在高考志愿填報時，很多考生對資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些的問題很關(guān)心。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“資源環(huán)境科學(xué)學(xué)什么 就業(yè)方向有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程
生物學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、農(nóng)業(yè)資源信息系統(tǒng)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)。自然資源學(xué)導(dǎo)論、普通地質(zhì)學(xué)、測量與地圖學(xué)基礎(chǔ)、土壤學(xué)、土地資源學(xué)、水資源開發(fā)與利用、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境資源調(diào)查與評價、環(huán)境資源法規(guī)與管理、環(huán)境資源區(qū)劃與規(guī)劃、遙感概論、環(huán)境資源信息系統(tǒng)、植物營養(yǎng)學(xué)、環(huán)境資源分析與農(nóng)產(chǎn)品檢測、環(huán)境監(jiān)測與修復(fù)技術(shù)。
資源環(huán)境科學(xué)主要研究資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等方面的基本知識和技能，進(jìn)行資源高效利用、資源開發(fā)與保護(hù)、環(huán)境管理規(guī)劃等。例如：水資源、海洋資源的高效利用，沼氣、秸稈等生物質(zhì)資源的開發(fā)利用，草地退化的防治，珍稀瀕危動植物的保護(hù)等。
資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
資源和環(huán)境領(lǐng)域的高等院校和科研院所，從事教學(xué)、科研工作;各級農(nóng)業(yè)、環(huán)境、資源和生態(tài)等行政和事業(yè)單位，從事管理和技術(shù)推廣工作;肥料、灌溉和綠色食品等企業(yè)，從事技術(shù)工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在新能源、教育、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)工作，大致如下：
1 新能源;
2 教育/培訓(xùn)/院校;
3 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù);
4 房地產(chǎn);
5 其他行業(yè);
6 計算機(jī)軟件;
7 環(huán)保;
8 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事全國代理商、項目經(jīng)理、項目經(jīng)理等工作，大致如下：
1 全國代理商;
2 項目經(jīng)理;
3 銷售經(jīng)理;
4 課程顧問;
5 銷售代表;
6 人事專員;
7 活動策劃執(zhí)行。
拓展閱讀：資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代生物學(xué)和生態(tài)環(huán)境學(xué)，生態(tài)農(nóng)業(yè)資源遙感與信息技術(shù)的基本理論知識和為可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)保障的實踐能力，能在資源與環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域前沿承擔(dān)創(chuàng)新研究和管理的高級科學(xué)技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究，高效和可持續(xù)利用資源、資源開發(fā)、有效保護(hù)環(huán)境，以及資源環(huán)境管理規(guī)劃的基本技能。