距離高考又進(jìn)了一步，想要快速提高高三英語(yǔ)成績(jī)的小伙伴，趕緊來(lái)瞧瞧吧！下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“高三英語(yǔ)怎樣快速提分”，本文僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊！
高三英語(yǔ)怎樣快速提分
一、短期突破：寫(xiě)作
要想在這僅剩的時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，主要是在寫(xiě)作上突破。對(duì)于考試作文來(lái)講，寫(xiě)作的惟一目的就是用有把握的語(yǔ)言表達(dá)所要求表達(dá)的信息點(diǎn)，而絕對(duì)不是妄求文采，寫(xiě)出一些不著邊際的東西?？忌梢员骋恍┓段模骋恍┯杏玫木湫?、一些好的表達(dá)。多背多寫(xiě)，并注意運(yùn)用背過(guò)的句型、短語(yǔ)等?？梢圆捎梅侄问綄?xiě)作，就是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。第二段把過(guò)程交代清楚，不要出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤，適當(dāng)?shù)牡胤揭靡恍W(xué)過(guò)的比較好的句式，比如主從復(fù)合句，能夠提煉一些學(xué)生寫(xiě)作實(shí)力的句式。
二、爭(zhēng)取高分：閱讀
閱讀在高考英語(yǔ)中占有很重的分值。考生在最后復(fù)習(xí)時(shí)一定要堅(jiān)持練習(xí)。閱讀訓(xùn)練必須做到課內(nèi)、課外結(jié)合，精讀、泛讀結(jié)合。學(xué)生課外應(yīng)根據(jù)自己的情況每天保持一定的閱讀量。閱讀材料不宜太難，體裁、題材、長(zhǎng)度、生詞量應(yīng)接近高考。近10年的高考題、往年各地的模擬題、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)閱讀教材如《新概念英語(yǔ)》等都很好。
三、鞏固完形填空
完形填空的最后復(fù)習(xí)可適量做一些短文填空練習(xí)。教師可選一些較容易但有完整情節(jié)的故事性文章，挖掉一些根據(jù)線(xiàn)索可推測(cè)出來(lái)的詞讓學(xué)生填，也可用完形填空練習(xí)讓學(xué)生不看選項(xiàng)先填詞。做完形填空題時(shí)，應(yīng)首先看懂文章的第一句，接下來(lái)瀏覽全文，了解大意，然后邊研讀邊根據(jù)上下文、邏輯、常識(shí)、詞法知識(shí)等進(jìn)行初步推測(cè)。有了自己的初步判斷后，再對(duì)照所給選項(xiàng)，找出其中與自己預(yù)測(cè)完全一致或相近的選項(xiàng)。若四個(gè)選項(xiàng)均與所預(yù)測(cè)答案相差甚遠(yuǎn)，應(yīng)調(diào)整思路，再?gòu)男碌慕嵌冗M(jìn)行推測(cè)。最后應(yīng)通讀全文，再?gòu)恼Z(yǔ)篇的角度看文章是否通順、是否合邏輯。
四、短文改錯(cuò)：針對(duì)性復(fù)習(xí)
短文改錯(cuò)中的錯(cuò)誤基本是涉及基礎(chǔ)語(yǔ)法和詞匯，而且是中國(guó)學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤?？忌嗑毩?xí)，分析和發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)的規(guī)律。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)相關(guān)的語(yǔ)法和詞匯。做改錯(cuò)時(shí)，首先要快速閱讀短文，抓住中心思想，從整體上對(duì)短文有個(gè)了解。然后運(yùn)用語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)，從句子結(jié)構(gòu)、詞的變化、詞類(lèi)的選擇、詞的搭配、習(xí)慣表達(dá)出發(fā)，進(jìn)行分析判斷，以便盡快找出錯(cuò)誤。
五、聽(tīng)說(shuō)和語(yǔ)法：多聽(tīng)常練
聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)心理上一定要放松，不要對(duì)它產(chǎn)生畏懼。提高聽(tīng)說(shuō)的方法就是多讀多聽(tīng)。除了課堂上老師組織的精聽(tīng)，考生自己還要在課后多泛聽(tīng)，讓英語(yǔ)時(shí)時(shí)在你耳邊回響，形成一個(gè)英語(yǔ)的語(yǔ)境。
語(yǔ)法主要是平時(shí)的積累，目前是要找出以前的錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因。這樣復(fù)習(xí)起來(lái)比較有針對(duì)性。
拓展閱讀：高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些
1、分階段制定小目標(biāo)
比如用多長(zhǎng)時(shí)間背完單詞，這周要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)等。目標(biāo)不要定太高，不然，你完成不了的時(shí)候，就會(huì)想著放棄。但也不能太低，像那種不費(fèi)啥事就能完成的目標(biāo)，對(duì)你不會(huì)有大的提升，沒(méi)啥意義。
還有，有了目標(biāo)后，你要把這個(gè)目標(biāo)平均分配到每一天去完成。每天什么時(shí)候?qū)W什么知識(shí)點(diǎn)，用一張紙列出來(lái)，盡量詳細(xì)一點(diǎn)，比如：明早6點(diǎn)背英語(yǔ)單詞，明晚6點(diǎn)練習(xí)聽(tīng)力等。
2、做題要注重質(zhì)量
高三要多做題，這句話(huà)沒(méi)啥毛病。但我們也不能為了湊數(shù)去刷題。如果你不把知識(shí)點(diǎn)搞懂。刷再多題，不會(huì)的還是不會(huì)。還不如老老實(shí)實(shí)地把一套題做透呢。
我們做題的時(shí)候，一般會(huì)分2個(gè)步驟：讀文章+做題。用這本書(shū)做題的話(huà)，不管是讀文章，還是做題，都很方便哦。比如：
①讀文章的時(shí)候，碰到不認(rèn)識(shí)的單詞，或者是理解不了的句子，就可以對(duì)照解析去看，也不用來(lái)來(lái)回回翻課本和字典了。還能省點(diǎn)時(shí)間呢。
②做題的時(shí)候，你可以邊做邊梳理自己的解題思路，做完之后，再看下書(shū)上給出的解題步驟，把自己的解題過(guò)程再優(yōu)化一下。
3、經(jīng)常復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
高三本來(lái)就是復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，每天上課、寫(xiě)作業(yè)，也都是在重復(fù)復(fù)習(xí)。
在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師把知識(shí)點(diǎn)講得很細(xì)，還會(huì)把重要的考點(diǎn)總結(jié)出來(lái)，這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不能開(kāi)小差。不管是老師講題，還是講知識(shí)點(diǎn)，都要用心聽(tīng)。該記的隨手記下來(lái)，這樣的話(huà)，后面復(fù)習(xí)的時(shí)候，就知道應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪塊了。
試卷也是重要的復(fù)習(xí)資料，你可以把做過(guò)的試卷歸整到一塊，然后每天分出一點(diǎn)時(shí)間去整理并復(fù)習(xí)這些錯(cuò)題，這會(huì)是考前的神器！考試之前翻看一遍，就能少犯很多錯(cuò)誤。
高考英語(yǔ)答題技巧有哪些
1、聽(tīng)力
①瀏覽試題：花2分鐘時(shí)間略讀一下題目，隨手劃出重點(diǎn)（時(shí)間、地點(diǎn)、年齡、數(shù)字等），大致猜測(cè)文章內(nèi)容。
②聽(tīng)音速記：聽(tīng)時(shí)用簡(jiǎn)寫(xiě)的方式快速、準(zhǔn)確地記下有關(guān)信息（數(shù)字、人名、地名、表轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵詞等）。
③定位答案：將自己聽(tīng)到的信息，和記錄的信息進(jìn)行對(duì)比，迅速定位答案。
④排除干擾：排除與作者觀點(diǎn)不符的選項(xiàng)，選出最終答案。
2、閱讀理解：以主旨大意題為例
①讀文章，了解大意
先快速瀏覽一遍文章，再把首段、末段和每一段的首句、末句讀一遍，了解一下文章大概講了啥。
②讀題干，得出正解
讀題，根據(jù)作者的提問(wèn)，和自己對(duì)文章的理解選出答案。
③讀選項(xiàng)，反向印證
把4個(gè)選項(xiàng)挨個(gè)讀一遍，理解每個(gè)選項(xiàng)的意思，驗(yàn)證一下選出的答案是不是最恰當(dāng)?shù)摹?BR> 3、單項(xiàng)選擇題
①抓住信息詞匯，分析語(yǔ)境，明確考點(diǎn)
單項(xiàng)填空題一般都有一定的語(yǔ)境，因此一定要細(xì)心讀完題，結(jié)合信息詞所給的提示，弄清題目的意圖，找出解決問(wèn)題的突破口。只有這樣正確判斷，才可選出最佳答案。
②排除種種思維定勢(shì)的干擾
語(yǔ)法規(guī)則定勢(shì)；固定短語(yǔ)搭配定勢(shì)；母語(yǔ)思維定勢(shì)等都會(huì)影響學(xué)生的選擇。在高考中，各題的干擾項(xiàng)都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)編制而成的，所以學(xué)生要注意平時(shí)學(xué)習(xí)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤；尤其要注意不受本族語(yǔ)的影響，重視語(yǔ)言差異。因?yàn)椴煌拿褡宓奈幕尘?、風(fēng)俗習(xí)慣、思維方式和語(yǔ)言表達(dá)方式，形成英漢兩種語(yǔ)言在表達(dá)上也有很大的差異，所以絕對(duì)不可用中文的思維模式來(lái)解決英語(yǔ)的有關(guān)問(wèn)題，尤其是在情景對(duì)話(huà)中。
③善于改變句式，盡量化繁為簡(jiǎn)，化難為易
解題時(shí)不妨將疑問(wèn)句變成陳述句、將省略句補(bǔ)完整、將被動(dòng)句式變成主動(dòng)句式、將復(fù)合句變成簡(jiǎn)單句、強(qiáng)調(diào)句變成一般句式或?qū)⒉迦胝Z(yǔ)成分剔除，抓住句子的主干成分。這樣試題難度降低了，學(xué)生會(huì)迎刃而解。
4、選詞填空
這道題是高考英語(yǔ)題型中的難題，也是不少人的失分“重災(zāi)區(qū)”，你一定要把握3點(diǎn)：
①通讀全文：了解文章的體裁，及大致內(nèi)容。
②逐題突破：一道題一道題分析，先判斷空格處是否為固定搭配，若是，就直接確定答案；若不是，接著分析句子成分，根據(jù)空格前后的語(yǔ)法關(guān)系確定詞性，然后再根據(jù)句意，去選項(xiàng)中去找契合的答案。
③驗(yàn)答案：將選項(xiàng)填入空格，確保句意通順、語(yǔ)法正確即可。
5、寫(xiě)作
①審題：認(rèn)真讀題，弄清題干要求，確定寫(xiě)作題材，避免跑題。
②列提綱：第1段寫(xiě)什么？第2段寫(xiě)什么？最后一段寫(xiě)什么？在草稿紙上簡(jiǎn)單列出提綱。
③動(dòng)筆：寫(xiě)作時(shí)注意語(yǔ)言邏輯和整體思路，防止寫(xiě)著寫(xiě)著跑偏了；不確定的詞句先寫(xiě)到草稿紙上，再謄抄到試卷上，避免寫(xiě)錯(cuò)涂改。