??消防演練活動策劃要怎么寫，很多人第一次寫活動策劃書沒有什么經(jīng)驗，那么以下是小編為大家精心整理的“學校消防演練方案及流程范文（精選7篇）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
學校消防演練方案及流程范文（精選7篇）(篇一)
??一、活動目的:
??通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。
??二、演練領(lǐng)導小組:
??組長:**
??副組長:**
??成員:校領(lǐng)導班子成員各班主任
??三、演練時間:
??20**年**月**日下午第一節(jié)課。
??四、演練項目:
??1、消防逃生演練
??2、滅火器滅火演示
??五、演練內(nèi)容設(shè)置:
??1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:****。
??2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
??疏導責任人安排:
??教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況):
??教學樓樓梯:***教師辦公樓樓梯:***
??進入操場秩序維持:
??雕塑前入口處:**一年級前入口處:***四年級前入口處:**
??操場秩序指揮:**
??3、滅火器滅火演示:***
??4、拍照組:***
??六、演習要求:
??1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
??2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
??3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
??七、演練過程:
??1、13:30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
??2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！?播兩遍)
??3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
??具體要求:
??l每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
??l各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
??l每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
??4、滅火器滅火演示。
??5、校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
??6、各班按秩序回教室。
??八、疏散路線說明:
??各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
??六(1)、(2)班順教學樓樓梯右側(cè)下樓，五(2)班順教學樓樓梯左側(cè)下樓，五(1)順辦公樓右側(cè)下樓;
??一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;
??一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;
??二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;
??六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;
??四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。
??操場班級就位圖:(略)
??一、指導思想:
??以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
??二、目的
??通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
??三、地點:
??學校教學樓、操場。
??四、時間:
??20xx年3月31日下午
??五、組織領(lǐng)導:
??演練總指揮:***校長
??組織策劃:**校長、***指導員、***校長、***校長
??現(xiàn)場指揮:*****
??醫(yī)療保障:*****
??參加對象:***學校全體師生、******
??六、組織分工:
??1、學校
??職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。
??2、***消防中隊
??職責:消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
??七、演練前的準備:
??1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點:***前面。
??2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;
??3、議程安排:3月31日(星期六)
??1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)
??2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
??3:10消防演練開始
??3:40左右消防演練結(jié)束
??4、對班主任的要求:①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。
??5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)
??緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。
??八、演練過程:
??3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(**校長)宣布消防演習開始。
??“下面我宣布****學校、****消防演練現(xiàn)在開始”
??1、(假設(shè))老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室。
??“報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”
??2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。
??“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。
??3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。
??4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。“學生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。
??“報告*校長:XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”
??5、***中隊長點評并宣布演習結(jié)束。
??6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
??7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言
??8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
??九、場地器材
??1、橫幅:“****學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場
??“熱烈祝賀*****學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”
??2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;
??3、總控室、操場音響:***
??4、攝影:***、
??5、新聞報道:**
??一、消防演練的目的
??為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦*****年消防應急演練，具體實施方案如下:
??二、演練領(lǐng)導小組
??總指揮:
??副總指揮:
??成員:中層領(lǐng)導及班主任
??三、演練時間及地點
??演練時間:20xx*月*日*時*分
??演練地點:*****學院
??演練現(xiàn)場:寢室
??消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場
??四、演練人員:****屆學生
??五、演練內(nèi)容:以學生自救互救為主。
??具體內(nèi)容為:
??(1)火情報警演練;
??(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;
??(3)災場救護演練;
??六、演練現(xiàn)場安排:
??1、報警組
??值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
??2、疏散組:
??學生會干部
??成員:*********
??職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
??3、場地隊列組:
??組長:
??成員:
??職責:穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。
??4、緊急救護組
??組長:
??成員:
??職責:負責受傷學生的急救
??七、演練進程
??1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮***報告。
??2.總指揮***核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。
??3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
??4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
??5.緊急救護組任務(wù):學校操場(設(shè)定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設(shè)場景)。
??6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
??7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。
??8.最后由副總指揮***向校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況
??9.副總指揮***從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。
??八、演練注意事項
??1.所有參演的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。
??2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
??3.樓層疏散人員要在前-個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
??4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
??5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
學校消防演練方案及流程范文（精選7篇）(篇二)
??一、演練目的
??為使學生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
??二、演練領(lǐng)導小組
??總指揮：鞏如山
??工作組及成員：校委會成員及班主任
??疏散指揮組：李朝雷
??秩序?qū)ёo組：劉巖及任課教師
??場地隊列導護組：馬良、曲陽
??緊急救護組：尚小明、李文敏
??后勤保障組：張建新、邢士紅
??廣播組：閻麗
??三、演練時間地點
??時間：20xx年4月18日14:30時
??地點：本校逸夫教學樓
??四、參加演練人員：初一年級全體師生
??五、演練假想事件和項目設(shè)計
??演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
??演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。
??六、演練進程
??1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
??2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
??3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
??4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
??區(qū)域劃分：
??右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔
??左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學敏
??院落：劉巖、馬良、曲陽
??5、場地列隊導引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
??6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。
??7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。
??8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
??9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
??七、演練注意事項
??1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。
??2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
??下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。
??注意：
??1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
??2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
??3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
??4、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。
??八、演練準備
??1、參演人員預案學習（李朝雷負責）；
??2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準（黃光巖負責）；
??3、學校準備相應的物資（李忠負責）；
??4、學生自救、逃生知識培訓（班主任負責）：
??5、預設(shè)場景導演；
??6、演練預演（指揮部負責）；
??7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。
??8、圖片及資料收集：馬良
??九、安全疏散演練總結(jié)
??十、宣布安全演練結(jié)束
學校消防演練方案及流程范文（精選7篇）(篇三)
??一、演練活動的目的
??通過疏散演練，增強學校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
??二、演練原則
??堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
??三、疏散演練指揮部成立
??1、疏散演練領(lǐng)導小組
??總指揮：劉進 副總指揮：劉青羽 張習昌
??成 員：蔣富、張麗莎、周江南 、丁倩 各班班主任
??2、演練人員職責分工：
??總 指 揮：劉進 負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
??搶 救：蔣富 負責學生人員疏散和搶救。
??后 勤： 劉青羽負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
??廣播音響：張習昌 負責整個演習現(xiàn)場講解。
??聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎 負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
??四、具體演練活動安排
??（一）演練時間：20xx年4月29日下午2：10
??（二）做好演練預演組織工作：
??1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
??2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
??3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
??（三） 疏散路線及順序安排
??按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
??職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
??五、正式演練
??大隊輔導員宣布：“長春小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
??1、警報信號：一分鐘長鈴。（當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）
??2、廣播告誡學生：（播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……）
??3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
??（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。
??（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。
??4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。
??5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
??6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。
??六、演練終止狀態(tài)
??A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
??B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
??C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。
??D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學?；謴驼Ｖ刃?。”疏散演習準備
??七、疏散要求與注意事項：
??1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
??2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
??3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
??4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
??5、在崗加強巡視，防止意外以生。
??6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。
??7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
??8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況，組織評比.
學校消防演練方案及流程范文（精選7篇）(篇四)
??一、演練目的
??11月9日為“消防安全日”，這個月之后，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
??二、演練安排
??1、內(nèi)容：緊急疏散演練
??2、對象：全體師生
??3、時間：20xx年11月21日(安全教育講座后)
??三、演練準備
??1、使全體教職工明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。
??2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路;同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
??3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
??4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
??四、演練要求
??1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
??2、保證安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
??3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
??4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
??五、組織機構(gòu)
??1、領(lǐng)導小組
??總指揮：陳立萍
??總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真
??分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷
??2、教室室內(nèi)指導組
??成員：各班班主任
??職責：
??(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
??(2)班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
??六、演練程序
??1、啟動程序
??學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，香山道小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
??2、緊急疏散演練
??每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
??3、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊;到達集中地點后及時報告人數(shù)，師生全部蹲下。
??4、演練結(jié)束后進行活動小結(jié)。
??七、演練各崗位具體負責人名單
??1、班級領(lǐng)隊：各班主任
??2、學生疏散時樓道負責人
??總校崗位分工：
??一樓負責人：
??東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：
??中廳樓門：中樓梯緩步臺：
??西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：
??二樓負責人：
??東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：
??中廳二樓：中樓梯緩步臺：
??西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：
??三樓負責人：
??東側(cè)三樓：
??中廳三樓：
??西側(cè)三樓：
??小二樓負責人：
??操場負責人：(組織、統(tǒng)計人數(shù))、(拍照或錄像)
??醫(yī)護負責人：
??分校崗位分工：
??一樓負責人：
??東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：
??中廳樓門：中樓梯緩步臺：
??西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：
??北側(cè)樓門(禮堂)：
??中廳后門：
??二樓負責人：
??東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：
??中廳二樓：中樓梯緩步臺：
??西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：
??三樓負責人：
??東側(cè)三樓：
??中廳三樓：
??西側(cè)三樓：
??小二樓負責人：
??前操場負責人：(拍照或錄像)
??后操場負責人：(組織、統(tǒng)計人數(shù))
??醫(yī)護負責人：
??注意：
學校消防演練方案及流程范文（精選7篇）(篇五)
??響應有關(guān)部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
??一、演練目的
??預設(shè)在學校教學樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。
??二、演練時間
??20xx年6月24日(周一)大課間活動時間
??三、演練地點
??由教學樓各教室到達學校大操場
??四、演練信號
??開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
??五、演練指揮
??1.總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx
??職責：負責疏散安全管理總調(diào)度。
??2.教學區(qū)總負責：
??前教學區(qū)(一至三年級)：xx
??后教學區(qū)(四至六年級)：xxx
??職責：各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
??3.各年級組負責人：
??一年級：xxx二年級：xx三年級：xxx
??四年級：xxx五年級：xxx六年級：xx
??職責：1.各自負責本年級的安全管理調(diào)度;
??2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序;
??3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內(nèi)各年級學生疏散情況。
??4.各班級負責人：正副班主任。
??班主任職責：
??1.演領(lǐng)導匯報疏散情況。
??副班主任職責：在演如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應學生。
學校消防演練方案及流程范文（精選7篇）(篇六)
??根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn)，預防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學習促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
??一、消防演練主持人講話：
??介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導。
??二、由廠長致辭并宣布演練開始：
??消防演練主持人宣布：
??1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應急預案演練情況;
??2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。
??演練第一項：消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);
??演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火
??比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。
??消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負責鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導)噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。
??三、評比及獎勵
??1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。
??2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
??3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
??4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導頒獎。
??四、說明
??1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員及消防隊教官等組成?，F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
??2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
??3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。
??4、演練時間預計為六月下旬。
??5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。
學校消防演練方案及流程范文（精選7篇）(篇七)
??響應有關(guān)部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
??一、演練目的
??預設(shè)在學校教學樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。
??二、演練時間
??20xx年6月24日（周一）大課間活動時間
??三、演練地點
??由教學樓各教室到達學校大操場
??四、演練信號
??開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
??五、演練指揮
??1?？傊笓]：xxx副總指揮：xx、xxx
??職責：負責疏散安全管理總調(diào)度。
??2。教學區(qū)總負責：
??前教學區(qū)（一至三年級）：xx
??后教學區(qū)（四至六年級）：xxx
??職責：各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
??3。各年級組負責人：
??一年級：xxx二年級：xx三年級：xxx
??四年級：xxx五年級：xxx六年級：xx
??職責：
??1。各自負責本年級的安全管理調(diào)度；
??2。在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；
??3。在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內(nèi)各年級學生疏散情況。
??4。各班級負責人：正副班主任。
??班主任職責：
??1。演習前向?qū)W生講清演習疏散要求和路線；
??2。在演習開始時第一時間到達所在班級；
??3。聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。
??4。學生到達目的地后，清點人數(shù)，并向本年級組負責的行政領(lǐng)導匯報疏散情況。
??副班主任職責：在演習開始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。
??如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應學生。