??舉辦一個活動是一個大工程，而對于活動的策劃我們需要慎重，獨具匠心的活動策劃更能受到大家的關注，好的活動策劃都有哪些內容？經過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“2022國際大學生節(jié)活動策劃方案模板通用6篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
2022國際大學生節(jié)活動策劃方案模板通用6篇【篇一】
??一、策劃書名稱
??盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
??二、活動背景：
??這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
??三、活動目的及意義：
??活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
??四、活動名稱：
??根據(jù)活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
??五、活動目標：
??此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
??六、活動開展：
??作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
??七、經費預算：
??活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
??八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
??內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
??性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
??九、活動負責人及主要參與者：
??注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）
??系列活動策劃書格式二
??一、策劃書名稱（活動主題）
??策劃書名稱，簡單明了，如“xx活動策劃書”，“xx”為活動內容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
??二、活動背景、目的以及意義
??系列活動策劃書格式
??活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的特別之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
??三、活動時間與地點
??該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
??四、活動開展形式
??協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
??五、活動內容
??活動內容為活動舉辦的關鍵部分?；顒觾热菀蠒r代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
??六、活動開展
??作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段：
??（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
??（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
??（三）活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；
??注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
??七、活動經費預算
??經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
??八、活動中應注意的問題和細節(jié)
??內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
??注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
??注意：
??1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
??2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；
??3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
??4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
??5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
2022國際大學生節(jié)活動策劃方案模板通用6篇【篇二】
??活動時間：11月16日下午2：30
??活動地點：（待定）
??活動對象：蘇州高博軟件學院在校大學生
??主辦單位：蘇州高博軟件學院團委
??承辦單位：蘇州高博軟件學院學生會
??活動主題：傳承和平、民主、進步，做21世紀新時代大學生
??活動目的：同學們通過講座，聆聽69年前大學生們的心聲，了解體會他們的和平、民主、進步的精神的同時，通過實際行動將其傳承下去。
??活動準備：
??1、宣傳部設計制作四張宣傳海報貼于各食堂旁邊，做好事前宣傳工作。同時向各學院青協(xié)下發(fā)文件，組織同學準時參加。
??活動過程：
??1、成員提前半小時到，布置場地。
??2、各部門組織前來聽講座的同學按秩序坐好。
??3、2：30講座正式開始。理事會部分成員協(xié)助老師共同完成講座。
??4、講座結束后，工作人員整理完現(xiàn)場在離開。
??活動經費預算：下達通知單0.1*30=3元
??礦泉水1*10=10元
??總計：13元
??注意事項：
??1、注意現(xiàn)場秩序，保持現(xiàn)場安靜。
??2、鑒于對老師的尊重，不允許有人中途離席。
??3、鼓勵、引導同學們多提問。
??國際大學生節(jié)活動策劃方案
??注意事項：
??1、注意現(xiàn)場秩序，保持現(xiàn)場安靜。
??2、鑒于對老師的尊重，不允許有人中途離席。
??3、鼓勵、引導同學們多提問。
??活動時間：11月17日
??活動地點：維義樓及圖書館周圍
??活動對象：江西師大在校大學生
??主辦單位：江西師范大學團委
??承辦單位：江西師范大學青年志愿者指導中心
??活動主題：讓美好的愿望在尋夢的征程里迎風起舞，放歌長吟！
??活動目的：我們這些雄姿英發(fā)的大學生們用激情寫下那追逐閃靚的青春，勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想。要知道，世界的未來，屬于我們！
??活動準備：
??1、青年志愿者指導中心的成員們在11月16號晚上，自行準備好自己的青春夢想寫在小卡片上，并用繩子穿好以備用。
??2、宣傳部學干們多準備些穿好繩子的小卡片，以在第二天引導同學們。
??活動過程：
??1、17號早上7：00指導中心全體學干在維義樓二區(qū)集合，之后把各自準備好的青春碎語綁在周圍的樹上，讓他們隨風夢幻，用微笑迎接每一位同學。
??2、中午11：00至12：00（具體時間視活動進展情況而定），宣傳部的學干們把準備好的空白小卡片送給路過的同學們，叫他們也讓自己的奇想語錄放心去飛。最終引領校園潮流，使得師大的大學生們的彩色系在師大的校園中流光飛舞，尋找夢里花落知多少。
??3、三天后，指導中心的學干負責把所有的卡片回收處理。
2022國際大學生節(jié)活動策劃方案模板通用6篇【篇三】
??1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2名教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱喝監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生活動，建立了第一個世界大學生日，即國際大學生節(jié)，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。
??一、活動目的`：
??用多彩的藝術形式拓展育人外延，以和諧的人文環(huán)境豐富教學內涵。全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展，給學院生活注入豐富的文化內涵并營造團結、活潑、健康向上的學院文化氛圍，使我院同學的素質得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，從而全面展示我院同學的青春風采，有力推進我院同學的專業(yè)素質，擴大學院的知名度和美譽度。
??二、活動主題：
??以“陽光校園、和諧天地”為主題，開展一系列校園活動，以幫助廣大學生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學生節(jié)。
??三、活動名稱：
??作為一名當代大學生，國際大學生節(jié)是我們共同的節(jié)日，這一天，是屬于我們的一天，是我們的聚會，我們的舞臺;同時，為呼應活動主題，暫將活動命名為“Our Day” ， Ourworld,ourdream，以期工大學子們能在這屬于我們的一天里開心快樂，過得充實而有意義。
??四、活動前期宣傳方案：
??本次活動的宣傳由校辦公室及校宣傳部主要負責，宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度，使盡量多的同學融入到本次活動當中來，也使大家感受到大學生節(jié)的熱烈與良好氛圍，達到傳遞“陽光校園、和諧天地”主題精神的目的。
??辦公室及宣傳部應做好宣傳工作，其主要形式如下：
??1.海報、版畫、網絡等平面宣傳。樣式美觀精致、內容具有吸引力，介紹國際大學生節(jié)，增加關注度。
??2.廣播站發(fā)布活動宣傳廣告。在廣播站節(jié)目之中插播活動宣傳廣告，使宣傳更為快捷、直接明了。
??3.除此之外的宣傳事宜由各二級院系學生會主席組織進行，擴大活動宣傳力度，使更多的同學注意并參與到我們的活動中來。
??五 活動內容
??1、正式開展活動。進行相關節(jié)目、宣傳展示及趣味游戲，同時分區(qū)展開，保證活動的精彩性與吸引力(具體活動內容見以下活動方案)。
??2、活動結束時，主持人盤點活動，學生會代表總結發(fā)言并請團委書記評價本次活動，最后祝愿國際大學生節(jié)精神常青，活力常駐。
??活動具體方案：
??整場活動由校學生會籌備小組全權負責，各二級院系學生會協(xié)助參與，在有序、穩(wěn)妥的秩序下開展一系列有意義的娛樂活動，讓所有參與其中的同學們可以真正享受 “Our Day”!!以下是提議項目(包括有意義的宣傳活動和小游戲)：
??1現(xiàn)場手印畫：活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了各院系之間的距離，為各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也增加了本院同學之間團結合作精神。
??活動內容：準備一條寬為1米，長為80米左右的白色長布條，并將整個長布條拉開掛在籃球場邊上。由若干名同學代表，選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動紀念。
??2、英語角：活動意義：為激發(fā)同學們學習英語的主動性與積極性，提高英語水平，展現(xiàn)我校學生的風采，培養(yǎng)英語口語表達能力，特舉辦此活動。(負責部門：校學生會、外語愛好者協(xié)會)
??活動內容：本活動可以分為三個階段進行：第一階段：主持人(由外教擔任)陳述開場白。第二階段：FREE-TALK階段，根據(jù)事先準備的主題分組自由發(fā)言并與主持人積極討論。第三階段：游戲階段(可根據(jù)情
??3、跳大繩：活動內容：需求：大繩一條，是非題若干道，工作人員6名左右。
??規(guī)則：有兩個工作人員搖大繩，每輪可以有多個參賽者，參賽者在跳繩過程中可以跳花樣，一個花樣加2分;在跳繩過程中，參賽者需快速回答工作人員提出的是非題，答對一道加1分，答錯或棄權不加分;參賽者的跳繩成績?yōu)樘K的個數(shù)的10%(團體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算)。以上三項活動的總分即為選手們在該環(huán)節(jié)中的總分。每輪比賽結束后，由工作人員統(tǒng)計出各選手在該局的最后得分并宣布，為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。
??4、知識搶答：活動內容：知識搶答分為獨立的三小塊：
??1、搶答區(qū)：主持人手拿準備好的題目，每三道題為一輪游戲，每一輪游戲邀請5—6名同學參加，在主持人念完題說開始后，選手方可搶答，答對者可得一分，答錯者得0分，一輪游戲結束后，視選手的最后得分派發(fā)獎品。(要求：需要準備三種不同的獎品，以給得分不同的同學發(fā)放;需收集50—60道題隨機循環(huán)使用，題目可以是關于歷史、文學、生活小常識以及大學的發(fā)展;主持人一名)
??2、抽題區(qū)：在一個封閉的紙箱子內放有寫好題目的紙條，參與者從箱子中抽出題并寫好自己的答案后，連題及答案一起交給主持人，有主持人根據(jù)答案的正確與否，給參與者派發(fā)獎品。(要求：需準備50—60道腦筋急轉彎題，且所有的題及答案都需匯總在一張紙上，以便主持人判斷參與者答案的正誤)
??3、自主選答區(qū)：將一部分題用紙寫好后，圍繞知識搶答環(huán)節(jié)場地掛一個半圈(留兩個出口)，進入選答區(qū)的同學可以選自己會的題，附上答案后交主持人，主持人根據(jù)答案的正確與否，給參與者派發(fā)獎品。(這個環(huán)節(jié)需要2—3個干事?lián)斨鞒秩?，每人一個話筒或擴音器，若干人發(fā)放獎品;場地布置比較簡單，將裝題的箱子擺放在凳子上即可，然后用線串著的寫題目的彩紙圍出場地的邊界。)
??4、默契大比拼——兩人撥糖：活動內容：可同時由3、4組進行比賽，由兩人為一個組合組合參加，一人出左手，一人出右手，共同合作撥開一顆糖果紙，在6秒鐘(或再協(xié)商時間)內撥開者獲勝。這看似簡單，實則很有難度，需要的是彼此見的默契和合作精神。
??5、過河拆橋：活動內容：準備若干塊小墊板，參賽者兩人一組，每組發(fā)兩塊小墊板，讓其中一名參賽者站在墊板上，雙腳不可以碰到地面(否則淘汰)，利用雙腳輪流踩墊板往前走，另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板，讓站在上面的隊友快速前進，速度最快到達終點者獲勝。
??6、拔河比賽： 活動內容：由各院系學生會主席牽頭，發(fā)動各學院有興趣的同學組成10人(5男5女為佳)一組的拔河隊，以院系為單位進行比賽。院系比完后也可由學生自由組織隊伍參加比賽。獲勝隊伍有獎勵。(需求：大繩一條，哨子2個，工作人員3名)
??7、許愿墻和意見箱：活動內容：做一塊白色的許愿墻，然后購買彩色便利貼，由工作人員發(fā)放給同學，每個同學寫上對本次大學生節(jié)的祝福語等粘貼在墻上，向全校師生展示;準備一個意見箱，由工作人員向各同學發(fā)小紙條，讓他們暢所欲言，將對學生會工作中的一些建議和意見寫上并投入意見箱中(意見箱可由工作人員在活動場走動，以收集更多更全的意見)。
??9、投籃
??10、猜謎等
??青年大學生，是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具備的高素質群體。我們牢記歷史，我們充滿夢想，我們肩負責任，我們追求和平、民主和自由，我們的大學生活充實而美好，我們自信、自敬、自強、自立、自主!讓我們一起攜手共同慶祝我們自己的節(jié)日!
2022國際大學生節(jié)活動策劃方案模板通用6篇【篇四】
??一、活動背景
??本活動靈感來源于“國際大學生節(jié)”又稱“世界大學生節(jié)”、“世界學生日”、“國際學生日”。節(jié)日的設立是為了控訴不法分子血腥的罪惡行徑，為了紀念反法西斯的大學生運動，為了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。1946年，世界各國學生代表于布拉格召開全世界學生大會，宣布把每年的11月17日定為“世界大學生節(jié)”，以加強全世界大學生的團結和友誼。所以院女生部就“國際大學生節(jié)”展開一系列團結大學生友誼的活動。
??二、活動目的
??學生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體。“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦?！边@是社會今天應有的境界，也是社會應有的責任。在時代的感召下，當代大學生不僅關注中心，也不忽視邊緣;不僅圖解構的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復，傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和，而是相信創(chuàng)造與獨立;不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現(xiàn)實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實的追求中體驗幸福。為此我們?yōu)檎宫F(xiàn)大學生的愛心及拼搏之心，意外“日趨國際化，現(xiàn)我大學生之風采”為主題的活動。
??三、活動時間：20__年11月19日
??四、活動對象：__大學科技學院所有學生
??五、活動地點：__大學工學院校區(qū)籃球場
??六、活動簡介：
??本次活動以“日趨國際化，現(xiàn)我大學生之風采”為主題，預計于20__年11月19日拉開序幕。主要分為三個階段——第一階段，
??國際大學生節(jié)的宣傳;第二階段，國際大學生節(jié)的開幕式;第三階段，趣味小游戲;第四階段，團隊能力考驗。整個活動的照片以及活動策劃書將放入女生部的博客中，為“國際大學生節(jié)”和女生部做宣傳。
??七、活動流程
??1.前期籌備：(__月15日——11月18日)
??時間：
??內容：
??備注：
??11月15日
??購買活動期間所需物品。
??詳細請看附則(四)
??11月16日
??申請活動場地，預借活動所需物品，拉橫幅;召集各班副班長開會，宣傳活動內容。召開部門會議，安排工作細化及工作分配。
??11月17日
??張貼海報;擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。
??11月18日
??發(fā)邀請函;開幕儀式準備
??2.活動周期間安排：(11月19日)
??時間：
??內容：
??備注：
??11月19日
??“國際大學生節(jié)”開幕式
??詳細請看附則(一)
??趣味小游戲
??詳細請看附則(二)
??團隊能力考驗
??詳細請看附則(三)
??八、活動預期
??以激勵學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力，并對于友誼更加的認識，讓同學們在活動中學習到有益的東西，提高大家的團隊合作能力。
??九、主辦單位：__大學科技學院團委、學生會
??十、承辦單位：__大學科技學院學生會女生部
??附則一：
??開幕式
??· 活動時間：__月__日
??· 活動地點：__大學工學院學生食堂門前
??· 活動具體內容：
??1)手印畫
??· 活動時間：8：00-10：00
??· 活動地點：__大學工學院學生食堂門前
??· 活動目的：
??活躍現(xiàn)場氣氛，促進各院系之間的關系，為各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也是為本活動做了很好的宣傳。
??· 需要器材：純色橫幅(長10米，寬1米)顏料7盒，畫筆3支，紙巾若干，調色盤3個，油性筆5支
??· 活動安排：
??將橫幅拉開掛在籃球場邊，由若干名自愿的同學代表，在調色盤上調出選擇自己喜歡的顏色，均勻的涂畫在手上，然后將手印在純色橫幅上，印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)此布條可留作本活動紀念，既美觀有具有紀念價值。圖樣如下：
??2) 掛彩帶
??· 活動時間：__月__日-__月__日
??· 活動地點：__大學工學院學生食堂門前和科院教學樓前
??· 活動目的：
??給予大學生一個寄托美好愿望以及情感的平臺，不僅寄托了希望和情愫，而且為整個校園增添了一份色彩，同時也是為這次“
??國際大學生節(jié)”活動做宣傳。
??· 需要器材：彩帶若干，繩子若干，簽字筆10支
??· 活動安排：
??對每個路過的大學生進行宣傳，傳遞本次活動的宗旨和意義，邀請同學們參加本次活動，在本部食堂門口和科院教學樓前會懸掛若干條彩帶，過往的同學可以留下自己的愿望和祝福，也可以掛上具有特殊意義的物品。彩帶懸掛維持10天，不僅渲染“國際大學生節(jié)”活動可供大家觀看，而且給校園增添了一份姿色。圖樣如下：
??① ②
??附則二：
??趣味小游戲
??· 報名時間：__月__日
??· 報名地點：__大學工學院學生食堂前
??· 比賽地點：__大學工學院籃球場
??· 活動簡介：
??為了讓整個校園擁有一種和諧愉快的氛圍，在“國際大學生節(jié)”這一天給大家?guī)硪恍┹p松的趣味小游戲，希望通過這些比賽，能夠讓同學們放松心情，帶來快樂。
??· 活動具體流程：
??1)游戲主題：勇者闖關
??活動時間：10:10-11:10
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??需要器材：彈珠30顆，小盆2個，盤子2個，筷子20雙，吸管1包，橡皮筋1包
??活動流程圖：
??第一輪 ： A隊 B隊 C隊 D隊 E隊 F隊
??第二輪： A隊 B隊 D隊 F隊
??最后勝利： D隊
??游戲規(guī)則：
??每個隊伍推選出一名隊長，由隊長抽簽決定比賽次序。
??第一輪：
??比賽分3組，每兩個組同時進行比賽，每1個盆裝著10顆彈珠和水，每個人用筷子夾住彈珠傳到下一個人(不得用手觸碰彈珠)
??從第一個人一直傳到最后一個人，由最后一個人將彈珠夾到指定的器皿中，整個過程才算完成，彈珠掉下來必須重新來過，由工作人員計時，用時最少的四個組進入下一輪比賽。圖樣如下：
??第二輪：
??每兩組進行比賽，隊員站成一排，分別用嘴巴咬住吸管，從第一個組員開始用吸管鉤住橡皮筋，一個一個的傳遞，直到傳遞到最后一個組員，橡皮筋掉了或者用身體其他部位協(xié)助游戲必須重新來過，由工作人員計時。圖樣如下：
??兩輪游戲時間相加，用時最少的隊伍每人獲得杯子一個。
??2)游戲主題： 智體雙全
??活動時間：11:20-12:20
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??分組規(guī)則：
??由6個部門各派10個人參加比賽，每組女生5人，男生5人，進行比賽。
??活動流程圖：
??初賽 A隊 B隊 C隊 D隊 E隊 F隊
??復賽 A隊 D隊 E隊
??最后勝利 A隊
??①初賽：拔河比賽
??所需道具：拔河繩1條(長15米)，紅繩1條(長1米)
??游戲規(guī)則：每組組員推選一名隊長，由隊長抽簽決定比賽的對手及比賽次序，每兩個組進行比賽。最后勝的3支隊伍將進入復賽。
??②復賽： 愚公移山
??所需道具：乒乓球10個，一次性勺子10個，小盆2個，氣球5個，易拉罐10個
??游戲場地：A→B(5米)，B→C(5米)，C→D(5米)
??流程表如下：
??①嘴咬著勺子，把乒乓球放在勺子上運輸1顆，A→B(從A碗移到B碗)
??②用嘴吸起乒乓球運輸1顆，A→B
??③在B盆中裝適量的水，將2顆乒乓球從B盆中吹出。
??④到C點找工作人員領一個氣球并且吹破。
??⑤在D點將10個易拉罐堆積成一條直線(完成整個流程后工作人員將會重新擺放易拉罐)
??如圖：
??游戲規(guī)則：
??①每隊挑選5人參賽，由隊長抽取比賽次序。
??②游戲過程中乒乓球掉到地上，將正在進行的環(huán)節(jié)重新來過。
??③整隊完成游戲整個流程用時最短的隊伍獲勝，每人將獲得鼠標墊一個。
??3)游戲主題： 保齡球
??活動時間：12:30-13:20
??活動場所：籃球場
??活動對象：全體師生
??需要器材：卡片5張，籃球1個，足球1個，自制紙球1個，網球1個，沙包1個，空易拉罐10個，可樂(罐裝)20廳，果粒橙10瓶
??，營養(yǎng)快線5大瓶。
??第一關：
??將前方疊加成金字塔形(如圖1)的易拉罐10個全部擊到者可獲得可樂1廳。通過者可繼續(xù)闖關，繼續(xù)闖關者，第一關的禮品將作廢。
??第二關：
??將前方成三角形(如圖2)的易拉罐10個全部擊倒者可獲得果粒橙1瓶。通過者可繼續(xù)闖關，繼續(xù)闖關者，第二關的禮品將作廢。
??弟三關：
??將前方如圖3所擺放的易拉罐10個全部擊倒者可獲得大瓶營養(yǎng)快線1瓶。通過者可繼續(xù)闖關，繼續(xù)闖關者，第三關的禮品將作廢
??游戲規(guī)則：
??① 闖關越多，得到的禮品越豐厚。
??② 工作人員將易拉罐擺放在指定的位置，并且準備好游戲的器具。
??③ 投球距離為7米。
??④ 參與者每闖一關都要從工作人員手中的5張卡片任意抽取1張，卡片上分別寫著籃球、足球、紙球、網球、沙包的字樣，卡片對應著器具。
??⑤ 從工作人員那獲得相應的器具后，在指定的地點將器具向前方排好的易拉罐拋出。(第一關不可在地上滾動器具擊打易拉罐、第二、三關無限制)
??⑥ 犯規(guī)者(踩線、越過指定地點、不按工作人員要求等)所獲得的成績一律作廢。
??附則三：
??團隊能力考驗
??· 報名時間：11月17日
??· 報名地點：__大學工學院學生食堂前
??· 比賽地點：__大學工學院籃球場
??· 活動簡介：
??團結的力量是無窮的，為了提高大學生的體能和團結精神，培養(yǎng)同學們的人際溝通能力，讓他們認識到責任與信任是相互的，
??我們策劃了一些活動來考驗同學們的團隊合作精神。
??· 活動具體流程：
??1)游戲主題： 坐地起身
??活動時間：13:30-14:30
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??活動目的：
??整個任務體現(xiàn)的事團隊隊員之間的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
??活動規(guī)則：
??① 6個隊伍同時進行比賽，先由每組4個人圍成一個圈，背對背的坐在地上。
??② 在不用手撐地的情況下站起來，由工作人員監(jiān)督，凡用手撐地犯規(guī)的組將取消比賽資格。
??③ 隨后一次增加人數(shù)，每次增加2人，直至10人。
??④ 整個過程中，工作人員要引導同學堅持，再堅持，成功往往就是再堅持一下。
??⑤ 完成10人坐地起身的隊伍將進入下一輪“珠行萬里”活動的比賽。
??3)游戲主題： 珠行萬里
??活動時間：14:40-15:40
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??活動目的：
??感受團隊有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。
??需要器材：彈珠10顆，報紙50張，小盆2個
??活動規(guī)則：
??① 每組10個成員組成一支隊伍參加比賽。由組員選出隊長，由隊長抽簽決定比賽次序。
??② 傳送路程為10米長，由部門人員負責計時。
??③ 整個團隊每個隊員手拿一張報紙，將報紙折成半圓形的球槽，將彈珠連續(xù)滾動到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的彈珠，直到球安全的到達指定的目的地為止。
??④ 將10顆彈珠全部傳達到目的地，用時最短的兩個隊伍將進入下一個游戲環(huán)節(jié)“無敵風火輪”繼續(xù)比拼。
??4)游戲主題： 無敵烽火輪
??活動時間：16:00-17:00
??活動場所：籃球場
??活動對象：6個部門成員
??活動目的：
??培養(yǎng)學生團結一致、密切合作、克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
??需要材料：報紙80張，膠帶4卷
??活動規(guī)則：
??① 由上個游戲“珠行萬里”獲勝的兩個隊伍進行PK，整個隊伍利用報紙(每組40張)和膠帶(每組2卷)制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)。
??② 將圓環(huán)立起來，全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
??③ 從起點開始，滾動到指定的位置，路程長7米。
??④ 整個過程用時最短且圓環(huán)完整(兩個要求都要達到，缺一不可)的隊伍每人獲得暖寶寶一袋，另外一隊每人獲得小手電一個。
2022國際大學生節(jié)活動策劃方案模板通用6篇【篇五】
??一、背景：
??1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié))，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。
??二、活動目的：
??為了慶祝國際大學生節(jié)，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采，旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起Show our dream中的那份豪邁與自信的目的。
??三、主辦單位：
??__商學院社會實踐與調查協(xié)會
??四、活動對象：
??__商學院在校大學生
??五、活動主題：
??Show our dream!
??六、活動時間地點：
??時間：11月16日—11月17日
??地點：__商學院一校區(qū)
??七、基本活動程序
??1、前期宣傳期
??(1) 活動前1周開始宣傳; 分期階段性進行;活動后跟蹤報道
??(2) 橫幅 在通道口上方懸掛 活動前一星期懸掛到活動結束 。
??(3) 展板宣傳
??展板一：預祝Show our dream大學生活動節(jié)系列活動圓滿成功
??展板二：Show our dream大學生活動節(jié)系列活動期待您的加入。
??位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響 該板為本次活動獨家擁有，由我協(xié)會自制。
??2、活動準備期
??(1) 活動宣傳展板的制作
??(2) 世界各地優(yōu)秀大學生事跡照片及本校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生照片搜集
??(3) 展板設計及制作
??(4) 人員安排與調配
??(5) 活動器材的準備，包括(氣球、彩紙、卡紙、雙面膠、繩子、簽字筆、橫幅、展板白紙、顏料、水粉筆、漿糊、毛筆、墨汁。木板、煤)
??3、具體活動安排
??(1)展覽世界各地大學生和我校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生宣傳板(地下通道口進行有關大學生的優(yōu)秀事跡、感人行為、社會效應等方面的宣傳);
??(2)放飛“青春夢想”活動(所有學生將自己的“青春夢想”寫到紙條上，然后再貼到現(xiàn)場配發(fā)的氣球上面，懸掛在校園道路周邊的小樹上。);
??(3)“國際大學生節(jié)”萬人簽名活動(17號中午放學后在地下通道口舉行“國際大學生節(jié)”萬人簽名活動);
??(4)篝火晚會(晚會流程另附)。
??4、后期延續(xù)工作
??(1) 財務負責人進行財務統(tǒng)計
??(2) 資料整理負責人對整個活動進行總結，并及時召開總結大會，交流意見
2022國際大學生節(jié)活動策劃方案模板通用6篇【篇六】
??一、活動名稱
??“秀我風采”
??二、活動目的
??為了展現(xiàn)當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新本事，突出表現(xiàn)某某大學各學院，各專業(yè)特色，同時使同學們進一步了解自我專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情景，特舉辦此次“秀我風采”活動。
??三、活動簡介
??以各專業(yè)或各系為單位，各班同學集思廣益，經過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風采，也可充分展現(xiàn)同學們對自我專業(yè)的理解，作品由班級同學團體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內完成，最終，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
??四、活動日程
??活動預定十二月初開展(再議)
??第一階段(活動前)
??①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的進取性，為活動的開展奠定良好的基礎。
??②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。
??第二階段(活動開展)
??①各專業(yè)同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。
??②各專業(yè)同學開始分工合作，制作自我展覽的作品。
??③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
??第三階段(活動評選)
??①選擇一周星期四午時，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。
??②當天，在教學樓的.中庭展示各專業(yè)同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
??③最終，統(tǒng)計投票結果，評選出“風采之星”。
??④活動結束后，作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。
??五、活動所需資源
??校學生會同學的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天午時的場地的使用
??六、經費預算
??依具體情景再議
??七、活動要求及細則
??一對活動參與者
??1、全體學生進取參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。
??2、充分展現(xiàn)同學們對于自我本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。
??二對活動組織者
??1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，到達最好的效果。
??2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
??三作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)
??1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不一樣特點。
??2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。
??3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。
??八、活動參與者
??某某大學會__級學生