歷年高考全國Ⅰ卷高考滿分作文合集

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    距離2022年高考還有五天,小伙伴們這幾天要注意身體健康哦!千萬別感冒了同時也得注意防中暑。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“歷年高考全國Ⅰ卷高考滿分作文合集”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    歷年高考全國Ⅰ卷高考滿分作文合集(篇一)
    重解“管鮑之誼”
    在我所見的古書中,形容朋友間友誼的詞語頻率最高的莫過于“管鮑之誼”。而為了革命的需要,我們常常提到的就是馬克思和恩格斯的友誼了。
    由于歷史的久遠,我們似乎對管鮑之誼理解得不夠透徹。關(guān)于他們的事跡《春秋左傳》、《史記》里有,《史記》之《齊太公世家》、《管晏列傳》中有詳細的記載。
    《齊太公世家》里詳細的記載了管仲輔佐齊桓公的政績,管仲輔政四十一年,讓齊桓公稱霸,“九合諸侯,一匡天下?!倍@個機會是鮑叔牙給的。
    齊襄公無道,使齊亂,于是他的弟弟們都跑向國外避亂。管仲、召忽輔佐公子糾逃到魯國;鮑叔牙輔佐公子小白(后來的齊桓公)逃到莒國。公孫無知殺齊襄公而自立,雍林人殺公孫無知,齊國無主。機會來了,管仲和鮑叔牙各為其主,管仲在莒國通往齊國的路上截殺公子小白,而且射中了小白的衣帶鉤,小白詐死,連夜進了齊國都城。先到為君,后到為臣。等管仲六天后再帶公子糾回到齊國的時候,小白已立為桓公了。
    等待管仲的路只有死路一條,因為他輔佐的公子糾都被魯君處死了。鮑叔牙救了管仲——“君將治齊,即高奚與叔牙足也。君且欲霸王,非管夷吾(管仲字夷吾)不可?!饼R桓公不僅沒有殺他的仇人,反而重用管仲為大夫四十一年,這種心胸也不是一般君主所能做到的。管仲只用了七年時間就讓齊桓公稱霸諸侯。鮑叔牙把本來屬于自己的高位讓給管仲,為國讓賢,不僅只是知遇之恩那么簡單。
    在個人交往中,管仲自己總結(jié)了幾點。
    第一、他們曾一起做生意,賺錢了,管仲常常自己多分,而鮑叔不認為他“貪財”。臨財勿茍得,正是考驗一個人的時候,可是鮑叔牙知道管仲貧窮,愿意給他多分。
    第二、管仲在認識公子糾之前,也曾多次想做官而不得,鮑叔牙不認為管仲“愚”,只是時機不成熟,后來,鮑叔牙舉薦他給齊桓公,管仲得以盡顯自己的才學。
    第三、管仲也曾上陣當過逃兵“三戰(zhàn)三走”,鮑叔牙不認為他膽怯,而是認為他有老母親要奉養(yǎng)。
    第四、管仲沒有為公子糾去死難,鮑叔牙不認為他不知羞恥。而是不恥小節(jié),而恥于功名不顯于天下也。
    總之,他們之間的友誼,不拘小節(jié),在于一個“知”。整個友誼的最高層面在于為國家出力,國家利益高出他們所有的道德標準。管仲輔佐齊桓公,北征山戎,南征荊楚,討晉亂,定周室,實際上用現(xiàn)在的話來說,打敗了外族的入侵,安定了華夏,功勞非同一般。
    所以管鮑之誼不是一般的朋友之誼,是一種公而忘私的公義。
    歷年高考全國Ⅰ卷高考滿分作文合集(篇二)
    唯才是舉,以利天下
    各位老師、同學們:
    大家好。我發(fā)言的題目是《唯才是舉,以利天下》。
    齊桓公、管仲和鮑叔的故事非常感人,尤其是管鮑之交更是成為千古美談。兩人曾經(jīng)各為其主,在戰(zhàn)場上生死相搏,但后來內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束,兩人相逢一笑泯恩仇,為了齊國的共同利益,成為知己,共同輔佐齊桓公,終成一代霸業(yè),“齊桓晉文之事”于是成為后世史家津津樂道的話題。在這其中,鮑叔知人善薦,主動讓賢,管仲當仁不讓,敢擔重責,無疑都值得大書特書。不過,讓我最心折的還是齊桓公。
    在春秋時期,君與臣的關(guān)系雖然還不像戰(zhàn)國之后那么等級森嚴,“君要臣死臣不得不死”,但有為而強勢的君主在大臣面前無疑有著絕對主導(dǎo)權(quán)。齊桓公即位后,面對有著“一箭之仇”的管仲,興兵討伐并將其擒殺幾乎易如反掌,但他卻不計前嫌,不但不予追究,反而給予絕對信任,將治國之權(quán)悉數(shù)賦予,這不但體現(xiàn)出他胸懷廣闊,而且從中可以看出他目標高遠,以天下蒼生為念,加上知人善用,作為一個國家領(lǐng)袖,可以說集眾多領(lǐng)袖必備美德于一身。這樣一個“明君”,后來能成為“五霸”之首,并非偶然。
    同樣的故事,在春秋時期還有另外一個版本,那就是晉平公時,祁黃羊舉薦自己的仇人解狐擔任南陽令,這一義舉被孔子稱贊為“公”。不過解狐只與祁黃羊有仇,并非與晉平公存在宿怨,因此雖然都是聽從屬下對仇人的舉薦,齊桓公要比晉文公更為難得。
    春秋戰(zhàn)國是一個大動亂的年代,也是一個統(tǒng)治者普遍重視人才、真正能夠做到不拘一格唯才是舉的年代。這一用人傳統(tǒng)在后世得到了很好的繼承。例如漢末三國時期,曹操正式提出“唯才是舉”的口號,他的競爭對手孫權(quán)和劉備實際上也是這樣做的。蜀國的五虎將里,馬超和黃忠原來都是劉備的敵人,因為劉備不計前嫌,先后歸順,為了蜀國江山浴血奮戰(zhàn)。劉備雖是一位“仁君”,但倘若他沒有“光復(fù)漢室”的偉大志向,恐怕也很難做到這一點。凡是胸懷天下的君主,既要有雄才大略,同時也需公私分明,大公無私,方能成就一番事業(yè)。
    當然,我們現(xiàn)在身處的是社會主義新時代,傳統(tǒng)的君臣關(guān)系不復(fù)存在。不過,古人在用人方面留下的寶貴經(jīng)驗,其中的合理成分并沒有過時,仍須傳承。當今世界風云變幻,各國綜合國力的競爭歸根到底來自科技實力的競爭??茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而人才則是一個國家最寶貴的財富,科技興國的實質(zhì)是人才興國。希望我們的各級用人單位對此有深刻的認識,多向齊桓公學習,以對民族和國家高度負責的精神,善用人才,重用人才,這樣我們一定能迎來一個更加美好的世界!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家。
    歷年高考全國Ⅰ卷高考滿分作文合集(篇三)
    強者互幫,弱者互撕
    管仲、鮑叔牙、公子小白你Pick哪一個?網(wǎng)上有人說,這三人的故事,揭示了人與人相處最好的模式,即互相欣賞,彼此成就。
    深以為然。
    三人中,但凡有一個人心胸狹隘,格局低下,就沒有春秋五霸之首“九合諸侯”的佳話。
    我想起了曾國藩的那句話:“謀大事者,首重格局?!?BR>    人與人之間的差距,并不在于天資的強弱,而在于格局的高低。
    格局高的人,能相互扶持,彼此成就,終得共贏。
    境界低的人,卻詆毀妒恨,相互為難,深陷泥濘。
    強者互幫,彼此成就。
    去年9月,華為正式推出自主研發(fā)的鴻蒙OS系統(tǒng),一時間引發(fā)熱議。
    很多人都將鴻蒙的橫空出世,視作華為打破安卓壟斷地位的一次競爭。
    更有人大膽預(yù)言:“鴻蒙或成安卓的終結(jié)者?!?BR>    任正非卻在隨后的采訪中公開表示:“我們將來不僅不會替代安卓,還要支持安卓的發(fā)展。”
    一句話格局盡顯。
    正所謂“成人為己,成己達人”,人和人之間,彼此成就,遠比互相爭斗更有意義。
    層次越高的人,越會彼此欣賞,互相成全。
    同為坐擁千萬粉絲,李佳琦和薇婭,到底誰是直播界的一把手,向來眾說紛紜。
    許多人以為,帶貨“一哥”和“一姐”之間必定明爭暗斗,誰都想壓過對方一頭。前陣子,央視的一檔節(jié)目把兩人聚到了一起。出人意料的是,兩強同框,沒有劍拔弩張,更多的只是惺惺相惜。李佳琦大方地夸贊薇婭“非常努力 ”,薇婭也真切地感慨“佳琦也挺不容易的”。隨后,兩人還即興發(fā)揮,用馬云的照片合作了一場帶貨。其實早在之前,薇婭就曾在采訪中表示:“李佳琦的出圈對我來說是很好的事情,我們之間不存在競爭,而是彼此成就?!焙芟矚g詩人約翰·多恩的那句小詩:“沒有人是一座孤島,孑然而立。”人與人之間,總是相互關(guān)聯(lián),利他的本質(zhì),正是互利。很多時候,為別人搭橋,其實也是在為自己鋪路。2019年的電影春節(jié)檔,佳片云集,競爭激烈。同日上映的《流浪地球》《瘋狂外星人》《飛馳人生》,卻“相處”得頗為融洽。郭帆、寧浩、韓寒三個導(dǎo)演,在微信上互相鼓勵,甚至在朋友圈為彼此的影片宣傳?!读骼说厍颉放臄z過半時,因為投資方臨時撤資,一度面臨資金鏈斷裂的窘境。
    寧浩得知后,二話沒說,就把自己的拍攝場地、服裝借給了郭帆團隊??吹酵袀?nèi)绱嘶突ブ?,惺惺相惜,?dǎo)演饒曉志發(fā)文感慨:“春節(jié)檔是競爭也是共贏,電影人的團結(jié)就是春天的來臨?!本拖窆湃顺Uf的:“利者,義之和也?!痹朴橙斩上?,泉掛巖而成瀑。真正的強者,懂得相互扶持,彼此成就,相映成輝。弱者互撕,寸步難行??催^一個“螃蟹效應(yīng)”,頗有意思。如果你把一只螃蟹放進竹簍里,它很快就能爬出來。但在簍子里放進兩只以上的螃蟹,就一只也出不來。因為下面的螃蟹,會拼命拉扯上面的螃蟹,如此循環(huán)往復(fù),最后誰也爬不出竹簍。就像那句老話說的:“上等人幫人,中等人擠人,下等人踩人?!鄙钪?,太多人為心魔所困,硬生生活成了竹簍中的螃蟹。柳宗元在《罵尸蟲文》中寫道:“妒人之能,幸人之失。”見不得別人比自己好,因他人的落魄而沾沾自喜,是一種典型的弱者心態(tài)。戰(zhàn)國時,龐涓和孫臏二人,都師從鬼x子學習兵法,感情甚好,互稱兄弟。后來龐涓出仕魏國,與孫臏約定,待自己仕途穩(wěn)定就接他下山。
    龐涓當上將軍后,卻不再想履行承諾,他自知孫臏學得比他好,唯恐自己的地位受到威脅。后來,魏王還是派人請來了孫臏。心懷妒忌的龐涓表面上與他友善,背地里卻捏造罪名,讓孫臏失去了雙腿。孫臏逃往齊國,獲得重用,曾經(jīng)的一雙摯友,變成了死對頭。馬陵之戰(zhàn)中,龐涓闖入了孫臏設(shè)計的包圍圈,無奈自刎于亂軍之中。此后,魏國也隨之一步步走向了滑坡。龐涓沒有鮑叔牙的胸襟,魏惠王沒有齊恒公的格局,孫臏最高的成就也只是大將田忌的軍師。弱者互撕的結(jié)果,是死亡與沒落。之前看過一個故事。鑰匙和鎖多年來一直配合默契,有天他們發(fā)生了激烈的爭吵。鑰匙覺得自己跟著主人在外奔波,十分勞累;鎖認為自己在家承受風吹日曬,更為辛苦。心生不忿的鑰匙,為了趕走鎖,偷偷躲了起來。主人只得把鎖砸了,扔到一邊,鑰匙還來不及沾沾自喜,很快也被丟到了同樣的地方。最后,他們在垃圾桶里相遇,懊悔不迭。正如有位作家所說:“人性最大的愚蠢,就是相互為難?!?BR>    彼此撕扯的螃蟹,最終成了盤中的餐點;互相拆臺的人,一生寸步難行。生命是一種回聲。互撕與互幫,最后都輪回到自己的身上。有個年輕人問上帝:“天堂和地獄到底有什么不同?”上帝不答,帶他到兩處都參觀了一番。年輕人驚訝地發(fā)現(xiàn),地獄里,一群人圍著一大鍋肉湯,卻饑腸轆轆,瘦骨嶙峋。每個人都有一只可以夠到肉湯的長勺,但過長的手柄讓他們無法吃到嘴里。而在天堂,同樣的長勺和肉湯,人們卻紅光滿面,生活幸福。因為此處,人人都懂得喂食他人。人生海海,自渡是一種能力,渡人是一種格局。弱者互撕,寸步難行;強者互幫,彼此成就。愚者筑墻,離心離德;強者搭橋,渡人渡己。勾心斗角之人,所到處皆是地獄;欣賞互助之心,一念即是天堂。永遠記住,人與人之間最好的關(guān)系,是彼此成就。與朋友們共勉。
    歷年高考全國Ⅰ卷高考滿分作文合集(篇四)
    樹立廣袤視野,厚植家國情懷
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    各位對管鮑之交的這段佳話一定并不陌生,鮑叔牙大度讓賢,齊桓公不計前嫌,管仲傾力付出,共同成就了齊國的霸王之業(yè),而鮑公之舉令我最為動容。他知賢、薦賢、讓賢,把齊國百姓的利益置于個人榮辱恩怨之上,用斑白的兩鬢點亮了友人的事業(yè)和齊國的壯闊輝煌。
    將國家利益置于個人恩怨之上,背后蘊藏的是鮑公的廣袤視野與家國情懷。所謂“生者父母、知者鮑叔”,鮑叔牙對于管仲的能力有清晰的認識,管仲在前臺一匡天下、尊王攘夷、南征北伐,而鮑叔牙則在背后鼎力相助。表面上看,鮑叔牙確實失去了名垂青史的機會,失去了萬人之上的地位,但正如孔子所言,他的謙讓讓齊國稱霸,停止了諸侯間的戰(zhàn)火,安撫了擔驚受怕的百姓。如果沒有鮑公之讓,便沒有百家爭鳴的學術(shù)盛景,而會是一地野蠻狼藉。由公而私的家國情懷,看似短暫的讓鮑公失去了成名的機遇,卻為他換來了世代的稱贊。
    鮑公之禮綿延于中華文化的血脈,五千年悠悠歲月里,我們見證了“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的忠誠執(zhí)著,領(lǐng)略“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的慷慨豪邁,品味“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的沉痛悲憤,體悟“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的生死托付,敬視“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸……在無數(shù)的他們的心中,個人之利已然輕如鴻毛,國家天下之系乃重如泰山,這是如此袒露著的一個個中華靈魂心系家國的拳拳之心。
    時代在進步,但對于這份廣袤視野與家國情懷的需要卻從未減少。新冠病毒爆發(fā)之際,杜富佳一生奔赴前線”讓我來“,不懼奉獻,盡己所能救死扶傷;老三杜富民作為新入職ICU的一生,始終堅守在抗擊疫情的一線崗位;老四杜富強,春節(jié)剛過,就跟隨戰(zhàn)友踏上了國家所需的巡邏路。在人人享受春節(jié)的日子里,杜家姐妹放下私利,用行動完美詮釋著新時代青年人的家國情懷。這樣的例子數(shù)不勝數(shù),有的人駐守邊疆,用男兒的錚錚熱血守護這片大好山河;有的人建設(shè)一線,用堅強之軀扛起了祖國的繁榮昌盛;還有的人默默關(guān)懷,相互牽掛、體諒,彼此守望,一寸丹心圖報國。
    作為新時代的青年,我們有著迥異的人生目標,有著多彩的人生道路,但鮑公之禮卻應(yīng)伴你我始終。透過這次讀書會,我想我們都應(yīng)該學到,將你我之小我融入祖國之大我、人民之大我之中,與時代同步伐,與人民共命運,樹立廣袤視野,厚植家國情懷,方能更好地實現(xiàn)你我人生價值,升華人生境界。
    謝謝大家!
    歷年高考全國Ⅰ卷高考滿分作文合集(篇五)
    知人善任,心有河山
    各位同學:
    大家好!
    我今天發(fā)言的題目是“知人善任,心有河山”。
    鮑叔、管仲、齊桓公合力打造春秋五霸之齊國,是歷史上一段美談。齊桓公即位后,鮑叔向他推薦管仲,自己甘居其下。管仲曾用箭射中齊桓公的衣帶鉤,齊桓公不計前嫌,重用管仲,終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首。孔子說:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也?!彼抉R遷說:“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。”我則認為,成就齊國霸主地位的是齊桓公的“知人善任,心有河山”。
    黎明同學認為鮑叔善于知人,我認為齊桓公更善于知人。
    鮑叔以其眼光和胸襟、管仲以其才能共同成就了齊桓公,也成就了齊國,但他們的治國良策卻需要一位明辨是非、咨諏善道、察納雅言的君王采納執(zhí)行,所以成就齊國霸主地位的不僅是鮑叔和管仲,更重要的是齊桓公。戰(zhàn)國時期,是一個人才輩出的時代,但并不是每一個人才都能人盡其才。任何時代,國與國之間的戰(zhàn)爭其實都是人才戰(zhàn)爭,君王的眼光和識見決定了國家的成敗。秦國用商鞅,國富民強,以區(qū)區(qū)之地至萬乘之勢;越王用范蠡,反敗為勝,逆襲吳國。而楚懷王放逐屈原,終落得身死人手,為天下笑?!拔灏浴敝?,九合諸侯,一匡天下,不以兵車,管仲之力。而任用管仲,則是齊桓公高瞻遠矚、高屋建瓴之眼光的體現(xiàn)。
    王華贊管仲有治國之才,我贊齊桓公有用人之才。
    管仲贏在有才,齊桓公贏在用才,用才者乃才上之才。春秋時,鄭國兵臨城下,燭之武臨危受命,竟兵不血刃,化敵為友,此所謂上兵伐謀。戰(zhàn)國時期,齊王善用鄒忌,而燕趙韓魏來朝,此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。劉邦說:夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉而不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三人者皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。君子生非異也,善假于物也。齊桓公用一管仲,遂霸天下,乃得人盡其才之妙。
    張偉認為鮑叔襟懷寬廣,我認為齊桓公有更寬廣的胸襟。
    鮑叔勸桓公重用管仲,自己甘居其下,是襟懷之美;齊桓公唯才是舉,不計前嫌,乃胸懷之大。歷史上楚莊王絕纓宴群臣,于是晉楚之戰(zhàn),夜絕纓者,常在前,五合五奮,首卻敵,遂敗晉軍,楚得以強。唐太宗不計前嫌,重用魏征,垂拱而治,遂有開元盛世。人說宰相肚里能撐船,齊桓公作為國君,更是心有河山,無有私怨。
    同學們,小到一個企業(yè)的發(fā)展,大到一個國家的繁榮、一帶一路的構(gòu)建、人類命運共同體的打造,固然都需要管仲、鮑叔這樣的賢者,但更需要知人善任、心有河山的領(lǐng)導(dǎo)人,如此才能譜寫盛世佳音。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    歷年高考全國Ⅰ卷高考滿分作文合集(篇六)
    君子“成人”亦“成己”
    親愛的同學們:
    大家好!
    相信管仲與鮑叔牙的故事大家都耳熟能詳。管仲輔佐齊桓公成為一代霸主,孔子曰:“微管仲,吾其披發(fā)左衽矣。”然而在管仲的身后,還有一位同樣令人敬重的人物。他舉薦管仲,終成霸業(yè),因而名留青史。他便是鮑叔牙。
    或許很多人無法理解鮑叔牙的千古流芳:齊桓公九合諸侯,一匡天下,其身側(cè)運籌帷幄之人并非鮑叔牙;鮑叔牙甚至將自己的位置讓與管仲,甘居其下。這樣的“無甚功績”的鮑叔牙,卻能為史書大書特書。這是爭強好勝的現(xiàn)代社會和時下持有浮躁心態(tài)的人們百思不得其解,甚至質(zhì)疑的。
    但我覺得,鮑叔牙之所以能夠“成己”,正在于他能夠“成人”。
    鮑叔牙的過人之處,首先在于他善于知人。知人之要務(wù),在于放下成見。鮑叔牙與管仲曾經(jīng)同為商賈、出生入死,每每被管仲占便宜,鮑叔牙總是一笑而過。后兩人分侍二主,本應(yīng)成王敗寇,鮑叔牙卻力排眾議,舉薦管仲。鮑叔牙能夠剝開偏見、傲慢等纏繞在外界的繭絲,洞察出那位能力卓犖的管仲。
    鮑叔牙的過人之處,更在于他能任人。雨果說:“世界上最寬闊的是海洋。比海洋更廣闊的的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!惫有“综`祚,鮑叔牙本可身居“一人之下,萬人之上”的高位,但他審度自身,急流勇退,讓賢甘居管仲之下。其胸襟之寬廣,處事之謙卑,廣為人所稱頌。鮑叔牙的退讓并非力不從心的自卑,并非沽名釣譽的姿態(tài),并非求取庇蔭的諂媚,而是為了大局著想,知己知彼的大智慧。
    鮑叔牙的過人之處,在于他能夠“成人之美”。鮑叔牙成就了管仲,讓管仲盡情施展抱負與才華,而不是“雖有千里馬”卻“駢死于櫪中”;鮑叔牙更是成就了齊桓公,讓他成就霸業(yè),國泰民安;鮑叔牙更是拯救了水深火熱之中的人民,齊桓公九合諸侯不以兵車,推廣教化使黎民免于披發(fā)左衽,這是鮑叔牙為黎庶百姓所謀求的永福。
    “我們飛的越高,在那些不能飛的人眼里就越渺小?!滨U叔牙的氣度并非尋常人能比,在競爭如此激烈的現(xiàn)代社會中更是少能為人所理解。我們時??吹降氖侨藗兏偁帟r的咄咄逼人、急功近利的浮躁,卻少能欣賞到像鮑叔牙般“能者居之,我愿退而佐之”的“成人之美”的氣度。其實鮑叔牙式的“成人之美”,又何嘗不在成就自己呢?
    君子成人之美,是千帆閱盡后的從容;君子成人之美,是朝日赤子所懷抱的坦誠;君子成人之美,給予他人夏花之絢爛,留予自己同樣值得謳歌的秋葉之靜美。
    謝謝大家!
    歷年高考全國Ⅰ卷高考滿分作文合集(篇七)
    識人之智,觀局之慧
    親愛的老師,同學們:
    大家好!今天的讀書會上,我將與你們分享我最欽佩的春秋人物——鮑叔。
    說到管鮑之交,想必大家并不陌生。春秋時期,管仲鮑叔曾各自輔佐公子奪位,后鮑叔一方險勝。公子小白繼位后,鮑叔力推管仲,自己甘居其下,終助齊國霸業(yè)。在我看來,鮑叔的識人之智,觀局之慧,大大促成了齊國之輝煌。
    鮑叔,管仲之“伯樂”也。管仲家貧,鮑叔常常給他財力的資助;管仲幫鮑叔辦事辦砸,鮑叔也未曾責怪,以為“時運不齊”。沒有人必他們倆更了解對方心中所想,由此,鮑叔更是比他人都清楚,珍視管仲的才華。然而,當好一個“伯樂”不僅需要慧眼,更需要肚量與氣量。齊桓公奪位,軍事一把手的位置可以說“一人之下,萬人之上”,受萬人敬仰,誰不垂涎?——鮑叔也。在當時社會動蕩,禮崩樂壞的大變革時代,各國求賢若渴。自己他縱觀全局,為了國勢的發(fā)展,不計個人恩怨,做出最理性的判斷,將知己管仲推向高位,自己退居其下,最終成就齊國霸業(yè)。識才,重才,用才——如此才可與“伯樂”之稱相匹。
    《后漢書》有言“選舉良才,為政之本”。鮑叔的品性無論放在何時,都是值得標榜的一種精神。魏征原為李建成手下的謀士,曾多次提議除掉李世民,但李世民不記前仇,看中他的才華,重用魏征,取得的成就可圈可點。魏征為人耿直,出言常常冒犯皇帝,但李世民懂得忠言逆語易于行,謙遜求賢乃君主本分。由此可知,一個時代是否繁榮昌盛,長治久安,很大一部分與人才是否被重用有關(guān)。
    射影到如今社會,重用能干事,會干事的人已成為社會價值取向。習近平主席有言“辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在人才。”若說國家的發(fā)展如鋪一條長路,那么人才便是這一塊塊鋪路的磚,如鮑叔一般的人便是持磚者,路鋪的是否平整寬敞,鋪路的進度是否高效,既要看持磚人鋪磚的速度,更要看磚塊的質(zhì)量。再者,人們的價值取向具有傳染性。若人人都做到站在低處時立足于腳踏實地發(fā)展自己,不畏挫折,不被逆境擊退;站在高處時發(fā)現(xiàn)賢才,珍視賢才,即領(lǐng)悟“達則兼濟天下,窮則獨善其身”之精神,那千千萬萬人定能形成一股堅不可摧的社會洪流,引著每個可敬的努力者,奮斗者尋到屬于自己的果實。
    歷年高考全國Ⅰ卷高考滿分作文合集(篇八)
    做像管仲那樣的人
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    在齊桓公成就一番輝煌大業(yè)的背后,孔子卻道:“桓公九合諸侯不以兵車,管仲之力也?!弊阋砸姷霉苤偈悄莻€時代中何等閃耀的一塊金子。然而這塊金子之前在別處發(fā)光效,忠于齊國的公子糾,為開創(chuàng)和平新紀元,當時的管仲做出了選擇。
    做像管仲那樣的人,努力洗去泥砂做一塊閃閃發(fā)光的金子。管仲才能出眾,在齊桓公繼位后,鮑叔向齊桓公舉薦管仲。管仲沒有辜負一片期望,以出眾的才能,造就卓著功勛,令孔子寫下肺腑之詞以表贊揚之情。他的才能,沒有被改朝換代的大浪所覆滅,他選擇了極盡綻放生命的光彩,使之更加絢麗。一生致力于科學研究的袁隆平亦是如此,用一雙手,在烈日驕陽下為世人留下富足的飽腹之糧;用一桿筆,魯迅在布滿陰霾的舊社會中為人民撥開迷霧;用一腔執(zhí)著,愛迪生在百萬次失敗之后為千家萬戶送去光明。這些時代的模范,如一盞盞明燈,照亮所到之處每一個角落,使之短暫的生命閃閃發(fā)光,為開創(chuàng)美好的世界默默助力。
    做像管仲那樣的人,扛起這個時代的責任,牢固地站好每一班崗,筑起穩(wěn)固的城墻。“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺?!惫苤巽∈芈氊煟辛o佐齊桓公成就霸業(yè)。在哨崗堅守的邊疆戰(zhàn)士嚴守國界線,用歲月與青春與歹徒斗爭;白衣天使在病床前執(zhí)手術(shù)刀與新冠肺炎勢不兩立,只為守住每一個家庭的希望;三尺講臺前,鄉(xiāng)村教師支月英用35年,絢爛了兩代人的童年,白了她的麻花辮。每一個崗位需要每一個人的守護,眾志成城,環(huán)環(huán)相扣,方能筑起新時代堅固壁壘。但管仲的“背叛”還可以稱為盡職盡責嗎?
    依我看,這里的“背叛”只是管仲換了一種效忠于自身信仰的方式。管仲效忠的對象,無疑是人民。“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”為人民服務(wù),是時代不變的話題。管仲憂國憂民的人格魅力在今天仍被倡導(dǎo)歌頌?!八奢d舟,亦可覆舟。”這是一個民族健康和諧發(fā)展的根本因素。生而為人,有生存的權(quán)力,有感知這個世界美好的追求。如何更好地活著,是每個人都應(yīng)該考慮并致力于此做出改變。以一顆憂國憂民的赤子之心共創(chuàng)新紀元。
    “管仲之力”跨越千年仍熠熠閃光。吾輩當共勉之,做好時代新人,創(chuàng)和諧新世紀。
    感謝大家的聆聽!