演講又叫演說(shuō)，完整的表達(dá)自己的想法和主張，在班級(jí)中少不了競(jìng)爭(zhēng)，自然些少不了演講稿了。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“班干部競(jìng)選演講稿集錦6篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀，喜歡的話要抓緊收藏哦。
篇一：班干部競(jìng)選演講稿
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五年三班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我站到了這里，不為別的，就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在95分以上，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽(tīng)父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無(wú)論是下課還上自習(xí)課，我總是按要求去做，約束自己不和同學(xué)隨便說(shuō)話?，F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)律差的同學(xué)改掉愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣。假如我是班長(zhǎng)……
如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家！請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的！
我的演講完畢，謝謝大家！
篇二：班干部競(jìng)選演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是xxx，這天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是：我想透過(guò)班長(zhǎng)這個(gè)職位充分發(fā)揮并提高我的管理潛力，學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé)；同時(shí)能夠做老師的小幫手，幫老師、為班級(jí)做些力所能及的事。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)在老師和同學(xué)的幫忙下，改變以往的管理方式，并對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會(huì)利用課間時(shí)間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)。我會(huì)用心協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，也不會(huì)影響自己對(duì)小組的負(fù)責(zé)，組員做不好時(shí)會(huì)提醒并幫忙他，如果做好的話，我同樣會(huì)給機(jī)會(huì)并給予鼓勵(lì)。用心搞好小組活動(dòng)。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)利用課間管理班級(jí)的課間紀(jì)律。就用和我管理小組的辦法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們機(jī)會(huì)。如果罰站時(shí)還做不好的話，輕則留堂，重則留堂加抄書(shū)。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助起立班長(zhǎng)管理好課前準(zhǔn)備，讓我們班在課前準(zhǔn)備紀(jì)律不好的問(wèn)題上畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
以上是我的管理方式，請(qǐng)老師同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)。
為了競(jìng)選成功，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課用心發(fā)言，考試盡力考到最好；我還會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)我的意見(jiàn)，虛心理解別人的推薦；我要做到語(yǔ)言美、心靈美、和行為美。我會(huì)對(duì)同學(xué)寬容，對(duì)老師大方，對(duì)家長(zhǎng)尊敬。總之，我會(huì)盡力做到最好。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督。
如果我不能成功當(dāng)選，我不會(huì)對(duì)同學(xué)不理不睬。相反，我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。我還會(huì)把壞毛病全部改掉，我也會(huì)按照以上所說(shuō)的去做，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中當(dāng)選。
最后，請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了，謝謝大家！
篇三：班干部競(jìng)選演講稿
尊敬的老師，同學(xué)們：
今天，我們大家通過(guò)競(jìng)選演講，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的平時(shí)表現(xiàn)，選舉產(chǎn)生新一屆班委會(huì)，對(duì)于我們本科班來(lái)說(shuō)這是一件大事。一個(gè)好的班委會(huì)能夠成為全班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的核心，班長(zhǎng)就是這個(gè)集體的領(lǐng)頭人。我決心參與競(jìng)選，一展自己的才能。
我認(rèn)為自己適合當(dāng)班長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)位置我起碼有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。我有嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性，能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。我六次榮獲三好學(xué)生，兩次榮獲“奧星杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)和“英語(yǔ)口語(yǔ)”大賽二等獎(jiǎng)。我相信自己有能力帶領(lǐng)大家完成學(xué)業(yè)。我性情溫和，心地善良，能做到互相幫助、搞好團(tuán)結(jié)，使全班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。四、我辦事穩(wěn)妥，不說(shuō)空話，又善于用別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足。根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)，所以我參加競(jìng)選，如果這次競(jìng)選成功，我既可以迅速上崗，立即進(jìn)入角色，具體打算：
一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上屆班委會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
二、在老師的指導(dǎo)下定期召開(kāi)班委會(huì)，研究本班的學(xué)習(xí)情況并“對(duì)癥下藥”地制定出學(xué)習(xí)方法。
三、搞好早讀，發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用，嚴(yán)格檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高早讀效果。
四、協(xié)助老師，嚴(yán)密組織本班同學(xué)，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，保證上課順利進(jìn)行。
五、和老師一起搞好家訪，互通情報(bào)，交流經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)一起共商育人的良策妙方。
以上是我的情況和打算，供大家參考……我想：如果這次競(jìng)選失利的話，我會(huì)全力支持新任班長(zhǎng)工作并找出自己的差距。如果這次競(jìng)選成功，我會(huì)按照上述打算，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)作自己的知心朋友，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我有決心，有信心當(dāng)好老師的助手，把全班帶成優(yōu)勝班級(jí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
篇四：班干部競(jìng)選演講稿
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
在此次競(jìng)選活動(dòng)中，我所競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。在班級(jí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用，對(duì)學(xué)習(xí)要認(rèn)真，負(fù)責(zé)。要讓在一些同學(xué)眼中沒(méi)有樂(lè)趣的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，讓學(xué)習(xí)動(dòng)起來(lái)，讓他們也愛(ài)上學(xué)習(xí)。
我的成績(jī)雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會(huì)認(rèn)真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭(zhēng)取要一次性達(dá)標(biāo)，若不行，要在老師評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進(jìn)。要認(rèn)真對(duì)待各科老師的要求。我會(huì)在自己考試沒(méi)有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭(zhēng)取更進(jìn)一步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
如果我競(jìng)選成功，我將協(xié)助班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)搞好大家的成績(jī)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進(jìn)度。起帶頭作用，做好本職工作。不會(huì)把這當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，會(huì)把它當(dāng)成一種榮譽(yù)、一種責(zé)任。不會(huì)因?yàn)橛辛诉@個(gè)職位而認(rèn)為自己比別人高一層，來(lái)管壓別人。如果我沒(méi)有競(jìng)選上，我也不會(huì)傷心不會(huì)氣餒，因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無(wú)論我又沒(méi)有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不與同學(xué)竊竊私語(yǔ)，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容。
我有不少優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時(shí)粗心大意，經(jīng)常做錯(cuò)不該錯(cuò)的題，考試成績(jī)?nèi)邕^(guò)山車(chē)一樣，不穩(wěn)定，但我一定會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)。
我一定會(huì)牢記中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認(rèn)真，用心去做，我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家！
篇五：班干部競(jìng)選演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！
我的演講完畢，謝謝大家！
篇六：班干部競(jìng)選演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
做為一個(gè)高中的學(xué)生，今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)這少不了同學(xué)們對(duì)我的支持和厚愛(ài)還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)，今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，心情非常激動(dòng)，既然來(lái)競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)，我就一定由信心認(rèn)真的做好這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師們對(duì)我的厚愛(ài)。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說(shuō)了自己的優(yōu)勢(shì)
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
我的演講完畢，謝謝大家！