十月份工作計劃大班(精選6篇)

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    以下是由出國留學網(wǎng)的編輯收集整理的《十月份工作計劃大班》。當自己突然接到領導的工作安排時,我們要盡快完善好自己的工作計劃。寫好工作計劃可以幫我們統(tǒng)籌規(guī)劃要面對的工作任務。希望本文能夠幫助到大家!
    十月份工作計劃大班【篇1】
    一、本月工作重點
    結(jié)合國慶節(jié),展開“我愛祖國”主題教育活動。
    1.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。
    2.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
    3.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
    4.及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。
    二、本月展開以下主題
    主題活動:《快快漸漸》
    主題目標
    引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
    主題活動:《紅黃藍綠》
    主題目標
    引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
    三、家長工作
    1.幼兒共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點。
    2.在平常生活中根據(jù)情況提示幼兒做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。
    3.為幼兒豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
    4.建議家長多帶幼兒到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。
    5.家長與幼兒共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。
    6.留意指導幼兒觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵幼兒用語言表達。
    四、環(huán)境創(chuàng)設
    1.繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,展現(xiàn)有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
    2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展現(xiàn)幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。
    3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,供其相互交換。
    4.豐富自然角,擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
    5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。
    6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。
    十月份工作計劃大班【篇2】
    一.指導思想
    幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,因此,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。大班上學期,又是一個新的考驗。在本學期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,針對大班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況,我制定了這一學期的安全教育工作計劃。
    二.工作目標
    (1)了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意交通安全,并對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
    (2)學習預防疾病、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防疾病。
    三.具體措施
    1。通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育。
    引導幼兒學習保護自身安全,增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。
    此外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。
    2。引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
    孩子還小,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們應該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
    四.具體安全事項教育:
    (一)3——4周入園安全教育內(nèi)容
    (1)入園教育幼兒不帶玩具及銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。(2)幼兒入班后教師要細心觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時通知保健醫(yī)和家長。
    (3)教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
    主要安全教學活動內(nèi)容:
    《能干的小腳》《心情紅綠燈》《套圈賽跑》《人體的支架——骨骼》
    (二)5——7周離園安全教育內(nèi)容
    (1)安靜耐心等待家長,并參加適宜離園活動。
    (2)不獨立離開幼兒園,不和陌生人走。
    (3)主動和老師說:“XX來接我了,老師再見。
    (4)不要在幼兒園內(nèi)逗留
    主要安全教學活動:
    《工地危險》《身體轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》《踩高蹺》《我不吃零食》
    (三)8——10周上下樓梯安全教育內(nèi)容
    (1)上下樓梯靠右走。
    (2)樓梯上不奔跑、不擁擠、不沖撞,防止摔倒。
    (3)不能從高處往下跳或從低往高處蹦。
    (4)不從樓梯扶手往下滑,以免發(fā)生危險。
    主要安全教學活動:
    《跳皮筋》《牛牛換牙》《汽車變變變》《小孩子不玩火》《小水滴旅行記》
    《小肚子提意見》
    (四)11——13周盥洗安全教育內(nèi)容
    (1)進盥洗室時遵守秩序排隊,不推不擠。
    (2)請幼兒在盥洗室慢慢走路,以防滑倒。
    (3)按照圖示洗手,手心手背都要搓。
    (4)及時關掉水龍頭,注意節(jié)約用水。
    主要安全教學活動
    《神秘七彩盒》《尖利的東西會傷人》《七色花開》《人的呼吸》《這些食物不
    能吃》《旋轉(zhuǎn)氣球傘》
    (五)14——16周洗餐前餐后教育內(nèi)容
    (1)請幼兒餐前注意洗手。
    (2)教師介紹菜名,引導幼兒不挑食。
    (3)吃完收拾餐具并且整理桌地面。
    (4)教育幼兒吃飯時不掉飯粒,保持桌地面干凈。
    主要安全教學活動:
    《橫行的螃蟹》《牙齒為什么會齲齒》《旋轉(zhuǎn)高手》《這些食品要少吃》(六)17——19周戶外活動安全教育內(nèi)容
    (1)引導幼兒排隊時不推不擠,文明排隊。
    (2)請幼兒學會保護自己,不讓自己摔傷碰傷。
    (3)不準在無老師情況下,擅自離隊。
    (4)不準到無安全設施的地方玩耍。
    主要安全教學活動:
    《送信》《貝貝迷路了》《我是解放軍》《著火了怎么辦?》《不攀爬陽臺、窗戶》《送眼淚》
    (七)20——22周起床整理安全教育內(nèi)容
    (1)出入午睡室,不推擠,靠右安全下樓梯。
    (2)引導幼兒上廁所時請穿拖鞋入內(nèi),以防滑倒。
    (3)請幼兒在整理床鋪時,不能將被子甩來甩去。
    主要安全教學活動:
    《不獨自去河邊》《好運連連送》《小孩子不玩火》《舞龍燈》
    五、做好家長工作,形成家園教育合力
    幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式,友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康。制定者:陳建蕾、蔣若慈
    十月份工作計劃大班【篇3】
    健康:
    一、體能方面
    1、能跟著音樂一下一下地做串鈴操。
    2、繼續(xù)鞏固立定跳遠和短距離快跑的技能。
    3、樂意用各種器械活動。(膠圈、布球等)
    二、生活習慣方面
    1、在成人地提示下,能用較快的速度和大家一起做事情,不拖拉。
    2、不把手指、玩具放進嘴里、耳朵里或鼻孔里。
    3、洗完手不把水到處甩,能用自己的毛巾擦干。
    三、自我保護方面
    1、上完廁所能自覺用褲子套好衣服。
    2、知道上床前先把被子打開,然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子。
    3、玩耍時不推同伴,不壓在同伴的身上
    語言:
    1、鞏固已學過的方位詞,學習講簡短的故事并進行故事扮演。
    2、學習簡單的形容詞,能使用關鍵詞講故事。
    3、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達自己的見解。
    社會:
    1、在教師的提示和鼓勵下,能遵守活動紀律和游戲的規(guī)則。
    2、遇到困難能自己先想辦法解決,解決不了,能積極地向成人求助以求解決,體驗成功的喜悅。
    3、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達自己的見解。
    4、認識三八婦女節(jié)。簡單了解該節(jié)日的來歷和含義,懂得要尊重婦女、阿姨。
    5、樂意與同伴合作活動,體驗合作的快樂。
    科學:
    1、感知春季的氣候特征和周圍環(huán)境的變化。知道春天是個多雨的季節(jié),適合種植。
    2、數(shù)學:(水平一)學習一一對應比多少(水平二)學習一一對應作等量集合
    3、簡單了解生活中常見管子的主要作用。
    4、初步了解電話、車子的演變過程;能大膽設計理想中它們的藍圖。
    藝術:
    1、初步學習用正確的方法使用剪刀。練習粘貼的技能。
    2、
    (1)能用好聽的自然聲音唱歌。
    (2)能以音樂控制自己行動的快慢、輕重。
    十月份工作計劃大班【篇4】
    一、班況分析
    本學期我班共有幼兒37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥、大姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,經(jīng)過了中班一年的學習,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的.行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。
    但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,幼兒對上小學的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育,希望通過新學期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。
    特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
    二、保教工作
    根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
    1、保育工作
    做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內(nèi)務整齊。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),做好各項安全、保健工作。
    不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。
    杜絕一切不安全的隱患,嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必須按照制度進行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
    細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長。
    2、教育教學工作
    根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們五大領域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
    繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
    重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
    繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
    結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動。
    三、安全工作
    我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
    四、班級管理
    1、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。談論家訪中出現(xiàn)的問題點,總結(jié)上一周中的不足之處,并對上周教育內(nèi)容進行反思,同時做好詳細地記錄,并預設下一周的教育內(nèi)容,對問題點進行及時改正,保證教學質(zhì)量。
    2、管理好班級財物,每天檢查后門是否鎖好;不讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,每天一小掃每周一大掃定時消毒,保持教室整潔干凈。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
    3、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責罰,不對幼兒進行體罰,真正做到關心每一個孩子。
    五、家長工作
    1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。通過網(wǎng)絡,及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。開展手機聯(lián)系,讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢。
    2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進行了解。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務會討論。
    3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網(wǎng)絡、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,與家長共同配合,提高幼兒的學習生活。總之,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。
    六、本學期月份工作計劃安排
    九月份:
    1、整理園內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。
    2、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學常規(guī)。
    3、制定班上的學期教學計劃、月計劃、每周教學及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學科內(nèi)容制定計劃,結(jié)合本園進行教學。
    4、舉行中秋活動――“快樂的中秋節(jié)”。
    5、加強“國慶”長假的安全教育。
    十月份:
    1、制定班上的學期工作計劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,要求目標明確,使幼兒個性全面發(fā)展。
    2、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。
    3、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人。
    4、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
    5、重陽節(jié)活動“來歷等小知識”。
    十一月份:
    1、加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。
    2、積極準備參加消防日(119)活動“安全在我心中”
    十二月份:
    1、開展迎新年慶“元旦”主題活動。
    2、積極參加外園的觀摩活動。
    一月份:
    1、做好期末的教育評價。
    2、做好期末工作安排,寫好工作總結(jié)。
    3、做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點。
    4、做好寒假幼兒安全教育。
    本學期我將根據(jù)本班實際情況,并結(jié)合上學期的經(jīng)驗以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以快樂的學習方式,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。
    十月份工作計劃大班【篇5】
    一、發(fā)展目標
    (一)教學教育
    教學活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學習興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。
    九月份:
    1、初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī),主動表達對他人的愛,學會分享。
    2、制定各類教學計劃,按計劃進行各科教學活動。
    3、認識教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的美好情感!
    十月份:
    1、舉行以“愛祖國、愛媽媽”為主題的歌唱比賽。
    2、認識秋天,了解秋天的天氣特征,及時增減衣服。
    十一月份:
    1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。
    2、參加全園的大型親子活動,通過親子互動的活動增進父母和孩子之間的感情。
    十二月份:
    1、積極參加體育鍛煉,及時增添衣服。
    2、認識冬天,感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!
    3、開展慶元旦活動。
    一月份:
    1、開展主題活動“冬天來了”,認識一些常見的冬眠動物及過冬方法。
    2、寫好幼兒發(fā)展報告單,做好結(jié)束評定工作。
    3、召開期末班級家長會。
    (二)生活、衛(wèi)生習慣
    1、學會飯前便后洗手,學會使用毛巾、認真洗手不玩水。
    2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面的好習慣。
    3、學會自己的事情自己做。
    4、讓幼兒知道小朋友之間要團結(jié)友愛、互相幫助,不能亂拿他人的物品和玩具。
    二、家園共育
    1、使幼兒得到全面的發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
    2、利用宣傳欄、電話以及校訊通等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習生活習慣。
    3、及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!
    幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我班本學期的計劃及目標,我們一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。
    十月份工作計劃大班【篇6】
    一、健康領域
    1、愿意向成人和同伴表達自己的情緒、需要。(想喝水、一起玩等)
    2、兒養(yǎng)成良好的排泄習慣,并學習自己擦屁股。
    3、幼兒園的一些規(guī)則,如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參加游戲等。(學習獨立進餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口,會正確使用、取放餐具,及時洗手、沖廁等)
    4、逐步養(yǎng)成過集體生活的習慣,積極參加各項集體活動。(一日生活常規(guī))
    二、語言領域
    1、在老師的提醒下,逐步使用簡單禮貌用語:早上好,再見,謝謝等。
    2、指導幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
    3、能夠大膽的在集體面前講話,清楚地表達自己的想法和感受。
    三、社會領域
    1、引導幼兒能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。
    2、引導幼兒認識經(jīng)常為自己服務的人,如:保健醫(yī)、門衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員,知道尊重和珍惜別人的勞動成果。
    3、知道“十一”是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    4、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
    四、科學領域
    1、引導幼兒觀察周圍的事物和想象,發(fā)現(xiàn)事物的變化和差異。
    2、引導幼兒嘗試運用比較的方法進行科學活動,感受比較的過程和結(jié)果,獲得初步的比較能力。
    3、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變化(刮北風),感知和體驗一些天氣現(xiàn)象,體驗季節(jié)變化與人們的關系。
    4、引導幼兒參加一些種植活動,并能夠主動去關心動植物,感知植物生長變化。
    五、藝術領域
    1、創(chuàng)設輕松、和諧的氣氛,支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作,體驗韻律美。
    2、認識鈴鼓、響瓶樂器,并會敲擊方法。
    3、引導幼兒從周圍環(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的感受,發(fā)現(xiàn)美的特征。
    4、有參與美術活動的愿望。
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