在高考志愿填報(bào)時(shí)，很多考生對(duì)水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的相關(guān)情況很關(guān)心。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)怎么樣 就業(yè)前景如何”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)，具備基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能在水生動(dòng)物病害防控、養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事病害防控、預(yù)防檢疫、科學(xué)研究、教學(xué)、經(jīng)營管理、技術(shù)開發(fā)與推廣等方面工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。
水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可從事主要面向水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣等企事業(yè)單位，在疫病防控、檢驗(yàn)化驗(yàn)崗位，從事水產(chǎn)動(dòng)物疫病診斷、防控與技術(shù)服務(wù)等方面的工作。
增設(shè)水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)是適應(yīng)國家加大水生動(dòng)物疫病防控體系建設(shè)，推行執(zhí)業(yè)資格證書制度，培養(yǎng)水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的重要舉措，對(duì)于促進(jìn)優(yōu)化水產(chǎn)高等教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)也將產(chǎn)生積極影響。
拓展閱讀：水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)就業(yè)方向
主要面向水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣等企事業(yè)單位，在疫病防控、檢驗(yàn)化驗(yàn)崗位，從事水產(chǎn)動(dòng)物疫病診斷、防控與技術(shù)服務(wù)等工作。
水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門本科專業(yè)，主要研究水產(chǎn)動(dòng)物病原、病理、病害預(yù)防與控制等方面的基本知識(shí)和技能，涉及微生物學(xué)、免疫學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物病理學(xué)、藥理學(xué)等，進(jìn)行魚、蝦、蟹、海豚等水生動(dòng)物的疾病診治、病害防控、防疫檢驗(yàn)等。本專業(yè)可以往科研方向發(fā)展，條件允許的話本科好好學(xué)專業(yè)課和語言，然后可以考慮去日本讀研修生，比較好的有北海道大學(xué)，或者覺得比較難也可以選擇近畿大學(xué)，東京農(nóng)大。北歐也有很好的水產(chǎn)研究院校，不過要求會(huì)比較高比較多。國內(nèi)讀研的話，好一點(diǎn)的有中科院水生所，廈大和中國海大。