為了確保我們能跟上領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們需要盡快上交我們的工作計劃了，工作計劃可以幫助我們更好的實現(xiàn)階段性的目標(biāo)，提升自我價值。您知道工作計劃都有哪幾個部分組成呢？出國留學(xué)網(wǎng)陸續(xù)為大家整理了學(xué)校社團工作計劃，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
學(xué)校社團工作計劃 篇1
新的一年開始了，一年之計在于春，為了本學(xué)期的工作任務(wù)能否夠更好的展開，我們總結(jié)了上學(xué)期的工作經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。
總結(jié)過去、展望未來，我們社團部將以團結(jié)、求實、進(jìn)取、創(chuàng)新為宗旨，以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標(biāo)，制定圍繞一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生為主的本學(xué)期社團部工作計劃。內(nèi)容如下：時間社團三月下半月四月上半月四月下半月五月上半月五月下半月六月上半月翌佳電子科技協(xié)會C區(qū)廣場義務(wù)維修去長清義務(wù)維修去泉城義工C區(qū)廣場義務(wù)維修陽光社熄燈一小時去長清敬老院去崮山中學(xué)義務(wù)支教科技文化節(jié)義務(wù)植樹Comeon英語社團英語講堂去崮山中學(xué)義務(wù)支教軒車棋社與政法學(xué)院象棋對抗賽學(xué)院棋類對抗賽青春創(chuàng)業(yè)社我與實踐有個約會義務(wù)家教科學(xué)創(chuàng)想系列活動演講社團院內(nèi)辯論賽去崮山中學(xué)義務(wù)支教我與青年節(jié)主題演講征集社徽、社標(biāo)和口號教授專家講座靈韻話劇社話劇電影觀后感征文活動魅力班級大PK曲山藝海社魅力班級大PK心理社團心靈面對面第三期手機DV大賽與院長面對面戶外對抗賽心理征文鄧研社鄧研講壇第一場鄧研講壇第二場鄧研講壇第三場政治常識測試物電社團部注：社團部各社團本學(xué)期活動列表
在新的一年里有新的進(jìn)步，在這學(xué)期里我們做一份工作計劃書來為我們自己做引導(dǎo)，我的工作計劃是：
1、注意溝通與分工和協(xié)作，充分發(fā)揮部門的作用，充分挖掘部門的潛力，實實在在為協(xié)會的發(fā)展而打算，以改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
2、將各項工作和志愿服務(wù)活動，向長期性、規(guī)范性和創(chuàng)新有效性推進(jìn)。結(jié)合我們茂職學(xué)院學(xué)生的專長，真抓實干，切切實實為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，發(fā)揮志愿者作用。同時活動的主題要鮮明，并緊跟時勢的發(fā)展，打出青協(xié)活動的品牌和特色組織拓展部，既注重活動的計劃，也應(yīng)該注重活動的實施，希望能從以上揚長避短，
3、加強志愿者的培訓(xùn)和特長的發(fā)展，善于發(fā)現(xiàn)志愿者的特長，盡量使每位志愿者都能學(xué)有所長，長有所用，在服務(wù)活動中，得到鍛煉。并做好活動人員的記錄，以及志愿者的溝通。4確定服務(wù)對象，進(jìn)一步拓展活動實踐基地，確實將外聯(lián)和活動相結(jié)合，將活動辦得更優(yōu)。加強其他高校的相關(guān)社團的交流和合作，充分發(fā)揮個社團的優(yōu)勢和資源，謀求合作發(fā)展。希望大家做好自己的工作，發(fā)揮自己!謝謝!
學(xué)校社團工作計劃 篇2
為適應(yīng)新課程改革要求，深入推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，建設(shè)精神校園和書香校園，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對社會活動課程的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)學(xué)校校長辦公會討論研究決定，本學(xué)期先期開展部分學(xué)生社團活動。
保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，實現(xiàn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，真正把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園。
（一）活動實施內(nèi)容
依據(jù)以人為本的發(fā)展理論，以實施平民教育，建設(shè)書香校園的辦學(xué)特色和“學(xué)生的發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，社團活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：
1、春蕾攝影書畫社。主要負(fù)責(zé)繪畫創(chuàng)作、書法藝術(shù)、攝影等。組織創(chuàng)作、展覽等活動。
2、三球協(xié)會。主要負(fù)責(zé)學(xué)校乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊的建設(shè)和發(fā)展。
3、年華文學(xué)社。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生和老師的文學(xué)作品的創(chuàng)作、匯編、交流、推薦等工作。
4、啟航讀書書友協(xié)會。主要負(fù)責(zé)愛好讀書的學(xué)生到閱覽室、圖書館的時間安排，交流讀書心得，以書會友。
（二）活動實施操作措施
1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向全體同學(xué)進(jìn)行宣傳招收會員。
2、教務(wù)處根據(jù)教師特長，組織教師報名，指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動，每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W校教務(wù)處遞交具體實施規(guī)劃。（指導(dǎo)教師的工作量計入課時費)
3、在學(xué)生自愿報名的前提下，由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。（每周二、三下午第四節(jié)）
4、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，本學(xué)期社團活動分以下三階段進(jìn)行。基礎(chǔ)階段：第3－6周；擬定方案，宣傳動員，組織實施。實施階段：第11－16周；成果展示階段：第17－18周；開展成果展示周活動。
5、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請假條。
6、每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料（記載本、教案、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等），學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實際活動情況，評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團成員。
7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動，提升學(xué)校知名度。
8、社團活動由校長室牽頭，教務(wù)處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。教學(xué)處落實活動場地、教師工作量計算、指導(dǎo)教師人員安排。
XX學(xué)校
學(xué)校社團工作計劃 篇3
一、思想政治教育工作
1、扎實抓好青年思想引領(lǐng)工作。
繼續(xù)以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，開展思想政治教育和發(fā)展形勢教育，在黨的十八大成功召開后，及時組織團員青年進(jìn)行學(xué)習(xí)，統(tǒng)一團員思想，凝聚青年力量，教育團員青年把實現(xiàn)自身價值和促進(jìn)學(xué)院、社會和諧發(fā)展有機結(jié)合起來。
2、繼續(xù)圍繞“五四”、“國慶”、“一二九”等重要節(jié)日，開展內(nèi)容豐富、形式多樣，符合社會發(fā)展新形勢、學(xué)院發(fā)展新要求、青年成長新需求的主題團日活動，增強對團員青年的教育。
重點突出對團員青年骨干的培養(yǎng)和教育，依托黨課培訓(xùn)班和團學(xué)干培訓(xùn)班為載體，進(jìn)一步加強對學(xué)生骨干的思想引導(dǎo)和培養(yǎng)教育，并以點帶面，輻射和影響其他團員青年。
3、堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動，弘揚主旋律，突出高品位，營造積極向上的校園氛圍。
4、進(jìn)一步完善共青團網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建、維護(hù)，進(jìn)一步推行團務(wù)公開，做好宣傳工作，擴大團的網(wǎng)站在團員青年中的知名度和影響力，大力推進(jìn)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)成為開展團員政治教育的又一重要課堂。
二、扎實做好大學(xué)生暑期社會實踐和志愿者工作
1、緊密結(jié)合高職教育特點、學(xué)生專業(yè)特點和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)實要求，做好20xx年暑期社會實踐工作。
多形式、多角度、多層面地進(jìn)行暑期實踐成果的宣傳和交流，充分彰顯實踐育人的社會價值。
加強社會實踐的項目化、基地化和社會化建設(shè)，重點建設(shè)一批大學(xué)生社會實踐基地，切實有效地提升社會實踐活動的組織水平和服務(wù)實效。
2、繼續(xù)加大對紅十字工作及青年志愿者工作的支持力度。
建立健全院系兩級紅十字機構(gòu)，加強制度建設(shè)和規(guī)范管理，定期開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班和同伴教育培訓(xùn)班，發(fā)揮同伴影響的輻射效應(yīng)，進(jìn)一步在團員青年中弘揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神及“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，定期開展表彰先進(jìn)的活動。
3、積極推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃。
進(jìn)一步健全與完善我院志愿者評價體系，促進(jìn)我院大學(xué)生志愿者服務(wù)工作規(guī)范化發(fā)展。
三、校園文化建設(shè)工作
1、圍繞學(xué)院中心工作，以活動為載體進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)生科研活動，積極開展?jié)夂駥W(xué)術(shù)氛圍的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動，提高學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)的自覺性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、加強對學(xué)生會的指導(dǎo)工作，引導(dǎo)其更好的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”。
督促學(xué)生會加強制度建設(shè)，指導(dǎo)他們在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、維護(hù)廣大同學(xué)正當(dāng)權(quán)利和校園穩(wěn)定、促進(jìn)校園文化建設(shè)等方面發(fā)揮積極作用。
3、加強對學(xué)生社團的指導(dǎo)工作，優(yōu)化社團結(jié)構(gòu)，加大對社團的管理、監(jiān)督和評比力度，引入優(yōu)勝劣汰機制，引導(dǎo)社團走品牌化、精品化路線。
4、加強院、系兩級的校園文化品牌活動的建設(shè)和整合，優(yōu)化資源、擬煉特色、打造校園品牌文化。
繼續(xù)舉辦“校園十大歌手”、“文化藝術(shù)節(jié)”、“社團文化節(jié)”等活動，力求在校園文化品牌活動的持續(xù)、穩(wěn)步、創(chuàng)新發(fā)展中充分發(fā)揮其育人優(yōu)勢。
四、完善、健全團委規(guī)章制度，做好常規(guī)工作。
1、加強制度建設(shè)，不斷完善各項規(guī)章制度。
逐漸建立“團委領(lǐng)導(dǎo)、總支協(xié)調(diào)、支部落實”的工作機制。
院團委的工作中心應(yīng)調(diào)整到宏觀的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)層面，將具體工作劃分至系部團總支。
系部團總支組織、指導(dǎo)各班團支部將工作落到實處。
鼓勵基層團組織組織探索和創(chuàng)新復(fù)合時代特點和青年需求的工作方法和機制。
2、做好團員檔案整理、團費收繳和團員注冊工作，落實畢業(yè)年級團員檔案的轉(zhuǎn)出工作。
3、抓好團員、團干、入團積極分子的培養(yǎng)和考核工作。
4、抓好紅十字會日常工作和各項活動的開展，充分發(fā)揮紅十字會在團員青年教育工作中的重要輔助作用。
學(xué)校社團工作計劃 篇4
在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚社團部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼續(xù)作好老師分配的工作，本著“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”的原則，在全心全意為本系和本系同學(xué)服務(wù)的同時，讓全院的同學(xué)感受到社團部的細(xì)心體貼的服務(wù)?；谝陨蠋c原則，對下學(xué)期我部的工作大體做如下安排：
（一）納新
人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提，這一點對社團部尤其重要。要搞好社團部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻(xiàn)，因為社團部是一個工作比較累的部門，和由有一定創(chuàng)新意識的部委成員。
要求：
1、面試時不緊張，心理素質(zhì)強，游刃有余
2、不懼他人臉色，在工作中遇到阻礙也不退縮
3、我們最需要的就是能吃苦的，具有靈活性
（二）例會
在納新結(jié)束后，我們首先要做的就是具體工作具體分配，把社團成員分好組，分配好任務(wù)，對咱們學(xué)院的各個社團進(jìn)行輪流值班，對社團活動進(jìn)行記錄，每周一總結(jié)，一月一匯報，讓老師放心，讓社團開心，讓大家安心！堅持每段時間招開例會，布置近期工作，交流各分組工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問題。
（三）配合
1、在學(xué)校展開的大型活動上配合相關(guān)部門作好社團工作，使比賽能夠愉快進(jìn)行。
2、在迎新晚會等其他文藝晚會上，我們要配合文藝部作好相關(guān)后勤工作，幫忙布置場地，搬抬道具，使活動能夠持續(xù)正常的進(jìn)行。
（四）開展
在新的一年里，我希望社團文化更加濃郁，希望各社團經(jīng)常聯(lián)誼，開展各類文體活動，積極活躍學(xué)校課余活動！學(xué)院社團發(fā)展至今，整體活動形勢已有一定的規(guī)范和模式，今年我的設(shè)想想大概敘述一下：在活動版塊方面我們在
原有工作的基礎(chǔ)上，再增添像文化藝術(shù)節(jié)，社團魅力PK賽，等具有更深層意義的活動，相信這些活動的成功舉辦將會是社團部走上更高一層臺階的標(biāo)志性事件。其次，精品活動也將成為本年度社團活動發(fā)展的重心，對社團優(yōu)質(zhì)化，節(jié)目經(jīng)典化，人員多能化~將社團部以及各個社團都壓縮成經(jīng)典！
（五）總結(jié)
社團部將不斷提高、鞏固廣大社團部成員的思想覺悟和理論水平，進(jìn)一步加強我院學(xué)生社團思想文化建設(shè)。強化社團的文化教育功能，增強社團的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)院社團這個學(xué)生思想交流的文化陣地是高校思想政治工作的有效途徑。
學(xué)校社團工作計劃 篇5
一、專題提出的背景
5.12汶川特大地震后,我們綿竹市的學(xué)生都不同程度的受到因地震帶來的心理創(chuàng)傷,急需心理輔導(dǎo)與心理干預(yù),為此我們綿竹市教育局率先啟動了學(xué)校專兼職心理教師的培訓(xùn),整合各種心理教育資源,因勢利導(dǎo)在學(xué)校全面開展了心理健康教育工作，取得了一定的效果，但現(xiàn)階段學(xué)校心理健康教育工作面臨著師生人數(shù)多，心理教師少的尷尬局面，心理健康教育無法實現(xiàn)關(guān)注到每一位師生，心理教師的工作空間受到一定的限制，因此，發(fā)揮學(xué)生心理社團的輔助功能很有必要。學(xué)校心理社團是由學(xué)生組成的優(yōu)秀團隊，從學(xué)生中選拔品學(xué)兼優(yōu)心理健康的優(yōu)秀學(xué)生，他們和其他孩子具有心理的同質(zhì)性，有更多的共同語言。依據(jù)伙伴依戀理論，發(fā)揮同輩學(xué)生的心理互幫互助，可以更人文的貼近學(xué)生心理，使心理健康教育工作常態(tài)化成為可能，進(jìn)一步加強同輩的交流與合作，有效的在教師與學(xué)生之間架起心靈溝通的橋梁，對開展學(xué)校心理健康教育工作具有重要意義，特提出此研究計劃。
二、專題目標(biāo)
（一）、教師成長目標(biāo)：
通過對學(xué)校心理社團專題的研究、學(xué)習(xí)活動，使心理教師能學(xué)習(xí)更豐富的團體動力學(xué)理論知識，了解更多的同伴交流溝通的方法與技能，掌握在學(xué)校如何選拔、培訓(xùn)、建立一支高效的心理社團隊伍的一套方法，實踐伙伴依戀在學(xué)校心理健康教育中的積極作用，研究學(xué)校學(xué)生主流社團對孩子心理成長的功能和作用；通過該專題的研究學(xué)習(xí)使心理教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校心理社團的能力得到提高，進(jìn)而能全面提升心理教師的工作職能。
（二）、工作目標(biāo)
1、通過專題小組的研究活動，初步探索出一套發(fā)展、培訓(xùn)心理社團學(xué)生骨干的系統(tǒng)模式，成為學(xué)校心理健康教育的特色項目。
2、在參研學(xué)校率先組建學(xué)校心理社團，有效的發(fā)揮心理社團的作用，提高學(xué)校心理服務(wù)水平。
3、積極創(chuàng)造條件實施請進(jìn)來、走出去的學(xué)習(xí)交流方案，提高各校心理社團的培訓(xùn)、組織以及最有效的發(fā)揮學(xué)校心理社團的功能。
三、專題實施的說明
（一）、實施時間段：
學(xué)校心理社團專題計劃從20xx年5月開始到20xx年8月結(jié)題，歷時1年。學(xué)校心理社團專題研究計劃分3個階段，即3個學(xué)期。第一階段：20xx年5月—20xx年8月為專題啟動階段，該階段的任務(wù)是學(xué)習(xí)相關(guān)社團理論知識，探索如何選拔、培訓(xùn)心理社團的實施方案，確定二所實驗學(xué)校并成立心理社團，建立心理社團專題工作博客，形成合葉式資料一本。第二階段：20xx年9月—20xx年2月為推廣階段，該階段任務(wù)繼續(xù)學(xué)習(xí)團體動力學(xué)相關(guān)理論知識，豐富心理社團培訓(xùn)內(nèi)容，指導(dǎo)七所實驗學(xué)校成立學(xué)生心理社團并展開工作，繼續(xù)豐富博客內(nèi)容，加強實驗學(xué)校的心理社團工作的培訓(xùn)與督導(dǎo)，形成實驗工作集一本。20xx年3月—20xx年8月為專題研究的結(jié)題階段，該階段主要任務(wù)是參研教師的學(xué)校全面實施，即七所學(xué)校全面展開工作，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，分享優(yōu)質(zhì)資源，扶持薄弱實驗學(xué)校開展心理社團工作，加大心理社團成員的培訓(xùn)力度，最大化的發(fā)揮其工作創(chuàng)造力和主觀能動性，擴大交流與影響；挖掘提煉心理社團實施經(jīng)驗與工作模式，形成兩本學(xué)校心理社團專題研究專集。該階段為全面推廣階段，努力將實驗成果向全市具備成立心理社團的學(xué)校推廣，協(xié)助這些學(xué)校把心理社團建立起來；加強學(xué)術(shù)交流活動，不斷優(yōu)化學(xué)生心理社團的職能作用，最后形成一本學(xué)校心理社團專題研究論文集一本。
（二）、實施的方式：
微格小組學(xué)習(xí)與研究，專家講座與輔導(dǎo)，學(xué)校的具體實施，專題沙龍
（三）、專題研究實施過程：
成立綿竹市學(xué)校心理社團專題研究小組，進(jìn)行組織職能分工，明確參研教師的責(zé)、權(quán)、利。專題研究以活動為載體，認(rèn)真收集資料各種資料（包括：活動照片、影象資料、文本資料、實物成果、心理社團學(xué)生的成長記錄與心得體會）、及時在綿竹市學(xué)校心理社團博客上反映出來，最后形成心理社團研究文集。
四、人員及分工
綿竹市學(xué)校心理社團專題研究成員(8人)：
唐建華（大西街小學(xué)）、歐陽建容（紫巖雨潤中學(xué)）、鄧忠勇（土門學(xué)校）、梁代君（富新學(xué)校）、代靜（僑愛道行中學(xué)）、程冬梅（大西街小學(xué)）、林豐碩（孝德小學(xué)）、楊貴蓮（漢旺中學(xué)）
1、專題負(fù)責(zé)人：唐建華（大西街小學(xué)）
2、財務(wù)：林豐碩（進(jìn)行記錄）
3、活動設(shè)計：歐陽建容、楊貴蓮
4、會議記錄與博客更新：程冬梅
5、照相攝像：鄧忠勇
6、外聯(lián)：梁代君、代靜
7、活動主持：各相關(guān)學(xué)校心理教師輪流進(jìn)行
8、成果及心理社團研究文本撰寫：唐建華
五、具體實施計劃
1、20xx年5月，成立綿竹市學(xué)校心理社團專題小組、招募成員、研究方案、人員分工、建立專題小組博客，遞交方案等待批復(fù)；
2、輪流學(xué)習(xí)：5月12日，綿竹市七一大西街小學(xué)“心理委員會”社團成立及培訓(xùn)活動。（綿竹市七一大西街小學(xué)承辦）
3、小組沙龍活動：5月13日下午2：30---6：00，心理社團專題小組就心理社團的招募、選拔、培訓(xùn)以及要求進(jìn)行探討與交流，如何建立學(xué)校心理委員的心理學(xué)檔案等?；顒拥攸c：綿竹市天河小區(qū)聚一聚茶莊。
4、心理委員培訓(xùn)活動，啟動專題活動計劃，小組成員自學(xué)相關(guān)知識，做好個人學(xué)習(xí)、做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，實踐安排；討論各校的實施計劃；記錄并反映在博客；6月9日全天，給心理委員上以“團隊凝聚力輔導(dǎo)”為主題的心理活動課；觀摩完后進(jìn)行交流探討學(xué)習(xí)。活動學(xué)校：綿竹市七一大西街小學(xué)。（聯(lián)系人：唐建華）
5、心理社團成員的自我成長培訓(xùn)：6月16日全天，活動學(xué)校：綿竹市孝德小學(xué)。（聯(lián)系教師：林風(fēng)碩）
6、“如何作好同輩陪伴與幫助”研討與培訓(xùn)：7月15日下午2：30—5：30，活動地點待定。（聯(lián)系人：唐建華）
7、工作成果階段性匯報總結(jié)：7、8月將對第一階段的學(xué)習(xí)與活動進(jìn)行階段總結(jié)，研討下一階段的工作具體目標(biāo)和內(nèi)容安排，向“1+1心聯(lián)”組委會書面匯報本階段活動情況。（全體組員參加）
8、20xx年9月中旬（紫巖雨潤中學(xué)），學(xué)生心理社團的成立與培訓(xùn)活動。（聯(lián)系人：歐陽建容）
9、20xx年10月中旬（僑愛道行中學(xué)），學(xué)生心理社團的成立與培訓(xùn)活動。（聯(lián)系人：代靜）
10、20xx年11月中旬（富新學(xué)校），學(xué)生心理社團的成立與培訓(xùn)活動。（聯(lián)系人：梁代君）
11、20xx年12月中旬（漢旺中學(xué)），學(xué)生心理社團的成立與培訓(xùn)活動。（聯(lián)系人：楊貴蓮）
12、20xx年1月中旬（土門學(xué)校），學(xué)生心理社團的成立與培訓(xùn)活動。（聯(lián)系人：鄧忠勇）
13、20xx年2月中旬階段性總結(jié)，活動中的問題交流與督導(dǎo)。學(xué)習(xí)心理社團有關(guān)理論知識，活動地點待定。（聯(lián)系人：唐建華）
14、20xx年3月中旬，主題“如何進(jìn)一步提高學(xué)生心理社團的工作職能”，制定本期具體研究安排，活動地點待定。（聯(lián)系人：唐建華）
15、20xx年4月中旬（紫巖雨潤中學(xué)），主題“提高學(xué)生心理社團成員工作能力培訓(xùn)”，（聯(lián)系人：歐陽建容）
16、20xx年5月中旬（僑愛道行中學(xué)），主題“心理社團學(xué)生的交流與溝通能力的訓(xùn)練”，（聯(lián)系人：代靜）
17、20xx年6月中旬（漢旺中學(xué)），主題“學(xué)生心理社團的可持續(xù)的發(fā)展與培訓(xùn)”交流，（聯(lián)系人：楊貴蓮）
18、20xx年7月中旬，活動地點待定，對本階段的研究總結(jié)，活動中的問題交流與督導(dǎo)。（聯(lián)系人：唐建華）
19、20xx年8月學(xué)校心理社團的結(jié)題階段，準(zhǔn)備研究專集一本，活動地點待定。（聯(lián)系人：唐建華）
注：具體時間安排以每期的活動安排為準(zhǔn)，每次活動都會以專題反思與活動簡訊的形式登載在我們的專題研究博客上。（程冬梅負(fù)責(zé)）
活動形式與內(nèi)容安排
1：小組學(xué)習(xí)模式分為：自主學(xué)習(xí)（自己學(xué)習(xí)理論知識，在自己的學(xué)校開展社團工作）；小組集中學(xué)習(xí)觀摩活動（請老師做專業(yè)的講座或是觀摩別的經(jīng)驗介紹，可以是上網(wǎng)收集的視屏資料，也可以是一些大學(xué)開展社團工作的經(jīng)驗介紹）；小組成員學(xué)校間的相互學(xué)習(xí)交流活動（小組成員一起到學(xué)校參觀，觀摩學(xué)習(xí)）
具體社團工作目標(biāo)包括以下內(nèi)容：
1、開展一系列心理健康知識宣傳活動，通過各種形式的活動推廣普及心理健康知識。
2、通過心理測量和評估等形式幫助同學(xué)認(rèn)識自我、提高自我、完善自我、發(fā)展自我。
3、立足校園朋輩心理互助的形式，積極關(guān)注同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中普存在的心理問題和心理困惑，想辦法幫助他們解決問題，打開心結(jié)。培養(yǎng)班級“心理觀察員”，做好會員的培養(yǎng)和組織工作
六、財務(wù)預(yù)算：20400元（不含專家授課費用）
1.專家費用：專家的聘請由心聯(lián)組委會統(tǒng)一支出。
2.專題研究場地費及餐費：每次400元，3階段共18次，共7200元。
3.資料費：研究資料專集和分享素材，編印綿竹市中小學(xué)學(xué)校心理社團研究專集，一學(xué)期1200元，3階段3期，共3600元。
4.差旅補助：每人每次30元，8人1次240元，3個階段預(yù)計20次，共需資金：4800元；
5.階段獎勵：按照資料的收集質(zhì)量、文章獲獎與發(fā)表、匯報等情況進(jìn)行獎勵，3階段共3次評比，共4800元。
七、方案預(yù)估：
心理社團專題的研究中也會出現(xiàn)一些問題，比如：一些計劃外又必須開展的活動，資金增加了怎么解決，及時與“1+1”心聯(lián)組織協(xié)商解決；心理委員工作的開展會因為不順而受挫，及時找心理委員會談；一些學(xué)校支持度不夠，會影響心理教師的工作開展，請師培中心洪軍主任及時協(xié)調(diào)，切實推進(jìn)此項工作。
學(xué)校社團工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想；少兒正處于武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高的有利時期；
二、學(xué)情分析；小學(xué)二年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們的年；1.教學(xué)做到有計劃有總結(jié)；2.保障訓(xùn)練時間；3.堅持訓(xùn)練的系統(tǒng)性；4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊的銜接，避免出現(xiàn)人；8.選好苗子，打好基礎(chǔ)，積極輸送更多的武術(shù)人才；
1、運動參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)
武術(shù)興趣小組活動計劃
指導(dǎo)教師：張健
一、指導(dǎo)思想
少兒正處于武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高的有利時期。所以，在進(jìn)行少兒武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，要不斷加強思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動機，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅強的意志品質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團結(jié)互助的集體主義思想，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展，健康成長，為將來適應(yīng)社會打下良好的基。以武術(shù)專項教師任教，目的是使學(xué)生達(dá)到對武術(shù)的更進(jìn)一步的了解，具有一定的武術(shù)基礎(chǔ)，掌握一定的相關(guān)理論知識，和有一定的武術(shù)德育知識和武術(shù)精神。總結(jié)往年其他學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗，想方設(shè)法改善訓(xùn)練環(huán)境，狠抓日常訓(xùn)練，重點加強我校武術(shù)后備力量的建設(shè)，促使我校武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作邁上一個新臺階。
二、學(xué)情分析
小學(xué)二年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們的年齡特征是：模仿能力強；好動、好奇心強；敢于表現(xiàn)自我。二年級學(xué)生運動參與能力、性格愛好都具有很大的差異。因此，一些帶有模仿性、表演性的練習(xí)，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。武術(shù)運動恰恰是一項剛、柔兼?zhèn)涞捻椖浚饶鼙憩F(xiàn)出男生的剛強，又能體現(xiàn)出女生的柔美。
三、完善工作方法，提高訓(xùn)練實效。
1.教學(xué)做到有計劃有總結(jié)。
2.保障訓(xùn)練時間。堅持上課期間每天訓(xùn)練，訓(xùn)練課每天保證至少一小時的訓(xùn)練時間。
3.堅持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實際情況，堅持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，以技術(shù)訓(xùn)練為輔，以技術(shù)鞏固基本功，以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。
4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊的銜接，避免出現(xiàn)人才的斷層。 5.以“武德”的培養(yǎng)放在訓(xùn)練的首位，以意識形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。6.重視學(xué)生處理多項事情的能力的培養(yǎng)，以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面。7.搞好各方關(guān)系，爭取更多的支持。訓(xùn)練期間注重搞好與班任的關(guān)系、與學(xué)生及其家長的關(guān)系、與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，使各項訓(xùn)練工作能順利進(jìn)行。
8.選好苗子，打好基礎(chǔ)，積極輸送更多的武術(shù)人才。 9．積極參加各級武術(shù)賽和各種表演活動。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、運動參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生參加體育活動興趣，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和柔韌性。
2、運動技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)武術(shù)基本功，基本動作和簡單組合。掌握武術(shù)的基礎(chǔ)知識，基本手型手法，基本步型步法，武術(shù)套路組合，眼神、精氣神（練習(xí)），基本腿法。
3、身體健康目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，形成正確的武術(shù)動作姿勢，發(fā)展協(xié)調(diào)、平衡和靈敏能力。增強學(xué)生身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，繼承和發(fā)揚我們中國的武術(shù)精髓，增強學(xué)生對傳統(tǒng)武術(shù)的了解。
4、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢頑強的精神，體驗運動中的興奮和緊張，培養(yǎng)自尊心和自信心，體會到學(xué)習(xí)的成功與快樂。
5、社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的武德和合作精神，增強民族自豪感。培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅強的意志品質(zhì)，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展，健康成長。
五、組織與教法
重視體育知識和技術(shù)技能的傳授，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生有所收獲。根據(jù)《體育與健康》新課程的理念，教學(xué)過程要實施以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的兩個結(jié)合。重視發(fā)揮學(xué)生的主體性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)接受式教學(xué)和新課程學(xué)習(xí)方式相結(jié)合的教學(xué)過程。根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容枯燥的特點，結(jié)合體育與健康的教學(xué)新理念，大膽運用創(chuàng)新教學(xué)，一改以往先示范后講解再練習(xí)的常規(guī)教學(xué)模式，以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主線。首先采用情緒激勵法和情境教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生能積極主動地去學(xué)習(xí)。還采用示范法、鏡面示范法，以正確優(yōu)美的示范動作感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生“我很想學(xué)”的情感，為學(xué)生能更快、更好地掌握組合動作要領(lǐng)而打下基礎(chǔ)。
五、活動人員
對武術(shù)有興趣的學(xué)生。
六、活動地點
體育場。
七、課時安排
第1周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識——武術(shù)運動常識及武術(shù)課堂常規(guī)。第2周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識——武德教育。
第3周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——抱拳禮、拳、掌勾（反勾）。第4周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——沖拳、抱拳、砸拳。第5周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——挑掌、穿掌、架掌。
第6周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——弓步、馬步（沖拳、推掌）。第7周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——仆步（穿掌）、歇步（沖拳）。第8周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——弓、馬、仆步變換。
第9周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法——壓腿：正壓腿、側(cè)壓腿，仆步，左右壓腿，縱橫劈叉（了解會做）。
第10周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法—踢腿：正踢腿、側(cè)踢腿，里合踢腿，外擺踢腿。第11周：眼神、精氣神（練習(xí)）——并步直立 抱拳 沖拳 穿掌 接提膝亮掌等（眼隨手動接發(fā)聲）。
第12周：眼神、精氣神（練習(xí)）——弓步、馬步、仆步變換加手上動作（眼隨手動接發(fā)聲）。
第13周：武術(shù)套路組合練習(xí)——弓步與馬步：馬步推掌—拗馬步?jīng)_拳—馬步?jīng)_拳—并步抱拳。
第14周：武術(shù)套路組合練習(xí)——仆步虛步：提膝穿掌—仆步穿掌—虛步挑掌。第15周：武術(shù)套路組合練習(xí)——歇步與馬步：歇步亮掌—轉(zhuǎn)身倫臂正踢—馬盤肘。
學(xué)校社團工作計劃 篇7
隨著新學(xué)年的開始，我們翻開了新的篇章。社區(qū)作為學(xué)生生活中不可或缺的一部分，意義重大。我校社區(qū)作為一個新興群體，通過學(xué)習(xí)其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，結(jié)合我校的實際情況，制定了以下工作計劃。
一，明確學(xué)生社團發(fā)展的總體思路
我校學(xué)生社團工作的指導(dǎo)思想是適應(yīng)社會的需要，適應(yīng)我校的發(fā)展，適應(yīng)學(xué)生的成功。社團組織要承擔(dān)起指導(dǎo)、服務(wù)和管理社團的責(zé)任，以社團為載體，營造良好的學(xué)風(fēng)，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我校社團成為學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂、實踐的世界和交流的家園。通過制定有針對性和前瞻性的管理制度，規(guī)范、有序、有效地管理協(xié)會；通過促進(jìn)社團的不斷發(fā)展，充分發(fā)揮社團在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的獨特價值，激發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理和自我發(fā)展的動力，社團成為學(xué)生提升思想道德水平、增強學(xué)習(xí)氛圍、改善知識結(jié)構(gòu)、拓寬綜合能力、促進(jìn)身心健康的全新世界。
二、依托活動，大力推進(jìn)學(xué)生社團建設(shè)，發(fā)揮社團在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的作用。
這學(xué)期將加大組織社團活動的力度，由社團干部每月計劃一次，報團委文藝部指導(dǎo)。有球類、賽前宣傳、賽后成果展示等多種形式的活動，以增加俱樂部的影響力。宣傳是協(xié)會內(nèi)部干部和學(xué)生會干部的共同責(zé)任。計劃6月份舉辦俱樂部才藝展示晚會，各俱樂部負(fù)責(zé)展示。
第三，突出重點，強化品牌，開展豐富多彩的社區(qū)活動
1.我們學(xué)校有14個學(xué)生社團，但有些不熱心，只有少數(shù)學(xué)生加入。因此，這學(xué)期我們決定暫停10人以下的社團活動，重點關(guān)注積極性較高的社團，突出重點，加強品牌社團，使社團活動高質(zhì)量。
2.鼓勵結(jié)合學(xué)校特點和專業(yè)特點開展社區(qū)活動，加強社區(qū)之間的交流與合作，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，旨在推動學(xué)生社區(qū)活動向更高水平發(fā)展，使校園文化朝著健康、時尚、充滿活力的方向發(fā)展。
四、注重培養(yǎng)，廣泛發(fā)動，鍛造一批學(xué)生干部
1、加強社區(qū)干部培訓(xùn)。從學(xué)生會干部中挑選一批對社團活動有高度興趣的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。自主管理學(xué)生負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)活動的管理和規(guī)劃，提高社區(qū)學(xué)生干部的管理能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力；加強社區(qū)內(nèi)部學(xué)生干部的學(xué)習(xí)交流，切實提高社區(qū)干部的整體素質(zhì)。使社區(qū)學(xué)生干部牢固樹立對社區(qū)和成員負(fù)責(zé)的思想，團結(jié)帶領(lǐng)成員為社區(qū)發(fā)展不懈努力。
2.注意培養(yǎng)社團的后備力量。通過多種方式尋找和培養(yǎng)一批社區(qū)活動積極分子，鼓勵更多有能力、有熱情的積極分子參與活動決策，壯大社區(qū)骨干力量。
3、廣泛動員會員參與社區(qū)活動，努力提高會員活動參與率，創(chuàng)造和保持社區(qū)活動蓬勃發(fā)展的良好局面。
在充分認(rèn)識社團的現(xiàn)狀和重要性的同時，我們必須正視社團發(fā)展中的一些問題，如理論學(xué)習(xí)社團的實力薄弱，需要提升其活動水平。對協(xié)會的指導(dǎo)和培訓(xùn)不足，人員流動性大，新老成員之間缺乏聯(lián)系，傳統(tǒng)沒有傳承。未能充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，部分社會處于自我毀滅狀態(tài)，良莠不齊，亟待整合。社區(qū)保障不夠，缺乏活動場地、資金等硬件設(shè)施。作為傳統(tǒng)團組織的有益補充，社區(qū)組織的作用難以充分發(fā)揮。
這些問題在一定程度上制約了我校學(xué)生社團的發(fā)展。必須在充分把握現(xiàn)狀、理清思路、充分認(rèn)識問題的基礎(chǔ)上，著眼發(fā)展，確定社區(qū)工作的規(guī)劃目標(biāo)。
學(xué)校社團工作計劃 篇8
新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開始，團體部要繼承和發(fā)揚上學(xué)期團結(jié)務(wù)實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度;要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生團體的各項工作做的更好，順利開展第六屆社團文化藝術(shù)節(jié)各項活動，將我校的學(xué)生團體工作再上一個新臺階。
一、工作思想
以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)《文選》重要精神，本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將常規(guī)工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內(nèi)容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發(fā)揮團體部的作用，協(xié)助團委、學(xué)生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨
團體部會以和諧、熱情、求實、拓新為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核全校學(xué)生社團，組織學(xué)生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實踐及公益活動。
三、工作主題
在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標(biāo)，以保證廣大會員權(quán)益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團活動，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè);加強學(xué)生社團的監(jiān)管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團管理制度，維護(hù)學(xué)生社團
成員的合法權(quán)益，為評估做出最大努力。
四、重點工作
(一)招收干事
(二)社團開學(xué)注冊
(三)社團招收新會員
(四)社團管理層轉(zhuǎn)軌工作
(五)社團文化藝術(shù)節(jié)
(六)各種電子版、紙制檔案的收取，整理。
(七)抓緊各個系院學(xué)生團體部的職能，為成立社團聯(lián)合會打好基礎(chǔ)。
學(xué)校社團工作計劃 篇9
學(xué)生社團作為校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。今年團委對社團工作十分重視，為使我校社團有更新的發(fā)展，就要加大社團管理，使社團步入制度化和規(guī)范化，故組建了社團部，現(xiàn)將社團部20ｘｘ年工作計劃安排如下：
第一階段：積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展；
第二階段：社團部內(nèi)部建設(shè)，
第三階段：對以組建的社團進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。
目前我?？偣灿?個社團：心理社（負(fù)責(zé)人：張大強）、音樂社（負(fù)責(zé)人：周家慧）、輪滑社（負(fù)責(zé)人：李鳳龍）、口語社（負(fù)責(zé)人：錢雅玲）、街舞社（負(fù)責(zé)人：陳穎琪）、
在未來的一年時間里，將著重放在社團的管理和發(fā)展上，希望在老師的指導(dǎo)下，真正的起到發(fā)展的目的；其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。
【一】以下是各個社團在未來一年的活動策劃：
1、心理社：①為元旦演出準(zhǔn)備節(jié)目。②5月25日為“心理健康日”，可以借此機會為即將畢業(yè)的同學(xué)，舉行心理相關(guān)的講座。（本人設(shè)想的，有待老師參考。）
2、音樂社：①每月請老師進(jìn)行相關(guān)方面的指導(dǎo)，并經(jīng)常進(jìn)行排練，交流經(jīng)驗和技巧。并在每學(xué)年進(jìn)行成果展示。②開展大型歌唱比賽（此比賽，不占用學(xué)習(xí)時間，在課余時間舉行。具體實行時間待老師同意后決定）。③為馬上到來的元旦演出準(zhǔn)備節(jié)目。（節(jié)目類型有：音樂劇、歌舞、獨唱、對唱四類。）
3、口語社：①定期舉行小規(guī)模的詩歌朗誦、繞口令、辯論會、閩語教程及討論口語技巧。（時間待定）并在每學(xué)年進(jìn)行成果展示。②為元旦及各種演出準(zhǔn)備節(jié)目。（小品及詩歌朗誦等節(jié)目。）
4、街舞社：①定期進(jìn)行露天訓(xùn)練。（為鍛煉個成員的膽量，充分表現(xiàn)青少年的蓬勃朝氣。）②為元旦演出準(zhǔn)備節(jié)目。
5、魔術(shù)社：①為學(xué)校表演準(zhǔn)備節(jié)目。②每學(xué)年進(jìn)行成果展示。
近期音樂社、口語社等將進(jìn)行第二輪面試、考核，并確定20ｘｘ屆正式成員。
【二】在平時的觀察中，對社團提出幾點問題及解決方案構(gòu)思：
1、各社團自身舉辦的內(nèi)部活動自行承擔(dān)，確實不夠部分，再經(jīng)社團部向?qū)W校提出申請；各社團所需經(jīng)費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，并對社團活動經(jīng)費去向必須詳細(xì)列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。
2、社團選舉存在的問題：社團負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個社團的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社團的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會員決定50，社團部、團委決定50。使真正有能力的成為社團負(fù)責(zé)人，讓工作上一個臺階。
3、社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團部，且每個社團每年須有兩個以上的大型活動。（社團與社團之間的合作活動也算。）
以上的計劃尚不完善，待對各個社團的進(jìn)一步了解后作出補充?？傮w目標(biāo)已經(jīng)較為明確，社團部所展開的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取創(chuàng)造社團工作佳績！
學(xué)校社團工作計劃 篇10
以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以校本課程武術(shù)中的“自編武術(shù)組合拳”為主教材，開設(shè)體育課的第二課堂，旨在挖掘開發(fā)傳統(tǒng)的民族體育課程，宏揚民族精神。本課教學(xué)中通過技能學(xué)習(xí)和對所學(xué)動作的自主合理命名，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，幫助學(xué)生領(lǐng)悟武術(shù)的“形神兼?zhèn)洹碧攸c，培養(yǎng)崇尚武德、講禮守信的道德情操，逐步建立熱愛中華民族傳統(tǒng)體育的情感。
2．教學(xué)內(nèi)容的分析、選擇
武術(shù)分套路演練和對抗格斗兩種基本運動形式。拳術(shù)屬于套路運動形式，是武術(shù)教學(xué)的重要組成部分，在水平四體育學(xué)習(xí)階段我校把之定位于拓展和延伸項目。學(xué)習(xí)武術(shù)套路，不僅能改善和提高機體的爆發(fā)力和靈敏度，起到強身健體的作用，而且還是生活中一項防身自衛(wèi)的實用技能。
3．學(xué)情分析及主要策略
初中學(xué)生是生理和心理發(fā)生巨大變化的轉(zhuǎn)折時期，也是個性發(fā)展的關(guān)鍵時期。此時身體發(fā)育迅速，力量素質(zhì)卻相對較差，對新事物有著強烈的學(xué)習(xí)欲望，但情緒及心理素質(zhì)極不穩(wěn)定。武術(shù)套路學(xué)習(xí)不僅
能有效發(fā)展學(xué)生力量等身體素質(zhì)，同時能磨練意志、培養(yǎng)堅忍不拔的意志品質(zhì)。本課“自編武術(shù)組合拳”是學(xué)生在對單個武術(shù)動作已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)行的武術(shù)套路組合，學(xué)生對此類運動技能充滿好奇，有急于嘗試的欲望。故在教學(xué)策略上我采用啟發(fā)探究為主，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)為輔的教學(xué)手段，遵循由易到難、由淺入深的教學(xué)原則，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和遷移轉(zhuǎn)化能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方法上多以學(xué)生體驗、嘗試、練習(xí)為主，加以教師的鼓勵和引導(dǎo)，讓學(xué)生逐漸樹立自信，勇敢面對挑戰(zhàn)，漸漸的忘記恐懼和膽怯，體驗學(xué)習(xí)過程的艱辛和成功后的喜悅！
4．課的目標(biāo)設(shè)置
⑴學(xué)生掌握武術(shù)基本功的要領(lǐng)及練法，理解練武先練功的含義 ⑵了解自編武術(shù)組合拳的方法及動作要領(lǐng),理解“形神兼?zhèn)洹钡暮x。
⑶80%的學(xué)生能掌握自編武術(shù)組合拳的完整動作，并能對所學(xué)動作進(jìn)行合理命名。
⑷在合作、探究的學(xué)練過程中敢于創(chuàng)想和表現(xiàn)。
重點：武術(shù)組合拳的完整、連貫
難點：初步領(lǐng)會武術(shù)“形神兼?zhèn)洹钡奶攸c 5.課程設(shè)置
本教材共分武術(shù)基本功和自編武術(shù)組合拳兩部分，其中武術(shù)基本功8課時，自編武術(shù)組合拳12課時。
學(xué)校社團工作計劃 篇11
一、活動主題：
武術(shù)社團在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動的作用。
二、活動時間：
每周五4:45—5:30
三、組織安排：
輔導(dǎo)老師：
學(xué)生自愿報名，定時參加活動。
四、活動目的：
通過武術(shù)社團的活動，使學(xué)生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解武術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的運動能力.五、活動步驟：
武術(shù)社團是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。教師和學(xué)生要有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好
武術(shù)社團，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將武術(shù)社團辦的有聲有色，所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全武術(shù)社團
武術(shù)社團的成員不應(yīng)該太多，大約20人左右，所以參加這次社團的人員除了自愿以外還是體育方面比較有特長的學(xué)生?；顒右潭?，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，按時組織練習(xí)，這樣才能保證武術(shù)社團的深度、廣度和力度。
（二）、具體計劃社團活動內(nèi)容 學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的武術(shù)社團學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手，以套路為主，基礎(chǔ)課程為輔。所以，具體的活動內(nèi)容分為三個：
（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生套路方面的學(xué)習(xí)，健身拳和健身棍套路。
（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。
（3）指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱
愛生活的習(xí)慣。
（三）以各項活動為載體，為學(xué)生自我展示交流搭建平臺。 利用學(xué)校大型活動，舉辦武術(shù)學(xué)習(xí)成果展示，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己機會，增強自信心。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)應(yīng)鼓勵。
武術(shù)社團的第一學(xué)期初，我校武術(shù)社團精英們在市青年宮組織的愛心牽手公益活動匯報演出中，表演《武魂》得到了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評。
希望給廣大武術(shù)社團學(xué)生搭建平臺，提供教學(xué)輔導(dǎo)，希望他們從中磨練意志，吃苦耐勞不達(dá)目的不罷休的意志品質(zhì)。希望能有更多的機會，展示自己，提高技能，增強體能素質(zhì)的同時，為學(xué)校爭光。
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