質(zhì)量管理工程專業(yè)是每年考研的熱門專業(yè)，那么本專業(yè)的考研方向主要有哪幾個呢?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“質(zhì)量管理工程專業(yè)的考研方向有哪幾個”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
質(zhì)量管理工程專業(yè)考研方向
(專業(yè)碩士)儀器儀表工程
此專業(yè)為專業(yè)碩士(學(xué)科代碼：085203)。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。
隨著激光技術(shù)、電子學(xué)技術(shù)、自動化技術(shù)、精密機(jī)械技術(shù)、計算機(jī)及軟件技術(shù)的飛速發(fā)展，以及新材料、新工藝的不斷出現(xiàn)，不僅充實(shí)和豐富了儀器儀表工程學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)，而且拓寬和發(fā)展了本學(xué)科的研究領(lǐng)域，使得儀器儀表向精密化、自動化、智能化、集成化、微型化和多功能方向發(fā)展。
(專業(yè)碩士)公共管理
(專業(yè)碩士)公共管理(學(xué)科代碼：125200)是管理學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè)。
公共管理碩士(Master of Public Administration，縮寫為MPA)是為適應(yīng)社會公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的，其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，管理者以及其他公共服務(wù)人才。
機(jī)械制造及其自動化
機(jī)械制造及其自動化(學(xué)科代碼：080201)是機(jī)械工程下設(shè)的一個二級學(xué)科。
機(jī)械制造及其自動化是一門研究機(jī)械制造理論、制造技術(shù)、自動化制造系統(tǒng)和先進(jìn)制造模式的研究生學(xué)科。該學(xué)科融合了各相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展，使制造技術(shù)、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出全新的面貌。機(jī)械制造及其自動化目標(biāo)很明確，就是將機(jī)械設(shè)備與自動化通過計算機(jī)的方式結(jié)合起來，形成一系列先進(jìn)的制造技術(shù)，包括CAD(計算機(jī)輔助設(shè)計)、CAM(計算機(jī)輔助制造)、FMS(柔性制造系統(tǒng))等等，最終形成大規(guī)模計算機(jī)集成制造系統(tǒng)(CIMS)，使傳統(tǒng)的機(jī)械加工得到質(zhì)的飛躍。具體在工業(yè)中的應(yīng)用包括數(shù)控機(jī)床、加工中心等。
管理科學(xué)與工程
管理科學(xué)與工程是綜合運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)、管理科學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)和行為科學(xué)及工程方法，結(jié)合信息技術(shù)研究解決社會、經(jīng)濟(jì)、工程等方面的管理問題的一門學(xué)科。這一學(xué)科是我國管理學(xué)門類中唯一按一級學(xué)科招生的學(xué)科，覆蓋面廣，包含了資源優(yōu)化管理、公共工程組織與管理、不確定性決策研究和項(xiàng)目管理等眾多研究領(lǐng)域，是國內(nèi)外研究的熱點(diǎn)。
管理科學(xué)與工程學(xué)科下設(shè)管理信息系統(tǒng)、工程管理、項(xiàng)目管理、管理科學(xué)、工業(yè)工程、物流供應(yīng)鏈管理、 物流工程等專業(yè)方向。
拓展閱讀：質(zhì)量管理工程專業(yè)介紹
就業(yè)前景
鑒于企業(yè)質(zhì)量管理工程人才嚴(yán)重缺乏的實(shí)際、專業(yè)與質(zhì)量管理工程實(shí)踐緊密結(jié)合的培養(yǎng)特色及其突出效果、企業(yè)提供的良好平臺以及畢業(yè)生自身的努力，專業(yè)畢業(yè)生的發(fā)展喜人?？傊?，質(zhì)量管理覆蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)及所有行業(yè)、企業(yè)，而我國的質(zhì)量和質(zhì)量管理相對落后，我國正由“制造大國”邁向“制造強(qiáng)國”，我國正推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和以提質(zhì)增效為主的“供給側(cè)改革”，我國實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”急需大量的質(zhì)量管理專業(yè)人才。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向有以下四個大類：
(1)可報考政府部門或事業(yè)單位公務(wù)員：如商品進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫、海關(guān)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、質(zhì)量檢驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)機(jī)構(gòu)等;
(2)可到生產(chǎn)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、商業(yè)、物流等企業(yè)從事質(zhì)量管理(包括質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量監(jiān)督、質(zhì)量保證、質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量改進(jìn)等)工作;
(3)可到質(zhì)量管理咨詢機(jī)構(gòu)、認(rèn)證機(jī)構(gòu)等部門，從事質(zhì)量咨詢、質(zhì)量培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化管理、質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析等相關(guān)的質(zhì)量管理工作;
(4)可到學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及科研機(jī)構(gòu)從事質(zhì)量工程的教學(xué)工作與應(yīng)用研究，也可考取管理學(xué)或工學(xué)碩士進(jìn)行深造。