要練驚人藝，須下苦功夫，在日常生活的主持中。我們最好是將主持詞提前編寫(xiě)好，以下內(nèi)容是編輯整理，主題為“關(guān)于安全的串詞主持詞”，希望對(duì)大家有所幫助！
關(guān)于安全的串詞主持詞【篇1】
為全面深入地推動(dòng)和落實(shí)學(xué)校安全教育工作，進(jìn)一步提高小學(xué)生安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。今天，合肥市蚌埠路第二小學(xué)隆重舉行以“生命至上，安全為天”為主題的安全教育報(bào)告會(huì)，在此，我們非常榮幸地邀請(qǐng)了來(lái)自合肥市交警隊(duì)一大隊(duì)的吳警官為我們?nèi)熒鲆淮蔚缆方煌ò踩闹黝}報(bào)告，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)吳警官。
同學(xué)們，剛才吳警官用生活中的案例，深入淺出的語(yǔ)言，解讀了“過(guò)馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個(gè)個(gè)交通規(guī)則。告誡我們文明交通，必須從你我做起；真正做到自覺(jué)遵守交通法規(guī)。讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡晫?duì)警官為我們帶來(lái)精彩生動(dòng)的報(bào)告表示衷心的感謝！
下面，請(qǐng)六（1）班的XX和四（2）班的XX同學(xué)為我們宣讀文明乘坐公交車(chē)的注意事項(xiàng)，請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)。
感謝兩位同學(xué)為我們宣讀文明乘坐公交車(chē)的注意事項(xiàng)，同學(xué)們，剛才你們有沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)啊？今后能不能做到文明乘坐公交車(chē)呢？希望同學(xué)我們能履行自己的哦！
下面，請(qǐng)各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)取合肥市教育局及合肥市公安局交警支隊(duì)、合肥公交集團(tuán)公司聯(lián)合發(fā)放的“致全市中小學(xué)生的一封信”，回家后和家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀這封信，并在這封信的下面簽上你和家長(zhǎng)的姓名，明天將由各班主任統(tǒng)一進(jìn)行回收。
同學(xué)們，請(qǐng)你們時(shí)刻牢記“生命至上，安全為天。愿每一位同學(xué)每天都能夠高高興興上學(xué)，平平安安回家！今天的安全教育報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各班同學(xué)有序回到教室。
關(guān)于安全的串詞主持詞【篇2】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高自救互救能力，維護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全，確保全體師生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假，學(xué)校今天召開(kāi)安全教育大會(huì)。參加我們今天的安全教育大會(huì)的有我們學(xué)校聘請(qǐng)的古賢派出所警官，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)警官的光臨表示歡迎和感謝！
今天的大會(huì)主要有三項(xiàng)內(nèi)容，一是請(qǐng)警官為我們作教育報(bào)告；二是請(qǐng)王校長(zhǎng)作暑假安全工作部署；三是程主任對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。
現(xiàn)在，大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)警官為我們作教育報(bào)告，大家歡迎。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)王校長(zhǎng)就暑假安全工作講話(huà)，大家歡迎。各位老師，同學(xué)們，剛才警官為我們?nèi)熒狭艘惶镁实陌踩逃n，王校長(zhǎng)對(duì)暑假安全工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)相信我們?nèi)w師生都能從中學(xué)到很多關(guān)于安全預(yù)防、自救互救以及應(yīng)急逃生等方面的知識(shí)，增強(qiáng)了自己在這些方面的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，明白了更多認(rèn)真做人的道理，在今后的人生路途上能夠更加自覺(jué)地約束和規(guī)范自己的不安全行為，做言行文明、遵紀(jì)守法、珍愛(ài)健康生命的好學(xué)生、好公民。
下面，進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)：請(qǐng)程主任對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，大家用掌聲歡迎。
非常感謝各位老師與同學(xué)，在天氣炎熱的情況下仍然能堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講，相信同學(xué)通過(guò)本次大會(huì)，掌握了不少安全知識(shí)，在暑假生活中自我的保護(hù)能力一定有所提高，希望同學(xué)們?cè)诎踩那疤嵯拢瑢?duì)自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，利用兩個(gè)月的暑假時(shí)間把已學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握的更牢固，對(duì)下一學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取使成績(jī)更上一層樓。
在這次大會(huì)結(jié)束之時(shí)，我真誠(chéng)地祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：暑假健康、快樂(lè)、平安！謝謝大家！
關(guān)于安全的串詞主持詞【篇3】
各位老師、同學(xué)：
大家，晚上好！
這里是社會(huì)發(fā)展學(xué)院行政管理系博雅主題班會(huì)，安全知識(shí)競(jìng)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人***。在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我首先為大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委，他們是***、***、***、***讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?cè)诎倜χ械某鱿?BR> 相信關(guān)注時(shí)事的同學(xué)都知道，最近校園及社會(huì)暴力事件層出不窮，為了使大家更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)安全知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)的同時(shí)豐富課余生活，我們舉辦了本次安全知識(shí)競(jìng)賽。
這次競(jìng)賽共有4支隊(duì)伍參賽，他們分別是080124代表隊(duì)、080136代表隊(duì)、091121代表隊(duì)、093131代表隊(duì)，我們將決出冠軍一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。究竟誰(shuí)能在比賽中獲勝呢？我們拭目以待。
下面我們馬上進(jìn)入第一環(huán)節(jié)——“智勇雙全”，本環(huán)節(jié)為必答題，選手將從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?0小題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，請(qǐng)看大屏幕。
隨著最后一組選手答題結(jié)束，本場(chǎng)比賽的第一環(huán)節(jié)——必答題部分告一段落，讓我們來(lái)看一下場(chǎng)上沒(méi)做同學(xué)的得分情**隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。
下面就讓我們進(jìn)入緊張刺激的第二環(huán)節(jié)——搶答環(huán)節(jié)，本輪中我們?yōu)榇蠹以O(shè)置了20道判斷題，由主持人宣布“開(kāi)始”后，各隊(duì)用手機(jī)撥打主持人電話(huà)進(jìn)行搶答，首先打進(jìn)的隊(duì)伍獲得答題機(jī)會(huì)。請(qǐng)各位選手遵守比賽規(guī)則，違規(guī)搶答者將被取消這一題的搶答機(jī)會(huì)，由其他各隊(duì)繼續(xù)搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分。
本環(huán)節(jié)暫時(shí)告一段落。看到場(chǎng)上同學(xué)搶答得如此激烈，場(chǎng)下的觀眾是不是也躍躍欲試呢？機(jī)會(huì)來(lái)了，下面就讓我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——觀眾搶答環(huán)節(jié)，拿出你的手機(jī)撥打主持人電話(huà)，在上面的氣球中只有十個(gè)是有題目的，只要戳破的氣球里有題目并且作了回答，就能獲得獎(jiǎng)品一份。
經(jīng)過(guò)了如此激烈的搶答，想必大家都很緊張，那么現(xiàn)在就讓我們稍作休息，欣賞由093131班茹梁帶來(lái)的歌曲《*****》。
感謝同學(xué)們的精彩展示。好，讓我們回到比賽場(chǎng)上，本場(chǎng)比賽已過(guò)去兩個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們來(lái)回顧一下各隊(duì)的得分情況。
***隊(duì)暫居第一，落后的隊(duì)伍也不要?dú)怵H，抓住最后一個(gè)機(jī)會(huì)。下面讓我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)——簡(jiǎn)答題。各隊(duì)觀看一段視頻后作答，答題完畢后評(píng)委點(diǎn)評(píng)，滿(mǎn)分為10分，每位評(píng)委給每對(duì)分別打分，請(qǐng)看大屏幕。
請(qǐng)***點(diǎn)評(píng)，感謝***（以此類(lèi)推），請(qǐng)?jiān)u委亮分。
自此，本場(chǎng)比賽已全部結(jié)束，在計(jì)分的過(guò)程中，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)，文藝部***為我們帶來(lái)舞蹈***
感謝同學(xué)的精彩表演。結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，讓我們來(lái)看一下，獲得第一名的'是***（得分***）讓我們恭喜他們，其他各隊(duì)的得分情況
社會(huì)發(fā)展學(xué)院行政管理系安全知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
各參賽隊(duì)請(qǐng)留下代表領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
再見(jiàn)！
關(guān)于安全的串詞主持詞【篇4】
王：老師同學(xué)們，大家好！火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山?；诖?，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
高：大家知道什么是消防嗎？
汪："消防"即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。中國(guó)已有兩千多年的消防歷史，"消防"一詞是二十世紀(jì)從日本引進(jìn)的，是一個(gè)外來(lái)語(yǔ)。但"消防"的根在中國(guó)。
許：那么，如果著火了，我們?cè)撛趺崔k呢？
高：發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊(duì)救火。
王：起初火災(zāi)如何報(bào)警呢？
汪：可拔打火警電話(huà)119.沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
高：報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門(mén)牌等盡量詳細(xì)的地址。
許：盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
汪：講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址。
高：報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
許：遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全哦。
王：當(dāng)然啰，大家不能隨意亂打火警電話(huà)哦。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
高：那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生呢？
許：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
汪：如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高：大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下。
許：當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。
高：同學(xué)們請(qǐng)看這是我們?nèi)粘＝?jīng)?？匆?jiàn)的滅火器，當(dāng)火勢(shì)較小的時(shí)候，我們可以采用滅火器救火，滅火器的使用步驟分為三步，第一步、掉拔滅火器上的插銷(xiāo)；第二步、用手握住粉管；第三步、用力壓下手柄，但是同學(xué)們一定要記住，我們要站在上風(fēng)口，對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射就可以了。
汪：聽(tīng)了我們的介紹，同學(xué)們一定對(duì)消防有所了解了吧，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家，大家請(qǐng)看：
1.我們住的高樓著火了，我們應(yīng)該怎樣逃生：（C）
A坐電梯逃生
B打開(kāi)窗戶(hù)跳下去。
C沿著防火通道朝著樓下跑。
許：在火場(chǎng)中，充滿(mǎn)了各種各樣的危險(xiǎn)：烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施，哪一條是不對(duì)的（A）
A在火場(chǎng)中站立、直行，并大口呼吸。
B迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處
C用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前進(jìn)。
高：家里燒菜油鍋著火，正確的滅火方法是（B）
A趕快去端油鍋。
B用鍋蓋蓋滅。
C用水澆.
汪：全國(guó)消防宣傳日是（B）
A.1月19日B.11月9日C.9月11日
許：家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（A）。
A.摩絲B.餐洗劑C.洗發(fā)水
高：?jiǎn)挝换蚣彝ゾS修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意（C）。
A.濕度B.溫度C.通風(fēng)
汪：據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于（B）。
A.被火直接燒死B.煙氣窒息致死C.跳樓或驚嚇致死
許：消防車(chē)和消火栓的顏色是（C）。
A.白色B.黃色C.紅色
汪：到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用（A）照明。
A.手電筒B.油燈C.蠟燭
許：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向（C）逃生。
A.著火相反的方向B.人員多的方向C.安全出口的方向
高：火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（B）的階段。
A.最不利B.最有利C.較不利
汪：在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)（A）。
A、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗B、只能開(kāi)窗C、只能開(kāi)門(mén)
高：被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯(cuò)誤的是（C）
A、在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒C、大聲哭泣
王：同學(xué)們，生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱，我們要珍
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹(shù)立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。
那樣我們的生命會(huì)更快樂(lè)，更幸福，更美好！本次的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步……
關(guān)于安全的串詞主持詞【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，主要是紀(jì)念12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)。
“12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)”是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的，一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它永垂青史，刻在中國(guó)歷史的豐碑上。
一九三五年，中國(guó)在風(fēng)雨中飄搖不定。日本帝國(guó)主義加快侵華步伐，中華民族已到最危險(xiǎn)時(shí)刻，為挽救這垂危的民族，勇敢的中國(guó)人拿起武器，投入抗戰(zhàn)的洪流之中。12月9日，受盡壓迫，沉默無(wú)聲的北平城怒吼。愛(ài)國(guó)學(xué)生高舉義旗，聲聲吶喊，喊出全國(guó)愛(ài)國(guó)青年和人民的心聲。
讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子吧，勿忘國(guó)恥，永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略，永遠(yuǎn)記住落后就要挨打的血的教訓(xùn)。愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)人都肩負(fù)的責(zé)任，不忘歷史，激勵(lì)自己，警醒后人，是我們?cè)撚械男袆?dòng)。用行動(dòng)愛(ài)國(guó)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，心系國(guó)魂！
今天，我們?yōu)榧o(jì)念“12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)”，特舉辦本次升旗儀式。
一、主持人宣布：首先，由團(tuán)委駱書(shū)記作重要講話(huà)……
二、主持人宣布：滁州學(xué)院12.9升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！出旗，奏出旗曲！
三、主持人宣布：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！”
四、主持人宣布：禮畢
五、主持人宣布：“下面由（xx同學(xué)）作國(guó)旗下的講話(huà)?！?BR> 同學(xué)們，讓我們沿著“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中學(xué)生們的足跡，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成才，為振興中華，建設(shè)美好祖國(guó)而努力讀書(shū)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，希望使同學(xué)們對(duì)“12.9”運(yùn)動(dòng)有更深入解，從內(nèi)心真正意識(shí)到，愛(ài)國(guó)就要從身邊的每一件小事做起，從愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起，用良好的表現(xiàn)詮釋新時(shí)代下當(dāng)代學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神，真正秉承“12.9”的精髓，以新時(shí)代新時(shí)期的愛(ài)國(guó)行動(dòng)去為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
升旗儀式正式結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
關(guān)于安全的串詞主持詞【篇6】
主持人甲：同學(xué)們，人的生命只有一次，安全問(wèn)題關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，生命對(duì)于我們是無(wú)比珍貴的!
主持人乙：是的，沒(méi)有比生命更貴重的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
合：“莫讓花季再流淚”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。
常言道：水火無(wú)情。接下來(lái)就讓我們進(jìn)入第一個(gè)話(huà)題---消防安全。
甲：近年來(lái)，消防一直是社會(huì)各界關(guān)注的安全問(wèn)題之一，下面請(qǐng)看一組關(guān)于火災(zāi)的事件。
乙：一組組觸目驚心的遇難者數(shù)字，讓我們不得不感嘆;：火災(zāi)猛于虎啊!
甲：下來(lái)，大家將自己了解的一些關(guān)于火災(zāi)的成因及如果某些東西著火了如何滅火的方法向大家分享一下。請(qǐng)大家積極的發(fā)言。同學(xué)們說(shuō)的都很對(duì)，在此我總結(jié)了一下，請(qǐng)看幻燈片。
甲：下來(lái)，讓我們了解一下關(guān)于一些消防標(biāo)識(shí)和火場(chǎng)逃生的方法以及如何讓預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
乙：說(shuō)完了火災(zāi)，接下來(lái)我們進(jìn)入今天的第二個(gè)話(huà)題---交通安全。在此之前請(qǐng)行賞歌曲《天堂沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》。
甲：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高，我國(guó)的汽車(chē)越來(lái)越多，交通安全的形式越來(lái)越嚴(yán)峻。下面請(qǐng)看一組圖片以及數(shù)據(jù)。
乙：在交通事故中，一個(gè)又一個(gè)美麗的身影永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，再也回不來(lái)了。不知道給多少家庭帶去了悲痛。有這樣一則真實(shí)的故事。請(qǐng)一位同學(xué)為大家朗讀一下。謝謝同學(xué)的朗讀。下面請(qǐng)讓我們看看生活中有哪些違反交通安全的事例吧!
甲：不知道大家有沒(méi)有上面圖片中那樣的舉動(dòng)，但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷或看法。首先我先說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候的一件事吧。
乙：其實(shí)無(wú)論是火災(zāi)，還是交通事故，只要我們大家養(yǎng)成良好的安全意識(shí)，繃緊安全著一根線，這些其實(shí)可以離我們很遠(yuǎn)的。生命對(duì)任何人都只有一次，它使我們無(wú)比寶貴的財(cái)富。請(qǐng)珍愛(ài)生命吧。甲：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是貴重的，我們要愛(ài)惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)愛(ài)惜生命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣徹底遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
合：同學(xué)們，安全常系心中，安全辦我同行!讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
關(guān)于安全的串詞主持詞【篇7】
開(kāi)場(chǎng)：在這個(gè)盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了金秋。在這個(gè)不一樣的班級(jí)，我們聚集到了一起。這是一種緣分，一種幸運(yùn)，更是一種幸福。感恩生命給我們這樣的機(jī)會(huì)，熱愛(ài)生命讓我們歡聚一堂，珍愛(ài)生命讓我們感受到這份愛(ài)。今天，班會(huì)的主題是珍愛(ài)生命。
第一環(huán)節(jié)：感受生命，敬畏生命
生命美好：生命是與眾不同的，生命是充滿(mǎn)驚喜的，生命是絢爛無(wú)比的。讓我們觀看一個(gè)短片，感受美好的世界，璀璨的生命。(觀看短片)
生命脆弱：生命無(wú)限好，人間充滿(mǎn)愛(ài)?？戳诉@個(gè)短片后，我們能體會(huì)到生機(jī)勃勃的美麗世界，美好動(dòng)人的一條條鮮活的生命。生命是美好的，然而也是脆弱的。(短片開(kāi)始)在大自然的力量下，生命顯得微不足道。地震、火災(zāi)、洪澇、車(chē)禍奪取了無(wú)數(shù)條鮮活的生命?？粗粋€(gè)個(gè)鮮活生命的離去，聽(tīng)著親人們痛苦的聲音，看著朋友臉上痛苦的表情，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，更應(yīng)熱愛(ài)生命，敬畏生命。
第二環(huán)節(jié)：感恩
珍愛(ài)生命，敬畏生命。我們要學(xué)會(huì)感恩。(ppt播放)
感恩朋友：首先感恩朋友。友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎;友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗;友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。茫茫人海中，找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到。
感恩老師：鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師.感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩
感恩父母：人,作為一個(gè)生命.從呱呱落地那一天起,愛(ài)就像陽(yáng)光一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們.生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?讓我們看見(jiàn)外面的世界,像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨.父愛(ài)如山,母愛(ài)如海.在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,給予我們最多的是父母,他們的愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)畏的,真誠(chéng)的,偉大的,是不求回報(bào)的.因此,我們?cè)撘卸鞲改?感謝他們給予了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念.
溫暖的小幸福：感恩同學(xué)，對(duì)我們的幫助;感恩老師，對(duì)我們的諄諄教誨;感恩父母，給予我們生命;感恩生命中出現(xiàn)的所有人，給過(guò)我們溫暖的瞬間。說(shuō)說(shuō)你生命中，那些溫暖過(guò)你的人，那些令你幸福的小瞬間。(私下拜訪或現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)或抽取紙條)
第三環(huán)節(jié)：責(zé)任
珍愛(ài)生命，敬畏生命。不單單要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)承擔(dān)生命給予我們的責(zé)任。(責(zé)任的講解)
說(shuō)說(shuō)我們有那些責(zé)任(提問(wèn))，那么我們要怎樣承擔(dān)責(zé)任(提問(wèn)，總結(jié))。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：美好的未來(lái)
生命依舊是美好的，我們知道珍愛(ài)生命，敬畏生命需要我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在這期間，我們領(lǐng)略了無(wú)數(shù)個(gè)小幸福，體會(huì)到了生命的美好。在于此同時(shí)，珍愛(ài)生命也需要我們對(duì)未來(lái)有個(gè)美好的憧憬，一個(gè)規(guī)劃，一個(gè)讓我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
美好的未來(lái)：談?wù)勀阆Ｍ磥?lái)過(guò)著怎樣的生活，或者希望在未來(lái)能夠去做哪些事情。(與上不同)
第五個(gè)環(huán)節(jié)：詩(shī)詞朗誦
分享了這么多我們生活中的小幸福和我們對(duì)未來(lái)生活的憧憬，最后讓我們齊聲朗讀熱愛(ài)生命這首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的主題，來(lái)升華我們對(duì)生命的熱愛(ài)與敬畏!(全體齊聲朗讀)結(jié)束：我們今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，在這即將結(jié)束之際，感想。
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