培訓自查報告7篇

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    培訓自查報告(篇1)
    我園全體教職工在上級主管部門的正確領導下,團結協(xié)作,按照幼兒園評估標準要求,以高度負責的態(tài)度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
    1、幼兒園基本概況:
    實驗幼兒園位于秦陽銘居小區(qū)院內。創(chuàng)辦于20xx年9月,是一所年輕、充滿生機和活力的民辦幼兒園。校園占地面積760㎡,建筑面積900㎡,戶外活動場地540㎡,分設大、中、小8個教學班,在園幼兒241名,現(xiàn)有教職工22人,其中教師9人,大專以上9人,幼師畢業(yè)4人,學歷合格率為100%。保育人員8人、保健醫(yī)1人、炊事員3人、保安1人。園內設有多媒體教室
    、游戲室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦、音響、DVD等現(xiàn)代化教學設施。目前園內共有電視4臺、電腦6臺,大門口、活動室、廚房、活動場地、樓道樓梯安裝了電腦視頻監(jiān)控設備。20xx年以來,我園投資50萬元大大改善了辦園條件,建成了美工室、科學探究室、圖書閱覽室、音體活動室、衛(wèi)生保健室、檔案資料室等,園內設施齊全。
    自辦園以來,我園始終秉承“傳播真正使人收益一生的教育,讓世界充滿愛與尊重。”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽,連續(xù)5年獲縣級優(yōu)秀單位稱號。
    2、創(chuàng)設育人環(huán)境,打造幼兒成長樂園
    1、完善幼兒園設施,近幾年來,幼兒園逐年投入經費,
    不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、大型廚房設備、教具、42寸等離子電視機、電鋼琴、音響等,配備了各種安保器材。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標準。
    2、美化園內環(huán)境,我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。
    老師們利用休息時間,根據時令、設計活動區(qū)角、主題墻及時對環(huán)境進行調整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完美,體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外,我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與,利用廢舊材料、根據幼兒年齡特點設計、制作了多種手工作品,這樣不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。我園努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會,優(yōu)質的保教保育取信于家長、幼兒。
    3、規(guī)范素質教育,提升保教質量
    1、建立健全制度,科學化、精細化管理。
    我園堅持以科學發(fā)展觀為指導,進一步明確辦園方向:抓質量,辦精品。我們克服困難與壓力,堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《幼兒園教育指導綱要》的實施,以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。我們根據實際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》等,各項工作做到有章可循、有據可依。另外,靈活根據新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度,推進教師行為禮儀規(guī)范,使管理更為科學化、精細化。
    2、強化常規(guī),建立和諧的工作程序
    常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此,我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作,使保教過程科學合理地依照一定規(guī)律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度,做到勤、細、嚴、實。認真總結經驗,分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,尋找存在問題和主要原因,緊密結合園所實際,制定符合實際,操作性強,便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內容和要求認真落實到人,落實到時間與地點,并規(guī)定出完成程度與工作質量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
    3、落實過程,向一日要質量
    幼兒園生活活動的內容就是幼兒階段必須研究的發(fā)展課題,因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性,它不僅是幼兒身體健康成長所必需,還是幼兒最重要的學習內容和學習途徑。向一日生活要質量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值,通過合理組織、科學安排,將之有機地融合為一個整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中,并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法,以程序化管理,實現(xiàn)嚴謹細致。
    4、多元化發(fā)展,提升幼兒保教質量
    我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺!每項活動都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展,提升幼兒保教質量”服務。例如舉辦親子運動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。每日的課間操,已成為實驗幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動,激發(fā)了孩子對運動、藝術的興趣;提升孩子的各種技能;培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識;并讓孩子懂得,要想取得進步,就要付出努力,從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質,提升幼兒保教質量。
    5、強化意識,確保幼兒安全
    從保護幼兒的生命出發(fā),認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先,園內成立以園長為組長,全體教師和保安為成員的安全工作領導小組,制定了安全職責,定期開展安全專題會議,全面負責規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對幼兒園安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書》。其次,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關心園內的每一件設施、設備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況;全園開設安全教育課程,使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開展安全教育主題活動,將安全意識深入到每個幼兒心中;把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時,要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全;加強晨、午檢,嚴禁幼兒帶危險品入園。園長、保安親子每天在入園時進行檢查,并做好記錄,做到安全工作零事故。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒;每周制定科學合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,餐飲都嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。另外,
    我們建立安全獎懲制度,進一步細化《崗位職責及考核辦法》,設立“安全工作獎”,形成激勵機制。建立值班制度,每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實值班護園人員,做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。
    6、提高專業(yè)知識,造就高素質保教隊伍
    我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,經常組織全園教職工集中學習上級文件、《綱要》精神,我們還通過外出學習取經,相互聽課研討,摘抄學習筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務素質及教學水平。定期開展骨干教師進修活動。每學期的教師進行學習、業(yè)務測評。抓好新任教師崗前培訓,做到上崗必培訓,合格在上崗。
    7、巧抓溝通,重視家園文化建設
    幼兒園的生存與發(fā)展,既要有過硬的保教保育質量,贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質的服務,贏得家長的滿意和支持。我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動,滿足家長合理要求。本學期通過QQ平臺、宣傳欄、家長會等讓家長們及時了解、掌握教育信息;及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,宣傳幼兒園的工作,以便爭取家長的支持和幫助。另外,我們還不定期地舉辦家長半日開放,邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲,家長都給予了大力支持與配合。
    8、面臨的問題
    經過多年努力實踐與探索,我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。同時,我們也還存在著許多不足之處:
    1、我們在小區(qū)辦園條件受限,生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地均明顯不足。
    2、教師人員流動較大,從而造成社保等無法辦理,好的師資難以引進,年輕、優(yōu)秀教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進一步提升。
    9、整改方案
    1、對于人均面積綠地不足問題,我們將想盡一切辦法,將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。對于幼兒園綠化方面,我們盡量加大盆景栽植,充分利用樓后空地擴大綠化面積。
    2、積極開展園本研修,探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制,尤其是要針對幼兒園辦園特色,培養(yǎng)能適應和發(fā)展園本課程特色的特長教師,制定激勵機制,進一步提高教職工工資待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓,盡可能多的給老師外出學習的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。
    幼兒素質教育我們任重而道遠。我園辦園行為督導評估綜合自評得分812、04分,雖然合格,但在今后的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進,要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進!
    培訓自查報告(篇2)
    校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會關于進一步加強中小學教師培訓工作的意見》文件精神,進一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認真組織教師進行各種校本培訓,大大提高了教師的業(yè)務素質及整治素養(yǎng),現(xiàn)將其自查總結如下:
    一、組織領導
    我校成立了以專門的領導小組,以校長委組長,教師教育工作領導小組負責領導教師開展繼續(xù)教育工作,下設辦公室。具體分工如下:
    組長:何衛(wèi)兵
    副組長:程丁玲
    成員:舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平
    辦公室:舒大春
    二、培訓實施情況
    年初,我校制定了師資培訓校本培訓方案,細化培訓項目、培訓形式、培訓內容,并上報校本培訓申報表,做到年初有計劃,年終有總結;組建了以校長、副校長、教導主任、骨干教師、學科帶頭人、教研組長等為首的指導教師隊伍。
    我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網絡等優(yōu)質資源實施校本培訓;有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓,做到培訓目標明確、重點突出、薄弱突破,體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性,避免隨意性,并按上級要求完成學校的送培任務;創(chuàng)新培訓形式,開展形式多樣的培訓活動。堅持遠程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學歷與非學歷相結合,通過集中培訓、網絡研修等多種新式,堅持實行導師制,開展“師徒結對”活動,定期請專家到校指導、舉辦專題講座,創(chuàng)造條件派送教師外出學習,參與校外學術交流活動。在20xx年11月,我校組織了“國學經典”、“創(chuàng)新理論與經典案例”培訓學習;20xx年暑假我校組織全學區(qū)教師進行診治業(yè)務學習,為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進行專業(yè)知識學習探討。
    為了保證校本培訓工作落到實處,我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學習,組織教師學習時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見,不斷提高教師的政治思想素質、業(yè)務知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進行1次學區(qū)性的集中統(tǒng)一學習培訓,保證30——40個學時的學習培訓時間,中心校教師每周小學分語數(shù)教研組,充分利用學校的有效資源,各舉行一次集中學習,采用組織學習政治、業(yè)務理論知識,看優(yōu)質課錄象、辦業(yè)務知識講座等多種形式,提高教師的政治、業(yè)務水平,對教師進行新課程、新課標知識的學習、培訓,研究、分析實驗教材的特點,充分認識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng),對每一個教育工作者,特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過培訓,更新了教師觀念,轉變了教師思想,提高了教師對培養(yǎng)學生研究性學習、自主性學習、合作性學習的重要性的認識。
    校本培訓的實施得以有效、有序地進行,離不開嚴格的管理制度。
    教導處在校長任組長的學校繼續(xù)教育領導小組的領導下,對全學區(qū)教師校本培訓進行嚴格管理,做好培訓資料的收集、整理,制定規(guī)劃,組織實施,不斷總結經驗,推進校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓的考核力度,并將有關情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進的重要依據。
    三、展望與期待
    通過校本培訓,教師的政治思想,業(yè)務素質都得到顯著地提高,教師的教學觀念在逐步向時代的前列邁進,通過不斷的學習、總結,經驗的交流,我校的校本培訓活動將會越走越好。但我校處于偏遠的農村學校,教師結構嚴重偏老,而且大都是從民師轉過來的,知識結構比較單一,培訓難度比較大;各種設備陳舊,現(xiàn)代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際,通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓,讓我校的校本培訓真正落到實處。
    根據市勞動和社會保障局等主管部門“關于換發(fā)《民辦學校辦學許可證》的通知”要求,結合本校實際情況,報告如下:
    一、辦學規(guī)模基本符合要求,場地除租借附近學校教室作理論教室外,實有固定場地402平方,主要作實習場地,無危房,符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的,但一處場地不夠用,分兩處租賃培訓。
    二、教學理論與實習相結合,重實習技能培訓,使學員培訓結業(yè)后,就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓結業(yè)學員,供不應求。今年已培訓廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學員參加鑒定考試,只有1名不合格。學員結業(yè),均已就業(yè),沒有一個不受用人單位歡迎。
    三、本?,F(xiàn)有設備儀器列表(附后)。
    四、現(xiàn)有培訓專業(yè),都有技師把關。如廚師教師由王曉龍技師把關;美發(fā)美容由余菊銀技師把關;服裝由王佳年技師把關;具體教職員工名單列表(附后)。
    五、教學計劃和大綱都根據勞動保障部門制定的教材、大綱、教學計劃進行。
    六、學校各項規(guī)章制度,專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。
    培訓自查報告(篇3)
    年檢助推發(fā)展,發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃機構發(fā)展之根本。20xx年度我培訓機構在政府及各級主管部門的領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持學習促發(fā)展的教育理念,以全面提高教學質量為中心,嚴格規(guī)范機構管理,確保機構朝著健康有序的方向前行?,F(xiàn)將20xx年度機構各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報:
    一、機構基本情況:
    我機構是一所民辦培訓機構,室內窗明幾凈,教學設備齊全,是理想的辦學之地。機構基本具備了辦公室,多媒體電教室、等功能室。為滿足現(xiàn)代教學的需求,教室內安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。
    二、大力改善辦學條件:
    一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和營造良好的學習環(huán)境為抓手。各個教室100多平方米。其次是用于教學設施設備建設,主要教學零部件4套,圖書資料500余冊,以及其他教學設備200余件;教室內安裝了多媒體教學平臺,為機構長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。
    三、夯實基礎強化管理:
    一所機構的生存與發(fā)展,管理是關鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,機構才能贏得發(fā)展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面:將日常管理、教育教學、和擴大社會影響作用為一體。
    1、教學管理注重績效:教學工作是機構的中心工作,質量乃立校之本。一是機構除按要求開齊開足課程外,教學處應以常規(guī)教學為抓手,在加強教學常規(guī)管理的同時,指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂,建設學生喜歡的學科為抓手,優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規(guī)避教師教學的偏差行為。
    2、是積極開展校本教研,堅持教學研究、以人為本的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀等的培訓活動,切實提升教師業(yè)務素質。其二要發(fā)揮骨干教師的引領作用,在教學與研究、示范指導中提高成效。
    3、德育教育立足實效:加強德育工作的組織領導,充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,認真學習各項規(guī)章制度,確保師生行為規(guī)范。
    4、安全工作扎實有效:我們深知安全工作對于機構發(fā)展起著至關重要的作用,為機構教學保駕護航。其具體一是著力加強機構、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯(lián)防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立機構安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、用電等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。
    5、后勤保障講究成效:加強機構后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規(guī)定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。
    四、存在的問題和努力的方向:
    通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)機構管理建設及運作過程中還存在不足之處:
    1、機構辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,為教學提供有力的保障。
    2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師整體素質仍有上升空間。
    3、加強校本教研,構建高效課堂,著力解決各種教學問題,不斷提高教學質量。
    培訓自查報告(篇4)
    振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。新世紀之初的教育改革與發(fā)展,對教師提出了更新更高的要求,教師只有不斷充實和提高自身政治思想和業(yè)務素質,才能適應教育事業(yè)新發(fā)展的要求,跟上時代前進步伐,與時俱進,共創(chuàng)輝煌。為了培養(yǎng)好適應時代發(fā)展的教師群體,構建好師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍,我們望城縣第一中學積極貫徹國家和省、市有關教師繼續(xù)教育的文件精神,認真落實有關教師繼續(xù)教育校本培訓工作的通知,堅持“常規(guī)立校、科研興校”的思想,以師德教育為根本,以校本培訓教材為載體,以新課改培訓為中心,以現(xiàn)代教育理論、教育科研、教師職業(yè)基本技能和現(xiàn)代教育技術的運用及高學歷培訓為重點,走以“課題為載體,教、修、研相結合”的校本培訓模式,使我校教師教育教學觀念得到更新,知識結構不斷完善,教師綜合素質進一步提高?,F(xiàn)將我校校本培訓工作自查情況報告如下:
    一、強化校本培訓的保障機制
    一)領導重視
    學校首先成立了以校長為校本培訓組長,書記、副校長為副組長,辦公室、教務科、學生科、教科室、督查室主要領導為成員的專門培訓機構,具體由教科室負責有關教師的校本培訓及考核工作,責任到位,分工明確。每年校長都要親自制定校本培訓計劃,定期研究校本培訓工作,校本培訓己納入校長任期工作目標,從而保證了我校校本培訓工作落到實處。
    二)經費投入
    對于我校的校本培訓工作,教師的差旅費、培訓費、加班費、教材費、專家講課費等一切費用學校都是全力支持100%的給予解決。對一些通過培訓在教學和科研方面成績突出的教師,學校都是與獎勵評優(yōu)掛鉤,從而調動老師們學習的積極性。
    1.有年度校本培訓經費并逐年增加。
    合計
    82356.0091245.00113620.00124957.00412178.00
    2.有校本培訓成果獎勵經費和教育科研課題資助經費。
    合計
    62779.0060100.0060500.0066652.00250031.00
    三)培訓條件
    1.校內有固定的培訓場所,有教師閱覽室2個、多功能報告廳1個,多媒體教室23個、支部活動室一個。
    2.學校圖書室閱覽室用于校本培訓用書上千冊、期刊雜志近百種,音像資料豐富,基本滿足培訓與研究需要。
    3.學校有微機室、圖書室、閱覽室和校園網建設,部分教師辦公室配有電腦,為校本培訓營造了良好環(huán)境和條件。
    四)培訓資源
    有一支校內外專兼職相結合的培訓隊伍。有能夠勝任培訓工作的本校教師為主體的師資隊伍,1位國家級骨干教師,8位省級骨干教師,19位市級骨干教師。學校定期向教師提供充足、實用的培訓教材,復印文章。例如:《新課程標準》《現(xiàn)代教師:一條奔涌不息的河流》等。同時我們還積極開發(fā)可利用的網絡資源,建立了校園網,并與中國衛(wèi)星教育資源網聯(lián)網,網上校本培訓資源充實,老師們隨時可以上網查資料。學校還建有學科教學學校管理及德育方面的案例庫,學科論文200多篇,德育論文100多篇。正在著手開發(fā)了自編的校本培訓教材。學校聘請國內外、省內著名專家教授,湖南師范大學、華東師范大學各科教授定期到學校開展教師專業(yè)培訓(如先后聘請了著名課程論、國際比較教育專家鐘啟泉,著名教育專家王沛清,市教科所主任李再湘等來校講學)。與華東師大課程與教學研究所簽訂了教師培訓合同。
    二、校本培訓的管理情況
    五)制度建設
    1.學校校本培訓實施、考核、獎懲與管理制度逐步健全。
    2.校本培訓方案針對性強,具有先進性、層次性、可行性和完整性等特點。
    3.有學年、學期校本培訓工作計劃和工作總結。
    4.有教師隊伍建設規(guī)劃和實施意見。
    5.有固定的培訓時間。每學期開始2個月進行青年教師培訓;每學期開始一個月對各年級進行教學評估。
    六)實施管理
    1.每次校本培訓活動有記錄,有明確的活動內容和方式。
    2.教師參與校本培訓計劃的制訂。學校校本培訓領導小組參與并根據每個教師實際情況制定出切實可行的培訓計劃。
    3.嚴格進行繼續(xù)教育證書登記,有專職登記員,繼續(xù)教育登記員業(yè)務熟悉,學時審登規(guī)范準確,教師參登面達100%。
    4.教科室為每位教師建立了校本培訓檔案,教師教育檔案管理,資料齊備,內容規(guī)范,分類裝訂存檔,方便查閱。
    5.學校定期對校本培訓工作情況實施檢查與評價。
    6.教師校本培訓折合成學分記入教師校本培訓檔案。與學校評優(yōu)、年度考核掛鉤,定期實施表彰與獎勵。
    三、校本培訓的實施情況
    七)培訓內容
    1.政治及教育教學理論學習。由學校黨總支、教科室全面負責。每次教工常會的政治學習都印有相應的學習資料,每年寒暑假都自編了業(yè)務學習資料供教師學習,每次教研組會都進行理論學習。
    2.班主任工作與師德教育活動創(chuàng)新,由學校黨總支、政教處、團委負責。
    3.和湖南師大法學院共同舉辦了研究生課程班有85位教師參加了學習并獲結業(yè)證。
    4.基礎教育與高中課程改革,由教科室總負責。
    5.課題研究,由教科室牽頭并協(xié)調各課題組。
    6.教育科研基本知識掌握。教科室每學期制定了各級各類教育科研內容。
    7.教學基本功訓練。每學期學校都組織教師積極參加全國、省、市、縣及學校舉辦各級各類優(yōu)質課、教學能手、鋼筆、普通話的比賽。學校每期開展“六個一”競賽,“十個一”工程活動。
    8.現(xiàn)代信息技術培訓。全校教師98%通過了各級各類信息技術的培訓與考核,并己作為教師上崗、受聘的條件之一。
    9.每年新教師到校必須參加學校舉辦的上崗培訓,并充分保證了新教師培訓人員齊、課時足。
    八)培訓形式與方法
    1.定期請專家到校指導、講座,湖南師大、華東師大是我校常年協(xié)約的高等學校。
    2.學校創(chuàng)造條件送教師外出學習或參加國家、省、市、區(qū)級培訓。先后有1位教師參加國家級骨干教師培訓,8位參加省級骨干教師培訓,19位參加市級骨干教師培訓。并定期組織了教研組長外出參觀學習,與外校交流。
    3.按主管部門要求組織全員培訓。定期參加各學科學術會、學會年會、長沙教育學院、望城縣教研培訓中心的培訓學習。
    4.定期開展專題培訓,積極開展研究性學習。如數(shù)學組以課題《研究性學習高中數(shù)學教學案例研究》為載體,每二周進行一次理論學習專題培訓。學校絕大多數(shù)教師都指導學生開展了研究性學習,并完成了相應課題結題,形成論文或其它成果。其中劉紅梅老師輔導學生的研究性課題《黑麇峰的進一步開發(fā)》獲得省一等獎。
    5.參加市級及以上教育科學課題子課題或作為課題實驗基地,有國家級科研課題子課題1個,市級2個,校級1個。并成為了教育部“十五”重點課題實驗學校。
    6.教研組的每周一次教研公開課,每兩周一次教研會,定期組織經驗交流、集體備課、案例分析、教學設計研究、教學觀摩、教學論壇等教研培訓活動,定期組織青年教師上匯報課、研究課、出師課,并已形成制度。
    7.學校領導非常重視對老師們的培訓工作,在做好校內培訓的基礎上,每個學期學校都派出骨干教師外出學習,語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物、政冶、音、體、美、心理、信息等各學科教師外出學習達半數(shù)以上,開闊了老師們的眼界,這些老師回校后,都把自己學到的知識向老師們進行匯報,發(fā)揮其輻射作用,讓全體教師受益。每年一次拜師會,師徒結對,骨干教師每期要上一次公開示范課,充分發(fā)揮了優(yōu)秀骨干教師輻射帶動作用。
    8.學校綜合運用集體培訓、分散培訓、專項培訓、等多種形式,以滿足教師的不同需求。學校建成的校園網,通過微機培訓,老師們都掌握了使用方法,經常利用網絡資源進行自我培訓。各學科的骨干教師都在充分發(fā)揮著校本培訓中的重要作用。總之我校的校本培訓通過走出去請進來、看錄像、學理論,談反思感想、寫體會,集體培訓與個別自動學習相結合等方式,提高了老師們的教育教學水平,進一步學會了運用新的教育教學理念。
    四、校本培訓的成果
    九)培訓成果
    1.在校本培訓中的教師主體作用得到發(fā)揮,涌現(xiàn)出一批在國內、省內和市級教學能手、骨干教師和知名度高的專家型名師。其中國家級骨干教師1人,省級骨干教師8人,市級骨干教師19人。
    2.學校干部的教育教學理念先進、校長提出了教師培訓是教師最大福利的理念。教師教育教學理念有所更新。
    3.教師普遍能夠按照新課程的要求反思自己的教學行為,做好教學工作。
    4.教師學歷已全部達標,本科以上100%,高學歷的教師比例逐年大幅度增長。有57%老師獲得研究生課程進修結業(yè)證,另外還有一位具有碩士學位的教師。青年教師成長周期一般在3到5年,他們工作負責,教學質量高。
    5.有培訓效果階段性的自評、反思報告。
    6.在國級刊物上發(fā)表論文1篇,省級刊物發(fā)表論文18篇,市級正式刊物上發(fā)表一定數(shù)量的教育論文。全國一等獎論文1篇,省一等獎論文9篇,省二等獎論文5篇,市三等獎以上,省三等獎以下論文40篇。教師參編或個人專著7部。學校編成了《論文集》。
    7.教師綜合素質與教育教學能力提升,成績突出,在市級及市級以上比賽獲獎的有3人。
    8.教風端正,無違反師德現(xiàn)象發(fā)生。
    9.教師信息技術應用水平普遍提高,大多數(shù)教師都會自制課件,運用多媒體教學。教師通過計算機應用水平考核合格率96.32%,另有18.38%的教師拿到了計算機應用水平考核高級證書。
    10.普通話合格率100%,達二甲水平的教師占19.12%。
    11.學校定期對班主任進行培訓,班主任工作能力普遍提高,對班級管理規(guī)范、有效。班級學風學紀普遍較好,為形成良好的校風奠定了基礎。近三年我校先后有20名教師被評為省、市、縣優(yōu)秀班主任和先進德育工作者。心理健康教育的理念滲透到學校德育全過程,長沙市首屆心理健康教育活動課在我校舉行,我校譚春兵老師教出的《不忘老朋友結識新朋友》一課獲市一等獎。
    十)成果推廣
    湖南省德育工作年會在我校召開,對我校德育工作給予了充分肯定。
    十一)表彰獎勵
    連續(xù)三年獲得教師教育先進單位及個人榮譽稱號共有240多人次。我校獲湖南省心理健康教育先進單位。
    五、特色創(chuàng)新方面
    一)培訓體系上的創(chuàng)新
    我校在培訓體系上形成了以學校自主培訓為主體,聘請校外專家參與培訓和校際交流培訓相結合的開放式的培訓體系。我校有固定的校內專家培訓隊伍,同時還聘請了其它著名高校的課程論和教學論方面的專家、博士來我校講學,并進行課堂教學指導,參與教師培訓。我們還定期組織教研組長和教師代表到兄弟學校交流學習。
    二)培訓模式的創(chuàng)新
    我校在校本培訓模式上探索出了體現(xiàn)教師自主精神的、將教師自我培訓與集體集中培訓有效結合的校本培訓新模式。在教師自我培訓上,我們根據教師的實際需要定期印發(fā)了有關培訓資料供教師自學,并要求教師寫讀書筆記,我們還創(chuàng)造性地實施了體現(xiàn)教師自我培訓的“十個一工程”。在培訓內容上,我們還把教師如何從事教育教學研究納入到了培訓的內容。
    三)其它方面的創(chuàng)新
    我校培訓教師從事心理健康教育方面有其獨特的做法,我們形成了學科教學中如何滲透心理健康教育模式和教師自我心理健康教育模式,我們還加強了校園心育文化建設,形成了教師成長的良好文化氛圍。另外,我們還對教師如何從事研究性學習和探險究性學習的教學進行了培訓,增強了教師指導研究性學習的能力。
    六、存在問題
    缺點是我們前進的動力,只有發(fā)現(xiàn)缺點、改正缺點,才能使我們邁向成功。經過近幾年的實踐總結,我們發(fā)現(xiàn)還有一些不足的地方。
    (一)我們在開展各項活動時,有個別教師出現(xiàn)應付了事的現(xiàn)象,沒有認真對待。
    (二)在教師基本功訓練上,過于重視教學工作,偶爾忽視校本培訓,缺少力度。
    (三)有些活動流于形式,沒有真正認識到其重要性。
    (四)計算機文憑有,實際操作能力弱。特別是要適應課程改革的需要,計算機與學科教學之間的整合仍舊是一個美麗的幻想。
    (五)由于以前對校本培訓的認識不夠,很多做過的事情都沒有及時歸檔整理,歸口管理。對校本培訓檔案建設還需不斷探索。
    七、今后努力方向與措施
    針對上述問題,我們要在以下方面加強:
    (一)加強領導監(jiān)督,定時定量地檢查每周、每月布置的各項工作。
    (二)結合我校實際情況,制定各類考評方案,對廣大教師進行量化考評,學期末、年終公開考評結果。
    (三)穿插不定期的抽查形式,發(fā)現(xiàn)問題,及時例會說明。
    (四)加強電子檔案建設
    校本培訓工作是一項任重而道遠的工作,我們將以這次迎接縣、市檢查為契機,努力探索,勤奮工作,堅持不懈,勇往直前。把我們的校本培訓工作步入正規(guī)化、特色化的渠道,為我校校本培訓工作開創(chuàng)新局面。
    培訓自查報告(篇5)
    今年以來,我礦嚴格按照上級有關安全培訓工作的規(guī)定和要求,以打造高素質的干部職工隊伍為目標,積極努力的開展各項 工作,不斷采取各種措施,使安全培訓工作進一步做到制度化和規(guī)范化。礦成立了安全培訓管理機構,由安檢科具體負責安全培訓管理、考核工作。按照上級領導要求,我礦對安全培訓工作認真進行了自查,自查情況匯報如下:
    一、貫徹落實安全培訓法律法規(guī)情況
    我礦認真貫徹《安全生產法》、《煤炭法》、國務院446號令、國辦發(fā)【20xx】23號文、《生產經營單位安全培訓規(guī)定》等上級一系列有關安全培訓文件精神,每年定期組織全體員工重點進行學習。嚴格按照規(guī)定要求選派三項崗位人員按時參加上級培訓機構的培訓,做到持證上崗,對其他從業(yè)人員每年不低于20學時的安全培訓。使從業(yè)人員能夠熟悉有關安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故,控制職業(yè)危害和應急處理的能力。
    二、健全完善安全培訓制度、規(guī)范培訓檔案情況。
    1、我礦建立了安全培訓管理制度,明確了安全培訓方式、方法、安全教育內容和重點,并認真按計劃實施定期考核。
    2、建立健全了三項崗位人員培訓檔案及從業(yè)人員安全培訓檔案,實現(xiàn)一人一檔,詳細、準確記錄培訓考核情況
    三、“三項崗位人員”培訓情況。
    1、現(xiàn)特種作業(yè)人員持證78名,其中:安全檢查工19名,瓦檢工16名,主提升司機9名,爆破工19名,電鉗工15名,其他特種作業(yè)人員142名,全部經山東省地方煤礦泰安培訓中心培訓合格持證上崗。
    2、安全生產管理人員配備滿足生產需要。其中:礦長張連勇同志,于20xx年5月22日,經山東省煤礦培訓中心培訓考核合格,頌發(fā)礦長資格證書,編號:MIK370711428。安全資格證書編號:第09037010000032號, 有效期:20xx年5月27日至20xx年5月17日;發(fā)證機關:山東省煤炭工業(yè)局。副礦長、總工程師劉西臣,安全礦長鄭成良,機電礦長陳艾剛及其他礦級干部和安全管理人38名,全部經具備二級培訓資質的山東泰山安培中心培訓合格,均取得資格證書。
    3、截至目前為止,已外派“三項崗位”人員4名,參加二、三級安全培訓,其中:礦級干部4名。
    四、全員培訓情況
    1、為提高員工的整體安全素質,我礦與具有四級培訓資質的高佐煤礦職工培訓中心簽訂了培訓協(xié)議。按照年初制定的培訓計劃,分別于20xx年5月19日-27日,10月10日-10月17日對全體從業(yè)人員進行了二次安全培訓,重點學習了安全法律法規(guī)和事故應急救援預案及各工種操作規(guī)程。為實現(xiàn)安全生產打下良好基礎。培訓結束后進行了閉卷考試,考試及格率達100% ,共培訓職工617人次。通過培訓絕大部分員工在各方面都有了不同程度的提高和進步。20xx年一季度全員培訓正在按計劃實施中。
    2、我礦在冊職工617人,大多來自周圍農村,文化程度相對較低。鑒于這種情況,我們堅持重心下移,充分發(fā)揮區(qū)隊、班組現(xiàn)場安全培訓主陣地作用,以安全隱患識別、現(xiàn)場操作技能和事故防范為重點,采取能者為師、以師帶徒等方式,扎實開展現(xiàn)場培訓工作 進一步提高從業(yè)人員的技術水平。
    在今后工作中,我們將以這次分局開展的安全培訓專項監(jiān)察為契機,通過學習借鑒兄弟單位好的經驗和做法,博采眾長,創(chuàng)新發(fā)展,扎實推進員工安全教育培訓工作,為打造本質安全和諧礦井,維護集團公司乃至全市安全形勢的穩(wěn)定繼續(xù)努力。
    二○一X年三月十八日
    培訓自查報告(篇6)
    根據各教辦發(fā)《xxx民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結合實際情況,現(xiàn)報告如下。
    一、依法辦學,遵守法規(guī)政策。
    文化藝術學校成立于XX年,是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,在市區(qū)相關評比中多次受到好評。
    二、合理布局,不斷擴大辦學規(guī)模。
    我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。
    三、不斷投入,改善辦學條件。
    為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。
    為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
    四、人文關懷,保障學生和家長的利益。
    為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。
    一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課。
    二是設立教材班,為學生無償補課。
    三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。
    五、職責明晰,加強隊伍建設。
    隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。
    六、強化教研,提高教師綜合素質。
    我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中:
    一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。
    二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課。
    三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高。
    四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺。
    五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。
    七、科學選材,突出學習的實際效果。
    教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。
    英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數(shù)學思維訓練習從學校實際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。
    為了進一步貫徹《云南省民辦教育條例》、《民辦教育促進法》及教育行政部門出臺的民辦教育地方性法規(guī)政策的各項條例促進幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質量,xxxx嚴格按照州、市教育局和中心校的指示,開展總結工作,嚴格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心健康發(fā)展?,F(xiàn)幼兒園進入第二個三年發(fā)展規(guī)劃的中期,我們不斷更新思想、改變觀念、把幼兒園的各項工作做到最好,在過去的一年里我園全體教職工“齊努力、共奮進”,積極努力的完成了“一級幼兒園”升等工作,把幼兒園提升到了一個更高的層次,從而來回報上級領導及相關主管部門對我們的信任,家長及社會各界對我們的托付?,F(xiàn)對過去一年工作作如下自查:
    一、辦學方向總分6分得分6分
    我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,及云南2012年10月1日起正式施行的《云南省民辦教育條例》從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理,對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務范圍經營活動的情況。精密的圍繞著“用心筑未來”的辦園理念的展開辦學思路有書面的長遠目標,近期規(guī)劃和長期的發(fā)展,方向明確,無違背教育方針的現(xiàn)象,發(fā)展目標得到落實,有學年工作計劃、總結。按時上報各種材料。每年都有新的材料合理制訂幼兒園各年齡班幼兒一日生活制度,并嚴格執(zhí)行。幼兒接送時間、寒暑假留園工作等服務項目能適應當?shù)厣a實際和家長工作需要,措施具體、得力。
    二、組織管理總分6分得分6分
    學校決策機構,組成人員符合法定要求,舉辦者兩人,園長一人,副園長一人,園長助理一人,各項規(guī)章制度健全,均存檔、上墻。校(園)長的資質、聘任符合法定要求,并依法行使職權。管理機構健全,隊伍穩(wěn)定,建立有園務委員會(由法人、園長、副園長、后勤組長、家長代表、工會主席、教師代表、黨支部書記、團支部書記構成)、教代會(由教師推舉每年級組一名教師代表、保育組長構成)、工會(工會主席一名、副主席一名、委員三名構成)、黨團組織機構設置(黨支部由一名書記7名黨員構成,團支部由一名書記34名團員構成下設大團委書記一名、委員三名)每部門經費安排都按部門活動或實際需求以每學期、每次活動形式安排落實到位。
    三、辦學條件與環(huán)境總分39分得分38分
    20xx年9月開園授課,校址位于xxx,全園占地面積13320平方米,建筑面積7600平方米,綠化面積4000多平米,園內大型玩具、塑膠活動場地、多媒體教室、各功能性活動大廳一應俱全,每班教室內有電子琴、相應課程教具等硬件設施,園里還配置了冰箱、電腦、消毒碗柜、凈水設備、配備齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理,適宜幼兒生活學習。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢,建筑設施,布局合理,園內環(huán)境達到凈化,美化,兒童化,教育化,是一所配備有一流軟硬件環(huán)境的現(xiàn)代化幼兒園。
    目前全園共開設21個教學班級,從小班至學前班4個年級,在園人數(shù)960名幼兒,全園以蒙氏雙語教育、常規(guī)雙語教育為主體,全方位立體式的教育模式,意在全面的為幼兒打造一個學前的認知基礎的教育環(huán)境。
    學校安全和后勤管理方面,領導及機構學校以學校法人為安全管理第一責任人,組織學校門衛(wèi)保安、校車司機為安全負責隊伍,結合幼兒園男性偏少的特點,整合優(yōu)勢人力資源把學校安全保衛(wèi)工作做到實處。學校安全工作每學期都有學期計劃,每學年也做出計劃和總結,每一次全園會議都以安全工作作為會議開頭和主體,每月也不少與兩次的專門針對安全方面的相關的會議,每次會議都把相關內容記錄存檔。
    安全制度建設,我校根據《中小學幼兒園安全管理辦法》《云南省學校安全條例》、《大理州中小學幼兒園安全管理工作規(guī)程》和有關要求,制定的各項安全工作規(guī)章制度完備明確。實行安全責任制,各崗位重要制度上墻公示,和各崗位人員均簽署了各崗位的安全責任書,安全責任層層落實。組建安全工作隊伍,學校有專門的安全管理負責人,安全工作人員都能適應工作崗位的要求,學校在正式聘用安全工作人員都會對其進行2個月實用和考核期,確?!爸?、知人善用”。
    完善安全預案,按照各級要求制定各種事故應急救援預案,并報主管部門備案。制定突發(fā)公共事仵、火災、交通事故危險物品安全事故、工程建設安全事故、特種設備安全事故、大型活動安全事故、外來暴力侵害事故、食物中毒事故、自然災害事故等方面的安全預案。綜合治理聯(lián)動機制建設,幼兒園地處下關鎮(zhèn)北區(qū)中心位置,一直以來和北區(qū)派出所都有相關的聯(lián)動機制,也和交警等安全相關部門組織過一些安全教育等的活動,例如和交警一大隊聯(lián)合開展的“我做安全小先鋒”和警示教育中心開展的“校車安全出行”等活動,但是和公安等相關部門聯(lián)席會議較少,今后在此方面會加強與相關部門之間的聯(lián)席會議,把學校的一些安全工作以會議等形式向公安等相關安全管理部門作出匯報和溝通配合。
    加大安全經費投入,在這個方面因為學校其他開支較多,在經費方面學校每年投入5萬元安全經費還是覺得投入力度不夠,安全軟硬件更新等還是沒有完全做到。預警及信息報送,對安全動態(tài)反應迅速,上報及時,通訊聯(lián)絡通暢。有安全信息員,安全信息報送及時,通訊聯(lián)絡通暢。學生安全信息通報,學校有相關安全規(guī)定,學生在校入違反安全規(guī)定及身心健康情況及時告知學生監(jiān)護人,每日家長到校接送學生都會把學生在學安全情況及違法情況告知家長。
    安全設施建設,按規(guī)定配各消防設施設各。樓梯、走廊及其他安全通道設置合理,疏散標志規(guī)范,應急照明設置符合要求。各類用電設各與線路、開關相匹配,符合安全標準。安全保衛(wèi)人員需要的器械、工具齊各。樓梯、走廊護欄的設置和體育設施、教具、玩具等符合安全要求。照明設各正常有效。學校為20xx年新建校園,在硬件安全設施方面等符合相關要求和標準,技防設施配備,學校安裝了校園內部無死角的視頻監(jiān)控設備和院墻全覆蓋的紅外對接報警設備。學生宿舍設置,學生午休為一生一床位床位,布置合理。
    食堂餐廳設置,學校食堂餐廳及設施齊備且符合要求。食堂餐廳及消毒、食品餐具存儲等設備都俱全完備。治安管理,學校保衛(wèi)人員、門衛(wèi)認真履行職責。學校保衛(wèi)人員、門衛(wèi)按規(guī)定對進出人員、車輛、物品檢查,每天下午6:00—7:00進行安全巡查,鎖好每一層的防火門,對整個學校的水電等安全隱患做出排查處理。衛(wèi)生安全管理,學校醫(yī)務室人員有從業(yè)資格,定期檢查藥品質量和有效期,防范突發(fā)流行性和傳染性疾病的措施到位,學校衛(wèi)生狀況良好,每天都有保潔人員對全校進行消毒和清理工作。
    食堂管理,學校食堂環(huán)境符合衛(wèi)生標準,經衛(wèi)生防疫部門認定為合格單位,頒發(fā)了相關的證件。有專人管理,食品采購、運輸、加工、餐具消毒等符合操作規(guī)范要求,食堂工作人員持有健康證上崗和每年按要求定期體檢。大型活動管理,學校師生大型活動精心組織,措施到位,并按要求上報審批集體外出活動或校內大型活動有方案,每次活動都做到安全第一,家長滿意,孩子能參與和體驗其中。交通及車輛管理,嚴禁師生搭乘“三無”車輛、帶病車輛、農用車、拖拉機往返校園。規(guī)范管理教師駕駛機動車、校車定期保養(yǎng)、維護,車況完好,不超載,校車安全已做為我校校園安全工作重點來抓,車輛的車況,駕駛員的安全學習教育,及家長的配合都在規(guī)范,做到學校安全出行已是目前我校學員安全工作常規(guī)管理的重中之重。
    安全隱患排查,學校安全負責人每周都會組織安全管理隊伍對學校玩具,校園內外及校園周邊安全做出排查清理和維護,三天以上假期對每個班級進行安全檢查,寒暑假在安全檢查以為還對每個班級帖上封條等安全管理手段。
    安全日志,學校安全日志記錄完整,并及時處理日志中發(fā)現(xiàn)的安全問題,園務日志做為學校安全記錄和處理安全問題的檔案,也做為教師年終考核的恒定標準之一,也為校園安全工作的安度終結做為依據。安全檔案管理,學校安全工作分類建檔,專人管理,且完整完善。多有檔案整理歸納后都由校行政辦公室統(tǒng)一保管。
    安全教育,學校安全教育納入教育教學計劃,做到計劃、教材、教師三落實,積極開展心理健康教育,定期開展消防和逃生自救演練。每學期都會定期開展各種的逃生自救演練,對幼兒及教師的身心健康也會定期以活動和會議的形式開展。安全宣傳,有安全宣傳陣地,定期開展有針對性的安全宣傳教育,形成良好的安全文化氛圍。但在安全宣傳方面力度還要加強,更好的給教師、幼兒、家長做出正面積極的安全宣傳工作。
    定期對園內相關崗位做安全教育培訓,也積極參加各個安全部門組織的安全教育學習。工作成效,安全工作成效顯著,師生安全意識強,在開園近五年時間內沒有發(fā)生過校園安全事故。
    四、師資隊伍總分15分得分14分
    學校設管理團隊含:園長一名,書記一名、副園長一名、園長助理一名和各年級組長后勤組長共10人,構成園務管理委員會。全園教職員工104人,其中教師48人,均為學前教育或相關教育專業(yè)大學本、??飘厴I(yè)任職,保育員21人,后勤人員25人(含保潔、廚房、門衛(wèi)、綠化、校車司機、維修、校醫(yī))、財務人員2人,辦公室行政人員2人,法人代表1人,園長1人,副園長1人,園長助理一人,兼職外教一名,兼職武術教師一名。
    所聘教師具備與辦學層次相應的學歷和任教資格。聘任外籍人員,按國家用關規(guī)定執(zhí)行辦理“聘請外國專家資質證書”。重視教師培訓工作,認真落實師資培訓的有關政策要求,師資培訓有計劃,目標明確,措施制度具體,培訓經費落實。保證教職工參與民主管理與監(jiān)督。認真落實并不斷提高教師工資福利待遇,學校和教職工按照規(guī)定簽訂勞動聘任合同,依法設立工資專戶,保障受聘教職工的工資和福利,依法做到教職工社會保險和補充保險“應保盡?!?,暫時還未為教師繳納住房公積金,這也是我園在教師權益方面沒有完善之處,住房公積金計劃在下一步落實完成。
    五、招生管理總分6分得分6分
    具備規(guī)范的招生制度,嚴格執(zhí)行招生政策,在招生宣傳及招生過程中無違規(guī)行為。除每學期末提前一個月在校園圍墻公布招生橫幅外無其他廣告宣傳行為。
    六、學生管理總分6分得分6分
    目前全園共開設21個教學班級,從小班至學前班4個年級,在園人數(shù)960名幼兒,全園以蒙氏雙語教育、常規(guī)雙語教育為主體,搭配藝術教育,如美術、舞蹈、鋼琴等。興趣特長教育,如圍棋、陶藝、輪滑等為兩翼的全方位立體式的教育模式,意在全面的為幼兒打造一個學前的認知基礎的教育環(huán)境。
    教育內容、措施切合學生實際,學校各級工作機構健全,有一支素質較好的班主任隊伍。做到善待學生,有利于學生個性的發(fā)展。工作具有本校特色,措施有力,效果好。學生遵守校紀校規(guī),學風良好。
    校園文化活動豐富,參與面廣,效果較好。學校有保障學生權益的制度,并印發(fā)給每個學生,學生入學后提出轉學或退學,學校按照有關部門規(guī)定,及時辦理轉學或退學、退費手續(xù)。有維護學生權益的機構,學生必要的知情權和申訴權得到保證。沒有發(fā)生侵犯學生權益的事件。
    七、財務管理總分6分得分6分
    我園制定和建全了相應的財務管理制定,嚴格現(xiàn)金收付手續(xù),堅持“賬錢分管”的原則,指定專職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬,逐筆登記現(xiàn)金收支,做到日清月結,賬賬相符,賬實相符。
    八、教學管理總分10分得分8分
    在教育教學工作中,幼兒園的教師能較好的內化《綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動,促進幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標明確具體,各項計劃、總結齊全。教師注重創(chuàng)設良好的支持環(huán)境與師幼關系,教育筆記、教案書寫認真,檔案資料保存完備,記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的親子活動以幼兒的年齡特點,為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學化傾向。并有完整的保教工作計劃,月工作重點及周安排。幼兒園教師都能認真編寫教案,每篇教案后都有課后反思。
    對教案反思的檢查落實到位,這些在觀察本班幼兒的基礎上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結,并使教學有所改進和創(chuàng)新。根據細則要求進行科研課題的研究,積極開展園本教研,并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作,注意在教學中采取生動活潑的教學方法,避免小學化傾向,做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關家長工作的資料,積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識,以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。園領導以身作則,領導班子團結協(xié)作,堅持依法治園,廉潔自律。具有高度的責任心和實干精神。教職工團結協(xié)作,積極向上,具有敬業(yè)精神。制定教職工崗位責任制、考核制和獎懲制優(yōu)化績效工資分配制度并落實檢查兌現(xiàn)。建立健全各種工作、學習、會議制度,每周定期迸行政治、業(yè)務學習各1次。充分發(fā)揮教代會、工會、共青團等組織的作用,善于昕取群眾意見,采納合理化建議,調動教職工的積極性。有計劃使用經費,勤儉辦園,每年有一定比例的經費用于改善辦園條件。
    九、辦學質量總分6分得分6分
    學生品行端正,禮儀規(guī)范,具有積極向上的進取心,具有誠信意識和合作精神。具有良好的生活、衛(wèi)生、飲食、健身、勞動等習慣。達到培養(yǎng)目標要求,學生有創(chuàng)新精神和實踐能力,獲得以下獎勵榮譽,在當?shù)厣鐣图议L心中有良好印象。
    培訓自查報告(篇7)
    根據河南省煤炭工業(yè)管理辦公室《關于印發(fā)〈河南省20xx年煤礦企業(yè)安全培訓監(jiān)督檢查實施方案〉的通知》和《義煤公司20xx年煤礦安全培訓專項檢查實施方案》要求,現(xiàn)將李溝礦業(yè)安全培訓自查情況報告如下:
    一、認真組織開展安全培訓自查工作
    從4月28日~5月10日,由總經理負責,安全副總經理牽頭組織,人力資源科、財務科、各生產系統(tǒng)科室及區(qū)隊分管培訓的管理及技術人員參加,認真對照《河南省煤礦企業(yè)安全培訓監(jiān)督檢查表》逐項逐條進行了自查,同時結合我公司安全培訓工作實際,對當前安全培訓狀況進行了深入分析研究。針對查出的問題,嚴格按“五落實”的要求,及時制定了整改方案(詳見附表《李溝煤業(yè)安全培訓自檢隱患整改表》),目前正在按計劃整改中。
    二、安全培訓自查情況
    (一)安全培訓機制建設情況
    1、安全培訓管理機構及人員配備情況。我公司安全培訓管理實行統(tǒng)一領導,成立了員工培訓管理領導小組,辦公室設在人力資源科,配備安全培訓管理人員5人,兼職教師8人。
    2、安全培訓管理制度制定及實施情況。在學習上級和集團公司有關煤礦培訓文件、規(guī)定的基礎上,結合礦井實際,對20xx年《義煤公司安全生產教育與培訓制度》進行了重新修定,對培訓計劃的編制實施、各類人員培訓方法、培訓檔案管理、培訓獎懲考核等方面均做了明確的規(guī)定,著力抓牢培訓工作的各個環(huán)節(jié),推動安全培訓管理逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。
    (二)制定年度培訓計劃及實施情況
    20xx年12月,根據上級及義煤公司20xx年度安全技術培訓工作總體安排部署和要求,結合實際情況,培訓辦征詢了各單位對20xx年度、月度員工培訓的初步意見,經綜合分析后,制定下發(fā)了關于印發(fā)《李溝礦業(yè)20xx年度安全培訓計劃》的通知(李溝發(fā)〔20xx〕6號),對全年安全培訓工作進行了認真安排部署,并將年度培訓計劃逐月進行分解,實行月度培訓計劃管理,每月對培訓計劃完成情況進行總結,對存在的問題及時進行改進,通過周密的計劃安排,保證了各項培訓工作的順利開展。
    (三)安全培訓經費提取和使用情況
    20xx年未按照規(guī)定提取專項安全教育經費,使用安全培訓費24、62萬元。
    (四)安全培訓檔案管理情況
    嚴格按照集團公司員工培訓管理辦法等規(guī)定,安排專人負責重新對職工培訓信息進行篩選和整理,對現(xiàn)有職工安全培訓檔案進行了補充完善,主要負責人、安全管理人員、特殊工種及一般從業(yè)人員培訓檔案實行一人一檔管理,實現(xiàn)了檔案管理的規(guī)范化、科學化、信息化。各類人員培訓管理臺賬齊全,并實時更新。
    (五)從業(yè)人員參加安全培訓情況及持證上崗情況
    我公司嚴格按計劃對職工分級分批進行培訓和復訓??偨浝?、副總經理均在河南理工大學安全技術培訓學院參加了培訓,其他安全生產管理人員及特種作業(yè)人員均在義煤公司二級培訓機構安全培訓中心參加培訓及復訓,一般工種培訓在公司安全培訓中心參加培訓和復訓。
    我公司主要負責人及安全管理人員89人,已全部取得全部取得了“安全生產知識和管理能力考核合格證”。特種作業(yè)人員224人。一般工種548人,均經培訓考試合格,持證上崗,持證率100%。
    (六)今年以來各特種作業(yè)人員上崗記錄情況
    放炮記錄本、安全監(jiān)測監(jiān)控記錄、瓦斯檢查記錄、安全檢查記錄、瓦斯抽放施工記錄、防突作業(yè)記錄、探放水記錄等各種齊全。
    (七)應用新工藝、新技術、新材料、新設備以及離崗、轉崗對煤礦企業(yè)從業(yè)人員安全培訓情況
    我公司目前沒有應用新工藝、新技術、新材料、新設備。對離崗、轉崗人員上崗前均安排了培訓,做到持證上崗。
    (八)煤礦企業(yè)從業(yè)人員新版《煤礦安全規(guī)程》等安全生產知識應知應會情況
    1、三月份以來,先后組織職工開展了新版《煤礦安全規(guī)程》、礦井災害預防與處理計劃、應急預案等學習。四月下旬組織
    “三項崗位人員”主要負責人、安全管理人員(含班組長)、特殊工種和一般工種人員組織應知應會培訓并組織了考試。計劃在6月份開展全員職業(yè)衛(wèi)生和防突知識培訓。
    2、新《煤礦安全規(guī)程》發(fā)布后,我礦及時將電子文檔轉發(fā)各單位進行學習,同時,購置新版《煤礦安全規(guī)程》及專家解讀書籍,發(fā)放給各級安全生產管理人員進行學習。
    三、安全培訓存在問題
    1、安全培訓管理制度不完善(安全培訓檔案管理制度不完善)。
    整改措施:重新制定安全培訓檔案管理制度。
    2、在安全培訓計劃實施過程中,受轉崗、離崗等各種因素影響,個別人員不能按計劃參加培訓。
    整改措施:加強與基層單位的溝通,及時掌握日常的、帶有周期性的、可預見的安全培訓,確保嚴格按計劃進行培訓。
    3、培訓信息管理系統(tǒng)個別人員培訓信息更新不及時。
    整改措施:及時更新人員培訓信息。
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