很多中專同學(xué)在選擇專業(yè)時(shí)都很迷茫,不知道哪種專業(yè)對(duì)今后就業(yè)幫助大。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“中專哪些專業(yè)適合女生就業(yè)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
中專哪些專業(yè)適合女生就業(yè)
護(hù)理學(xué)專業(yè)
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。
另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。業(yè)內(nèi)專家介紹說,護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。
優(yōu)勢(shì):相對(duì)女孩子來說護(hù)士專業(yè)也許是一個(gè)比較熱門的專業(yè),護(hù)士專業(yè)入職門檻比較低。而且全國(guó)各地,大小醫(yī)院護(hù)士都是很重要的一個(gè)崗位。
行政管理學(xué)專業(yè)
畢業(yè)生可從事黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的行政協(xié)理員,辦公室主任、行政主管;在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作;在企業(yè)從事前臺(tái)秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職。
優(yōu)勢(shì):人事行政專業(yè),是一個(gè)女孩子比較合適的專業(yè),只要通過大學(xué)四年專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),就可以從事人事行政的崗位。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
女生如果能學(xué)好網(wǎng)站維護(hù),軟件周邊,或者多媒體,好學(xué)編程語言,或者網(wǎng)站開發(fā)語言,或者PS、flash、3Dmax等軟件,并在大學(xué)期間獲得一些資格證書,畢業(yè)后一般能找到不錯(cuò)的工作。
優(yōu)勢(shì):隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)相對(duì)近十年在來說當(dāng)然是就業(yè)前景不錯(cuò)的專業(yè),因此無論是男生還是女生,就業(yè)還都不錯(cuò)。
會(huì)計(jì)專業(yè)
會(huì)計(jì)在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。由于會(huì)計(jì)學(xué)歷來都是女生占主導(dǎo)地位,或者說這就是一門女生的學(xué)科。所以在就業(yè)的過程中,女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。
優(yōu)勢(shì):在學(xué)習(xí)期間,女生做事情認(rèn)真、仔細(xì)的性格,一般優(yōu)于男生。所以,做會(huì)計(jì)工作的女孩子相對(duì)多一些。
學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一,目前幾乎是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)槟壳暗纳鐣?huì)不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。
優(yōu)勢(shì):我國(guó)高等教育已進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。
拓展閱讀:專業(yè)選擇建議
1、考慮自己的興趣。在選擇專業(yè)時(shí)既要考慮是否感興趣,又不能僅憑興趣。雖然未來就業(yè)不一定會(huì)專業(yè)對(duì)口,但大學(xué)所學(xué)的專業(yè)與將來從事的工作還是有一定關(guān)系的。
2、考慮未來的就業(yè)方向。大多數(shù)人都把是否容易就業(yè)、將來工作的工資多少作為選擇專業(yè)的參考,雖然這些是可以作為參考因素,但是也不能絕對(duì)化。一來容易就業(yè)、工資高的行業(yè)必然競(jìng)爭(zhēng)激烈,工作壓力大,再者就業(yè)形勢(shì)也會(huì)經(jīng)常變化。
3、考慮自己的能力。這點(diǎn)比較重要,不能覺得某個(gè)專業(yè)自己喜歡、容易就業(yè)就盲目選擇,還要考慮自己的水平,是否適合這個(gè)行業(yè)。比如自己明明不會(huì)畫畫設(shè)計(jì),那么就不要盲目跟風(fēng)選擇美術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)啦,量力而行吧。

