有志登山頂，無志站山腳。在 我們要去準備一場 在陌生場合的演講之前，我們需要對即將到來的演講準備一份稿件，演講稿是我們表達思想的重要途徑。那么一般演講稿是怎么寫的呢？也許"如何感恩父母演講稿"就是你要找的，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
如何感恩父母演講稿【篇1】
無聲的歲月，流水般的生活，像劃破夜空的流星，一閃而過。生命的車輪依然滾滾向前，催趕著漸老的容顏。暮然回首，發(fā)現(xiàn)自己已走過了三十三個冬夏年齡。宛如流水的人生，曲折迂回，曲折不平，飽含萬般艱辛。有歡樂，有哀傷;曾為收獲季節(jié)繁忙而奔走，也曾徘徊于茫茫人海，手足無措;爭取、執(zhí)著、沉迷、腐化，抱恨，遺憾等等構(gòu)成復雜的思想，有狂喜的笑臉，也有失落的淚水濃縮千姿百態(tài)的風雨歷程。
如今我為人妻為人母，面對家庭大大小小的鎖事，才讓我真實的明白“當家得知柴米貴，養(yǎng)兒才懂父母恩”這句話的含義。曾單純，幼稚愛好追風夢影的我，喜歡在春天欣賞花開花落，喜歡在夏天凝聽風雨如磐雷電交加的聲音，喜歡在秋天聚集感慨擬成詩篇，喜歡在冬天做個冬眠的小動物沉寂在回憶當中。
淡淡的青春，灼灼的年華，布滿著滄桑的變化。走過青春，邁進年華，空想著童話般的生活，卻被殘暴的現(xiàn)實所公認，讓人難以接受。從兒時的記憶趨勢成婦女的身份，這一路走過的點點滴滴，都記憶猶心，件件饒心頭。記得幾歲的時候，媽就開始教育我長大如何做人，特別是做一個女人!媽的專心良苦，也只有此時才覺悟理解。過往，總是把父母的教誨當作耳旁風，總是把父母的關(guān)心與疼愛當著是父母應有付出的責任，總是把父母的艱辛與勞累視為天經(jīng)地義。古言道：“盼兒成龍，盼女成鳳”“棒打出孝子，棒打有出息”，等等這系列的解說，作為父母哪個不看子成龍。可憐天下父母心!我們孩童般的思想，多數(shù)子女卻孤負了父母的一片赤誠之心。
原來，我錯了，今天的我面對現(xiàn)實的生活，苦苦掙扎，苦苦的追尋那些所謂的夢里華衣;在一個個陌生的故事里演義自己的故事，以為自己不會重返父母的腳印;可是到最后卻要在夢里旁皇。那些所碰到的人，瞬間出現(xiàn)在我的世界里;經(jīng)過的事，該成為我借古論今，取長補短!目前，父母的關(guān)愛依就伴隨著我，并且更加心疼看到我為人母樣子!酸酸澀澀的日子，平平淡淡的生活，實實在在的人生.......現(xiàn)在方知父母恩!
如何感恩父母演講稿【篇2】
各位老師，各位同學，大家早上好！我們今天演講的題目是感恩父母。
如果沒有陽光，日子就不會有溫暖；如果沒有雨露，日子就不會有豐盛；如果沒有水，生活就不會有水；如果沒有父母，我們就不會有自己；如果沒有親情、友誼、愛情，世界就會是孤獨、黑暗的。這是一些淺顯的道理，誰也不會不明白，但我們往往缺乏一種感恩的思想和心理。我們兒時背誦的那首詩：“誰言歸草心，三春來春來”；“誰知盤中有飯，粒粒皆苦”。滴水滴恩，涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，報恩德，中國綿延多少年的古語，也告訴我們感恩。但這些古訓并沒有滲入我們的血液，有時，我們常常忘記，人生或人生都需要感恩。
曾有清泉潤澤心田；曾有和風吹起希望…這一切都在昭示一個道理：學會感恩。如果每個人都有一顆感恩的心，都想要回報，那么我們的世界就會充滿愛。
讓我們靜下來想想，我們首先應該感激的是什么。誠摯的友誼固然讓人倍感感動；師長的諄諄教誨，縱然讓人大開眼界……但是在這背后，卻有兩個人一直在默默支持著我們，那就是我們的父母。
父愛如山，亦足以說明父愛之重；十月懷胎，一次分娩，亦足以說明母愛之大。從我們來到這個世界的那一刻起，父母就多了一項重活——照顧我們。雖然負擔很重，但是父母們毫無怨言地把我們養(yǎng)大。孩子有快樂，父母才最快樂；孩子有憂郁，父母才最憂郁。舔小小牛，深愛父母，深似海。所以，無論父母的社會地位，知識水平和其他素養(yǎng)如何，他們都是我們這輩子最大的恩人。不過，同學們，你們是否問過自己：我又有多少對父母的思念？能不記得父母的生日嗎？俗話說：“兒時生日，娘苦日”。我國是文明古國，自古就有孝道的說法?？鬃诱f：“父母年歲大了，不知天高地厚?！耙灰韵?，一以懼”，俗話說，百善孝為先。以下給大家講一個故事：在晉朝，有一個叫王祥的人，他心地善良。他小時候就失去了母親。后母朱氏對他不仁慈，經(jīng)常在父親面前說三道四，搬弄是非。爸爸也漸漸冷淡了他。王祥的后媽愛吃鯉魚。冬天，天氣非常寒冷，凍得很，王祥為了能得到鯉魚，就光著身子躺在冰上。全身都凍紅了，他還在冰中祈禱著要得到鯉魚。當他祈禱的時候，右邊的冰塊突然裂開了。王祥喜出望外，正準備躍進河里去捉魚，忽有兩條鯉魚從冰縫里跳了出來。王祥非常高興，他帶回兩條鯉魚給他的繼母。這一舉一動，傳遍了十里鄉(xiāng)間。大家都說王祥是世上少有的孝子。有些同學也許會說，感恩父母太難！不知道怎么感激事實上，感恩并不難，父母并不企求我們有多大的成就，只希望我們健康成長，所以我們應該從小事開始，做起，做起，端著熱茶，揉著背，為他們唱一首歌，陪他們逛一逛，走一走，這些對父母來說，已經(jīng)是很大的安慰了。
學生們，站在鮮血染紅的五星紅旗下，肩負著建設祖國的重任，但在此同時，也要學會感恩父母。如此，擁有一顆感恩的心，就有了愛的源泉，就有了建設祖國更美好明天的澎湃動力！
如何感恩父母演講稿【篇3】
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我是7 (2)班的張洋。今天我演講的主題是感謝父母，好好學習。
暖風吹起如花的童年，十二年如流水般流逝。十二年的風雨洗禮是無私的父母陪伴我們一起成長，他們是多么偉大！
人也是，默默地笑看世界的圓月疏花，駕馭靈魂的陰晴圓缺，權(quán)衡人生的沉浮，打發(fā)時光。同時沉淀出無聲的真情，值得珍惜。
親情是雨，帶走煩躁，留下涼意；親情是風，吹走悲傷，留下幸福；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。我覺得家庭是最偉大的.。無論你是開心，是沮喪，是痛苦，是猶豫，它總會悄悄跟隨你的腳步，陪伴你一生。
我依稀記得小時候在媽媽懷里總是那么迷人，卻不想看爸爸那張沉默而嚴肅的臉?？傆X得父親對我有很多約束，禁止我看小說，禁止我吃零食，甚至長期禁止我給同學打電話。我總覺得他根本不愛我。有人說爸爸像山一樣愛我們，爸爸像山一樣默默關(guān)心我們，照顧好我們，我好像沒注意到。直到那個時候，我才真正感受到父親的愛。
在廣州的最后一天，我很舍不得媽媽，但對爸爸卻沒有一點眷戀。因為我覺得在爸爸媽媽之間，媽媽的愛是最溫暖的。這一天，媽媽打算在回家的路上給我買一些日用品和零食，爸爸說他也去。于是，我們坐公交去了新城，那是周末，也是堵車高峰期。我媽媽和爸爸手里拿著大包。我媽還要抱著弟弟，看著川流不息的車輛。我沒有多余的精力。我心里在想，爸爸一定會放過我的。我在高速檔，準備穿越不斷的車流。這時，父親拉著我的手，替我擋住了在不停來往的汽車。我清楚的看到父親高大的身影差點被車撞上，但是父親很平靜的把我?guī)У搅藢γ娴鸟R路上。我慌了，想問他為什么，但他一直跟我打招呼，撣掉我身上的灰塵。在我的記憶里，父親手的溫度從未被觸碰過，我也從未感受過他給我的愛。那一刻，我覺得父親給我的愛是無聲而美好的。
爸爸，他從不哭。我記得我要回家了。父親把我送到車站，一路招呼我，問我零花錢夠不夠，讓我回家聽爺爺奶奶的話。我一直保持沉默，最后他也沒怎么說。直到離別的那一刻，我隱約聽到父親的心碎了。他知道我不喜歡他。離開的時候，我沒有轉(zhuǎn)身和他告別，只是背對著他揮揮手。在候診室的二樓，我看見父親在不遠處看著我。淚水盈滿了我的眼眶，淚水從我的眼中閃現(xiàn)。我笑著揮揮手，忘了回頭。眼淚比我更誠實。比離別更可怕的是思念，它像一只巨大的野獸吞噬著我的心，陪伴著我，輕輕舔著小小的傷疤。
我的爸爸媽媽總是關(guān)心我，照顧我。媽媽是一條河，爸爸愛一棵大樹，我是一個天使，在河邊玩耍，在大樹上休息。他們是多么無私，多么偉大！
時間長，節(jié)奏快。是我們在揮灑青春。白楊枯了，也有重新變綠的時候?；]了，還有再開的時候；燕子去了，再來的時候；但是，一個人的生命是窒息的，卻沒有復活的機會。沒有槍，他不能上戰(zhàn)場；沒有傘，你擋不住風雨；沒有知識，你會被時代拋棄！現(xiàn)在，父母為我們付出了很多努力。從現(xiàn)在開始，我們要好好學習，感謝父母！
青春之花綻放的時候，綻放的方式是不一樣的！
謝謝，我的演講結(jié)束了！
如何感恩父母演講稿【篇4】
尊敬的各位老師、同學們：
記得有一年“三八”節(jié)到來之前，當時我母親生病住院，需要有人照顧。恰好那年有實習老師來我校實習。記得那年的3月7日是星期二，那天下午正好我沒課，我就給實習老師打電話，叫她代我給孩子們布置家庭作業(yè)：回去給自己的母親洗腳，并把自己的真實感受寫出來。星期四到了，孩子們又回到了學校，我滿懷希望問他們：“你們給媽媽洗腳了嗎？”沒想到教室里不到十人舉手，有個男孩子還小聲嘀咕：“我才不會給媽媽洗腳呢！又臟又臭，而且媽媽自己也不愿意?！蔽衣犃?，心里特難受，學生不理解我，家長也不支持我。但又一想，這不能怪他們，都怨自己事先沒準備好??于是，在母親節(jié)到來之前，我決定給孩子們補上這一課！
5月8日，下午的第一節(jié)課是班會課。照例我要給孩子們說點什么 。我笑著對他們說：“孩子們，我給你們講個故事好嗎？” 孩子們都很興奮，非常安靜地聽著：在日本有一所名牌大學一位畢業(yè)生到一家大公司去應聘。老總問他：“你替父母洗過腳嗎？”“從來沒有?！薄懊魈爝@個時候再來，來之前，你一定要為父母洗一次腳，能做到嗎？”這位青年從小喪父，家境貧寒，靠母親當傭人掙錢過日子。那位青年回到家，決定為母親洗一次腳，等著勞累了一天的母親回家。傍晚的時候，母親終于回家了，他叫母親坐下，端來一盆溫水，母親很奇怪，對兒子說：“腳，我還洗得動。”在兒子的堅持下，母親同意了，兒子把母親的腳放進盆里，當他用手握住母親腳的時候，發(fā)現(xiàn)母親的腳跟木棒一樣僵硬，不禁哭了。他想：讀書時他心安理得地花著母親送來的學費和零花錢，現(xiàn)在才知道這些錢母親用什么換來的！第二天，他再去那家公司，對老總說：“謝謝你，如果不是你的指點，我還從來未握過母親的腳。從今以后，我要照顧好母親，再也不能讓她受苦了?！崩峡傸c點頭說：“你被錄用了，明天到公司來上班吧?！?BR> 同樣是大學生，在我們中國又是怎樣呢？在浙江某名牌大學新生報到的時候，校園內(nèi)大包小包肩扛手提的，是學生家長；在領(lǐng)取生活用品的地方、擠成一堆的是學生家長；甚至在新生宿舍里，擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋里掏出兒子的一份份證件，向辦事人員問清楚情況后，抬手擦擦額頭上的汗珠，彎下腰提起一個大行李箱，在炎炎烈日下吃力地走向另一個報到點。
而他的兒子卻拿著一本書，輕松地跟在后面??
孩子們，同樣是大學生，一個給母親洗腳，一個卻讓父親彎腰。是多么鮮明的對比呀！我給大家講這個故事，就是要讓你們懂得關(guān)愛別人，體貼別人——體會父母撫育兒女的艱難；體會老師培養(yǎng)學生的苦心。孩子們，你們可要記?。阂o母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”！我這里說的母親和父親，既包括生你養(yǎng)你的父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多的人，也就是人民。我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們要給他們“洗腳”，不能讓他們“彎腰” ！??
聽了這個故事，教室里一片沉默。許久有個小男孩——就是三·八節(jié)不愿給母親洗腳的那個小男孩站起來：“老師，我明白了你為什么要我們給母親洗腳，我??我那天不該這樣說??”我看見他眼睛濕潤了，還怯怯地看著我，我摸摸他的頭，叫他坐下，并告訴他和全班同學：“也許，孩子們以前做得不是很理想，我們來學校不是又學知識又學做人的嗎？老師今天要教大家怎樣珍惜別人的愛，并愛別人，希望大家補好這一課！說完，我給孩子們布置了一份特殊的作業(yè)：
1、回憶一下課文《可貴的沉默》、《一束鮮花》，文中的那些同學和那個小男孩是怎么做的？
2、悄悄地做一個小調(diào)查：
⑴媽媽何時起床？何時睡覺？媽媽上班的時間有多長？下班后又做了哪些家務事？
⑵媽媽何時最高興？何時最難受？最傷心？
⑶媽媽有那些愛好？有那些優(yōu)點？找一找，記下來。
3、給媽媽一個驚喜：
⑴在母親節(jié)那天，迎接媽媽下班，并請媽媽坐下，遞上一杯熱茶或削一個媽媽喜歡的水果遞給她（注意她的表情喲）；
⑵做一張賀卡，寫上媽媽最喜歡的一句話，在母親節(jié)那天送給她一個驚喜； ⑶真誠地給媽媽洗一次腳；
⑷當一天媽媽，承包媽媽平時在家的家務，體會母親的辛苦；
4、講一個記憶最深的，媽媽愛你的故事（必須是真實的）寫在片段本上。
5、你這次做的調(diào)查或所做的事一定有不少的感受吧。那么請你以《我所認識的媽媽》為題寫一篇真實、真心、真情的作文。
孩子們興奮地拿著我布置的作業(yè)，議論著、商量著??
5月15日，全班61位孩子的作業(yè)交來了。他們明白了：母親每日的勞動少則12小時，多則15小時以上；媽媽的高興和難受總是和自己相連；媽媽也有很多愛好，只不過為了家庭和孩子而無暇他顧??
他們還告訴我給媽媽的驚喜：有的給媽媽買了一份早餐，媽媽激動地把她摟在懷里；有的給媽媽梳頭、洗腳，媽媽激動地流了淚；有的給媽媽做了一頓飯，媽媽直夸自己的孩子長大了??
看著孩子們一份份滿意的答卷，聽著孩子們快樂地交流，我陷入了沉思：的確，不管是哪一個國家，培養(yǎng)人的第一要求都有著驚人的相似：愛國。因為，它是思想品德教育的核心。祖國，人人都生活其中，但要你具體描述，又覺困難，因為它太大太豐富，怎樣給孩子表達這種愛？讓他們的愛落到實處？怎樣從自己做起，從身邊做起？孩子們需要老師幫助他們，去引導和培養(yǎng)他們，教孩子在接受愛的同時，也應該回報別人的愛！愛集體、愛同學、愛老師和愛親人，這也是愛祖國、愛人民的基礎(chǔ)啊！
讓孩子們在愛親人中，培養(yǎng)出愛祖國、愛人民的博大胸懷吧！同時也讓我們每一位都記住：只能給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”。
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