對于選擇教師這個行業(yè),每個人肯定有很多話說;對于這個行業(yè)自己的優(yōu)勢,每個人肯定都有很多實(shí)例分析;入職前先進(jìn)行的崗前培訓(xùn),每個人肯定有很多心得分享。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“2021教師崗前培訓(xùn)心得體會范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2021教師崗前培訓(xùn)心得體會范文(一)
有幸與xx中學(xué)結(jié)識,有幸靠自己實(shí)力考入xx。兒時我的夢想就是當(dāng)一名教師,“桃李不言,下自成蹊”是對教師職業(yè)的高度贊美。
從2021年xx月xx日開始,學(xué)校為今年新招收的年輕教師進(jìn)行為期x天的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涉及:角色的轉(zhuǎn)化,學(xué)校教學(xué)模式講解(自主學(xué)練,一課一自習(xí)),如何快速成為一名優(yōu)秀教師,青年教師的快速成長,班主任經(jīng)歷分享等。通過這些天的學(xué)習(xí),我意識到“一課一自習(xí)”是xx特色,各年級領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予深切厚望,深受感動。同時也明白沒有一份工作是容易的,不管從事何種職業(yè),你必須付出,你必須熱愛,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。
目前,我對自己的要求是做一名合格的人民教師。如何定義“合格”,我認(rèn)為需具備以下條件:
1、師德。教師職業(yè)有其特殊性,“學(xué)位人師,行為示范”,學(xué)生具有模仿性,教師不僅傳授知識,更在于對學(xué)生潛移默化的影響,教其如何做人。
2、熱愛。你要熱愛這份職業(yè),熱愛學(xué)生,做到愛崗敬業(yè),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,專研學(xué)生,專研教材,做好課后反思。
3、公平。平等對待每一位學(xué)生,不以成績論優(yōu)劣,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,在教學(xué)采用鼓勵為主,懲罰為輔的教學(xué)方法。
4、學(xué)好教育知識,提升專業(yè)能力。理論聯(lián)系實(shí)際,將教育學(xué)學(xué)到的理論應(yīng)用于課堂,應(yīng)用于生活。作為新教師,我們要保持謙虛的態(tài)度,向老教師學(xué)習(xí),敢于勇于正視不足,不斷提升自我。
5、不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永無止境,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷更新內(nèi)存,不與時代脫節(jié)。
6、總結(jié)反思,這點(diǎn)尤為關(guān)鍵,每日反思,每周反思,每月反思,從反思中吸取教訓(xùn),吸收經(jīng)驗(yàn),完善自我。
剛步入工作的我,緊張,壓力自然會有,但并不害怕。我要盡最大的努力,竭盡全力做一名學(xué)生喜歡,家長認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)重用的合格教師。
2021教師崗前培訓(xùn)心得體會范文(二)
作為一名新入編的教師,我很感激教育局為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有教學(xué)常規(guī)、班級管理、青年教師培養(yǎng),也有教學(xué)科研、備課、聽課等等。通過培訓(xùn),我對教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會。培訓(xùn)期間,我有很大的收獲?,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
最后一場講座是xx老師,他的講座是《xx》,讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學(xué)習(xí)和工作的熱情。xx老師講課語言幽默,方法獨(dú)特,讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實(shí)的度過了x個小時,給這次培訓(xùn)劃上了一個圓滿的句號。
教師做為一個職業(yè)已經(jīng)得到了社會的普通認(rèn)可與肯定,然而由于工資待遇收入的不高,部分人對其輕視。如果單從經(jīng)濟(jì)的角度來評價其職業(yè)特點(diǎn),那么這的確不是一份理想的工作,然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿著無窮無盡的樂趣,是其他任何職業(yè)都無法比擬的,因而做為教師,首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài),始終以一種激情的狀態(tài)投入工作,那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無比的快樂世界。
在教育上想有所成就,本身就要求天生的不安分,有夢想,有激情,也只有在這種狀態(tài)的激勵下,工作的積極性、效率性才高。激情不僅是要求教師個人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn),而且還表現(xiàn)在對學(xué)生的真愛之上。任何一位成功的教育者,他們不僅是對教育教學(xué)的孜孜深愛,更是對學(xué)生無微不至的真愛,只有讓無私的愛撒向每位學(xué)生的心田時,才能讓師生產(chǎn)生情感上的共鳴,讓課堂充滿融融親情。
除了這兩位老師之外,還有兩位老師分別做了關(guān)于xx和xx的講座,這些話題都讓我學(xué)到了很多。
我想說,培訓(xùn)讓我成長了很多,提高了很多,同時這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點(diǎn)的號角。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诮窈蟮墓ぷ髦?,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以實(shí)際行動為xx小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2021教師崗前培訓(xùn)心得體會范文(三)
通過x天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),我受益非淺,特別是對教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識,從而有效地提高了自己的認(rèn)識水平和理論水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會:
一、要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高個人的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。xx老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹(jǐn)慎,不要傲氣
這是xx老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會關(guān)系來講,都必須謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。一定要有很強(qiáng)的平等、共同學(xué)習(xí)的意識,遇事多商量、多溝通,經(jīng)常性地交流思想,交換意見,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴(yán)于律己,寬以待人,少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生
教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的'愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵機(jī)制,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
四、教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)
要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn),才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
五、重視“言傳”外的“身教”
要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
2021教師崗前培訓(xùn)心得體會范文(四)
短短的x天培訓(xùn),讓我感觸頗深。xx校長的和藹可親,xx校長的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),xx校長的孜孜不倦,xx主任的無微不至,xx老師的勤勤懇懇和xx老師的一絲不茍給我們留下了深刻的印象,都是青年教師學(xué)習(xí)的好榜樣。從他們的言行舉止中,我無時無刻都在感受著xx中學(xué)這個大家庭帶來的溫暖,這種強(qiáng)烈的歸屬感仿佛讓我回到了青澀的少年時代。年少的我在這里有著x年的求學(xué)經(jīng)歷,而現(xiàn)在的我又作為一名實(shí)驗(yàn)人回來了,永遠(yuǎn)不變的就是熱愛母校的這顆心。為了實(shí)驗(yàn)的美好未來,我要努力提升自我。一方面,要從提高自我素質(zhì)說起。教師的根本任務(wù)是教書育人,這就要求教師具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。
首先,愛崗敬業(yè)是教師做好教育工作的前提。
xx校長的妻子臨盆而自己還在上課;骨折打石膏仍然沒有落下一堂課,這樣的事跡比比皆是,這種對于工作的狂熱精神值得我們?nèi)シ此?,去學(xué)習(xí)。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。校長的美化,教化,感化是教師滋潤學(xué)生心靈的三大法寶。我們應(yīng)該做到理智地愛,不溺愛,不偏愛,也要無私地愛,一視同仁,并且愛與要求相結(jié)合。
其次,增強(qiáng)文化以及教育知識儲備,擁有過硬的專業(yè)知識都是作為一名教師最基本的要求。
學(xué)校鼓勵教師閱讀教育理論書籍,并撰寫讀書筆記,因?yàn)榱己玫慕逃碚撃軌蛑笇?dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐工作。同時。xx主任針對聽課制度做出了很詳細(xì)的說明。
再次。教師的能力也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重大因素。
語言表達(dá)能力,教育教學(xué)能力,組織管理能力和自我反思能力都是需要我們不斷去探究,去深造的能力。其中能夠快速幫助青年教師成長的就是自我反思能力。xx老師引用了教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思這一公式,向我們形象地說明了反思的重要性。我們應(yīng)該做到每節(jié),每單元,每學(xué)期,每年都反思。
最后,職業(yè)心理健康內(nèi)容包括高尚的師德,愉悅的情感,良好的人際關(guān)系和健康的人格。
另一方面,從師生關(guān)系說起。教學(xué)不是獨(dú)立存在的,是由教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的雙邊活動。處理好教師和學(xué)生的關(guān)系也是影響教學(xué)的重大因素。
總之,我要為爭做一名學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師而努力。盡管要走的路很艱辛,很漫長,但是我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
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