??父親的肩膀如同萬里蒼穹，保護著兒女，父親節(jié)即將到來了。小編特地為您收集整理“精選父親節(jié)活動方案七篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
精選父親節(jié)活動方案七篇(篇一)
??活動形式：體育游戲
??參與人員：所有爸爸都可以參與
??活動準備：鐵環(huán)若干組、音樂《我相信》
??“鐵環(huán)”制法方法(園所有現(xiàn)成的鐵環(huán)更好)：
??1.通常是用一根粗鋼筋，彎成一個直徑約40厘米的圓圈。
??2.然后用一個半圓的鉤作“車把”，講究者還會在鐵環(huán)上套上數(shù)個小環(huán)，鐵環(huán)滾起來時，小環(huán)會在鐵環(huán)上滾動，發(fā)出悅耳的聲音。
??鐵環(huán)玩法：
??1.用鐵鉤勾住鐵環(huán)，推動鐵環(huán)向前滾動，以鐵鉤控制其方向，可直走、拐彎。
??2.推動鐵環(huán)的動作有一定的難度，需要一定的技巧。滾鐵環(huán)的速度快慢均可，但太慢會倒下去。
??3.個人活動、集體競賽均可。有50米或100米競速、有100米障礙(如繞樹叢、過獨木橋)、4×100米接力等比賽項目等。比賽時，一般比誰推得遠、推得快，鐵環(huán)倒地為輸。比誰跑得快時，幾個人同時出發(fā)，滾動鐵環(huán)拼命往前跑，快者勝;比誰慢時，停在原地不動，必須保證鐵環(huán)不倒，堅持時間長者勝。園所教師可根據(jù)不同年齡段嘗試不同種類的滾鐵環(huán)比賽。
??活動規(guī)則：
??可分“個人組”和“家庭組”。
??(一)“個人組”比賽方法為：單人往返競速，距離60米。
??具體比賽規(guī)則：
??①參賽者借助鐵鉤推動鐵環(huán)繞障礙行進;
??②參賽者不得用鐵鉤以外的物品或者身體推動鐵環(huán)，若鐵環(huán)脫離鐵鉤，則在脫離點重新組配繼續(xù)進行;
??③用時最少者為優(yōu)勝者;
??④用時相同則加賽一場。
??(二)家庭組比賽方法為：一家三口迎面接力形式，距離為3×30米，一成員從起點繞障礙至終點，再由第二名成員繞障礙返回，最后再由第三名成員繞障礙行進至終點。
??具體比賽規(guī)則：
??①每個家庭限3人參加(必須有一名兒童);
??②參賽者不得用鐵鉤以外的物品或者身體推動鐵環(huán)，若鐵環(huán)脫離鐵鉤，則在脫離點重新組配繼續(xù)進行;
??③用時最少的家庭為優(yōu)勝者;
??④參加家庭組的家庭成員，也可參加個人組的比賽。
??活動過程：
??1.播放《我相信》作為背景音樂。
??2.將報名比賽的爸爸們分組進行比賽。幼兒和其他家庭成員給爸爸當啦啦隊。
??3.也可以讓孩子和爸爸共同合作來玩，活動玩法教師自定。
??4.結(jié)束之后，教師組織幼兒親手為自己辛苦的爸爸按摩，按按肩、捶捶背、拍拍腿等，讓爸爸體會孩子們的“愛的關(guān)心”。
??活動寓意：
??滾鐵環(huán)是一種中國傳統(tǒng)民間兒童游戲，流行于二十世紀六、七十年代。在全國各地均十分興盛。滾鐵環(huán)是那個年代男孩子的炫技寶物，擁有鐵環(huán)就如同現(xiàn)在的孩子帶著滑板上學一樣，非常風光。通過“滾鐵環(huán)”的活動，讓爸爸們回歸童年時代，體驗童年的樂趣。
精選父親節(jié)活動方案七篇(篇二)
??一、活動目的
?? 為延續(xù)往屆學工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學生學會感恩，感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機電工程系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。
?? 二、活動口號
?? 以真心，拿真情，用行動說感謝！
?? 三、活動時間
?? 20xx年6月xx日
?? 四、活動地點
?? xxx
?? 五、活動形式
?? 展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心
?? 六、活動流程
?? 1、簽名表達父愛
?? 2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。
?? 3、將真情傳遞給你的父親。
?? 經(jīng)費預算：預計費用合計：xx元
?? 七、前期準備工作
?? 1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了！謝謝您！”。以備簽名使用。
?? 2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。
?? 3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。
?? 八、活動安排及人員分配
?? 總策劃人員：xx
?? 拉贊助人員：xx
?? 購物品人員：xx
?? 出版報人員：xx
?? 租借場地及物品人員：xx
?? 攝影人員：xx
?? 宣傳通訊人員：xx
?? 保管物品人員：xx
?? 明信片寄發(fā)人員：xx
?? 九、時間計劃與安排
?? 20xx年6月xx日學工助理開會
?? 20xx年6月xx日確定活動內(nèi)容及形式
?? 20xx年6月xx日制作板報
?? 20xx年6月xx日征集便利貼及明信片派發(fā)
?? 20xx年6月xx日寄發(fā)明信片
?? 附：
?? 1、需租借的物品：桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關(guān)的歌曲。
?? 2、拉贊助人員負責拉出橫幅。
?? 3、出版報人員負責把需要的板子做好。
?? 4、攝影人員負責拍好活動中的照片。
?? 5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件，交予老師以便放在學院網(wǎng)站上去。
?? 6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。
?? 7、明信片寄發(fā)人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達父愛。
?? 8、活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。
精選父親節(jié)活動方案七篇(篇三)
??活動主題：
??父愛如山，真情永恒活動宣傳語：
??父愛如山。
??父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
??父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
??活動目的：
??讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
??讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
??活動形式：
??主題班會活動準備：
??視頻，音樂準備：
??⑴演講視頻《讓生命充滿愛--愛父母》
??音樂：《愛的奉獻》、《感恩的心》、父親節(jié)宣傳板報。
??安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。
??活動時間：
??父親節(jié)前(具體安排自定)活動地點：
??吉樂學校五年級一班教室參加人員：
??五年級一班全體師生活動過程：
??一、主持人講話：
??甲：父愛如山，母愛似海。如果說這個世界上還有永遠，那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。
??乙：如果這世界上真的有無限，那么一定是子女對父母的感激。父親節(jié)到來之際，爸爸，我們有話對您說齊："父愛如山，真情永恒"主題班會正式開始!
??二、父親節(jié)的來歷年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢?
??多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
??為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
??三、觀看視頻播放視頻：《讓生命充滿愛--愛父母》，引起學生感情共鳴。
??甲：同學們，看了這段演講你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?
??四、小組討論，匯報。
??五、真情抉擇(主持人)甲：同學們，你們能夠理解父母的這份愛嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時候，你會有怎樣的表現(xiàn)呢?下面我們一起來做個游戲。
??乙：請我們每一個同學都做好準備，請聽要求：
??(1)拿出一張白紙，認真思考后，請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母"。
??(2)思考1分鐘后，請劃去其中三項。
??甲 (在旁發(fā)言) ：請同學們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒有了朋友，再也沒有了朋友的呵護關(guān)心?假如你劃去了其他的呢，這樣東西也一樣會在你未來的生活中消失!(注意：語言一定要煽情，要讓學生體會到失去的痛苦。)甲：請同學們再劃去一項，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學們談?wù)劇?請兩三個同學談?wù)劯惺?生：這是一件非常痛苦的選擇，其實父母、老師、一個都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。
??乙：媽媽，多么親切的字眼。
??甲：爸爸，多么誠摯的稱呼。
??乙：他們在生活上關(guān)心、體貼我們。
??甲：他們在學習上督促、指導我們。
??乙：他們不僅教我們做事。
??甲：他們還常常教我們怎樣做人。
??乙：下面就讓我們一起傾聽一個真情故事。
??六、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》：
??奇跡的名字叫父親年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
??海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。
??歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶扶他，他卻微笑著推開女兒的手："沒事，只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
精選父親節(jié)活動方案七篇(篇四)
??一、活動背景
??六月，是一個暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對于六月，我們總會產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
??他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的――“父親”。
??二、活動意義
??相信大家都知道，每年6月第三個星期天在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節(jié)，以此來表達對父親的感恩之情。
??此次對于關(guān)于父親的照片和三行“愛”語征集活動，旨在宣揚大學生的感恩之情，更是為了提高大學生的內(nèi)在素質(zhì)。
??三、活動內(nèi)容
??1、活動主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話（或是你父親曾經(jīng)對你所說過的，要求真摯感人）。
??2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以；話語不限文體，但內(nèi)容、感情必須真摯感人；字數(shù)在300字左右；所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號以及班級。
??3、征集對象：xx學院中文系全體學生。
??4、截止日期：從即日起至6月xx日晚xx：00止。
??5、征集方式：如有父親的照片，將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱；如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱（郵箱：xx）。
??6、評選方式：由中文系部分老師對照片及xx字“愛”語進行評選。
??7、獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名。獲獎同學將得到榮譽證書及豐厚獎品。
??8、頒獎事宜：初定于6月xx日晚xx：00。在階梯教室xx舉行。
精選父親節(jié)活動方案七篇(篇五)
??父親是一只船，載著我們的期待和夢幻；父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒；父親是一盞燈，給我們光明和溫暖；鬢角的白發(fā)，額頭的皺紋，大山般的父親，留給我們的不應該只是背影……
??有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，讓我們一生無法忘懷。有人說，父愛如山，有人說，父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來？
??一：活動名稱：“老爸，我愛你”感恩父親節(jié)公益行動
??二：活動日期：
??6月17日至18日（上午8：00-10：00點，下午5：00-7:00)
??三：活動地點：綠城廣場
??四：活動內(nèi)容
??1.簽名活動（萬人簽名，表達我們對父親最真摯的愛！）
??2.手拉手活動（大家手牽手，喊出“老爸，我愛你”?。?BR> ??3.明信片派發(fā)（每天前88名免費派送）
??4.明信片義賣（義賣所得，轉(zhuǎn)交老人機構(gòu)?。?BR> ??5.網(wǎng)友，義工互動（現(xiàn)場自娛自樂，表達出我們對父親不同的愛?。?BR> 精選父親節(jié)活動方案七篇(篇六)
??一、活動主題：
??“父親的職責、父親的期望、父親的情懷”
??二、活動好處：
??1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發(fā)學習的興趣。
??2、因勢利導開展職責教育。一方面針對已經(jīng)成家的學員，引導他們把家庭的職責心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的職責，對家庭、對孩子、對父母的職責。
??3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學校的師資力量。
??4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。
??三、活動策劃
??(一)老教授篇
??1、社會好處：
??中國目前正在進入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導聘請到學校，充實到學校關(guān)鍵崗位，由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質(zhì)量。
??2、活動安排
??(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
??(2)一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展。
??(3)一位老教授在指導學校制作海圖
??(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
??(二)學生父親篇
??1、社會好處
??在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭職責，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異?？炭?，成為楷模，也是整個學習型社會建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也能夠反映出學校在航海界的影響力。
??2、活動安排
??(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節(jié)’座談會”
??(2)能夠拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
??(三)年輕學員篇
??1、社會好處
??此刻大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，能夠讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的職責心。
??2、活動安排
??(1)組織父親級學員與年輕學員座談。
??(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東?！?BR> 精選父親節(jié)活動方案七篇(篇七)
??活動目的
??為延續(xù)往屆學工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學生學會感恩，感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機電工程系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。
??活動口號
??以真心，拿真情，用行動說感謝!
??活動時間
??20xx年6月21日
??活動地點
??臨湖軒側(cè)門
??活動形式
??展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心
??活動流程
??1、簽名表達父愛
??2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。
??3、將真情傳遞給你的父親。
??經(jīng)費預算
??預計費用合計：120元
??前期準備工作
??1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。
??2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。
??3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。
??活動安排及人員分配
??總策劃人員：
??拉贊助人員：
??購物品人員：
??出版報人員：
??租借場地及物品人員：
??攝影人員：
??宣傳通訊人員：
??保管物品人員：
??明信片寄發(fā)人員：
??活動人員：
??時間計劃與安排
??20xx年6月11日 學工助理開會
??20xx年6月14日 確定活動內(nèi)容及形式
??20xx年6月15~19日 制作板報
??20xx年6月20日 征集便利貼及明信片派發(fā)
??20xx年6月21日 寄發(fā)明信片
??附：
??1、需租借的物品：桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關(guān)的歌曲。
??2、拉贊助人員負責拉出橫幅。
??3、出版報人員負責把需要的板子做好。
??4、攝影人員負責拍好活動中的照片。
??5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件，交予老師以便放在學院網(wǎng)站上去。
??6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。
??7、明信片寄發(fā)人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達父愛。
??8、活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。
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