有很多同學(xué)語文成績不好，那么在做語文記敘文閱讀理解時有哪些答題技巧呢?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“初中語文記敘文閱讀理解有哪些答題技巧”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
初中語文記敘文閱讀理解有哪些答題技巧
記敘文的記敘順序及作用
(1) 順敘(按事情發(fā)展先后順序)。作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。
(2)倒敘(先寫結(jié)果，再交代前面發(fā)生的事)。作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強文章的生動性。
(3)插敘(敘事時中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。)。作用：對情節(jié)起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。
題型：一是分辨文章記敘的順序類型;二是思考文章為什么要運用這樣的順序。
初中語文記敘文的表達方式自然環(huán)境描寫(景物描寫)句的主要作用：
(1)表現(xiàn)地域風光，交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間、季節(jié)和環(huán)境特點;
(2)推動情節(jié)發(fā)展;
(3)渲染氣氛;
(4)烘托人物形象(或人物心情、感情);
(5)突出、深化主題。社會環(huán)境描寫的主要作用：交代作品的時代背景，揭示社會現(xiàn)實。
開放性閱讀試題的解答
(1)根據(jù)選文材料談看法、感受和啟示;
(2)對選文內(nèi)容的理解和提出獨到的見解;
(3)對文中的人物進行評說;
(4)聯(lián)系實際對文中說明的現(xiàn)象提出合理化建議和設(shè)想;
(5)發(fā)揮聯(lián)想、想像補寫有關(guān)內(nèi)容;
(6)對文中美點進行賞析。
答題套路：在答題時可以用“我認為……。比如……”這樣的標志性語言。
拓展閱讀：初中語文作文技巧
1、平時注重積累
寫作是一個長期的過程，單靠你一朝一夕的努力是無法寫出優(yōu)美的文章。所以學(xué)習(xí)寫作需要從小做起，只有打好基礎(chǔ)，你才能厚積薄發(fā)。如果你是初學(xué)，你無須顧慮太多，首先，你該做到的是，寫夠字數(shù)。
找一個標題，給自己限定字數(shù)，如第一次，可以是三百字，那么你就寫一篇三百字以上的文章;再找一個標題，再寫一篇三百字的文章..每天堅持至少寫一篇。下一周，則給自己限定到五百字(依照那些三百字文章的標題)。當你覺得寫夠五百字的文章已經(jīng)不是問題的時候，那么你在行文中必定有了你自己的主見。
2、隨時隨地記下你的靈感
隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片)，當你對你構(gòu)思的小說，文章，或是小說里的人物有什么靈感的時候，馬上記下來。當你聽別人談話時的只言片語而所有頓悟時。
或看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時，都可以馬上當他們記下來。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝，你及時的記錄下來，便可以成為你寫作的素材。
3、下筆之前要提綱
提綱要確實反映自己的思路，即在頭腦中要有一個你這篇文章的大概寫作思路。寫之前要考慮好三點：選用哪些材料，怎樣組織材料，和怎樣連貫全文。提綱不需要細寫，只需要畫個層次即可。做到條理清楚、層次分明、簡明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章細部的安排，可在寫作過程中進一步落實。編寫提綱沒有固定格式。
4、開頭結(jié)尾要精彩
文章的開頭和結(jié)尾最忌諱出現(xiàn)套話、空話，作文的開頭可以感情色彩適當濃一些，或者是開門見山地直接表達感情、立場，并為下文做鋪墊。