美國綜合性大學(xué)的優(yōu)勢有很多，教研水平高、培養(yǎng)了大批量的技術(shù)性人才、專業(yè)更加細(xì)化，具體的優(yōu)勢就由出國留學(xué)小編為大家介紹吧。
美國綜合大學(xué)的優(yōu)勢與劣勢
選擇綜合性大學(xué)的優(yōu)勢
總的來說，綜合性大學(xué)的優(yōu)點就是能提供各種學(xué)位和專業(yè)，代表著美國科研的最高水平，教授科研水平高，培養(yǎng)大批高層次的專業(yè)技術(shù)人才。這些院校除教學(xué)外，還承擔(dān)著美國政府的大量高精尖的科研任務(wù)，科研經(jīng)費充足、教學(xué)和校園設(shè)施一流。同時，校園規(guī)模比較大，可以有學(xué)校自己的足球隊、棒球隊等；學(xué)生社團多，校園活動豐富；大型校園招聘會來的企業(yè)也多；校友也多，可以推薦就業(yè)、促進就業(yè)。下面從具體五個方面分析美國綜合性大學(xué)的相關(guān)優(yōu)勢。
第一，綜合性大學(xué)對學(xué)術(shù)研究的重視程度不言而喻，先進的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)秀的師資力量，使得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了極高的保證。在這里不但可以授受本科教育，還可以接觸到研究生院的教授，對學(xué)生們來說，無論是未來學(xué)習(xí)方面還是就業(yè)方向都會有很大的影響。
第二，專業(yè)更加細(xì)化，University里的本科雖然也是liberal arts education（博雅教育），但更傾向于專業(yè)的學(xué)習(xí)。學(xué)校提供的學(xué)術(shù)專業(yè)涉及的范圍非常廣，比如：人文科學(xué)，自然科學(xué)和社會科學(xué)等等。專業(yè)課、基礎(chǔ)課和選修課等也都多種多樣，選擇范圍很廣。這樣更有助于學(xué)生們學(xué)到更深層次，更廣領(lǐng)域的知識。
第三，此類大學(xué)在國際上的知名度比較高，像哈佛，耶魯，哥倫比亞等等都是聞名于世的綜合類大學(xué)。有如此高的聲譽自然有其道理，所以社會上的接受度和接納度都是比較高的，這也帶給學(xué)生們更多的實習(xí)經(jīng)歷和就業(yè)機會。
第四，通常此類大學(xué)在校學(xué)生人數(shù)比較多，尤其是公立大學(xué)，人數(shù)基本保持在幾萬人。也正因此，在此就讀的學(xué)生更能感受到大學(xué)的氛圍和文化。豐富多彩的校園活動，眾多的社團組織，各種類型的研究和實習(xí)活動，讓在這里就讀的學(xué)生的有一個多姿多彩的大學(xué)生活。
綜合性大學(xué)的劣勢
第一，綜合性大學(xué)最大缺點就是學(xué)生和教授接觸少，教授把精力都放在了科研和帶碩士博士生身上，只有科研才能獲得經(jīng)費，只有取得了優(yōu)秀的科研成果，才能看到明顯的業(yè)績，一些綜合性大學(xué)教授不會把精力更多的傾注在投入多、產(chǎn)出少的本科生身上。本科生的課經(jīng)常是碩士生助教給上的。
即使是世界著名的大學(xué)，也有本科課程教學(xué)效果不佳的情形存在。舉一個真實的例子：有個常青藤本科生在生物課上非常掙扎，主要是因為這個課由教授的TA助教來上，那個女助教帶著濃重的口音，之前也從來沒有教學(xué)經(jīng)驗，講課講不到重點，也不知道如何回答學(xué)生的問題可以讓學(xué)生聽懂。此學(xué)生說他媽媽現(xiàn)在并不知道每年花5萬美金的學(xué)費只是讓助教來上的事實。
第二，學(xué)生人數(shù)很多，導(dǎo)致不是每個學(xué)生都能得到特別的關(guān)懷和照顧，所以在美國很多優(yōu)秀的人是不喜歡去這些大學(xué)校。自控能力不是很強的學(xué)生也不太建議去此類大學(xué)就讀。
第三，除了最頂尖的幾所學(xué)校給獎之外，其他學(xué)校的助學(xué)金/獎學(xué)金情況都不容樂觀。尤其是像Berkeley ，UCLA這樣的公立大學(xué)，幾乎不給國際學(xué)生獎學(xué)金。