關(guān)于國慶節(jié)小學(xué)活動方案6篇

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    關(guān)于國慶節(jié)小學(xué)活動方案【篇1】
    一、活動宗旨:
    以慶祝建國__周年為契機(jī),以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國__十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時代精神,激勵他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
    二、活動內(nèi)容、形式及時間安排
    (一) 活動一:“我給祖國寫封信”作文競賽
    1、作品要求
    (1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
    (2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打印;在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
    2、參賽年級:三至六年級
    3、活動具體安排:
    3月17日~3月23日 各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。
    3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進(jìn)行大作訓(xùn)練,并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導(dǎo)處。責(zé)任人:曹雄偉。
    4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎,其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。
    4月3日 結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學(xué)英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。
    (二) 活動二:“祖國,我為你驕傲”演講比賽
    1、活動要求
    (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。
    (2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
    (3) 時間:不超過6分鐘,超時適當(dāng)扣分。
    2、活動具體安排:
    4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽,由校長室、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項(xiàng)。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責(zé)任人:翁子昀
    (三) 活動三: “日新月異,我的家鄉(xiāng)換新顏” 書畫攝影比賽
    活動具體安排:
    由李姍姍、翁子昀、金明峰負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。
    5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié),各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。
    (四) 活動四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
    活動具體安排:
    5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個富有班級特色的節(jié)目,并于5月20日報至大隊部。
    5月22日 對各班所報節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。
    5月29日 在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
    (五) 活動五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽
    1、參賽要求
    (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的歌曲1-2首
    (2) 時間: 不超過8分鐘
    (3) 形式:40人以上的大合唱(可伴舞)
    2、活動具體安排
    由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時間組織培訓(xùn)。同時要準(zhǔn)備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。
    (六)活動六: “祖國翻天覆地60年”知識競賽
    1、競賽要求
    (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題。
    2、活動具體安排
    9月份 各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識。
    10月份 進(jìn)行全校知識競賽。
    關(guān)于國慶節(jié)小學(xué)活動方案【篇2】
    一、活動目的:
    以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放xx周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動為主要途徑,對全體隊團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
    二、活動主題:祖國發(fā)展我成長
    三、活動安排:
    1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,672中隊負(fù)責(zé))
    2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
    3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)
    4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
    朗誦內(nèi)容:
    1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
    2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
    誦讀形式:
    集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
    活動時間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日
    比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
    西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)
    比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
    活動步驟:
    1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀。
    2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。
    3、誦讀要求:
    (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
    (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻
    味。(35分)
    (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
    (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
    (6)上、下場靜、齊、快。(5分)
    評委安排:xx、xx、xx、xx、xx(請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)
    協(xié)助配合:
    1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
    2、煩請x老師在比賽時全程攝影。
    關(guān)于國慶節(jié)小學(xué)活動方案【篇3】
    一、活動目的:
    北京奧運(yùn)會后,為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識,激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情,國慶節(jié)小學(xué)活動方案。本著全員參與的精神,結(jié)合奧運(yùn)會、殘奧會、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。
    二、活動時間:9月23日——10月
    三、活動內(nèi)容:
    1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。
    2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級組織交流,規(guī)劃方案《國慶節(jié)小學(xué)活動方案》。
    3、開展“亮眼睛看XX”的活動,號召隊員們搜集近三十年來XX市發(fā)展的圖片,同時指導(dǎo)隊員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。
    4、開展“放眼看奧運(yùn)”活動,搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識,知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
    以上自選活動各中隊可以任選一項(xiàng)開展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動?;顒咏Y(jié)束后,由各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動開展情況,將資料上交大隊部。
    5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動方案)
    關(guān)于國慶節(jié)小學(xué)活動方案【篇4】
    一、活動主題
    國慶紅禮樂翻天
    二、活動時間
    10月1日——10月7日
    三、活動目的
    提升客單價,促進(jìn)銷售目標(biāo)達(dá)成。
    四、主題活動內(nèi)容
    消費(fèi)者在9月23日——10月11日期間,只要購物滿56元即可加1元換取我們精心為消費(fèi)者準(zhǔn)備的15種商品中的任意一件。
    備注:
    1、單張小票不累計。
    2、前場聯(lián)營、團(tuán)購、煙草不參加此活動贈品要求:挑選十五種(或十五種以上)商品作為活動商品。要求商品售價在3元以上的商品,也可對部分毛利損失較大的商品進(jìn)行限量,但每天需保證在8個商品以上。
    五、介紹活動、活動日期及商品活動。
    六、氣氛布置
    廣場氣氛:包括豎幅、橫幅、巨幅、門前廣場刀旗、免費(fèi)購物班車車身貼;
    社區(qū)氣氛:社區(qū)條幅、社區(qū)海報;
    店內(nèi)氣氛布置:入口展板、活動現(xiàn)場的氣氛營造、店內(nèi)海報、廣播稿。
    七、活動執(zhí)行與分工
    企劃部:負(fù)責(zé)活動宣傳、策劃、操作及跟進(jìn)。
    采購部:負(fù)責(zé)商品的組織、到位。
    財務(wù)部:負(fù)責(zé)資金的到位。
    門店店長:活動操作的總負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)督促各部門的工作。
    門店店辦:負(fù)責(zé)活動方案的具體執(zhí)行與工作協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行統(tǒng)計、分析、總結(jié)。
    門店客服部:負(fù)責(zé)活動商品發(fā)放和統(tǒng)計活動。活動廣播、咨詢、解釋。
    門店美工:負(fù)責(zé)店內(nèi)廣告及pop的宣傳,活動氣氛布置。
    廣告氣球:門
    關(guān)于國慶節(jié)小學(xué)活動方案【篇5】
    一、活動方式:
    網(wǎng)上簽名寄語、社會調(diào)查、學(xué)習(xí)參觀、志愿服務(wù)、征文、繪畫、攝影、小制作等。
    二、活動內(nèi)容:
    (一)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動
    全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站,以個人名義,也可以采取小組、團(tuán)隊、班級或家庭等方式進(jìn)行簽名,同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出,健康向上,放映真情實(shí)感。
    (二)主題活動
    1.開展“低碳生活,從我做起”主題實(shí)踐活動(一、二年級)
    以“愛我家鄉(xiāng),保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)生態(tài)鶴壁做貢獻(xiàn)”為主線,開展繪畫、攝影、環(huán)保小制作活動。(任選一種形式,展示活動成果),每班上交作品五份。
    2.開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動(三、四年級)
    引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,明確“三個倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵,即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導(dǎo)、24個字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在手抄報作品中,每班上報作品5份。
    3.開展社會調(diào)查活動(五、六年級)
    要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。學(xué)生以個人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實(shí)踐活動小組,自己推選組長,可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。參與社會實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。假期過后的一個星期內(nèi)以班為單位上交5篇社會調(diào)查報告。
    參考主題如下(也可自選主題)
    1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
    2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
    3)白色污染調(diào)查研究
    4)交通安全問題研究
    5)市民交通意識及對策
    6)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
    7)小學(xué)生的體育鍛煉現(xiàn)狀
    8)小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
    9)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
    三、時間安排
    活動時間:10月1日——7日;
    四、社會實(shí)踐活動要求:
    活動前做好各種準(zhǔn)備,并遵守以下原則
    1.堅持“安全第一”的原則,活動期間要注意安全,保證活動的高質(zhì)量,高效益。
    2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者鄰近社區(qū)開展活動。
    3.遵守“誠實(shí)守信”、“文明守紀(jì)”原則,注意自身形象,嚴(yán)格遵守社會公德,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好形象。
    4.各班按要求及時上交假期實(shí)踐活動各項(xiàng)材料,此項(xiàng)活動進(jìn)行學(xué)生和班集體評比表彰,納入班級考核。
    關(guān)于國慶節(jié)小學(xué)活動方案【篇6】
    一、活動目的:
    為慶祝新中國成立__周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識,向_獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚(yáng)愛國精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。
    二、活動時間:
    9月21日——9月29日
    三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)
    活動重點(diǎn):感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日,為自己是中國人而自豪。
    活動難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
    四、活動準(zhǔn)備
    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
    2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。
    3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
    4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語(可布置收集)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
    五、活動過程及要求:
    1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查,賦分評比公示。)
    2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處,若份數(shù)不夠扣分。)。
    3、開展一次高質(zhì)量隊會活動,每班必須組織好活動記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀(jì)實(shí))
    4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室,營造節(jié)日氣氛,要有鮮明的主題。(如:“慶國慶,心向黨”“祖國發(fā)展,我成長”“祖國媽媽,我愛您”等等)
    5、沒有多媒體的班級,放錄音,教師發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說,國旗國徽等可利用實(shí)物或圖畫。
    低年級隊會內(nèi)容參考:
    對于如何過國慶節(jié),一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是低年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū),因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,并播放相關(guān)錄像,通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親;通過課件,讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來,并在收集資料、觀看十一慶典錄像,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。
    中高年級隊會內(nèi)容參考:
    讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來,播放開國大典錄像,了解新中國成立的背景歷史,學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子,教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運(yùn)會、世博會等視頻,了解祖國的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等,教師安排拍照片,整理材料用。
    6、號召隊員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片,制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集,體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學(xué)生創(chuàng)作),先在班級內(nèi)展覽,然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎_,歡度國慶節(jié)”)。
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