先計(jì)劃再行動，先策劃再溝通。面臨隨時(shí)可能開展的建設(shè)工作，我們需要大致擬定好一份工作方案。經(jīng)常編寫方案，可以讓我們在工作中不斷地進(jìn)步。寫方案的目的是什么？出國留學(xué)網(wǎng)小編花時(shí)間特意編輯了六一兒童節(jié)活動策劃方案，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇1
【活動目標(biāo)】
1、讓孩子對自己的六一節(jié)日有初步的認(rèn)識，知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日。
2、通過開展班級“慶六一周——我的六一我做主”系列活動，鼓勵孩子做節(jié)日的主人，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，積極的參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)、才藝表演、快樂游戲之中來，并一起尋找生活中更多的快樂元素，感受在集體中一起慶祝節(jié)日的快樂，體驗(yàn)成功、合作與交往等，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
3、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、每個(gè)幼兒為自己的準(zhǔn)備一塊“慶六一”才藝展示。
3、三人分好工，制定安全活動預(yù)案，保證孩子玩得開心，玩得安全。
4、制作六一活動ppt背景、為孩子們的節(jié)目準(zhǔn)備所需的音樂。
【活動內(nèi)容】
一、我的六一這么過：談話活動——“我的六一這么過”讓孩子說說自己想怎么度過自己上學(xué)以來的第一個(gè)六一節(jié)日。
二、裝飾節(jié)日教室：孩子們在走廊進(jìn)行長卷畫“快樂的節(jié)日”活動，布置“六一”主題畫展;教室孩子們一起進(jìn)行“慶六一”室內(nèi)裝飾，營造歡樂氛圍。
三、六一聯(lián)歡：首先是在班上進(jìn)行自報(bào)節(jié)目活動，節(jié)目形式不限，鼓勵孩子做主想表演的節(jié)目，可以和好朋友一起也可以自己單獨(dú)。
四、好玩的游戲：推選兩個(gè)大家都愛玩的游戲，在六一周晨間體育游戲活動時(shí)進(jìn)行，在共同商量選出喜歡的兩個(gè)游戲，六一聯(lián)歡會時(shí)大家一起玩。
五、六一的服裝：征求孩子意見，自己想在六一節(jié)日的時(shí)候準(zhǔn)備穿什么衣服、發(fā)型等等，家園達(dá)成一致，放手鼓勵孩子自己做主。
六、六一聯(lián)歡：
1、大合唱《六一兒童節(jié)》
表演者：小一全體幼兒
2、集體舞蹈《小蘋果》
表演者：___、___、___、___、___、___
3、歌曲《數(shù)鴨歌》
表演者：___、___、___、___、___
4、歌曲《小星星》
表演者：___、___、___、___
5、舞蹈《倍兒爽》
表演者：___、___、
6、舞蹈《身體音階歌》
表演者：___、___、__、___
7、歌曲聯(lián)唱：《一分錢》、《上學(xué)歌》、《打靶歸來》、《大頭兒子小頭爸爸》、《英文字母歌》
表演者：___、__
8、游戲《搶椅子》
玩法：分成三組，每組六人勝利者發(fā)獎品
游戲《運(yùn)球忙》
玩法：兩組，每組三人，誰運(yùn)的多勝利頒發(fā)獎品
9、歌舞《游子吟》
表演者：___、___、__
10、歌曲聯(lián)唱：《小寶貝》、《兩只老虎》、《葫蘆娃》
表演者：___、___
11、情景劇《饞嘴的小白兔》
表演者：___、___、__、__
結(jié)束游戲《踩氣球》
玩法：全體幼兒參加，最后剩下氣球的孩子勝利。
六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇2
一、活動目的：
1、通過各種活動使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在游戲過程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會到樂。
3、通過此次活動，使學(xué)生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。
二、活動時(shí)間：
1、活動準(zhǔn)備：5月20日——5月27日
(布置好場地，準(zhǔn)備好活動的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位)
2、活動開始：5月30日上午
三、活動安排以及活動器材的準(zhǔn)備：
(一)投壺：
準(zhǔn)備六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。
(二)彈球：
準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機(jī)會。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。
(三)貼鼻子：
準(zhǔn)備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個(gè)鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分，5分封頂。
(四)夾彈子：
準(zhǔn)備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。
(五)繞球過路
準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個(gè)凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。
四、活動備注：
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地，未輪到的學(xué)生在活動場地外等候。
2、每個(gè)班有指定的活動項(xiàng)目，每個(gè)活動預(yù)計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。如果兩個(gè)活動參與結(jié)束，時(shí)間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項(xiàng)目。
六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
“六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在20__年兒童節(jié)即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個(gè)快樂、祥和同時(shí)又具有意義的“六一”國際兒童節(jié)，進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”，本著“走出去、請進(jìn)來，加強(qiáng)社會實(shí)踐活動”的方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃，決定20__年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐，親身體驗(yàn)祖國的強(qiáng)大”為形式開展活動。具體安排如下：
一、活動時(shí)間：__年6月1日
二、活動范圍：_少先隊(duì)員及老師。
三、活動主題：“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂，我自豪”
四、活動地點(diǎn)：待定。(__市以內(nèi))
五、活動組織機(jī)構(gòu)：
組委會主席：張__
組委會執(zhí)行委員：楊__
組委會委員：楊__
總籌劃：楊__
六、活動內(nèi)容及程序：
(1)到活動地點(diǎn)先進(jìn)行：“_年級入隊(duì)，七年級退隊(duì)儀式”。
(2)然后進(jìn)行：參觀及游藝活動。
七、“_年級入隊(duì)，_年級退隊(duì)儀式”程序：
1、宣布“_年級入隊(duì)，_年級退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開始。
2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。
3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.
4、宣布新少先隊(duì)員名單。
5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。
6、大隊(duì)長帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。
7、老少先隊(duì)員代表講話。
8、新少先隊(duì)員代表講話。
9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。
10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
11、宣布“_年級入隊(duì)，_年級退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。
12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對參觀、實(shí)踐活動提出要求。
六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇4
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，xx餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)xx將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高xx在北京的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來xx消費(fèi)，讓家長和小朋友們來xx餐廳分享美食、體驗(yàn)快樂。
二、活動時(shí)間： 6月1日 ---6月5日
三、活動主題： 歡樂童年 精彩無限
四、活動內(nèi)容：
屆時(shí)，xx餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)前來xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。
(二)聯(lián)動促銷：
活動一、6月1日——6月5日期間，凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者 9 折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費(fèi))。
活動二、6月1日——6月5日活動期間，帶兒童來xx餐廳各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈水果沙拉一份。
五、活動宣傳：
1、背景音樂：6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳：5月30日(提前兩天)開始宣傳，主要宣傳畫、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。
六、費(fèi)用預(yù)算：略
六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇5
放飛——六一happy，happy，happyChildren'sDay！歡快，歡快，歡快的六一。在這一天我們載歌載舞，優(yōu)美的舞姿，清脆悅耳的歌喉來迎接這的六一！
“啊！”刺耳的一聲，讓我無法進(jìn)入這熱鬧已久的。在里，簡直“慘不忍睹”桌子被拉到兩邊挺整齊的，但是地上琳瑯滿目的食物袋都扔在地上，似乎鋪了一層五顏六色的地毯。那叫聲就是來自高度興奮地某人，我立刻叫了兩個(gè)人，把這里打掃的一塵不染。我們班的“整理小達(dá)人”把課桌上的東西收拾的井井有條，“黑板達(dá)人”把黑板檫的干干凈凈。一來，王晨曦就開始收誰要表演什么節(jié)目，讓組長寫在一張紙上，交過來。經(jīng)過我們的細(xì)心統(tǒng)計(jì)，節(jié)目有20個(gè)，比去年的整整多了2倍。一聲令下，我們集體拿出零食，開吃。“刺啦”“咔吧咔吧”“連綿不斷”。
亮出舞蹈：
第一個(gè)節(jié)目當(dāng)然是我們排練已久的“眾里尋你”整齊的步伐，燦爛的笑容再加上優(yōu)美動人的舞姿，簡直是完美！我們等啊等終于等到了我們期待已久的“街舞小子”馬瑞淞給我們帶來的街舞“街舞少年”帥氣的舞姿，讓我們看的津津有味，一結(jié)束我們就獻(xiàn)上了雷鳴般的掌聲！還有孫蕭雯為大家獻(xiàn)上的“雪童話”趙煜小公主和嬌嬌為我們獻(xiàn)上的“”等等表演！
一展歌喉：
哈哈，大家掌聲歡迎，我們班最有人氣的雒天齊，和李奕彤為大家演唱的奔跑，隨風(fēng)飄揚(yáng)有夢做翅膀，敢愛敢做闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會有默契的，速度七十邁，是自由自在，終點(diǎn)是愛情海！結(jié)束后還分發(fā)給我們甜滋滋的糖，尖叫聲，掌聲連續(xù)不斷！雒明軒為大家演唱的“咱們結(jié)婚吧”優(yōu)美動聽的歌喉，讓大家都沉浸到里去······
創(chuàng)意小品：
“你真美”“那里美”“想得美”哈哈，真是令我們眉開眼笑，扶不扶小品讓我們哈哈大笑，壓軸小品是宮廷小說，讓我們笑破大牙！
這真是一個(gè)的六一兒童節(jié)，讓我們展示的才藝，而又放飛了的，一個(gè)個(gè)跳的阿娜多姿，輕盈優(yōu)美，一個(gè)個(gè)唱的簡直天籟之音！一個(gè)個(gè)小品妙趣橫生，趣味無窮。快樂的六一，的六一，我們一起唱跳，在這個(gè)兒童節(jié)里，我過得非常！
六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇6
活動主題：
開心過六一快樂展才藝
活動時(shí)間：
20xx年6月1日~20xx年6月5日
活動內(nèi)容：
凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有機(jī)會參與xx超市書畫大賽，并有機(jī)會獲得大獎一份，活動結(jié)束后取前6名進(jìn)行現(xiàn)場演示大賽，并再次憑獎。
活動宣傳語：親愛的顧客朋友、小朋友、你們好，為慶祝六一兒童節(jié)的到來，xx超市特舉行一次繪畫大賽，你想將才藝展示給大家看嗎？如果想，請趕快到xx超市報(bào)名吧。
操作事項(xiàng)：
1、活動前5天xx店制作報(bào)名登記表，并于活動前2天xx店通知顧客將作品提前一天交往xx店進(jìn)行展示。（展示時(shí)間6月1日~6月5日）。
2、評比由xx店上交前10名的作品，由xx科進(jìn)行評比，并評比出前三名。
3、活動前6天營銷店出海報(bào)在商場門口處進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)參與性。
4、xx店的營銷員收集作品后統(tǒng)一進(jìn)行展示，xx科并進(jìn)行評比，得出前三名的最佳門店。
5、第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作，并咨詢需要準(zhǔn)備那些物資，并按要求準(zhǔn)備位。
6、獎品設(shè)置
xxx。
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