人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
請(qǐng)假出去畢業(yè)調(diào)研怎么說篇一
目前，計(jì)算機(jī)輔助管理已在我國的各行各業(yè)得到了廣泛地應(yīng)用，但總的來說，計(jì)算機(jī)在我國教學(xué)方面的應(yīng)用，還處于初級(jí)階段，盡管近兩年發(fā)展較快，但還需要不斷地探索和研究，。
在我們生活的周圍環(huán)境中貫穿著無數(shù)的系統(tǒng)，這是我們世界信息化不斷發(fā)展的成就，在我們衣食住行中，無一例位的聯(lián)系起了信息化管理系統(tǒng)，到今天我們正在教育之路上的想和生來說近年來 mis (管理信息系統(tǒng)) 陸續(xù)走入了各企事業(yè)，成為企業(yè)管理者的得力助手。學(xué)校是信息化程度高而且復(fù)雜的單位由此可見手工管理將會(huì)浪費(fèi)很多的財(cái)力、物力，學(xué)生成績管理系統(tǒng)的引進(jìn)將為學(xué)校這一難題。
本文圍繞這個(gè)熱點(diǎn)以學(xué)生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)為背景，針對(duì)目前學(xué)生成績管理工作的現(xiàn)狀以及學(xué)生成績管理工作的特點(diǎn)和要求，對(duì)學(xué)生成績管理系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的功能設(shè)計(jì)和邏輯劃分，對(duì)開發(fā)方法、系統(tǒng)建模等技術(shù)手段進(jìn)行了對(duì)該學(xué)生成績管理系統(tǒng)的總體規(guī)劃與設(shè)計(jì)。以通過簡單的方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生成績管理系統(tǒng)，并根據(jù)客戶需要適當(dāng)增加功能。此方法應(yīng)用后也可以批量更新一個(gè)學(xué)生成績管理系統(tǒng)系統(tǒng)。
學(xué)生成績管理系統(tǒng)是為傳統(tǒng)管理中存在的一些混亂、無序等弊端開發(fā)的。它的主要特點(diǎn)是功能強(qiáng)大、設(shè)計(jì)科學(xué)、方便易用，深受用戶喜愛。目前正版用戶遍及全國各地，是一款非常成熟且具有極高性價(jià)比的學(xué)生成績管理系統(tǒng)。
二、研究現(xiàn)狀
1.系統(tǒng)缺陷
以往的管理系統(tǒng)太過復(fù)雜，操作不方便，查詢困難等，現(xiàn)在在我國學(xué)生眾多，有很多的學(xué)校，那么由此可見，成績管理對(duì)我們來說是多么重要，在快速發(fā)展的今天，信息不斷發(fā)展與進(jìn)步的今天，我們身邊的信息系統(tǒng)當(dāng)然需要不斷地更新以維護(hù)，以維持信息系統(tǒng)的穩(wěn)定于安全，在我們的身處處是信息系統(tǒng)，那么在信息化迅速發(fā)展的今天，現(xiàn)在與我們息息相關(guān)的是什么呢?
考試是我們從小就經(jīng)歷的歷我們尤為重要，現(xiàn)在的管理系統(tǒng)多為早期沿用的系統(tǒng)多為不穩(wěn)定的系統(tǒng)，系統(tǒng)容易癱瘓，容易被修改和侵入，那么我們?yōu)槭裁床挥H自建一個(gè)穩(wěn)定的管理系統(tǒng)呢，當(dāng)然也只有系統(tǒng)不斷維護(hù)才能不斷提高系統(tǒng)的性能，因此我們系要不斷改進(jìn)和維護(hù)系統(tǒng)，及時(shí)更正系統(tǒng)缺陷和漏洞，已達(dá)到完善系統(tǒng)的目的，以保證學(xué)生信息的安全可靠性。目前對(duì)我國多數(shù)學(xué)校而言，成績管理還處于混亂的局面，比如成績分配結(jié)構(gòu)不合理、安全性過低等，造成了學(xué)校管理上的困難。
2.概述
著計(jì)算機(jī)的普及，人們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)及需求有了明顯的增加。計(jì)算機(jī)對(duì)于大量信息的管理的優(yōu)勢更是顯而易見。對(duì)于一個(gè)只要企業(yè)來說，這方面的需要尤其重要。有了這個(gè)學(xué)生成績管理系統(tǒng)，管理員的工作任務(wù)就可能會(huì)事半功倍。
所以為了學(xué)生成績管理系統(tǒng)更完善，為了學(xué)生成績管理更方便，為了減輕管理工作人員的工作負(fù)擔(dān)，為了學(xué)生成績管理的正規(guī)化管理。這個(gè)系統(tǒng)的出現(xiàn)和發(fā)展，是一個(gè)無須討論的問題。
三、相關(guān)功能概述
1.本系統(tǒng)主要包括
用戶信息驗(yàn)證：由于用戶的登錄驗(yàn)證。
學(xué)籍信息：用于存放學(xué)生的基本信息。
成績信息:存放對(duì)應(yīng)每個(gè)學(xué)生的對(duì)應(yīng)課程的成績信息。
課程信息：課程檔案的存放。
四、本系統(tǒng)功能介紹
對(duì)學(xué)生的管理和維護(hù)：對(duì)學(xué)生信息的添加、刪除和修改，并按一定條件查詢。
對(duì)課程管理和維護(hù)：對(duì)課程信息的添加、刪除和修改，并按一定條件查詢。
對(duì)課程管理和維護(hù)：對(duì)成績信息的添加、刪除和修改，并按一定條件查詢。
登陸管理和維護(hù)：對(duì)用戶信息的添加，修改刪除和驗(yàn)證。
查詢功能：按一定要求回復(fù)給用戶一定的信息。
請(qǐng)假出去畢業(yè)調(diào)研怎么說篇二
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)在幫助學(xué)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。作為一個(gè)本科生，專業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的過程，更是一種磨練或者說一次歷練，因?yàn)楫?dāng)代社會(huì)是一個(gè)充滿向往和殘酷競爭的社會(huì)，每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)爭。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度，培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論聯(lián)系實(shí)踐是我們在學(xué)習(xí)過程中不可避免的。通過專業(yè)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認(rèn)識(shí)和掌握；在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)過程實(shí)質(zhì)就是理論知識(shí)的汲取，為了縮小理論教學(xué)與未來企業(yè)實(shí)踐的差距，專業(yè)的實(shí)習(xí)成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程；實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐過程，我們可以通過實(shí)習(xí)來提高自身的動(dòng)手能力與分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識(shí)和打下良好基礎(chǔ)。
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)主要達(dá)到以下目的：
1.加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。
2.鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。
3.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。
二、實(shí)習(xí)的基本情況
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日xx月xx日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx市xx高科龍東大道3000號(hào)4號(hào)樓8f
實(shí)習(xí)單位：xxxx電子科技有限公司
實(shí)習(xí)崗位：銷售工程師
三、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容
請(qǐng)假出去畢業(yè)調(diào)研怎么說篇三
聯(lián)系方式 宿舍電話 班級(jí)
計(jì)劃離校日期 計(jì)劃返校日期
事由 面 試
招 聘 會(huì)
實(shí) 習(xí)
畢業(yè)設(shè)計(jì)
導(dǎo)師意見 同 意
不同意 導(dǎo)師簽名：
年 月 日 學(xué)院意見 同 意
不同意 批準(zhǔn)人簽名：
年 月 日 銷假日期 年 月 日 銷假人簽名： 當(dāng)事人聲明本人清楚學(xué)校有關(guān)本科生管理的規(guī)章制度，離校期間我將嚴(yán)格遵守國家法律、學(xué)校有關(guān)規(guī)定，對(duì)自己的行為和人身安全負(fù)責(zé)?；匦：髮磿r(shí)銷假!
簽名： 請(qǐng)認(rèn)真閱讀信息學(xué)院本科生請(qǐng)銷假制度：
1、本科生外出離開xx市超過一天須認(rèn)真填寫《信息學(xué)院xxxx屆本科畢業(yè)生離校請(qǐng)假登記表》，并由導(dǎo)師簽字。
2、如遇緊急情況(如事發(fā)突然、導(dǎo)師不在學(xué)校等特殊情況)不能請(qǐng)假，請(qǐng)務(wù)必按照導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班委同學(xué)、普通同學(xué)的優(yōu)先級(jí)順序電話聯(lián)系口頭請(qǐng)假，事后應(yīng)將《信息學(xué)院xxxx屆本科畢業(yè)生離校請(qǐng)假登記表》填寫完整進(jìn)行補(bǔ)假。
3、本人返回后須到信息學(xué)院學(xué)生工作辦公室辦理銷假手續(xù)。
4、外出期間請(qǐng)務(wù)必保持聯(lián)系方式暢通，如因請(qǐng)假人個(gè)人原因(如因手機(jī)關(guān)機(jī)造成通知無法下達(dá)、學(xué)校有緊急事件而個(gè)人無法及時(shí)返校)所造成所有問題責(zé)任由自己承擔(dān)。
5、外出離開xx市超過一天但不請(qǐng)假者在外期間發(fā)生的任何問題責(zé)任由自己承擔(dān)，并且學(xué)生工作辦公室將按下列規(guī)定處理：
第一次不請(qǐng)假者院內(nèi)通報(bào)批評(píng)。
第二次不請(qǐng)假者給予警告處分，并記入個(gè)人檔案。
第三次不請(qǐng)假者給予嚴(yán)重警告處分，并記入個(gè)人檔案。
請(qǐng)假出去畢業(yè)調(diào)研怎么說篇四
用人單位詳細(xì)地址
家庭地址
用人單位電話
家庭電話
個(gè)人手機(jī)
請(qǐng)假時(shí)間________年____月____日到________年____月____日
畢業(yè)生只有已完成簽約或與用人單位達(dá)成簽約意向的，才能辦理到用人單位提前上崗請(qǐng)假手續(xù)，____院為確保畢業(yè)生在用人單位的安全，同時(shí)確保我院畢業(yè)生能夠順利找到工作，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特制定如下有關(guān)規(guī)定：
1、畢業(yè)生應(yīng)遵守用人單位的有關(guān)規(guī)定和要求，不得做出違反用人單位的有關(guān)規(guī)定和要求的事情。若違反，將按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
2、畢業(yè)生必須保證自身人身和財(cái)產(chǎn)安全，如果在校外出現(xiàn)問題，學(xué)校與學(xué)院不負(fù)擔(dān)任何責(zé)任，責(zé)任后果由本人及家長承擔(dān)。
3、畢業(yè)生要每周至少向班主任和家長匯報(bào)一次工作情況，并確保信息暢通。
4、畢業(yè)生在單位工作期間，要自學(xué)本學(xué)期所開的課程，并且要及時(shí)與任課老師和論文指導(dǎo)老師聯(lián)系，確保期末考試順利通過和論文按質(zhì)按量完成，否則，由畢業(yè)生本人負(fù)責(zé)。
5、此規(guī)定一式兩份，本人一份，學(xué)院一份。并將復(fù)印件交給任課老師。本人承諾自覺遵守以上規(guī)定。
學(xué)生本人簽名：
班主任意見：
班主任簽名：
學(xué)院負(fù)責(zé)人意見：
學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字：
請(qǐng)假出去畢業(yè)調(diào)研怎么說篇一
目前，計(jì)算機(jī)輔助管理已在我國的各行各業(yè)得到了廣泛地應(yīng)用，但總的來說，計(jì)算機(jī)在我國教學(xué)方面的應(yīng)用，還處于初級(jí)階段，盡管近兩年發(fā)展較快，但還需要不斷地探索和研究，。
在我們生活的周圍環(huán)境中貫穿著無數(shù)的系統(tǒng)，這是我們世界信息化不斷發(fā)展的成就，在我們衣食住行中，無一例位的聯(lián)系起了信息化管理系統(tǒng)，到今天我們正在教育之路上的想和生來說近年來 mis (管理信息系統(tǒng)) 陸續(xù)走入了各企事業(yè)，成為企業(yè)管理者的得力助手。學(xué)校是信息化程度高而且復(fù)雜的單位由此可見手工管理將會(huì)浪費(fèi)很多的財(cái)力、物力，學(xué)生成績管理系統(tǒng)的引進(jìn)將為學(xué)校這一難題。
本文圍繞這個(gè)熱點(diǎn)以學(xué)生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)為背景，針對(duì)目前學(xué)生成績管理工作的現(xiàn)狀以及學(xué)生成績管理工作的特點(diǎn)和要求，對(duì)學(xué)生成績管理系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的功能設(shè)計(jì)和邏輯劃分，對(duì)開發(fā)方法、系統(tǒng)建模等技術(shù)手段進(jìn)行了對(duì)該學(xué)生成績管理系統(tǒng)的總體規(guī)劃與設(shè)計(jì)。以通過簡單的方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生成績管理系統(tǒng)，并根據(jù)客戶需要適當(dāng)增加功能。此方法應(yīng)用后也可以批量更新一個(gè)學(xué)生成績管理系統(tǒng)系統(tǒng)。
學(xué)生成績管理系統(tǒng)是為傳統(tǒng)管理中存在的一些混亂、無序等弊端開發(fā)的。它的主要特點(diǎn)是功能強(qiáng)大、設(shè)計(jì)科學(xué)、方便易用，深受用戶喜愛。目前正版用戶遍及全國各地，是一款非常成熟且具有極高性價(jià)比的學(xué)生成績管理系統(tǒng)。
二、研究現(xiàn)狀
1.系統(tǒng)缺陷
以往的管理系統(tǒng)太過復(fù)雜，操作不方便，查詢困難等，現(xiàn)在在我國學(xué)生眾多，有很多的學(xué)校，那么由此可見，成績管理對(duì)我們來說是多么重要，在快速發(fā)展的今天，信息不斷發(fā)展與進(jìn)步的今天，我們身邊的信息系統(tǒng)當(dāng)然需要不斷地更新以維護(hù)，以維持信息系統(tǒng)的穩(wěn)定于安全，在我們的身處處是信息系統(tǒng)，那么在信息化迅速發(fā)展的今天，現(xiàn)在與我們息息相關(guān)的是什么呢?
考試是我們從小就經(jīng)歷的歷我們尤為重要，現(xiàn)在的管理系統(tǒng)多為早期沿用的系統(tǒng)多為不穩(wěn)定的系統(tǒng)，系統(tǒng)容易癱瘓，容易被修改和侵入，那么我們?yōu)槭裁床挥H自建一個(gè)穩(wěn)定的管理系統(tǒng)呢，當(dāng)然也只有系統(tǒng)不斷維護(hù)才能不斷提高系統(tǒng)的性能，因此我們系要不斷改進(jìn)和維護(hù)系統(tǒng)，及時(shí)更正系統(tǒng)缺陷和漏洞，已達(dá)到完善系統(tǒng)的目的，以保證學(xué)生信息的安全可靠性。目前對(duì)我國多數(shù)學(xué)校而言，成績管理還處于混亂的局面，比如成績分配結(jié)構(gòu)不合理、安全性過低等，造成了學(xué)校管理上的困難。
2.概述
著計(jì)算機(jī)的普及，人們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)及需求有了明顯的增加。計(jì)算機(jī)對(duì)于大量信息的管理的優(yōu)勢更是顯而易見。對(duì)于一個(gè)只要企業(yè)來說，這方面的需要尤其重要。有了這個(gè)學(xué)生成績管理系統(tǒng)，管理員的工作任務(wù)就可能會(huì)事半功倍。
所以為了學(xué)生成績管理系統(tǒng)更完善，為了學(xué)生成績管理更方便，為了減輕管理工作人員的工作負(fù)擔(dān)，為了學(xué)生成績管理的正規(guī)化管理。這個(gè)系統(tǒng)的出現(xiàn)和發(fā)展，是一個(gè)無須討論的問題。
三、相關(guān)功能概述
1.本系統(tǒng)主要包括
用戶信息驗(yàn)證：由于用戶的登錄驗(yàn)證。
學(xué)籍信息：用于存放學(xué)生的基本信息。
成績信息:存放對(duì)應(yīng)每個(gè)學(xué)生的對(duì)應(yīng)課程的成績信息。
課程信息：課程檔案的存放。
四、本系統(tǒng)功能介紹
對(duì)學(xué)生的管理和維護(hù)：對(duì)學(xué)生信息的添加、刪除和修改，并按一定條件查詢。
對(duì)課程管理和維護(hù)：對(duì)課程信息的添加、刪除和修改，并按一定條件查詢。
對(duì)課程管理和維護(hù)：對(duì)成績信息的添加、刪除和修改，并按一定條件查詢。
登陸管理和維護(hù)：對(duì)用戶信息的添加，修改刪除和驗(yàn)證。
查詢功能：按一定要求回復(fù)給用戶一定的信息。
請(qǐng)假出去畢業(yè)調(diào)研怎么說篇二
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)在幫助學(xué)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。作為一個(gè)本科生，專業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的過程，更是一種磨練或者說一次歷練，因?yàn)楫?dāng)代社會(huì)是一個(gè)充滿向往和殘酷競爭的社會(huì)，每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)爭。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度，培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論聯(lián)系實(shí)踐是我們在學(xué)習(xí)過程中不可避免的。通過專業(yè)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認(rèn)識(shí)和掌握；在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)過程實(shí)質(zhì)就是理論知識(shí)的汲取，為了縮小理論教學(xué)與未來企業(yè)實(shí)踐的差距，專業(yè)的實(shí)習(xí)成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程；實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐過程，我們可以通過實(shí)習(xí)來提高自身的動(dòng)手能力與分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識(shí)和打下良好基礎(chǔ)。
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)主要達(dá)到以下目的：
1.加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。
2.鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。
3.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。
二、實(shí)習(xí)的基本情況
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日xx月xx日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx市xx高科龍東大道3000號(hào)4號(hào)樓8f
實(shí)習(xí)單位：xxxx電子科技有限公司
實(shí)習(xí)崗位：銷售工程師
三、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容
請(qǐng)假出去畢業(yè)調(diào)研怎么說篇三
聯(lián)系方式 宿舍電話 班級(jí)
計(jì)劃離校日期 計(jì)劃返校日期
事由 面 試
招 聘 會(huì)
實(shí) 習(xí)
畢業(yè)設(shè)計(jì)
導(dǎo)師意見 同 意
不同意 導(dǎo)師簽名：
年 月 日 學(xué)院意見 同 意
不同意 批準(zhǔn)人簽名：
年 月 日 銷假日期 年 月 日 銷假人簽名： 當(dāng)事人聲明本人清楚學(xué)校有關(guān)本科生管理的規(guī)章制度，離校期間我將嚴(yán)格遵守國家法律、學(xué)校有關(guān)規(guī)定，對(duì)自己的行為和人身安全負(fù)責(zé)?；匦：髮磿r(shí)銷假!
簽名： 請(qǐng)認(rèn)真閱讀信息學(xué)院本科生請(qǐng)銷假制度：
1、本科生外出離開xx市超過一天須認(rèn)真填寫《信息學(xué)院xxxx屆本科畢業(yè)生離校請(qǐng)假登記表》，并由導(dǎo)師簽字。
2、如遇緊急情況(如事發(fā)突然、導(dǎo)師不在學(xué)校等特殊情況)不能請(qǐng)假，請(qǐng)務(wù)必按照導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班委同學(xué)、普通同學(xué)的優(yōu)先級(jí)順序電話聯(lián)系口頭請(qǐng)假，事后應(yīng)將《信息學(xué)院xxxx屆本科畢業(yè)生離校請(qǐng)假登記表》填寫完整進(jìn)行補(bǔ)假。
3、本人返回后須到信息學(xué)院學(xué)生工作辦公室辦理銷假手續(xù)。
4、外出期間請(qǐng)務(wù)必保持聯(lián)系方式暢通，如因請(qǐng)假人個(gè)人原因(如因手機(jī)關(guān)機(jī)造成通知無法下達(dá)、學(xué)校有緊急事件而個(gè)人無法及時(shí)返校)所造成所有問題責(zé)任由自己承擔(dān)。
5、外出離開xx市超過一天但不請(qǐng)假者在外期間發(fā)生的任何問題責(zé)任由自己承擔(dān)，并且學(xué)生工作辦公室將按下列規(guī)定處理：
第一次不請(qǐng)假者院內(nèi)通報(bào)批評(píng)。
第二次不請(qǐng)假者給予警告處分，并記入個(gè)人檔案。
第三次不請(qǐng)假者給予嚴(yán)重警告處分，并記入個(gè)人檔案。
請(qǐng)假出去畢業(yè)調(diào)研怎么說篇四
用人單位詳細(xì)地址
家庭地址
用人單位電話
家庭電話
個(gè)人手機(jī)
請(qǐng)假時(shí)間________年____月____日到________年____月____日
畢業(yè)生只有已完成簽約或與用人單位達(dá)成簽約意向的，才能辦理到用人單位提前上崗請(qǐng)假手續(xù)，____院為確保畢業(yè)生在用人單位的安全，同時(shí)確保我院畢業(yè)生能夠順利找到工作，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特制定如下有關(guān)規(guī)定：
1、畢業(yè)生應(yīng)遵守用人單位的有關(guān)規(guī)定和要求，不得做出違反用人單位的有關(guān)規(guī)定和要求的事情。若違反，將按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
2、畢業(yè)生必須保證自身人身和財(cái)產(chǎn)安全，如果在校外出現(xiàn)問題，學(xué)校與學(xué)院不負(fù)擔(dān)任何責(zé)任，責(zé)任后果由本人及家長承擔(dān)。
3、畢業(yè)生要每周至少向班主任和家長匯報(bào)一次工作情況，并確保信息暢通。
4、畢業(yè)生在單位工作期間，要自學(xué)本學(xué)期所開的課程，并且要及時(shí)與任課老師和論文指導(dǎo)老師聯(lián)系，確保期末考試順利通過和論文按質(zhì)按量完成，否則，由畢業(yè)生本人負(fù)責(zé)。
5、此規(guī)定一式兩份，本人一份，學(xué)院一份。并將復(fù)印件交給任課老師。本人承諾自覺遵守以上規(guī)定。
學(xué)生本人簽名：
班主任意見：
班主任簽名：
學(xué)院負(fù)責(zé)人意見：
學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字：