學(xué)校主題活動(dòng)策劃 篇1
為了貫徹落實(shí)--市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求，根據(jù)《--區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)
按照--市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平，而且育好人，通過主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為--市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳瑜
組員：--x
工作職責(zé)：
1.在--市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和--區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2.制定爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。寫作模板
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動(dòng)，研究解決爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)
創(chuàng)文辦公室
主任：羅惠好
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉
成員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹、蔣向陽、郭利鋒、吳滔
工作職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;
(2)負(fù)責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會(huì)議記錄和各項(xiàng)相關(guān)決定、安排、通報(bào)等的起草工作，負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動(dòng)員和文件資料的匯集、整理工作;
(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作;
(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲工作;
四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個(gè)字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。
我們致力于建設(shè)一個(gè)文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。
我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項(xiàng)到位，把文明校園建設(shè)分解成十個(gè)子文化：場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實(shí)施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)
1、強(qiáng)化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系
切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用，為關(guān)心教師成長(zhǎng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺(tái)，暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對(duì)教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制，定期開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，抓好制度建設(shè)，落實(shí)好行政每天巡查制度，對(duì)教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績(jī)效考核中，要突出重點(diǎn)。
大力開展教學(xué)研究，開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對(duì)一幫一等活動(dòng)，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，積極參加教研活動(dòng)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。通過開展“我表演，我成功”、“國(guó)旗下講話”、“文明班級(jí)評(píng)比”、“實(shí)小之星評(píng)比”、“實(shí)小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)比”以及“千里馬成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)”等各類有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。
3、深化“環(huán)境育人”意識(shí)，打造校園文化品牌
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等)，處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評(píng)比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學(xué)校主題活動(dòng)策劃 篇2
為紀(jì)念建黨xx周年，鞏固落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，激發(fā)全校黨員干部以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中去，積極營(yíng)造敬業(yè)愛崗的良好氛圍，在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展中，更好地起到黨員的引領(lǐng)作用。學(xué)校在“七一”前后，開展系列活動(dòng)慶祝黨的生日。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日。
2、活動(dòng)內(nèi)容：參觀xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)務(wù)新區(qū)、鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)；圍繞地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、怎樣規(guī)范辦學(xué)行為等展開學(xué)習(xí)、討論。
3、參加人員：xx中心學(xué)校支部全體黨員（含退休黨員）、入黨積極分子、校班子成員。
4、活動(dòng)目的：通過參觀學(xué)習(xí)，感受家鄉(xiāng)的巨大變化，Ji發(fā)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情；積極為推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)、發(fā)展園區(qū)產(chǎn)業(yè)建言獻(xiàn)策。
5、活動(dòng)層序：全體參加人員上午9點(diǎn)前到中心學(xué)校值班室簽到，統(tǒng)一乘公共汽車依次參觀鎮(zhèn)務(wù)新區(qū)、鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)；參觀結(jié)束在中心學(xué)校階梯教室集中座談。
6、活動(dòng)要求：
（1）要求全體與會(huì)人員按時(shí)參加，如有特殊情況需請(qǐng)假。
（2）座談時(shí)緊扣“堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)現(xiàn)代新區(qū)”的主題，講述學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)中的切身感受，積極為推進(jìn)新區(qū)及園區(qū)的科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
（3）學(xué)習(xí)《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，根據(jù)我校區(qū)實(shí)際，就辦校、辦班，教學(xué)行為，教師行為等，如何為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，展開全面討論。
學(xué)校主題活動(dòng)策劃 篇3
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，在校內(nèi)唱響時(shí)代主旋律，積極營(yíng)造健康向上、愛崗敬業(yè)的良好氛圍，經(jīng)支部委員會(huì)研究決定，在“七一”前后開展系列慶祝活動(dòng)，其具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過深情回顧黨的光輝歷程，描繪xx年的光輝成果，謳歌黨的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)廣大黨員和全體師生了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨；激勵(lì)基層黨組織和黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、永葆先進(jìn)性；激發(fā)教育工作者和少年學(xué)生的愛國(guó)、愛校、愛院的信念，更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二、活動(dòng)意義
這是一次面向全體黨員、師生教育活動(dòng)，是按照縣委辦、縣政府辦關(guān)于印發(fā)《xx縣開展“歷史的記憶，和諧的家園”口述歷史活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知（x委辦〔20xx〕xx號(hào)）要求，結(jié)合學(xué)校教育特點(diǎn)，在全校開展“黨史育人工程”、“知黨愛黨”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。這是一次面向全體青年學(xué)生的大型黨史國(guó)情教育，是一次面向全體師生學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、榜樣模范的良好契機(jī)，它幫助廣大師生進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)黨的思想綱領(lǐng)和科學(xué)內(nèi)涵，努力提升黨員思想境界；進(jìn)一步加深師生黨員對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；進(jìn)一步堅(jiān)定廣大黨員師生對(duì)理想信念的追求，樹立其民族自豪感和歷史責(zé)任感。
三、活動(dòng)開展時(shí)間
20xx年05月-07月
四、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
“學(xué)黨史、知黨情、強(qiáng)黨性”、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)。
（一）“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽
1、時(shí)間：5月1日-6月28日
2、主辦、承辦：學(xué)校黨支部、學(xué)校德育處
（二）“紅領(lǐng)巾心向黨”六一文藝匯演
1、時(shí)間：6月1日9：00時(shí)
2、主辦、承辦：學(xué)校黨支部、學(xué)校德育處
3、地點(diǎn)：校前廣場(chǎng)
（三）“建黨xx周年入黨積子黨史教育講座
1、時(shí)間：6月8日下午3：30時(shí)
2、地點(diǎn)：學(xué)校小會(huì)議室
3、主辦：學(xué)校黨支部
（四）撰寫一篇“黨在我心中”講演稿
1、時(shí)間：6月1日-6月30日
2、對(duì)象：全體黨員（包括預(yù)備黨員）、入黨積極分子
3、主辦、承辦：學(xué)校黨支部
（五）“譜寫黨史偉業(yè)，謳歌黨建史詩”觀看電影《xx》
1、時(shí)間：6月14日
2、地點(diǎn)：各班
3、主辦、承辦：黨支部、學(xué)校德育處
（六）學(xué)典型樹人生標(biāo)桿活動(dòng)，召開一次“抗震救災(zāi)英雄人物、優(yōu)秀黨員干部故事會(huì)”；“重溫入黨誓詞”。
1、時(shí)間：7月1日
2、主辦、承辦：黨支部
地點(diǎn)：多功能廳
六、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各部門、年級(jí)要正確認(rèn)識(shí)紀(jì)念建黨慶?；顒?dòng)的重大意義，提高認(rèn)識(shí)，及時(shí)召開會(huì)議，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、密切配合，確保安全。要做好與有關(guān)職能處室的協(xié)調(diào)，注重活動(dòng)細(xì)節(jié)，達(dá)到活動(dòng)目的，做到學(xué)校正常工作和紀(jì)念活動(dòng)“兩不誤”，確?；顒?dòng)順利開展。
學(xué)校主題活動(dòng)策劃 篇4
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年。中國(guó)共產(chǎn)黨從星星之火到燎原之勢(shì)，從開天辟地到新天新地，從革命到執(zhí)政，從解放到復(fù)興，整整xx年，一個(gè)前無古人的偉大創(chuàng)舉，一部最為驚心動(dòng)魄的奮斗史詩。
他領(lǐng)導(dǎo)民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，他堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居全球……
中國(guó)共產(chǎn)黨xx年光輝歷程，如同一幅氣勢(shì)磅礴，波瀾起伏的雄壯畫面，讓人振奮，也發(fā)人深思。為隆重紀(jì)念黨的xx華誕，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員、團(tuán)員、青年特別是青少年學(xué)生的理想信念，激發(fā)青少年學(xué)生的歷史責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，從而更加堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，在“七一”黨的生日即將來臨之際，特制定慶七一活動(dòng)方案。
一、慶“七一”系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
二、慶“七一”系列活動(dòng)工作小組
組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一） 舉行黨史圖片展——光輝的歷程，頌揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)
（二） 舉行“紅歌唱響校園”活動(dòng)
1. 選取的紅歌：
①《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》；
②《中國(guó)、中國(guó)鮮紅的太陽永不落》；
③《走向復(fù)興》
2. 各支部（年級(jí)）利用每天下午4：50——5：50時(shí)間，組織全體教職工教唱紅歌。
3. 各年級(jí)各班利用下午上課前的20分鐘教唱紅歌，校園廣播站利用中午午飯時(shí)段（12：00——12：50）播放紅歌。
（三） 開展“黨內(nèi)關(guān)懷”走訪慰問活動(dòng)
“七一”前夕，開展走訪慰問，送溫暖、送服務(wù)活動(dòng)，幫助特困黨員、老黨員等解決工作中的實(shí)際困難和生活問題。
（四） 組織開展專題組織生活
開展一次“七一”專題組織生活會(huì)，學(xué)習(xí)一遍黨章，重溫一遍入黨誓詞。通過組織全體黨員參加一次專題組織生活會(huì)的形式，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的黨性觀念和政治熱情。
（五） 開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)
按照中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的黨員必須履行的義務(wù)和享有的權(quán)利，對(duì)全體黨員開展民主評(píng)議活動(dòng)，由各支部組織，評(píng)出區(qū)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
名額分配：初中各支部各評(píng)出2名，高中各支部各評(píng)出5名，行政、教輔、后勤支部評(píng)出3名，退休支部評(píng)出3名。
（六） 舉行新黨員入黨宣誓儀式
組織新黨員向黨宣誓：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)的綱領(lǐng)、遵守黨的章程、履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
（七） 繼續(xù)深入開展“黨員先鋒工程”“五個(gè)一”活動(dòng)
1.“五個(gè)一”的主要內(nèi)容
讀一部理論專著（黨建理論、教育教學(xué)理論、管理理論等）。
寫一篇調(diào)研論文（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)研究成果、課題研究成果等）。
提一條建設(shè)性意見（為學(xué)校發(fā)展或部門、年級(jí)組、教研組建設(shè)提出建議）。
聯(lián)系一名以上非黨員職工（以支部或年級(jí)組、教研組為單位建立聯(lián)系，方便工作）。
轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生或資助一名特困生（以班級(jí)聯(lián)系統(tǒng)計(jì)，以支部為單位考核）。
2.實(shí)施辦法
要求各支部認(rèn)真做好“五個(gè)一”工程的組織和考核工作，將其納入年度黨員民主評(píng)議，作為評(píng)選優(yōu)秀黨員的重要條件之一。
（八） 開展“迎七一頌黨恩”活動(dòng)
1. 用周一（20xx年6月27日）升旗儀式，以“迎七一頌黨恩”為主題，在國(guó)旗下講話，歌頌黨的建設(shè)和改革開放的偉大成就。
2. 以“迎七一頌黨恩”為主題，在各班級(jí)中開展黑板報(bào)比賽活動(dòng)。
學(xué)校主題活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以“健康寒假和諧行動(dòng)”為主題，教育本校學(xué)生以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為內(nèi)容，以遠(yuǎn)離游戲機(jī)、網(wǎng)吧，KTV等成年人娛樂場(chǎng)所。遵守交通規(guī)則、文明交通為突破口，著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，使學(xué)校成為文明示范窗口，使學(xué)生成為文明行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，為小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
帶法回家，帶文明回家，帶科學(xué)回家。用自己的實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)傳揚(yáng)文明，不說臟話;熱愛勞動(dòng)，幫忙家務(wù)。不破壞環(huán)境;公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購(gòu)物，不擁不擠;觀看演出、比賽文明喝彩;遵守規(guī)則，走人行橫道、不闖紅燈，遵守交通規(guī)則。
三、活動(dòng)內(nèi)容
要將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動(dòng)的全過程。學(xué)習(xí)禮儀：讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀和國(guó)際交往禮儀等方面的知識(shí);實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者;講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭(zhēng)創(chuàng)文明使者等活動(dòng)，通過家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明和諧社會(huì)的良好氛圍。
四、活動(dòng)安排
“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)從現(xiàn)在開始，至20__年2月開始，共分四個(gè)階段。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(20__年2月)。接到上級(jí)通知充分利用班會(huì)、早會(huì)、宣傳櫥窗等陣地，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)的意義、任務(wù)、措施，使每個(gè)學(xué)生都做好“健康寒假和諧行動(dòng)”;同時(shí)根據(jù)文件要求根據(jù)實(shí)際情況制定本次活動(dòng)方案。
第二階段：組織實(shí)施(20__年2月-20__年3月)。根據(jù)活動(dòng)方案，精心組織、培育典型、高效推進(jìn)。通過強(qiáng)化文明禮儀行為規(guī)范訓(xùn)練，開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導(dǎo)和帶動(dòng)作用，使廣大學(xué)生爭(zhēng)做文明的先鋒。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段(20__年3月-20__年4月)。適時(shí)的對(duì)學(xué)生在寒假生活中的表現(xiàn)進(jìn)行民主的評(píng)選、表彰，并對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰，同時(shí)組織開展小學(xué)生文明禮儀形象大使的評(píng)選活動(dòng)。
第四階段：鞏固推廣(20__年6月后)。繼續(xù)深入開展“文明伴我行”主題教育活動(dòng)，常抓不懈，以切實(shí)推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，提高育人水平。
具體活動(dòng)安排：
1、通過班隊(duì)課進(jìn)行一次動(dòng)員大會(huì)。
2、在班級(jí)里出一期黑板報(bào)(或拍照片)
3、班主任老師制定一份中隊(duì)主題活動(dòng)方案。
4、舉行中隊(duì)主題活動(dòng)。
5、舉行全校性風(fēng)采展示大賽.
6、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
7、利用晨會(huì)課訓(xùn)學(xué)習(xí)文明守則。
8、召開“文明禮儀伴我行”的家長(zhǎng)會(huì)。
9、開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明使者”的征文演講比賽。
10、評(píng)選“文明隊(duì)員”。
12、做好階段性總結(jié)。
五、方案要求
1.抓住契機(jī)，加強(qiáng)體驗(yàn)。利用寒假時(shí)間倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，充分展示教育系統(tǒng)的文明形象。
2、做好評(píng)價(jià)積極推進(jìn)。將學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣作為重點(diǎn)評(píng)價(jià)內(nèi)容之一.
3、樹立典型，發(fā)揮輻射作用。樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。采取多種形式，宣傳報(bào)道活動(dòng)成果，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
學(xué)校主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月30日19：30-21：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：203：三、四年級(jí)303：五年級(jí)403：六年級(jí)
3、活動(dòng)總指揮：
4、活動(dòng)策劃：
5、活動(dòng)主持：
6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備
四、活動(dòng)口號(hào)：哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
五、活動(dòng)主題：我型我秀Halloas)，萬圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。
在萬圣節(jié)前夕，兒童會(huì)穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會(huì)施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。
二、活動(dòng)主題
__X萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)
三、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境;
2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制;
3、通過一系列的活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)節(jié)日的快樂;
4、促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的溝通聯(lián)系，通過活動(dòng)增強(qiáng)親子感情。
四、活動(dòng)形式：家校匯報(bào)，親子互動(dòng)
五、 活動(dòng)準(zhǔn)備
(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日;
2、 在機(jī)構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍;
3、 要求：萬圣節(jié)前一星期，可利用教學(xué)的休息時(shí)間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各教室區(qū)域或機(jī)構(gòu)學(xué)校的整體環(huán)境(如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈);
4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長(zhǎng)發(fā)出萬圣節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函;
5、 制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲;
6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如：__X萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。
(二)萬圣節(jié)知識(shí)灌輸：10月24—27日
1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)：通過英語、漢語不同程度地對(duì)孩子進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，同時(shí)也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳遞一些能觸發(fā)孩子對(duì)恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子對(duì)新事物嘗試的勇氣，傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(如跆拳道)的意義。
萬圣節(jié)相關(guān)用語：
討糖果朗詩：trick or treat(不給糖就搗蛋)， smell my feet (聞聞我的腳)，give me something good to eat(給我一些好吃的)，happy halloing〉。
2.英語話劇表演
老師編排的英語話劇，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
3.英語過關(guān)游戲活動(dòng)
學(xué)生約四到五人一組，依老師的英語指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說的游戲趣味在其中。
例如“standup!(學(xué)生跟著做)“Sitdown!
4.大小寫配對(duì)
學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的.英文單字。
例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.
5.蘿卜蹲
分組游玩，每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲罰哦。
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活動(dòng)策劃書 | 活動(dòng)方案
為了貫徹落實(shí)--市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求，根據(jù)《--區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)
按照--市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平，而且育好人，通過主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為--市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳瑜
組員：--x
工作職責(zé)：
1.在--市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和--區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2.制定爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。寫作模板
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動(dòng)，研究解決爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)
創(chuàng)文辦公室
主任：羅惠好
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉
成員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹、蔣向陽、郭利鋒、吳滔
工作職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;
(2)負(fù)責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會(huì)議記錄和各項(xiàng)相關(guān)決定、安排、通報(bào)等的起草工作，負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動(dòng)員和文件資料的匯集、整理工作;
(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作;
(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲工作;
四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個(gè)字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。
我們致力于建設(shè)一個(gè)文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。
我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項(xiàng)到位，把文明校園建設(shè)分解成十個(gè)子文化：場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實(shí)施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)
1、強(qiáng)化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系
切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用，為關(guān)心教師成長(zhǎng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺(tái)，暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對(duì)教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制，定期開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，抓好制度建設(shè)，落實(shí)好行政每天巡查制度，對(duì)教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績(jī)效考核中，要突出重點(diǎn)。
大力開展教學(xué)研究，開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對(duì)一幫一等活動(dòng)，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，積極參加教研活動(dòng)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。通過開展“我表演，我成功”、“國(guó)旗下講話”、“文明班級(jí)評(píng)比”、“實(shí)小之星評(píng)比”、“實(shí)小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)比”以及“千里馬成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)”等各類有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。
3、深化“環(huán)境育人”意識(shí)，打造校園文化品牌
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等)，處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評(píng)比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學(xué)校主題活動(dòng)策劃 篇2
為紀(jì)念建黨xx周年，鞏固落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，激發(fā)全校黨員干部以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中去，積極營(yíng)造敬業(yè)愛崗的良好氛圍，在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展中，更好地起到黨員的引領(lǐng)作用。學(xué)校在“七一”前后，開展系列活動(dòng)慶祝黨的生日。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日。
2、活動(dòng)內(nèi)容：參觀xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)務(wù)新區(qū)、鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)；圍繞地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、怎樣規(guī)范辦學(xué)行為等展開學(xué)習(xí)、討論。
3、參加人員：xx中心學(xué)校支部全體黨員（含退休黨員）、入黨積極分子、校班子成員。
4、活動(dòng)目的：通過參觀學(xué)習(xí)，感受家鄉(xiāng)的巨大變化，Ji發(fā)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情；積極為推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)、發(fā)展園區(qū)產(chǎn)業(yè)建言獻(xiàn)策。
5、活動(dòng)層序：全體參加人員上午9點(diǎn)前到中心學(xué)校值班室簽到，統(tǒng)一乘公共汽車依次參觀鎮(zhèn)務(wù)新區(qū)、鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)；參觀結(jié)束在中心學(xué)校階梯教室集中座談。
6、活動(dòng)要求：
（1）要求全體與會(huì)人員按時(shí)參加，如有特殊情況需請(qǐng)假。
（2）座談時(shí)緊扣“堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)現(xiàn)代新區(qū)”的主題，講述學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)中的切身感受，積極為推進(jìn)新區(qū)及園區(qū)的科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
（3）學(xué)習(xí)《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，根據(jù)我校區(qū)實(shí)際，就辦校、辦班，教學(xué)行為，教師行為等，如何為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，展開全面討論。
學(xué)校主題活動(dòng)策劃 篇3
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，在校內(nèi)唱響時(shí)代主旋律，積極營(yíng)造健康向上、愛崗敬業(yè)的良好氛圍，經(jīng)支部委員會(huì)研究決定，在“七一”前后開展系列慶祝活動(dòng)，其具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過深情回顧黨的光輝歷程，描繪xx年的光輝成果，謳歌黨的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)廣大黨員和全體師生了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨；激勵(lì)基層黨組織和黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、永葆先進(jìn)性；激發(fā)教育工作者和少年學(xué)生的愛國(guó)、愛校、愛院的信念，更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二、活動(dòng)意義
這是一次面向全體黨員、師生教育活動(dòng)，是按照縣委辦、縣政府辦關(guān)于印發(fā)《xx縣開展“歷史的記憶，和諧的家園”口述歷史活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知（x委辦〔20xx〕xx號(hào)）要求，結(jié)合學(xué)校教育特點(diǎn)，在全校開展“黨史育人工程”、“知黨愛黨”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。這是一次面向全體青年學(xué)生的大型黨史國(guó)情教育，是一次面向全體師生學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、榜樣模范的良好契機(jī)，它幫助廣大師生進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)黨的思想綱領(lǐng)和科學(xué)內(nèi)涵，努力提升黨員思想境界；進(jìn)一步加深師生黨員對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；進(jìn)一步堅(jiān)定廣大黨員師生對(duì)理想信念的追求，樹立其民族自豪感和歷史責(zé)任感。
三、活動(dòng)開展時(shí)間
20xx年05月-07月
四、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
“學(xué)黨史、知黨情、強(qiáng)黨性”、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)。
（一）“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽
1、時(shí)間：5月1日-6月28日
2、主辦、承辦：學(xué)校黨支部、學(xué)校德育處
（二）“紅領(lǐng)巾心向黨”六一文藝匯演
1、時(shí)間：6月1日9：00時(shí)
2、主辦、承辦：學(xué)校黨支部、學(xué)校德育處
3、地點(diǎn)：校前廣場(chǎng)
（三）“建黨xx周年入黨積子黨史教育講座
1、時(shí)間：6月8日下午3：30時(shí)
2、地點(diǎn)：學(xué)校小會(huì)議室
3、主辦：學(xué)校黨支部
（四）撰寫一篇“黨在我心中”講演稿
1、時(shí)間：6月1日-6月30日
2、對(duì)象：全體黨員（包括預(yù)備黨員）、入黨積極分子
3、主辦、承辦：學(xué)校黨支部
（五）“譜寫黨史偉業(yè)，謳歌黨建史詩”觀看電影《xx》
1、時(shí)間：6月14日
2、地點(diǎn)：各班
3、主辦、承辦：黨支部、學(xué)校德育處
（六）學(xué)典型樹人生標(biāo)桿活動(dòng)，召開一次“抗震救災(zāi)英雄人物、優(yōu)秀黨員干部故事會(huì)”；“重溫入黨誓詞”。
1、時(shí)間：7月1日
2、主辦、承辦：黨支部
地點(diǎn)：多功能廳
六、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各部門、年級(jí)要正確認(rèn)識(shí)紀(jì)念建黨慶?；顒?dòng)的重大意義，提高認(rèn)識(shí)，及時(shí)召開會(huì)議，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、密切配合，確保安全。要做好與有關(guān)職能處室的協(xié)調(diào)，注重活動(dòng)細(xì)節(jié)，達(dá)到活動(dòng)目的，做到學(xué)校正常工作和紀(jì)念活動(dòng)“兩不誤”，確?；顒?dòng)順利開展。
學(xué)校主題活動(dòng)策劃 篇4
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年。中國(guó)共產(chǎn)黨從星星之火到燎原之勢(shì)，從開天辟地到新天新地，從革命到執(zhí)政，從解放到復(fù)興，整整xx年，一個(gè)前無古人的偉大創(chuàng)舉，一部最為驚心動(dòng)魄的奮斗史詩。
他領(lǐng)導(dǎo)民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，他堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居全球……
中國(guó)共產(chǎn)黨xx年光輝歷程，如同一幅氣勢(shì)磅礴，波瀾起伏的雄壯畫面，讓人振奮，也發(fā)人深思。為隆重紀(jì)念黨的xx華誕，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員、團(tuán)員、青年特別是青少年學(xué)生的理想信念，激發(fā)青少年學(xué)生的歷史責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，從而更加堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，在“七一”黨的生日即將來臨之際，特制定慶七一活動(dòng)方案。
一、慶“七一”系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
二、慶“七一”系列活動(dòng)工作小組
組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一） 舉行黨史圖片展——光輝的歷程，頌揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)
（二） 舉行“紅歌唱響校園”活動(dòng)
1. 選取的紅歌：
①《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》；
②《中國(guó)、中國(guó)鮮紅的太陽永不落》；
③《走向復(fù)興》
2. 各支部（年級(jí)）利用每天下午4：50——5：50時(shí)間，組織全體教職工教唱紅歌。
3. 各年級(jí)各班利用下午上課前的20分鐘教唱紅歌，校園廣播站利用中午午飯時(shí)段（12：00——12：50）播放紅歌。
（三） 開展“黨內(nèi)關(guān)懷”走訪慰問活動(dòng)
“七一”前夕，開展走訪慰問，送溫暖、送服務(wù)活動(dòng)，幫助特困黨員、老黨員等解決工作中的實(shí)際困難和生活問題。
（四） 組織開展專題組織生活
開展一次“七一”專題組織生活會(huì)，學(xué)習(xí)一遍黨章，重溫一遍入黨誓詞。通過組織全體黨員參加一次專題組織生活會(huì)的形式，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的黨性觀念和政治熱情。
（五） 開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)
按照中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的黨員必須履行的義務(wù)和享有的權(quán)利，對(duì)全體黨員開展民主評(píng)議活動(dòng)，由各支部組織，評(píng)出區(qū)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
名額分配：初中各支部各評(píng)出2名，高中各支部各評(píng)出5名，行政、教輔、后勤支部評(píng)出3名，退休支部評(píng)出3名。
（六） 舉行新黨員入黨宣誓儀式
組織新黨員向黨宣誓：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)的綱領(lǐng)、遵守黨的章程、履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
（七） 繼續(xù)深入開展“黨員先鋒工程”“五個(gè)一”活動(dòng)
1.“五個(gè)一”的主要內(nèi)容
讀一部理論專著（黨建理論、教育教學(xué)理論、管理理論等）。
寫一篇調(diào)研論文（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)研究成果、課題研究成果等）。
提一條建設(shè)性意見（為學(xué)校發(fā)展或部門、年級(jí)組、教研組建設(shè)提出建議）。
聯(lián)系一名以上非黨員職工（以支部或年級(jí)組、教研組為單位建立聯(lián)系，方便工作）。
轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生或資助一名特困生（以班級(jí)聯(lián)系統(tǒng)計(jì)，以支部為單位考核）。
2.實(shí)施辦法
要求各支部認(rèn)真做好“五個(gè)一”工程的組織和考核工作，將其納入年度黨員民主評(píng)議，作為評(píng)選優(yōu)秀黨員的重要條件之一。
（八） 開展“迎七一頌黨恩”活動(dòng)
1. 用周一（20xx年6月27日）升旗儀式，以“迎七一頌黨恩”為主題，在國(guó)旗下講話，歌頌黨的建設(shè)和改革開放的偉大成就。
2. 以“迎七一頌黨恩”為主題，在各班級(jí)中開展黑板報(bào)比賽活動(dòng)。
學(xué)校主題活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以“健康寒假和諧行動(dòng)”為主題，教育本校學(xué)生以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為內(nèi)容，以遠(yuǎn)離游戲機(jī)、網(wǎng)吧，KTV等成年人娛樂場(chǎng)所。遵守交通規(guī)則、文明交通為突破口，著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，使學(xué)校成為文明示范窗口，使學(xué)生成為文明行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，為小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
帶法回家，帶文明回家，帶科學(xué)回家。用自己的實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)傳揚(yáng)文明，不說臟話;熱愛勞動(dòng)，幫忙家務(wù)。不破壞環(huán)境;公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購(gòu)物，不擁不擠;觀看演出、比賽文明喝彩;遵守規(guī)則，走人行橫道、不闖紅燈，遵守交通規(guī)則。
三、活動(dòng)內(nèi)容
要將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動(dòng)的全過程。學(xué)習(xí)禮儀：讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀和國(guó)際交往禮儀等方面的知識(shí);實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者;講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭(zhēng)創(chuàng)文明使者等活動(dòng)，通過家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明和諧社會(huì)的良好氛圍。
四、活動(dòng)安排
“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)從現(xiàn)在開始，至20__年2月開始，共分四個(gè)階段。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(20__年2月)。接到上級(jí)通知充分利用班會(huì)、早會(huì)、宣傳櫥窗等陣地，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)的意義、任務(wù)、措施，使每個(gè)學(xué)生都做好“健康寒假和諧行動(dòng)”;同時(shí)根據(jù)文件要求根據(jù)實(shí)際情況制定本次活動(dòng)方案。
第二階段：組織實(shí)施(20__年2月-20__年3月)。根據(jù)活動(dòng)方案，精心組織、培育典型、高效推進(jìn)。通過強(qiáng)化文明禮儀行為規(guī)范訓(xùn)練，開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導(dǎo)和帶動(dòng)作用，使廣大學(xué)生爭(zhēng)做文明的先鋒。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段(20__年3月-20__年4月)。適時(shí)的對(duì)學(xué)生在寒假生活中的表現(xiàn)進(jìn)行民主的評(píng)選、表彰，并對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰，同時(shí)組織開展小學(xué)生文明禮儀形象大使的評(píng)選活動(dòng)。
第四階段：鞏固推廣(20__年6月后)。繼續(xù)深入開展“文明伴我行”主題教育活動(dòng)，常抓不懈，以切實(shí)推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，提高育人水平。
具體活動(dòng)安排：
1、通過班隊(duì)課進(jìn)行一次動(dòng)員大會(huì)。
2、在班級(jí)里出一期黑板報(bào)(或拍照片)
3、班主任老師制定一份中隊(duì)主題活動(dòng)方案。
4、舉行中隊(duì)主題活動(dòng)。
5、舉行全校性風(fēng)采展示大賽.
6、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
7、利用晨會(huì)課訓(xùn)學(xué)習(xí)文明守則。
8、召開“文明禮儀伴我行”的家長(zhǎng)會(huì)。
9、開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明使者”的征文演講比賽。
10、評(píng)選“文明隊(duì)員”。
12、做好階段性總結(jié)。
五、方案要求
1.抓住契機(jī)，加強(qiáng)體驗(yàn)。利用寒假時(shí)間倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，充分展示教育系統(tǒng)的文明形象。
2、做好評(píng)價(jià)積極推進(jìn)。將學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣作為重點(diǎn)評(píng)價(jià)內(nèi)容之一.
3、樹立典型，發(fā)揮輻射作用。樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。采取多種形式，宣傳報(bào)道活動(dòng)成果，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
學(xué)校主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月30日19：30-21：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：203：三、四年級(jí)303：五年級(jí)403：六年級(jí)
3、活動(dòng)總指揮：
4、活動(dòng)策劃：
5、活動(dòng)主持：
6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備
四、活動(dòng)口號(hào)：哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
五、活動(dòng)主題：我型我秀Halloas)，萬圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。
在萬圣節(jié)前夕，兒童會(huì)穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會(huì)施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。
二、活動(dòng)主題
__X萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)
三、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境;
2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制;
3、通過一系列的活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)節(jié)日的快樂;
4、促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的溝通聯(lián)系，通過活動(dòng)增強(qiáng)親子感情。
四、活動(dòng)形式：家校匯報(bào)，親子互動(dòng)
五、 活動(dòng)準(zhǔn)備
(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日;
2、 在機(jī)構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍;
3、 要求：萬圣節(jié)前一星期，可利用教學(xué)的休息時(shí)間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各教室區(qū)域或機(jī)構(gòu)學(xué)校的整體環(huán)境(如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈);
4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長(zhǎng)發(fā)出萬圣節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函;
5、 制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲;
6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如：__X萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。
(二)萬圣節(jié)知識(shí)灌輸：10月24—27日
1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)：通過英語、漢語不同程度地對(duì)孩子進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，同時(shí)也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳遞一些能觸發(fā)孩子對(duì)恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子對(duì)新事物嘗試的勇氣，傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(如跆拳道)的意義。
萬圣節(jié)相關(guān)用語：
討糖果朗詩：trick or treat(不給糖就搗蛋)， smell my feet (聞聞我的腳)，give me something good to eat(給我一些好吃的)，happy halloing〉。
2.英語話劇表演
老師編排的英語話劇，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
3.英語過關(guān)游戲活動(dòng)
學(xué)生約四到五人一組，依老師的英語指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說的游戲趣味在其中。
例如“standup!(學(xué)生跟著做)“Sitdown!
4.大小寫配對(duì)
學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的.英文單字。
例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.
5.蘿卜蹲
分組游玩，每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲罰哦。
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