)培訓，全面提高學校干部“依法治校、以德立校”的能力和水平。要加強學校干部的科學與人文教育，努力提升他們的修養(yǎng)情操和人文底蘊。
崗位專業(yè)知識培訓：重點加強現(xiàn)代教育理論、尤其是現(xiàn)代教育管理理論的學習培訓。要緊緊圍繞各類學校干部的崗位需要，加強教育管理專業(yè)技能的培訓，將教育培訓與工作研究相結合，將共性要求與個性特點相結合，將理念提升與個體發(fā)展相結合，切實提高干部的實際工作能力。
教育管理實踐培訓：要堅持理論聯(lián)系實際的原則，注重培訓內(nèi)容與方式的科學融合和相互統(tǒng)一。要緊密結合“二期課改”和崇明“生態(tài)教育”的實際需要，挖掘內(nèi)容、完善模式、加強整合、提高實效。
三、行動計劃
按照“十三五”干訓工作規(guī)劃，進一步完善干訓機制，探索干訓模式，充實干訓內(nèi)容，調(diào)整干訓方案，使干部培訓更具有針對性和實效性。在整個培訓過程中，堅持以實施素質(zhì)教育為目標，以轉(zhuǎn)變教育教學觀念為先導，以改變教學方式、學習方式和實踐創(chuàng)新能力為重點，深化干訓課程教學質(zhì)量工程。平時重視培訓模式的研究，根據(jù)不同班級選擇模式多樣化的培訓方法?！笆濉逼陂g重點抓好“主題研訓”干訓模式的研究和實踐，同時繼續(xù)抓好“主體研究型”培訓模式的深入研究，尤其是在各學科中層以上干部培訓上對“教學研行”四位一體的培訓模式和“在小學中層干部培訓中的作業(yè)與內(nèi)容”作進一步的探討，根據(jù)不同培訓對象實施不同的培訓模式，做到在培訓內(nèi)容上、上課形式上、教學方法上改革與創(chuàng)新。為此，在培訓中主要采用以下幾種方式：
1、指導自學，提高自學能力
由于小學中層以上干部在學校工作中具體管理任務較重，在培訓中應加強對學員自學環(huán)節(jié)的指導，每門課程都要規(guī)定自學內(nèi)容、思考問題，學員在自學過程中要有學習心得，以此提高學員的自學能力。
2、集中輔導、突出重點，增強培訓的實效性
為了提高培訓學員的理論素養(yǎng)，突出各培訓課程的重點內(nèi)容，要組織短期高效的集中輔導，在集中輔導中應將講授與研討交流、案例教學和現(xiàn)場教學有機結合，提高集中面授的實效性和針對性。
3、活動引領，提升學員的教育教學和管理能力
小學中層以上干部培訓是一種以掌握履行崗位職責所必備的基本知識和技能為主要目標的培訓類型，通過自學和面授輔導幫助學員掌握所需理論知識，通過相應的活動將所學理論與實踐相結合，從而使學員形成履行崗位職責所必備的技能和能力?；顒宇愋桶ㄐ１狙行蕖W員論壇、師生互動、網(wǎng)上學習、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上考試、教育考察等，可根據(jù)不同的教學內(nèi)容和當?shù)氐膶嶋H情況靈活選用。還認真開發(fā)干訓、黨校課程，在備課時積極尋找資料，上出學員滿意的課。在教育局黨委的領導下，干訓部正副主任的指導下，做好干訓班級管理工作，包括學員點名、發(fā)放資料及收交作業(yè)等。組織好干訓班級論壇活動，完成干訓、黨訓班級資料裝訂工作，負責干訓班外出考察活動，完成干訓班級計劃和總結。在整個培訓過程中注重培訓的針對性和實效性。
四、保障措施
1、加強領導、健全管理機構
一要從科教興國和加強學校干部后備力量培養(yǎng)的高度來認識此項工作，加強對培訓工作的領導，并將其作為一項戰(zhàn)略任務抓緊、抓實、抓好。
二要在教育局的統(tǒng)一領導下，充實、調(diào)整干部培訓內(nèi)容。
三是對培訓工作要做到有部署、有檢查、有總結，真正把培訓工作落到實處，保證各小學中層以上干部要在五年內(nèi)全員參加培訓。
四要把各小學中層以上干部的培訓工作作為校長目標責任制考核的重要內(nèi)容，使“十三五”的培訓工作有序、高效地進行。
五要保證培訓質(zhì)量，培訓方案的設計、培訓者的培訓、教學過程的管理、培訓資料的選用、學業(yè)成績的考核等業(yè)務由干訓部具體負責。
2、專兼結合，加強教師隊伍建設
一是選聘由專職干訓教師、教育專家、中小學校長和教育行政領導組成的一支專兼職相結合的、高水平的干訓教師隊伍。
二是干訓專職教師定期下基層學校進行干訓調(diào)研，及時掌握學員在實際工作中所需要解決的問題并對上課內(nèi)容作補充和調(diào)整。從而提升培訓的質(zhì)量。
3、完善制度、確保培訓效果
在培訓過程中，根據(jù)考核要求對學員進行全過程考核，從而對培訓質(zhì)量進行及時反饋，不斷改進培訓工作。全縣小學中層以上干部培訓任務完成后，要進行檢查、評估、總結和表彰，因此，我們要進一步完善學員考勤、學籍管理以及獎懲制度、教學管理制度、班主任管理制度、檢查、評估制度等，通過加強制度管理，確保培訓質(zhì)量。
干部培訓方案精選(篇5)
為了進一步加強我院團學干部隊伍建設，明確團學干部開展工作的方向和目的，增強團學干部的組織協(xié)作能力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，樹立責任意識、團隊意識和大局意識，全面提高我院團學干部的整體素質(zhì)，從而服務同學、服務于學院、努力實現(xiàn)學生自我教育、自我管理、自我服務，學院將團學干部培訓納入日常工作體系。培訓工作在學院的領導下組織實施。
一、組織形式
20__年至20__年第二學期團學干部培訓主要以集中學習和分組學習兩種方式進行，分組安排為：各系/部團學干部一組。
本次團學干部培訓采用專題講座的方式進行集中培訓和分組培訓。通過專題講座有針對性的使團學干部在理論上他們應該具備的基本素質(zhì)以及如何做一名優(yōu)秀的團學干部，課后通過經(jīng)驗交流，學習討論，同時給各系團學干部提供一個交流平臺，使各系團學干部在本期培訓中互相學習，互相提高，為把我院發(fā)展得更好而努力。
二、培訓對象
由于我院團學干部較多，不能一次培訓完，院決定本次團學干部培訓要求各系/部安排30名同學參加。
三、培訓內(nèi)容
(一)集中學習
1、學習我院的學生管理制度。
2、讓團學干部明確自己崗位的職責及要求，學習工作技巧。
3、教育團學干部要做好工作，還必須具備良好的綜合素質(zhì)，注意處理好學習與工作之間的關系，正確處理好個人與集體的關系，以身作則，注重樹立良好的學生干部形象，發(fā)揮團學干部模范帶頭作用。
(二)分組討論
先以系/部為組進行經(jīng)驗交流，通過本系交流總結出本系/部團學干部優(yōu)、缺點，然后各系/部一起交流取長補短。
四、班委會設置
1、本次團干培訓課各系/部分別設一個班長、副班長;
2、班長、副班長由各系/部選舉產(chǎn)生，每天負責考勤，通知相關事宜;
3、每天班長把考勤上交院團委。
五、結業(yè)總結
本次團學干部培訓完之后，每位學員上交一份心得、一份總結、一份本學期工作計劃。
每位學員要充分認識到團學干部培訓的重要性，做到態(tài)度認真積極，合理的將本次培訓的理論知識與以后的實踐工作相結合，不斷提高自身綜合素質(zhì)和管理水平，使之能真正指導自己的實際工作，從而帶動廣大同學提高自我教育、自我管理、自我服務的水平，共同創(chuàng)建美好的學習環(huán)境，共同為我院的和諧建設貢獻力量。
干部培訓方案精選(篇6)
為進一步貫徹落實_，加強和改進黨的農(nóng)村基層組織建設，經(jīng)街道黨工委研究，決定舉辦第一期農(nóng)村后備干部暨入黨積極分子培訓班，進一步加大培養(yǎng)選拔后備干部和積極分子的工作力度，使他們加強黨性修養(yǎng)、提高理論政策水平和業(yè)務素質(zhì)、拓展實踐能力，適應建設社會主義新農(nóng)村的需要，全面提高基層黨員干部隊伍的政策水平、業(yè)務素質(zhì)，不斷增強“雙強雙帶”能力，更好地適應新形勢下發(fā)展的要求，為街道改革發(fā)展、社會穩(wěn)定和加快城市化建設提供堅強的組織保障。
一、指導思想
以_為指導，深入貫徹落實_，嚴格按照《干部選拔任用條例》和《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》的要求，堅持實事求是，理論聯(lián)系實際，學以致用的方針，培訓一批符合時代要求，適應形勢發(fā)展，黨性修養(yǎng)高、“雙強雙帶”能力強，愛崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀后備干部隊伍和黨員隊伍，為荷花路平穩(wěn)較快發(fā)展打下堅實的基礎。
二、學制、時間安排及課程設置
1、自20__年3月至20__年9月，學制一年半。學習期滿后，由區(qū)委黨校頒發(fā)中專畢業(yè)證書。
學習地點：街道辦事處三樓會議室。
授課人：屬課程設置的，由區(qū)委黨校老師授課；屬專題輔導的，聘請省、市、區(qū)的教授授課。
2、課程設置：_、《黨的建設》、《基層領導學》、《市場經(jīng)濟學》、《農(nóng)村政策簡明讀本》、《農(nóng)村常用法律法規(guī)》、《干部應用寫作教程》等。
專題輔導：
（1）黨風廉政建設；
（2）法律法規(guī)；
（3）農(nóng)村實用致富科技；
（4）國際國內(nèi)形勢。
3、授課時間：每周星期五在街道黨校集中上課（詳見課程表）。
三、參加培訓班的人員范圍
參加本期培訓班的學員需符合以下條件：
1、35歲以下，高中以上文化程度；經(jīng)過各村“兩推一公示”；吸收部分回村大學生參加培訓。
2、各黨支部推選的入黨積極分子、預備黨員。
四、培訓經(jīng)費
收費包括課本教材費、老師講課費、學雜費及其他。學員每人交300元，交費一律由學員所在村和單位集體交納。
五、組織領導
培訓班在黨工委的統(tǒng)一領導下進行，成立農(nóng)村后備干部培訓領導小組，班上建立黨支部、成立班委會。培訓班黨支部具體負責班級的學習、管理工作；黨政辦負責班級的后勤服務工作；政工科負責學員的跟蹤考察工作，在培訓班各方面表現(xiàn)比較好、有能力、素質(zhì)高的學員可直接在培訓班被黨支部列為發(fā)展對象，重點進行培養(yǎng)，提高其黨性修養(yǎng)，幫助其加入黨組織。對德、能、勤、績較為突出的后備干部列為重點培養(yǎng)對象，加大培養(yǎng)力度，從為荷花路黨員領導干部隊伍的梯隊建設提供必要的人才儲備。
干部培訓方案精選(篇7)
一、總體要求
深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照始終保持黨的純潔性、建設學習型黨組織的要求，加強黨員的純潔性教育，扎實開展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質(zhì)，提高工作能力，建設“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)”的黨員隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、學習重點
1、加強中國特色社會主義理論體系學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。中國特色社會主義理論體系是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，是指導黨和國家的行動指南。我局組織黨員干部認真學習黨的理論、路線、方針、政策，特別是對人口計生有關政策、方針的學習，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和道德水準。堅持把科學發(fā)展觀作為黨員學習育培訓的重要內(nèi)容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動黨員進一步樹立中國特色社會主義科學發(fā)展理念。
2、深入開展保持黨的純潔性學習教育活動，積極推進學習型黨組織建設。要通過開展保持黨的純潔性學習教育活動，引深解放思想大討論精神，深刻認識新形勢下加強和改進黨的建設的'重要性緊迫性，深刻認識黨的建設新的偉大工程的新要求新舉措，深刻認識黨內(nèi)民主建設是黨的建設新的偉大工程的重大戰(zhàn)略任務，堅持把推進黨的建設偉大工程和推進黨領導偉大事業(yè)緊密結合起來，以始終保持黨的純潔性學習教育活動為主線，以保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，著力加強長遠謀劃，全面推進黨的思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，努力建設學習型黨組織，發(fā)展黨內(nèi)民主，造就高素質(zhì)黨員干部隊伍的新格局。
3、加強黨風廉政建設。加強對黨紀黨規(guī)的學習，引導全局黨員干部加強黨性修養(yǎng)，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實干，把黨的各項決策部署落到實處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員干部增強廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業(yè)務技能培訓。多次聘請省、市業(yè)務骨干，對我局黨員干部進行業(yè)務培訓，把提高業(yè)務技能素質(zhì)作為重要目標常抓不懈。我局結合黨員隊伍實際情況，深入分析黨員需求，堅持分類指導，分層次、分崗位開展黨員業(yè)務技能培訓，多種形式提高黨員的崗位技能和工作能力，使黨員成為我局的業(yè)務骨干。
三、黨員學習培訓的要求
1、加強組織領導，落實工作責任。我局黨支部切實承擔起黨員教育培訓的第一責任，認真制定黨員教育工作計劃和方案措施，健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，全體黨員干部要落實責任，分工協(xié)作，形成合力，扎實推進，確保教育培訓任務落到了實處。
2、集中培訓與個人自學相結合。我局每周一上午8：30-10:30組織黨員干部學習培訓，要求黨員做好學習筆記，書寫心得體會，定期對黨員學習效果進行檢查，切實抓好每位黨員的學習情況，認真落實每次學習培訓的效果。提高黨員隊伍業(yè)務素質(zhì)，既要靠集中培訓，同時又要靠長期個人自學。我們在集中學習培訓的同時，切實抓好黨員干部自學情況，把自學列入黨員日常行為規(guī)范。堅持山西干部在線網(wǎng)絡學習，及時了解學習情況，掌握學習動態(tài)，督促檢查學習筆記，按月按時完成學習任務，并受到好的學習效果，以提高黨員干部的綜合素質(zhì)。
3、理論培訓與實踐鍛煉相結合。提高黨員的業(yè)務能力，是培訓學習的重要目標，我局始終堅持把專業(yè)知識理論培訓與業(yè)務能力實踐鍛煉一起實施，努力實現(xiàn)理論水平和實踐能力同步提升，深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求，把黨員普遍關注的重**論熱點、難點問題結合實際情況進行培訓，把學習內(nèi)容形象化、具體化，增強教育培訓的針對性。積極運用信息網(wǎng)絡技術、多媒體技術等新手段、新方法，提高教育培訓的感染力和吸引力，以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，收到了好的效果
干部培訓方案精選(篇8)
中層管理干部培訓方案范文
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的中層管理干部培訓方案范文，希望對大家有所幫助。
一、指導思想
為了提高學校中層管理干部的.素質(zhì)和能力，增強其在學校管理中的執(zhí)行能力，確保管理干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
二、培訓目標
1. 從促進學校教育優(yōu)質(zhì)高效可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，幫助學校中層干部達到更新教育觀念、完善知識結構、提高創(chuàng)新工作能力，優(yōu)化思維方法、提高崗位素質(zhì)的目的。
2.提高各管理職能部門工作整體規(guī)劃、研究指導、組織管理、總結反思和協(xié)同配合能力。
三、培訓對象
學校中層管理干部。
四、培訓內(nèi)容及形式（分層推進、分類指導）
項目 內(nèi)容 考查
履職素養(yǎng)
1. 教育理論與專業(yè)知識，學校部門管理創(chuàng)新理念和創(chuàng)新實踐。
2.部門常用應用文的寫作。
3. 撰寫一篇有較高質(zhì)量的專題論文
讀書筆記
實際操作
專題研討
1.學校故事的分析與學校管理的自我診斷
2.演講與口才專項比賽
專題研討
個人展示
崗位實踐
1.設計一份校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃（涉及本部門的部分）
2. 撰寫一則本崗位管理案例及分析
個體操作
團隊協(xié)作
自主研修
五、培訓要求
1.培訓時間 20xx年3月——20xx年2月
2.作業(yè)要求
完成以下文本材料：
（1）精讀一本本部門管理專著，撰寫學習體會一篇。
（2）設計一份校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃（各部門工作規(guī)劃）；
（4）撰寫一則本崗位管理案例及分析（結集）；
（5）撰寫一篇參觀學習考察報告（爭取在管理刊物上發(fā)表）；
3. 考核評價
實施多元評價，由專家、學校領導、教師等參與，將各位中層干部一年來的培訓成績在一定范圍公布，并計入干部考核檔案，作為干部績效考核參考依據(jù)。
為貫徹市衛(wèi)生局衛(wèi)生工作會議精神，進一步強化醫(yī)院管理，積極改善服務態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量，提高全院黨員干部的整體素質(zhì)，適應醫(yī)院經(jīng)濟發(fā)展工作需要，我院決定在全體黨員及中層干部中開展干部培訓，特制定本計劃如下：
一、培訓目的
通過對今年新競聘上崗的全體中層干部培訓，更新管理理念、拓展管理思路、提高自身業(yè)務素質(zhì)和管理水平，使廣大干部在各自的工作崗位上充分發(fā)揮主動性和能動性，創(chuàng)造性的開展工作，促進醫(yī)院管理水平整體提升，力求在服務意識、服務態(tài)度、服務質(zhì)量上一個新的臺階。
二、培訓內(nèi)容及措施
1、組織黨員干部通過集中學習、上黨課的方式認真學習黨的綱領性文件、基本理論和基本知識，領會十七屆五中全會精神，深刻把握黨的建設的基本經(jīng)驗、總體要求和目標任務；繼續(xù)深入貫徹落實學習實踐科學發(fā)展觀，全面領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力解決制約我院經(jīng)濟發(fā)展的突出問題；加強對新醫(yī)改文件的學習，明確改革的重點與難點，進一步轉(zhuǎn)變觀念，實現(xiàn)我院經(jīng)濟建設又好又快發(fā)展。
2、組織黨員干部和有危情人員觀看廉政中國系列警示教育片，提高黨員干部反腐能力，重視購銷各環(huán)節(jié)商業(yè)賄賂治理的長效機制建設。
3、加強黨員干部的執(zhí)政能力建設，由黨委書記徐洪斌同志對中層干部進行“中層干部管理技巧”培訓講座，內(nèi)容主要包括中層管理干部角色定位與有效管理；科主任與院長、兄弟科室主任以及下屬的溝通藝術；科主任的激勵藝術等。通過學習將使黨員干部找準角色定位，利用科學加藝術的方法對科室實施高效管理。
4、加大醫(yī)院的創(chuàng)收能力，尋找醫(yī)院新的經(jīng)濟增長點。聘請專家或院長進行“醫(yī)院營銷技巧”講座，讓中層干部掌握醫(yī)院工作中的營銷技巧，加大醫(yī)院宣傳力度，提高醫(yī)院知名度。
5、加強醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風教育，嚴防醫(yī)療差錯和糾紛的發(fā)生，由院副院長洪明同志對全院中層干部進行醫(yī)療安全與風險防范的培訓講課。
6、加強院中層干部的寫作能力，聘請專家舉辦“常用公文寫作規(guī)范”培訓班。
7、加強醫(yī)院文化與醫(yī)院形象管理。由黨委書記徐洪斌同志進行相關內(nèi)容的培訓。內(nèi)容主要包括醫(yī)院文化的功能與作用；醫(yī)院核心價值觀的確立；醫(yī)院形象設計；醫(yī)院品牌建設與管理；醫(yī)院團隊建設；學習型醫(yī)院建設；醫(yī)院變革和文化創(chuàng)新等。通過學習使黨員干部認識到文化競爭是醫(yī)院最高層次的競爭，培育醫(yī)院文化將成為醫(yī)院經(jīng)營管理者的重任。
三、 培訓效果評估
通過培訓，要求每位中層干部認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，換位思考，結合培訓內(nèi)容及醫(yī)院工作實際，撰寫心得體會。強調(diào)病人永遠是醫(yī)療服務的主體，把滿足病人需求作為醫(yī)院永恒的追求，切實給病人帶去全方位優(yōu)質(zhì)服務。充分發(fā)揮中層干部“火車頭”作用，增強中層干部的責任感和使命感。同時力求使全院職工真正落實二認真，即認真對待每一天，認真對待每一位病人。不斷把全院職工的積極性和創(chuàng)造力凝聚起來，上下一心，樹立團結進取、奮發(fā)向上的精神，齊心協(xié)力完成年初制定的工作目標。
干部培訓方案精選(篇2)
為全面提高醫(yī)院中層干部綜合素質(zhì)，提升醫(yī)院整體管理水平，實現(xiàn)醫(yī)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展，特成立中層干部培訓班。培訓計劃如下：
一、培訓范圍
新提拔的職能科室正、副科長，主任、副主任科員；新提拔的業(yè)務科室副主任、副護士長、主任助理。
二、培訓時間
擬定于每周一、三、五下午x為集中學習時間，共計學習三個月（20xx年x月x日—20xx年x月中旬）。
三、培訓形式
院領導現(xiàn)場授課、觀看光盤、自學書籍、聘請專家授課、外出參觀學習。
四、培訓地點
醫(yī)院六樓會議室。
五、培訓要求
1、嚴格培訓紀律：實行簽到考勤考核制度 ，參加人員提前10分鐘到場，親自簽名不許代簽；嚴格課堂紀律，不得無故遲到、早退、中間離場、曠課等。
2、請假流程：確因工作需要或個人原因不能參加者，由個人書面申請，經(jīng)科室負責人簽字，報請谷主席批準方可休假。無故不請假者按曠課處理。
3、認真學習，做好課堂筆記；每堂課后須寫心得體會一次，字數(shù)不限；學習期間不定期檢查學習筆記，并擇期進行學習交流會；學習結束時進行結業(yè)考試。根據(jù)學習的綜合考核分數(shù)擇優(yōu)外出參觀學習。
六、培訓考核
培訓考核實行百分制，考核結果記入繼續(xù)教育檔案，作為晉升、聘任和評先的依據(jù)，參與績效考核，與優(yōu)質(zhì)管理獎掛鉤。
七、組織實施
1、帶班領導：本次學習培訓由谷主席帶班，督導組、黨群工作部、院務部和人力資源部協(xié)助管理。
2、督導考核：成立由谷主席、督導組、黨群工作部、院務部和人力資源部組成的監(jiān)督考核小組，負責對學習培訓的監(jiān)督考核與管理。
3、科室分工：人力資源部作為牽頭科室，重點負責學習計劃的擬定、學習資料的籌備、培訓全過程的監(jiān)督和培訓效果的考核；院辦重點負責培訓場地和培訓工具的準備等相關工作；宣傳策劃科重點負責學習光盤的截取、播放等相關工作；督導組負責對培訓全過程和培訓效果的全程督導。
干部培訓方案精選(篇3)
為進一步提高廣大黨員干部的政治理論素質(zhì)，增強廣大黨員干部做好本職工作的能力，為我局環(huán)保工作的健康、快速發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。根據(jù)局黨組的統(tǒng)一部署，2017年黨員理論學習計劃安排如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，全面學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持學以致用、以用促學，著力提高廣大黨員思想政治素質(zhì)和抓好黨建工作的自覺性;堅持貼近黨員的思想和工作實際，結合黨員學習、思想、工作、生活中的實際問題，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，推動各項工作取得新進展。
二、學習方式
堅持集中學習和個人自學相結合，在個人自學的基礎上采取輪訓輪講、以會代訓的方式，進行集中學習輔導，同時還要專題討論交流，通過請進來、走出去等方式開展學習，進一步增強學習效果。
三、學習內(nèi)容
1.深入學習黨的路線、方針、政策。通過深入學習黨的各項路線、方針、政策上來，把大家的力量凝聚到實現(xiàn)年初確定的各項目標任務上來，真正做到在思想上進一步增強理想信念的堅定性，在行動上進一步增強執(zhí)政為民的自覺性，在工作上進一步增強求實開拓的創(chuàng)造性。
2.深入開展反腐倡廉教育學習。以黨紀條例為主要學習內(nèi)容，進行至少2次警示教育活動，不斷加強黨風廉政建設工作力度，增強黨員干部廉潔自律意識。通過學習，提高拒腐防變的能力，把我局打造成為一個清正廉潔的文明單位。
3.深入開展環(huán)保工作相關政策法規(guī)、業(yè)務知識的學習教育。重點加強相關法律法規(guī)的學習，不斷提高黨員干部職工的政策理論水平和業(yè)務能力。推動全局工作不斷發(fā)展。
4、深入開展三嚴三實教育實踐活動。通過深入學習黨的路線方針和相關政策法規(guī)，有計劃，按步驟地開展三嚴三實教育實踐活動。
四、學習要求
1.要提高認識，加強領導，繼續(xù)堅持和完善各項學習制度，形成自覺學習的長效機制，使學習進一步制度化、規(guī)范化。
2.每位黨員都必須有學習資料和學習筆記，學習后要寫出心得體會。
3.確保學習時間。黨支部組織黨員集中學習時間每周不得少于2學時，黨員自學每周不得少于3學時。原則上每周五下午為集中學習時間，學習實行簽到制度，確保學習落到實處。
4.創(chuàng)新學習方式。堅持集中學與自學相結合，集中學習不得以會代訓。要結合實際，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，創(chuàng)新學習方式、豐富學習形式、搭建學臺。要確定好主題上好黨課，可邀請專家進行專題輔導講座，也可借其它形式進行學習。
5.抓好年終評學活動。年底要召開一次黨員學習教育專題組織生活會，對全體黨員的學習筆記、學習成果進行檢查考核，考核情況將和年底考核、評優(yōu)評先、競爭上崗掛鉤。
干部培訓方案精選(篇4)
按照《__市教師進修學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》精神，為了加大我校干部培訓的力度，確保我校干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展，增強中層干部在學校管理中的執(zhí)行能力，提高學校的整體管理水平，針對實際情況，特制訂干部培訓中期發(fā)展方案。
一、培訓目標
以_為指導，以貫徹_，以提高小學中層以上干部思想政治素質(zhì)和管理學校的能力為重點，進一步樹立和落實_，堅持理論培訓與實踐鍛煉相結合的原則，努力培養(yǎng)一批具有政治理論素養(yǎng)好、領導管理水平高、現(xiàn)代教育技術強的學校級后備力量，為提高我縣基礎教育的質(zhì)量提供堅實的組織保證。為進一步提高小學中層以上干部的整體素質(zhì)及組織實施素質(zhì)教育的能力和水平，推動基礎教育的改革與發(fā)展，健全和完善具有我縣特點的小學干部培訓體系，努力建設一支堅持社會主義辦學方向、德才兼?zhèn)洹⒂掠趧?chuàng)新、管理能力強的高素質(zhì)的小學中層以上干部隊伍。
為此，小學中層以上干部必須達到以下幾個要求：
1、提高本校中層以上干部的政治理論修養(yǎng)和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規(guī)，形成依法治校的能力。在工作中堅持為人民服務的宗旨，努力辦好讓人民滿意的教育。
2、掌握現(xiàn)代教育科學理論和新課改背景下學校教育科學研究的基本知識、方法，提高組織實施素質(zhì)教育的能力和水平。
3、掌握現(xiàn)代學校管理的理論和方法，提高科學管理學校的能力和水平。
4、加強對學員的學習意識和研究意識的培養(yǎng)，提高學員的可持續(xù)發(fā)展能力。
二、培訓內(nèi)容
中層以上干部培訓要堅持政治思想理論、崗位專業(yè)知識與教育管理實踐的有機統(tǒng)一，始終將干部素質(zhì)能力建設貫穿于培訓全過程。
政治思想理論培訓：重點學_，努力提高干部理論思維和戰(zhàn)略思維水平。加強“七觀”教育——世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀、政績觀教育，提高干部執(zhí)行黨的教育方針、積極辦好教育的自覺性和主動性。要加強政策法規(guī)培訓，全面提高學校干部“依法治校、以德立校”的能力和水平。要加強學校干部的科學與人文教育，努力提升他們的修養(yǎng)情操和人文底蘊。
崗位專業(yè)知識培訓：重點加強現(xiàn)代教育理論、尤其是現(xiàn)代教育管理理論的學習培訓。要緊緊圍繞各類學校干部的崗位需要，加強教育管理專業(yè)技能的培訓，將教育培訓與工作研究相結合，將共性要求與個性特點相結合，將理念提升與個體發(fā)展相結合，切實提高干部的實際工作能力。
教育管理實踐培訓：要堅持理論聯(lián)系實際的原則，注重培訓內(nèi)容與方式的科學融合和相互統(tǒng)一。要緊密結合“二期課改”和崇明“生態(tài)教育”的實際需要，挖掘內(nèi)容、完善模式、加強整合、提高實效。
三、行動計劃
按照“十三五”干訓工作規(guī)劃，進一步完善干訓機制，探索干訓模式，充實干訓內(nèi)容，調(diào)整干訓方案，使干部培訓更具有針對性和實效性。在整個培訓過程中，堅持以實施素質(zhì)教育為目標，以轉(zhuǎn)變教育教學觀念為先導，以改變教學方式、學習方式和實踐創(chuàng)新能力為重點，深化干訓課程教學質(zhì)量工程。平時重視培訓模式的研究，根據(jù)不同班級選擇模式多樣化的培訓方法?！笆濉逼陂g重點抓好“主題研訓”干訓模式的研究和實踐，同時繼續(xù)抓好“主體研究型”培訓模式的深入研究，尤其是在各學科中層以上干部培訓上對“教學研行”四位一體的培訓模式和“在小學中層干部培訓中的作業(yè)與內(nèi)容”作進一步的探討，根據(jù)不同培訓對象實施不同的培訓模式，做到在培訓內(nèi)容上、上課形式上、教學方法上改革與創(chuàng)新。為此，在培訓中主要采用以下幾種方式：
1、指導自學，提高自學能力
由于小學中層以上干部在學校工作中具體管理任務較重，在培訓中應加強對學員自學環(huán)節(jié)的指導，每門課程都要規(guī)定自學內(nèi)容、思考問題，學員在自學過程中要有學習心得，以此提高學員的自學能力。
2、集中輔導、突出重點，增強培訓的實效性
為了提高培訓學員的理論素養(yǎng)，突出各培訓課程的重點內(nèi)容，要組織短期高效的集中輔導，在集中輔導中應將講授與研討交流、案例教學和現(xiàn)場教學有機結合，提高集中面授的實效性和針對性。
3、活動引領，提升學員的教育教學和管理能力
小學中層以上干部培訓是一種以掌握履行崗位職責所必備的基本知識和技能為主要目標的培訓類型，通過自學和面授輔導幫助學員掌握所需理論知識，通過相應的活動將所學理論與實踐相結合，從而使學員形成履行崗位職責所必備的技能和能力?；顒宇愋桶ㄐ１狙行蕖W員論壇、師生互動、網(wǎng)上學習、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上考試、教育考察等，可根據(jù)不同的教學內(nèi)容和當?shù)氐膶嶋H情況靈活選用。還認真開發(fā)干訓、黨校課程，在備課時積極尋找資料，上出學員滿意的課。在教育局黨委的領導下，干訓部正副主任的指導下，做好干訓班級管理工作，包括學員點名、發(fā)放資料及收交作業(yè)等。組織好干訓班級論壇活動，完成干訓、黨訓班級資料裝訂工作，負責干訓班外出考察活動，完成干訓班級計劃和總結。在整個培訓過程中注重培訓的針對性和實效性。
四、保障措施
1、加強領導、健全管理機構
一要從科教興國和加強學校干部后備力量培養(yǎng)的高度來認識此項工作，加強對培訓工作的領導，并將其作為一項戰(zhàn)略任務抓緊、抓實、抓好。
二要在教育局的統(tǒng)一領導下，充實、調(diào)整干部培訓內(nèi)容。
三是對培訓工作要做到有部署、有檢查、有總結，真正把培訓工作落到實處，保證各小學中層以上干部要在五年內(nèi)全員參加培訓。
四要把各小學中層以上干部的培訓工作作為校長目標責任制考核的重要內(nèi)容，使“十三五”的培訓工作有序、高效地進行。
五要保證培訓質(zhì)量，培訓方案的設計、培訓者的培訓、教學過程的管理、培訓資料的選用、學業(yè)成績的考核等業(yè)務由干訓部具體負責。
2、專兼結合，加強教師隊伍建設
一是選聘由專職干訓教師、教育專家、中小學校長和教育行政領導組成的一支專兼職相結合的、高水平的干訓教師隊伍。
二是干訓專職教師定期下基層學校進行干訓調(diào)研，及時掌握學員在實際工作中所需要解決的問題并對上課內(nèi)容作補充和調(diào)整。從而提升培訓的質(zhì)量。
3、完善制度、確保培訓效果
在培訓過程中，根據(jù)考核要求對學員進行全過程考核，從而對培訓質(zhì)量進行及時反饋，不斷改進培訓工作。全縣小學中層以上干部培訓任務完成后，要進行檢查、評估、總結和表彰，因此，我們要進一步完善學員考勤、學籍管理以及獎懲制度、教學管理制度、班主任管理制度、檢查、評估制度等，通過加強制度管理，確保培訓質(zhì)量。
干部培訓方案精選(篇5)
為了進一步加強我院團學干部隊伍建設，明確團學干部開展工作的方向和目的，增強團學干部的組織協(xié)作能力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，樹立責任意識、團隊意識和大局意識，全面提高我院團學干部的整體素質(zhì)，從而服務同學、服務于學院、努力實現(xiàn)學生自我教育、自我管理、自我服務，學院將團學干部培訓納入日常工作體系。培訓工作在學院的領導下組織實施。
一、組織形式
20__年至20__年第二學期團學干部培訓主要以集中學習和分組學習兩種方式進行，分組安排為：各系/部團學干部一組。
本次團學干部培訓采用專題講座的方式進行集中培訓和分組培訓。通過專題講座有針對性的使團學干部在理論上他們應該具備的基本素質(zhì)以及如何做一名優(yōu)秀的團學干部，課后通過經(jīng)驗交流，學習討論，同時給各系團學干部提供一個交流平臺，使各系團學干部在本期培訓中互相學習，互相提高，為把我院發(fā)展得更好而努力。
二、培訓對象
由于我院團學干部較多，不能一次培訓完，院決定本次團學干部培訓要求各系/部安排30名同學參加。
三、培訓內(nèi)容
(一)集中學習
1、學習我院的學生管理制度。
2、讓團學干部明確自己崗位的職責及要求，學習工作技巧。
3、教育團學干部要做好工作，還必須具備良好的綜合素質(zhì)，注意處理好學習與工作之間的關系，正確處理好個人與集體的關系，以身作則，注重樹立良好的學生干部形象，發(fā)揮團學干部模范帶頭作用。
(二)分組討論
先以系/部為組進行經(jīng)驗交流，通過本系交流總結出本系/部團學干部優(yōu)、缺點，然后各系/部一起交流取長補短。
四、班委會設置
1、本次團干培訓課各系/部分別設一個班長、副班長;
2、班長、副班長由各系/部選舉產(chǎn)生，每天負責考勤，通知相關事宜;
3、每天班長把考勤上交院團委。
五、結業(yè)總結
本次團學干部培訓完之后，每位學員上交一份心得、一份總結、一份本學期工作計劃。
每位學員要充分認識到團學干部培訓的重要性，做到態(tài)度認真積極，合理的將本次培訓的理論知識與以后的實踐工作相結合，不斷提高自身綜合素質(zhì)和管理水平，使之能真正指導自己的實際工作，從而帶動廣大同學提高自我教育、自我管理、自我服務的水平，共同創(chuàng)建美好的學習環(huán)境，共同為我院的和諧建設貢獻力量。
干部培訓方案精選(篇6)
為進一步貫徹落實_，加強和改進黨的農(nóng)村基層組織建設，經(jīng)街道黨工委研究，決定舉辦第一期農(nóng)村后備干部暨入黨積極分子培訓班，進一步加大培養(yǎng)選拔后備干部和積極分子的工作力度，使他們加強黨性修養(yǎng)、提高理論政策水平和業(yè)務素質(zhì)、拓展實踐能力，適應建設社會主義新農(nóng)村的需要，全面提高基層黨員干部隊伍的政策水平、業(yè)務素質(zhì)，不斷增強“雙強雙帶”能力，更好地適應新形勢下發(fā)展的要求，為街道改革發(fā)展、社會穩(wěn)定和加快城市化建設提供堅強的組織保障。
一、指導思想
以_為指導，深入貫徹落實_，嚴格按照《干部選拔任用條例》和《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》的要求，堅持實事求是，理論聯(lián)系實際，學以致用的方針，培訓一批符合時代要求，適應形勢發(fā)展，黨性修養(yǎng)高、“雙強雙帶”能力強，愛崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀后備干部隊伍和黨員隊伍，為荷花路平穩(wěn)較快發(fā)展打下堅實的基礎。
二、學制、時間安排及課程設置
1、自20__年3月至20__年9月，學制一年半。學習期滿后，由區(qū)委黨校頒發(fā)中專畢業(yè)證書。
學習地點：街道辦事處三樓會議室。
授課人：屬課程設置的，由區(qū)委黨校老師授課；屬專題輔導的，聘請省、市、區(qū)的教授授課。
2、課程設置：_、《黨的建設》、《基層領導學》、《市場經(jīng)濟學》、《農(nóng)村政策簡明讀本》、《農(nóng)村常用法律法規(guī)》、《干部應用寫作教程》等。
專題輔導：
（1）黨風廉政建設；
（2）法律法規(guī)；
（3）農(nóng)村實用致富科技；
（4）國際國內(nèi)形勢。
3、授課時間：每周星期五在街道黨校集中上課（詳見課程表）。
三、參加培訓班的人員范圍
參加本期培訓班的學員需符合以下條件：
1、35歲以下，高中以上文化程度；經(jīng)過各村“兩推一公示”；吸收部分回村大學生參加培訓。
2、各黨支部推選的入黨積極分子、預備黨員。
四、培訓經(jīng)費
收費包括課本教材費、老師講課費、學雜費及其他。學員每人交300元，交費一律由學員所在村和單位集體交納。
五、組織領導
培訓班在黨工委的統(tǒng)一領導下進行，成立農(nóng)村后備干部培訓領導小組，班上建立黨支部、成立班委會。培訓班黨支部具體負責班級的學習、管理工作；黨政辦負責班級的后勤服務工作；政工科負責學員的跟蹤考察工作，在培訓班各方面表現(xiàn)比較好、有能力、素質(zhì)高的學員可直接在培訓班被黨支部列為發(fā)展對象，重點進行培養(yǎng)，提高其黨性修養(yǎng)，幫助其加入黨組織。對德、能、勤、績較為突出的后備干部列為重點培養(yǎng)對象，加大培養(yǎng)力度，從為荷花路黨員領導干部隊伍的梯隊建設提供必要的人才儲備。
干部培訓方案精選(篇7)
一、總體要求
深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照始終保持黨的純潔性、建設學習型黨組織的要求，加強黨員的純潔性教育，扎實開展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質(zhì)，提高工作能力，建設“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)”的黨員隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、學習重點
1、加強中國特色社會主義理論體系學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。中國特色社會主義理論體系是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，是指導黨和國家的行動指南。我局組織黨員干部認真學習黨的理論、路線、方針、政策，特別是對人口計生有關政策、方針的學習，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和道德水準。堅持把科學發(fā)展觀作為黨員學習育培訓的重要內(nèi)容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動黨員進一步樹立中國特色社會主義科學發(fā)展理念。
2、深入開展保持黨的純潔性學習教育活動，積極推進學習型黨組織建設。要通過開展保持黨的純潔性學習教育活動，引深解放思想大討論精神，深刻認識新形勢下加強和改進黨的建設的'重要性緊迫性，深刻認識黨的建設新的偉大工程的新要求新舉措，深刻認識黨內(nèi)民主建設是黨的建設新的偉大工程的重大戰(zhàn)略任務，堅持把推進黨的建設偉大工程和推進黨領導偉大事業(yè)緊密結合起來，以始終保持黨的純潔性學習教育活動為主線，以保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，著力加強長遠謀劃，全面推進黨的思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，努力建設學習型黨組織，發(fā)展黨內(nèi)民主，造就高素質(zhì)黨員干部隊伍的新格局。
3、加強黨風廉政建設。加強對黨紀黨規(guī)的學習，引導全局黨員干部加強黨性修養(yǎng)，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實干，把黨的各項決策部署落到實處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員干部增強廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業(yè)務技能培訓。多次聘請省、市業(yè)務骨干，對我局黨員干部進行業(yè)務培訓，把提高業(yè)務技能素質(zhì)作為重要目標常抓不懈。我局結合黨員隊伍實際情況，深入分析黨員需求，堅持分類指導，分層次、分崗位開展黨員業(yè)務技能培訓，多種形式提高黨員的崗位技能和工作能力，使黨員成為我局的業(yè)務骨干。
三、黨員學習培訓的要求
1、加強組織領導，落實工作責任。我局黨支部切實承擔起黨員教育培訓的第一責任，認真制定黨員教育工作計劃和方案措施，健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，全體黨員干部要落實責任，分工協(xié)作，形成合力，扎實推進，確保教育培訓任務落到了實處。
2、集中培訓與個人自學相結合。我局每周一上午8：30-10:30組織黨員干部學習培訓，要求黨員做好學習筆記，書寫心得體會，定期對黨員學習效果進行檢查，切實抓好每位黨員的學習情況，認真落實每次學習培訓的效果。提高黨員隊伍業(yè)務素質(zhì)，既要靠集中培訓，同時又要靠長期個人自學。我們在集中學習培訓的同時，切實抓好黨員干部自學情況，把自學列入黨員日常行為規(guī)范。堅持山西干部在線網(wǎng)絡學習，及時了解學習情況，掌握學習動態(tài)，督促檢查學習筆記，按月按時完成學習任務，并受到好的學習效果，以提高黨員干部的綜合素質(zhì)。
3、理論培訓與實踐鍛煉相結合。提高黨員的業(yè)務能力，是培訓學習的重要目標，我局始終堅持把專業(yè)知識理論培訓與業(yè)務能力實踐鍛煉一起實施，努力實現(xiàn)理論水平和實踐能力同步提升，深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求，把黨員普遍關注的重**論熱點、難點問題結合實際情況進行培訓，把學習內(nèi)容形象化、具體化，增強教育培訓的針對性。積極運用信息網(wǎng)絡技術、多媒體技術等新手段、新方法，提高教育培訓的感染力和吸引力，以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，收到了好的效果
干部培訓方案精選(篇8)
中層管理干部培訓方案范文
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的中層管理干部培訓方案范文，希望對大家有所幫助。
一、指導思想
為了提高學校中層管理干部的.素質(zhì)和能力，增強其在學校管理中的執(zhí)行能力，確保管理干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
二、培訓目標
1. 從促進學校教育優(yōu)質(zhì)高效可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，幫助學校中層干部達到更新教育觀念、完善知識結構、提高創(chuàng)新工作能力，優(yōu)化思維方法、提高崗位素質(zhì)的目的。
2.提高各管理職能部門工作整體規(guī)劃、研究指導、組織管理、總結反思和協(xié)同配合能力。
三、培訓對象
學校中層管理干部。
四、培訓內(nèi)容及形式（分層推進、分類指導）
項目 內(nèi)容 考查
履職素養(yǎng)
1. 教育理論與專業(yè)知識，學校部門管理創(chuàng)新理念和創(chuàng)新實踐。
2.部門常用應用文的寫作。
3. 撰寫一篇有較高質(zhì)量的專題論文
讀書筆記
實際操作
專題研討
1.學校故事的分析與學校管理的自我診斷
2.演講與口才專項比賽
專題研討
個人展示
崗位實踐
1.設計一份校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃（涉及本部門的部分）
2. 撰寫一則本崗位管理案例及分析
個體操作
團隊協(xié)作
自主研修
五、培訓要求
1.培訓時間 20xx年3月——20xx年2月
2.作業(yè)要求
完成以下文本材料：
（1）精讀一本本部門管理專著，撰寫學習體會一篇。
（2）設計一份校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃（各部門工作規(guī)劃）；
（4）撰寫一則本崗位管理案例及分析（結集）；
（5）撰寫一篇參觀學習考察報告（爭取在管理刊物上發(fā)表）；
3. 考核評價
實施多元評價，由專家、學校領導、教師等參與，將各位中層干部一年來的培訓成績在一定范圍公布，并計入干部考核檔案，作為干部績效考核參考依據(jù)。