我們特意為大家收集整理了“工作策劃書格式及范文”。策劃書是為實(shí)施的目標(biāo)或項(xiàng)目而制訂的行動(dòng)方案，策劃書能夠節(jié)省摸索時(shí)間，減輕一定壓力，增加成功幾率。策劃書能夠指導(dǎo)我們有計(jì)劃地開展經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)及實(shí)施計(jì)劃，寫好策劃書，讓團(tuán)隊(duì)成員更有干勁。感謝您花時(shí)間閱讀本文！
工作策劃書格式及范文 篇1
一、功能完善、管理規(guī)范、重在服務(wù)的要求，在全省城鄉(xiāng)基層建設(shè)多功能、全覆 蓋、規(guī)范化、有活力的婦女兒童陣地。為進(jìn)一步建好用好“婦女兒童之家”服務(wù) 平臺(tái)，為基層?jì)D女兒童提供更加專業(yè)的實(shí)事化服務(wù)項(xiàng)目，不斷加快婦女社會(huì)工作 隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)，江蘇省婦聯(lián)、省男女平等宣傳教育中心將在全國(guó)范圍內(nèi)開 展婦女社會(huì)工作方案征集評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、參與對(duì)象 各級(jí)婦聯(lián)組織、各類社會(huì)公益組織;高校社會(huì)工作系師生、社區(qū)社會(huì)工作者及熱 心婦女兒童事業(yè)的人士。
二、參與要求 方案須緊貼社區(qū)婦女、兒童和家庭的實(shí)際服務(wù)需求,秉承社會(huì)工作理念，內(nèi)容涉 及創(chuàng)業(yè)就業(yè)、家庭文化、家庭教育、扶貧濟(jì)困、婚姻家庭關(guān)系調(diào)解、維護(hù)權(quán)益、 教育培訓(xùn)、身心健康、家政服務(wù)等方面。
方案征集分為實(shí)踐類和創(chuàng)意類兩個(gè)組別。其中，實(shí)踐類方案征集江蘇省范圍內(nèi)近 三年來(lái)已經(jīng)完成或仍在進(jìn)行的涉及婦女、兒童和家庭的社會(huì)工作優(yōu)秀案例;創(chuàng)意 類方案征集全國(guó)范圍內(nèi)圍繞婦女、兒童和家庭開展社會(huì)工作的原創(chuàng)方案。 每個(gè)方案應(yīng)明確實(shí)施主體、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)方式、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，寫明已經(jīng)產(chǎn)生或預(yù) 計(jì)可能產(chǎn)生的.社會(huì)效果。實(shí)踐類方案除提供工作方案外，還須提交相關(guān)工作過(guò)程 的文字、圖片、音頻、視頻等記錄材料，確保工作內(nèi)容真實(shí)可見;創(chuàng)意類方案執(zhí) 行周期一般控制在一年之內(nèi)，運(yùn)作經(jīng)費(fèi)預(yù)算原則上不超過(guò)五萬(wàn)元。
三、評(píng)選方式 我們將邀請(qǐng)全國(guó)社會(huì)工作專家、實(shí)踐業(yè)務(wù)骨干組成評(píng)審小組，對(duì)方案的針對(duì)性、 可行性以及投入產(chǎn)出的效率進(jìn)行評(píng)估，評(píng)選產(chǎn)生獲獎(jiǎng)方案。獲獎(jiǎng)情況將在中國(guó)婦 女研究網(wǎng)、中國(guó)江蘇網(wǎng)、江蘇婦女網(wǎng)等相關(guān)媒體上公布。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、實(shí)踐類：一等獎(jiǎng) 1 名，獎(jiǎng)金 3000 元; 二等獎(jiǎng) 2 名，獎(jiǎng)金 20xx 元; 三等獎(jiǎng) 5 名，獎(jiǎng)金 1000 元; 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。 創(chuàng)意類：一等獎(jiǎng) 1 名，獎(jiǎng)金 3000 元; 二等獎(jiǎng) 2 名，獎(jiǎng)金 20xx 元; 三等獎(jiǎng) 5 名，獎(jiǎng)金 1000 元; 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2、所有獎(jiǎng)金均以人民幣支付，所得稅由獲獎(jiǎng)?wù)咦愿丁?BR> 3、所有獲獎(jiǎng)方案由活動(dòng)組織方頒發(fā)榮譽(yù)證書。江蘇省婦聯(lián)將在全省推廣部分優(yōu) 秀方案，并提供資金支持，還將與優(yōu)秀社工團(tuán)隊(duì)建立合作關(guān)系。
五、參與方法 參與者須在 20xx 年 10 月 15 日前，將申請(qǐng)表及參選方案(附件 1、2)填寫完整， 一式兩份郵寄至江蘇省男女平等宣傳教育中心， 郵寄時(shí)請(qǐng)?jiān)谛欧庾笙路阶⒚鳌罢?集活動(dòng)”字樣，同時(shí)發(fā)送電子版至 郵箱。
工作策劃書格式及范文 篇2
一、活動(dòng)背景：
隨著院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的換屆，大一新任干事的到來(lái)，為我校學(xué)生會(huì)注入了另一股“新生力量”他們對(duì)學(xué)生會(huì)的工作仍處于半理解狀態(tài),為了加強(qiáng)新干事對(duì)學(xué)生會(huì)的全面了解，提高整個(gè)新干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦學(xué)生會(huì)新干事培訓(xùn)，規(guī)劃方案《培訓(xùn)策劃書》。
二、培訓(xùn)目的：
為了進(jìn)一步提高我校新任學(xué)生會(huì)干事的工作能力和水平，提高學(xué)生隊(duì)伍的辦事效率;使之更好的適應(yīng)工作環(huán)境、了解工作程序;正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，從而全面推動(dòng)我組織的各項(xiàng)發(fā)展，特別制定該培訓(xùn)計(jì)劃。
三、培訓(xùn)對(duì)象：
學(xué)生會(huì)全體新任干事
四、培訓(xùn)時(shí)間：
20xx年11月8日—20xx年11月12日
五、培訓(xùn)地點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓教室
六、主辦單位：
建設(shè)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
七、承辦單位：
建設(shè)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部
八、活動(dòng)需要：
1、場(chǎng)地布置：電腦、桌凳數(shù)套、橫幅、礦泉水;
2、邀請(qǐng)嘉賓：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生會(huì)各部門領(lǐng)導(dǎo)(由各干事通知);
3、準(zhǔn)備好到場(chǎng)嘉賓的姓名卡片(由辦公室負(fù)責(zé))
4、活動(dòng)的策劃以及人員的分工和統(tǒng)籌工作(由組織部負(fù)責(zé));
5、PPT的制作和出席人士的名單(由宣傳部負(fù)責(zé));
6、通知培訓(xùn)成員(由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé));
備注：
1、安全問(wèn)題：由組織部成員(內(nèi)定)安排好參加此次培訓(xùn)的各人士的入、出場(chǎng)秩序;
2、衛(wèi)生問(wèn)題：活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)員將自己周圍的清潔做好，從小事做起。經(jīng)組織此活動(dòng)的部門檢查合格方能離場(chǎng)，否則，該部門務(wù)必將清潔衛(wèi)生做好。
九、活動(dòng)開展：
1、主持人講話：介紹各位嘉賓，宣布活動(dòng)正式開始;
2、特定老師講課(禮儀、紀(jì)律以及個(gè)人素質(zhì)提高);
3、各部門代表發(fā)言：陳述該部門的主要任務(wù)和能力條件的需要，以及一些常見問(wèn)題以及其處理方法;
4、學(xué)員自由發(fā)言：講述心得，可提出自己無(wú)法處理的問(wèn)題，老師與學(xué)生面對(duì)面討論，尋求最佳方案;
5、領(lǐng)導(dǎo)、老師點(diǎn)評(píng);
6、活動(dòng)結(jié)束由主要領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
十、培訓(xùn)形式：
本次培訓(xùn)分理論和實(shí)踐兩部分。
1、理論部分：由特定老師講課，傳授知識(shí);
2、實(shí)踐部分：請(qǐng)有關(guān)人員相互交流、探討。
十一、培訓(xùn)要求：
1、所有參加培訓(xùn)的同學(xué)應(yīng)按時(shí)出席，認(rèn)真聽講，積極參加此次培訓(xùn)，不能隨意缺席、遲到、早退，如確有事不能參加，應(yīng)至少提前一個(gè)小時(shí)向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并獲得許可;
2、培訓(xùn)結(jié)束后，全體同學(xué)必須上交一篇培訓(xùn)心得體會(huì)。
十二、開資預(yù)算：
1、橫幅：65×1=65元
2、礦泉水：1.5×15=22.5元
總計(jì)：87.5元
工作策劃書格式及范文 篇3
一、市場(chǎng)分析
1.1 網(wǎng)絡(luò)游戲的定義及分類
“網(wǎng)絡(luò)游戲”也就是人們一般所指的“在線游戲”，是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行、可以多人同時(shí)參與的電腦游戲，通過(guò)人與人之間的互動(dòng)達(dá)到交流、娛樂(lè)和休閑的目的。這里我們將網(wǎng)絡(luò)游戲分為角色扮演類大型網(wǎng)絡(luò)游戲和休閑游戲(本游戲)。
休閑娛樂(lè)游戲，包括大中型休閑網(wǎng)絡(luò)游戲和游戲平臺(tái)上的游戲。休閑游戲的特點(diǎn)在于回合制、階段性，玩一盤所耗費(fèi)的時(shí)間一般不會(huì)超過(guò)10分鐘。通過(guò)玩休閑游戲這種娛樂(lè)方式，玩家通?？梢缘玫椒潘?、休息。休閑游戲中的游戲平臺(tái)是通過(guò)集成眾多流行游戲，也構(gòu)筑一個(gè)有基本健全的平臺(tái)社會(huì)體制和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的世界，讓玩家扮演特定角色進(jìn)行對(duì)抗博弈。本游戲打破傳統(tǒng)游戲虛擬化的特點(diǎn)，產(chǎn)品以區(qū)域著手，以地區(qū)玩家娛樂(lè)和游戲習(xí)慣為背景，把地區(qū)玩家的生活和娛樂(lè)網(wǎng)絡(luò)化。
1.2 網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)分析報(bào)告
網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)自1998年開始出現(xiàn)在人們視野中的新名詞，經(jīng)過(guò)5年寂寞發(fā)展的時(shí)間后，在20xx年隨著陳天橋的財(cái)富故事成為沖擊財(cái)富榜首的熱門;此后幾年，大量的精英人才和資本迅速進(jìn)入這個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，至今國(guó)內(nèi)已有7家游戲公司上市，均創(chuàng)造了驕人的業(yè)績(jī);一組組驚人的財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)，使網(wǎng)絡(luò)游戲毫無(wú)爭(zhēng)議的成為財(cái)富增長(zhǎng)最快、暴利的新興產(chǎn)業(yè)。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)，人均收入和個(gè)人支付能力持續(xù)提高，經(jīng)濟(jì)水平的提高刺激了人們對(duì)娛樂(lè)業(yè)務(wù)的需求，尤其是對(duì)寬帶娛樂(lè)業(yè)務(wù)的需求不斷高漲;另一方面，隨著人口流動(dòng)性的增大，用戶需要更多的娛樂(lè)產(chǎn)品從不同的時(shí)間、空間上提供娛樂(lè)服務(wù)，用戶的需求日益增多。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲場(chǎng)上推出的產(chǎn)品數(shù)量增多，促使更多的互聯(lián)網(wǎng)用戶轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)游戲用戶。從年齡層面來(lái)看，截至20xx年第三季度，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶群已經(jīng)從原來(lái)的18-22歲的高密度集中轉(zhuǎn)化到了18-55歲為主的相對(duì)年齡層分散的局面，游戲人群年齡層將會(huì)不斷擴(kuò)大，用戶的付費(fèi)能力進(jìn)一步提升，用戶需求類型日益增多，從而促進(jìn)了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)的快速發(fā)展。
1.3 網(wǎng)絡(luò)游戲盈利的本質(zhì)
所謂游戲的本質(zhì)就是通過(guò)虛擬情境，構(gòu)建了一個(gè)虛擬(本游戲在設(shè)計(jì)時(shí)，通過(guò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)音視頻，使其更真實(shí)化)的社會(huì)，將現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人吸引到這個(gè)社會(huì)中來(lái)，游戲公司通過(guò)發(fā)行游戲社會(huì)中流通的虛擬貨幣(Q幣、U幣、等等游戲幣)來(lái)分配游戲社會(huì)資源和建立游戲社會(huì)秩序，以虛擬貨幣換取玩家的真金白銀，從而擁有了貨幣發(fā)行權(quán)。通過(guò)虛擬貨幣換取玩家的絕對(duì)貨幣;再制定游戲規(guī)則、推出服務(wù)產(chǎn)品來(lái)消耗掉持有的虛擬貨幣，從而最終實(shí)現(xiàn)了對(duì)用戶財(cái)富的攫取，這就是網(wǎng)絡(luò)游戲公司的盈利本質(zhì)。本游戲的消耗手段是比賽、競(jìng)技、虛擬裝備、金融貶值、收取正常的轉(zhuǎn)賬服務(wù)費(fèi)、根據(jù)07年稅務(wù)制度提取喜金以及扣水為主的 20多種消耗方式。例如目前的騰訊、聯(lián)眾、中國(guó)游戲中心等休閑游戲平臺(tái)均在采用這種模式盈利;當(dāng)然，這些平臺(tái)也經(jīng)常打點(diǎn)擦邊球，以賺取暴利。游戲?qū)?zhàn)平臺(tái)則是通過(guò)提供多種游戲的聯(lián)機(jī)比賽服務(wù)，構(gòu)建了一個(gè)對(duì)戰(zhàn)比賽的社會(huì)環(huán)境，也同樣通過(guò)對(duì)比賽輸贏結(jié)果進(jìn)行分配消耗玩家持有的虛擬貨幣。
二、游戲平臺(tái)的機(jī)會(huì)與前景
2.1 游戲平臺(tái)的分類與發(fā)展
游戲平臺(tái)是越來(lái)越為人所熟悉和喜愛的網(wǎng)上休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，也是國(guó)家大力支持和推動(dòng)的電子競(jìng)技這項(xiàng)新興體育項(xiàng)目的載體。休閑游戲?qū)⒊蔀槲磥?lái)網(wǎng)絡(luò)游戲的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，也是目前玩家人數(shù)最多的游戲，知名的QQ游戲平臺(tái)同時(shí)在線人數(shù)高達(dá)500多萬(wàn)人。大量的用戶流失遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足玩家的要求。
2.2 國(guó)內(nèi)主要游戲平臺(tái)的定位與運(yùn)營(yíng)模式的分析
國(guó)內(nèi)主要的游戲平臺(tái)有：網(wǎng)易、中國(guó)游戲中心、WEGAME平臺(tái)、本游戲平臺(tái)。下面將分別就產(chǎn)品特征、盈利模式、運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)、推廣、前景分別進(jìn)行分析比較。
本游戲平臺(tái)通常都有兩種用戶群體，一種是免費(fèi)玩的，主要用來(lái)吸引人氣，這就是我們看起來(lái)的免費(fèi)，而實(shí)際上免費(fèi)玩家至少在為他們的廣告的收入作貢獻(xiàn)。另一種是直接表現(xiàn)收費(fèi)的，這種主要是由免費(fèi)玩家中產(chǎn)生的`，通過(guò)公司的刺激手段刺激后轉(zhuǎn)成付費(fèi)的用戶。在游戲平臺(tái)上的付費(fèi)用戶可以有多種權(quán)限進(jìn)行娛樂(lè)，參與比賽通過(guò)輸贏滿足自己小賭的心理(這也是很多玩家的癖好吧)或通過(guò)音視頻互動(dòng)使其游戲根據(jù)有真實(shí)感、節(jié)奏感、舒適感、……并在參與游戲或比賽的過(guò)程中去賺取平臺(tái)流通的虛擬貨幣作為自己的一筆收入。同時(shí)，游戲平臺(tái)運(yùn)營(yíng)者獲取了游戲一局的固定的服務(wù)費(fèi)用。每天同時(shí)在線的人數(shù)達(dá)到幾十萬(wàn)，每天的抽成收入就達(dá)百萬(wàn)之多。
因此目前的市場(chǎng)格局是：騰訊，已有既得利益和固定運(yùn)營(yíng)模式的情況下，無(wú)法對(duì)區(qū)域市場(chǎng)精耕細(xì)作，而對(duì)具有五千歷史大中華民族來(lái)說(shuō)，很多地方都有自己的歷史和娛樂(lè)生活，這也是他們需要在生活和娛樂(lè)中需要具體網(wǎng)絡(luò)化，這塊市場(chǎng)現(xiàn)在正處于高速成長(zhǎng)階段，在全國(guó)沒有特別有影響力的品牌。從宏觀環(huán)境來(lái)看，中國(guó)的城市化進(jìn)程的加快，也需要區(qū)域性的娛樂(lè)。地方市場(chǎng)的劃分主要是以城市為單位，這和中國(guó)城市化進(jìn)程加快，中小城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速是同步的，另外地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也已經(jīng)帶動(dòng)地方區(qū)域性媒體以及區(qū)域性?shī)蕵?lè)成為新的潮流。
本游戲可以通過(guò)將當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧、學(xué)校、地方超級(jí)玩家捆綁形成利益共同體，從而，控制區(qū)域市場(chǎng)，成為區(qū)域電子競(jìng)技?jí)艛嗥脚_(tái);我們通過(guò)為其提供技術(shù)支持，提供虛擬貨幣流通。
工作策劃書格式及范文 篇4
小組名稱：綻放吧，康乃馨
督導(dǎo)：
社會(huì)工作者：
理念：
社會(huì)上存在數(shù)量不少的這么一群人，丈夫的背叛，意外事故,或是年少無(wú)知等讓她們經(jīng)歷了離異、喪偶和非婚生育等痛苦，使她們失去了過(guò)上正常的幸福家庭的生活機(jī)會(huì)，獨(dú)自與孩子相依為命?？墒敲恳粋€(gè)母親都是一朵漂亮的康乃馨，或許風(fēng)吹雨打讓他們往積極了綻放，日子還長(zhǎng)，我們還有孩子，我們要過(guò)得精彩，自信快樂(lè)的重新綻放。
要解決的問(wèn)題：
1.消除過(guò)去傷害的陰影。過(guò)去的經(jīng)歷是一段刻骨銘心的記憶，是一種傷害，可能是久久的壓抑著，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中死亡，她們需要釋放出來(lái)。 2.對(duì)他人缺乏信任，忽略生活中的美好。他們或許接觸了太多的生活陰暗面，都不記得很多美好的東西的存在了
3.重新自我認(rèn)識(shí)，自信。她們的生活并不是豐富多彩的，可能是單一的孩子作為精神支持，經(jīng)濟(jì)狀況和省會(huì)環(huán)境東部是很樂(lè)觀，生活壓力很大，自信心不足，心情壓抑
4.孩子教育問(wèn)題，給孩子一個(gè)更舒適健康的環(huán)境，避免母子過(guò)度依賴或是冷漠。單親家庭結(jié)構(gòu)單一，孩子與母親過(guò)度依戀，對(duì)孩子過(guò)多的控制欲。孩子性格、氣質(zhì)上有偏差。
5.家庭成員單一，缺乏支持網(wǎng)絡(luò)。
理論架構(gòu)：
1. 社會(huì)學(xué)習(xí)理論
“社會(huì)學(xué)習(xí)理論”相信人可以通過(guò)觀察和模仿學(xué)習(xí)新行為。在小組中，工作人員會(huì)較多地使用正面增強(qiáng)和模仿。在小組活動(dòng)時(shí)，工作人員要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)組員的積極行為和態(tài)度給予正面的稱贊和評(píng)價(jià)，使該行為或態(tài)度得到滿足，加強(qiáng)日后繼續(xù)出現(xiàn)的可能性。此外，工作人員也要讓組員有“換位思考”的意識(shí)，如提供溝通的黃金定律——想要怎樣被對(duì)待，就要怎樣對(duì)待別人。
2.認(rèn)知行為理論
“認(rèn)知行為理論”相信人是理智的和自主的，每個(gè)人都有自己的思想感情和信念。伊利斯指出，個(gè)人對(duì)外界事物（A=Antecedend）的情緒及行為反應(yīng)（C=Consequence），不是直接的，而是受制于過(guò)程中的思想信念（B=Belief），即A---B---C。信念合理積極，則反映也合理積極。信念有偏差謬誤，則反映也會(huì)有問(wèn)題。通過(guò)找出謬誤信念，重建合理思想，情緒及行為問(wèn)題亦可獲得解決。我們希望通過(guò)練習(xí)設(shè)計(jì)、游戲及小組討論，讓組員明白個(gè)人思想往往會(huì)影響情緒的'反應(yīng)及行為表現(xiàn)，從而協(xié)助組員開放思想，以及減少因一些非理性觀念帶來(lái)的情緒不安和困擾。
3.人際需要理論
他認(rèn)為每個(gè)人都有三種人際需要，分別是包容需要、支配需要和感情需要。單身媽媽在與他人的溝通中會(huì)遇到許多的困難，以致于她們無(wú)法滿足自己的人際需要。
4、團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論
小組是一個(gè)動(dòng)力群體，當(dāng)組員進(jìn)入一個(gè)有自身和不同的力量和變量組成的心里場(chǎng)中，個(gè)人的行為會(huì)受到這些力量和變量組成的心理場(chǎng)得影響。通過(guò)小組，使組員之間相會(huì)影響，積極互助，同時(shí)，小組工作者必須了解小組內(nèi)可能出現(xiàn)的各種影響力量和變量，才能更好的駕馭和帶領(lǐng)小組，從而達(dá)到小組的目的。
目的：使單身母親走出生活陰霾，減輕她們的的壓力，單親家庭的孩子有更健康的生活環(huán)境。
目標(biāo)：
1.通過(guò)小組活動(dòng)，使單親媽媽學(xué)會(huì)與孩子溝通的正確方法，科學(xué)管教孩子的技巧，正確的教育孩子的理念。
2.建立支持網(wǎng)絡(luò)互助交流平臺(tái)。心靈歸屬感，情感共鳴。
3.樂(lè)觀積極的去面對(duì)生活。
工作策劃書格式及范文 篇5
一、招新目的通過(guò)這一次的納新招賢，我衷心地希望可以早日將我們部門建設(shè)成為學(xué)院的“有力助手”和“堅(jiān)強(qiáng)后盾”，同時(shí)為了更好地完成下一年的工作計(jì)劃及為物流團(tuán)委學(xué)生會(huì)成為學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)體。秘書處的工作相當(dāng)重要，而這次就是希望通過(guò)招新能夠挑選出許多優(yōu)秀的學(xué)生為我系服務(wù)。
二、招新要求招新人數(shù)：10人左右(現(xiàn)秘書處處長(zhǎng)及副處長(zhǎng)共5人，其中計(jì)劃女生占總?cè)藬?shù)的1/3，男生2/3。)特質(zhì)分類：領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、任務(wù)執(zhí)行者、組織者、創(chuàng)新者等對(duì)于新部員的要求如下：
1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神，甘于為他人服務(wù)，樂(lè)于與他人合作。尤其需要做好“舍小家為大家”的思想準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀兠貢幍墓ぷ髌鋵?shí)是比較繁雜的，需要要耐心，恒心和細(xì)心的人來(lái)運(yùn)作。
2、熟悉策劃書、總結(jié)、心得等辦公文體的基本寫作格式，有較強(qiáng)的語(yǔ)言及文字表達(dá)能力，能按要求將各項(xiàng)工作內(nèi)容記錄下來(lái)，條理清晰，簡(jiǎn)明扼要。秘書處的工作以文字表述為主，需要記錄相關(guān)會(huì)議筆錄，總結(jié)相關(guān)活動(dòng)等，文字駕馭能力要求比較高。
3、掌握Word、Excel、E-mail等的電腦操作技巧，能準(zhǔn)確、高效地將大量的文字、數(shù)字等信息進(jìn)行篩選、分類和整合。秘書處有相當(dāng)多的文件和表格需要制作與管理，必須要有這方面的工作能力方能勝任。
4、態(tài)度良好、注意細(xì)節(jié)、能夠細(xì)心的分析事件，并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能夠有信心從一而終，不會(huì)中途放棄。
5、具有良好的溝通表達(dá)能力，能夠很好地與各位老師及部長(zhǎng)相處，不卑不亢。
三、招新原則考核期：1個(gè)月，根據(jù)新部員各自的工作表現(xiàn)，以成員自愿為主的前提下對(duì)秘書處信任員安排做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使得每個(gè)人都到崗、適崗。
四、招新宣傳及細(xì)節(jié)時(shí)間
1、寢室宣傳抓住學(xué)生會(huì)第二次寢室宣傳的機(jī)會(huì)，結(jié)合本部門特點(diǎn)，積極向新生宣傳本部門及學(xué)生會(huì)。宣傳時(shí)要熱心細(xì)致，可以從關(guān)心新生軍訓(xùn)的辛苦或者學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)問(wèn)題，拉近與新生的距離。樹立好團(tuán)委學(xué)生會(huì)在新生心目中的第一印象。
2、解答疑問(wèn)對(duì)于宣傳過(guò)程中提出的一些問(wèn)題，宣傳人員要做出滿意回答，比如新生會(huì)提出關(guān)于院學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)的區(qū)別、學(xué)生會(huì)工作會(huì)不會(huì)占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間的問(wèn)題時(shí)，宣傳人員就要結(jié)合實(shí)際給新生滿意回答，不能含糊其詞。
3、制作宣傳單宣傳手冊(cè)上簡(jiǎn)要介紹學(xué)生會(huì)各部門的職能，給新生一個(gè)對(duì)學(xué)生會(huì)的了解，以便在新生更好的參加學(xué)生會(huì)面試。新生有不明白的.地方時(shí)，宣傳人員要細(xì)致給新生講解。
4、時(shí)間跟隨團(tuán)委學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排。
五、招新流程
1、回收等級(jí)表，統(tǒng)計(jì)申報(bào)我部門的名單和人數(shù)，及時(shí)通知他們面試的時(shí)間和地點(diǎn).
2、面試：(1)面試的新生進(jìn)行2分鐘的自我介紹或自愿性才藝表演，評(píng)委對(duì)每一個(gè)面試的同學(xué)給出第一印象。(2)評(píng)委就面試者自身和秘書處相關(guān)工作兩個(gè)方面對(duì)面試者提問(wèn)，并不定時(shí)地設(shè)置刁難性問(wèn)題(問(wèn)題最多不超過(guò)三個(gè))，從他們的回答中剖析他們的性格特征及工作態(tài)度。(3)面試的新生在現(xiàn)場(chǎng)全部領(lǐng)取筆試的試題。并規(guī)定筆試試題回交時(shí)間。
3、筆試：
4、評(píng)委在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以面試新生在面試和筆試的綜合表現(xiàn)，結(jié)合部門其他評(píng)委的意見，擇優(yōu)錄取，最終確定10人左右的錄取名單，并及時(shí)以短信告知面試新生。
工作策劃書格式及范文 篇6
關(guān)于協(xié)會(huì)的口號(hào)，會(huì)標(biāo)：(只是暫時(shí)的想法，還要聽取大家的意見)
口號(hào)∶關(guān)注健身熱愛健身自覺健身
會(huì)標(biāo)：(正在設(shè)計(jì)中)
宣傳部人員：
部長(zhǎng)∶粟仁杰
副部∶林范嬌，王怡
成員：到時(shí)暫定
宣傳部任務(wù)：提高協(xié)會(huì)的知名度，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力，協(xié)助協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)順利完滿進(jìn)行
宣傳部宗旨：宣傳我們協(xié)會(huì)，讓“關(guān)注健身,熱愛健身,自覺健身”的思想深入人心
活動(dòng)根據(jù)：根據(jù)協(xié)會(huì)的活動(dòng)，制定宣傳方案
宣傳步驟：
建會(huì)前：這是我們協(xié)會(huì)申請(qǐng)成功與否的最主要最關(guān)鍵的時(shí)期，因此最重要工作就是配合協(xié)會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng),顯示活動(dòng)成果,努力爭(zhēng)取早日成立協(xié)會(huì)，并且,盡可能采用各種各樣的宣傳方式宣傳本協(xié)會(huì)，在大一同學(xué)中樹立形象，擴(kuò)大影響力,留下好的口碑,為明年納新打下基礎(chǔ)。
具體方法有：利用各成員所具有的群優(yōu)勢(shì),在群里進(jìn)行宣傳;
可以在學(xué)校的bbs上發(fā)帖子傳照片進(jìn)行宣傳,例如:鼓浪聽濤的bbs等;
爭(zhēng)取舉辦一次規(guī)模稍大的活動(dòng),讓更多的人參與進(jìn)來(lái),讓更多人了解我們協(xié)會(huì);例如:
舉辦我們協(xié)會(huì)的舞會(huì)，或者也可以和其他的協(xié)會(huì)聯(lián)誼……
活動(dòng)具體安排：成員四月四號(hào)前開一次成員會(huì)議，集思廣益。并分配下宣傳任務(wù)，在群里宣傳(宣傳內(nèi)容再具體)
bbs爭(zhēng)取在四月中旬在鼓浪聽濤的體育運(yùn)動(dòng)分區(qū)中申請(qǐng)一個(gè)討論分區(qū)(不行的話，則以成員的個(gè)人名義在熱點(diǎn)話題等分區(qū)發(fā)帖子)
asp這是我們協(xié)會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)，到時(shí)候我們會(huì)把我們的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的絕對(duì)人性化，絕對(duì)個(gè)性化，我們的會(huì)員可以和我們?cè)诰W(wǎng)上交流，也可以學(xué)到很多東西。不過(guò)由于經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題這學(xué)期很難辦成。但是在下學(xué)期納新前是一定能申請(qǐng)到的。
對(duì)于短學(xué)期的活動(dòng)我們會(huì)根據(jù)協(xié)會(huì)的活動(dòng)再來(lái)具體開展的
;
建會(huì)后：納新前,爭(zhēng)取開展一次大型的活動(dòng),例如:開一場(chǎng)舞會(huì)讓新生參與進(jìn)來(lái)(盡最大努力做到最好),讓新
了解本協(xié)會(huì),為納新打下基礎(chǔ),基本計(jì)劃如下:
場(chǎng)地:排球場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：暫時(shí)沒有《等待會(huì)長(zhǎng)和大家的設(shè)想》
花費(fèi)：音響設(shè)備
場(chǎng)地裝飾：花什么的
方式：海報(bào)，傳單
活動(dòng)效果展示：一條橫幅
這次活動(dòng)對(duì)協(xié)會(huì)的起步起到至關(guān)重要的作用,一定要保證活動(dòng)的質(zhì)量!
納新：這是最需要的加強(qiáng)宣傳力度的時(shí)候.除了一些常見的宣傳方式外,例如:貼海報(bào)(大小),發(fā)傳單,在社聯(lián)雜志上的狹小空間里盡可能的展示協(xié)會(huì)特色;
還要在納新的時(shí)候,使出別出心裁的宣傳方法，比如可以考慮組織中堅(jiān)，拉一些熱心人來(lái)捧場(chǎng)啊。還有例如：可以選出倆人(一男一女)在納新現(xiàn)場(chǎng)展示健身效果;男生可以展示肌肉，女的主要是氣質(zhì)身材。還可以借鑒前屆的好方法，例如在路上貼路標(biāo);在醒目的地方貼我們協(xié)會(huì)的標(biāo)志等。當(dāng)然這些都是要花很大力氣才能爭(zhēng)取到。還可以想其他更好的方法。
工作策劃書格式及范文 篇7
當(dāng)然我們?cè)陂_展工作的時(shí)候還必須注意幾點(diǎn)：
(一)深思、慎行
古語(yǔ)云：三思而后行。我們宣傳部每接受一項(xiàng)任務(wù)都將深思熟慮，進(jìn)行較為嚴(yán)密的計(jì)劃和安排，盡可能地把遺漏、錯(cuò)誤拒之門外，以高度的責(zé)任心和完全的義務(wù)感把接下來(lái)的任務(wù)仔仔細(xì)細(xì)的做好，真真正正地把部門的活動(dòng)宣傳開來(lái)，爭(zhēng)取做到你知、我知、他知。
(二)適時(shí)總結(jié)
俗語(yǔ)云：只顧低頭拉車的驢子是一頭苯驢子。因此，我們宣傳部在進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，還會(huì)及時(shí)地回過(guò)頭來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、捕捉優(yōu)點(diǎn)，做到驅(qū)除壞的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，從而達(dá)到不斷提高，不斷向前發(fā)展，逐漸完善自己的各項(xiàng)機(jī)能，讓健身沙龍這面會(huì)旗幟在廈大這片土地上迎風(fēng)飄揚(yáng)!
(三)獎(jiǎng)罰并行
我們宣傳部將嚴(yán)格篤行有獎(jiǎng)有罰、獎(jiǎng)罰分明、獎(jiǎng)罰有度的管理制度。對(duì)于那些平時(shí)表現(xiàn)積極，以高度的熱情和高度的責(zé)任感投入工作中的成員，在年終總結(jié)中，我會(huì)把他們推薦為先進(jìn)個(gè)人;對(duì)于那些平時(shí)懈怠、工作不積極的成員，我將及時(shí)的給予一定的批評(píng)和警告。讓付出者得到回報(bào)，不付出的向積極付出的同學(xué)學(xué)習(xí)。
當(dāng)然上面關(guān)于建會(huì)后的策劃還不是很詳細(xì)的，畢竟我覺得現(xiàn)在就想那么多不僅不切合實(shí)際，而且有浮夸的嫌疑。還是要結(jié)合實(shí)際，邊看工作進(jìn)展邊做適當(dāng)?shù)淖儎?dòng)，這樣才能夠適合我們協(xié)會(huì)的發(fā)展。
這份表給其他的部門同學(xué)看的時(shí)候，有人問(wèn)我們能不能夠按照策劃書來(lái)辦事，而不是紙上談兵，說(shuō)空話。我想說(shuō)的是我最討厭有兩類人：一就是只說(shuō)不做的人。這類人除了在臺(tái)上說(shuō)說(shuō)口號(hào)外就沒有用了，就像我們有些“干部”，“公仆”……他們喝著人民的血，吃著人民的肉，是社會(huì)的柱蟲。同樣如果這樣的人在我們周圍也只是辜負(fù)大家的信任，和他們沒什么實(shí)質(zhì)的區(qū)別;二就是只做不“說(shuō)”的人。這種人雖然有能力，但是不能夠激發(fā)其他成員的潛力，讓別人覺得自己在這樣的集體中沒有什么用。這樣的人是不適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的。
以上就是我們宣傳部的策劃書，還有不足之處，請(qǐng)大家指出，我們將很高興地聽取大家的意見和建議。當(dāng)然更希望大家來(lái)監(jiān)督我們的工作，共同努力來(lái)辦好我們的協(xié)會(huì)。
工作策劃書格式及范文 篇8
一、活動(dòng)背景
為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)武鐵學(xué)子風(fēng)采，通過(guò)本次活動(dòng)，為廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)。我手秀我型，希望通過(guò)以手工的方式來(lái)表達(dá)我們武鐵學(xué)子積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動(dòng)的舉辦也讓我們更好的體會(huì)手之魅力。特舉辦手工藝制作大賽。
二、活動(dòng)目的
本次我院舉辦手工藝創(chuàng)作大賽，旨在為廣大武鐵學(xué)子提供一個(gè)交流合作的平臺(tái)，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶同學(xué)們的情操，同時(shí)也讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解手工藝文化之美，進(jìn)而促進(jìn)手工藝的發(fā)展。
三、主辦單位：院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部
四、活動(dòng)細(xì)則
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日（國(guó)際勞動(dòng)節(jié)）
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：八百人報(bào)告廳
（三）活動(dòng)要求：
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年3月18日
2、報(bào)名對(duì)象：全體在校學(xué)生
3、報(bào)名方式：以各班級(jí)為單位，參賽選手在各班班長(zhǎng)那里領(lǐng)取報(bào)名表填好個(gè)人詳細(xì)信息交回，由班級(jí)統(tǒng)一收齊交到大賽負(fù)責(zé)人手上。
4、參賽作品要求：
（1）作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性。
（2）作品須是個(gè)人動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽。
（3）參賽作品需注明名稱、制作者院系、專業(yè)、姓名和聯(lián)系方式。
5、參賽作品類型：
（1）紙藝類：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等
（2）布藝類：服裝設(shè)計(jì)，布藝熊，布藝燈等
（3）編制類：十字繡，圍巾，中國(guó)結(jié)，花環(huán)等
（4）串珠類：掛件，吊墜，手鏈，飾品等
（5）美術(shù)類：漆畫，漆器等
（6）泥捏類：泥捏動(dòng)物，花草，建筑等
（7）其他符合要求的作品也可
6、宣傳工作：
1）在開始報(bào)名后一個(gè)星期內(nèi)何決賽一個(gè)星期前拉橫幅“活躍創(chuàng)新思維展現(xiàn)
心靈手巧”。
2）通知各個(gè)班級(jí)，讓班長(zhǎng)在班上進(jìn)行宣傳和下發(fā)表格。
7、大賽環(huán)節(jié)：
1）所有征集作品由主辦單位進(jìn)行初步篩選，選出優(yōu)秀作品并通知到個(gè)人，為八百人報(bào)告廳的最終決賽做準(zhǔn)備。（10個(gè)優(yōu)秀作品）
2）參加決賽的同學(xué)自制ppt，并準(zhǔn)備時(shí)長(zhǎng)5~8分鐘的作品演說(shuō)，包括作品靈感、作品材質(zhì)、作品意義等。
3）每位選手展示完后由6位評(píng)委（各系就業(yè)部部長(zhǎng)）進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打分（滿分為10分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均值）
4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)獎(jiǎng)金50+獎(jiǎng)證
二等獎(jiǎng)3個(gè)獎(jiǎng)金30+獎(jiǎng)證
三等獎(jiǎng)6個(gè)獎(jiǎng)金10+獎(jiǎng)證
其他未入圍決賽作品有優(yōu)秀獎(jiǎng)名額20個(gè)
五、后續(xù)工作：
1、清理報(bào)告廳現(xiàn)場(chǎng)。
2、繼續(xù)利用校園廣播臺(tái)等有效宣傳方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)宣傳報(bào)道。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)金：50+30X3+10X6=200獎(jiǎng)證：30共計(jì)：230元
工作策劃書格式及范文 篇9
一、招新的意義：為了歡迎xx級(jí)新生的到來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)體育部的隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)生會(huì)注入新的血液，為新生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，發(fā)揮自己才能的平臺(tái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：按照系里的統(tǒng)一時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn)：按照系里安排
四、活動(dòng)內(nèi)容：招收新一屆學(xué)生會(huì)體育部成員
五、活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)環(huán)工系新生
六、招新人數(shù)：20個(gè)左右
七、活動(dòng)流程：宣傳—面試—試用一個(gè)月—錄用
八、活動(dòng)細(xì)則：
1。 前期宣傳：在新生報(bào)名和軍訓(xùn)期間，由系里統(tǒng)一時(shí)間到軍訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行面對(duì)面的宣傳?；蛴筛靼嘀踢M(jìn)行宣傳。
2。 活動(dòng)流程：在系里統(tǒng)一宣傳后，當(dāng)天夜晚走訪教師及宿舍，對(duì)新生所提到的疑問(wèn)給予解答，同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步交流溝通，讓學(xué)生積極參與到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，對(duì)招新活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。
3。 招新要求：
1：有高度的責(zé)任心與集體榮譽(yù)感
2： 勤奮踏實(shí) 、能吃苦、 有耐心
3： 有端正的工作態(tài)度、對(duì)體育有濃厚的興起者優(yōu)先
4：具有一定的創(chuàng)新與交際能力，并有信心能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
九、招新后安排：召集預(yù)錄取人員開展交流會(huì)。并組織新生參加近期學(xué)生會(huì) 安排的工作，根據(jù)實(shí)際情況考察新生的能力，一個(gè)月考察期滿后公布正式成員名單。
工作策劃書格式及范文 篇10
一、目的
園林工程技術(shù)專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，要求學(xué)生既要掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)理論，又要有一定的設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，能夠熟練地利用手繪、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等手段，綜合各個(gè)課程知識(shí)能力，設(shè)計(jì)出合理、美觀、實(shí)用的作品。
景觀工作室應(yīng)運(yùn)而生，工作室的成立可以增強(qiáng)各個(gè)課程之間的聯(lián)系，完成課程間的綜合應(yīng)用訓(xùn)練，在工作室同學(xué)們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，相互幫助，相互合作，團(tuán)結(jié)一致，每位同學(xué)都是工作室的主人，能最大程度的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，在整個(gè)大專業(yè)內(nèi)營(yíng)造良好的.學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)達(dá)到國(guó)家對(duì)職業(yè)教育大力倡導(dǎo)的“零距離”就業(yè)模式，提前了解工作流程，不僅為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了有力支撐，也使學(xué)生“能力更強(qiáng)、專業(yè)更專”，為以后的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求、解決學(xué)生就業(yè)與社會(huì)適應(yīng)能力的有效途徑。
二、工作室運(yùn)行管理辦法
1、成員產(chǎn)生
工作室成立之后，面向園林工程技術(shù)專業(yè)和園藝技術(shù)專業(yè)開放，采用學(xué)生自愿報(bào)名，然后參加面試的模式產(chǎn)生。老師面試大三的學(xué)生，大三的學(xué)生面試大二學(xué)生，大二的學(xué)生面試大一學(xué)生。進(jìn)入工作室之后，有一個(gè)月的試用期，在這個(gè)期間了解工作流程，了解自己的興趣所在，了解適合的崗位，決定是否留在工作室。
2、管理模式
工作室由學(xué)生自主管理，選舉產(chǎn)生正副負(fù)責(zé)人，以及各部負(fù)責(zé)人，
日常任務(wù)布置及完成均有負(fù)責(zé)人組織，遇到技術(shù)問(wèn)題由工作室指導(dǎo)老師指導(dǎo)，指導(dǎo)老師以企業(yè)設(shè)計(jì)師身份參與管理并指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生以準(zhǔn)員工的身份參與實(shí)際設(shè)計(jì)過(guò)程。
強(qiáng)調(diào)自立、自主的教育精神和自我學(xué)習(xí)的過(guò)程，在開放的環(huán)境、開放氛圍中學(xué)生分工合作共同完成一套圖紙。
同時(shí)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、道德等職業(yè)素養(yǎng)，如果無(wú)特殊原因違紀(jì)懈怠的視為自動(dòng)退出。作為工作室成員要有主人翁精神，平時(shí)應(yīng)以工作室工作為重，確實(shí)有特殊重要情況的方可請(qǐng)假。 3、工作模式前期以模擬真實(shí)任務(wù)為起點(diǎn)，然后可以參加一些競(jìng)賽，鍛煉各項(xiàng)職業(yè)能力，在恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)臨之時(shí)，可以承接社會(huì)實(shí)際項(xiàng)目。
任務(wù)前期可由教師負(fù)責(zé)下達(dá)，后期由學(xué)生自主確定任務(wù)，確定任務(wù)后明確最終交圖時(shí)間，然后寫好計(jì)劃進(jìn)度表，各個(gè)部門各位同學(xué)嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)度執(zhí)行。
三、工作室崗位設(shè)置及工作流程
（1）崗位設(shè)置
（2）工作流程
四．圖紙成果
（一）方案文本
1、封面
2、目錄
3、設(shè)計(jì)說(shuō)明
①項(xiàng)目概況：區(qū)位分析、周邊環(huán)境分析、自然條件和歷史文化條件分析等；
②設(shè)計(jì)說(shuō)明：設(shè)計(jì)定位、設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)主題、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)構(gòu)思（演變進(jìn)程）。
4、總圖
①總平面圖
②鳥瞰效果圖
③景觀大剖面
④分析圖：功能分區(qū)圖、景觀結(jié)構(gòu)分析圖、交通道路分析圖、豎向設(shè)計(jì)分析圖、空間分析圖、視線分析圖、植物種植分析圖等
5、分區(qū)設(shè)計(jì)
局部平面圖、剖立面、局部效果圖（表達(dá)清楚設(shè)計(jì)）
6、意向圖
鋪裝、水景、建筑小品（亭子、花架、雕塑、景墻、標(biāo)志牌、家具、燈具）、植物等
工作策劃書格式及范文 篇11
為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采，通過(guò)本次活動(dòng)，為廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)。我手秀我型，希望通過(guò)以手工的方式來(lái)表達(dá)我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動(dòng)的舉辦也讓我們更好的體會(huì)手之魅力。路橋系學(xué)生會(huì)女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”
主辦單位：路橋系學(xué)生會(huì)
策劃承辦單位：路橋系女生部
贊助單位：
活動(dòng)時(shí)間：3月16日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：四五教之間或五教一樓
活動(dòng)計(jì)劃：
（1）活動(dòng)宗旨：
希望通過(guò)本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)腦動(dòng)手能力。
（2）活動(dòng)前期：
①由女生部擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由主席團(tuán)審核、修改，由內(nèi)部安排后勤工作（必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他部門）。
②由宣傳部起草活動(dòng)的通知，并交由學(xué)生會(huì)向我系發(fā)出通知，邀請(qǐng)各班同學(xué)參加，同時(shí)以海報(bào)，進(jìn)班等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
（3）活動(dòng)報(bào)名
報(bào)名對(duì)象：路橋系10級(jí)全體學(xué)生
報(bào)名方式：在所在班級(jí)班長(zhǎng)處報(bào)名，由班長(zhǎng)登記參賽作品，參賽選手等資料報(bào)于路橋系學(xué)生會(huì)女生部。
（4）活動(dòng)安排：（比賽具體流程）
此次大賽分為四個(gè)部分：
第一：2月9日晚自習(xí)在各班班級(jí)收集參賽作品數(shù)，參賽作品名稱及參賽選手，作品形式：手工藝制作品、紙作品、布制品、塑料制品、竹制品等（包括書法、繪畫）均可
第二：挑選主擇人，由我們內(nèi)部成員報(bào)名參加，必須在2月12日前確定主持人。2月15日在四五教之間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作比賽，現(xiàn)場(chǎng)持序我部成員負(fù)責(zé)維持，保證現(xiàn)場(chǎng)序不影響比賽進(jìn)程。如果制作時(shí)間不足允許帶半產(chǎn)品進(jìn)場(chǎng)。由特約老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)及特邀貴賓公開評(píng)分，并由路橋系學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀，作品由路橋系女生部保管。
第三：獲獎(jiǎng)作品會(huì)在綜合樓大門前進(jìn)行展覽
（5）獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分20分
創(chuàng)意性：4分
工藝性：4分
精巧性：3分
美觀性：3分
環(huán)保性：3分
實(shí)用性：3分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)：
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加4分
二等獎(jiǎng)2名頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加3分
二等獎(jiǎng)3名頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加2分
二等獎(jiǎng)6名頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加1分
（注：①若所制工藝品獨(dú)特創(chuàng)新將為此工藝特殊“工藝制作”特等獎(jiǎng)
②每參賽作品為其班級(jí)加相應(yīng)的班級(jí)積分③班級(jí)總積分穩(wěn)選前四名）
（6）活動(dòng)后期
1、由宣傳部紅榜分布獲獎(jiǎng)名單
2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行整理討論，提交到主席團(tuán)，留檔于本部、秘書處。
（7）參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)購(gòu)得成品參賽
3、參賽形式不限，可個(gè)人制作參賽，也可以多人（包括男女混合）合作完成（一個(gè)限加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)）
4、參賽作品需注明制作名稱、制作班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
5、所選材料來(lái)自生活中廢舊的物品，材料制作完成后要簡(jiǎn)要的說(shuō)明作品以及創(chuàng)作思路。
6、如班級(jí)參賽作品數(shù)多，可適當(dāng)加其班級(jí)積分。
（8）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅￥100
圍領(lǐng)x1￥28
刺繡2￥36
收納箱￥30
抱枕￥30
小臺(tái)燈￥24
榮譽(yù)證書：12份
總計(jì)：￥260
部門安排：
秘書處：負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各部所有成員的考勤工作
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)維持比賽現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律秩序（共6人）
生活部：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)開始及結(jié)束時(shí)桌椅的布置（共5人）
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)收集評(píng)委的評(píng)分表并傳達(dá)到統(tǒng)分處（共4人）
宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)攝影、新聞報(bào)道
文藝部：負(fù)責(zé)老師、嘉賓、評(píng)委、參賽選手等的接待工作（共4人）
體育部：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)開始及結(jié)束桌椅的布置（共3人）
女生部：負(fù)責(zé)策劃安排活動(dòng)、統(tǒng)分并計(jì)算結(jié)果
特邀老師：
路橋系學(xué)管老師
特約嘉賓：
院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、院學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)、院記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、路橋系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、路橋系團(tuán)總支、汔車系女生部部長(zhǎng)、管理系女生部部長(zhǎng)、信息系女生部部長(zhǎng)、機(jī)電系女生部部長(zhǎng)
評(píng)委：
路橋系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)、女生部部長(zhǎng)、文藝部部長(zhǎng)、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、體育部部長(zhǎng)、生活部部長(zhǎng)
主持人：
活動(dòng)組委會(huì)
主任：
活動(dòng)總指導(dǎo)：
活動(dòng)指導(dǎo)：
委員：
執(zhí)行委員會(huì)
主任：
委員：……
嘉賓：……
路橋系學(xué)生會(huì)女生部
小編精心推薦
策劃書范文 | 策劃書模板 | 策劃書格式 | 策劃書封面 | 策劃書怎么寫