??居安思危,思則有備,有備無(wú)患。職業(yè)規(guī)劃是個(gè)人興趣愛(ài)好結(jié)合自身能力對(duì)未來(lái)作出的安排,提前做好職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)于職業(yè)規(guī)劃你還了解哪些呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板(匯總6篇)”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板(匯總6篇)(篇一)
??前言
??一般來(lái)說(shuō),法語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)可以分為兩個(gè)層次:第一種是對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)法與必要詞匯的學(xué)習(xí),以便能用法語(yǔ)閱讀該專業(yè)資料、文獻(xiàn);第二種則是為了克服與法國(guó)人進(jìn)行交往的語(yǔ)言障礙,了解法國(guó)社會(huì)與文化,增進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化交流。法語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生往往必須達(dá)到第二個(gè)層次才能勝任與法語(yǔ)相關(guān)的口筆譯工作,因此對(duì)他們來(lái)說(shuō),法語(yǔ)語(yǔ)言與法語(yǔ)地區(qū)國(guó)家文化都是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
??一、個(gè)人認(rèn)識(shí)
??總括:
??我的性格是比較很內(nèi)向的,在同學(xué)、朋友面前表現(xiàn)的很隨意。我不是隨意表現(xiàn)自己的,是一個(gè)很靦腆的女孩。但是遇到什么大事時(shí)沉著冷靜,能夠很好的完成。
??劣勢(shì):
??在長(zhǎng)者面前會(huì)表現(xiàn)出很膽小的樣子,對(duì)于那些愛(ài)與表現(xiàn)的人面前,我就變的比較很弱小。在緊急方面,我不善于表達(dá),這個(gè)時(shí)候我就會(huì)腦袋空白,不能很好的把握。另外,性格比較急躁,有時(shí)會(huì)發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,對(duì)經(jīng)常性重復(fù)做的事情有點(diǎn)煩。做事比較隨自我想法做。
??優(yōu)勢(shì):
??我的文筆功底很好,并且還得過(guò)市級(jí)等獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)古代文學(xué)很有研究。在熟悉的人面前會(huì)比較放的開(kāi),而且會(huì)讓人覺(jué)得我是一個(gè)很外向的孩子;對(duì)于長(zhǎng)輩很注重禮節(jié),敢于糾正長(zhǎng)輩的錯(cuò)誤;不喜歡說(shuō)謊話;個(gè)性樂(lè)觀積極,凡事都是想了再做,很容易跟新同學(xué)打成一片,待人真誠(chéng),為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一顆進(jìn)取心和好奇心,常常愛(ài)發(fā)現(xiàn)一些新的事物。
??我的興趣:
??我喜歡看書(shū),尤其是文學(xué)書(shū),平時(shí)還不時(shí)的看看外文書(shū),雖然有些看不懂但是還是會(huì)跟著不說(shuō)話的老師字典一一弄懂,有時(shí)還聽(tīng)聽(tīng)柔美的音樂(lè),上上網(wǎng),玩玩一下游戲,看看時(shí)事政治新聞。為了身體強(qiáng)壯,必要時(shí)會(huì)去跑跑步,登登山
??我的價(jià)值觀:
??我認(rèn)為在想事情時(shí)要以感性認(rèn)識(shí)申華到理性認(rèn)識(shí),想與做,是要時(shí)時(shí)在腦袋里想想的。要統(tǒng)一的應(yīng)用辯證的方法來(lái)看待問(wèn)題,要做對(duì)于社會(huì)有益的事情,但是有必要時(shí)要綜合的考慮其他方面的因素,盡量要把自身的要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái),達(dá)到有益的效果。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其中積極的一面,并且以此來(lái)激勵(lì)自己進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。
??二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
??專業(yè)就業(yè)方向與前景分析:
??1、 評(píng)職稱:有學(xué)歷、有資歷、有論文還得有人際關(guān)系。
??2、 師生關(guān)系: 做老師重要的就是師德,能受學(xué)生愛(ài)戴。
??3、 薪水課時(shí)費(fèi):通過(guò)當(dāng)法語(yǔ)老師得薪水,這樣是課時(shí)計(jì)費(fèi),這樣比較穩(wěn)定。
??4、 非洲:非洲是目前法語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。在非洲,可以遇到很多大機(jī)構(gòu)企業(yè),同時(shí)也為就業(yè)提供了很多選擇的機(jī)會(huì)。
??5、 法資企業(yè)和中法合資企業(yè): 法企不等于法語(yǔ),要不要法語(yǔ)跟企業(yè)的行業(yè)有關(guān)那就關(guān)系到自己的選擇。只要基本的企業(yè)技能有,不會(huì)法語(yǔ)也同樣可以的。
??6、 法國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu):學(xué)法語(yǔ)的入職以后,一般是即做留學(xué)顧問(wèn),又做材料翻譯,翻譯的難度不大,大多是套搬現(xiàn)有的格式。
??7、 法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理和咨詢?nèi)藛T基本沒(méi)有法語(yǔ)專業(yè)出身的,這跟我們想象的可能會(huì)不一樣。
??8、 旅游公司:導(dǎo)游也是法語(yǔ)人很容易想到的一個(gè)行業(yè)。要是不知道怎么入行的化,可以先去考歌證,這個(gè)東西對(duì)法語(yǔ)水平要求不高。這個(gè)行業(yè)除了坐辦公室的,基本都不拿工資,有機(jī)會(huì)接團(tuán)重要。導(dǎo)游的收入差異很大,看團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量。
??9、 各省市的外辦:這樣比較清閑,可以為以后打算,了解其他省所需的人員資源,必要時(shí)可以看情況跳槽。
??10、翻譯公司:選擇一個(gè)很好的翻譯公司,在這里,可以提高自己的法語(yǔ),同時(shí)在各行之間人員所需。
??11、銀行:在銀行工作,要所需的必要的銀行從業(yè)證,這是前提。同時(shí)還得必須知道本本行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
??12、出版社:像外研社、譯文社等等一些出版社都有專門(mén)的法語(yǔ)工作室,主要工作是編輯和校申,也有負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)和市場(chǎng),在年底還有銷量分紅。
??三、環(huán)境分析
??1、社會(huì)一般環(huán)境:
??中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也會(huì)將走出國(guó)門(mén)。
??2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
??由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理只是大部分來(lái)源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理才人。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
??要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
??四、個(gè)人分析與角色建議
??1、個(gè)人分析:
??(1)自身狀況:
??現(xiàn)在還是一名大一的學(xué)生,在各個(gè)方面都存在著不足和需要進(jìn)一步的改進(jìn)。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)的同時(shí)還得進(jìn)行專業(yè)技能測(cè)試,已備提高自己的在本專業(yè)的表現(xiàn)。打好法語(yǔ)基礎(chǔ),同時(shí)必備的專業(yè)知識(shí)是要具備的,并且是一個(gè)管理人員具備的知識(shí)。在其他方面綜合利用自己的優(yōu)點(diǎn)及特長(zhǎng),為此而做出更多的選擇的機(jī)會(huì)。綜合自身的狀況、家庭狀況和外部環(huán)境狀況,充分合理的結(jié)合實(shí)際來(lái)進(jìn)行自己的生涯規(guī)劃。
??(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
??2、角色建議:
??父親:要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng);工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活。
??母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。
??老師:聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
??同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力,適合做白領(lǐng)。
??五、成功標(biāo)準(zhǔn)
??我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
??只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo)和學(xué)歷目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得是失敗,給自己太多的壓力本身就是一件是失敗的事情。
??為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
??六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
??1、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必有的技能、創(chuàng)新能力;
??2、快速適應(yīng)能力欠缺;
??3、身體適應(yīng)能力有差距;
??4、社交圈太窄。
??七、縮小差距的方法
??1、教育培訓(xùn)方法
??(1)充分利用讀研究生這段時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間:20xx年6月以前。
??(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期。
??(3)攻讀管理博士學(xué)位。時(shí)間:6年以內(nèi)
??2、討論交流方法
??(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其他人經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)系。
??(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和同事、好友接觸、交流。
??3、實(shí)踐鍛煉方法
??(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
??(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天要保證有睡眠,堅(jiān)持鍛煉。
??(3)充分利用自身的工作條件曠達(dá)社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視同事的交流圈和每個(gè)人交往。
??八、評(píng)估和回顧
??自己現(xiàn)階段雖制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū),但受到自己現(xiàn)階段思想不太成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變得更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下的基礎(chǔ)。
??自己能在這里做自己的篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充滿了信心。相信自己以后一定能取得成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì)。這也是開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板(匯總6篇)(篇二)
??一.×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃
??(20xx年-20xx年,20歲至30歲)
??美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
??方 向:企業(yè)高級(jí)管理人員
??總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。
??已進(jìn)行情況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
??二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
??1、社會(huì)一般環(huán)境:
??中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
??2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
??由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
??要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
??三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
??1、行業(yè)分析:
??本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入WTO,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。
??2、企業(yè)分析:
??××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板(匯總6篇)(篇三)
??一、導(dǎo)語(yǔ):
??在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題,那就是人才競(jìng)爭(zhēng),必須認(rèn)清自身的實(shí)力,還要不斷的學(xué)習(xí)、改正、充實(shí)、完善自己。為未來(lái)擬定一個(gè)方向,并朝著這方向勇往直前。有了目標(biāo),才有奮斗的動(dòng)力。
??二、自我認(rèn)知:
??1、優(yōu)勢(shì):專業(yè)的技術(shù)強(qiáng)勁,術(shù)業(yè)有專攻。就業(yè)高。這個(gè)專業(yè)人手不夠。
??2、劣勢(shì):對(duì)其他非專業(yè)知識(shí)的掌握較少。
??3、機(jī)遇:國(guó)家政策開(kāi)放,透明。進(jìn)出口簡(jiǎn)單。
??4、挑戰(zhàn):專科生會(huì)受到高學(xué)歷的影響,有的不招收專科生
??三、職業(yè)認(rèn)知:
??1、家庭環(huán)境
??慢慢地長(zhǎng)大后,認(rèn)識(shí)到應(yīng)該改變自己,適應(yīng)這個(gè)社會(huì),不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭,使我在外闖蕩具有了動(dòng)力。
??2、專業(yè)前景
??①適于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖許多水域未被開(kāi)發(fā)利用。
??②養(yǎng)殖種類的迅速傳播,提高了產(chǎn)量。
??③先進(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)應(yīng)用極大地豐富了養(yǎng)殖種類。
??④人工繁殖理論的應(yīng)用為其供應(yīng)大量苗種。
??⑤高密度流水養(yǎng)魚(yú)、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚(yú)等技術(shù)的出現(xiàn)為養(yǎng)殖空間的擴(kuò)大提供了可能。
??四、職業(yè)目標(biāo):
??1、近期目標(biāo)
??大一:通過(guò)英語(yǔ)B級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)。
??暑假:找公司對(duì)自己的專業(yè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
??大二:上學(xué)期打好專業(yè)知識(shí)(考慮升本),下學(xué)期出去實(shí)習(xí),磨練。
??大三:畢業(yè)論文。
??2、中期目標(biāo)
??在獐子島一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),努力做好自己的分內(nèi)的工作,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,了解工作的新動(dòng)態(tài),時(shí)刻讓自己處在工作的前沿。
??3、長(zhǎng)期目標(biāo)
??經(jīng)過(guò)幾年的工作,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)還有腰包,帶著我的技術(shù)回我的老家,開(kāi)始我人生的新的起點(diǎn)。
??五、結(jié)束語(yǔ)
??我不去想是否能夠成功
??既然選擇了遠(yuǎn)方
??便只顧風(fēng)雨兼程
??我不去想能否贏得愛(ài)情
??既然鐘情于玫瑰
??就勇敢地吐露真誠(chéng)
??我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
??既然目標(biāo)是地平線
??留給世界的只能是背影
??我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
??只要熱愛(ài)生命
??一切,都在意料之中……
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板(匯總6篇)(篇四)
??這是我大學(xué)四年的總體計(jì)劃。本計(jì)劃分為學(xué)習(xí)生活計(jì)劃、社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃、面向未來(lái)的準(zhǔn)備計(jì)劃。其中“學(xué)習(xí)生活”和“社會(huì)活動(dòng)”兩個(gè)部分是企劃,只制定大致的發(fā)展方向,除少數(shù)目標(biāo)外,在實(shí)施時(shí)可以根據(jù)需要靈活調(diào)整?!盀槲磥?lái)做準(zhǔn)備”是計(jì)劃,所有的要求都是“*的要求”,是我必須到達(dá)的。這些要求大部分都很苛刻,所以我以“計(jì)劃”的形式列出。事實(shí)上,三個(gè)部分緊密相連,不可分割。我分手的原因是,看起來(lái)方便,容易操作。執(zhí)行該計(jì)劃時(shí),要密切注意三個(gè)部分的不可分割性。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板(匯總6篇)(篇五)
??一個(gè)人概況
??姓名:
??性別:X
??出生年月:19XX年12月5日
??健康狀況:良好
??畢業(yè)院校XX藝術(shù)學(xué)校
??長(zhǎng)春幼兒師范學(xué)校
??專業(yè):小學(xué)音樂(lè)教育
??主要學(xué)科:聲樂(lè)鋼琴舞蹈教法
??二自我評(píng)估
??1,我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠(chéng)實(shí),謙遜,團(tuán)結(jié)友愛(ài),虛心好學(xué)。喜歡交流且有較強(qiáng)的親和力。
??2,喜歡唱歌,跳舞,開(kāi)朗,熱情奔放的我,適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)。
??3,幾年的大學(xué)生活和家庭影響,自我生存能力較強(qiáng),我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運(yùn)我安排。
??4,反思自己,因自尊心較強(qiáng),有時(shí)性格又有些孤僻,剛愎自用,。自主學(xué)習(xí)不夠,自控能力較差,情緒不穩(wěn)定。
??三職業(yè)能力判斷,
??1,通過(guò)努力自己可以獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù),具有較強(qiáng)的判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,
??2,自己在學(xué)校參與和組織社會(huì)活動(dòng)持積極支持的態(tài)度,因?yàn)閰⒓由鐣?huì)活動(dòng)能更好的了解社會(huì)適應(yīng)社會(huì),自己能從中收獲許多東西,開(kāi)闊視野,激發(fā)思維,認(rèn)識(shí)自我。
??3,具有健康的審美觀念,較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和對(duì)兒童的親和力。
??4,實(shí)踐較少,經(jīng)驗(yàn)不足,
??社會(huì)環(huán)境,職業(yè)環(huán)境分析
??1社會(huì)環(huán)境
??社會(huì)在有序健康的發(fā)展,國(guó)力強(qiáng)盛,政治穩(wěn)定。我們的民族正在崛起,教育是改變社會(huì)提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,國(guó)民教育意識(shí)不斷提高。子女教育問(wèn)題正在突出表現(xiàn)出來(lái),教師的社會(huì)地位和職業(yè)地位正在顯著提高。
??教育正處在轉(zhuǎn)型的初級(jí)階段,現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場(chǎng)前景廣闊。
??2職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師]
??學(xué)校教育是主流教育,素質(zhì)教育是我國(guó)當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題。應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,改變這種教育現(xiàn)狀勢(shì)在必行。
??改革教育,首先要改革教師(教改的問(wèn)題,首先是教員的問(wèn)題),"師者,傳道,授業(yè),解惑也。"因此社會(huì)教育目前急需新型教育人才,教師的社會(huì)作用正在突出顯現(xiàn)出來(lái)。
??我們正處在承前啟后的歷史時(shí)期,藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛。
??自我完善
??我的目標(biāo)是做一名音樂(lè)教師。
??我的理想是做一名合格的音樂(lè)教師
??為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),必須努力做到:
??1、努力完成學(xué)業(yè),在畢業(yè)前夕,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
??2、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,特別是鋼琴演奏訓(xùn)練,樂(lè)理知識(shí)掌握。
??3、積極實(shí)踐,克服自己的膽怯心里,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,努力提高自己的心理素質(zhì)。
??4、積極主動(dòng)感悟老師的教學(xué)特點(diǎn),總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格。
??5、進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際能力,溝通能力,表達(dá)能力。
??6、做好知識(shí)儲(chǔ)備,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。
??結(jié)束語(yǔ)
??能力與機(jī)會(huì)并存,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。
??社會(huì)是廣闊的,社會(huì)是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無(wú)力改變社會(huì),但我用心改變自己。在大浪淘沙的現(xiàn)實(shí)生活中,我選擇了教育。大而言之,我的目的是教書(shū)育人;小而言之,挑戰(zhàn)自己的能力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板(匯總6篇)(篇六)
??一、寫(xiě)在前面
??我們現(xiàn)在是重慶師范學(xué)校的學(xué)生,畢業(yè)后基本上就是從事教育工作,我也不例外,我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育,并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,我們要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備,也需要有一定的目標(biāo)和方向,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準(zhǔn)備。
??二、自我分析:
??(一)性格分析:我是個(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩(wěn)重,平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽,在做事時(shí)的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng)。好奇好問(wèn)求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、無(wú)私的女孩。
??(二)職業(yè)個(gè)性分析:我在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不少職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng),在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步,做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師。
??(三)我的優(yōu)點(diǎn):
??1、責(zé)任心強(qiáng),有愛(ài)心、耐心;
??2、態(tài)度積極認(rèn)真,工作努力負(fù)責(zé);
??3、學(xué)習(xí)成績(jī)好,有一定的學(xué)習(xí)方法,樂(lè)于學(xué)習(xí);
??4、思維活躍、精力充沛,積極上進(jìn)樂(lè)于思考和行動(dòng),并有創(chuàng)新的能力;
??5、在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(zhǎng),舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛;
??6、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則,管好自己;
??7、為人自信、正直、想法多。
??(四)我的缺點(diǎn):
??1、考慮問(wèn)題不夠全面,做事不夠果斷;
??2、有時(shí)比較任性;
??3、個(gè)性較強(qiáng),固執(zhí);
??4、缺乏時(shí)間觀念,做事易拖拉。
??(五)家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,父母在外面做生意,我還有一個(gè)弟弟,準(zhǔn)備去部隊(duì)當(dāng)兵。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì)關(guān)系。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛(ài)護(hù),但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。父親由于在家時(shí)間較少,但對(duì)我的影響很大,我們之間關(guān)系很好,他們讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人,誠(chéng)信做事,敢于追求為,熱愛(ài)生活。
??(六)社會(huì)環(huán)境分析:現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園,這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加,同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。
??(七)職業(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系,無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn),環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象,無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象,對(duì)幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
??三、SWOT分析:
??優(yōu)勢(shì):
??(一)我的優(yōu)勢(shì)
??1、各科成績(jī)都較好,比較全面,并在藝體、文學(xué)等方面有特長(zhǎng),興趣廣泛;
??2、做事特別認(rèn)真、踏實(shí),態(tài)度積極,責(zé)任心強(qiáng);
??3、現(xiàn)在在學(xué)校擔(dān)任校學(xué)生會(huì)自律委干事,院學(xué)生會(huì)宣傳部干事,團(tuán)信新成員。組織管
??理能力較強(qiáng),且敢于嘗試新的事物;
??4、性格開(kāi)朗樂(lè)觀,承受得住打擊;
??5、獨(dú)立能力較強(qiáng),能吃苦耐勞
??(二)優(yōu)勢(shì)的使用
??1、知識(shí)掌握較為全面,并有一定特長(zhǎng),很受用人單位歡迎;
??2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;
??3、組織管理能力對(duì)于幼兒園十分重要;
??4、性格樂(lè)觀開(kāi)朗能很快適應(yīng)工作及環(huán)境。
??劣勢(shì):
??(一)我的弱勢(shì)
??1、做事不夠果斷;
??(二)弱勢(shì)的彌補(bǔ)
??1、考慮周全,做事斬釘截鐵;
??2、多找找自身過(guò)失,改正不足。
??機(jī)會(huì):
??(一)機(jī)遇
??1、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng);
??(二)機(jī)遇的把握
??1、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),充分展示自己,參加一些好單位的招聘;
??2、參加多種考級(jí),提高自己的學(xué)歷和知識(shí);
??3、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。
??制約點(diǎn):
??(一)我面臨的威脅
??1、幼兒園工資不夠高;
??2、學(xué)幼師的多,競(jìng)爭(zhēng)大;
??(二)威脅的排除
??1、認(rèn)真學(xué)習(xí),取得優(yōu)越的成績(jī)
??2、將心態(tài)平和,以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重;
??四、對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí):
??我認(rèn)為幼兒早期教育是個(gè)要求全面發(fā)展的職業(yè),有很大發(fā)展空間的,而且現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)前教育了,大量幼兒園興辦,用人單位對(duì)幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實(shí)自己,否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長(zhǎng)久待下去。對(duì)孩子要有愛(ài)心,有耐心,有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì),在教育行業(yè)中遨翔!
??五、近幾年職業(yè)生涯路線:
??1、近期目標(biāo):好好學(xué)習(xí),多積累專業(yè)知識(shí),努力提高我的英文水平,爭(zhēng)取能一次性把英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)2級(jí)考過(guò),并著力發(fā)展自己的藝體能力,在畢業(yè)匯演中積極表現(xiàn);
??2、中期目標(biāo):畢業(yè)后我將選擇在重慶發(fā)展,為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力,扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí),通過(guò)各種考核;
??3、長(zhǎng)期目標(biāo):不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,挑戰(zhàn)新的東西,在事業(yè)上大展鴻圖。
??六、結(jié)束語(yǔ):
??人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對(duì)人生,面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì)。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心,他們聽(tīng)不見(jiàn),用畢生的精力去奮斗吧,陽(yáng)光大道在向我們招手!
??歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏入幼師開(kāi)始至今已經(jīng)四年多了?;厥走^(guò)去,在這四年多的時(shí)光里,有苦也有樂(lè),學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上,工作上的都十分豐富。想想這四年前那個(gè)十分稚嫩的我,到現(xiàn)在臨近畢業(yè)即將踏入社會(huì)的我,兩者發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn),知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后,這些都和專業(yè)知識(shí)同樣重要,甚至更重要。
??在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光,為以后更長(zhǎng)的路打算,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)。