這一周的時(shí)光馬上就要過去了，為積極面對下周工作，不妨做一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃可以幫助我們理清思路，配合完成目標(biāo)指標(biāo)，在寫自己的周工作計(jì)劃時(shí)要注意哪些方面呢？出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《下周工作計(jì)劃》，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
下周工作計(jì)劃 篇1
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一年過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報(bào)告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀。
第一：建立完善的管理制度。
班級里實(shí)行班長責(zé)任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師沒來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。
第二：提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，這學(xué)期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個(gè)筆記本，仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動(dòng)免職，由該組員承擔(dān)。這樣做，使小組長永遠(yuǎn)是小組中成就秀的，也可以使組員有了當(dāng)上小組長的希望，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1、班級衛(wèi)生這學(xué)期衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，如果哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù)，并且組長也要相應(yīng)的扣分。
2、個(gè)人衛(wèi)生教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、具體措施：
(一)因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)參加學(xué)校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長教育，在語文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
1、課堂紀(jì)律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
下周工作計(jì)劃 篇2
發(fā)展
目標(biāo)1.嘗試雙腳向前跳，知道過一條河跳一下。
2.根據(jù)自己的意愿裝飾小手絹。知道用自己喜歡的顏色裝飾小手絹。
生活
活動(dòng)1.會使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，知道一只手扶碗，一只手拿勺，做到不東張西望。
2.鼓勵(lì)幼兒做到飯前洗手、飯后擦嘴漱口。
區(qū)域游戲區(qū)域目標(biāo)材料投放
美工區(qū)運(yùn)用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽裝飾花朵。棉簽、海綿棒、水粉等。
建筑區(qū)鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用圍攏、搭高的方法，為小動(dòng)物搭家，并能合理、適當(dāng)?shù)睦梅e木進(jìn)行搭建。積木，輔助材料等。
指導(dǎo)
建議1.尊重、接納幼兒運(yùn)用圖形和顏色大膽表現(xiàn)事物的個(gè)體差異。
2.支持、鼓勵(lì)幼兒說出自己是怎樣判斷物體間量的差別。
教育
活動(dòng)時(shí)間上午下午
周三美術(shù)：《美麗的花瓶》
目標(biāo)：嘗試用簡單的線條裝飾花瓶，愿意在同伴面前大膽表達(dá)自己的作品。
目標(biāo)：掌握單詞：color,blue,touch,circle,sports.
周四體育：《小兔過河找蘿卜》
目標(biāo)：嘗試雙腳向前跳，知道過一條河跳一下。感受集體游戲的快樂。
目標(biāo)：能理解"Touch something…/Touch…"這個(gè)句型。
周五主題活動(dòng)：繪畫：《我喜歡的小手絹》
目標(biāo)：根據(jù)自己的意愿裝飾小手絹，嘗試?yán)L畫太陽、小草。
目標(biāo)：能根據(jù)句型"Touch something…/Touch…"后不同的單詞來做出相應(yīng)的動(dòng)作。
戶外
活動(dòng)目標(biāo)1.嘗試雙腳向前跳，知道過一條河跳一下。
2.嘗試沿著直線往返跑。
游戲《小兔過河》《看誰跑得快》
準(zhǔn)備小兔頭飾，平坦無障礙的空場。
家園
共育1.組織本班春游活動(dòng)。
2.豐富本班的博客內(nèi)容。
環(huán)境
創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)、豐富本班的美工區(qū)作品墻。
下周工作計(jì)劃 篇3
在新的一年，社工站本著起好步、開好局、帶好頭的工作理念，服從領(lǐng)導(dǎo)、踏實(shí)工作、認(rèn)真總結(jié)，基本完成20xx年至一一年的交接任務(wù)，第一周工作總結(jié)及下周計(jì)劃。各項(xiàng)工作依依踐行。現(xiàn)將本周工作情況總結(jié)如下。
一、完成情況
1、本周主要以“法制宣傳活動(dòng)”為側(cè)重點(diǎn)，借鑒“12.4活動(dòng)”相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，與社區(qū)、街道辦等單位強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，周密籌劃、積極準(zhǔn)備、妥善安排，力爭開創(chuàng)平山區(qū)社工站新年新局面。
2、繼續(xù)了對于“每周一文”、“自學(xué)活動(dòng)”、“創(chuàng)新爭優(yōu)”等活動(dòng)的深入開展，保證了社工在工作上的責(zé)任感、緊迫感、使命感。延續(xù)了社工專業(yè)素質(zhì)的先進(jìn)性、服務(wù)工作的自覺性以及幫扶工作的科學(xué)性。為社工站發(fā)展不斷注入新動(dòng)力，將其推向新高度。
二、任務(wù)分工
會議記錄(趙琦)
網(wǎng)絡(luò)信息的健全、維護(hù)(xxx)
本周總結(jié)(xxx)
內(nèi)部文本整理、專業(yè)學(xué)習(xí)、每周一文(xx)
三、下周計(jì)劃
(01月10日——01月16)值班：xxx
本站隨著一零年各項(xiàng)工作的完成，基本步入收尾階段。除夕將至，下步本站依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，準(zhǔn)備適當(dāng)給予假期安排，相關(guān)要去另行通知。
下周工作計(jì)劃 篇4
教育工作重點(diǎn)
1、長假回來，培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)習(xí)慣。
2、加強(qiáng)幼兒的安全教育。
晨間活動(dòng)
內(nèi)容：跑跳鉆爬組合、拍球、袋鼠跳、小推車、飛盤等
要求：1、能積極參與游戲，能有秩序的游戲。
2、沿著線比賽玩小推車。
教育活動(dòng)
區(qū)域活動(dòng)
1、創(chuàng)造性游戲：“娃娃家”、“溫馨餐廳”、“小丸子蛋糕店”、“娃娃醫(yī)院”“華仔發(fā)型沙龍”
2、區(qū)域游戲：迷宮圖、拼圖、點(diǎn)數(shù)套圈
3、各室安排及大型玩具： 感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙氏教學(xué)、圖書室、美工室
體育游戲
計(jì)算游戲5的分合
生活活動(dòng)
1、養(yǎng)成飯菜搭配的良好用餐習(xí)慣。
2、養(yǎng)成疊衣褲的睡前習(xí)慣。
家長工作
1、配合感官主題活動(dòng)，請和孩子一起用塑料瓶（如奶瓶、礦泉水瓶、果汁瓶等），制作小樂器，瓶中可放的樂器如回形針若能、豆子、彈珠、米粒等）。
2、在一日生活中注意英語的滲透。
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