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光陰如水，流逝不復(fù)回！是時(shí)候制定一份新年的工作計(jì)劃了，我們一般會(huì)用專門的時(shí)間來寫年度工作計(jì)劃。作計(jì)劃時(shí)要根據(jù)工作主線來梳理重點(diǎn)工作事項(xiàng)，那么崗位年度工作計(jì)劃主要是寫哪方面的內(nèi)容呢？經(jīng)過收集并整理，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為你呈上教育局年度計(jì)劃，歡迎大家參考閱讀。
教育局年度計(jì)劃 篇1
20xx年是十二五規(guī)劃開局年，也是省政府教育督導(dǎo)室對(duì)我縣雙高普九驗(yàn)收年。年全縣教育工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)以黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育的決定》（光委[xx]49號(hào)）文件精神，突出建設(shè)教育強(qiáng)縣主題，做好強(qiáng)校、名師、高質(zhì)量三篇文章，大力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，促進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)特色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣提供智力支持和人才保證。
一、主要目標(biāo)與任務(wù)
幼兒教育：繼續(xù)關(guān)注、扶持農(nóng)村學(xué)前班的發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前班的管理，辦好每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所獨(dú)立設(shè)置的公辦中心幼兒園。城區(qū)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府所在地基本普及學(xué)前三年教育，完成幼兒新生招收任務(wù)2000人，力爭(zhēng)學(xué)前三年教育入園率達(dá)90%。大力普及學(xué)前一年教育，對(duì)比較大的行政村停辦的學(xué)前班爭(zhēng)取恢復(fù)辦班，學(xué)前一年入園率力爭(zhēng)達(dá)99.5%以上。年計(jì)劃申報(bào)新建4所幼兒園。其中城區(qū)2所，分別是利用教師進(jìn)修學(xué)校校舍創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)幼兒園分園，開設(shè)5～6個(gè)班，招收幼兒150人；鎮(zhèn)嶺幼兒園搬遷并更名為杭川中心幼兒園，規(guī)模達(dá)12個(gè)班，在園幼兒360人。農(nóng)村2所，分別是李坊鄉(xiāng)中心幼兒園、華橋鄉(xiāng)中心幼兒園，均為9個(gè)班的規(guī)模。
小學(xué)教育：小學(xué)適齡人口按照法定的入學(xué)年齡都能按時(shí)入學(xué)；小學(xué)在校生年輟學(xué)率在1%以下；確保小學(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率、年輟學(xué)率、三類殘疾少兒入學(xué)率、小學(xué)按時(shí)畢業(yè)率等各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)省雙高普九標(biāo)準(zhǔn)。做好止馬中小、崇仁中小、鸞鳳中小、增坊小學(xué)、鎮(zhèn)嶺小學(xué)、杭西小學(xué)等六校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校申報(bào)和創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)完全小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化個(gè)數(shù)由5所增加到11所，創(chuàng)建率達(dá)65%。。
初中教育：完成招生任務(wù)1589人，初中學(xué)齡入學(xué)率96%以上，初中學(xué)制三年毛入學(xué)率達(dá)98%以上；初中年輟學(xué)率城區(qū)控制在2%以下、農(nóng)村控制在3%以下，初中按時(shí)畢業(yè)率達(dá)85%以上。做好一中、三中、司前中學(xué)、止馬中學(xué)、李坊中學(xué)等五校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的申報(bào)和創(chuàng)建工作。力爭(zhēng)初中校標(biāo)準(zhǔn)化個(gè)數(shù)由3所增加到8所，創(chuàng)建率達(dá)89%。
高中教育：積極發(fā)展高中教育，進(jìn)一步改善普通高中辦學(xué)條件，優(yōu)化資源配置，年高中計(jì)劃招生1020人，力爭(zhēng)高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)85%以上，應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)率和高中階段教育招生普職比基本達(dá)到省均水平。二中通過省二級(jí)達(dá)標(biāo)校驗(yàn)收，一中做好省一級(jí)達(dá)標(biāo)校的申報(bào)工作。
職業(yè)教育：繼續(xù)抓好縣職教中心建設(shè)，力爭(zhēng)年新生總數(shù)達(dá)到300人以上，確保年鞏固率達(dá)到85%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。大力實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)等級(jí)證書培訓(xùn)認(rèn)定，完成新增勞動(dòng)力培訓(xùn)達(dá)880人次。
成人教育：進(jìn)一步建立健全農(nóng)村成人教育縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，著力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校的建設(shè)工作，在全面掃除青壯年文盲的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好掃盲工作，提高掃盲工作水準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)掃盲鞏固120人，掃盲提高120人，力爭(zhēng)使全縣青壯年文盲率下降到1%以內(nèi)，全縣成人文盲率控制在5%以內(nèi)，15-24周歲人口非文盲率達(dá)100%。全年完成實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4000人次，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)800人次，人口教育1000人次。
二、主要工作及措施
（一）大力實(shí)施教育均衡發(fā)展工程。要認(rèn)真貫徹實(shí)施縣政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和《縣xx－年義務(wù)教育布局調(diào)整和學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》，切實(shí)把教育均衡發(fā)展作為當(dāng)年教育工作的主要任務(wù)。
1、著力推進(jìn)城鄉(xiāng)之間基本實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。要按照小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中、優(yōu)化教育資源配置的原則，科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，適時(shí)調(diào)整和撤并一批生源不足、辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量相對(duì)較差的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)。對(duì)地處偏僻、交通不便的邊遠(yuǎn)山區(qū)，通過舉辦高年級(jí)寄宿制學(xué)校并保留必要的教學(xué)點(diǎn)，防止因過度調(diào)整造成學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)和上學(xué)難的問題。加大對(duì)農(nóng)村教育的扶持傾斜力度，深入實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，通過組織實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程等，著力改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距。
2、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師資源配置。要根據(jù)城鄉(xiāng)中小學(xué)生源變化和學(xué)校布局調(diào)整等實(shí)際情況，適時(shí)對(duì)中小學(xué)教職工編制重新核定。根據(jù)教師自然減員和學(xué)科結(jié)構(gòu)實(shí)際，制定教師隊(duì)伍建設(shè)詳細(xì)計(jì)劃和方案，為建設(shè)教育強(qiáng)縣提供有力的師資保證。做好招收師范類畢業(yè)生的宣傳、報(bào)考、招錄等工作，為教育發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)質(zhì)師資。
3、進(jìn)一步完善城鎮(zhèn)教師農(nóng)村服務(wù)期制度。要進(jìn)一步完善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)貼制度，落實(shí)華橋鄉(xiāng)增坊、古林、牛田和司前鄉(xiāng)清溪、西口等邊遠(yuǎn)村校任教的教師交通費(fèi)每人每月補(bǔ)助100元政策。組織城鎮(zhèn)教師分期分批到農(nóng)村基層學(xué)校任教。組織城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)子，進(jìn)行校際間教師交流。建立骨干教師聯(lián)系農(nóng)村學(xué)校制度，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用。
4、全力提高義務(wù)教育普及程度。要堅(jiān)持依法控輟保學(xué)，全面落實(shí)雙線控輟責(zé)任制，進(jìn)一步完善和落實(shí)家訪勸學(xué)制度，強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)校雙高普九責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮其在依法督促適齡兒童少年入學(xué)上的作用。繼續(xù)落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、免收寄宿生住宿費(fèi)和對(duì)寄宿制學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)的三免一補(bǔ)政策。進(jìn)一步實(shí)施城市義務(wù)教育階段學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)、城市低保家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書、特教學(xué)校學(xué)生三免一補(bǔ)政策，建立低保家庭普通高中助學(xué)金制度，落實(shí)中職學(xué)校學(xué)生國(guó)家助學(xué)金制度。進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)管理，將進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女義務(wù)教育工作納入當(dāng)?shù)仄占熬拍炅x務(wù)教育工作范疇和重要工作內(nèi)容，降低入學(xué)門檻，簡(jiǎn)化入學(xué)手續(xù)，努力做到農(nóng)民工子女就近、方便就學(xué)；加強(qiáng)農(nóng)民工子女學(xué)籍管理，完善學(xué)生流動(dòng)過程的服務(wù)，積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年入學(xué)的權(quán)益，確保適齡兒童少年全部完成義務(wù)教育。全面實(shí)施雙高普九方案，努力提高農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，形成農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)、健康發(fā)展的機(jī)制，力爭(zhēng)全縣基本達(dá)到高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，確保雙高普九省級(jí)驗(yàn)收順利通過。
5、穩(wěn)步實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革。要認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，積極爭(zhēng)取縣財(cái)政加大義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入，提高義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障水平。建立和健全中小學(xué)校預(yù)算制度，進(jìn)一步完善資金分配方式，合理分配公用經(jīng)費(fèi)資金。加強(qiáng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)管，嚴(yán)禁擠占、截留、挪用中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)。
（二）夯實(shí)校園文化建設(shè)工程。校園文化決定學(xué)校的未來。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，重在提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè)。要加強(qiáng)環(huán)境文化、制度文化、精神文化、活動(dòng)文化等四大板塊的建設(shè)，繼續(xù)組織開展第三屆校園文化達(dá)標(biāo)（示范）校評(píng)比活動(dòng)。要以學(xué)校三風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)為重點(diǎn)，以師風(fēng)師德教育和學(xué)生養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，通過德育創(chuàng)新的引領(lǐng)、校長(zhǎng)精神的影響、師生價(jià)值觀的滲透，不斷豐富校園文化內(nèi)涵。同時(shí)，要進(jìn)一步挖掘?qū)W校文化特色，年春季各校要根據(jù)實(shí)際做好綠化、美化工作，要突出縣杉城的鄉(xiāng)土意識(shí)，創(chuàng)建杉木林特色育人環(huán)境。開展文明學(xué)校、書香校園、綠色學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。要結(jié)合慶祝建國(guó)62周年，組織好第27個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，并于年六月結(jié)合省雙高普九驗(yàn)收舉辦全縣教育系統(tǒng)素質(zhì)教育匯報(bào)演出；圍繞青少年學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開展陽光體育活動(dòng)，舉辦全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；積極開展中華經(jīng)典詩文誦讀和青少年愛國(guó)主義讀書教育等活動(dòng)，營(yíng)造和諧文明、積極向上的校園文化氛圍。
2、進(jìn)一步推進(jìn)項(xiàng)目工程建設(shè)。一要全力抓好農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和高中達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建工作。要嚴(yán)格按照省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和高中達(dá)標(biāo)校建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)項(xiàng)目學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開展農(nóng)村中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與評(píng)估工作，分批逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，基本達(dá)到學(xué)校四有的目標(biāo)要求，逐步實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，并完成光二中省二級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建任務(wù)。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目學(xué)校內(nèi)部管理，提高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和達(dá)標(biāo)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升管理水平和辦學(xué)水平。二要加快項(xiàng)目建設(shè)步伐。要繼續(xù)抓好止馬中心小學(xué)教學(xué)綜合樓，止馬中學(xué)教學(xué)綜合樓、學(xué)生宿舍樓，李坊中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，三中圖書綜合樓，一中科技大樓等6個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)與管理。要按計(jì)劃實(shí)施寨里中心小學(xué)教學(xué)綜合樓、鸞鳳君山小學(xué)教學(xué)樓、司前清溪小學(xué)教學(xué)樓、崇仁中心小學(xué)綜合樓、鸞鳳中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓等6個(gè)項(xiàng)目建設(shè)，建筑面積0.67萬平方米，總投資1005萬元。要做好災(zāi)后重建項(xiàng)目工程，完成李坊中心小學(xué)教學(xué)綜合樓、華橋元岱小學(xué)教學(xué)樓、司前中學(xué)教學(xué)綜合樓、二中學(xué)生食堂、教學(xué)樓續(xù)建等工程。要完成新建城南實(shí)驗(yàn)學(xué)校整體規(guī)劃及校園平整工作，爭(zhēng)取部分教學(xué)及輔助用房開工建設(shè)。完成杭川中心幼兒園3000平方米教學(xué)用房建設(shè)任務(wù)，力爭(zhēng)年春節(jié)投入使用。在工程建設(shè)進(jìn)程中，要嚴(yán)格監(jiān)理制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律和工作制度。在規(guī)范運(yùn)作的情況下，要加快進(jìn)度，強(qiáng)化工程質(zhì)量管理，確保工程如期竣工投入使用。
教育局年度計(jì)劃 篇2
1、抓好教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)部管理體制和人事制度改革，優(yōu)化教育人力資源配置，推行教職工全員聘任制。為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，做好教育干部的調(diào)整任免工作；
2、辦理畢業(yè)生招聘錄用和就業(yè)安置，負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定工作；
3、負(fù)責(zé)全市教職工年度考核及獎(jiǎng)懲工作；
4、辦理教職工退休手續(xù)，搞好老干部管理和慰問工作；
5、負(fù)責(zé)城區(qū)學(xué)校黨務(wù)工作，做好入黨積極分子培養(yǎng)考察和黨費(fèi)收繳工作。
財(cái)務(wù)科工作職責(zé)：
1、積極籌措教育經(jīng)費(fèi)，確保教育事業(yè)發(fā)展對(duì)資金的需求，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，切實(shí)提高資金使用效益；
2、對(duì)學(xué)校財(cái)會(huì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高其業(yè)務(wù)水平；
3、按時(shí)匯總上報(bào)教師工資變動(dòng)情況，確保教師工資及時(shí)發(fā)放；
4、做好統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)完成月報(bào)、學(xué)年初報(bào)表、年終決算等統(tǒng)計(jì)報(bào)表；
5、制定校改計(jì)劃，搞好校舍改造工作；
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，確保國(guó)有資產(chǎn)完整；
7、做好學(xué)生資助工作，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算。
20xx年工作計(jì)劃：
教師工作任務(wù)繁雜，要求標(biāo)準(zhǔn)高，焦點(diǎn)熱點(diǎn)多，解決處理難度較大。在事業(yè)單位改革政策不斷出臺(tái)和推進(jìn)的情況下，做好教師工作，任務(wù)艱巨，新的一年要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，理清思路，迎難而上。強(qiáng)化責(zé)任心，增強(qiáng)事業(yè)心，提高解決處理問題的能力，重點(diǎn)做好如下工作：
1、積極化解各種矛盾，扎實(shí)做好穩(wěn)定工作。民師問題、代課人員問題、職稱評(píng)聘問題、績(jī)效工資問題、教師的合理流動(dòng)問題和師德問題，都要積極應(yīng)對(duì)，正確處理，并且不斷完善和制定相關(guān)的規(guī)定，進(jìn)一步做好穩(wěn)定工作，更好的調(diào)動(dòng)、發(fā)揮和保護(hù)廣大教師的積極性。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理，不斷完善工作機(jī)制。落實(shí)省廳有關(guān)工作要求，抓好教師隊(duì)伍的編制管理，合理調(diào)配教師資源，強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲，同時(shí)優(yōu)化管理手段，進(jìn)一步完善教師信息化管理水平。一是全面清理在編不在崗人員。二是加大清理代課人員工作力度。三是搞好市直學(xué)校教師以超補(bǔ)缺摸底工作。四是制定完善市直學(xué)校教師流動(dòng)和新教師招聘分配的有關(guān)工作辦法。五是強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育，加大對(duì)執(zhí)行各種規(guī)定制度情況的督察力度。重點(diǎn)查處違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師行為“八不準(zhǔn)”等行為。
3、積極完成二級(jí)機(jī)構(gòu)整合及人員分流安置后的編制、三定和人員工資等手續(xù)的協(xié)調(diào)辦理工作。
4、在設(shè)崗?fù)瓿傻幕A(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)校加快推進(jìn)教職工全員竟聘上崗的組織實(shí)施工作。
5、扎實(shí)做好非義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施工作，進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校教職工考核辦法，盡可能增強(qiáng)教職工的滿意度，減少人為矛盾。
6、大力搞好宣傳發(fā)動(dòng)，積極鼓勵(lì)優(yōu)秀教師參加申報(bào)全省第十批特級(jí)教師的評(píng)選，扎實(shí)做好此項(xiàng)工作的組織和推薦工作。
7、做好中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作改革和年度符合職稱申報(bào)條件教師職稱材料的受理和組織評(píng)審工作。
8、進(jìn)一步制定和完善教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)制度措施，扎實(shí)完成申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員的受理和組織認(rèn)定工作。
9、積極協(xié)同師訓(xùn)中心做好校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)工作，特別是對(duì)特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，加大考核工作力度，積極發(fā)揮學(xué)科骨干的引領(lǐng)作用。認(rèn)真組織落實(shí)好省廳下達(dá)我市各級(jí)各類校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)，并積極抓好全市初中校長(zhǎng)任職資格班和提高班的籌辦工作。
10、認(rèn)真做好慶祝第27個(gè)教師節(jié)和對(duì)優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型，進(jìn)一步營(yíng)造奮發(fā)向上育人環(huán)境。
11、進(jìn)一步做好人事檔案的管理工作，03年以來新招聘教師的人事檔案將從人才交流中心移交我局檔案室管理，要做好交接和整理，推進(jìn)檔案室的達(dá)標(biāo)建設(shè)。
12、認(rèn)真做好各種人民來信來電來訪的處理、市民心聲發(fā)帖的回復(fù)、人大政協(xié)提案議案的辦理等工作。
教育局年度計(jì)劃 篇3
XX年全市教育工作的基本思路是：以黨的xx屆xx全會(huì)、省委xx屆八次全會(huì)和市委xx屆七次全會(huì)為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，緊緊圍繞素質(zhì)教育和改革發(fā)展兩大主題，切實(shí)加強(qiáng)教育管理，著力提高教育質(zhì)量，努力推進(jìn)教育公平，全力維護(hù)安全穩(wěn)定，抓發(fā)展、重民生、求實(shí)效，重點(diǎn)在加快發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、提升發(fā)展高中教育、改革發(fā)展職業(yè)教育、支持發(fā)展高等教育等方面邁出新步伐，全面完成災(zāi)后重建任務(wù)，確?！皒x”教育工作開好局、起好步。
一、深化教育改革。一是全面實(shí)施“探索高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)”國(guó)家改革試點(diǎn)項(xiàng)目，加快全省職教改革示范區(qū)建設(shè)，探索政府統(tǒng)籌，部門、行業(yè)、企業(yè)參與辦學(xué)的機(jī)制。二是繼續(xù)探索“高等教育省市共建，以省為主；高中階段教育市縣共建，以市為主；義務(wù)教育縣鄉(xiāng)共建，以縣為主”的管理體制。三是抓好普通高中課程改革，積極推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。四是深化學(xué)校人事制度改革，完善教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理。五是推進(jìn)辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)行業(yè)、企業(yè)等社會(huì)力量參與公辦學(xué)校辦學(xué)，建立健全民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范制度。六是開展全省高等教育自學(xué)考試綜合改革試點(diǎn)工作，全面推進(jìn)中職中專與自考?？?、高職高專與自考本科銜接工作。
二、加快發(fā)展學(xué)前教育。制定、實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，大力發(fā)展公辦幼兒園，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性服務(wù)。加大政府投入，完善成本合理分擔(dān)機(jī)制。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建一所公辦幼兒園，中小學(xué)布局調(diào)整后的富余校舍，優(yōu)先用于舉辦幼兒園。著力保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園。擴(kuò)大城市學(xué)前教育資源，加快解決城市入好園難問題。加強(qiáng)學(xué)前教育管理，實(shí)行辦園許可證制度、幼兒教師資格準(zhǔn)入制度和教育督導(dǎo)制度。
三、推進(jìn)職教高地建設(shè)。全面實(shí)施職教攻堅(jiān)戰(zhàn)略，加快西部職教高地建設(shè)和全省職教改革示范區(qū)建設(shè)。推進(jìn)中職學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)工程，建設(shè)一批、省級(jí)示范性中高職學(xué)校、重點(diǎn)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地，落實(shí)職業(yè)學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。圍繞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展和“7+3”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力發(fā)展適應(yīng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的職業(yè)教育。進(jìn)一步整合各類技能培訓(xùn)資源，以職業(yè)院校為依托，加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)力度，全面提升中職學(xué)校辦學(xué)水平，全面完成中職招生任務(wù)。圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，開展農(nóng)村職業(yè)教育示范縣創(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施“2112”教育富民工程，大力培養(yǎng)培訓(xùn)新型農(nóng)民，多渠道促進(jìn)農(nóng)民致富。繼續(xù)做好藏區(qū)“9+3”免費(fèi)教育工作，幫助藏區(qū)學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利成才。
四、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。結(jié)合實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程和中小學(xué)教育信息化工程，推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村教育振興計(jì)劃，繼續(xù)開展“市教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”和“義務(wù)教育示范縣”創(chuàng)建工作。整合城鄉(xiāng)教育資源，著力解決中小學(xué)大班額問題和縣域內(nèi)義務(wù)教育擇校問題。廣泛開展城鄉(xiāng)學(xué)校“結(jié)對(duì)”、“手拉手”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)?！睅А叭跣！?。通過教師“支教”、“走教”等方式，加大中小學(xué)教師、校長(zhǎng)城鄉(xiāng)交流、掛職力度，逐步實(shí)行縣域內(nèi)教師交流制度。發(fā)揮中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)作用，加快教育資源庫建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
五、提高普高辦學(xué)質(zhì)量。全面落實(shí)普通高中課程方案，努力提升普通高中整體辦學(xué)水平，鼓勵(lì)辦出特色。合理布局學(xué)校校點(diǎn)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)薄弱高中建設(shè)，逐步消除大班額現(xiàn)象。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，建成一大批優(yōu)質(zhì)高中。探索多樣化的普通高中招生方式，實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中招生制度。鼓勵(lì)舉辦特色高中和綜合性高中，推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展需要。鼓勵(lì)有條件的普通高中根據(jù)需要適當(dāng)增加職業(yè)教育的教育內(nèi)容，探索普職整合的辦學(xué)模式，通過多種方式，為在校生和未升學(xué)畢業(yè)生提供職業(yè)教育。
教育局年度計(jì)劃 篇4
區(qū)教育局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃
“十二五”以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我局以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，緊緊圍繞創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”這一目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“重管理、促均衡、謀發(fā)展”的工作方針，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全區(qū)教育整體發(fā)展水平邁上了新的臺(tái)階。近幾年，我區(qū)先后被評(píng)為“全省教育工作先進(jìn)區(qū)”、全國(guó)“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”，并順利通過“教育強(qiáng)區(qū)”市級(jí)督導(dǎo)核查。我局被授予泉州市20xx—20xx年度“文明單位”、“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”、“終身教育先進(jìn)單位”、“安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、“十二五”以來主要工作成效
我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《洛江區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，著力實(shí)施均衡發(fā)展、素質(zhì)教育、教師師德師能建設(shè)、校舍安全建設(shè)、教育信息化五大工程，逐步提升各項(xiàng)事業(yè)指標(biāo)，均衡教育資源配置，穩(wěn)步推進(jìn)“教育強(qiáng)區(qū)”創(chuàng)建步伐。
（一）多渠道教育投入不斷加大
一是逐年加大區(qū)財(cái)政對(duì)教育的主渠道投入，落實(shí)“三個(gè)增長(zhǎng)”，保障教育投入占公共財(cái)政投入的25%，高于省定21%的比例要求，區(qū)財(cái)政專項(xiàng)列支留守兒童教育管理年度經(jīng)費(fèi)50萬元。二是廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐資助學(xué)。兩年來社會(huì)各界捐贈(zèng)的教育資金達(dá)6700多萬元。同時(shí)，有不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居成立教育獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)，捐資助學(xué)蔚然成風(fēng)。三是落實(shí)中小學(xué)的教師工資政策待遇、民辦學(xué)校教師社會(huì)保障；對(duì)邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師給予生活補(bǔ)貼和交通補(bǔ)貼；嚴(yán)格規(guī)范教育資金的管理和使用。
（二）學(xué)校的辦學(xué)條件日益改善
一是合理規(guī)劃學(xué)校布局。按照小學(xué)30-40畝、中學(xué)80-100畝的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃預(yù)留教育用地，并在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道預(yù)留不少于10畝的第二所公辦幼兒園用地。二是大力實(shí)施學(xué)校新改擴(kuò)建工程?！笆濉币詠?，先后將4個(gè)項(xiàng)目列入?yún)^(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、將46個(gè)項(xiàng)目列入各級(jí)為民辦實(shí)事項(xiàng)目抓緊落實(shí)，新增教育用地212.23畝，新增校舍面積5.36萬平方米，學(xué)校校園校貌和校舍建筑明顯改觀。三是逐步完善教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。全區(qū)所有中學(xué)、中心小學(xué)以及部分農(nóng)村完小配備人工草跑道；中小學(xué)100%實(shí)現(xiàn)“班班通”配備，學(xué)校設(shè)備設(shè)施配備水平明顯提高，生均教學(xué)儀器設(shè)備值大幅提升。
（三）教師隊(duì)伍整體素質(zhì)顯著提升
一是著力緩解教師“缺超”矛盾。在率先開展提前退休、轉(zhuǎn)崗任教、合理分流、妥善安置等形式的教師人事制度改革的基礎(chǔ)上，率先實(shí)行了緊缺學(xué)科單獨(dú)列編招聘補(bǔ)充教師的辦法，解決了小學(xué)教師超編剩余問題，優(yōu)化和提高了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和整體質(zhì)量，四年來新招聘小學(xué)教師80人。二是注重優(yōu)化教師資源配置。連續(xù)幾年不斷深化城鄉(xiāng)和片區(qū)師資交流，調(diào)整師資配置，深化與市直學(xué)校交流合作，對(duì)到農(nóng)村支教教師予以交通補(bǔ)貼，有效縮小了城鄉(xiāng)之間、校際之間師資配置的差距。三是重視加強(qiáng)師德教育。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立施行校長(zhǎng)履職考核和年度績(jī)效考核制度，開展長(zhǎng)和名教師培養(yǎng)，落實(shí)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，廣泛開展教師專業(yè)業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動(dòng)，中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。
（四）各類教育發(fā)展水平明顯提高
一是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不斷擴(kuò)大。在所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都有1所公辦獨(dú)立中心幼兒園的基礎(chǔ)上，著力實(shí)施各級(jí)示范園建設(shè)，推進(jìn)第二所公辦幼兒園建設(shè)，雙陽、馬甲、羅溪等半數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）正在建設(shè)第二所公辦獨(dú)立幼兒園，公辦園學(xué)位比例、學(xué)前3年入園率不斷提高，區(qū)級(jí)以上公辦示范園占比例85.7%。二是義務(wù)教育均衡發(fā)展水平不斷提高。采取有效舉措控輟保學(xué)，小學(xué)入學(xué)率維持在100%，初中年度輟學(xué)率明顯降低，各項(xiàng)事業(yè)指標(biāo)明顯提升。積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)市實(shí)小洛江校區(qū)，引進(jìn)閩南師范大學(xué)泉州市洛江區(qū)附屬小學(xué)，不斷滿足廣大群眾對(duì)“上好學(xué)”的需求。實(shí)施擴(kuò)容增量工程，消除“大班額”現(xiàn)象，班生額基本控制在54人以下。實(shí)施全面改薄工程，提升教育總體水平。三是高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。通過改革扶持區(qū)屬公辦職校、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置、鼓勵(lì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生就讀職校、協(xié)助支持泉州醫(yī)高專辦學(xué)、引進(jìn)省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校落戶辦學(xué)等多種舉措，大幅提高了高中階段教育毛入學(xué)率，實(shí)現(xiàn)了普通高中和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是終身教育惠及全民。以社區(qū)教育為主陣地，加強(qiáng)終身教育工作，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）設(shè)村級(jí)社區(qū)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。五是教育管理質(zhì)量水平明顯提高。深化實(shí)施“小片區(qū)”管理模式和試行現(xiàn)代學(xué)校制度等項(xiàng)目改革，全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”。引入校車服務(wù)社會(huì)化管理服務(wù)機(jī)制，全面完成非專用校車更換為國(guó)標(biāo)校車的任務(wù)。增強(qiáng)本區(qū)教育吸引力，區(qū)域外流入就讀的學(xué)生比例逐年增多，區(qū)域內(nèi)學(xué)生流出就讀的學(xué)生比例逐年減少。學(xué)校校園文化建設(shè)水平明顯提高，一些學(xué)校的小足球、南音傳承、書法教育、南少林武術(shù)等辦學(xué)特色突出，辦學(xué)質(zhì)量得到了當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可。
二、20xx年主要工作成效
（一）加大投入，優(yōu)化教育資源配置
1、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。一年來投入近5000萬元，加快完成區(qū)政府工作目標(biāo)任務(wù)14項(xiàng)。目前，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛江校區(qū)1-5#樓和室外配套設(shè)施已完成，并于20xx年秋季正式開班辦學(xué)，有效緩解城區(qū)小學(xué)“入學(xué)難”問題。河市霞溪小學(xué)綜合樓、馬甲中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、區(qū)中小學(xué)實(shí)踐基地食堂等建設(shè)項(xiàng)目也已竣工并交付使用。區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合樓、萬安中心小學(xué)綜合樓、雙陽中心小學(xué)綜合樓和教學(xué)樓、馬甲第二中心小學(xué)宿舍樓、奕聰?shù)诙行挠變簣@教學(xué)樓等項(xiàng)目正在抓緊工程建設(shè)。
2、合理配置師資隊(duì)伍。積極主動(dòng)與編制部門協(xié)調(diào)，20xx年招聘新教師61名，為教師隊(duì)伍注入新生力量。不斷完善義務(wù)教育階段師資校際交流制度，優(yōu)化教師資源配置，共組織121名教師進(jìn)行校際交流。加強(qiáng)與閩南師范大學(xué)的合作，推進(jìn)“三位一體”教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。
3、逐步完善設(shè)施設(shè)備。以創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”為目標(biāo)，投入1070萬元，完善教學(xué)儀器設(shè)備，全面實(shí)施“校校通”工程，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，全區(qū)公辦校100%接入教科專網(wǎng)。投入600多萬元，著力實(shí)施教育信息化工程，新采購(gòu)“班班多媒體”設(shè)備133套，全面實(shí)現(xiàn)中小學(xué)“班班通”。
（二）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)各類教育發(fā)展
1、規(guī)范學(xué)前教育。制定并實(shí)施《洛江區(qū)學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，實(shí)施第二中心園計(jì)劃，著力擴(kuò)大城鄉(xiāng)公辦園和普惠性民辦園的覆蓋面。新建羅溪第二中心園和馬甲第二中心園，擴(kuò)建河市中心園，著手規(guī)劃建設(shè)雙陽街道第二所公辦幼兒園，不斷提高我區(qū)公辦幼兒園的比例。加強(qiáng)對(duì)民辦園的規(guī)范管理，支持信和幼兒園建設(shè)，開展幼兒園年檢和分類定級(jí)評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為。
2、均衡義務(wù)教育。認(rèn)真對(duì)照上級(jí)督導(dǎo)小組的反饋意見，制定督導(dǎo)評(píng)估整改方案，開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)跟蹤督導(dǎo)，督促各項(xiàng)措施有效落實(shí)，持續(xù)降低小學(xué)、初中教育資源配置差異系數(shù)，順利通過各級(jí)跟蹤督導(dǎo)評(píng)估。推動(dòng)城鎮(zhèn)擴(kuò)容增量，市實(shí)小洛江校區(qū)、雙陽中心小學(xué)新校區(qū)、馬甲第二中心小學(xué)等學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目已投入使用，逐步滿足人民群眾的就學(xué)需求。全面改造農(nóng)村薄弱學(xué)校，加大對(duì)河市中心小學(xué)、就南中學(xué)等薄弱校的設(shè)施設(shè)備的投入，提高義務(wù)教育均衡配置水平。關(guān)注特殊群體的教育服務(wù)管理，保障所有外來務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童和殘疾兒童等平等接受義務(wù)教育。進(jìn)一步均衡城鄉(xiāng)師資配置，深化教師校際交流機(jī)制，對(duì)農(nóng)村教師按普通、較遠(yuǎn)、邊遠(yuǎn)的分類給予每人每月100-300元的補(bǔ)貼。深化“小片區(qū)”管理模式，在萬安片區(qū)實(shí)施辦學(xué)共同體計(jì)劃，提升義務(wù)教育整體管理水平。
3、提升高中教育。鞏固各公辦完中達(dá)標(biāo)成果，扎實(shí)推進(jìn)第十一中學(xué)、奕聰中學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)，兩所學(xué)校均被確認(rèn)為省“二級(jí)達(dá)標(biāo)高中”。20xx年，高考高分人數(shù)和本科、專科上線人數(shù)較去年均有提升。深入推進(jìn)高中新課程改革，鼓勵(lì)各校積極開展校本課程，深入開展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)各校立足本質(zhì)辦出特色。
4、拓展職業(yè)教育。重視職業(yè)教育理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。做好敬德職校招生工作，實(shí)行對(duì)本區(qū)生源就讀區(qū)內(nèi)職校每人每年獎(jiǎng)勵(lì)1000元的政策。在擴(kuò)大招生規(guī)模的基礎(chǔ)上，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，擴(kuò)展校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，深化校企合作，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化，培養(yǎng)符合我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型緊缺人才。依托敬德職校加強(qiáng)對(duì)各類從業(yè)人員、下崗失業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員、初高中未升學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)技能培訓(xùn)。在支持泉州醫(yī)高專辦學(xué)的同時(shí)，支持福建省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育發(fā)展。
5、健全終身教育。認(rèn)真執(zhí)行《洛江區(qū)20xx-20xx年終身教育發(fā)展規(guī)劃》，完善終身教育各項(xiàng)工作制度，健全區(qū)-鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）-村居（社區(qū)）終身教育管理體制，確保終身教育科學(xué)發(fā)展。積極開展社區(qū)教育，落實(shí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)“十百千”計(jì)劃和社區(qū)教育工作者“百千萬”計(jì)劃，依托敬德職校成立洛江區(qū)社區(qū)學(xué)院，開展多形式、多層次的繼續(xù)教育與培訓(xùn)活動(dòng)。落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，區(qū)財(cái)政投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)38萬元，保證人均2元以上的社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。目前，全區(qū)15-50周歲青壯年文盲率為0，15周歲以上成人文盲率為0.88%；新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)13.2年。
（三）多措并舉，致力教育質(zhì)量提升
1、突出德育為先。實(shí)施《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、“我們的節(jié)日”文明禮儀等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。建立學(xué)校少年宮運(yùn)行保障機(jī)制，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)、興趣小組發(fā)展，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)。出臺(tái)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作意見，加大青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心和中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地建設(shè)力度，不斷完善設(shè)施設(shè)備，中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地正式投入使用，校外教育邁上新臺(tái)階。組織開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)，家校聯(lián)系更加密切。發(fā)揮13個(gè)學(xué)校心理輔導(dǎo)站的作用，組織心理健康教育專題培訓(xùn)，提高中小學(xué)心理健康教育水平。
2、突出教育督導(dǎo)。堅(jiān)持督政與督校并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重的原則，深化教育綜合改革，探索教育督導(dǎo)工作新途徑。認(rèn)真實(shí)施《洛江區(qū)教育局關(guān)于建立教育責(zé)任區(qū)督學(xué)制度的工作方案》，制作督學(xué)證，編印責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)文件匯編，印發(fā)掛牌督導(dǎo)工作手冊(cè)，按劃分的責(zé)任區(qū)實(shí)施掛牌督導(dǎo)管理制度建立督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。加強(qiáng)責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)培訓(xùn)，執(zhí)行《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》，形成經(jīng)常性督導(dǎo)與集中專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)工作機(jī)制，促進(jìn)基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展，并向?qū)W前和高中階段教育延伸。
3、突出改革創(chuàng)新。一是深化“小片區(qū)”管理。在全面推行“小片區(qū)”管理的基礎(chǔ)上，在萬安片區(qū)試行辦學(xué)共同體計(jì)劃。市實(shí)小洛江校區(qū)、洛江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、萬安中心小學(xué)、南少林國(guó)際學(xué)校等學(xué)校以“理念共享、方法共享、成果共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”原則，采取“聯(lián)研共建，合作互助”的形式，加強(qiáng)校際間的合作交流，相互借鑒辦學(xué)理念，分享辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互熏陶校園文化，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理共同提升、教師共同成長(zhǎng)、學(xué)生共同發(fā)展的目標(biāo)。二是實(shí)施精細(xì)化管理。建立與完善現(xiàn)代中小學(xué)精細(xì)化管理制度，細(xì)化學(xué)校管理行為，促進(jìn)學(xué)校管理“五化”。全區(qū)統(tǒng)一進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，有力地促進(jìn)學(xué)校過程性管理與精細(xì)化管理。加強(qiáng)普通初中學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。完善教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)方案，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化課程改革。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，補(bǔ)充緊缺學(xué)科教師，完善各功能館室，確保開足開齊各類課程。積極開展“構(gòu)建高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)模式建構(gòu)、校本課程研發(fā)、聯(lián)校教研活動(dòng)、課程資源開發(fā)等方面的研究。加強(qiáng)教改指導(dǎo)，以河市中學(xué)為試點(diǎn)，先后組織教師到南安東田中學(xué)、廈門蔡塘中學(xué)學(xué)習(xí)交流，探索“先學(xué)后教”教學(xué)模式改革，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效益。
（四）多方聯(lián)動(dòng)，保障教育環(huán)境和諧
1、全面落實(shí)惠民政策。撥付1440萬元，對(duì)全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生，全面兌現(xiàn)“三免一補(bǔ)”等助學(xué)政策。對(duì)全區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)，免費(fèi)發(fā)放教科書；對(duì)邊遠(yuǎn)學(xué)生補(bǔ)貼三分之二的交通費(fèi)用，對(duì)貧困住宿生、職業(yè)教育學(xué)生及高中階段貧困生進(jìn)行生活補(bǔ)助等。
2、扎實(shí)推進(jìn)依法行政。以迎接監(jiān)察部門對(duì)教育系統(tǒng)開展的依法行政綜合監(jiān)察為抓手，認(rèn)真開展依法行政自查自糾行動(dòng)，仔細(xì)梳理行政行為清單，對(duì)存在的問題制定整改方案，全部落實(shí)整改，在此次的依法行政綜合監(jiān)察中得到上級(jí)有關(guān)部門的肯定。深入開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，與各學(xué)校簽訂《教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開書》，不斷深化教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實(shí)施廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，推進(jìn)教育系統(tǒng)懲防體系建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施“陽光教育”工程，深入推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開。
3、切實(shí)加強(qiáng)校園安全。以創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”、“安全發(fā)展學(xué)校”為載體，做好“安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化提升三年工程”，加強(qiáng)師生安全教育與管理。加強(qiáng)“三防”經(jīng)費(fèi)投入，配足配齊安保人員和設(shè)備，統(tǒng)一為公辦中小學(xué)校安裝一鍵報(bào)警系統(tǒng)，與公安分局聯(lián)合開展安保人員培訓(xùn)。聯(lián)合交巡警大隊(duì)建立校車安全月檢制度，加強(qiáng)校車安全管理，順利完成所有國(guó)標(biāo)校車的更換任務(wù)，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。定期不定期聯(lián)合公安、消防、安監(jiān)、交巡警大隊(duì)、食藥監(jiān)、文體旅游、工商、住建等部門開展校園周邊綜合治理、道路交通安全隱患排查整治百日行動(dòng)、百日會(huì)戰(zhàn)等安全工作大檢查大整治活動(dòng)，及時(shí)通報(bào)檢查中查擺出的問題，并限期整改，全區(qū)學(xué)校實(shí)現(xiàn)安定穩(wěn)定。
4、不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。緊抓黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)這一載體，著眼于“四風(fēng)”問題，完善制度建設(shè)保證群眾路線的貫徹和落實(shí)。著力改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，厲行節(jié)約，進(jìn)一步完善《洛江區(qū)教育局辦公用品管理制度》、《洛江區(qū)教育局公務(wù)用車管理制度》等制度。簡(jiǎn)化公務(wù)接待，制定關(guān)于加強(qiáng)委局機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度和委局機(jī)關(guān)公務(wù)接待管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，嚴(yán)控公務(wù)接待。每一季度將“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)，落實(shí)“馬上就辦”，大力治理庸懶散現(xiàn)象，維護(hù)教育良好形象。
三、主要存在問題
我區(qū)教育事業(yè)雖然取得較好成效，但仍然存在一些問題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是教育資金相對(duì)短缺，城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容增量任務(wù)較重，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施尚需完善；二是教師隊(duì)伍中部分學(xué)科結(jié)構(gòu)仍不合理，隊(duì)伍素質(zhì)仍需提高；三是初中畢業(yè)班學(xué)生升學(xué)率、學(xué)前三年毛入園率和入公辦園幼兒比例偏低，教育管理水平與教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升；四是普通學(xué)校教師擔(dān)任殘疾兒童少年教育工作的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，殘疾兒童隨班就讀研究有待深入開展，職業(yè)教育與終身教育仍需加強(qiáng)等等。
四、“十三五”工作計(jì)劃和20xx年主要工作
下階段，我區(qū)教育工作將繼續(xù)圍繞創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”這一目標(biāo)，認(rèn)真謀劃“十三五”工作目標(biāo)任務(wù)。扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
（一）加決推動(dòng)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高全區(qū)教育發(fā)展整體水平。進(jìn)一步加強(qiáng)公辦幼兒園的規(guī)劃布局，爭(zhēng)取各級(jí)政府項(xiàng)目資金政策支持，做到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）均有第二所公辦園乃至第三所公辦園，提高全區(qū)公辦幼兒園學(xué)位所占比例。持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校擴(kuò)容增量，滿足城鎮(zhèn)發(fā)展和群眾入學(xué)的需求。結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)特教輔讀班，為不同程度的智殘兒童提供適合的教育服務(wù)。深化改革創(chuàng)新思路，辦大辦強(qiáng)區(qū)屬中等職業(yè)教育學(xué)校，提高職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辦學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和規(guī)范管理，發(fā)揮社區(qū)學(xué)校在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用。
（二）繼續(xù)加大財(cái)政的教育投入，不斷改善和優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件環(huán)境。按照教育投入新的規(guī)定和要求，繼續(xù)落實(shí)財(cái)政對(duì)教育投入達(dá)到“三個(gè)增長(zhǎng)”的法定要求。繼續(xù)加大財(cái)政專項(xiàng)資金投入，加強(qiáng)音樂、美術(shù)器材和圖書等設(shè)備設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)配備，保障學(xué)校教育技術(shù)、器材圖書I類標(biāo)準(zhǔn)的配備比例達(dá)到80%以上。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，注重突出時(shí)代主題核心文化，注重傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重突出地方校本特色文化，提高校園文化建設(shè)的水平和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理和學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，優(yōu)化學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的教育環(huán)境
（三）深化校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。在深化解決教師結(jié)構(gòu)性矛盾的同時(shí)，進(jìn)一步解決師資的年齡結(jié)構(gòu)問題，及時(shí)做好年度教師的招聘補(bǔ)充工作，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力。結(jié)合培養(yǎng)、競(jìng)聘、引進(jìn)等多種形式，促進(jìn)校長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念和管理理念，全面提高校長(zhǎng)治校辦學(xué)的管理水平。充分發(fā)揮教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的作用，建立教師的培訓(xùn)培養(yǎng)、專業(yè)成長(zhǎng)、激勵(lì)表彰機(jī)制，以專題培訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合、活動(dòng)開展、加強(qiáng)宣傳等多種形式，加快擴(kuò)充本土化優(yōu)秀教師培養(yǎng)的力度和數(shù)量。擴(kuò)大區(qū)域內(nèi)中小學(xué)與中心市區(qū)的深度合作交流，鼓勵(lì)支持三所完中晉級(jí)發(fā)展，全面提高管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
20xx年，重點(diǎn)做好以下工作：一是繼續(xù)加大財(cái)政投入。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，重點(diǎn)加強(qiáng)“三公”經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管，提高教育經(jīng)費(fèi)使用水平和效益。擴(kuò)寬教育籌資渠道，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)。二是優(yōu)化教育資源配置。推進(jìn)閩南師大洛江附小建設(shè)，完成馬甲第二中心園、羅溪第二中心園建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)雙陽、河市第二中心幼兒園等，完成市實(shí)小洛江校區(qū)、區(qū)實(shí)小、萬安中心小學(xué)、馬甲第二中心小學(xué)等改擴(kuò)建工程，努力滿足學(xué)生“上好學(xué)”的需求。對(duì)農(nóng)村閑置校舍進(jìn)行有效處置，提高閑置教育資源的利用率。三是落實(shí)整改措施，不斷完善各類學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)和裝備配置，切實(shí)提高使用效益，在更高水平上保障學(xué)前教育、職業(yè)教育和終身教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，加強(qiáng)緊缺學(xué)科教師配備，推進(jìn)教師校際交流，提高教師隊(duì)伍整體水平。五是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“小片區(qū)”管理和精細(xì)化管理，繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。六是繼續(xù)落實(shí)“四風(fēng)”問題專項(xiàng)整治，強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，完善學(xué)校安全管理制度，營(yíng)造良好教育氛圍。
教育局年度計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以xx大精神和鄧小平的“xxxx”為指針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神和是教育局所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)工作，切實(shí)將兩基工作落到實(shí)處。
二、主要工作
(一)實(shí)施教育形象工程，樹立良好的形象。
1、以師德建設(shè)為根本，形成良好的師德師風(fēng)，繼續(xù)把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》把以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)的師德教育作為教師繼續(xù)教育的核心工作，加強(qiáng)師德建設(shè)考核、評(píng)估。進(jìn)一步完善教師平時(shí)考核檔案，對(duì)師德方面的先進(jìn)事跡和違紀(jì)行為隨時(shí)記錄，要把師德作為教師上崗、考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)骨干的首要條件，實(shí)行師德一票否決。
2、要以治理亂收費(fèi)為重點(diǎn)，努力糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
治理亂收費(fèi)是保正教育發(fā)展，減輕群眾負(fù)擔(dān)，維護(hù)教育形象的重要工作，要堅(jiān)持從嚴(yán)治亂，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，嚴(yán)肅查處亂補(bǔ)課、亂辦班的行為，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，建立健全學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行收支兩條線規(guī)定。
3、加大查處力度，優(yōu)化教育內(nèi)部環(huán)境。
根據(jù)市教育局的要求，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，亂辦班，亂補(bǔ)課，體罰學(xué)生，加大查處力度，對(duì)明知故犯，頂風(fēng)違紀(jì)的要發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)厲查處一起。
(二)、努力實(shí)施信息技術(shù)教育工程。
本學(xué)期，我們將牢固樹立“建網(wǎng)就是建學(xué)?！钡挠^念，大力開發(fā)信息技術(shù)教育，促進(jìn)信息技術(shù)教育在上新臺(tái)階。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)，
根據(jù)上級(jí)要求全部開設(shè)信息教育課，加大硬件建設(shè)的力度，以保證正常授課。
2、繼續(xù)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)管員和教師的培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)學(xué)校的課件開發(fā)和利用。
(三)、教育教學(xué)工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要努力靠近一線指導(dǎo)教學(xué)。
校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)施的直接管理者，學(xué)校各項(xiàng)工作都應(yīng)該圍繞教學(xué)這項(xiàng)中心工作展開，而教學(xué)改革是一項(xiàng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的艱巨而復(fù)雜的工作，所以領(lǐng)導(dǎo)靠近一線指導(dǎo)教學(xué)就顯得非常重要，因此，在百忙的工作中，領(lǐng)導(dǎo)一定要抽出時(shí)間深入一線。
2、繼續(xù)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)常規(guī)管理。
我們?cè)趫?jiān)持向科研要質(zhì)量的同時(shí)，還要堅(jiān)持向常規(guī)管理要質(zhì)量，特別是常規(guī)管理中的過程管理，我們?nèi)匀粓?jiān)持以目標(biāo)管理為主綱，過程管理為主線，質(zhì)量管理為主旨的“三為主”學(xué)校在制定教學(xué)工強(qiáng)化作計(jì)劃時(shí)，一定要注重過程管理，把過程管理落到實(shí)處，繼續(xù)按要求抓好教學(xué)常規(guī)檔案建設(shè)，突出學(xué)校特色。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究活動(dòng)，切實(shí)改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
(1)做好基礎(chǔ)教育新課程改革的師資培訓(xùn)工作。
(2)強(qiáng)化科研興教意識(shí)，將教育科研納入學(xué)校日常工作，把學(xué)校、教師承擔(dān)科研課題、科研成果的質(zhì)量和水平作為學(xué)校評(píng)優(yōu)和校長(zhǎng)、教師個(gè)人晉升、評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)“組組有課題，人人都參與”。
(3)深入開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
本學(xué)期在繼續(xù)深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí)，要重點(diǎn)加強(qiáng)英語和計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)，小學(xué)英語學(xué)科是本學(xué)期新開的學(xué)科，因此，要在英語教學(xué)上加大力度，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)觀念，確定英語教學(xué)方式，要充分利用英語教學(xué)音像資源，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。
(4)啟動(dòng)科研興校工程，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
本學(xué)期我們要以“三強(qiáng)四創(chuàng)”，即：“教育教學(xué)能力強(qiáng)，教育科研能力強(qiáng)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段能力強(qiáng)，創(chuàng)高的層次，創(chuàng)高的品德，創(chuàng)高的質(zhì)量，創(chuàng)高的效益”為目標(biāo)，全面提高教師素質(zhì)和學(xué)校管理水平，學(xué)校要對(duì)科研興校工程形成制度化，建立工作評(píng)估機(jī)制，采用課題牽動(dòng)戰(zhàn)略，要求每個(gè)教師都要有科研項(xiàng)目，真正做到在研究中學(xué)習(xí)，在研究中提高。
(四)加強(qiáng)德育工作，開展好各種主題教育活動(dòng)。
1、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，把德育工作納入常規(guī)化軌道，做到德育工作日程上有位置，內(nèi)容上有安排，領(lǐng)導(dǎo)上有人具體抓。
2、繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，實(shí)施以德治教，各校要定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好筆記，并結(jié)合實(shí)際寫出心得體會(huì)至少2篇。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校，家庭，社會(huì)互動(dòng)，聯(lián)系的研究與實(shí)驗(yàn)，杜絕“五加二等于零”的現(xiàn)象發(fā)生。
4、優(yōu)化校園育人環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校隱性的育人作用。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，開展各種主題教育活動(dòng)。
(1)抓住建隊(duì)54周年這一有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛國(guó)守法”教育
(2)加強(qiáng)青少年道德素質(zhì)建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)《新世紀(jì)的宣言》讀書教育活動(dòng)，進(jìn)行知識(shí)測(cè)評(píng)。
(3)廣泛開展“倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色家園”活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺樹立環(huán)保意識(shí)。
(4)大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)廣大少年兒童良好的基本行為習(xí)慣。
(5)繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”“和手拉手”互動(dòng)活動(dòng)。
(6)開展“校園拒絕xx”活動(dòng)，進(jìn)一步幫助學(xué)生樹立正的人生觀。
五、開展新世紀(jì)園丁工程
本學(xué)期，在教師隊(duì)伍建設(shè)中，將以培養(yǎng)教師良好師德，愛崗愛生的敬業(yè)精神為重點(diǎn)，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良具有現(xiàn)代教育觀念的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
1、繼續(xù)搞好師德教育，加強(qiáng)師德建設(shè)。
2、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好的學(xué)校形象，逐步實(shí)行校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗制度。
3、加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，我們將采取崗前培訓(xùn)崗后加強(qiáng)繼續(xù)教育等措施，為教師培訓(xùn)提高創(chuàng)造條件，本學(xué)期將進(jìn)行新課程師資培訓(xùn)，主要培訓(xùn)《新課程師資培訓(xùn)源包》，《基礎(chǔ)教育新課程改革綱要》及解讀等教材，培訓(xùn)中將以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為依托，以校本培訓(xùn)為主陣地，以，骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，以全員培訓(xùn)為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持集中培訓(xùn)，教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)三大板塊的培訓(xùn)模式。
(六)、加強(qiáng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工程
根據(jù)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)要求標(biāo)準(zhǔn)，通過深入的調(diào)查研究、摸清底數(shù)，從實(shí)際出發(fā)，制定切合實(shí)際的規(guī)范化學(xué)校建設(shè)三年規(guī)劃。
1、加快示范小學(xué)建設(shè)，葦河小學(xué)在爭(zhēng)創(chuàng)全市示范小學(xué)的工作中，已取得一定成績(jī)，硬件建設(shè)前進(jìn)了一大步，但按示范小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)還需做大量工作，因此要按照要求查找差距，逐條制定對(duì)策，逐項(xiàng)落實(shí)，積極動(dòng)員全校力量共同參與，爭(zhēng)取高標(biāo)準(zhǔn)通過示范小學(xué)驗(yàn)收。
2、努力提高普及九年義務(wù)教育整體辦學(xué)水平，做到網(wǎng)點(diǎn)布局合理，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，教育管理規(guī)范，控輟措施到位，辦學(xué)特色多樣，把改善辦學(xué)條件作為重點(diǎn)工作，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，多方籌措資金，確保在短期內(nèi)有一個(gè)較大的改善，我校要根據(jù)本校實(shí)際，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到重大教育教學(xué)活動(dòng)量化，使學(xué)校管理水平得到逐步提高。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，我校要根據(jù)上級(jí)要求，基本將實(shí)驗(yàn)室器材購(gòu)置齊全，并將責(zé)任落到實(shí)處，能夠保質(zhì)保量上好實(shí)驗(yàn)課。
4、加強(qiáng)規(guī)范化幼兒園建設(shè)，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園建設(shè)，使本園真正起到龍頭和窗口作用，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒園的清理、整頓工作，繼續(xù)完成幼兒教師學(xué)歷培訓(xùn)工作，全面提高學(xué)前教育質(zhì)量。
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