德國(guó)的醫(yī)學(xué)發(fā)展近幾年來(lái)是非?？斓?，大家如果想要去這里讀博，就需要認(rèn)真的了解入學(xué)的門檻。今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就帶著大家看看博士留學(xué)申請(qǐng)條件 德國(guó)醫(yī)學(xué)博士申請(qǐng)難度大不大？
德國(guó)醫(yī)學(xué)博士申請(qǐng)條件
1、需要有國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)類的學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位
德國(guó)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)有沒有本科和碩士學(xué)位，德國(guó)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相當(dāng)于6年制的本碩連讀，但是畢業(yè)以后沒有學(xué)術(shù)頭銜，通過(guò)國(guó)考后獲得從醫(yī)資格。之后如果參加課題，完成博士論文并通過(guò)答辯，則可以獲得Dr. med. 學(xué)位。
中國(guó)醫(yī)學(xué)生如果想去德國(guó)攻讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，一種方式是參加6年制的學(xué)習(xí)，參加德國(guó)國(guó)考，但此種方式很難，在德國(guó)，本科醫(yī)學(xué)還是“受限制專業(yè)”，意思就是國(guó)外留學(xué)生幾乎不可能就讀的；另一種方式是國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)后，去攻讀Dr. med.或者Ph.D.。
2、要能用英語(yǔ)正常的交流
很多人有誤區(qū)，認(rèn)為一定需要學(xué)德語(yǔ)才能去德國(guó)，實(shí)際上，德國(guó)本土的孩子也是從一上學(xué)就開始學(xué)英語(yǔ)了，德國(guó)的高校純英文授課的專業(yè)范圍很廣，尤其是高校的教授，英語(yǔ)都很不錯(cuò)，且德國(guó)的博士是跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)，無(wú)需大班授課，因此，只要你能用英語(yǔ)與導(dǎo)師交流，在德國(guó)學(xué)習(xí)生活基本不成問(wèn)題。
申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，只要你能和老板正常的交流，甚至不需要任何語(yǔ)言類的證明證書。當(dāng)然，只要有時(shí)間在沒有壓力的前提下學(xué)一些德語(yǔ)作為生活用語(yǔ)還是不錯(cuò)的。將來(lái)回國(guó)就業(yè)，懂些小語(yǔ)種也是很有優(yōu)勢(shì)的。
3、需要會(huì)基礎(chǔ)的科研
例如養(yǎng)細(xì)胞、PCR、Immunohistochemistry、western blot等等。這些常見的實(shí)驗(yàn)技能是導(dǎo)師決定是否錄取你很關(guān)鍵的一點(diǎn)，去德國(guó)讀博，無(wú)論你是攻讀Dr. med.或者Ph.D.，都會(huì)有很多時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)，所以，無(wú)論是國(guó)內(nèi)的導(dǎo)師，還是德國(guó)的導(dǎo)師，都不會(huì)愿意錄取一個(gè)一點(diǎn)都不懂基礎(chǔ)科研的同學(xué)重新教起的。所以，那些已經(jīng)在臨床忘了這些常見實(shí)驗(yàn)技能的同學(xué)，如果有志向出去深造，可以通過(guò)視頻、師兄弟等途徑，將這些技能重新拾起來(lái)。
德國(guó)醫(yī)學(xué)博士?jī)?yōu)勢(shì)
第一：教育水平高，社會(huì)治安好
目前德國(guó)擁有36所醫(yī)學(xué)院校，其中34所隸屬于綜合性大學(xué)，2所獨(dú)立醫(yī)學(xué)院。德國(guó)政府每年都會(huì)對(duì)教育投入相當(dāng)大的資金，主要是幫助學(xué)校建設(shè)、科研等方面，所有公立大學(xué)的水準(zhǔn)都很平均，海外學(xué)子可以在任何一所大學(xué)里得到自己想要的知識(shí)，學(xué)位和學(xué)歷的含金量首屈一指。
第二：歐洲經(jīng)濟(jì)中心，絕佳機(jī)遇之門
德國(guó)一直是歐洲經(jīng)濟(jì)政治的領(lǐng)頭羊，去德國(guó)留學(xué)正式進(jìn)入了歐洲的政治經(jīng)濟(jì)中學(xué)，可以直接感受到整個(gè)歐洲的經(jīng)濟(jì)脈搏，這里有西門子、BWM、奧迪等世界龍頭的科技、重工、汽車公司，還有全世界最大的特種治療體系、德國(guó)癌癥研究中心、重要醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心等，對(duì)留學(xué)生們不異于打開了一扇機(jī)遇之門，即可以掌握知識(shí)，又能夠開闊眼界。
第三：學(xué)制靈活，攻讀醫(yī)博無(wú)需醫(yī)學(xué)考試
德國(guó)教育學(xué)制非常靈活，勤奮的中國(guó)學(xué)生通?？梢源蟠罂s短學(xué)習(xí)期限，甚至2年多就可以完成學(xué)業(yè)，攻讀醫(yī)學(xué)博士不受時(shí)間限制，無(wú)需繳納申請(qǐng)費(fèi)；學(xué)分制設(shè)置，隨到隨學(xué)，自己掌握學(xué)習(xí)時(shí)間；無(wú)需入學(xué)考試，無(wú)需通過(guò)雅思、GRE、托福、達(dá)福（德語(yǔ)水平考試）等語(yǔ)言考試，用英文或者德文撰寫畢業(yè)論文，通過(guò)畢業(yè)答辯就可以畢業(yè)。
第四：高等教育免費(fèi)，福利政策優(yōu)厚
德國(guó)是個(gè)高福利的國(guó)家，基本上所有大學(xué)免收學(xué)費(fèi)。生活消費(fèi)要比歐洲很多國(guó)家低廉，允許打工，更有各項(xiàng)規(guī)定為留學(xué)生勤工儉學(xué)提供便利。中國(guó)留學(xué)生享受公費(fèi)醫(yī)療等國(guó)民待遇，只需交少許的醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)，和德國(guó)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生享受同樣的各項(xiàng)福利。
第五：教育風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)選擇多樣化
德國(guó)一共有300所公立大學(xué)，在這里可以的得到世界上最系統(tǒng)最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃?。所有大學(xué)開設(shè)的專業(yè)已達(dá)到16000多個(gè)，很多專業(yè)在歐洲甚至世界上都數(shù)一數(shù)二，汽車制作類專業(yè)、重工類、藝術(shù)類、環(huán)境保護(hù)等專業(yè)，每年都會(huì)吸引大批留學(xué)生、研究學(xué)者來(lái)德國(guó)學(xué)習(xí)或者進(jìn)修、醫(yī)學(xué)專業(yè)更是舉世聞名。
第六：學(xué)歷文憑含金量高，就業(yè)前景光明
能夠拿到國(guó)外正規(guī)大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生，國(guó)內(nèi)的需求相當(dāng)緊缺；如果擁有的國(guó)名校的醫(yī)博身份，職業(yè)生涯更是大放光彩。畢業(yè)后也不一定要回國(guó)，完全可以到歐洲、美洲、澳洲等地發(fā)展，直接去醫(yī)院工作造福社會(huì)，在科研道路上繼續(xù)前行。
拓展閱讀：德國(guó)醫(yī)學(xué)博士申請(qǐng)雷區(qū)避免
1、對(duì)德國(guó)醫(yī)學(xué)院校并不熟悉，瞎投亂投
聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。很多申請(qǐng)人以為自己對(duì)德國(guó)的醫(yī)學(xué)院校非常清楚，或者以為自己可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就能充分了解。但是其實(shí)，他們對(duì)德國(guó)醫(yī)學(xué)院校的了解都是有限的。
他們的時(shí)間經(jīng)常浪費(fèi)在無(wú)效的申請(qǐng)上。這主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一，不是所有的德國(guó)醫(yī)學(xué)院校都開放了位置接收醫(yī)學(xué)博士生。第二，不是所有的德國(guó)教授需要接收醫(yī)學(xué)博士生。第三，有些職位不是通過(guò)教授來(lái)進(jìn)行申請(qǐng)，而是通過(guò)項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)室來(lái)進(jìn)行提交申請(qǐng)。第四，博士職位是有一定的申請(qǐng)周期。
另外，盲目申請(qǐng)的另一種表現(xiàn)就是，沒有做到在文書里體現(xiàn)自己的科研背景或經(jīng)歷如何和對(duì)方教授的相契合。
2、文書內(nèi)容質(zhì)量比較低
以上提到過(guò)申請(qǐng)人的英文表達(dá)水平問(wèn)題。其實(shí)，英文水平只是其中比較小的一方面。致命的一點(diǎn)是，大部分申請(qǐng)人并不熟悉德國(guó)教授選拔博士生的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)，大部分德國(guó)教授可以通過(guò)申請(qǐng)人的CV簡(jiǎn)歷和Cover Letter對(duì)申請(qǐng)的能力進(jìn)行鑒定。很多申請(qǐng)人由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在申請(qǐng)時(shí)里加入了一些無(wú)用或者無(wú)效信息，另外簡(jiǎn)歷的格式非常不規(guī)范，不像是學(xué)者應(yīng)該制作的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷，倒像是流水賬。文書內(nèi)容質(zhì)量低，是造成申請(qǐng)失敗的元兇。