學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們都心有不舍，卻又不得不各去奮斗之路，愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。下面是由小編為大家整理的“畢業(yè)晚會(huì)主持詞個(gè)人通用”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞個(gè)人通用(篇一)
??（一）
??A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了x大，三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
??B：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
??C：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談……
??D：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹，你是否會(huì)記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子？
??A：無(wú)數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減？在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去。
??B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。
??C：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌！
??D：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
??A：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了xx。
??B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx上臺(tái)講話。
??（二）
??甲：夏，一個(gè)溫暖的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
??乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。
??甲：六年了，兩千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。
??乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒(méi)有不散的宴席。
??甲：今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
??乙：主題是難忘六年時(shí)光，暢想美好明天。
??甲：我是主持人xxx。
??乙：我是主持人xxx。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞個(gè)人通用(篇二)
??A：在我們剛剛踏入xx的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
??B：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。今天，我們將開始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
??A：我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
??B；聽！兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。
??A；在xx最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
??B；我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
??A：xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始！
??B：請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。
??B：請(qǐng)坐。
??A：親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝。
??B：還有x天，我們就要離開哺育我們成長(zhǎng)的母校。
??A：還有x天，我們就要離開辛勤培育我們的老師。
??B：還有x天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。
??A：還有x天……我們真不忍心離開這熟悉的一切。
??B：曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮。
??A：文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。
??B：曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年。
??A：我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。
??B：曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩(shī)歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母。
??A：三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。
??B：曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來(lái)了便利，記錄了我們無(wú)數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段。
??A：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。
??B：這使我深深體會(huì)到xx矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理：精細(xì)化育人：精細(xì)化服務(wù)。
??A：親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
??B：親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃。
??A：親愛(ài)的母校，我們深愛(ài)著你的一切。
??B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭！
??A：我們xx中學(xué)20xx屆初中生是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下。
??B：我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jī)。
??A：同學(xué)們，讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音，再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。
??B：請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)xx老師致辭。
??B：初中生涯即將結(jié)束，xx中學(xué)會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。
??A：我們?cè)谶@方熱土上度過(guò)了人生最美好：最寶貴的青春時(shí)光。
??B：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。
??A：中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。
??B：以堅(jiān)定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛(ài)拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。
??A：我們相信，只要努力與我們同行。
??B：奮斗與我們同伴。
??A：希望就會(huì)與我們同在！
??B：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌。
??合：母校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開！
??A：有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物。
??B：在xx中學(xué)，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——老師們無(wú)私的愛(ài)。
??A：學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂。
??B：生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理。
??A：還記得夜深人靜時(shí)：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)。
??B：三尺講臺(tái)：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑。
??A：晨曦操場(chǎng)：聲聲號(hào)令，他們陪伴我們跑步鍛煉。
??B：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深夜?BR> ??A：對(duì)于敬愛(ài)的老師，我們有說(shuō)不盡的感激：道不完的謝意，有請(qǐng)初三x班xx同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
??A：三年來(lái)，我們見識(shí)了xx老師“永動(dòng)機(jī)”般的教書熱情，工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止。
??B：可他們也病了，有的暈倒在講臺(tái)上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作。
??A：他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺(tái)辛勤耕耘。
??B：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全。
??A：他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無(wú)暇顧及。
??B：他們?cè)诿π┦裁矗?BR> ??A：他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！
??B：他們正耐心開導(dǎo)月考失利：情緒低落的我們！
??A：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
??B：他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活……
??A：他們正精誠(chéng)合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
??B：他們正忙著把xx中學(xué)建成享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名校而忘我工作！
??A：他們太忙太忙……在離別之際，請(qǐng)老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話，有請(qǐng)教師代表x老師發(fā)言。
??合：現(xiàn)在我們宣布，xx中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始！
畢業(yè)晚會(huì)主持詞個(gè)人通用(篇三)
??甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
??乙：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛(ài)
??甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
??乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
??甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
??乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
??甲：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀
??乙：好！掌聲有請(qǐng)
??節(jié)目五：視頻短劇
畢業(yè)晚會(huì)主持詞個(gè)人通用(篇四)
??（主持人畫外）四年時(shí)光從指間輕輕滑落，那些飛揚(yáng)的、喜悅的，無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光印在腦海，注定成為我們最寶貴的紀(jì)念。青春的心語(yǔ)在這里輕舞，年輕的夢(mèng)想在這里飛揚(yáng)。今夜，讓我們就著星光歡聚一堂，回憶這生命中最美好的四年。拉開心靈的幡幔，用歌聲、用舞姿、用掌聲、用心語(yǔ)，輕舞飛揚(yáng)。
??b：首先，請(qǐng)欣賞舞蹈：《that’snotmyname》（畫外）
??a：青春的舞步輕盈歡快，青春的旋律動(dòng)感十足，青春的交響綻放激情。
??b：唱著青春的節(jié)拍，相親相愛(ài)的我們齊聚一堂。下面請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》。
??a：晚風(fēng)拂動(dòng)，在我們的心湖中掠過(guò)，留下陣陣漣漪。
??b：既然伸出雙手也捧不起遠(yuǎn)去的歲月，那么就讓昨日成為回憶，也成為紀(jì)念。
??a：人生并非只有一處繽紛爛漫，那凋零的是花，不是春天。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一組歌曲串燒
??a：飛揚(yáng)的歌聲吟唱難忘的友誼，動(dòng)聽的旋律演繹不變的情懷，一首《相親相愛(ài)》點(diǎn)燃了你我沸騰的熱情。接下來(lái)，讓我們一同以更加飽滿的熱情動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《partytime》。
??b：歌聲逝去，前程始于足下。
??a：是的，就像有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，千里之行，始于足下
??b：沒(méi)錯(cuò)
??a：沒(méi)有鞋墊，真是硌腳。
??b：嗯？
??a：還有一位哲人說(shuō)：書到用時(shí)方恨少
??b：是的
??a：鞋里有墊才不硌腳！
??b：啊？這到底是怎么回事??？
??a：怎么回事呢？接下來(lái)還是讓來(lái)自臺(tái)北的mary告訴你吧。
??a：被風(fēng)吹過(guò)的夏天，離別之情緩緩吹散
??b：被風(fēng)吹過(guò)的夏天，留戀之意默默棲局
??a：時(shí)光匆匆滑落，那些個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，卻深深地刻在了每個(gè)人的心底。
??b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》
??流年似水，青春難忘，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光。
??難忘懵懂的大一：難忘第一次踏進(jìn)大學(xué)校園的新奇，第一次軍訓(xùn)流下的汗滴。
??難忘迷茫的大二：難忘初次當(dāng)上學(xué)長(zhǎng)時(shí)的喜悅，難忘記初次專業(yè)實(shí)習(xí)。
??難忘形色匆匆的大三：難忘自習(xí)室中多起的身影，難忘圖書館里的足跡。
??回眸一瞥，突然發(fā)現(xiàn)，我們就要畢業(yè)。而不變的，是腦海中難忘的流年。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞個(gè)人通用(篇五)
??女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)；
??男：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心；
??男：尊敬的各位來(lái)賓；
??女：親愛(ài)的老師同學(xué)們：
??男：大家；
??合：晚上好！
??女：歡迎來(lái)到旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
??女：我是主持人xxx。
??男：我是xxx。
??女：首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：……。
??男：同時(shí)讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給xx級(jí)的師兄師姐，歡迎你們回家。
??女：在我們今天晚會(huì)開始前，首先有請(qǐng)旅游系xxx上臺(tái)致辭。
??講話中……。
??女：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
??男：今晚我們用歌聲，用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。
??女：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落。
??男：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂(lè)，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。
??女：在校園各個(gè)角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè)。
??男：畢業(yè)，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn)。
??女：對(duì)你們的不舍，已化為無(wú)限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯。
??男：現(xiàn)在，我宣布旅游系畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
??女：現(xiàn)在有請(qǐng)出今晚的第一個(gè)節(jié)目《故事的角色》。
??男：當(dāng)鐘聲踏響時(shí)間的腳步。
??女：當(dāng)煙花點(diǎn)燃青春的炫麗。
??男：我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水。
??女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，共同展望未來(lái)多彩的幸福。
??男：演繹好生活中的每一個(gè)角色。
??女：下面有請(qǐng)出帶來(lái)歌曲《?；豿x看看》。
??女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
??男：有一種緣分，叫做暖風(fēng)春暉，日日銘懷。
??女：有一種懷念，叫做告別xx學(xué)院，魂?duì)繅?mèng)連。
??男：有一種幸福叫做再約xx學(xué)院，不見不散。
??女：各位師兄師姐，你們畢業(yè)了別忘了?；豿x看看。
??男：下面有請(qǐng)x班的同學(xué)帶來(lái)精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《xxx》。
??《茉莉花》
??女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽。
??男：一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動(dòng)人。
??女：而今晚，旅游系舞蹈對(duì)的隊(duì)員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動(dòng)人的茉莉花。
??男有請(qǐng)系舞蹈對(duì)帶來(lái)舞蹈《茉莉花》。
??《相聲》
??男：在三年時(shí)光里，你我朝夕相伴，那些浪漫的回憶中時(shí)刻有你。
??女：青春的歲月里，我們?cè)?jīng)簡(jiǎn)單而又刻骨銘心的一起走過(guò)。
??男：現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)回憶那份我們的大學(xué)生活。
??女：有請(qǐng)帶來(lái)相聲《大學(xué)生活》、《那些花兒》。
??女：三尺講臺(tái)，一支粉筆，他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
??男：桃李不言，下自成蹊，他們用青絲鑄就不朽的師魂。
??女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
??男：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目將由我們的輔導(dǎo)員老師和xx級(jí)師姐共同演繹。
??女：有請(qǐng)手語(yǔ)《那些花兒》。
??《海闊天空》
??男：三年里，我們從相識(shí)到相知。
??女：三年里，我們從相惜到相別。
??男：我們流過(guò)淚水，但淚水澆出錦繡年華。
??女：我們踏過(guò)荊刺，但荊刺劈出海闊天空。
??男：下面是帶來(lái)的歌曲《海闊天空》、《輪滑秀》。
??男：開學(xué)那天，我們的眼睛充滿了懵懂和向往。
??女：迎新晚會(huì)上，我們高歌熱舞忘我狂歡。
??男：這是記憶的書寫。
??女：讓我們記住今晚。
??男：下面有請(qǐng)輪滑協(xié)會(huì)給我們帶來(lái)精彩表演《大合唱》。
??女：三年結(jié)束了，你們畢業(yè)了。
??男：是的，今天，你們的確畢業(yè)了。
??女：讓我們?cè)僖淮伍]上眼睛，讓所有的回憶和夢(mèng)想在你我心中劃過(guò)。
??男：讓我們重溫這份屬于你們的三年。
??女：接下來(lái)是我們師弟師妹給你們獻(xiàn)上的歌曲大合唱。
??男：讓我們一起來(lái)感受《外面的世界》、《吉他彈唱》。
??女：一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍，一張上下鋪。
??男：這是一輩子的兄弟情。
??女：這份友誼是畢生的財(cái)富。
??男：即使畢業(yè)了，我們依然不舍。
??女：下面有請(qǐng)帶來(lái)吉他彈唱《xxx》。
??結(jié)束語(yǔ)：
??女：相聚，雖然不是永恒。
??男：離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。
??女：我們帶著美好的憧憬。
??男：我們帶著相聚的欣喜。
??女：我們的祝福都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鼓勵(lì)你們前行，激勵(lì)你們成功。
??男：你們要相信自己，堅(jiān)信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。
??女：當(dāng)你們走出xx職業(yè)學(xué)院大門時(shí)。
??男：別忘了帶上我們最深最真的祝福。
??女：：親愛(ài)的老師同學(xué)們，旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
??男：感謝在場(chǎng)的所有人員，祝各位；
??合：晚安！
畢業(yè)晚會(huì)主持詞個(gè)人通用(篇六)
??a、在我們剛剛踏入xx的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
??b、今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。今天，我們將開始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
??a、我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
??b、聽!兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。
??a、在xx最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔!
??b、我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲!
??a、xx外語(yǔ)學(xué)校初XX屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
??b、請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。奏音樂(lè)，唱國(guó)歌。
??b、請(qǐng)坐。
??a、親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝
??b、還有5天，我們就要離開哺育我們成長(zhǎng)的母校
??a、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
??b、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
??a、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
??b、曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮
??a、文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
??b、曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年
??a、我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊
??b、曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩(shī)歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母
??a、三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游
??b、曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來(lái)了便利，記錄了我們無(wú)數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段
??a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
??b、這使我深深體會(huì)到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理、精細(xì)化育人、精細(xì)化服務(wù)
??a、親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方
??b、親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃
??a、親愛(ài)的母校，我們深愛(ài)著你的一切
??b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭!
??a、我們初XX屆是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下
??b、我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jī)。
??a、同學(xué)們，讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音，再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。
??b、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)周老師致辭。
??b、初中生涯即將結(jié)束，棠外會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景
??a、我們?cè)谶@方熱土上度過(guò)了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光，
??b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。
??a、中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
??b、以堅(jiān)定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛(ài)拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。
??a、我們相信，只要努力與我們同行，
??b、奮斗與我們同伴，
??a、希望就會(huì)與我們同在!
??b、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
??(合)母校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開!
??a、有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物，
??b、在xx，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)----老師們無(wú)私的愛(ài)
??a、學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂
??b、生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理
??a、還記得夜深人靜時(shí)、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業(yè)
??b、三尺講臺(tái)、粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑
??a、晨曦操場(chǎng)、聲聲號(hào)令，他們陪伴我們跑步鍛煉
??b、微弱燈光、寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深?BR> ??a、對(duì)于敬愛(ài)的老師，我們有說(shuō)不盡的感激、道不完的謝意，有請(qǐng)初三五班孟同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
??a、三年來(lái)，我們見識(shí)了棠外老師“永動(dòng)機(jī)”般的教書熱情，工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止
??b、可他們也病了，有的暈倒在講臺(tái)上，如周老師，有的嗓音嘶啞至今未好，如張老師，有的做了手術(shù)不曾休息，如馬老師、張老師，他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作
??a、他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺(tái)辛勤耕耘
??b、他們不是不孝，自古“忠、孝”難兩全
??a、他們的子女要參加高考，如陳老師、毛老師，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無(wú)暇顧及
??b、他們?cè)诿π┦裁?
??a、他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們!
??b、他們正耐心開導(dǎo)月考失利、情緒低落的我們!
??a、他們正忙著為體考的我們助威吶喊!
??b、他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活……
??a、他們正精誠(chéng)合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源
??b、他們正忙著把xx建成享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的而忘我工作!
??a、他們太忙太忙……在離別之際，請(qǐng)老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話，有請(qǐng)教師代表王老師發(fā)言
??b、請(qǐng)全體起立，高舉右手，我們莊嚴(yán)宣誓：
??a、我永遠(yuǎn)是xx學(xué)生，
??b、我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者
??a、遵紀(jì)守法，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。
??b、正確行使公民權(quán)利，積極履行公民義務(wù)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德。
??a、服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì);
??b、崇尚科學(xué)，追求真知;
??a、完善人格，強(qiáng)健體魄。
??b、我將為中華民族的振興、xx的輝煌而努力奮斗!(請(qǐng)坐下)
??a、你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌,歌手是你和我
??b、眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦
??a、青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著
??b、相逢是首歌,我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌
??a、三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了棠外。
??b、三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)
??a、三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?BR> ??b、親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?，再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
??a、讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
??b、就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
??a、初XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們明日再相會(huì)!
畢業(yè)晚會(huì)主持詞個(gè)人通用(篇七)
??馬：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)
??王：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心
??徐：尊敬的各位來(lái)賓
??胡：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家——
??合：晚上好
??王：歡迎來(lái)到曲靖師范學(xué)院體育學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人王巍瑤
??胡：我是主持人胡容
??馬：我是主持人馬芊里
??徐：我是主持人徐思敏
??徐：首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)
??老師，他們是：XXXXXXXXX
??馬：同時(shí)讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給10級(jí)的師兄師姐們
??胡：下面有請(qǐng)?bào)w育學(xué)院黨總支書記任軍老師、體育學(xué)院院長(zhǎng)呂金江教授為我們畢業(yè)生上臺(tái)致辭講話中
??徐：今天我們齊聚一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚
??胡：今晚我們用歌聲、用心語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài)送上祝福
??馬：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落
??王：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂(lè)，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里
??徐：在校園各個(gè)角落，都曾印下你們的身影
??如今，你們即將畢業(yè)
??王：畢業(yè)，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn)
??馬：對(duì)你們的不舍，已化為無(wú)限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯
??胡：現(xiàn)在，我宣布曲靖師范學(xué)院體育學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)
??合：現(xiàn)在開始
畢業(yè)晚會(huì)主持詞個(gè)人通用(篇八)
??男：xxxx美術(shù)系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
??開場(chǎng)舞《美麗的心情》
??A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
??B：各位來(lái)賓
??C：親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們
??合：大家晚上好!
??D：這里是xxxx年上饒師院美術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)舉辦的“絢麗的青春——?dú)g送20xx級(jí)畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。
??A：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
??B：出席今天晚會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
??C：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
??D：同時(shí)，本次晚會(huì)也得到了XX公司的大力支持和來(lái)自學(xué)院各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表活動(dòng)的主辦方一并表示誠(chéng)摯的謝意。
??A：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。
??B：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表美術(shù)系全體同學(xué)為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。因?yàn)槊魈欤磳⑻ど闲碌恼鞒?，開始新的生活，去開拓真正屬于自己的一片天地
??C：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
??D：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動(dòng)感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
??A：而明天我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說(shuō)聲再見了。在這個(gè)時(shí)候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首
??B：也正因?yàn)槿绱?，“絢麗的青春”承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和企盼，蘊(yùn)藏了太多的故事和情結(jié)
??C：今晚，當(dāng)“絢麗的青春”第一枚音符響徹師院上空的時(shí)候，也就意味著又一屆美術(shù)系學(xué)子的青春往事被再次提起，接著在幾小時(shí)以后的記憶，將留駐在我們的腦海，融入到每個(gè)人的內(nèi)心情懷
??D：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睿忠粋€(gè)青春之旅即將從今夜起航。
??A：親愛(ài)的朋友們，四年前，為了共同的求學(xué)之路，我們來(lái)自五湖四海，四面八方
??B：四年后，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們也將天南海北各奔東西
??C：但無(wú)論置身何方，我們：天涯此時(shí)月共一輪，情深似海心系一方
??D：今晚我們共同相約：
??合：xxxx美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)
??A：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然
??B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年
??C：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛，去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢(mèng)幻
??D：雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來(lái)，但是在音樂(lè)聲中我們還是把希望留住，當(dāng)明天的太陽(yáng)升起的時(shí)候，又會(huì)有一個(gè)新的開始
??A：xxxx上饒師范學(xué)院美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)到此就要和您說(shuō)再見了。
??B：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見——朋友!珍重——師院美術(shù)系——永遠(yuǎn)的主人。
??C：祝愿所有20xx級(jí)的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
??D：祝各位晚安!
??1、首先請(qǐng)欣賞由劉健等帶來(lái)的三個(gè)唱《童年》，掌聲有請(qǐng)
??2、武術(shù)表演
??A：一首童年勾起我們對(duì)童年的回憶，對(duì)往事的追憶
??B：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學(xué)功夫，相信也是童年的夢(mèng)想之一
??A：那接下來(lái)將要出場(chǎng)的就是盧凱等帶來(lái)的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)
??3、歌曲聯(lián)唱
??A：誒?小X，你感覺(jué)剛才的武術(shù)表演怎么樣啊?
??B：真是不錯(cuò)，用八個(gè)字來(lái)形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
??(掌聲)
??A：也許，我們的歡聲笑語(yǔ)、我們的身影將不再留在這里，但校園里那圣潔的櫻花確依然年年綻放，馥郁芳香;
??B：但我們的老師還會(huì)繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻(xiàn);
??A：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢(mèng)。
??B：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢(mèng)》、《櫻花草》
??4、配樂(lè)書法
??A：在這離別的時(shí)刻，大家不免都有些傷感，但是在我們碰到一些熟悉的事物時(shí)，心中不禁會(huì)涌上一股暖流，頓時(shí)多了一份親切感，找到家的感覺(jué)
??B：書法、繪畫是我們美術(shù)系學(xué)生所擅長(zhǎng)的，當(dāng)我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調(diào)和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時(shí)，我們收獲的是親切和快樂(lè)。
??A：接下來(lái)，我們有請(qǐng)宋冠群等帶來(lái)的配樂(lè)書法展示，歡迎他們。
??5獨(dú)唱《暗香》
??A：小X啊，系里的同學(xué)你都熟悉嗎?。
??B：那還用說(shuō)，只要是咱們系的同學(xué)，就沒(méi)有我不熟悉的。
??A：那我倒是想考考你了，你可要聽好啊。他——連續(xù)三年參加并獲得十佳校園歌手的稱號(hào)，組建了一支自己的樂(lè)隊(duì)，并擔(dān)任主唱
??B：那我還知道的是他無(wú)論哪方面來(lái)說(shuō)都是個(gè)重量級(jí)的人物，嘿嘿!我相信在座的同學(xué)當(dāng)中也一定知道他的名字，讓我們一起吶喊他的名字好嗎?——李帥
??A：OK，有請(qǐng)李帥上場(chǎng)!
??6街舞串燒
??A：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來(lái)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂，個(gè)人的內(nèi)心世界
??B：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起HAPPY起來(lái)，跟隨旋律和節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。
??A：有請(qǐng)ZERO組合，LETSGO!
??7、魔術(shù)表演
??A：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時(shí)代文化的沖擊
??B：是啊，激情不斷，在今天這樣一個(gè)特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請(qǐng)傳宇同學(xué)把我們帶進(jìn)魔幻世界。
??8、藏舞
??神奇的雪域高原引無(wú)數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風(fēng)情。
??請(qǐng)欣賞由吉才仁、王玲等帶來(lái)的藏舞《水中月亮》。掌聲有請(qǐng)
??9、走秀
??A:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻(xiàn)上的精彩舞蹈
??B：那一段舞蹈呢帶給我們視覺(jué)上的沖擊，接下來(lái)的走秀，更可讓我們一睹我系學(xué)子的風(fēng)采，一起來(lái)期待他們會(huì)有什么樣的驚喜送上!
??10、民族串燒
??A：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風(fēng)趣，也讓我們感受大學(xué)生活的豐富多彩。
??B：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺(jué)，56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)民族是一家。今晚，我們美術(shù)系的少數(shù)民族同學(xué)也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
??11、舞蹈
??A：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
??B：喝著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春。放飛夢(mèng)想，心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣，請(qǐng)欣賞舞蹈。
??12、舞蹈——拉丁
??A：還記得16屆世界足球賽上掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自愧不如，在動(dòng)感的拉丁音樂(lè)中，熱情奔放而富有南美風(fēng)情，
??那接下來(lái)，我們看到的這個(gè)拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來(lái)欣賞吧!讓我們的心情也舞起來(lái)。
??13、獨(dú)唱——?jiǎng)⒐?BR> ??A：小X，你還記得去年院雙十佳活動(dòng)中，咱們系里有一個(gè)小伙子把整臺(tái)晚會(huì)的氣氛推向了高潮，并最終奪得了十佳歌手的劉果嗎?
??B：那時(shí)他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看看他給我們帶來(lái)了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
??14、小品
??A：小X啊，在眾多的藝術(shù)形式里，你最喜歡哪一種呢?
??B：我最喜歡看小品了，語(yǔ)言幽默詼諧，表演也是夸張、風(fēng)趣，可以說(shuō)是妙趣橫生啊。
??A：是啊，你看近年來(lái)流行小品語(yǔ)言，幾乎成了我們生活語(yǔ)言的必須，象那是相當(dāng)?shù)暮?，你太有才?BR> ??B：還有，會(huì)下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，哦耶!
??A：我們今天的晚會(huì)也準(zhǔn)備這道豐盛的大餐，掌聲有請(qǐng)!
??15、樂(lè)隊(duì)
??A：這個(gè)小品看來(lái)是“相當(dāng)”的可樂(lè)啊，不得不佩服XX他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個(gè)沒(méi)有，總之是場(chǎng)面火爆啊!
??B：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏HIGH起來(lái)，因?yàn)橄旅娴菆?chǎng)的將是大家喜歡的樂(lè)隊(duì)，有請(qǐng)XX樂(lè)隊(duì)。
??16、大合唱《老師我為你歌唱》
??A：感謝你，我親愛(ài)的母校，感謝你，我親愛(ài)的老師
??B：有了你的教誨，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，才會(huì)如此充滿自信
??A：讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校
??B：下面有請(qǐng)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)成員唱出對(duì)母校對(duì)老師的心聲
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