在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇一
古往今來，一代代優(yōu)秀的青年為中華民族偉大復(fù)興作出卓越貢獻；我們始終與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，與人民齊奮斗。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會和福建省第九次精神，進一步弘揚社會主義核心價值體系和福建精神，激勵我們勇?lián)鐣?zé)任，激勵我們奮發(fā)圖強，讓用青春鑄造祖國燦爛的明天。身為一名中國的大學(xué)生，我們在引以為豪之時更應(yīng)該行動起來，肩負起復(fù)興中華的歷史使命。所以我團支部決定開展以“青春·使命”為主題的團立項活動。
我們正青春，使命在召喚。生在新中國，長在紅旗下，每個新一代青年說道底，都是要位祖國將來的發(fā)展做貢獻，堅持自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想。而作為學(xué)生的我們主要就是學(xué)習(xí)和實踐，然而要想有好的學(xué)習(xí)就必須要有旺盛的精力，所以希望我們能夠通過這次的團立項活動使我們能夠擔(dān)起我們的使命，并希望能通過這次的團日活動，同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)和組織能力能大幅度提高，辦事處事效率得到很大地提升。
（一）張揚青春，活力無限
（二）緬懷歷史,激勵自我
（三）親近社區(qū)，電腦來襲
信息技術(shù)系20xx級通信第一團支部全體同學(xué)
活動時間：20xx年03月至5月
活動地點：（一）大學(xué)城
（二）閩侯縣“二七”烈士林祥謙陵園
（三）社區(qū)
主辦：共青團福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院委員會
承辦：信息技術(shù)系20xx級通信第一團支部
1.召開班委會,討論與本主題相關(guān)的主要活動，及實施方案，并在班委會上討論活動期間可能會發(fā)生的安全問題，擬出解決方案。
2.開班會，強調(diào)各項安全事項；對各項活動流程進行說明。并要求同學(xué)們事先存好班長和團支書的電話號碼；在活動當(dāng)天保持好通訊的`暢通。
3.實行小組制，分配好各小組組長名單和安全委員名單。
4.活動負責(zé)人召開班會對活動注意事項進行通知以及對班委合理的工作安排。
5.購買好活動所需的材料。
：現(xiàn)在的大學(xué)生身體素質(zhì)越來越差，而繁重的學(xué)習(xí)壓力就業(yè)壓力都需要我們有更好的體質(zhì)。而騎行是需要大量氧氣的運動，它不僅可以使身心更加健康,還可以使同學(xué)們充滿青春活力。讓我們更加朝氣蓬勃，還能夠宣傳綠色生活的理念。借以我團支部決定舉辦“張揚青春，活力無限”為主題的活動。
1.對本次活動大力宣傳，在本班級博客，班群上積極倡導(dǎo)同學(xué)們參加此次的活動，并且歡迎飛本班同學(xué)的加入。宣傳委員負責(zé)海報和橫幅的宣傳，讓此次活動眾所周知。
2. 讓熟悉大學(xué)城的同學(xué)先對我們此次要行走的路線進行考察，驗證其可實施性。
3.召開班會，強調(diào)騎車過程中不得三五成群，而是一個接著一個的一條龍騎法，并且在騎行過程中不得留下垃圾。讓我們倡導(dǎo)綠色生活的理念更加的突出。
4.班長通過qq，飛信來通知大家具體時間和集合地點參加活動，并且通知大家自行帶好水之類的必需品和沖好自行車的氣，活動開始前一天學(xué)委在班級再次通知大家。
5.在騎車過程中如出現(xiàn)受傷等安全事故，負責(zé)安全問題的同學(xué)要擔(dān)起責(zé)任。負責(zé)安全問題的同學(xué)要記得帶創(chuàng)口貼，皮膚消毒劑，棉簽等必備出行藥物。
6.全班同學(xué)嚴格上要求參加此活動，若有生病之類的可進行請假。
1.各組組長點名確認自己的組員是否到達。
2.到達之后由團支書發(fā)放給每個組長事先準(zhǔn)備好的絲帶，組長下發(fā)給組員，把團旗交給其中的一名同學(xué)。騎行過程中絲帶旗幟飄揚，讓人感受到我們的青春活力。
3.一切準(zhǔn)備就緒后，讓之前對路線進行考察的同學(xué)帶路，各組組長帶領(lǐng)組員，一組一組的跟上隊伍。這能夠讓人感受到我們的井然有序。
4.在騎車的過程中，我們一起呼喊我們的口號：“年輕無極限，世界為我變！”，一起唱出我們熟悉的“奔跑”。讓我們對我們的未來更加的充滿信心。
5.騎行過程中要有人坐在后座進行跟蹤拍照，并且在一風(fēng)景優(yōu)美的地方停下，拍張屬于我們的全家福。
6.拍照結(jié)束后，繼續(xù)進行我們此次的騎行活動，到達我們此次活動結(jié)束的象征地后，宣告本次活動圓滿結(jié)束。
先烈們用自己的身軀守護了祖國,用鮮血染紅了歷史，那段我們無法經(jīng)歷也不想經(jīng)歷的歷史。但是,我們依舊對此無法忘懷,即使那段回憶令我們恐懼及憤恨。在烈士墓前,我們莊嚴的凝望,以歷史來告誡自我,以歷史的教訓(xùn)來使自我警惕,使自我更加沉穩(wěn)。我們將以此來激勵自我,使自己更加努力奮發(fā),張揚青春活力。
1. 確定本次的出行方式。（初定為公交）
2. 對本次活動的公交路線進行擬定，并考察。
3. 了解烈士林祥謙的豐功偉績。
4. 自備白色或則黑色的衣服。
5. 班長通過qq，飛信來通知大家時間和集合地點參加活動，活動開始前一天學(xué)委在班級再次通知大家（要求穿好黑色或白色的衣服）。
6. 此次活動為自愿參與原則，但人數(shù)不少于20人。
1. 參加本次活動的同學(xué)在集合地點集合，團支書進行點名。
2. 人都到齊后，由先前考察路線的同學(xué)帶領(lǐng)我們出發(fā)前往烈士陵園。
3. 到達目的地之后，下發(fā)先前準(zhǔn)備好的菊花。
4. 祭奠我們的烈士林祥謙，在祭奠過程中介紹他的豐功偉績。讓同學(xué)們更加懂得：現(xiàn)青春，該何去何從。
5. 祭奠完之后，拍照留念。
6. 返回學(xué)校，本次活動圓滿結(jié)束。
現(xiàn)在很多老年人對一些電子產(chǎn)品都不太了解也不大能正確的使用和看待,導(dǎo)致對一些電子產(chǎn)品產(chǎn)生抵觸心理。而我們就以我們年輕一代的青春活力和耐心去幫助他們，而我們現(xiàn)在在學(xué)校和老人接觸的機會也是極少，所以可以通過此機會更好的了解老人們的生活,了解老一輩人對生活的看法,從中更加的了解生活，了解社會。這將對我們看待某些問題上有所幫助。
1.查詢?nèi)ゴ松鐓^(qū)的最短公交路線。
2.考察路線的可行性，并且對此社區(qū)進行實地考察，確定此方案的可行性。并讓本福州同學(xué)了解下本社區(qū)哪些家庭有老人。
3. 準(zhǔn)備好關(guān)于電子類產(chǎn)品的宣傳資料。
4.活動前積極宣傳本次活動，確保同學(xué)們能夠積極的參與進來，本活動為自愿活動，人數(shù)不得少于10人。
5.通知參與的同學(xué)自備電腦。并且在活動過程中注意電腦的安全。
6.制作學(xué)生工作證。
7.通知好大家活動時間，集合地點。確保大家準(zhǔn)時到達。
8.活動過程中一定要確保大家的安全。
1.活動當(dāng)天8點,團支書點名確認參與同學(xué)是否全到。
2.同學(xué)全到之后，讓考察路線的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們到達本次活動社區(qū)。在社區(qū)門口集合后，下發(fā)學(xué)生工作證和宣傳資料，大家二三人一組分散前往之前調(diào)查有老人的家庭，進行我們本次的活動。
3.活動過程中向老人介紹電子產(chǎn)品的新奇，讓他們懂得如何使用電腦和手機做一些簡單的操作。每一個小組都要有位同學(xué)拍照，為后期總結(jié)提供照片資料。
4.各組教授結(jié)束之后，11點在社區(qū)門口集合。
5.一起坐公交回學(xué)校。
1.工作細節(jié)安排
2. 張揚青春，活力無限分組安排
（一）統(tǒng)計實際支出。
（二）做好圖文資料收集及后期進行宣傳。
把本次活動的所有影像資料放到我們的班群和班級博客上，讓我們班的風(fēng)采可以通過網(wǎng)絡(luò)為大家所知。在這些照片中選出更能突出我們的風(fēng)采的照片洗出來，通過宣傳委員的加工之后，放到我們的宣傳欄去，讓大家一覽我們的風(fēng)采。讓我們自己為我們驕傲。
（三）做好此次活動的工作總結(jié)，開班委會對此次活動做總結(jié)，提出此次活動的不足，討論改正的方向。
（一）在做公交車轉(zhuǎn)車過程中,必須清點人數(shù)，防止落下同學(xué)。
（二）在活動過程中班委要提醒同學(xué)們保護周邊環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
（三）安全方面負責(zé)人在活動中注意突發(fā)事件，嚴防安全事故發(fā)生。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇二
活動主題：大家一起來happy
活動時間：20__—5—17晚6：30—9：00
活動地點：知行樓中402
活動對象：生藥0911全體同學(xué)
活動目的：已是大二的我們即將離開校園，班級同學(xué)難得聚集在一起，通過此次團輔，能夠讓大家更加緊密地凝聚在一起，進一步增進彼此的交流，融洽情感，鍛煉同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，激發(fā)和展現(xiàn)學(xué)生的團隊意識。通過舉辦生動活潑、豐富多彩的小游戲活動，強化學(xué)生的自覺參與意識，營造大學(xué)校園健康活潑向上的心理氣氛。從而培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進大學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。
活動流程：
1、在同學(xué)們陸續(xù)進入活動場地時，進行開場前的ppt展示“11件小事讓生活更開心”
2、待到同學(xué)們坐定后，以一視頻“一瓶黃河水”正式開始。讓同學(xué)們體味“開心”的哲學(xué)般闡釋。
3、游戲環(huán)節(jié)：
1）首先進行趣味心理測試，活躍下全場氣氛。
2）“我的五樣”游戲規(guī)則：在一張紙上寫下你生命中最重要的5樣?xùn)|西（不分先后）分4次按輕重順序依次刪除4樣（在刪除項目上劃線越明顯越好）當(dāng)然要保持一個清醒的頭腦開始。最后留下一樣。讓人明白誰是自己生命中最重要的。
3）猜五官游戲說明：
a、兩人面對面
b、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”
c、對方必須在很短的`時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
d、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換、
4）心心相?。ū硦A球）規(guī)則：雙手不能碰到球，球掉了得從起點重新開始游戲。注：不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯賤，每犯一次，比賽成績加2秒。
5）球行萬里規(guī)則：整個團隊每位隊員手拿一本書弄成半圓行作為球槽，將球連續(xù)傳動到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全地到達指定地點為止。游戲人數(shù)10左右。
6）快樂問答規(guī)則：兩位隊員需帶上隔音耳機，并各自于“問題版”和“答題版”中隨意挑選問題和答案，若能對上正確答案的組合便可得分，得分較多的一組獲勝。
4、歡樂k歌由主持人播放音樂，同學(xué)們隨意開唱。最后一首《祝你一路順風(fēng)》真情獻唱送給即將離開的專轉(zhuǎn)本的同學(xué)們，歌曲進行時，播放ppt“專屬我們的記憶”（班級同學(xué)的照片集錦）。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇三
一．活動依據(jù)
（1）群體理論
社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發(fā)揮的團體的效能。
（2）人際關(guān)系理論
人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
（3）合作與競爭
合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學(xué)生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標(biāo)又是起點。在體驗式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學(xué)習(xí)既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。
二．活動目標(biāo)
（1）以游戲的方式加強同學(xué)們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。
（2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調(diào)動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強班級凝聚力。
（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動井然有序的進行。
設(shè)計思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合，．
三．活動對象：
學(xué)院各班級全班學(xué)生。
四．活動主題：
團結(jié)、協(xié)作、和諧
五．活動目的：
通過本次活動緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的'能力，從而提高班級凝聚力。
六．活動基本內(nèi)容：
(1)縮小包圍圈
(2)無家可歸
(3) 心有靈犀猜成語
(4) 占領(lǐng)陣地
(5)人椅
(6)大團圓
七、具體活動安排：
1. 縮小包圍圈（10min）
活動目的：活躍氣氛，啟動團體。
活動操作：讓大家圍成一圈，告訴大家要完成一項很困難的任務(wù)，在此之前，大家需要做些放松活動，熱一下身，組長引導(dǎo)大家伸懶腰，體轉(zhuǎn)運動，體側(cè)運動等。等大伙覺得熱身可以了，指導(dǎo)大家緊緊圍在一起，將手搭在隔壁人的肩上，然后告訴大家要完成的任務(wù)就是向圍成的圓圈中心走三大步。走完一步要給大家一些鼓勵，直至完成。完成游戲氣氛會很活躍，讓大家休息一下，組長介紹什么是團體輔導(dǎo)和本次輔導(dǎo)的目的，并適當(dāng)解決成員疑惑。
活動討論：無
2. 無家可歸（10min）
活動目的：讓大家體會家的溫暖，引導(dǎo)大家把班級當(dāng)成一個家。
活動操作：再讓大家圍成一圈，并且手牽手，請一兩個人談?wù)労痛蠹沂譅吭谝黄鸬母惺?。然后手分開，組長介紹游戲規(guī)則，當(dāng)叫到幾個人一組時，就要和其他人迅速手牽手圍成一組，落單的人要表演節(jié)目（可以唱歌，講笑話，實在不行就要做鬼臉拍照）。游戲結(jié)束時請落單的和沒有落過單的人談?wù)劯惺堋?BR> 活動討論：為什么我們需要一個家？我們班怎么才能成為一個家？
3. 心有靈犀猜成語（20min）
活動目的：將活動推進高潮，活躍氣氛。
活動過程：以5個人為一組。第一個人面向主持人，其余的背對主持人。第一個看完成語后用肢體動作（但不能說話）向同伴提示，第二個人向第三個提示，以此類推。（紙片a4、成語）。 最接近答案的組獲勝。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇四
每個人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，沒法預(yù)測?？墒俏覀儏s不能把自己的感受和每個人說，每個人都有自己的時間和安排，不會聽你不停的嘮叨的。這就產(chǎn)生了矛盾，一些話只能憋在心中，不能和別人提起。
但是心事積累久了就會累的，每個人都有自己的發(fā)泄方式的，這就是不同的。
而自己的感受很需要通過文學(xué)的方式表現(xiàn)出來，將心情寫出來，這就是很好的表達方式。
有些人在qq空間或博客上打著自己的感受，對文學(xué)的渴望似乎只能在qq空間或博客上述說，只被少部分人所知。你是否渴望和別人分享你對文學(xué)這浩瀚的'海洋里的點點滴滴，“書香門第”寫你所想的畫卷現(xiàn)在慢慢鋪展開了……
書香門第
：營造三院的文學(xué)氣息。在一個理工類的學(xué)院而且是計算機系，開展有關(guān)文學(xué)的活動，有助于培養(yǎng)三院的文學(xué)氣息，打造文學(xué)氛圍。而且也為同學(xué)們提供一個抒發(fā)自己對文學(xué)的愛好和對文學(xué)的激情的平臺。
：計算機與控制學(xué)院記者團
計算機與控制學(xué)院學(xué)生
：11月24日至12月14日。
11月21或22日下發(fā)宣傳單。
堯山校區(qū)和東校區(qū)。
1。文學(xué)（用文字形式）
a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。
b:看完一本書后的感受。
c:給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。
d:你的文學(xué)見解。
e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關(guān)文學(xué)的。
2?？萍迹ㄓ梦淖中问剑?BR> 你對科技方面哪本書比較贊賞，里面的內(nèi)容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪里？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。
要求：文體不限，字體不限，字數(shù)300字以上。嚴禁抄襲！
若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。
注備：所有上交作品的處理方式：（預(yù)備的處理方式）
1?？窃谖覀冇浾邎F的簡報上，而且下發(fā)到每個班，讓所有學(xué)生與你分享你的文學(xué)愛好，好的會推薦到校報或桂林晚報上。
2。作品在新銳報社上的一個板塊刊登。
3。把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊，下發(fā)到各班。
活動上交方式：可以手寫，打印，發(fā)送e-mail到指定的電子郵箱。
書面的作品統(tǒng)一交到班長手中。
獎勵方案：以班級為單位，獎勵投稿最多的前15個班級。
活動經(jīng)費：海報：6張共13。2元。
簡報：a4紙一張0。2元×50份=10元。
特刊:和校報的一樣。
獎狀：1元×15=15元。
外商工作：由于經(jīng)費問題，而且簡報和報紙可以宣傳，所以在學(xué)校對一些商家進行拉贊助。
1。同學(xué)在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時在和其他同學(xué)談話時還可以順手拈來，而且同學(xué)們對文學(xué)的熱情，自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發(fā)。
2．可以通過這來吸引同學(xué)們愛好文學(xué)，多讀優(yōu)秀的作品，提高個人涵養(yǎng)和自身的文學(xué)魅力，營造良好的讀書氛圍。
3?？萍挤矫嬉沧隽撕芎玫墓ぷ鳎梢詾楹竺嫦雽W(xué)某方面知識的同學(xué)給了很好的參考。
4。五院新銳報社想要和我們合作，我們也通過這來達到以后相互合作，共同建設(shè)記者團的未來。
5。若不和五院合作，我們自己弄特刊或是簡報，簡報用a4紙采用雙面打印0。5元一份，若是特刊的話，把全部的作品集合出一輯特刊，而特刊經(jīng)費可以先去新銳報社詢問詳情。
前期工作：拉贊助；和管院新銳報社聯(lián)系報紙問題；宣傳的下發(fā)工作。（具體團內(nèi)開例會布置）
這一次我們學(xué)校的“書香門第”活動很有意義，同學(xué)們整天待在宿舍對著電腦無所事事，自身的文學(xué)氣息也沒法得到展現(xiàn)，這次活動就可以給你們這次展示自我文學(xué)能力的舞臺。
這樣的機會其實在大學(xué)四年里并不多，希望各位同學(xué)能夠積極的參與到這一次活動中來，我們也需要你的參與，這樣這次活動才能更加的有意義，歡迎你們的參加。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇五
一、活動主題：你編織好了你身邊的人際關(guān)系網(wǎng)了么
二、活動時間：20xx年5月16日晚19：30~21:00
三、活動地點：教學(xué)樓4樓營銷10班級教室
四、活動人員：營銷10全體人員
五、活動策劃：殷佳妮
六、活動承辦單位：營銷10
七、活動記錄者：陳萬泉
八、后勤工作人員：錢紅俠，葉丙滔，劉美珍，曹瑩
九、主持人：殷佳妮
十、活動總負責(zé)：閆倫語
十一、活動總協(xié)調(diào)：陳浩
十二、活動背景：
經(jīng)歷了高考，遠離了家人，我們背著行囊相聚在大學(xué)。我們學(xué)會了自立，明白了在一個陌生的群體中怎樣生活。寢室、教室成為了我們重要的活動和學(xué)習(xí)的場所。在室友之間，老師之間，同學(xué)之間，我們應(yīng)該怎樣建立起良好的人際關(guān)系呢?讓身邊的人愿意與你分享他們的快樂，讓身邊的人愿意對你們吐露心聲，讓身邊的人遇到難處時愿意第一個向你求助。溝通，他能讓這一切成為現(xiàn)實。人與人之間心靈的溝通能讓我們拉近彼此的距離，建立起心靈深處的橋梁。
十三、前期準(zhǔn)備：
(一)明確目的：
大一即將結(jié)束，我們將迎來大二。隨著相處時間的越來越長，舍友之間的矛盾也越來越多，把彼此的優(yōu)點放小卻把缺點無限放大的可能性也是存在的。男女同學(xué)的交往以及異班同學(xué)的交往也非常的.重要。大學(xué)期間的友誼是美好的，不要讓不理解，不信任等因素影響了我們?nèi)穗H交往關(guān)系。所以，我們應(yīng)該把自己最真的一面展現(xiàn)在同學(xué)面前。讓我們學(xué)會溝通，學(xué)會理解，學(xué)會信任，學(xué)會自立。
(二)設(shè)計活動：
(1)引出主題——組織策劃成員講述一個關(guān)于人際交往的小故事，由此引出班會
(2)心理測試——同學(xué)們自帶紙和筆對照ppt的測試題，與支持人一起互動，并通過測試結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己在人際交往過程中的不足
(3)同學(xué)發(fā)表感想——同學(xué)結(jié)合自身發(fā)表對主題班會的看法，提出建立良好的人際關(guān)系的必備條件
(4)觀看視頻——了解動物之間是怎樣建立友誼的
(5)情景模仿——錢紅俠，葉丙滔等同學(xué)表演情景劇
(6)漂流球——全班同學(xué)匿名寫下對自己的要求，或給拿到紙條人的一點建議，讓同學(xué)擠爆氣球并拿出紙條
(7)個人獨唱——韋鴻雁《一個像夏天，一個像秋天》
(8)總結(jié)性發(fā)言
(9)班主任點評
(三)分享與討論：
通過對今晚的班會，同學(xué)討論學(xué)到了什么，并自我總結(jié)自己這一學(xué)期在班級中的人際關(guān)系網(wǎng)如何。
十四、活動總結(jié)：
總結(jié)班會，大家有新的心得體會。希望大家在以后的2年里，學(xué)會溝通、理解、包容、信任，收獲知識與能力。
十五、活動結(jié)束工作：
活動結(jié)束，做好班級的衛(wèi)生清理工作。及時做好活動總結(jié)，對于此次班會的優(yōu)缺點做出正確的評價。并且把活動的記錄做好，最后把所有資料整合保存。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇六
3棟心理輔導(dǎo)室成員與4棟心理輔導(dǎo)室成員
促進13棟輔導(dǎo)室與4棟輔導(dǎo)室成員的感情，同時了解輔導(dǎo)室希望成員能相互團結(jié)合作，相互扶持鼓勵的心愿。
目的：活躍現(xiàn)場氣氛，形成輕松、愉快的氛圍。對成員進行分組。
時間：約15分鐘
材料：無
a、成員先站成一個大圈，然后全部蹲下扮作“雞蛋”。
b、領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出開始指令后，成員主動隨意尋找對象與其剪刀石頭布，贏者升級，輸者降級，雞蛋無法再降級就不變。
c、等級排列依次為雞蛋、小雞和大雞，每次剪刀石頭布的對象只能是與自己平級的成員，贏者升級，輸者降級。
d、成為大雞的同學(xué)按先后順序依次排好隊。
e、等游戲結(jié)束后，按隊伍順序報數(shù)“1、2、3、4、5”，根據(jù)他們的數(shù)字將他們分為五組。
f、引導(dǎo)成員談感想。
g、完成分組后，讓所有成員給自己改一個新名字，大家必須記住，說錯名字要懲罰。
目的：在溫暖、活躍的氛圍中結(jié)束本次團輔活動。
讓成員體會到團結(jié)協(xié)作的團隊力量。
時間：約10分鐘
a、五個小組分別站成一個小圈，握住左右兩邊成員的手，并記住左右兩邊的成員各是誰。
b、成員閉上眼睛，松開相互握住的手，在一定的范圍內(nèi)隨意移動。
c、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者喊“?！焙?，所有成員停止移動，睜開眼睛，找到之前自己左右兩邊的成員，再次握住他們的手，此時會形成一個大的千千結(jié)。
d、所有成員想辦法解開千千結(jié)，可以鉆、跨、轉(zhuǎn)身等，但絕對不可以松開手，直到結(jié)解開再次形成一個圓圈。
e、按照上述步驟，所有成員共同解開一個千千結(jié)。
f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場活動。
目的：鍛煉了團隊精神，作為團體的一部分，每個人都要貢獻自己的力量
時間：約15分鐘
a、所有同學(xué)站著圍成一個圈，集體向右轉(zhuǎn).
b、向圓心側(cè)跨出一步，然后將自己的手放在前面的同學(xué)的肩上
c、聽從指揮，每位同學(xué)一起徐徐坐在他后面同學(xué)的大腿上。
d、以小組比賽的`形式進行，看哪個小組可以堅持的時間更長。
e、勝利的小組課給予獎勵，失敗的小組接受懲罰，如：邊跑邊喊：“我再也不尿床了”等等。
f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場活動，詢問成功的小組堅持很長時間的關(guān)鍵是什么。
目的：通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納；了解合作的重要性。
時間：約20分鐘
a、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。
b、六人手橋手{手臂交疊}，然后要他們一同站起來。很容易吧？
c、最后再試試十二個人一同站起來，那難度就會較高了。
d、交流感想。
目的：進一步鞏固小組成員的合作關(guān)系；讓成員體會到競爭與合作。
時間：約20分鐘
a、每組限六人，準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個）
b、老師請每組每人抽簽。
c、首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；
d、然后二個抽到腳的人用腳將氣球固定，抽到氣球的人則去把汽球給坐破。
e、看哪一組先把三個氣球都坐破，各組完成任務(wù)以后，領(lǐng)導(dǎo)者宣布結(jié)束，成員之間交流并談?wù)摳邢搿?BR> f、用時最短的組可以說說為什么那么快完成任務(wù)，吹得人可以說說別人拿著氣球自己吹的感受。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇七
20xx年在總經(jīng)理的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各廠協(xié)理和全體干部的共同努力下，全體同仁團結(jié)一致，克服困難、勇于拼搏，以優(yōu)異的品質(zhì)和服務(wù)獲得客戶的青睞，取得驕人的'成績。為喜迎新春歡度佳節(jié)，增添節(jié)日喜慶、祥和的氣氛，同時豐富全體職工的節(jié)日精神文化生活，并感謝大家一年來的辛勤工作和對公司的無私奉獻，特舉辦職工尾牙團餐活動，現(xiàn)將具體事宜公告如下：
為感謝全體職工同仁一年來勤奮工作及付出的辛勞，以嶄新的姿態(tài)投入新一年的工作，創(chuàng)造更加輝煌的成績，公司特舉辦20xx年職工尾牙團餐，具體事宜如下：
20xx年2月3日17:30—18：30
總廠、三、六廠餐廳
總務(wù)部
各廠協(xié)理、經(jīng)理
全體職工同仁
1、各單位職工進入餐廳、公司課長級以上干部列隊迎接
2、主持人宣布宴會開始
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭
4、開餐
5、互致敬酒
1、工程股負責(zé)音響設(shè)備
2、各餐廳處布置4條橫幅、準(zhǔn)備寶貝禮儀6人。
1、橫幅： 120元 4x30元條
合計：120元
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇八
科學(xué)發(fā)展觀團日活動
以構(gòu)建和諧社會為中心展開此次活動，以便讓大學(xué)生能更加深入地了解和諧社會的內(nèi)容、和諧社會的意義，以及構(gòu)建和諧社會的必要性。進一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想，讓更多年輕人加入到共建和諧社會的行列中來。
和諧社會一直以來都與我們息息相關(guān)，小到自己的家庭朋友，或是身邊的一草一木，大到整個國家的政治經(jīng)濟和命運。和諧社會是當(dāng)今社會的主題，人與自然的和諧、人與人的和諧、經(jīng)濟與政治的和諧等等，這些話題一直都是我們關(guān)注的焦點。和諧，體現(xiàn)了人性的美好，體現(xiàn)了人文的進步，這是世界的福音，是地球的生命源泉。當(dāng)今大學(xué)生更有必要了解和學(xué)習(xí)關(guān)于和諧社會的知識，并對和諧社會有自己的深刻感悟。通過這樣的活動，讓同學(xué)們親身去探尋了解有關(guān)和諧社會的各方各面，這樣有利于樹立同學(xué)們的和諧社會觀，更有利于社會的不斷地進步和和諧地發(fā)展。
外國語學(xué)院20xx級德語班
20xx年4月16日7. 8節(jié)課
待定
陳相政
08級德語班全體同學(xué)
分組展示研究成果，共同討論、學(xué)習(xí)
1．會場布置：裝飾黑板
2．主持人要求：主持人應(yīng)熟悉活動流程，并能靈活地調(diào)動現(xiàn)場氣氛
3．其它：現(xiàn)場拍攝照片；寫新聞稿并及時投稿；寫活動總結(jié)
（一）.主持人致開場辭，說明活動目的，并解說活動流程
（二）.小組開始活動（活動主體）
階段一、人與自然的和諧
1.小組中若干成員對本組的中心人與自然做總的講解，與此同時還要解說本組的相關(guān)成果（用時3~4分鐘）
2.表演情景?。ㄈM成員）
模擬《白雪公主與七個小矮人》的故事，將其中臺詞改編為有關(guān)自然的、詼諧的，且易被接受的情景短劇
目的：運用現(xiàn)今較流行的句子或詞語，使同學(xué)們更易了解和接受我們的解說內(nèi)容（用時10分鐘）
3.播放ppt進行現(xiàn)場演講（全組成員）
在《大地之歌》的背景音樂下，放映幻燈片,每個成員講幾個句子，升華主題。
（幻燈片的`內(nèi)容主要是關(guān)于人與自然的矛盾、和諧等多個角度展開，引人入勝，深化主題）（用時3~4分鐘）
4．最后針對本次活動，本組人員在小組活動結(jié)束時，對同學(xué)們談一下自己的感想和收獲（用時2分鐘）
階段二、人與人的和諧
1.真情演繹
小組女生站在同學(xué)面前，向大家集體演唱手牽手這首歌
（目的：調(diào)動現(xiàn)場氣氛，給觀眾強烈的感官享受，突出人與人的和諧這一活動中心）
2.視頻欣賞
圍繞人與人的和諧，向同學(xué)們播放四段簡短的公益廣告
（目的：公益廣告往往簡明而發(fā)人深醒，播放公益廣告，讓同學(xué)們對本組的活動中心有了了解，且易讓同學(xué)產(chǎn)生共鳴，推進下面活動的順利進行）
3.展示與解說（ppt）
（1）.展示有關(guān)社會人與人和諧的問題的圖片和視頻，并解說
主要關(guān)于農(nóng)村教育問題、男女不平等、家庭暴力、校園暴力、饑餓貧窮、子女不贍養(yǎng)父母、社會歧視弱者等方面展開
（2）.展示有關(guān)活動中心的美好面的圖片和視頻，并解說
主要通過家庭的和諧、人際的和諧、社會關(guān)系的和諧展開
4.總結(jié)此次活動，升華活動中心，再次強調(diào) 人與人的和諧
階段三、社會與經(jīng)濟
1.播放ppt+人員現(xiàn)場講解（中心詞語：經(jīng)濟危機）
（1）經(jīng)濟危機的概念及前例；08年經(jīng)濟危機發(fā)生的背景及前兆
（體現(xiàn)方式：文字、圖片和視頻）
（2）經(jīng)濟危機影響下的社會現(xiàn)象
經(jīng)濟危機對世界（國家）及人民帶來的有益方面；
經(jīng)濟危機對世界（國家）及人民帶來的有益方面
（體現(xiàn)方式：文字及圖片、視頻）
（3）針對經(jīng)濟危機的措施
專家提出的建設(shè)性意見；
國家（尤其是中國）采取的方案及成效
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇九
“最是故鄉(xiāng)美——那山那水故鄉(xiāng)情”主題團會
從全國各地而來的我們相聚在xx班已經(jīng)整整一年了，一年中我們無時無刻不在懷念著故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的山山水水和善良的。各地的風(fēng)土人情也各不相同，各具特色。xx班相親相愛的的同學(xué)們也希望與彼此分享各自故鄉(xiāng)的特色，并增進對祖國大好河山的了解。
領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，抒發(fā)同學(xué)們對家鄉(xiāng)的依戀情懷，在活動中增進同學(xué)的感情，增進友誼。
20xx年10月14號（星期五）下午3：00—4：00
外國語學(xué)院308室
外國語學(xué)院xx班團委
外國語學(xué)院xx班全體同學(xué)
1、活動前期
a．海報宣傳（x、x、x）
b．購買材料（x）
c．邀請嘉賓（xx）—xx、xx、xx、xx
e、策劃書（xx、xx）
f、收取節(jié)目單、并收集好背景音樂（xx）
2、活動期間
a．主持人（xx）
b．拍照（xx）
c．場地協(xié)調(diào)及節(jié)目協(xié)調(diào)（xx）
d、活動流程：（1）主持人宣布團會開始
（2）全體起立，唱團歌
（3）主持人介紹來賓
（4）節(jié)目表演
（5）游戲環(huán)節(jié)：五毛和一塊
道具：不需要；
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；
人數(shù)：十幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責(zé)發(fā)號司令
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的'同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛（mm）先下手為強；
當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。輸?shù)粲螒虻木鸵硌莨?jié)目，尤其是有家鄉(xiāng)特色的。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；
動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
大瞎話
由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當(dāng)他指向其中的人和一個人，就問"瞎子"，
"這個行不行？"。"瞎子"如果說不行，就繼續(xù)指下一個人。知道"瞎子"同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節(jié)目越荒唐越越好。
下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。
3、活動后期
a．將所有圖文材料歸檔，存入電子檔案（xx）
b．將照片洗出（xx）
c．圖片展（xx、xx、xx）
九、活動經(jīng)費
海報紙3張3元
照片打印10張10元
獎品（小吃）30元
總計：43元
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇十
一、活動目的：
感受感恩節(jié)的余溫，讓感恩節(jié)蘊含的愛蔓延。給我們送來冬日的溫暖，重溫愛的`感覺，促進101411班更加的團結(jié)，讓我們成為相親相愛的一家人
二、活動背景：
感恩節(jié)過后，回溫那份愛的記憶。迎接即將到來的圣誕節(jié)，讓愛蔓延到那一刻，在兩個充滿愛的節(jié)日之間穿插一曲愛的樂章
三、活動主題：
感恩余溫，愛在蔓延
三、活動時間：xx-12-5，晚7：00
四、活動地點：g棟411
五、活動流程：
1、開場舞;《愛》引出主持人，主持人宣布團會開始，全體起立，奏團歌
2、歌曲《老男孩》
3、手語表演《感恩的心》
4、幸福感言（環(huán)節(jié)）：由現(xiàn)場女生抽簽，被抽到的男生上臺發(fā)表對感恩節(jié)收到女生織的圍巾的感想
5、歌舞表演《向快樂出發(fā)》
6、游戲：沙場秋點兵
7、朗誦：《感恩的詩》
8、游戲：60秒不ng（五個人一組，分別完成三個環(huán)節(jié)，用時最短的隊獲勝）
a、一人轉(zhuǎn)十圈后將氣球坐爆
b、兩人組成搭檔跳繩，連續(xù)完成10個
c、兩人跳山羊
注：三個環(huán)節(jié)任何一個出錯都要重新開始
9、大合唱: 《相親相愛的一家人》
10、團徽督察員上臺發(fā)言
六、活動費用
1、打印歌詞，3元
2、裝飾品22元
3、獎品18.5元
共計43.5元
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇十一
：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
：
體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視；讓同學(xué)們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，并延伸于生活中；同時，讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
：
柳州市雀山公園
：
交土091班同學(xué)
：
班費支付（另付詳細清單）
2.3月24日安排相應(yīng)責(zé)任，分工到各小組，并落實。
1.3月28日早9：00于校門口集合；人員清點，前往目的地。
2.到達活動地點，分發(fā)活動用具，各小組成員于組長帶領(lǐng)下，撿拾沿途垃圾，各小組長與總負責(zé)人保持聯(lián)系。
3.午餐時間，同學(xué)們交流活動心得。
4.收拾活動場所，結(jié)束活動，做好人員清點。
人員安排：
（1）聯(lián)系校車：1人負責(zé)（星期日前）
（2）午餐準(zhǔn)備：6人負責(zé)，小組分工，以自助燒烤形式。
注：做好安全防火防燙措施，若出現(xiàn)特殊情況應(yīng)及時處理，并告知鋪導(dǎo)員。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇十二
開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學(xué)生記者的課余生活，培養(yǎng)成員之間的友誼和團隊精神及增強記者團的活力和凝聚力
通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì)。
xx年10月24日
戶外（風(fēng)云嶺）
譚永東、謝沛兒、陳平凱
南洋院報09學(xué)生記者和10 見習(xí)學(xué)生記者
譚永東、謝沛兒、陳平凱
1、通知并統(tǒng)記欲參加人員；
2、訂好包車，解決交通問題
l 參加活動的全體成員一同登上風(fēng)云嶺，在亭里小憩一會兒后進行互動游戲
1、 心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡 游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的.快慢而變化，當(dāng)主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）
游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神
3、圈圈報數(shù)。
游戲規(guī)則：所有人圍成一個大圓圈，主持人站中間，由主持人進行隨意的報數(shù)，如：主持人報5，那么參與游戲的應(yīng)與前后的5個人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進行表演
游戲意義：考驗成員的應(yīng)變能力
4、拔河。
游戲規(guī)則：以組為單位，單數(shù)組與雙數(shù)組進行pk，主持人喊開始后，哪方被拉越過防線則輸。以此類推，最后評出終極拔河勝利組
道具：拔河繩
活動意義：增強成員間的合作精神
5、對歌與拉歌。
游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來
道 具：曠音器
7、猜數(shù)令
游戲規(guī)則：全體成員坐成一個大圓圈，第一個人從一開始報數(shù)，當(dāng)有人報到含有7或7的倍數(shù)的則喊“過”，反應(yīng)慢者或報錯者則須接受懲罰
游戲意義：考驗學(xué)生記者的反應(yīng)能力
8、背對背抱球。
游戲規(guī)則：以組為單位，每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運至目的地后快速返回換本組另兩名成員接力，以最快速度完成本組運氣球工作者勝出。運球過程如出現(xiàn)球掉落或者爆炸情況則須返回起點重新運起
道 具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）
游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛
1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動
2）在活動中要注意安全
3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動
1、清理活動現(xiàn)場
2、解決回校問題
《南洋學(xué)院報》記者團
xx-11-27
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇十三
活動主題：
輕舞飛揚秀文化活力四射展風(fēng)采
活動目的：
為了進一步強化團的基層組織建設(shè)和基層工作，充分調(diào)動和發(fā)揮團支部的`主動性和積極性，全面活躍基層團組織，促進團組織成員互助團結(jié)與和諧。
活動地點：
茂名一灘，虎頭山
活動時間：
**年5月22日早上至23日下午
時間安排：
1、集合時間、早上7、30
2、出發(fā)時間、早上8、00
3、到達時間、早上9、30
4、回校時間、23日下午15、30
參與人員：
經(jīng)管學(xué)院營銷09-2全體學(xué)生
具體分工：
1、活動負責(zé)人、賴一龍，梁汝媚，陸海文，陳曉釗，陳新正
2、財物管理員、陳培炎
3、活動材料采購、陳培炎，陸海文，梁汝媚，賴一龍，陳新正，陳曉釗
4、游戲競賽活動策劃員、張少濱
5、燒烤用具租用負責(zé)人、許茂松，張少濱
6、活動拍攝負責(zé)人、余達華，陳曉釗
7、聯(lián)系車輛負責(zé)人、陳新正，陳培炎
8、通知人、賴一龍，梁汝媚
活動流程：
1、活動負責(zé)人在活動前一個星期將一切事宜準(zhǔn)備好并由活動通知人通知到每一位成員。
2、材料采購員在活動前一天將活動所需物品準(zhǔn)備完畢并妥善保管。
3、活動負責(zé)人在到達地點后負責(zé)布置活動場地并分配人員工作。
4、燒烤用具租用負責(zé)人將所用用具帶好并負責(zé)活動后的歸還。
5、負責(zé)人安排好來回的路線及車輛，整個活動應(yīng)保證每位成員的安全。
活動意義：
1、讓大家體會集體的凝聚力，感受到班級的團結(jié)。
2、讓每一位班級成員都能夠貢獻自己的力量，體會到自身存在的價值，
3、鍛煉同學(xué)們的組織策劃協(xié)調(diào)能力，提高班級整體活力
4、通過本次活動開展，使團隊成員更深刻的體驗個人與班級，同學(xué)之間的相依關(guān)系，使團體更具凝聚力，增進集體參與責(zé)任意識，改善人際關(guān)系，更好的融入團體。
注意事項：
1、帶好個人物品并注意安全。
2、每位成員應(yīng)團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工，積極配合每位成員，圓滿地完成此次活動
經(jīng)費安排、1600元
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇十四
愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學(xué)之愛，社會之愛……太多太多愛，我們理所當(dāng)然地承受著！可是僅僅承受就夠了嗎？不夠，更多的是，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會，讓整個社會更和諧。為此，我系將于6月21日開展以感恩為主題的班團活動。
一、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。
二、活動主題：“學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧”
三、活動時間：**年6月14日
四、活動對象：自動化與信息工程系各團支部
五、活動地點：三教
六、活動形式、討論、演講
七、活動流程、
活動一、感恩傳承你我，真情由心而生
內(nèi)容：
1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》
2、詩朗誦《母親的贊歌》
3、“一封家書”征文演講比賽
讓學(xué)生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二、算筆親情賬，感知父母恩
內(nèi)容：
1、計算自己現(xiàn)在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現(xiàn)象，通過算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。
2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。
活動三、“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的.句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動。
內(nèi)容、采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準(zhǔn)確。
活動四、“感”語貼吧
感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學(xué)子的心中深深扎根。
內(nèi)容、通過前面幾個活動，學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。最后合唱歌曲《感恩的心》結(jié)束本次班團活動。
自動化與信息工程系團總支
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇十五
春雷滾滾，三月是春季到來的季節(jié)。恰逢女生節(jié)，讓我們情不自禁的想起古往今來各位英姿煞爽的巾幗英雄們，身在湖北經(jīng)濟學(xué)院這樣一個女生遠遠多于男生的校園里，我們又應(yīng)該有怎么不凡的魄力呢？
巾幗不讓須眉
認識古往今來無數(shù)著名女性事跡，增添對女性自我提升意識，增進同學(xué)之間的情誼，重燃入校激情，增強班級凝聚力。
軟件q1341班全體同學(xué)
xx年3月15日下午2:00
地點：待定
（一）前期準(zhǔn)備：
1、3月12日之前宣傳委員王謙負責(zé)制作好宣傳板；
2、由團支書柯碧琪負責(zé)拍照；
3、時間控制在一個半小時之內(nèi)，3:30結(jié)束；
4、由魏詩文、龔聰負責(zé)主持；
5、由組織委員彭杉負責(zé)在黑板上畫出時鐘、準(zhǔn)備a4大小的紙張，由文娛委員胡田搜集古今中外著名女性事跡資料；
6、由生活委員劉源泉負責(zé)購買獎品。
（二）活動中期：
1、全體集合，齊唱團歌《光榮啊 中國共青團》，宣布團組織活動開始；
2、游戲：時鐘扮演。三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型），主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的用手臂指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰 ；
3、歌曲串燒
4、游戲：穿越a4紙。一張a4紙不能撕斷的情況下撕成一個圓，讓同學(xué)們站在一起，從頭頂套入紙圓，套入人數(shù)最多的組獲得勝利。
5、古今中外著名女性事跡競猜
6、游戲：頂橘子。選6個同學(xué)上來參加，將橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立等，相互之間不能接觸，允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。
1公主抱：受罰男生選一名女生玩公主抱；
2拉客：受罰者（無論男女）向一名同學(xué)表演古代特殊職業(yè)的拉客表演；
3表演：現(xiàn)場同學(xué)可以隨意說動作讓他去演；
4瑪麗蓮夢露：由同學(xué)做示范，做出女神的經(jīng)典動作）
5念繞口令
（三）活動后期：
由組織委員彭杉及團支書柯碧琪整理照片、撰寫活動總結(jié)。
購買獎品：30元。
信管學(xué)院軟件q1341班團支部
xx年3月2日
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇一
古往今來，一代代優(yōu)秀的青年為中華民族偉大復(fù)興作出卓越貢獻；我們始終與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，與人民齊奮斗。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會和福建省第九次精神，進一步弘揚社會主義核心價值體系和福建精神，激勵我們勇?lián)鐣?zé)任，激勵我們奮發(fā)圖強，讓用青春鑄造祖國燦爛的明天。身為一名中國的大學(xué)生，我們在引以為豪之時更應(yīng)該行動起來，肩負起復(fù)興中華的歷史使命。所以我團支部決定開展以“青春·使命”為主題的團立項活動。
我們正青春，使命在召喚。生在新中國，長在紅旗下，每個新一代青年說道底，都是要位祖國將來的發(fā)展做貢獻，堅持自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想。而作為學(xué)生的我們主要就是學(xué)習(xí)和實踐，然而要想有好的學(xué)習(xí)就必須要有旺盛的精力，所以希望我們能夠通過這次的團立項活動使我們能夠擔(dān)起我們的使命，并希望能通過這次的團日活動，同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)和組織能力能大幅度提高，辦事處事效率得到很大地提升。
（一）張揚青春，活力無限
（二）緬懷歷史,激勵自我
（三）親近社區(qū)，電腦來襲
信息技術(shù)系20xx級通信第一團支部全體同學(xué)
活動時間：20xx年03月至5月
活動地點：（一）大學(xué)城
（二）閩侯縣“二七”烈士林祥謙陵園
（三）社區(qū)
主辦：共青團福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院委員會
承辦：信息技術(shù)系20xx級通信第一團支部
1.召開班委會,討論與本主題相關(guān)的主要活動，及實施方案，并在班委會上討論活動期間可能會發(fā)生的安全問題，擬出解決方案。
2.開班會，強調(diào)各項安全事項；對各項活動流程進行說明。并要求同學(xué)們事先存好班長和團支書的電話號碼；在活動當(dāng)天保持好通訊的`暢通。
3.實行小組制，分配好各小組組長名單和安全委員名單。
4.活動負責(zé)人召開班會對活動注意事項進行通知以及對班委合理的工作安排。
5.購買好活動所需的材料。
：現(xiàn)在的大學(xué)生身體素質(zhì)越來越差，而繁重的學(xué)習(xí)壓力就業(yè)壓力都需要我們有更好的體質(zhì)。而騎行是需要大量氧氣的運動，它不僅可以使身心更加健康,還可以使同學(xué)們充滿青春活力。讓我們更加朝氣蓬勃，還能夠宣傳綠色生活的理念。借以我團支部決定舉辦“張揚青春，活力無限”為主題的活動。
1.對本次活動大力宣傳，在本班級博客，班群上積極倡導(dǎo)同學(xué)們參加此次的活動，并且歡迎飛本班同學(xué)的加入。宣傳委員負責(zé)海報和橫幅的宣傳，讓此次活動眾所周知。
2. 讓熟悉大學(xué)城的同學(xué)先對我們此次要行走的路線進行考察，驗證其可實施性。
3.召開班會，強調(diào)騎車過程中不得三五成群，而是一個接著一個的一條龍騎法，并且在騎行過程中不得留下垃圾。讓我們倡導(dǎo)綠色生活的理念更加的突出。
4.班長通過qq，飛信來通知大家具體時間和集合地點參加活動，并且通知大家自行帶好水之類的必需品和沖好自行車的氣，活動開始前一天學(xué)委在班級再次通知大家。
5.在騎車過程中如出現(xiàn)受傷等安全事故，負責(zé)安全問題的同學(xué)要擔(dān)起責(zé)任。負責(zé)安全問題的同學(xué)要記得帶創(chuàng)口貼，皮膚消毒劑，棉簽等必備出行藥物。
6.全班同學(xué)嚴格上要求參加此活動，若有生病之類的可進行請假。
1.各組組長點名確認自己的組員是否到達。
2.到達之后由團支書發(fā)放給每個組長事先準(zhǔn)備好的絲帶，組長下發(fā)給組員，把團旗交給其中的一名同學(xué)。騎行過程中絲帶旗幟飄揚，讓人感受到我們的青春活力。
3.一切準(zhǔn)備就緒后，讓之前對路線進行考察的同學(xué)帶路，各組組長帶領(lǐng)組員，一組一組的跟上隊伍。這能夠讓人感受到我們的井然有序。
4.在騎車的過程中，我們一起呼喊我們的口號：“年輕無極限，世界為我變！”，一起唱出我們熟悉的“奔跑”。讓我們對我們的未來更加的充滿信心。
5.騎行過程中要有人坐在后座進行跟蹤拍照，并且在一風(fēng)景優(yōu)美的地方停下，拍張屬于我們的全家福。
6.拍照結(jié)束后，繼續(xù)進行我們此次的騎行活動，到達我們此次活動結(jié)束的象征地后，宣告本次活動圓滿結(jié)束。
先烈們用自己的身軀守護了祖國,用鮮血染紅了歷史，那段我們無法經(jīng)歷也不想經(jīng)歷的歷史。但是,我們依舊對此無法忘懷,即使那段回憶令我們恐懼及憤恨。在烈士墓前,我們莊嚴的凝望,以歷史來告誡自我,以歷史的教訓(xùn)來使自我警惕,使自我更加沉穩(wěn)。我們將以此來激勵自我,使自己更加努力奮發(fā),張揚青春活力。
1. 確定本次的出行方式。（初定為公交）
2. 對本次活動的公交路線進行擬定，并考察。
3. 了解烈士林祥謙的豐功偉績。
4. 自備白色或則黑色的衣服。
5. 班長通過qq，飛信來通知大家時間和集合地點參加活動，活動開始前一天學(xué)委在班級再次通知大家（要求穿好黑色或白色的衣服）。
6. 此次活動為自愿參與原則，但人數(shù)不少于20人。
1. 參加本次活動的同學(xué)在集合地點集合，團支書進行點名。
2. 人都到齊后，由先前考察路線的同學(xué)帶領(lǐng)我們出發(fā)前往烈士陵園。
3. 到達目的地之后，下發(fā)先前準(zhǔn)備好的菊花。
4. 祭奠我們的烈士林祥謙，在祭奠過程中介紹他的豐功偉績。讓同學(xué)們更加懂得：現(xiàn)青春，該何去何從。
5. 祭奠完之后，拍照留念。
6. 返回學(xué)校，本次活動圓滿結(jié)束。
現(xiàn)在很多老年人對一些電子產(chǎn)品都不太了解也不大能正確的使用和看待,導(dǎo)致對一些電子產(chǎn)品產(chǎn)生抵觸心理。而我們就以我們年輕一代的青春活力和耐心去幫助他們，而我們現(xiàn)在在學(xué)校和老人接觸的機會也是極少，所以可以通過此機會更好的了解老人們的生活,了解老一輩人對生活的看法,從中更加的了解生活，了解社會。這將對我們看待某些問題上有所幫助。
1.查詢?nèi)ゴ松鐓^(qū)的最短公交路線。
2.考察路線的可行性，并且對此社區(qū)進行實地考察，確定此方案的可行性。并讓本福州同學(xué)了解下本社區(qū)哪些家庭有老人。
3. 準(zhǔn)備好關(guān)于電子類產(chǎn)品的宣傳資料。
4.活動前積極宣傳本次活動，確保同學(xué)們能夠積極的參與進來，本活動為自愿活動，人數(shù)不得少于10人。
5.通知參與的同學(xué)自備電腦。并且在活動過程中注意電腦的安全。
6.制作學(xué)生工作證。
7.通知好大家活動時間，集合地點。確保大家準(zhǔn)時到達。
8.活動過程中一定要確保大家的安全。
1.活動當(dāng)天8點,團支書點名確認參與同學(xué)是否全到。
2.同學(xué)全到之后，讓考察路線的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們到達本次活動社區(qū)。在社區(qū)門口集合后，下發(fā)學(xué)生工作證和宣傳資料，大家二三人一組分散前往之前調(diào)查有老人的家庭，進行我們本次的活動。
3.活動過程中向老人介紹電子產(chǎn)品的新奇，讓他們懂得如何使用電腦和手機做一些簡單的操作。每一個小組都要有位同學(xué)拍照，為后期總結(jié)提供照片資料。
4.各組教授結(jié)束之后，11點在社區(qū)門口集合。
5.一起坐公交回學(xué)校。
1.工作細節(jié)安排
2. 張揚青春，活力無限分組安排
（一）統(tǒng)計實際支出。
（二）做好圖文資料收集及后期進行宣傳。
把本次活動的所有影像資料放到我們的班群和班級博客上，讓我們班的風(fēng)采可以通過網(wǎng)絡(luò)為大家所知。在這些照片中選出更能突出我們的風(fēng)采的照片洗出來，通過宣傳委員的加工之后，放到我們的宣傳欄去，讓大家一覽我們的風(fēng)采。讓我們自己為我們驕傲。
（三）做好此次活動的工作總結(jié)，開班委會對此次活動做總結(jié)，提出此次活動的不足，討論改正的方向。
（一）在做公交車轉(zhuǎn)車過程中,必須清點人數(shù)，防止落下同學(xué)。
（二）在活動過程中班委要提醒同學(xué)們保護周邊環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
（三）安全方面負責(zé)人在活動中注意突發(fā)事件，嚴防安全事故發(fā)生。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇二
活動主題：大家一起來happy
活動時間：20__—5—17晚6：30—9：00
活動地點：知行樓中402
活動對象：生藥0911全體同學(xué)
活動目的：已是大二的我們即將離開校園，班級同學(xué)難得聚集在一起，通過此次團輔，能夠讓大家更加緊密地凝聚在一起，進一步增進彼此的交流，融洽情感，鍛煉同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，激發(fā)和展現(xiàn)學(xué)生的團隊意識。通過舉辦生動活潑、豐富多彩的小游戲活動，強化學(xué)生的自覺參與意識，營造大學(xué)校園健康活潑向上的心理氣氛。從而培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進大學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。
活動流程：
1、在同學(xué)們陸續(xù)進入活動場地時，進行開場前的ppt展示“11件小事讓生活更開心”
2、待到同學(xué)們坐定后，以一視頻“一瓶黃河水”正式開始。讓同學(xué)們體味“開心”的哲學(xué)般闡釋。
3、游戲環(huán)節(jié)：
1）首先進行趣味心理測試，活躍下全場氣氛。
2）“我的五樣”游戲規(guī)則：在一張紙上寫下你生命中最重要的5樣?xùn)|西（不分先后）分4次按輕重順序依次刪除4樣（在刪除項目上劃線越明顯越好）當(dāng)然要保持一個清醒的頭腦開始。最后留下一樣。讓人明白誰是自己生命中最重要的。
3）猜五官游戲說明：
a、兩人面對面
b、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”
c、對方必須在很短的`時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
d、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換、
4）心心相?。ū硦A球）規(guī)則：雙手不能碰到球，球掉了得從起點重新開始游戲。注：不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯賤，每犯一次，比賽成績加2秒。
5）球行萬里規(guī)則：整個團隊每位隊員手拿一本書弄成半圓行作為球槽，將球連續(xù)傳動到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全地到達指定地點為止。游戲人數(shù)10左右。
6）快樂問答規(guī)則：兩位隊員需帶上隔音耳機，并各自于“問題版”和“答題版”中隨意挑選問題和答案，若能對上正確答案的組合便可得分，得分較多的一組獲勝。
4、歡樂k歌由主持人播放音樂，同學(xué)們隨意開唱。最后一首《祝你一路順風(fēng)》真情獻唱送給即將離開的專轉(zhuǎn)本的同學(xué)們，歌曲進行時，播放ppt“專屬我們的記憶”（班級同學(xué)的照片集錦）。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇三
一．活動依據(jù)
（1）群體理論
社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發(fā)揮的團體的效能。
（2）人際關(guān)系理論
人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
（3）合作與競爭
合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學(xué)生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標(biāo)又是起點。在體驗式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學(xué)習(xí)既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。
二．活動目標(biāo)
（1）以游戲的方式加強同學(xué)們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。
（2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調(diào)動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強班級凝聚力。
（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動井然有序的進行。
設(shè)計思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合，．
三．活動對象：
學(xué)院各班級全班學(xué)生。
四．活動主題：
團結(jié)、協(xié)作、和諧
五．活動目的：
通過本次活動緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的'能力，從而提高班級凝聚力。
六．活動基本內(nèi)容：
(1)縮小包圍圈
(2)無家可歸
(3) 心有靈犀猜成語
(4) 占領(lǐng)陣地
(5)人椅
(6)大團圓
七、具體活動安排：
1. 縮小包圍圈（10min）
活動目的：活躍氣氛，啟動團體。
活動操作：讓大家圍成一圈，告訴大家要完成一項很困難的任務(wù)，在此之前，大家需要做些放松活動，熱一下身，組長引導(dǎo)大家伸懶腰，體轉(zhuǎn)運動，體側(cè)運動等。等大伙覺得熱身可以了，指導(dǎo)大家緊緊圍在一起，將手搭在隔壁人的肩上，然后告訴大家要完成的任務(wù)就是向圍成的圓圈中心走三大步。走完一步要給大家一些鼓勵，直至完成。完成游戲氣氛會很活躍，讓大家休息一下，組長介紹什么是團體輔導(dǎo)和本次輔導(dǎo)的目的，并適當(dāng)解決成員疑惑。
活動討論：無
2. 無家可歸（10min）
活動目的：讓大家體會家的溫暖，引導(dǎo)大家把班級當(dāng)成一個家。
活動操作：再讓大家圍成一圈，并且手牽手，請一兩個人談?wù)労痛蠹沂譅吭谝黄鸬母惺?。然后手分開，組長介紹游戲規(guī)則，當(dāng)叫到幾個人一組時，就要和其他人迅速手牽手圍成一組，落單的人要表演節(jié)目（可以唱歌，講笑話，實在不行就要做鬼臉拍照）。游戲結(jié)束時請落單的和沒有落過單的人談?wù)劯惺堋?BR> 活動討論：為什么我們需要一個家？我們班怎么才能成為一個家？
3. 心有靈犀猜成語（20min）
活動目的：將活動推進高潮，活躍氣氛。
活動過程：以5個人為一組。第一個人面向主持人，其余的背對主持人。第一個看完成語后用肢體動作（但不能說話）向同伴提示，第二個人向第三個提示，以此類推。（紙片a4、成語）。 最接近答案的組獲勝。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇四
每個人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，沒法預(yù)測?？墒俏覀儏s不能把自己的感受和每個人說，每個人都有自己的時間和安排，不會聽你不停的嘮叨的。這就產(chǎn)生了矛盾，一些話只能憋在心中，不能和別人提起。
但是心事積累久了就會累的，每個人都有自己的發(fā)泄方式的，這就是不同的。
而自己的感受很需要通過文學(xué)的方式表現(xiàn)出來，將心情寫出來，這就是很好的表達方式。
有些人在qq空間或博客上打著自己的感受，對文學(xué)的渴望似乎只能在qq空間或博客上述說，只被少部分人所知。你是否渴望和別人分享你對文學(xué)這浩瀚的'海洋里的點點滴滴，“書香門第”寫你所想的畫卷現(xiàn)在慢慢鋪展開了……
書香門第
：營造三院的文學(xué)氣息。在一個理工類的學(xué)院而且是計算機系，開展有關(guān)文學(xué)的活動，有助于培養(yǎng)三院的文學(xué)氣息，打造文學(xué)氛圍。而且也為同學(xué)們提供一個抒發(fā)自己對文學(xué)的愛好和對文學(xué)的激情的平臺。
：計算機與控制學(xué)院記者團
計算機與控制學(xué)院學(xué)生
：11月24日至12月14日。
11月21或22日下發(fā)宣傳單。
堯山校區(qū)和東校區(qū)。
1。文學(xué)（用文字形式）
a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。
b:看完一本書后的感受。
c:給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。
d:你的文學(xué)見解。
e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關(guān)文學(xué)的。
2?？萍迹ㄓ梦淖中问剑?BR> 你對科技方面哪本書比較贊賞，里面的內(nèi)容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪里？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。
要求：文體不限，字體不限，字數(shù)300字以上。嚴禁抄襲！
若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。
注備：所有上交作品的處理方式：（預(yù)備的處理方式）
1?？窃谖覀冇浾邎F的簡報上，而且下發(fā)到每個班，讓所有學(xué)生與你分享你的文學(xué)愛好，好的會推薦到校報或桂林晚報上。
2。作品在新銳報社上的一個板塊刊登。
3。把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊，下發(fā)到各班。
活動上交方式：可以手寫，打印，發(fā)送e-mail到指定的電子郵箱。
書面的作品統(tǒng)一交到班長手中。
獎勵方案：以班級為單位，獎勵投稿最多的前15個班級。
活動經(jīng)費：海報：6張共13。2元。
簡報：a4紙一張0。2元×50份=10元。
特刊:和校報的一樣。
獎狀：1元×15=15元。
外商工作：由于經(jīng)費問題，而且簡報和報紙可以宣傳，所以在學(xué)校對一些商家進行拉贊助。
1。同學(xué)在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時在和其他同學(xué)談話時還可以順手拈來，而且同學(xué)們對文學(xué)的熱情，自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發(fā)。
2．可以通過這來吸引同學(xué)們愛好文學(xué)，多讀優(yōu)秀的作品，提高個人涵養(yǎng)和自身的文學(xué)魅力，營造良好的讀書氛圍。
3?？萍挤矫嬉沧隽撕芎玫墓ぷ鳎梢詾楹竺嫦雽W(xué)某方面知識的同學(xué)給了很好的參考。
4。五院新銳報社想要和我們合作，我們也通過這來達到以后相互合作，共同建設(shè)記者團的未來。
5。若不和五院合作，我們自己弄特刊或是簡報，簡報用a4紙采用雙面打印0。5元一份，若是特刊的話，把全部的作品集合出一輯特刊，而特刊經(jīng)費可以先去新銳報社詢問詳情。
前期工作：拉贊助；和管院新銳報社聯(lián)系報紙問題；宣傳的下發(fā)工作。（具體團內(nèi)開例會布置）
這一次我們學(xué)校的“書香門第”活動很有意義，同學(xué)們整天待在宿舍對著電腦無所事事，自身的文學(xué)氣息也沒法得到展現(xiàn)，這次活動就可以給你們這次展示自我文學(xué)能力的舞臺。
這樣的機會其實在大學(xué)四年里并不多，希望各位同學(xué)能夠積極的參與到這一次活動中來，我們也需要你的參與，這樣這次活動才能更加的有意義，歡迎你們的參加。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇五
一、活動主題：你編織好了你身邊的人際關(guān)系網(wǎng)了么
二、活動時間：20xx年5月16日晚19：30~21:00
三、活動地點：教學(xué)樓4樓營銷10班級教室
四、活動人員：營銷10全體人員
五、活動策劃：殷佳妮
六、活動承辦單位：營銷10
七、活動記錄者：陳萬泉
八、后勤工作人員：錢紅俠，葉丙滔，劉美珍，曹瑩
九、主持人：殷佳妮
十、活動總負責(zé)：閆倫語
十一、活動總協(xié)調(diào)：陳浩
十二、活動背景：
經(jīng)歷了高考，遠離了家人，我們背著行囊相聚在大學(xué)。我們學(xué)會了自立，明白了在一個陌生的群體中怎樣生活。寢室、教室成為了我們重要的活動和學(xué)習(xí)的場所。在室友之間，老師之間，同學(xué)之間，我們應(yīng)該怎樣建立起良好的人際關(guān)系呢?讓身邊的人愿意與你分享他們的快樂，讓身邊的人愿意對你們吐露心聲，讓身邊的人遇到難處時愿意第一個向你求助。溝通，他能讓這一切成為現(xiàn)實。人與人之間心靈的溝通能讓我們拉近彼此的距離，建立起心靈深處的橋梁。
十三、前期準(zhǔn)備：
(一)明確目的：
大一即將結(jié)束，我們將迎來大二。隨著相處時間的越來越長，舍友之間的矛盾也越來越多，把彼此的優(yōu)點放小卻把缺點無限放大的可能性也是存在的。男女同學(xué)的交往以及異班同學(xué)的交往也非常的.重要。大學(xué)期間的友誼是美好的，不要讓不理解，不信任等因素影響了我們?nèi)穗H交往關(guān)系。所以，我們應(yīng)該把自己最真的一面展現(xiàn)在同學(xué)面前。讓我們學(xué)會溝通，學(xué)會理解，學(xué)會信任，學(xué)會自立。
(二)設(shè)計活動：
(1)引出主題——組織策劃成員講述一個關(guān)于人際交往的小故事，由此引出班會
(2)心理測試——同學(xué)們自帶紙和筆對照ppt的測試題，與支持人一起互動，并通過測試結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己在人際交往過程中的不足
(3)同學(xué)發(fā)表感想——同學(xué)結(jié)合自身發(fā)表對主題班會的看法，提出建立良好的人際關(guān)系的必備條件
(4)觀看視頻——了解動物之間是怎樣建立友誼的
(5)情景模仿——錢紅俠，葉丙滔等同學(xué)表演情景劇
(6)漂流球——全班同學(xué)匿名寫下對自己的要求，或給拿到紙條人的一點建議，讓同學(xué)擠爆氣球并拿出紙條
(7)個人獨唱——韋鴻雁《一個像夏天，一個像秋天》
(8)總結(jié)性發(fā)言
(9)班主任點評
(三)分享與討論：
通過對今晚的班會，同學(xué)討論學(xué)到了什么，并自我總結(jié)自己這一學(xué)期在班級中的人際關(guān)系網(wǎng)如何。
十四、活動總結(jié)：
總結(jié)班會，大家有新的心得體會。希望大家在以后的2年里，學(xué)會溝通、理解、包容、信任，收獲知識與能力。
十五、活動結(jié)束工作：
活動結(jié)束，做好班級的衛(wèi)生清理工作。及時做好活動總結(jié)，對于此次班會的優(yōu)缺點做出正確的評價。并且把活動的記錄做好，最后把所有資料整合保存。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇六
3棟心理輔導(dǎo)室成員與4棟心理輔導(dǎo)室成員
促進13棟輔導(dǎo)室與4棟輔導(dǎo)室成員的感情，同時了解輔導(dǎo)室希望成員能相互團結(jié)合作，相互扶持鼓勵的心愿。
目的：活躍現(xiàn)場氣氛，形成輕松、愉快的氛圍。對成員進行分組。
時間：約15分鐘
材料：無
a、成員先站成一個大圈，然后全部蹲下扮作“雞蛋”。
b、領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出開始指令后，成員主動隨意尋找對象與其剪刀石頭布，贏者升級，輸者降級，雞蛋無法再降級就不變。
c、等級排列依次為雞蛋、小雞和大雞，每次剪刀石頭布的對象只能是與自己平級的成員，贏者升級，輸者降級。
d、成為大雞的同學(xué)按先后順序依次排好隊。
e、等游戲結(jié)束后，按隊伍順序報數(shù)“1、2、3、4、5”，根據(jù)他們的數(shù)字將他們分為五組。
f、引導(dǎo)成員談感想。
g、完成分組后，讓所有成員給自己改一個新名字，大家必須記住，說錯名字要懲罰。
目的：在溫暖、活躍的氛圍中結(jié)束本次團輔活動。
讓成員體會到團結(jié)協(xié)作的團隊力量。
時間：約10分鐘
a、五個小組分別站成一個小圈，握住左右兩邊成員的手，并記住左右兩邊的成員各是誰。
b、成員閉上眼睛，松開相互握住的手，在一定的范圍內(nèi)隨意移動。
c、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者喊“?！焙?，所有成員停止移動，睜開眼睛，找到之前自己左右兩邊的成員，再次握住他們的手，此時會形成一個大的千千結(jié)。
d、所有成員想辦法解開千千結(jié)，可以鉆、跨、轉(zhuǎn)身等，但絕對不可以松開手，直到結(jié)解開再次形成一個圓圈。
e、按照上述步驟，所有成員共同解開一個千千結(jié)。
f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場活動。
目的：鍛煉了團隊精神，作為團體的一部分，每個人都要貢獻自己的力量
時間：約15分鐘
a、所有同學(xué)站著圍成一個圈，集體向右轉(zhuǎn).
b、向圓心側(cè)跨出一步，然后將自己的手放在前面的同學(xué)的肩上
c、聽從指揮，每位同學(xué)一起徐徐坐在他后面同學(xué)的大腿上。
d、以小組比賽的`形式進行，看哪個小組可以堅持的時間更長。
e、勝利的小組課給予獎勵，失敗的小組接受懲罰，如：邊跑邊喊：“我再也不尿床了”等等。
f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場活動，詢問成功的小組堅持很長時間的關(guān)鍵是什么。
目的：通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納；了解合作的重要性。
時間：約20分鐘
a、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。
b、六人手橋手{手臂交疊}，然后要他們一同站起來。很容易吧？
c、最后再試試十二個人一同站起來，那難度就會較高了。
d、交流感想。
目的：進一步鞏固小組成員的合作關(guān)系；讓成員體會到競爭與合作。
時間：約20分鐘
a、每組限六人，準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個）
b、老師請每組每人抽簽。
c、首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；
d、然后二個抽到腳的人用腳將氣球固定，抽到氣球的人則去把汽球給坐破。
e、看哪一組先把三個氣球都坐破，各組完成任務(wù)以后，領(lǐng)導(dǎo)者宣布結(jié)束，成員之間交流并談?wù)摳邢搿?BR> f、用時最短的組可以說說為什么那么快完成任務(wù)，吹得人可以說說別人拿著氣球自己吹的感受。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇七
20xx年在總經(jīng)理的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各廠協(xié)理和全體干部的共同努力下，全體同仁團結(jié)一致，克服困難、勇于拼搏，以優(yōu)異的品質(zhì)和服務(wù)獲得客戶的青睞，取得驕人的'成績。為喜迎新春歡度佳節(jié)，增添節(jié)日喜慶、祥和的氣氛，同時豐富全體職工的節(jié)日精神文化生活，并感謝大家一年來的辛勤工作和對公司的無私奉獻，特舉辦職工尾牙團餐活動，現(xiàn)將具體事宜公告如下：
為感謝全體職工同仁一年來勤奮工作及付出的辛勞，以嶄新的姿態(tài)投入新一年的工作，創(chuàng)造更加輝煌的成績，公司特舉辦20xx年職工尾牙團餐，具體事宜如下：
20xx年2月3日17:30—18：30
總廠、三、六廠餐廳
總務(wù)部
各廠協(xié)理、經(jīng)理
全體職工同仁
1、各單位職工進入餐廳、公司課長級以上干部列隊迎接
2、主持人宣布宴會開始
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭
4、開餐
5、互致敬酒
1、工程股負責(zé)音響設(shè)備
2、各餐廳處布置4條橫幅、準(zhǔn)備寶貝禮儀6人。
1、橫幅： 120元 4x30元條
合計：120元
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇八
科學(xué)發(fā)展觀團日活動
以構(gòu)建和諧社會為中心展開此次活動，以便讓大學(xué)生能更加深入地了解和諧社會的內(nèi)容、和諧社會的意義，以及構(gòu)建和諧社會的必要性。進一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想，讓更多年輕人加入到共建和諧社會的行列中來。
和諧社會一直以來都與我們息息相關(guān)，小到自己的家庭朋友，或是身邊的一草一木，大到整個國家的政治經(jīng)濟和命運。和諧社會是當(dāng)今社會的主題，人與自然的和諧、人與人的和諧、經(jīng)濟與政治的和諧等等，這些話題一直都是我們關(guān)注的焦點。和諧，體現(xiàn)了人性的美好，體現(xiàn)了人文的進步，這是世界的福音，是地球的生命源泉。當(dāng)今大學(xué)生更有必要了解和學(xué)習(xí)關(guān)于和諧社會的知識，并對和諧社會有自己的深刻感悟。通過這樣的活動，讓同學(xué)們親身去探尋了解有關(guān)和諧社會的各方各面，這樣有利于樹立同學(xué)們的和諧社會觀，更有利于社會的不斷地進步和和諧地發(fā)展。
外國語學(xué)院20xx級德語班
20xx年4月16日7. 8節(jié)課
待定
陳相政
08級德語班全體同學(xué)
分組展示研究成果，共同討論、學(xué)習(xí)
1．會場布置：裝飾黑板
2．主持人要求：主持人應(yīng)熟悉活動流程，并能靈活地調(diào)動現(xiàn)場氣氛
3．其它：現(xiàn)場拍攝照片；寫新聞稿并及時投稿；寫活動總結(jié)
（一）.主持人致開場辭，說明活動目的，并解說活動流程
（二）.小組開始活動（活動主體）
階段一、人與自然的和諧
1.小組中若干成員對本組的中心人與自然做總的講解，與此同時還要解說本組的相關(guān)成果（用時3~4分鐘）
2.表演情景?。ㄈM成員）
模擬《白雪公主與七個小矮人》的故事，將其中臺詞改編為有關(guān)自然的、詼諧的，且易被接受的情景短劇
目的：運用現(xiàn)今較流行的句子或詞語，使同學(xué)們更易了解和接受我們的解說內(nèi)容（用時10分鐘）
3.播放ppt進行現(xiàn)場演講（全組成員）
在《大地之歌》的背景音樂下，放映幻燈片,每個成員講幾個句子，升華主題。
（幻燈片的`內(nèi)容主要是關(guān)于人與自然的矛盾、和諧等多個角度展開，引人入勝，深化主題）（用時3~4分鐘）
4．最后針對本次活動，本組人員在小組活動結(jié)束時，對同學(xué)們談一下自己的感想和收獲（用時2分鐘）
階段二、人與人的和諧
1.真情演繹
小組女生站在同學(xué)面前，向大家集體演唱手牽手這首歌
（目的：調(diào)動現(xiàn)場氣氛，給觀眾強烈的感官享受，突出人與人的和諧這一活動中心）
2.視頻欣賞
圍繞人與人的和諧，向同學(xué)們播放四段簡短的公益廣告
（目的：公益廣告往往簡明而發(fā)人深醒，播放公益廣告，讓同學(xué)們對本組的活動中心有了了解，且易讓同學(xué)產(chǎn)生共鳴，推進下面活動的順利進行）
3.展示與解說（ppt）
（1）.展示有關(guān)社會人與人和諧的問題的圖片和視頻，并解說
主要關(guān)于農(nóng)村教育問題、男女不平等、家庭暴力、校園暴力、饑餓貧窮、子女不贍養(yǎng)父母、社會歧視弱者等方面展開
（2）.展示有關(guān)活動中心的美好面的圖片和視頻，并解說
主要通過家庭的和諧、人際的和諧、社會關(guān)系的和諧展開
4.總結(jié)此次活動，升華活動中心，再次強調(diào) 人與人的和諧
階段三、社會與經(jīng)濟
1.播放ppt+人員現(xiàn)場講解（中心詞語：經(jīng)濟危機）
（1）經(jīng)濟危機的概念及前例；08年經(jīng)濟危機發(fā)生的背景及前兆
（體現(xiàn)方式：文字、圖片和視頻）
（2）經(jīng)濟危機影響下的社會現(xiàn)象
經(jīng)濟危機對世界（國家）及人民帶來的有益方面；
經(jīng)濟危機對世界（國家）及人民帶來的有益方面
（體現(xiàn)方式：文字及圖片、視頻）
（3）針對經(jīng)濟危機的措施
專家提出的建設(shè)性意見；
國家（尤其是中國）采取的方案及成效
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇九
“最是故鄉(xiāng)美——那山那水故鄉(xiāng)情”主題團會
從全國各地而來的我們相聚在xx班已經(jīng)整整一年了，一年中我們無時無刻不在懷念著故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的山山水水和善良的。各地的風(fēng)土人情也各不相同，各具特色。xx班相親相愛的的同學(xué)們也希望與彼此分享各自故鄉(xiāng)的特色，并增進對祖國大好河山的了解。
領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，抒發(fā)同學(xué)們對家鄉(xiāng)的依戀情懷，在活動中增進同學(xué)的感情，增進友誼。
20xx年10月14號（星期五）下午3：00—4：00
外國語學(xué)院308室
外國語學(xué)院xx班團委
外國語學(xué)院xx班全體同學(xué)
1、活動前期
a．海報宣傳（x、x、x）
b．購買材料（x）
c．邀請嘉賓（xx）—xx、xx、xx、xx
e、策劃書（xx、xx）
f、收取節(jié)目單、并收集好背景音樂（xx）
2、活動期間
a．主持人（xx）
b．拍照（xx）
c．場地協(xié)調(diào)及節(jié)目協(xié)調(diào)（xx）
d、活動流程：（1）主持人宣布團會開始
（2）全體起立，唱團歌
（3）主持人介紹來賓
（4）節(jié)目表演
（5）游戲環(huán)節(jié)：五毛和一塊
道具：不需要；
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；
人數(shù)：十幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責(zé)發(fā)號司令
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的'同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛（mm）先下手為強；
當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。輸?shù)粲螒虻木鸵硌莨?jié)目，尤其是有家鄉(xiāng)特色的。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；
動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
大瞎話
由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當(dāng)他指向其中的人和一個人，就問"瞎子"，
"這個行不行？"。"瞎子"如果說不行，就繼續(xù)指下一個人。知道"瞎子"同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節(jié)目越荒唐越越好。
下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。
3、活動后期
a．將所有圖文材料歸檔，存入電子檔案（xx）
b．將照片洗出（xx）
c．圖片展（xx、xx、xx）
九、活動經(jīng)費
海報紙3張3元
照片打印10張10元
獎品（小吃）30元
總計：43元
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇十
一、活動目的：
感受感恩節(jié)的余溫，讓感恩節(jié)蘊含的愛蔓延。給我們送來冬日的溫暖，重溫愛的`感覺，促進101411班更加的團結(jié)，讓我們成為相親相愛的一家人
二、活動背景：
感恩節(jié)過后，回溫那份愛的記憶。迎接即將到來的圣誕節(jié)，讓愛蔓延到那一刻，在兩個充滿愛的節(jié)日之間穿插一曲愛的樂章
三、活動主題：
感恩余溫，愛在蔓延
三、活動時間：xx-12-5，晚7：00
四、活動地點：g棟411
五、活動流程：
1、開場舞;《愛》引出主持人，主持人宣布團會開始，全體起立，奏團歌
2、歌曲《老男孩》
3、手語表演《感恩的心》
4、幸福感言（環(huán)節(jié)）：由現(xiàn)場女生抽簽，被抽到的男生上臺發(fā)表對感恩節(jié)收到女生織的圍巾的感想
5、歌舞表演《向快樂出發(fā)》
6、游戲：沙場秋點兵
7、朗誦：《感恩的詩》
8、游戲：60秒不ng（五個人一組，分別完成三個環(huán)節(jié)，用時最短的隊獲勝）
a、一人轉(zhuǎn)十圈后將氣球坐爆
b、兩人組成搭檔跳繩，連續(xù)完成10個
c、兩人跳山羊
注：三個環(huán)節(jié)任何一個出錯都要重新開始
9、大合唱: 《相親相愛的一家人》
10、團徽督察員上臺發(fā)言
六、活動費用
1、打印歌詞，3元
2、裝飾品22元
3、獎品18.5元
共計43.5元
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇十一
：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
：
體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視；讓同學(xué)們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，并延伸于生活中；同時，讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
：
柳州市雀山公園
：
交土091班同學(xué)
：
班費支付（另付詳細清單）
2.3月24日安排相應(yīng)責(zé)任，分工到各小組，并落實。
1.3月28日早9：00于校門口集合；人員清點，前往目的地。
2.到達活動地點，分發(fā)活動用具，各小組成員于組長帶領(lǐng)下，撿拾沿途垃圾，各小組長與總負責(zé)人保持聯(lián)系。
3.午餐時間，同學(xué)們交流活動心得。
4.收拾活動場所，結(jié)束活動，做好人員清點。
人員安排：
（1）聯(lián)系校車：1人負責(zé)（星期日前）
（2）午餐準(zhǔn)備：6人負責(zé)，小組分工，以自助燒烤形式。
注：做好安全防火防燙措施，若出現(xiàn)特殊情況應(yīng)及時處理，并告知鋪導(dǎo)員。
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇十二
開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學(xué)生記者的課余生活，培養(yǎng)成員之間的友誼和團隊精神及增強記者團的活力和凝聚力
通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì)。
xx年10月24日
戶外（風(fēng)云嶺）
譚永東、謝沛兒、陳平凱
南洋院報09學(xué)生記者和10 見習(xí)學(xué)生記者
譚永東、謝沛兒、陳平凱
1、通知并統(tǒng)記欲參加人員；
2、訂好包車，解決交通問題
l 參加活動的全體成員一同登上風(fēng)云嶺，在亭里小憩一會兒后進行互動游戲
1、 心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡 游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的.快慢而變化，當(dāng)主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）
游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神
3、圈圈報數(shù)。
游戲規(guī)則：所有人圍成一個大圓圈，主持人站中間，由主持人進行隨意的報數(shù)，如：主持人報5，那么參與游戲的應(yīng)與前后的5個人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進行表演
游戲意義：考驗成員的應(yīng)變能力
4、拔河。
游戲規(guī)則：以組為單位，單數(shù)組與雙數(shù)組進行pk，主持人喊開始后，哪方被拉越過防線則輸。以此類推，最后評出終極拔河勝利組
道具：拔河繩
活動意義：增強成員間的合作精神
5、對歌與拉歌。
游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來
道 具：曠音器
7、猜數(shù)令
游戲規(guī)則：全體成員坐成一個大圓圈，第一個人從一開始報數(shù)，當(dāng)有人報到含有7或7的倍數(shù)的則喊“過”，反應(yīng)慢者或報錯者則須接受懲罰
游戲意義：考驗學(xué)生記者的反應(yīng)能力
8、背對背抱球。
游戲規(guī)則：以組為單位，每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運至目的地后快速返回換本組另兩名成員接力，以最快速度完成本組運氣球工作者勝出。運球過程如出現(xiàn)球掉落或者爆炸情況則須返回起點重新運起
道 具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）
游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛
1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動
2）在活動中要注意安全
3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動
1、清理活動現(xiàn)場
2、解決回校問題
《南洋學(xué)院報》記者團
xx-11-27
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇十三
活動主題：
輕舞飛揚秀文化活力四射展風(fēng)采
活動目的：
為了進一步強化團的基層組織建設(shè)和基層工作，充分調(diào)動和發(fā)揮團支部的`主動性和積極性，全面活躍基層團組織，促進團組織成員互助團結(jié)與和諧。
活動地點：
茂名一灘，虎頭山
活動時間：
**年5月22日早上至23日下午
時間安排：
1、集合時間、早上7、30
2、出發(fā)時間、早上8、00
3、到達時間、早上9、30
4、回校時間、23日下午15、30
參與人員：
經(jīng)管學(xué)院營銷09-2全體學(xué)生
具體分工：
1、活動負責(zé)人、賴一龍，梁汝媚，陸海文，陳曉釗，陳新正
2、財物管理員、陳培炎
3、活動材料采購、陳培炎，陸海文，梁汝媚，賴一龍，陳新正，陳曉釗
4、游戲競賽活動策劃員、張少濱
5、燒烤用具租用負責(zé)人、許茂松，張少濱
6、活動拍攝負責(zé)人、余達華，陳曉釗
7、聯(lián)系車輛負責(zé)人、陳新正，陳培炎
8、通知人、賴一龍，梁汝媚
活動流程：
1、活動負責(zé)人在活動前一個星期將一切事宜準(zhǔn)備好并由活動通知人通知到每一位成員。
2、材料采購員在活動前一天將活動所需物品準(zhǔn)備完畢并妥善保管。
3、活動負責(zé)人在到達地點后負責(zé)布置活動場地并分配人員工作。
4、燒烤用具租用負責(zé)人將所用用具帶好并負責(zé)活動后的歸還。
5、負責(zé)人安排好來回的路線及車輛，整個活動應(yīng)保證每位成員的安全。
活動意義：
1、讓大家體會集體的凝聚力，感受到班級的團結(jié)。
2、讓每一位班級成員都能夠貢獻自己的力量，體會到自身存在的價值，
3、鍛煉同學(xué)們的組織策劃協(xié)調(diào)能力，提高班級整體活力
4、通過本次活動開展，使團隊成員更深刻的體驗個人與班級，同學(xué)之間的相依關(guān)系，使團體更具凝聚力，增進集體參與責(zé)任意識，改善人際關(guān)系，更好的融入團體。
注意事項：
1、帶好個人物品并注意安全。
2、每位成員應(yīng)團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工，積極配合每位成員，圓滿地完成此次活動
經(jīng)費安排、1600元
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇十四
愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學(xué)之愛，社會之愛……太多太多愛，我們理所當(dāng)然地承受著！可是僅僅承受就夠了嗎？不夠，更多的是，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會，讓整個社會更和諧。為此，我系將于6月21日開展以感恩為主題的班團活動。
一、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。
二、活動主題：“學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧”
三、活動時間：**年6月14日
四、活動對象：自動化與信息工程系各團支部
五、活動地點：三教
六、活動形式、討論、演講
七、活動流程、
活動一、感恩傳承你我，真情由心而生
內(nèi)容：
1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》
2、詩朗誦《母親的贊歌》
3、“一封家書”征文演講比賽
讓學(xué)生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二、算筆親情賬，感知父母恩
內(nèi)容：
1、計算自己現(xiàn)在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現(xiàn)象，通過算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。
2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。
活動三、“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的.句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動。
內(nèi)容、采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準(zhǔn)確。
活動四、“感”語貼吧
感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學(xué)子的心中深深扎根。
內(nèi)容、通過前面幾個活動，學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。最后合唱歌曲《感恩的心》結(jié)束本次班團活動。
自動化與信息工程系團總支
十佳團日活動策劃書 團日活動策劃書篇十五
春雷滾滾，三月是春季到來的季節(jié)。恰逢女生節(jié)，讓我們情不自禁的想起古往今來各位英姿煞爽的巾幗英雄們，身在湖北經(jīng)濟學(xué)院這樣一個女生遠遠多于男生的校園里，我們又應(yīng)該有怎么不凡的魄力呢？
巾幗不讓須眉
認識古往今來無數(shù)著名女性事跡，增添對女性自我提升意識，增進同學(xué)之間的情誼，重燃入校激情，增強班級凝聚力。
軟件q1341班全體同學(xué)
xx年3月15日下午2:00
地點：待定
（一）前期準(zhǔn)備：
1、3月12日之前宣傳委員王謙負責(zé)制作好宣傳板；
2、由團支書柯碧琪負責(zé)拍照；
3、時間控制在一個半小時之內(nèi)，3:30結(jié)束；
4、由魏詩文、龔聰負責(zé)主持；
5、由組織委員彭杉負責(zé)在黑板上畫出時鐘、準(zhǔn)備a4大小的紙張，由文娛委員胡田搜集古今中外著名女性事跡資料；
6、由生活委員劉源泉負責(zé)購買獎品。
（二）活動中期：
1、全體集合，齊唱團歌《光榮啊 中國共青團》，宣布團組織活動開始；
2、游戲：時鐘扮演。三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型），主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的用手臂指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰 ；
3、歌曲串燒
4、游戲：穿越a4紙。一張a4紙不能撕斷的情況下撕成一個圓，讓同學(xué)們站在一起，從頭頂套入紙圓，套入人數(shù)最多的組獲得勝利。
5、古今中外著名女性事跡競猜
6、游戲：頂橘子。選6個同學(xué)上來參加，將橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立等，相互之間不能接觸，允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。
1公主抱：受罰男生選一名女生玩公主抱；
2拉客：受罰者（無論男女）向一名同學(xué)表演古代特殊職業(yè)的拉客表演；
3表演：現(xiàn)場同學(xué)可以隨意說動作讓他去演；
4瑪麗蓮夢露：由同學(xué)做示范，做出女神的經(jīng)典動作）
5念繞口令
（三）活動后期：
由組織委員彭杉及團支書柯碧琪整理照片、撰寫活動總結(jié)。
購買獎品：30元。
信管學(xué)院軟件q1341班團支部
xx年3月2日