想要考一級(jí)建造師的小伙伴相必你們也有很多疑問(wèn)，那么藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)可以報(bào)考一級(jí)建造師嗎?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)能報(bào)考一級(jí)建造師嗎”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)能報(bào)考一級(jí)建造師嗎
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不可以考一級(jí)建造師。一級(jí)建造師考試報(bào)名條件要求考生的專業(yè)為工程類或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不符合要求，因此藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生是不可以報(bào)名參加一級(jí)建造師考試的。
凡中華人民共和國(guó)公民，遵紀(jì)守法并具備以下條件之一者，可以申請(qǐng)報(bào)考一建：
取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿6年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年;
取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年;
取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年;
取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年;
取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。
一級(jí)建筑師和一級(jí)建造師的區(qū)別
1.工作內(nèi)容
一級(jí)建造師：是指以前的項(xiàng)目經(jīng)理，是負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或者項(xiàng)目總監(jiān)：總的來(lái)說(shuō)，就是建筑施工。
一級(jí)建筑師:主要從事各種民用與工業(yè)房屋及群體的綜合設(shè)計(jì)，室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)，咨詢等建筑業(yè)務(wù)，相對(duì)于建筑設(shè)計(jì)為主。
2.考試難度
一級(jí)建造師：比較好考，現(xiàn)在每年通過(guò)率相對(duì)比建筑師還是很高的，并且一級(jí)建造師有個(gè)房屋建筑專業(yè)有時(shí)候也會(huì)被簡(jiǎn)稱為一級(jí)建筑師。
3.關(guān)系領(lǐng)域
一級(jí)建造師：一般是跟工程項(xiàng)目掛鉤，掙得不少。
一級(jí)建筑師：一般是跟設(shè)計(jì)院掛鉤。
4.注冊(cè)人數(shù)
一級(jí)建造師：我國(guó)有將近40多萬(wàn)人。
一級(jí)建筑師：我國(guó)僅有40743名建筑師。(難度可想而知)。
拓展閱讀：一級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)方法
1.閱讀法
指通過(guò)閱讀的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法，主要是閱讀教材。應(yīng)考復(fù)習(xí)過(guò)程中的閱讀不同于平常的閱讀，一定要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，要有重點(diǎn)，沒(méi)有重點(diǎn)就沒(méi)有復(fù)習(xí)的質(zhì)量保證。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，也就是多花些時(shí)間，用功夫，***弄懂記牢。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不是說(shuō)通讀可以隨便應(yīng)付，相反，需要認(rèn)真仔細(xì)。教材中有很多不被我們注意的地方，卻包含著豐富的內(nèi)容，常常是出題人抓住的要點(diǎn)。因此，必須在有所側(cè)重的同時(shí)抓好全面通讀。
2.圖表法
指通過(guò)分析、比較和概括，把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復(fù)習(xí)方法。通過(guò)加工圖表，可以化繁為簡(jiǎn)，便于比較，益于記憶，更好地掌握知識(shí)體系。一位已考過(guò)的考生在介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，他的復(fù)習(xí)，到最后每科就變成了幾頁(yè)圖表;我們復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該把閱讀法和圖表法結(jié)合起來(lái)使用。
3.聯(lián)系法
是通過(guò)對(duì)知識(shí)之間的縱向和橫向的聯(lián)系，以加深理解和鞏固的一種復(fù)習(xí)方法。采用聯(lián)系法復(fù)習(xí)，既可單獨(dú)進(jìn)行(即通過(guò)回憶和思考)，也可以結(jié)合閱讀法或圖表法進(jìn)行。
4.解題法
指通過(guò)解答各類題目，鞏固和運(yùn)用有關(guān)知識(shí)技能，提高解題能力的方法。在運(yùn)用解題法時(shí)要注意：
①不要拿到什么題就做什么題，應(yīng)根據(jù)自己復(fù)習(xí)的需要有所選擇地做題。
②在做完一道有代表性的典型題后，應(yīng)總結(jié)解題過(guò)程運(yùn)用了什么方面的知識(shí)，解題思路有什么特點(diǎn)、技巧和規(guī)律。
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