日本的高等教育水平排在世界的前列，申請(qǐng)到日本讀本科需要參加日本的留學(xué)考試，那么日本留考文科類考試范圍是什么呢？來(lái)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)看看以下介紹吧！
一、日本留考文科類考試范圍
日語(yǔ)
考試內(nèi)容分聽(tīng)力、聽(tīng)讀解、讀解、作文，主要是考查學(xué)生們是否具有能在日本的高等學(xué)校接受教育的日語(yǔ)水平。考試注重實(shí)際應(yīng)用及交流能力。
數(shù)學(xué)1類
方程式與不等式、二次函數(shù)、圖形與計(jì)算、平面圖形、集合、排列、組合與概率。
綜合科目
1、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)
現(xiàn)代社會(huì)生活：城市化、信息化、老齡化、大眾社會(huì)、多元文化理解、生命倫理、自由和平等。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、自由化、緩和（政府）限制、通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、社會(huì)福利。
現(xiàn)代政治：民主主義、參與政治、政黨、選舉、議院內(nèi)閣制和總統(tǒng)制、憲法、行政國(guó)家化、人權(quán)。
現(xiàn)代國(guó)際社會(huì)：集團(tuán)安全保障、國(guó)民國(guó)家體制、地球環(huán)境問(wèn)題、日本留學(xué)考試，天道日本留學(xué)怎么樣聯(lián)合國(guó)和國(guó)際機(jī)構(gòu)、南北問(wèn)題、發(fā)展援助、民族問(wèn)題爭(zhēng)端、NPO和NGO。
2、地理
地理技能：地球、地圖和繪圖法、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間、航空照片、GIS（地理信息體統(tǒng)）。
日本的國(guó)土與自然：氣候、地形、植被、地震、火山。
日本的人們與產(chǎn)業(yè)：農(nóng)林水產(chǎn)業(yè)、工商業(yè)、人口、交通與通信、貿(mào)易。
3、歷史
近代世界：英國(guó)工業(yè)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命、亞洲的殖民地化、帝國(guó)主義。
現(xiàn)代世界：第一次世界大戰(zhàn)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)、第二次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)、亞洲非洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。
近現(xiàn)代日本：明治維新、近現(xiàn)代日本的立憲政治和工業(yè)革命、戰(zhàn)后改革、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、公害問(wèn)題。
二、“留考”制度的特點(diǎn)
由于“留考”是與日本本國(guó)高考分開(kāi)舉行，而且?guī)缀跛腥毡久＃ǖ珎€(gè)別專業(yè)除外）都會(huì)有招收留學(xué)生的名額，這就保證了中國(guó)學(xué)生是通過(guò)日本學(xué)生以外的渠道進(jìn)入世界級(jí)的日本名校深造。
雖然目前日本的高等教育的水平，比中國(guó)國(guó)內(nèi)的教育水平要高，可是“留考”的競(jìng)爭(zhēng)程度可能不如國(guó)內(nèi)高考，所以很多優(yōu)秀中國(guó)學(xué)生通過(guò)個(gè)人的努力，在日本考入了綜合排名超過(guò)國(guó)內(nèi)大學(xué)的日本名校。
由于“留考”在中國(guó)并沒(méi)有考場(chǎng)，而知名大學(xué)除了要求該考試成績(jī)外，還要求學(xué)生參加附加面試，所以優(yōu)秀的中國(guó)高中畢業(yè)生，想從國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)進(jìn)入日本的優(yōu)秀大學(xué)非常困難。即便是在國(guó)內(nèi)已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)娜照Z(yǔ)基礎(chǔ)，也要先選擇語(yǔ)言學(xué)校作為過(guò)渡，一方面強(qiáng)化日語(yǔ)，另一方面作參加“留學(xué)考試”的最后準(zhǔn)備。
三、高中生留學(xué)日本途徑
到日本先讀語(yǔ)言學(xué)校，然后升到大學(xué)或者專門(mén)學(xué)校
利：
1.不需要在國(guó)內(nèi)花太多時(shí)間學(xué)日語(yǔ)。
2.能夠?yàn)槿照Z(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的夯實(shí)基礎(chǔ)。
3.有充裕的時(shí)間去適應(yīng)日本的生活。
4.了解日本當(dāng)?shù)貙W(xué)校的真實(shí)情況，后期在選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)不至于出差。
弊：
1.從去到日本到大學(xué)畢業(yè)，留日的時(shí)間太長(zhǎng)，費(fèi)用方面可能會(huì)有點(diǎn)高。
2.在語(yǔ)言學(xué)校上學(xué)最多只有兩年，如果學(xué)完語(yǔ)言還是考不上大學(xué)或者專門(mén)學(xué)校，就要回國(guó)。
語(yǔ)言學(xué)校：一年4次招生，分別在1月、4月、7月、10月；學(xué)習(xí)時(shí)間由1~2年不等。
留學(xué)生考試+校內(nèi)考
留學(xué)生考試（簡(jiǎn)稱EJU）：一年2次，分別在6月和11月。
EJU指對(duì)希望考入日本大學(xué)（主要是本科）外國(guó)留學(xué)生的日語(yǔ)能力以及基礎(chǔ)學(xué)力進(jìn)行考試評(píng)估?？荚嚸磕?月和11月舉行兩次。
目前80所國(guó)立大學(xué)（98%），48所公立大學(xué)（60%）和284所私立大學(xué)（49%）本科申請(qǐng)均采用該考試。
校內(nèi)考：
在拿到留考成績(jī)后舉行，每個(gè)學(xué)?？荚嚂r(shí)間不同。
利：
1.比起第一種式，這種方式在日本留學(xué)的時(shí)間會(huì)短一些，費(fèi)用也相對(duì)少一些。
2.因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間都待在國(guó)內(nèi)等消息，一旦考不上，時(shí)間和經(jīng)費(fèi)成本也會(huì)少一點(diǎn)。
弊：
1.在國(guó)內(nèi)要掌握日語(yǔ)能力（至少N2），有的學(xué)校可能會(huì)要求英語(yǔ)能力。
2.可能要多次來(lái)回中國(guó)和日本。
通過(guò)SGU項(xiàng)目申請(qǐng)英語(yǔ)課程
SGU是日本政府推動(dòng)的擴(kuò)招留學(xué)生項(xiàng)目。通過(guò)這個(gè)方法，同學(xué)們可以不需要具備日語(yǔ)能力、除了托福和雅思之外也不需要參加其他考試，只需要提交托福/雅思成績(jī)和高考成績(jī)就可以進(jìn)行申請(qǐng)。
但是目前有這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)校數(shù)量還是比較少，且大部分為優(yōu)秀大學(xué)，所以對(duì)成績(jī)要求比較高！
適用對(duì)象：
日語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱/日語(yǔ)0基礎(chǔ)，英語(yǔ)成績(jī)卓越，高中知識(shí)掌握良好，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。