小時候聽說民辦學校的教學質(zhì)量比公辦學校的質(zhì)量好，那么民辦學校和公辦學校的區(qū)別到底有哪些呢?下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“民辦學校和公辦學校的區(qū)別有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民辦學校和公辦學校的區(qū)別有哪些
公辦院校有一部分辦學經(jīng)費來源政府,而民辦院校完全靠自籌,其資金渠道足以保障學校的正常教學活動。民辦院校是由非官方自發(fā)創(chuàng)辦的大學，其規(guī)范名稱應(yīng)該是“社會力量舉辦的高等教育機構(gòu)”。公辦院校是由國家政府出資興辦的院校，完全屬于政府行為。民辦學校是指國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會依法舉辦的學?；蚱渌逃龣C構(gòu)。
民辦學校與公辦院校的區(qū)別
1、收費方面
公辦小學：義務(wù)教育階段，只需要交學雜費，因此收費比較便宜
民辦小學：收費較昂貴，學費從幾千到十幾萬一年不等。
2、師資方面
公辦小學：師資比較穩(wěn)定，但因現(xiàn)在二胎政策的放開，不少女老師休產(chǎn)假生二胎，所以也出現(xiàn)部分小學一年換幾任班主任的情況
民辦小學：大多數(shù)民辦小學師資流動性比較大。
3、課程方面
公辦小學：公辦小學都是按照教育局的要求用指定教材上課
民辦小學：可以自己選擇教材，課程設(shè)置方面也比較靈活，有的以外語為優(yōu)勢的民辦小學每周設(shè)置的英語課課時會比公辦小學多;但是民辦小學課程難度會比公辦小學難一點，所以把孩子送進民辦小學的家長還要考慮孩子是否能適應(yīng)這樣的課程難度。
4、升學方面
公辦小學： 畢業(yè)生可以參加電腦派位或者對口直升升學，也可以選擇民辦中學入讀
民辦小學：本地戶籍的民辦小學畢業(yè)也可以參加電腦派位，但需要父母在小升初前幫孩子辦理返區(qū)手續(xù)。非戶籍生一般只能選擇入讀民辦初中或者申請積分入學、政策性借讀入讀公辦初中。
5、入學難度
公辦小學：只要有廣州戶籍的孩子都能在廣州接受義務(wù)教育
民辦小學：熱門的民辦小學競爭都非常激烈，面試也有一定的難度。
6、住宿方面
公辦小學：極個別有安排住宿，如沙面小學
民辦小學：多數(shù)民辦小學可以走讀或寄宿
拓展閱讀：公辦民營學校是什么意思
3.「公辦民營學?！?private management of public management)系指政府設(shè)立學校，委由民間團體經(jīng)營的意思。所以，它與公立學校和私立學校之經(jīng)營型態(tài)不太相同;可視為介于半公半私的一種學校組織。
「公辦民營學?！估砟畹呐d起，可說是對于公立學?？冃Р粷M的一種反動，認為政府投入大量的教育經(jīng)費，卻看不到學生學習的效果，紛紛要求學校經(jīng)營必須有所革新，以提高其營運績效。事實上，公立學校常常受到政府諸多法規(guī)和行政科層體制的束縛，使它很難適應(yīng)社會變遷有所調(diào)適，進而展現(xiàn)其績效，為改變此一現(xiàn)象，于是有人主張必須從整個學校經(jīng)營型態(tài)革新著手，方易奏效，「公辦民營學校」的想法，也就在這股革新的潮流產(chǎn)生了。
「公辦民營學?！沟膰L試，最早可追溯于1991年，美國一家私人營利公司一教育另類公司(education alternatives, inc., eai)開始在佛羅里達州(florida)達地郡(dade county)的邁院密灘(miamic beach)一所公立小學實施。一般而言，「公辦民營學?！怪饕兴姆N模式。
管理合約：系由教育行政機關(guān)與民間團體簽訂合約，雙方分別就經(jīng)營目標、經(jīng)費、時間、條件、內(nèi)容、方式、學生評量等方面達成協(xié)議，民間團體依據(jù)合約來經(jīng)營學校。這種方式，政府負責負擔教育經(jīng)費，經(jīng)營權(quán)操之在私人手中，民間團體以其本身經(jīng)營能力賺取管理費。
民間承包：系由民間團體向政府承包合約，定期向政府繳交承包費，并由民間團體自負學校盈虧責任。
bot：系指建造、營運和轉(zhuǎn)移(build, operate & transfer);亦即政府提供土地，民間團體負責興建，興建完成之后，政府以特許方式交由民間團體經(jīng)營一段時間，以作為其投資報酬，經(jīng)營期滿之后，民間團體將其學校資產(chǎn)和設(shè)備轉(zhuǎn)移給政府。
特許學校(charter school)：系指政府特別允許教師或家長經(jīng)營的學校。亦即，由一群教師或家長提出學校經(jīng)營企劃書，經(jīng)過地方教育行政機關(guān)審核通過后，即可成為特許學校，可以免受許多教育法規(guī)的限制，學?？梢榔湫枨箦嗥溉藛T和彈性使用經(jīng)費，所以它是一種政府負擔經(jīng)費，教師或家長經(jīng)營的學校。
「公辦民營學校」可說是教育民營化的一種措施;也是一種另類學校，可以提供家長多元選擇機會，的確有其價值。但是民間團體是否愿意投資到不易見到成效的特殊教育，導致造成另一種教育機會的不公平。此外，萬一學校經(jīng)營失敗，影響到學生受教權(quán)益，又如何加以彌補呢?亦是值得思考的課題。