有關(guān)國(guó)旗下的講話珍惜時(shí)間演講

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    國(guó)旗下的講話珍惜時(shí)間演講【篇1】
    師生們:早上好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
    不知不覺(jué),半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么?也許有的人得到了汗水,有的人得到了淚水,有的人得到了喜悅,有的人得到了失望,總之,一切都是歷史,讓他去吧。因?yàn)榍懊娴穆愤€需要我們?nèi)プ撸磥?lái)的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來(lái)的時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),這才是我們真正希望的源泉。
    學(xué)習(xí)本身就是一種努力,沒(méi)有努力就學(xué)不好。在學(xué)習(xí)的道路上,只有勤奮務(wù)實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí),我們才能最終成功。不勞無(wú)獲,無(wú)所得。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;傻孩子,今天做什么明天做什么。同學(xué)們,你們?cè)敢庾雎斆魅诉€是愚蠢的人?
    要勤奮,必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人,才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地,他不可能從鞋匠的兒子成為童話國(guó)王;沒(méi)有毅力,愛(ài)迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不持之以恒,就不可能成為科學(xué)大師,創(chuàng)造出震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,要想取得優(yōu)異的成績(jī),只能努力學(xué)習(xí),珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人,才能高效地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。
    同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn),用勤奮的夢(mèng)想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡,用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫最輝煌的人生。
    我的演講結(jié)束了,謝謝!
    下演講稿1
    同學(xué)們、老師們:
    “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段,這“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人來(lái)得匆匆,不是人走得匆匆,而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆,所以,我們更得珍惜時(shí)間。
    “時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命?!薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”等等,都是警示人們要珍惜時(shí)間,是啊,沒(méi)有了時(shí)間,就沒(méi)有了一切。你花再大的精力,你用再多的金錢,你使再多的手段,有些人也許會(huì)因此而成全你,但時(shí)間不,它不領(lǐng)你的真情,它不收你的大錢,它不吃你的把戲,它只是自己管自己,讓每個(gè)人擁有同樣的時(shí)間,可能這就是時(shí)間的珍貴、魅力所在。
    珍惜時(shí)間吧,時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來(lái)說(shuō)吧,拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么?就是太輕敵了,沒(méi)有把握好時(shí)間,來(lái)到英國(guó)的時(shí)候休息了一天,到第二天再攻打山岡。結(jié)果,讓英軍有機(jī)會(huì)在山上筑好工事,有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!睂?duì)啊,如果把事情都拖到明天去做,那還有什么是可以做得好?
    我在生活中有是也是這樣的。比如我星期六早上總是要睡懶覺(jué),醒來(lái)已經(jīng)是9點(diǎn)了,再磨磨蹭蹭得幾下,轉(zhuǎn)眼10點(diǎn)30分了。到頭來(lái),我在星期六早上這幾個(gè)小時(shí)里幾乎沒(méi)干什么事情,結(jié)果造成了時(shí)間的浪費(fèi)。如果我抓緊一點(diǎn),我的速度可不止這么一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn),我在一分鐘里可以寫20多個(gè)字,做5道算術(shù)題,看完一篇文章等等。甚至在一個(gè)星期五晚上短短2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我做完了所有的作業(yè)!
    時(shí)間就是一塊有水的海綿,只要用力擠,就能擠出相當(dāng)多的水。所以說(shuō),你只要珍惜每一分,每一秒,把時(shí)間化零為整,把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái),你就會(huì)收獲更多的喜悅!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話珍惜時(shí)間演講【篇2】
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是:《珍惜每一分鐘》!
    首先,我想跟大家分享一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉。
    看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?!闭f(shuō)完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。
    青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非??蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼姡恳环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理?!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。
    這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。
    “早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。
    同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒(méi)有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話珍惜時(shí)間演講【篇3】
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我在國(guó)旗下講話的主題是“成功從珍惜時(shí)間開始”。
    有這樣一個(gè)童話故事:在美麗的草原上,曙光剛剛劃破夜空,一群羚羊從睡夢(mèng)中驚醒。領(lǐng)頭羊說(shuō):“新的一天開始了,我們得抓緊時(shí)間跑,如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了,就可能被吃掉!”于是,羚羊群起身向著太陽(yáng)升起的方向飛奔而去??羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí),一只獵豹也驚醒了,它起身?yè)u擺了幾下,抖去身上的灰塵說(shuō):“已經(jīng)有兩天沒(méi)吃東西了,我得立即開始尋找昨晚沒(méi)有追上的獵物,如果今天還追不上它,我可能會(huì)餓死!”于是,獵豹望著太陽(yáng)升起的方向,大吼一聲,狂奔而去??
    就這樣,每當(dāng)一天剛剛開始,地球上便出現(xiàn)了一副壯觀的景象:獵豹緊緊追趕著羚羊群,它們各自拼命的奔跑,在它們身后揚(yáng)起滾滾黃土??這場(chǎng)角逐的結(jié)局只有兩種情況----羚羊快,獵豹可能會(huì)餓死,獵豹快,羚羊就會(huì)被吃掉??但是,哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒,就有可能保全性命,這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去??
    這個(gè)童話告訴我們,時(shí)間就是生命?!皶r(shí)間就是生命”“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!敝T如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。然而我們當(dāng)中的很多人都忽略了時(shí)間的存在,我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間,雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以充分利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人,而不是成為時(shí)間的奴隸!
    時(shí)間是有生命的,我們只有保護(hù)它、珍惜它!他才會(huì)成長(zhǎng)。那樣我們才有可能去完成更多的事情,才能取得成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
    同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期又即將接近尾聲了,希望每一個(gè)同學(xué)都能夠珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一個(gè)值得自己驕傲的成績(jī)!
    國(guó)旗下的講話珍惜時(shí)間演講【篇4】
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們大家上午好,今天我講話的題目是:珍惜時(shí)間 新的一年即將到來(lái)。在我們還來(lái)不及回味20__年的豐碩成果時(shí),20__已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向20__的準(zhǔn)備。是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我覺(jué)得無(wú)論做什么,都要懂得珍惜時(shí)間。
    有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
    一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不像撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)??鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。二要見(jiàn)縫插針,持之以恒。只要我們有恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給即將扣響的新年的鐘聲!
    同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昙磳?lái)臨之際,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    我的國(guó)旗下講話結(jié)束了,謝謝!
    國(guó)旗下的講話珍惜時(shí)間演講【篇5】
    同學(xué)們、老師們:
    大家好!
    今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,復(fù)習(xí)迎考”。
    時(shí)間如水,悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲,又一個(gè)期末考試將要如約而至。
    考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要的組成部分,目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足,通過(guò)考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,并在下一階段有針對(duì)性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我想和同學(xué)們共同分享以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:
    第一做到新舊結(jié)合??鬃釉唬皽毓识隆?,合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,在掌握新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊好舊知識(shí),讓新舊知識(shí)的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
    第二做到靜動(dòng)結(jié)合。各科的知識(shí)本身是靜態(tài)的,而知識(shí)的運(yùn)用則是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識(shí)需要閱讀、記憶,而把知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,則需要理解知識(shí)的結(jié)構(gòu)、規(guī)律,感悟知識(shí)的內(nèi)涵,只有這樣,才能將知識(shí)應(yīng)用自如、融會(huì)貫通。
    第三做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧,一篇篇文章,一個(gè)個(gè)單詞,一串串公式,一條條定理,在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分成塊連成線,形成完整的知識(shí)鏈條,有效的知識(shí)板塊,只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合,才能達(dá)到事半功倍效果。
    第四則是要做到勞逸結(jié)合,珍惜時(shí)間??茖W(xué)有效的用腦,才能讓自己在考場(chǎng)上充分發(fā)揮水平,而珍惜時(shí)間則是取得良好成績(jī)的必要條件。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑,這都提醒我們,要學(xué)會(huì)“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。
    人生不拼不精彩,考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”請(qǐng)相信,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍卸寄苋〉脙?yōu)異的成績(jī),更祝初四年級(jí)的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名,創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽(yáng)光的輝煌,我們期待你們的卓越表現(xiàn),一起為你們加油!
    謝謝大家,我的演講結(jié)束。
    國(guó)旗下的講話珍惜時(shí)間演講【篇6】
    親愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是來(lái)自xx班的學(xué)生xx,此次,非常榮幸能給大家?guī)?lái)這次的講話!我的講話主題是——“做一個(gè)珍惜時(shí)間的人”。
    時(shí)間是一個(gè)非常奇妙的東西,它給我們帶來(lái)收獲,也帶著我們一步步的成長(zhǎng)。但無(wú)論怎么變化,他卻永遠(yuǎn)都是同樣的長(zhǎng)度,同樣的分量。所以,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)不同,但我們所擁有的時(shí)間,基本上都是一樣的!
    時(shí)間奔流不息,每個(gè)人那都能公平的利用時(shí)間。尤其是對(duì)我們而言,我們同在一個(gè)學(xué)校,同樣在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這樣的環(huán)境下,我們能得到的收獲其實(shí)幾乎是一樣的。但照這么說(shuō),為什么有些同學(xué)的成績(jī)好,有些同學(xué)的成績(jī)卻不佳呢?
    我認(rèn)為,雖然每個(gè)人都是不同的,都有自己的長(zhǎng)處和短處。但在一開始,我們每個(gè)人什么都沒(méi)有,不了知識(shí),也沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),但在來(lái)到校園之后,我們才在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí),成長(zhǎng)!在學(xué)校的這些知識(shí),并不是來(lái)自先天的差距,而是我們?cè)诤筇炖塾?jì)和學(xué)習(xí)的結(jié)果!
    既然如此,那我們之間的成績(jī)差距,便基本上就來(lái)自于我們的努力!來(lái)自于,我們對(duì)這份時(shí)間中,每一次機(jī)會(huì)的珍惜!
    時(shí)間是奔騰不息的長(zhǎng)河,它不會(huì)為任何人停留,也從不會(huì)放緩它的腳步。我們能利用時(shí)間,努力的學(xué)習(xí),努力的去改變自己,讓自己珍惜時(shí)間中流過(guò)的機(jī)會(huì),進(jìn)一步的加強(qiáng)自己的那能力。但如果我們對(duì)時(shí)間的流逝視而不見(jiàn),甚至這珍貴的時(shí)間去做一些毫無(wú)意義的事情,那時(shí)間就會(huì)白白的流過(guò),我們也將再也取不回這段時(shí)間!
    同學(xué)們,我們都明白,時(shí)間是非常有限的,尤其是屬于我們的青春時(shí)光,這段在校園中的時(shí)間,更不過(guò)只有短短的x年而已,錯(cuò)過(guò)了就再也回不來(lái),這份機(jī)會(huì),是獨(dú)一無(wú)二的!如果我們?cè)诂F(xiàn)在不努力,那么在今后,就會(huì)失去這份努力的機(jī)會(huì)。就會(huì)永遠(yuǎn)比那些一直在努力的人,少上一份努力!
    為此,讓我們珍惜時(shí)間吧,珍惜我們現(xiàn)在所有的一切時(shí)間,積極的在學(xué)習(xí)上努力,讓自己變得更加強(qiáng)大,得到更多的成長(zhǎng)!同學(xué)們,比拼早已開始,知識(shí)將是我們?cè)谖磥?lái)最有利的“武器”莫要讓時(shí)間白白流去,讓我們從現(xiàn)在開始,積極投入到學(xué)習(xí)中來(lái),珍惜我們的每一分,每一秒!
    我的講話結(jié)束,謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話珍惜時(shí)間演講【篇7】
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)光》。
    俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有此時(shí)播下希望的種子,豐收的時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。那么,同學(xué)們,何不在這個(gè)美好的季節(jié)里,撒下努力學(xué)習(xí)的種子呢?
    常聽身邊的人抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都還沒(méi)干,真的是時(shí)間苦短嗎?高爾基曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事?!按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,上課,自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今天。
    在今天有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足,去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時(shí)候,我們要問(wèn)問(wèn)自己,我真正做到珍惜時(shí)間了嗎?早讀時(shí),是否因老師在別的班而不認(rèn)真?上課時(shí),是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而開小差?上自習(xí)時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵÷曋v話?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末,是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?也許,大家認(rèn)為這些都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
    岳飛說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說(shuō):“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。”在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進(jìn)取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,惜時(shí)如金,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,珍惜這個(gè)美好的春光吧!
    我的國(guó)旗下講話結(jié)束了,謝謝!
    國(guó)旗下的講話珍惜時(shí)間演講【篇8】
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”,這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人言:時(shí)光似箭,一去不返。我們也經(jīng)常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊,可時(shí)間在我們的心里有地位么?
    時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”,而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無(wú)成。
    著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事?。∮腥藛?wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。如果同學(xué)們也想成為第二代魯迅,那就勉勵(lì)自己,珍惜時(shí)間吧!
    朱自清曾說(shuō)過(guò):洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí),你想過(guò)時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么?當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí),你想過(guò)時(shí)間已從你身邊擦過(guò)了么?當(dāng)你讀著漫畫哈哈大笑時(shí),你想過(guò)時(shí)間已從你身邊劃過(guò)了么?
    轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已近兩個(gè)月了,這些天你都過(guò)得有意義么?也許別人早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真讀書時(shí),你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠,也許別人課堂上在認(rèn)真聽講,你卻把時(shí)間留給了說(shuō)小話,也許別人回到家仔細(xì)的做作業(yè),你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。
    就說(shuō)現(xiàn)在,我在演講,你在干什么,是在心不在焉的想著別的事,還是在聚精會(huì)神的思考,無(wú)論怎樣,這一秒就過(guò)去了,這一秒就再也回不來(lái)了,看,趁我說(shuō)話的空隙,又有一秒溜走了,唉!
    同學(xué)們,人的生命只有一次,生命中的時(shí)間是短暫的!正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢,也換不來(lái)一秒的時(shí)間,在時(shí)間面前,金錢只能低頭。所以,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子,珍惜每一分,每一秒,讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    謝謝大家!我的國(guó)旗下講話完畢!