天才就是無止境刻苦勤奮的能力。很多場合都需要我們發(fā)言，發(fā)言不能板著面孔，而要飽含情感，怎樣書寫的發(fā)言稿更加流利順暢呢？你不妨看看在高三家長會上的發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望對你有幫助。
在高三家長會上的發(fā)言稿(篇1)
尊敬的諶老師、各位家長：
下午好！
中午孩子回家吃飯時告訴我，班主任諶老師要求我在明天的家長會上能發(fā)個言，這是老師對我的信任，我當即答應下來。靜下心來一想，準備從下面幾個方面去說：
第一，表達我的感謝。
衷心感謝老師們特別是班主任諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重，不管三年之后怎么樣，每天從早晨6點到晚上 0點多，連續(xù) 6個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。
人們常說，老師是辛勤的園丁。是春蠶（春蠶到死絲方盡）。是蠟燭（蠟炬成灰淚始干）。是人類靈魂的工程師。是太陽底下最光輝的職業(yè)，這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天的家長會上，謹讓我代表各位家長衷心的說一聲：老師們，你們辛苦了！
第二，表白我的慚愧。
望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育、學校教育和社會教育的完美結(jié)合。而事實上在把子女送進校門之后，不少家長就只對子女的吃穿住行負了責，家庭教育做得太少，社會教育幾乎為零，在這一點上，我深感慚愧。
說句實在話，我是師范院校畢業(yè)的，也曾經(jīng)拿過六年的教鞭，但我至今不曉得如何教好自己的孩子，方法過于簡單粗暴，即使教了她也不聽我的，平時也很少到學校與老師溝通，所以在班里成績處于下游，拖了全班的后腿，我對此無地自容。
第三， 表露我的期待。
人的智商有高有低，這是與生俱來的，但一個人的成才不完全取決于智力因素。我認為學校教育的關鍵不能只注重傳授知識，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法、具備吃苦耐勞的學習精神是學校教育必不可少的四個環(huán)節(jié)。特別是對差生和不能全面發(fā)展的學生提升他們?nèi)￠L補短的信心才是最重要的！溫家寶總理在訪問美國時曾經(jīng)說過：信心比黃金和貨幣還重要。
這句話同樣適用于對待差生——這是我的期待之一；
期待之二，家長會要經(jīng)常開，任課教師也要參加方式可以靈活多樣，要改變只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進行講評，家長可以互相交流經(jīng)驗，學生代表可以現(xiàn)場提意見，真正讓家長會開出實效來；
期待之三，作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展，我認為，一個手無縛雞之力的文弱書生亳無用處，一個兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處，只有智商沒有情商的人也不會有大的出息。教書和育人是學校教育的雙重責任。
我聽說在班里每周都要搞一次主題班會活動，這是一種鍛煉學生的好方式，希望能不斷完善并發(fā)揚光大；期待之四，希望三年之后這個奧賽班的60多名學生都能象云南曲靖一中一個班一樣，人人高考都在600分以上，到那時我們?nèi)w家長都到教育局為老師們請功！謝謝大家！
在高三家長會上的發(fā)言稿(篇2)
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
我的演講完畢，謝謝大家！
在高三家長會上的發(fā)言稿(篇3)
尊敬的各位領導，老師，親愛的大學生朋友們：
大家晚上好！
我是xxx。我們的班級是一個由xx名成員組成的大家庭。今天非常高興也非常榮幸的站在這里和大家交流做班長的經(jīng)驗，同時我也倍加珍惜這個學習的機會。作為一名學生，第一要務就是學習，班級的各項工作的開展最終也都應服務于學風的建設。今天我想要和大家分享的就是，如何在完成各項工作的同時建設好班級的學風。
首先我想和大家匯報一下近三年來通過我們的努力所取得的成績。 20xx年獲牡丹江市五四紅旗團支部稱號20xx年獲校級文明班級稱號20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)良學風班稱號
全國高師技能大賽4人獲國家一等獎。
英語專業(yè)四級通過率50%大學外語六級通過率80%自大一以來，無一人掛科，班級總平均分第一學年84。28分，第二學年84。31分，均位居年級第一。。
現(xiàn)如今正式黨員2人，預備黨員3人，入黨積極分子21人看著這些可喜可賀的成績，我仿佛看到了這些年來我們所共同經(jīng)歷的那一幕幕，三年來，我們的班級在成長，我也在成長。記得大一剛來到這里，我們都是一樣的，帶著激情，懷揣夢想，對自己在這里即將的四年大學生活有著無限的憧憬，近三年的大學生活告訴我，既然選擇作為班長，就要承擔班長的職責，縱使前進的道路上荊棘無數(shù)，也必要披荊斬棘，讓青春無悔。大一軍訓結(jié)束后，
當輔導員老師宣布我為班長時，我并沒有太過興奮，反而看著25名同學，覺得壓力特別大。我覺的如果做，就要做好，就要對得起班長這兩個字，要好好想想如何才能帶好班級，能夠在西方語言學院眾多班級中脫穎而出。接觸著來自各地的同學，大家都還不是很熟悉，溝通也很少，經(jīng)過很久大家還是無法走出寢室的圈子。面對這樣的情況，為了使同學們更快地融入到這個大家庭當中，我組織大家在外語樓的一間教室包了一次餃子，所有材料都是生的，大家需要自己和面，拌陷，搟皮。那天晚上我們分工明確，大家忙的不亦樂乎，當吃到自己親手包出來的餃子之后，每個人都笑了，共同舉杯慶祝我們的成果。此次活動的成功使得我們班級的歡樂多了起來，通過此次活動，我們彼此間建立了良好的關系，真切的感受到家的溫暖。這也是我大學以來第一次組織活動，正是這次活動的成功舉辦，班級同學才開始認可我，肯定我。一項很有意義的集體活動，可以更好地增強班級的凝聚力和向心力，雖然對班長來說準備的過程可能有些辛苦，但是當收到成果那一刻，就覺得真的可以給自己和班級每一位成員一個大大的贊。
在班級同學接受我，認可我之后，我就覺得班級工作的開展變得容易多了。在我們擁有了強大的凝聚力之后，還要有一個良好的班風，以便營造一個積極向上的學習氛圍。于是我組織班級干部坐在一起商討如何建設一個良好的班風，商量的結(jié)果是我們首先要擁有一個我們班獨一無二的班級制度。我們征求班級同學的意見，共同制定了班級的相關規(guī)定及班委的相關要求，明確了各個時期的計劃。當然在違反了班級制度時也有懲罰措施，如上課遲到時會罰擦一星期黑板，課后
作業(yè)上交不及時時，會罰取一星期材料，集體活動不參加的要給班級同學買冰棍吃等等。在班級制度最終確立之后，班級每一位同學都在制度后鄭重的簽下了自己的名字。制度剛剛開始實行時，大家很不適應，在制度形成的第二天就有一名同學早上上課遲到，但是她扭扭捏捏的不愿接受懲罰，最后還是在大家的監(jiān)督之下，被罰擦了一星期黑板。有人開了先例，制度實行起來就容易多了。從那以后，班級遲到率大大減少，班級制度也慢慢的在大家的心中根深蒂固，我們都為自己當初制定班級制度這一想法感到高興，看著班級的變化我也倍感欣慰。我們始終堅信，擁有合理的制度，才能打造良好的班風，營造良好的學風。在大家基本都能很好的相處，并實行了我們班級獨一無二的班規(guī)之后，班級已經(jīng)可以整體往一個好的方向發(fā)展了，同學們已經(jīng)能夠很好的融入班級，把自己當做這個大家庭的一員了。記得在大一第一次評選助學金時，我們班級報了一半以上的名額，我也是其中的一員，但是當班級幾個同學敘述完家庭狀況后，我發(fā)現(xiàn)全班同學都淚流滿面，我收起了申請書，接著就有四五名同學跟老師說，老師，我不報了，機會讓給別的同學吧。我相信當時的那種情況下，大家的心都聚在了一起，為了幫助班級同學而放棄了自己的機會。這種精神是難能可貴的，班級同學已經(jīng)把同學情變成了親情，這份情誼會一直在我們心中生根，發(fā)芽，成為一份最寶貴的財富。
說到財富，在班級的建設中還有一個潛在的財富在發(fā)揮著無窮的力量，那就是班級干部。一個班級的班干是班集體建設的中堅與核心，因此將班干部團結(jié)到一起是對一個班級未來的發(fā)展有重要作用的。每每遇到班級事情時我都會告訴自己，我不是一個人，我有我的team。因此自大一起我就養(yǎng)成了一個習慣，有事不要自己輕易做決定，要和
班干部坐在一起商討。學校對我們的寢室衛(wèi)生要求很嚴格，每周都會定期查寢，為了能夠使班級的寢室都達到標準，我們決定采取責任制，每一位班級干部分管3到4人，需要時刻關注同學寢室衛(wèi)生及學習情況，我們將全班分為8組，每學期期末結(jié)合期末成績及寢室衛(wèi)生綜合評比，最好的那個寢室會獲得每學期所剩班費買的小禮品。因此，自大一以來，我們班級的寢室從來沒有出現(xiàn)過不合格的現(xiàn)象，還有兩間寢室多次獲得優(yōu)秀寢室，更值得自豪的是我們的學習成績也在不斷提升。我們所獲得的成績和每一位班干的盡職盡責，及每一位同學的積極配合都是分不開的，在一次又一次取得了可喜可賀的成績后，我真切的感受到我們的團隊有多么的強大。我們都知道，作為一名學生，最重要的還是學習，我們所做的一切工作，無論是制度的建設還是班級干部的組織建設，以及班級強大凝聚力的形成，這些最終服務的都是班級的學風建設。說到學習，作為11級4班班長這是使我最驕傲的一件事。每天下課都能看到班級同學結(jié)伴去圖書館，每一位同學都能夠明確自己的學習目標，除特殊情況外，大家都能按照院、系及我們班級的規(guī)章制度嚴格要求自己，按規(guī)定出席，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的做好預習和復習。形成了“比、學、趕、幫、超”的學風。在全班同學的共同努力下，我們班級已經(jīng)連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)良學風班，且我們班的閆桂姝同學是去年八千元國家獎學金的獲得者。班級同學在取得了好成績之后沒有半點驕傲，而是更加踏實努力地學習。在第一次英語專業(yè)四級考試準備的前期，為了提高我們班的過級率，我向每一位專項老師取經(jīng)，如何才能快速提高成績，接著和班委會成員在一起商量，最終我們決定，每天全班同學在早上七點準時坐在教室練習聽力，每周完成一篇專四作文，每兩周背一篇專四范文，在全班同學共同的努力下，我們班的過級率占全年級的過級率近三分之一，在第二次備考過程中，第一次通過的同學會傳授一些經(jīng)驗，并把自己的復習資料贈給要參加考試的同學，相信在剛剛過去的考試中，我們班的同學仍然會考出優(yōu)異的成績。為了不讓班級同學死讀書，能夠做到學以致用，我和三班班長殷麗云同學在我們專業(yè)課老師的幫助下舉辦了一次英語派對，通過同學們近半個月的精心準備，我們兩個班級聯(lián)手的一次集體活動在外語樓的一間多媒體教室成功開展。我們院的各位領導及專業(yè)課老師都參加了本次活動，我們的節(jié)目多種多樣，舞蹈，歌曲，詩朗誦，小品，還有抽獎環(huán)節(jié)。我們還將班級同學分為了幾個工作組，有道具組，后勤組，宣傳組，禮儀組等等，每個人都有自己分內(nèi)的工作，我們力求讓每一個人都參與到其中，親身體會到參與活動的樂趣。在準備的過程中我們很用心，也很辛苦，但是沒有人有怨言，也沒有人再覺得英語復雜乏味，都盡情享受著英語帶給我們的快樂。這次活動使得班級同學對英語的學習興趣更濃了，在參與活動的同時體會到了學習的樂趣，我覺得這才是一項活動成功開展的真正意義所在。
回首這近三年來的日子，我覺得當好一名班長，這是一個不斷摸索的過程，從班級同學不接受你到認可你，從班級整體沒有一個好的目標到能夠往一個好的方向發(fā)展，從在面對班級工作時不知如何下手到處理事情時游刃有余，這都是一個過程，一個班級在成長，我們也在進步的過程。現(xiàn)在我們大三的生活也即將要接近尾聲了，班級同學也都在為自己的未來進行著規(guī)劃，一半的同學選擇了考研，其余同學也都在為考公務員和實習做著準備。我們在一起哭笑的日子很快就要變成了回憶，這段回憶將是我們每一個人最寶貴的財富，希望西語11級4班，我的每一位兄弟姐妹們，都能在自己今后的道路上實現(xiàn)。
在高三家長會上的發(fā)言稿(篇4)
親愛的各位家長、老師：
大家下午好！
我是高三理科（11）班學生周思姝，今天我很榮幸能夠代表高三全體學生在此發(fā)言，吐露我們的心聲，首先我謹代表高三學生向在場的各位家長表示由衷的感謝，謝謝你們能在百忙之中抽時參會，謝謝你們對高三學生無微不至的關心和愛護。
今天是4月8號，距離高考僅剩58天。我相信大部分高三學生和我一樣，心中有著難以言說的復雜情感。自進入高三以來，我們參加了三次信陽市大考，兩次中原名校聯(lián)考和一次天一聯(lián)考。一張張冰冷的成績單難免讓我們有些手足無措，分數(shù)與名次帶給我們的是不安和焦慮。身為理科班的學生，我更是體會到了個人在龐大備考群體前的渺小。每天晚飯后限時測試五十分鐘，周二夜晚測理綜，周四夜晚測數(shù)學，周六周日進行模擬大考。往往是這一次考試不理想帶來的傷心，不久就被下一次備考時的緊張情緒所代替。清晨站著讀書是提神的好辦法，苦茶與濃咖啡是保持清醒的法寶。我們強迫著自己適應更高強度的學習生活，渴望內(nèi)心強大到足以讓我們高考畏懼我們?nèi)欢瑑H憑一己之力，我們怎能做到？
英國詩人約翰多恩說：沒有人是一座孤島。正因如此，一個學生的背后需要有一個家庭的支持和陪伴。或許有的叔叔阿姨會說：我們每天辛苦接送孩子，飯菜全按照科學營養(yǎng)的方式搭配，孩子晚自習回家還能喝牛奶，甚至吃一頓豐富的夜宵。雞鴨魚肉怎么補怎么來，輕言細語，怎么客氣怎么樣對待。孩子抱怨，聽著；孩子發(fā)脾氣，哄著。這難道做的還不好嗎？我懇請叔叔阿姨們想一想，你們是因為我們高三了才這樣做嗎？還是三年來始終如此？這般興師動眾勞神費力，反到讓我們有些不適應，甚至覺得考不好就是對不起父母的用心良苦，這就是辜負了那一碗鮮美的骨頭湯。其實，我們更需要你們信任的目光和親切的陪伴?。∫惶烀β岛蠡氐郊?，我們渴望的是一個可以停歇的港灣。燈火可以不明亮，眼睛清澈帶笑便好；夜宵可以不吃，一句簡單的關心或者一個鼓勵的手勢就是最好的精神食糧。
在此，我謹代表高三學生向我們的長輩們發(fā)出倡議：
一、多一點溝通和交流。
高考臨近，猶如黑云壓城城欲摧之勢，能否甲光向日金鱗開，需要我們多多交流，有時，很小的事情會在特殊時期被無限放大，傾訴是最好的宣xie方式。你們從我們的言語、表情可以觀察到情緒的微妙變化，了解孩子的心理活動。對雙方間的交流有了莫大的好處。
二、多一點包容和理解。
有時，我們跟父母頂嘴、賭氣并非不懂事，而是焦慮不安下的一種沖動之舉，吵架后我們也會難過自責，我們常常害怕努力到感動自己后卻絲毫沒有進步，常常憂慮多次跌倒后卻再無力站起前行。不要說我們還小，我們正負重前行。我們無比渴望得到一份來自親人的理解與包容。同時，我們也會盡力調(diào)節(jié)心情，笑對高三。
三、多一點放心和放手。
我們高三學子，人人心中常有一個大夢想，只是有人敢于大聲喊出，有人喜歡默默為之付出。我們當中有人為一本二本努力有人為211、985奮斗，有人為北大清華拼搏。也許我們的成績不及父母的期望。也許我們的才能不能讓父母在人前夸耀，但請相信我們。我們沒有虛度光陰，我們珍惜當下的每一分每一秒，我們不忘初心，我們?nèi)σ愿埃埗嘁稽c放心，我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，請多一些放手我們已展翅準備翱翔。
昨日風雨，昨日喧囂，踏過書山坎坷，渡過學海茫茫。鵬北海鳳朝陽。今日雄獅，逐鹿考場，我們期待著，明年此情云去，笑看人間橘子忙。
請父母放心，請學校放心，我們乘風破浪，只為夢園一期，我們百煉成鋼是為母校爭光。
在高三家長會上的發(fā)言稿(篇5)
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，三年前，努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子，我們學習生活在少奇故里，靳江河畔。我們流過淚，揮過汗，我們曾品嘗過失敗的苦澀，但更多是激起對未來的暢想。
如今我們將面對這一百天的時間，實現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么，就請行動起來吧！燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信，不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏，一馬當先；也不言我們過去是那樣的平凡，甚至暫居人后，我們相信“駑馬十駕，功在不舍”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜，那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”，我們迎接挑戰(zhàn)，敢于做到平時難于做到的事。請相信，我們是那道閃電，即使只有一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過，猶豫過，彷徨過，沮喪過，那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆，支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里，我們將與老師密切配合，合理安排學習時間，揚長避短；攻克知識難關。280班的全體同學們你們是否都做好準備了？大隊伍在邁進，不要成為落單的孤鳥。臨近高考，我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻，280班的鳳凰也將把昆山高唱！
實現(xiàn)心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考！
在高三家長會上的發(fā)言稿(篇6)
尊敬的各位家長，各位老師，同學們：
大家上午好！
我是xx，是班級的xx課代表，成績排在班級的xx位置，雖然不是很好，也不是很差。今天我也不是來跟家長們分享我的學習心得的，而是代表我們班的所有同學，對家長們說一些心里話。
今天在這里召開我們高三x班的家長會，也是我們高考之前的最后一次家長會，這一次家長會可以說是至關重要。首先感謝各位家長的到來！召開此次家長會的目的，也是希望在最后這一個階段，家長能夠給予我們最大的幫助。
時間就這樣一天天的流逝了，距離高考只有xx天。這一個階段，需要老師、學生和家長共同努力，順利的度過這一個階段。這個階段，需要學生調(diào)節(jié)好心態(tài)，以一個平常的心態(tài)去面對考試。歷年有很多的考生因為太過緊張而發(fā)揮失常，所以調(diào)節(jié)心態(tài)在這個階段是最重要的事。
自從進入高三以來，家長們的情緒比我們學生還要緊張，把我們當做珍寶一樣的呵護，什么都不要我們做，生怕打擾我們的學習。但是家長們有沒有想過，你們的緊張的情緒也會傳染給孩子，讓孩子也變得更加緊張呢？你們什么都不讓我們做，會不會讓我們之后沒辦法獨立生活呢？
在高三這個階段，緊張的情緒確實能夠起到一個激勵學習的作用，只有情緒緊張，才能夠勤奮的進行學習。但是現(xiàn)在已經(jīng)到了最后的階段，這個階段已經(jīng)沒有時間掌握更多的知識了，我們只能夠把自己學到的知識盡量鞏固好。如果情緒太過緊張，也會影響到我們高考的發(fā)揮。所以這個階段最重要的事情就是調(diào)節(jié)心態(tài)，以一個平常心去面對人生中最重要的考試。都說高考六分看基礎，四分看心態(tài)，所以也希望家長們能夠調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，不要把緊張的情緒帶給孩子，也不要給孩子太多的壓力。
高三的學習確實很緊張，時間有時候也確實不夠，但是并不是一整天都學習就會有很大的效果的，偶爾放松一下，也是很好的調(diào)節(jié)心情的機會。所以家長們，就不要太過阻攔你們的孩子休息，看書的時間并不是最重要的，效率才是最重要的。所以我們也能夠做一些其他的事，以免上大學之后什么都不會，沒辦法獨立。
我想跟家長們說的就這么多，希望家長不要給我們太大的壓力，也希望家長調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。最后，祝愿所有家長的付出都能夠得到回報，所有的同學都能夠在高考中取得一個滿意的成績，考上理想的大學！
謝謝大家！
在高三家長會上的發(fā)言稿(篇7)
尊敬的家長：
你們好！我是高三(5)班主任溫善先。
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系。相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！我們學校的老師來自全縣各地，積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風過硬。我們的任課老師都很認真負責，精心設計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學生的每一個疑難問題。我們不怕學生的一次次的請教，就擔心學生不來問一次。水中老師的敬業(yè)精神，請家長們放心。
我們班共有學生52人，已形成了默契的師生合作關系。我們的學生心地善良，都有一顆感恩的心。（例子）
學生中考成績與開學初縣質(zhì)量檢查相比有很大的提高。學生成績的進步，離不開老師和同學們的共同努力，也少不了家長對子女的關心和教育。開學以來，學生不但成績有了進步，而且能力也有較大的提高。從學生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。例如出黑板報，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。學生自我組織和參與，磨礪出了我們學生的組織活動能力。同時，我們學生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊精神，承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學生身上所積累。我希望我的學生，能在學習、能力、思想上都有較大的提高。
我的工作思想是：一切以提高學生素質(zhì)出發(fā)，在學習方面，著眼于學生各科成績的均衡提高和自身成績的比較。每次考試，我會給學生提供詳細的分析資料。當然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。對此，我們會更進一步加強引導，也希望家長能加強督促。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。
下面，是我對家長們提的幾點建議性的意見僅供參考：
一、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
二、科學的分析子女的成績檔案。既要與其他同學作比較，又要著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的運動。做好子女的思想政治工作，防止早戀而防礙學業(yè)。
四、考前沖刺及高考中家長應該做些什么？
隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。做為孩子的父母，在這一階段應該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學習環(huán)境？
下面僅圍繞學生心理素質(zhì)談談我的想法：作為高三學生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì)。因為：
1.高考是難度的考試，是速度的考試，——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。
2.高考是考生向自己極限的一次沖擊，——所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習慣、情操。達到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。
3.高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預備的?！钥忌龅讲粫龅念}要能坦然處之。
4.高考復習的過程，考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎，催化劑。
心理素質(zhì)主要包括：動機、抱負、品德、情操、情緒、興趣、決心、意志、氣魄、膽識等因
素。其中情緒與意志在考試時起直接作用。有個考生說，當前面那道題“開窗”之后，自己心中一直不安，無心做后面的題目，明知道這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應該會解的。這就是情緒失控的。有個考生說，我一看那道題，題目那么長，數(shù)據(jù)又那么復雜，平時又沒見過，我肯定自己解不出，就干脆沒有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。不少考生高考考不好決非知識問題，也不是簡單的能力問題，主要是心素質(zhì)沒有到位造成的。解決學生心理問題家長起著關鍵性的作用。
方法：“盡量不要給孩子施加壓力。
高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。家長“盡量不要給孩子施加壓力。”去年幾位高考狀元的父母首先強調(diào)的都是這一句話。一位文科狀元的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復習。”一位理科狀元的媽媽說：“高考之前家里和平時一樣，沒有緊張氣氛?！彼X得家長關心得太多，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負擔，對考試不利。
其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學習、生活習慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過分關心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學習生活規(guī)律，給孩子造成壓力。
當然學生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。
（二）降低過高的期望，讓考生心里有“底”。
由于家長總愛拿自己當年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學生，有的家長經(jīng)常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力?？忌菫榧议L“面子”去應試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子，家長應該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復叮嚀、嘮叨，相反應該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。“萬一”考不好，家長應作出安排，并告訴孩子，讓他心里有“底”，這樣，孩子心里也就踏實了?！翱忌湍芤宰罴褷顟B(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實力，達到預期目標。
在高三家長會上的發(fā)言稿(篇8)
尊敬的家長：
大家晚上好!
我很高興能作為學生代表在此發(fā)言，并且很榮幸有這個機會與大家分享學習心得。首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會!我叫王志強，在經(jīng)過上次月考后，我得到了全班同學仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!
其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好的學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍功半，出力不討好的結(jié)局。以下是我的學習心得：
說到學習方法，興趣可謂是學習的領頭兵，帶領整個軍隊作戰(zhàn)?！芭d趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳。如果作為一個學生沒有學習的興趣，便沒有了學習的激情，沒有了動力。因此，就不會想著主動地去學習，更不會發(fā)奮地去學習。我常常發(fā)省自問，為什么而讀書——為滿足自己的意愿。我不僅僅是為讀書而學習，為未來而學習。反之，我熱愛學習，并享受這個汲取知識的過程。
然而，成功之路缺少不了奮斗，如果說，興趣是基本前提，那么奮斗便是手段，成功的手段。在學習的道路上，困難是無可避免的。也許很多人認為學生有天賦好壞之分，我也是這樣認為。以前，我學習并沒有很努力、很刻苦。在我上初三之后，我就發(fā)現(xiàn)單憑天賦是無法取得好成績，無法成功的?？梢哉f學習就是沏茶，天賦也許是上好的茶葉，老師的教育好比是山泉。奮斗無疑是你的沏茶功夫。只有天賦，不去取水沏茶，是喝不到甘甜的香茶的。所以，我們要奮斗。
那么，如何奮斗呢?奮斗，也就是不懈地努力、拼搏?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經(jīng)驗時，都很少會說到“奮斗”或者“努力”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，卻實實在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學都會抱怨作業(yè)太多，甚至每晚寫到凌晨一、二點。然而，消去對學習的抱怨，這便是奮斗。奮斗得越多，未來的收獲便越大。
當然，奮斗是必要的。但也要講究學習方法、學習效率。有一個好的方法，往往使學習變得事半功倍。
除了學生自己的主動之外，少不了的是老師們、同學們的幫助，更少不了的確是家長的鼓勵與正確的教育。每個家長都很關心孩子的成績。然而，孩子的付出卻很少人看得到?？紙鋈鐟?zhàn)場，每個人都會有失誤，每個人都會有勝利。在孩子們沒有取到父母理想的成績時，家長是不是應該將責罵替換成鼓勵呢?或許，有了家長的鼓舞，我們才會更加的努力，就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。
最后，目標是學生的動力。只有立下了正確的目標，才能飛得更高、更遠。但家長們卻不能給孩子定下太大的目標，給予孩子過多的壓力。每個學生都應該有自己的目標，并朝著目標這個方向奮斗，才能領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的風采。
這些只是我在學習過程中總結(jié)的，希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。漫漫人生，唯有激流勇進。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸?？墒?，要乘風破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，來自于對目標不懈追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務，有著特殊的目標。所以，我們在學習時耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來，這八個字我要送給我的同學們：放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
在高三家長會上的發(fā)言稿(篇9)
尊敬的各位家長：
大家上午好！
我是xx是我們班的xxx，首先歡迎各位家長來參加我們今天的家長會，也很感謝各位家長準時來到了我們家長會的現(xiàn)場。今天能夠代表同學們站在這里發(fā)言我感到非常的榮幸，我也有一些想法想在這里跟各位家長分享。
現(xiàn)在我們已經(jīng)到了高三年級，這是我們整個高中最為關鍵的一年，也是我們整個學習生涯中最為關鍵的一年，到了這個時候各位家長應該也是非常的緊張的，我們自己也是一樣的緊張。我們都有很大的壓力，我們學生身上的壓力是來自于學習，家長們身上的壓力是來自于我們，害怕我們在學習中遇到了困難，也擔心我們在這一年沒有能夠取得一個好的成績。
我知道這樣是不可避免的，但是我也想跟各位家長說不要給我們太大的壓力了，要相信我們，也要多鼓勵我們。雖然我知道有的時候我們沒有考好您們也是會生氣的，但是一次考試沒有考好并不代表我們沒有努力或者沒有學好，影響我們考試成績的因素是很多的，并不只是因為這些，所以在我們考試沒有考好的時候各位家長要做的應該是幫助我們一起找到原因，只有這樣在下一次考試的時候才能夠有所進步。若是在我們沒有考好的時候只是一味的批評我們，或者在平?？偸琴H低我們，這樣是對我們的學習沒有幫助的。
我知道家長們這樣做是好意，家長們都是希望自己的孩子能夠變得更好的，但是有的時候方法不對是會有相反的效果的。這樣的現(xiàn)象在很多的家長們身上都是能夠看到的，所以我覺得不僅僅我們學生需要改變自己，家長也應該要改變一下自己的一些想法和行為了。家長們應該跟我們學生還有老師們一起努力，這樣才能夠給我們一個最好的學習環(huán)境，讓我們?nèi)〉酶玫某煽?。家長們應該要相信自己的孩子，相信我們，我們自己心里也是知道在這一年里我們應該要做些什么的，可能偶爾我們會有想要放縱的時候，但很快我們也會調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，重新沉浸于學習之中的。
這一年我知道不僅僅是我們學生會非常的辛苦，家長們也是很辛苦的，其實我們心里都明白的。我們是一定不會辜負自己也不會辜負您們的，所以也請您們相信我們是一定能夠給你們一個滿意的答卷的。我想說的就是這些了，希望能夠?qū)ν瑢W們還有家長們有一點幫助。
謝謝大家！
在高三家長會上的發(fā)言稿(篇10)
各位同學各位家長，早上好
……(客套廢話，省略)
首先要從我的父母談起。2人走到一起，可謂白手起家，結(jié)婚所有的家具，就是一張床，一張桌子和2張凳子。結(jié)婚照里，2人坐在桌子的2側(cè)，桌有臺很小的黑被電視，是從鄰居家借來拍照用的。照片是黑白的，若干年后被父親用彩筆涂成彩色的，以跟隨時代的發(fā)展。
在艱苦的條件下，我誕生了，由于醫(yī)生的失誤，我一條腿在大腿根處脫臼，導致一條腿長，一條腿短。直到學走路的時候才被發(fā)現(xiàn)，于是打上了石膏。在那段時期內(nèi)(約一年)，父母不僅要辛苦的工作，還要照顧年幼的我。父親每天從丹徒騎車回鎮(zhèn)江，趕在30分鐘內(nèi)到家，為的是替換母親去上班。有次，母親騎車帶著我，被一輛拖拉機撞飛，自行車包成了餃子狀，由于地面厚厚的大雪，我和母親才得以幸免!
從小我就和別的孩子不一樣，家里沒有你們現(xiàn)在所享受的任何物質(zhì)條件。從小陪著我的，就只有一樣玩具：一塊橡皮泥!父親看我可憐，自己在工廠里焊了個大鐵環(huán)，可以用一根帶鉤的鐵棍推著走玩具。我的童年就是這樣度過的。小學時候成績好，學校有給班干部出去玩的機會，記得有次是去蘇州還是哪里的，當時的大隊長(coco，一直跟我同班到高中)站在我家門外問我去不去，我說不去，不想去。其實哪里是不想，是如果我去了，要花父母好多錢。
父母沒有給我什么物質(zhì)享受，卻一直在教我做人的道理。到了初中，談不上學習刻苦，倒也一直在班上前3名。開始慢慢調(diào)皮，也開始慢慢叛逆。母親的關心被我理解為嘮叨，時常還會頂嘴沖上幾句，我看的出，母親難過的很。這樣到了高中，虛榮心開始慢慢作祟，看著別人都騎跑車山地自行車上學，我也想要。于是母親把自己的自行車賣了，給我買了一輛山地車，而她自己從此步行上班。那時候真恨自己為什么要這車。后來大學母親還把這車帶去揚州給我騎，直到最后被盜!
填報大學志愿的時候，并沒有你們這么多的資訊，那時候我們只有一份報紙，載有各個高校錄取的人數(shù)和需要的學費。那年學費突然變成了好幾千，父母咬咬牙讓我去上，那時候父母一個月到最后身上只有幾塊錢!當我暑假回來，看著父親鬢白的頭發(fā)，決定不能再這樣下去，于是我打工賺取自己的生活費。
現(xiàn)如今，日子越來越好了，可我深知父母為了我吃了多少苦!講這些，是想告訴你們3個問題。
一、父母在干什么!
每一個父母，都可以為了自己的孩子把心掏出來。對于你們，他們呵護著，說重了怕你們傷心，說輕了又怕你們聽不進去。發(fā)自內(nèi)心的關照會被你們一樣視為嘮叨一句話就沖回去。他們上有老，下有小，在外是單位的骨干，在家是家庭的支柱!多大的壓力你是無法體會的。他們不能跟你們講社會的現(xiàn)狀，有些黑暗面不希望你們知道，他們想保護你!所以很多委屈只能放在心里，只希望有一天孩子啊你會懂!他們在盡自己最大的努力，為你提供最好的物質(zhì)條件，為你的學習做好后勤保障工作!你也許不知道，為了你們吃好飯，父母可以一天內(nèi)從市區(qū)來回學校好幾趟，和老師研究你的吃飯問題!所以雖然我寫了很多我父母的事，我只想告訴你，你的父母，也為你做了很多，你可以問問他們!
二、我在干什么!
當我懂得這些以后，我開始分擔父母的壓力，我要自己為這個家庭做點貢獻。為了自己的未來，我們不得不放棄一些自己的東西，而為這個家奮斗，會感覺到幸福的。如果說從小我就感覺很幸福很愉快，那是父母在盡自己所能保護我，也許不富裕，但卻至少給我提供一個輕松的氛圍。那么現(xiàn)在我覺得幸福，是因為，我也可以為這個家做點什么了!
三、你該干什么!
這恐怕就是我今天講話的重點了?？粗恍┩瑢W渾渾噩噩，不清楚自己在干什么，我很焦急!你把父母為你所做的一切看做是“應該的”，你錯了!這不是理所當然的，他們?yōu)榱四銉婶W斑白，臉上顯出皺紋，你不該再經(jīng)常頂撞父母說話傷任了!你要知道，父母做什么，都是為了你好!
你也該收起你上課迷茫的眼神，專心聽講，認真做作業(yè)，踏實的學習!因為你不知道，這個社會有多殘酷和現(xiàn)實，這些你父母沒有告訴你，因為他們想保護你。我就舉一個例子，我們學?，F(xiàn)在招聘老師，要么是外校的名牌教師，要么是名校的研究生，本科基本不要，除非你是南大的本科!請問，你能考取南大么?所以，教師這個職業(yè)雖然你很不想做，不過對不起，你還做不了!
所以，當你上課走神，偷發(fā)短信。自習課講話，看其他書，偷聽音樂，你有沒有想過，還有140多天，再這樣下去，你以后的路就跟別的同學再也不一樣了!當你一把年紀，難道還要父母養(yǎng)著你么?你除了幫助家里消費，你還能為這個家做什么貢獻?難道你還能心安理得的穿著名牌聽著音樂看著小說么?就這么一輩子么?為了你的將來，為了你的父母，振作起來吧，這140多天，將決定你的命運!
在高三家長會上的發(fā)言稿(篇11)
各位老師、各位家長：
大家下午好！
真的是轉(zhuǎn)眼功夫，女兒已經(jīng)上了高中，我們也已經(jīng)步入了中年，很榮幸今天能在這里說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。
像小沈陽說的一樣“眼睛一睜一閉，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了”所以我覺得高質(zhì)量的學習和生活是人的一生最重要的。小沈陽這句幽默而精典的話，時時浮現(xiàn)在我的腦海里，我很喜歡小沈陽，他是一個普通人并且文化水平并不高，可為什么他能夠出人頭地？這與他后天的努力和學習力分不開的，今天我想說的就是應該讓孩子自主愉悅的學習，成為她一生的習慣。
仔細回想女兒走過的這十幾年的時間，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了，憑心而論，女兒從小到大一直非常讓我省心，從沒有因為女兒而煩惱過什么。小學一直到初中，她一直是我們的驕傲，可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱，“青春期”這個既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外，她再也不是那個聽話的孩子，甚至有些故意找茬，我說什么，她甚至不用思考，立刻就會反過來回敬我，一直以來讓我很惱怒，甚至有些歇里嘶底。吵，鬧，不說話，曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。去年因為這個，我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專門兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長和孩子關系的活動，活動的`題目是“共同托起明天的太陽”，活動由孩子和家長共同參加，一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長的心情，家長理解孩子的壓力，一些平時我們沒有想到，沒有注意到的孩子的心理活動，展現(xiàn)在家長面前，一些平時孩子沒有注意到的家長的苦衷，孩子也參悟到了，現(xiàn)場的孩子和家長全都淚流滿面，從來不道歉的女兒第一次和我說“媽媽對不起”，從來在孩子面前高高在上的家長們，也由衷的說“孩子，媽媽錯了”。我真的感謝那次活動，一下子拉近了孩子和我們的距離，雖然有時她還頂嘴，可是內(nèi)心深處，我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到家長的苦衷了。
現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。一味的學習，學習，再學習，從不考慮他們心里的真正想法，把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上，使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中，很多孩子怕進家，怕見家長，他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時間，我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關系，家對于孩子和大人來說都是一個休息和放松的地方，無論是大人和孩子，如果這個地方不能讓他放松，我想我們都不會想回家。不要給自已和孩子過多的壓力，還有我認為學習是一個人一輩子的事情，養(yǎng)成一個良好的學習習慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會議，廠里請的是清華大學王志耘教授給我們講了一天的課，王教授講，二十一世紀是一個學習的世紀，一個三年前畢業(yè)的博士，如果不繼續(xù)學習，只相當于今年畢業(yè)的碩士，培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標，捫心自問，作為家長，我們有沒有學習，我們在我們自已的領域里做的怎樣，培養(yǎng)彌漫著學習氛圍的家庭，給孩子樹立一個美好的愿景，告訴他應該活出生命的意義，這些就足夠了，我們的孩子需要拿出一生來學習的心理準備，如果這種學習的興趣，在他們青春期被我們惡殺了，這太可惜了。
我們的孩子正處在青春期，愛美，好動，喜歡表現(xiàn)自已，這些都很正常，所以我們應該給他們表現(xiàn)自已的舞臺，我覺得讓孩子輕松，愉悅，自主的學習應該才是我們最終的目的。
說的不好，只是我自已的一些感悟，我也在嘗試著努力去做，不知女兒能理解多少，但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體，其次是讓她有一種愉悅學習的心態(tài)和自主學習的能力，讓我們和我們的孩子，以及老師共同努力，達到我們最終的目標。
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