小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表精選

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    ??學(xué)習(xí)計(jì)劃重要的是可以讓你有一個(gè)目標(biāo)導(dǎo)向,那么這個(gè)計(jì)劃你知道該怎么寫(xiě)嗎?為滿(mǎn)足您的需求,小編特地編輯了“小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表精選”,歡迎大家閱讀,相信能對(duì)大家有所幫助。
    小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表精選(篇一)
    ??暑假就要來(lái)了,忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí),應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣你的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。由于每位小學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況,最了解的還是你自己,所以小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來(lái)定,這里只是給大家一些建議。
    ??小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括:某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    ??1、目標(biāo)
    ??列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
    ??低年級(jí)小學(xué)生應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子?!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。
    ??六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成
    ??3、要求
    ??列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
    ??4、注意
    ??①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
    ??②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。。
    ??⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
    ??附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)
    ??7:21 起床
    ??7:40 洗漱完畢
    ??7:40--8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力
    ??8:00 吃早飯
    ??8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
    ??9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)
    ??10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】
    ??11:05--- 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
    ??12:00 吃午飯
    ??13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
    ??14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】
    ??半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè)】
    ??15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
    ??16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)
    ??晚飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等
    ??10:00 睡覺(jué)
    ??注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。
    小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表精選(篇二)
    ??第一,學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:
    ??1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
    ??2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
    ??3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
    ??4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。
    ??5.每天看課外書(shū),報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
    ??6.寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
    ??第二,生活計(jì)劃具體如下:
    ??1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
    ??2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。
    ??3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)關(guān)于小學(xué)生暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃表標(biāo)準(zhǔn)版關(guān)于小學(xué)生暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃表標(biāo)準(zhǔn)版。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話(huà),見(jiàn)人要有禮貌。
    小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表精選(篇三)
    ??一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,暑假又來(lái)了,在這漫長(zhǎng)的暑假中,我不能虛度,要在有意義、愉快中度過(guò)。就這樣,我精心地制作了一個(gè)暑假計(jì)劃表————
    ??8:00~8:30起床(刷牙洗臉吃飯)。
    ??8:30~9:00做老師布置的作業(yè)。
    ??9:00~10:00做課外作業(yè)。
    ??10:00~13:00自由活動(dòng)。(不能打電腦)
    ??13:00~14:00做課外作業(yè)。
    ??14:00~15:00自由活動(dòng)。(不能打電腦)
    ??15:00~16:00做課外作業(yè)。
    ??16:00~21:00自由活動(dòng)。(不能打電腦)
    ??1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....。
    ??2、做有意義的公益勞動(dòng).....。.
    ??3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...。
    ??4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..。
    ??5、讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感....。
    ??6、根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力....。
    ??7、看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感...。
    ??8、學(xué)一首好歌....。
    ??9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。
    ??10、完成假期作業(yè),并努力做到最好...。
    ??11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整。.
    ??12、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.。
    ??13、天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.。
    ??14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
    ??以上是我的暑假計(jì)劃,希望對(duì)你有參考作用。
    小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表精選(篇四)
    ??小學(xué)生們的暑假到來(lái)了,本次假期長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,近60天,加上又是孩子們上小學(xué)后第一個(gè)暑假。因此,制定一個(gè)《暑假計(jì)劃安排表》就顯得尤為重要。
    ??建議如下:
    ??1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)。比如上午8-9點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書(shū)。時(shí)間不要長(zhǎng)。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺(jué)的時(shí)間。
    ??2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(zhǎng)短,以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。
    ??3、制定中可以說(shuō)明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習(xí),完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。
    ??4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),自控能力較差,因此,對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的,父母要多鼓勵(lì),甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì),包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒(méi)有完成自己的安排計(jì)劃下,給與獎(jiǎng)勵(lì)。特別說(shuō)明,獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買(mǎi)衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當(dāng)然合理的可以參考。
    ??5、時(shí)間安排表開(kāi)學(xué)帶來(lái),進(jìn)行評(píng)比。主要是表?yè)P(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃,能說(shuō)到做到的孩子。與安排充電時(shí)刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無(wú)關(guān)。但不做強(qiáng)制要求,可以屏棄參加。
    ??計(jì)劃表 :
    ??6點(diǎn)50:起床并朗讀詩(shī)歌一首。
    ??7點(diǎn)20分: 洗臉、刷牙,吃早飯。
    ??8點(diǎn)—8點(diǎn)半:完成暑假作業(yè).
    ??12點(diǎn)-1點(diǎn):午睡
    ??晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半:閱讀半小時(shí)
    ??晚上8點(diǎn)半:準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)
    ??補(bǔ)充說(shuō)明:
    ??一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。
    ??二、每天看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。
    ??三、每周固定兩天,自由安排時(shí)間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
    ??四、一周考察一次,根據(jù)表現(xiàn)情況,爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。
    ??伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書(shū),六年級(jí)學(xué)生的“小學(xué)生涯”宣告結(jié)束。不少小學(xué)特意為孩子們準(zhǔn)備了“最后一課”,交換書(shū)信,感恩父母;體驗(yàn)講臺(tái),感恩教師……小學(xué)“最后一課”使孩子們收獲感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩。
    ??“過(guò)去我不懂事,經(jīng)常頂撞爸爸媽媽……認(rèn)真回想過(guò)去12年爸爸媽媽對(duì)我的照顧,尤其想到媽媽生病仍然堅(jiān)持陪我上課,我真的很慚愧……”上周,一場(chǎng)特別的書(shū)信交換儀式在府學(xué)小學(xué)美術(shù)館后街校區(qū)舉行,70余名六年級(jí)學(xué)生與父母互換書(shū)信。在信中,孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事,并對(duì)自己的不良習(xí)慣進(jìn)行了反思。父母?jìng)儎t表達(dá)了希望孩子成才的愿望,一些家長(zhǎng)還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉,希望得到孩子的理解。孩子們簡(jiǎn)單樸實(shí)的文字令家長(zhǎng)欣慰;父母深情的叮囑,平等的交流,也感動(dòng)著孩子們。學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,小學(xué)畢業(yè)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn),學(xué)校希望以這種方式增進(jìn)他們與家長(zhǎng)的溝通與交流。
    ??在景泰小學(xué),老師們將“最后一課”的講臺(tái)交給學(xué)生——該校5名六年級(jí)學(xué)生為170余名同學(xué)上了特別的“最后一課”。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機(jī)械、篆刻、折紙,他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間做了充分準(zhǔn)備,不少內(nèi)容連老師也是第一次聽(tīng)說(shuō)。該校副校長(zhǎng)王慧瑾表示,“最后一課”給孩子們搭建展示平臺(tái),是希望他們升入初中后繼續(xù)關(guān)注自己的興趣發(fā)展,真正快樂(lè)地學(xué)習(xí)。此外,孩子們?cè)谥v臺(tái)上盡情展示自己的同時(shí),也深刻體會(huì)到講課的不易,教師的辛苦,他們感謝老師為自己的成長(zhǎng)所付出的`心血。
    ??燈市口小學(xué)六年級(jí)全體教師還為學(xué)生們創(chuàng)作了畢業(yè)長(zhǎng)詩(shī),畢業(yè)生們也為母校準(zhǔn)備了禮物,他們合作手繪了一幅15米長(zhǎng)的油畫(huà),用畫(huà)筆記錄自己難忘快樂(lè)的小學(xué)生活。藝美小學(xué)六年級(jí)學(xué)生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫(huà)到T恤衫上,老師和同學(xué)人人有份,以此紀(jì)念小學(xué)生活。織染局小學(xué)則組織畢業(yè)生到北京郵電大學(xué)“游學(xué)”,與大學(xué)生座談,做好迎接初中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
    ??孩子們翹首以盼的暑假將至,如何讓孩子度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的假期,已成為家長(zhǎng)們當(dāng)下要思考的問(wèn)題。筆者認(rèn)為,做到以下幾個(gè)方面至關(guān)重要。
    ??身心安全排第一。中小學(xué)生普遍自我保護(hù)意識(shí)差,自控自救能力差,辨別是非能力弱。在暑假,由于脫離學(xué)校監(jiān)管,接觸社會(huì)和大自然的機(jī)會(huì)增加,如果疏于看管和防范,容易發(fā)生溺水、車(chē)禍、觸電、食物中毒等事故,或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期里,家長(zhǎng)要認(rèn)真履行法定監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育,教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫(kù)等非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳,不要無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),不要參加有危險(xiǎn)性的活動(dòng),要注意飲食衛(wèi)生和出行安全,要學(xué)會(huì)識(shí)別并機(jī)智應(yīng)對(duì)各種不法分子的侵害。在外工作的家長(zhǎng)要安排好孩子的監(jiān)護(hù)人,定期與孩子聯(lián)系和溝通,使孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài),有條件的家長(zhǎng)也可以將孩子接到身邊共同生活。
    ??情感交流很重要。上課期間,家長(zhǎng)很難有一大段時(shí)間與孩子接觸交流,很多孩子抱怨父母不了解他們,不理解他們。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)充分利用這個(gè)時(shí)間,多與孩子零距離接觸,多和孩子推心置腹地進(jìn)行溝通交流,及時(shí)了解孩子的想法和愿望,做孩子的良師益友;要多和孩子開(kāi)展一些親子活動(dòng),或逛公園,或外出旅游,或開(kāi)展親子閱讀,在活動(dòng)中增進(jìn)與孩子之間的感情。
    ??勞逸結(jié)合才合理。暑假只是某個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,不是學(xué)習(xí)的終結(jié)。家長(zhǎng)不能放松對(duì)孩子的管理,不管不問(wèn)其學(xué)習(xí),也不能將暑假當(dāng)成“第三學(xué)期”,盲目送孩子參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班,而要平衡好孩子的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,幫助孩子制訂科學(xué)合理的暑假計(jì)劃,給孩子留出足夠的自由空間和娛樂(lè)空間,引導(dǎo)孩子自主合理安排活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)的假期。
    ??體驗(yàn)生活更有益。如果說(shuō)在校期間孩子以書(shū)本學(xué)習(xí)為主,那么暑假期間孩子應(yīng)以體驗(yàn)生活為主。志愿服務(wù)是體驗(yàn)生活的最好方式,家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓孩子積極參與適合其身心特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng),在志愿服務(wù)的舞臺(tái)中奉獻(xiàn)愛(ài)心、砥礪品格、鍛煉成長(zhǎng);要鼓勵(lì)支持孩子參加夏令營(yíng),讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣、鍛煉好身體、磨練好意志,提高生活自理能力、自我保護(hù)能力和承受挫折能力;要適當(dāng)給孩子安排一些家務(wù)勞動(dòng),讓孩子在勞動(dòng)中收獲成功的喜悅;還要鼓勵(lì)孩子踴躍參加團(tuán)委、婦聯(lián)和社區(qū)、村委等單位組織的各種關(guān)愛(ài)活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。
    ??總之,把暑假還給孩子們,讓他們從書(shū)山題海中解脫出來(lái),投身社會(huì),拓寬視野,鍛煉自己,真正讓孩子們體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到與在學(xué)校完全不同的新的生活內(nèi)容。這才應(yīng)是每一位家長(zhǎng)所期盼的。
    小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表精選(篇五)
    ??上午
    ??7:00——7:30
    ??1、背古詩(shī)、《小學(xué)生必備古詩(shī)80首》(每?jī)商煲皇?7月份背會(huì)15首
    ??2、背乘法口訣口訣一個(gè)月內(nèi)要做到熟讀成誦8月份
    ??3、背語(yǔ)文下冊(cè)要求背的內(nèi)容8月份
    ??7:30——8:00
    ??吃早飯、洗漱、整理房間
    ??8:00——11:30
    ??1、特長(zhǎng)班7月份
    ??2、暑假作業(yè)語(yǔ)文2頁(yè),數(shù)學(xué)2頁(yè)。(家長(zhǎng)判、改)7月份
    ??3、預(yù)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū),語(yǔ)文以讀熟課文、認(rèn)識(shí)要求會(huì)認(rèn)的字和要求背會(huì)的內(nèi)容為主,數(shù)學(xué)以書(shū)上的練習(xí)題為主。8月份
    ??12:00——3:00
    ??午飯、午休
    ??3:30——5:30
    ??1、特長(zhǎng)班。7月份
    ??2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認(rèn)真寫(xiě)。(學(xué)校發(fā)的字帖)
    ??7月份
    ??3、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五
    ??4、數(shù)學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法退位減法為主。7、8月份每周一到周五(準(zhǔn)備一個(gè)口算本或買(mǎi)一本口算書(shū))
    ??5:30——7:30
    ??戶(hù)外活動(dòng)、幫媽媽做家務(wù)
    小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表精選(篇六)
    ??一、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
    ??1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
    ??2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
    ??3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
    ??二、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃具體方案:
    ??1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
    ??2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)
    ??3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用潛力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
    ??4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
    ??5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決。
    ??6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問(wèn)題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
    ??7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。
    ??8.看名著,中高考時(shí),會(huì)出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段,看幾本必看的小說(shuō)是中學(xué)生必需要做的事情之一,即可增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又可陶冶情緒。
    ??9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也能夠聽(tīng)音樂(lè)等,做自己有興趣的事)
    ??9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
    ??三、暑假計(jì)劃具體安排:
    ??1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
    ??2.每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也能夠安排一些適宜的娛樂(lè)活動(dòng))
    ??四、家長(zhǎng)一齊參與孩子計(jì)劃:
    ??1.設(shè)計(jì)好每一天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    ??2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難。
    ??3.家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
    ??4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
    ??5.帶著孩子旅游一次,開(kāi)闊孩子的視野,讓孩子對(duì)暑假不感冒。
    ??這樣一份暑假計(jì)劃,相信你的暑假不會(huì)無(wú)趣,學(xué)習(xí)了知識(shí),更開(kāi)闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!
    小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表精選(篇七)
    ??暑假,一個(gè)很熟悉的名詞。Yes!暑假要來(lái)了!
    ??我決定定一個(gè)暑假計(jì)劃,我想做的第一件事情是做作業(yè),因?yàn)?,做好作業(yè)就不會(huì)有顧慮,而先玩會(huì)使我一直焦慮作業(yè)做不完,這樣就玩不爽。老媽說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持就是勝利”于是,我決定在前面的十天把作業(yè)做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此,我決定先做我的拿手好戲:英語(yǔ)。再做還可以的語(yǔ)文,最后做我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)、科學(xué)。唉,年級(jí)一高,作業(yè)就是多。說(shuō)實(shí)話(huà),我還真希望休學(xué)式時(shí)沈老師不在,那就不會(huì)有作業(yè),我就可以玩一個(gè)暑假了。真期望休學(xué)式趕快到來(lái),不過(guò),想讓沈老師休學(xué)式不來(lái),就是天塌下來(lái)也不可能。
    ??這學(xué)期,我的字差了許多。所以,我決定再去學(xué)已經(jīng)放棄的書(shū)法,我一定要好好的練,因?yàn)楫?dāng)我看到程淑銘的字時(shí),說(shuō)實(shí)話(huà),我和她簡(jiǎn)直是兩個(gè)境界(一個(gè)超爛,一個(gè)超好)。我羞愧萬(wàn)分,決定從新學(xué)期,把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青,暑假過(guò)完,我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。
    ??我還打算串串門(mén),因?yàn)檫M(jìn)入三年就級(jí)以后,就從來(lái)沒(méi)跟同學(xué)玩過(guò)。嗚~~命苦!說(shuō)白了,我最喜歡和同學(xué)玩了,每當(dāng)我看見(jiàn)大家正在齊樂(lè)融融地玩耍時(shí),我就感到無(wú)比的溫馨,仿佛有一團(tuán)暖氣包圍著我。我準(zhǔn)備叫:徐子云、戴佳時(shí)、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟,我要玩的游戲剛好也是四個(gè)人物,而且,我們四人性格也很和,叫他們是再好不過(guò)的了。
    ??我更想學(xué)學(xué)游泳,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。被同學(xué)看不起,被家人視為“旱鴨子”,這是很大的恥辱。這個(gè)暑假,我決定賭上命也要學(xué)會(huì)游泳。再說(shuō),游泳高手陸佳琦是和我一個(gè)班的,還是我的黃金搭檔,在他面前,可不能出丑。總之,我會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。
    ??美好的暑假向著它奮斗吧!暑假,我來(lái)了!
    ??小學(xué)生暑假計(jì)劃:
    ??暑假已經(jīng)來(lái)了,我怎么才能讓這個(gè)暑假過(guò)的更愉快呢?
    ??1.我即將要到城市去讀書(shū)了,要把英語(yǔ)給跟上,所以每天都得記十個(gè)以上的單詞.
    ??2.通過(guò)這次五年級(jí)期末考試以后我知道了自己的不缺,語(yǔ)文習(xí)作水平要大大的提高,才能更上一層樓.
    ??3.到了初中就要奮斗了,那我就要有一個(gè)健康的身體,想要有一個(gè)健康的身體,就得鍛煉,所以我在暑期準(zhǔn)備練會(huì)一道拳法,就想一個(gè)等待著出征少兵,勇往
    ??直前決不退縮,無(wú)論前面的風(fēng)有多大,雨有多狂我決是勇往直前決不退縮,只有吃苦將來(lái)才能享福.
    ??這就是我的暑期計(jì)劃.
    ??小學(xué)生暑假計(jì)劃:
    ??為了更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),今年暑假將結(jié)合本人的實(shí)際情況,制訂以下學(xué)習(xí)計(jì)劃: ①每天堅(jiān)持在早晨6:15—6:30讀已學(xué)過(guò)的國(guó)際音標(biāo),提高自己的拼讀能力。 ②8:00—8:30完成英語(yǔ)暑假作業(yè)。然后做《小學(xué)英語(yǔ)綜合練習(xí)》中的10道題目,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
    ??③下午1:00—1:30,收聽(tīng)英語(yǔ)初級(jí)班廣播,主要是擴(kuò)大詞匯量,訓(xùn)練自己的聽(tīng)力,提高自己的讀音準(zhǔn)確性。
    ??④晚上6:15—6:30,寫(xiě)英語(yǔ)日記,每段不少于20句。
    ??⑤由爸爸監(jiān)督執(zhí)行,暑假結(jié)束后做好小結(jié)。
    ??李力
    ??×月×日
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